演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

傳揚中華美德演講稿篇一

沒有了浪花，大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹,，群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,，人就難以在社會上立足。

文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn),，它可以衡量一個人的素質(zhì)高低,，如果一個人失去了文明美德，他就失去了做人的原則,。文明待人,，可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明,，可以形成良好的社會影響,。

文明美德就像一條紐帶,，拉近心與心的距離。

幫助他人,，拾金不昧是種文明美德,。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊,。不久前,，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時在路邊發(fā)現(xiàn)一個錢包，他見無人認領(lǐng),，便冒雨走下車把錢包拾起,，面對金錢，他沒有被誘惑,，回到學(xué)校后,，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理，并協(xié)助尋找失主,，將其歸還,。那錢包中不僅有一千余元，還有身份證,，醫(yī)?？ǖ戎匾C件，如果沒有被歸還,，那么失主的必定會遇到很多不便與困擾,。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為，是良好文明美德的體現(xiàn),，值得我們敬佩與學(xué)習(xí),。在校園中，有些同學(xué)為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻?，他們沒有考慮到別人的感受,，更不顧忌身后同學(xué)的不滿，冒然插隊,。他們節(jié)約了自己的時間,，省去了麻煩，但卻浪費了別人的時間,，給別人造成困擾,，這對于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的，所以像插隊這種不文明行為,，我們一定要杜絕!

如果每個人都能遵守文明美德,，多為他人考慮，遇到麻煩的時候說句“對不起”,，在別人困難時伸出自己的援助之手,，人與人之間就可以少一分埋怨,，多一分感動;朋友同事見面的時候說一句“你好”，平日里互相體諒,，不做損人利己的事,，心與心的距離就可以更近，社會氛圍就可以更溫暖,。這就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水,，把我們生活,、工作的環(huán)境過濾得更明凈,，讓人舒心,。

我們校園的草地上通常會豎著“愛護花草,，人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌,，大而顯眼,。有的同學(xué)卻視而不見,，坦然地,、習(xí)慣式地從草坪上踏過,，似乎并不認為這是不文明不道德的行為。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去，原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾,。也許在很多人看來，這是費力且沒有獎賞的事情,，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事,，做有助于推動校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事，他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境,。在汗水的折射下,，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮,。

謝謝大家!

傳揚中華美德演講稿篇二

尊敬的老師,、同學(xué)們：

中國是一條有著悠久歷史的長河，中國是一棵有著5020xx年歷史的大樹,，中國是一只飛翔了一千多年的鴿子,。在五千年的歷史中，中國傳播了古老的文化和無盡的美德,。在人們的心目中,，中國是一個古老的禮儀之邦,，也是一個偉大的美德之邦,。

和平玫瑰,，在中國常開,，心懷世界,，美德永無止境,。1944年,，美國飛行員欣斯德爾被迫在中國東北降落。在無助的時刻,，是中國人民救了他，還是那份美德,，在吃不飽穿不暖的戰(zhàn)爭年代，在中國人民的幫助下，越過山川，穿過敵占區(qū),，勝利到達延安。欣斯德爾深受感動,，可惜不幸去世了,。他的妻子來到中國，送出了“和平玫瑰”?？磥?，美德不僅屬于中國人民，還屬于全世界人民,。

在中國有一位公正無私的法官宋魚水,，讓人贏得堂堂正正，輸?shù)眯姆诜?，即使案件涉及到家庭,，依然公正無私。宋魚水不斷追求的目標(biāo)是“辨法析理,，勝敗皆輸”,。宋魚水是我們的榜樣，也是一種美德,，他的美德在于“公正,，為民”。成就非凡,，求真務(wù)實,，以人為本。

敬老愛幼的謝延信,，有身患重病的70多歲的父母雙親,，還有小女和呆弟弟。完全有機會放下重擔(dān)的謝彥欣,，卻毅然承擔(dān)起責(zé)任,。他經(jīng)常吃不飽，穿不暖,，早出晚歸地干活,，照顧老人小孩。這種辛苦,，很多人無法承受得來,。謝彥欣敬老愛幼的行為，讓人肅然起敬!

