每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇一

b：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：早上好!

a：我是主持人xxx

b：我是主持人xxx

a：不知不覺(jué)中,，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試,。

b：期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)收獲,。那么，我們?cè)鯓硬拍芟蚋改负屠蠋熃簧弦环轁M意的答卷呢?

a：我認(rèn)為,，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實(shí)際情況,，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，嚴(yán)格執(zhí)行!

b：老師常說(shuō)“方法決定效果”。所以,，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí),，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率,。

a：具體來(lái)說(shuō),，要合理地安排利用時(shí)間，對(duì)各學(xué)科的基本知識(shí),、基本方法,、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識(shí),。

b：最重要的一點(diǎn),，就是我們每個(gè)人都要緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽(tīng)講,，專心做題,，并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會(huì)貫通,，舉一反三,。

a：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，勤奮學(xué)習(xí),，在期末考試這場(chǎng)特殊的“閱兵式”上，測(cè)出水平,，展現(xiàn)風(fēng)采!

b：在此,，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績(jī)!過(guò)一個(gè)好年!這也是送給父母最好的新年禮物!

a：同學(xué)們，期末考試的到來(lái),，也將意味著寒假生活的開(kāi)始,。那么,，假期生活你都有哪些安排呢?

b：我覺(jué)得，除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外,，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機(jī),，積極參加一些實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：

a：(1)制定作息時(shí)間表,。合理安排好每一天的學(xué)習(xí),、娛樂(lè)、體育鍛煉,、勞動(dòng)等內(nèi)容,，讓寒假的每一天都過(guò)得充實(shí)又有意義。

b：(2)參與“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng),。每日?qǐng)?jiān)持讀書半小時(shí),，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會(huì),。

a：(3)收看新聞聯(lián)播,，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件,。

b：(4)調(diào)查中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié),。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián),、對(duì)聯(lián),。

a：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時(shí)主動(dòng)向親人,、長(zhǎng)輩,、老師,、好友打電話或發(fā)短信,，表達(dá)自己的美好心愿和祝福。

b：(6)“感恩在行動(dòng)”——在寒假里,，同學(xué)們要孝敬父母,，關(guān)心長(zhǎng)輩，聽(tīng)從教導(dǎo),，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù),。體驗(yàn)父母持家的辛苦，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩情懷,。并以“今天我當(dāng)家”為題,，把自己的體驗(yàn)和感想以日記的形式表現(xiàn)出來(lái)。

a：(7)“紅領(lǐng)巾個(gè)人理財(cái)計(jì)劃”,。做到勤儉節(jié)約,，不亂花壓歲錢,。對(duì)壓歲錢要進(jìn)行合理分配，做一些有價(jià)值,、有意義的事,。

b：(8)走出家門，培養(yǎng)能力,。在父母的帶領(lǐng)下可能會(huì)參觀,、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會(huì)邊游玩邊觀察,，用自己喜歡的方式(如寫日記,、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等,。

a：(9)注意生活安全,，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的游戲,，不吃不干凈的食物,，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強(qiáng)安全防火意識(shí),。

b：陽(yáng)光體育活動(dòng),。同學(xué)們?cè)谙硎芎偕畹耐瑫r(shí)，別忘了堅(jiān)持體育鍛煉,。只有每天鍛煉一小時(shí),，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。

a：最后,，衷心的希望大家都能過(guò)一個(gè)安全,、文明、愉快,、充實(shí)的假期生活!

b：本次播音到此結(jié)束,，感謝大家的收聽(tīng)，咱們下學(xué)期再見(jiàn),。

小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇二

合：親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，早上好,，歡迎收聽(tīng)新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢藝夢(mèng)：我是一(1)班的錢藝夢(mèng)。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一(3)班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們?cè)诳荚嚶?，?dāng)然靜悄悄的,，這是考場(chǎng)的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢藝夢(mèng)：對(duì)噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺(jué)時(shí)間過(guò)得這么快.離期末考試越來(lái)越近了,。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜?huì)考出好成績(jī)的,，這可不是絕招,，但一定有用。

錢藝夢(mèng)：是什么絕招呢?快說(shuō),，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好,，聽(tīng)好了，在這段時(shí)間里,我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間,我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效率也低。

錢藝夢(mèng)：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,做到少生病,因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬(wàn)一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會