讓我告訴你們,，我也得到過一種美德,，雖然很平凡，但令我十分感動,。

有一次我把手機,、鑰匙,、眼鏡放進了一個朋友的包里，暫時讓他保管一下,。玩的時候大家都忘了,，直到第二天才記起東西還在朋友的包里。但是聽說他去重慶了,，我爸媽剛好不在家,，我不知道該怎么辦，我十分著急,。這時候,，門鈴響了，他神奇地出現(xiàn)在我的前面,，把東西還給我,，說：“對不起，我沒注意就把你的東西帶走了,，我要很長一段時間才會回來,，所以立即把東西給你送了過來?！毖蹨I立刻濕潤了我的眼睛……

同學(xué)們,，這種美德的精神，散布在我國各地,，值得我們好好學(xué)習(xí),。讀完那本《中華美德頌》后，我的感觸特別深刻,。讓美德發(fā)揚光大,，讓美德傳遍世界，每個人都應(yīng)該為美德做出貢獻,。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，讓我們發(fā)揚和傳遞我們以前所做的美德吧!

傳揚中華美德演講稿篇三

老師們，同學(xué)們：

大家好!

沿著黃河與長江的源頭,，漂流而下,，從《詩經(jīng)》中"坎坎代擅"的江邊，到《史記》"金戈鐵馬"的楚河漢界;從酈道元的《水經(jīng)注》,，到蘇東坡的《大江東去》,，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發(fā),，百舸爭流的祖國;看群峰騰躍,，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

在爬滿甲骨文的鐘鼎之上,，讀祖國童年的靈性;在布滿烽火的長城之上,，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學(xué)的大地之上，讀祖國壯年的成熟......

我想說又不愿說,，我也曾看到祖國的孱弱,，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的"致遠艦"上,，我看祖國是一團火,。但我的祖國沒有沉沒，在亞細亞的東部,，用寬厚的臂膀,，挽起高山大海,，將炎黃子孫攬于懷中,，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,。中山先生,，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略，毛澤東,，在貧瘠的土地上,，支撐民族的血肉與骨骼;鄧小平，把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大,，指引多災(zāi)多難的祖國,，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇地走過!

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下,，過壺口,，闖關(guān)東，走三峽,，奔大海,。在河西走廊，華北平原,，我看祖國的富饒與遼闊,，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲,，看祖國崇高與巍峨,，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河...... 給我膚色的祖國,，給我智慧與膽略的祖國,。盡管在鄉(xiāng)村，還有輟學(xué)孩子渴望的目光;盡管在城鎮(zhèn)，還有下崗工人無奈地訴說,，但我知道,，更有改革的浪潮迭起，沖破舊的觀念,，舊體制的束縛,，迎來新世紀(jì)磅礴的日出!

這是一個除舊立新的祖國。這是一個沸騰上升的祖國;這是一個如日中天的祖國,。我的話語多得成一部歷史,，我的話

謝謝大家

傳揚中華美德演講稿篇四

各位老師，親愛的同學(xué)們,，大家好!

沒有了浪花,，大海就不會有它的波瀾壯闊;沒有了綠樹，群山就不會有它的一碧萬頃;沒有了文明美德,，人就難以在社會上立足,。

文明美德是自身修養(yǎng)的體現(xiàn)，它可以衡量一個人的素質(zhì)高低,，如果一個人失去了文明美德,，他就失去了做人的原則。文明待人,，可以拉近人與人之間的關(guān)系;講究文明禮儀,，可以為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;遵守公共文明，可以形成良好的社會影響,。

文明美德就像一條紐帶,，拉近心與心的距離。

幫助他人,，拾金不昧是種文明美德,。有時候自己的一個小小舉動就有可能幫別人省去很多麻煩。這樣的例子就在我們身邊,。不久前,，我們北中的胡洹銘同學(xué)上學(xué)時在路邊發(fā)現(xiàn)一個錢包，他見無人認領(lǐng),，便冒雨走下車把錢包拾起,，面對金錢，他沒有被誘惑,，回到學(xué)校后,，他毫不猶豫地把錢包交給老師處理，并協(xié)助尋找失主,，將其歸還,。那錢包中不僅有一千余元,，還有身份證，醫(yī)?？ǖ戎匾C件,，如果沒有被歸還，那么失主的必定會遇到很多不便與困擾,。胡洹銘同學(xué)的行為是解人之困的行為,，是良好文明美德的體現(xiàn)，值得我們敬佩與學(xué)習(xí),。在校園中,，有些同學(xué)為了節(jié)省時間而在飯?zhí)貌尻牐麄儧]有考慮到別人的感受,，更不顧忌身后同學(xué)的不滿,，冒然插隊。他們節(jié)約了自己的時間,，省去了麻煩,，但卻浪費了別人的時間，給別人造成困擾,，這對于那些耐心等待的同學(xué)是不公平的,，所以像插隊這種不文明行為，我們一定要杜絕!

如果每個人都能遵守文明美德,，多為他人考慮，遇到麻煩的時候說句“對不起”,，在別人困難時伸出自己的援助之手,，人與人之間就可以少一分埋怨，多一分感動;朋友同事見面的時候說一句“你好”,，平日里互相體諒,，不做損人利己的事，心與心的距離就可以更近,，社會氛圍就可以更溫暖,。這就是文明的魅力。

文明就像一汪清澈的泉水,，把我們生活,、工作的環(huán)境過濾得更明凈，讓人舒心,。

我們校園的草地上通常會豎著“愛護花草,，人人有責(zé)”之類的標(biāo)牌，大而顯眼,。有的同學(xué)卻視而不見,，坦然地,、習(xí)慣式地從草坪上踏過，似乎并不認為這是不文明不道德的行為,。他們沒有意識到被他們踩在腳下的花草也許會因此枯萎死去,，原本和諧舒適的校園環(huán)境會因此被破壞。我曾見過一些值周班的同學(xué)掃完包干區(qū)后在綠化帶里幫忙清理垃圾,。也許在很多人看來,，這是費力且沒有獎賞的事情，但這些同學(xué)是在遵循著自己的良公德心做事,，做有助于推動校園文明美德建設(shè)發(fā)展的事,，他們用辛勤的勞動為我們創(chuàng)造了潔凈舒適的校園環(huán)境。在汗水的折射下,，他們那一顆顆裝滿文明美德的心閃閃發(fā)亮,。

謝謝大家!

傳揚中華美德演講稿篇五

尊敬的：

家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格,、氣質(zhì),、行為習(xí)慣、道德品質(zhì),，懂得敬畏,，懂得孝敬r22;r22;良好的家風(fēng)傳承是社會風(fēng)尚的康發(fā)展前提，弘揚良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,，體現(xiàn)時代精神,，對培育和弘揚社會主義核心價值觀具有具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。

在中國傳統(tǒng)文化中,，修身,、齊家、治國平天下,。家風(fēng)敦厚尤顯重要,。中國傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常：仁義禮智信，八德：忠孝仁愛信義和平,。值得每一個中國人發(fā)揚傳承,。當(dāng)然還要與時俱進，體現(xiàn)時代風(fēng)貌,，現(xiàn)代文明所強調(diào)的自由,、平等、個性等都應(yīng)該有所體現(xiàn),。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體,。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機,，沿途攝入所聞所見,。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個人的言行品格,，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個人的生活態(tài)度,。環(huán)境給一個人的影響，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”優(yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,，能夠“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的原則，從細微處著眼,，從點滴小事做起,，讓好家風(fēng)變成無言的教導(dǎo)代代相傳。家庭生活中父母或許并不會特地囑托子女們一些教誨,，但是家庭里的氣息,，每一個成員的言行舉止都會潛移默化的影響著子女。

一個溫暖的家庭,，親人間的愛,、奉獻和包容會造就一個有溫度的人。溫暖的家庭首先會有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子,，品行中的真善美，思想上的是非觀念,，行動的言行一致，待人接物的不卑不亢,，誠信友善等等,。

溫暖的人善于表達自己情感的，因而要營造積極地情感氛圍,。自由地去表達愛吧,，親人間的愛，朋友間的愛,，對生活的愛,，對自然山川河流之愛r22;r22;盡情釋放生命的熱情，把快樂與自信帶給周圍的人,?？拷?，溫暖你。

當(dāng)然還要有認真的學(xué)習(xí)氛圍,。如果家庭中的每一個成員都能尊重知識,，熱愛閱讀，生活的樂趣將會成倍的增加并且充滿希望,。

節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，父輩們在不斷的傳承和發(fā)揚,，我們也一樣。有溫度的家庭會明白,，懂節(jié)制方能持久,。

其實，家風(fēng)并非需要寫在紙上,，刻在碑上,，我們的世界觀、人生觀,、價值觀,、道德素養(yǎng)、為人處世無不烙上家風(fēng)的印記,。去營造一個溫暖的家,，做個溫度的人吧!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者、實踐者,、推行者,，給社會留下一道道絢麗的風(fēng)景，讓我們的國家也成為一個溫暖的,，有溫度的大家庭,。

謝謝大家!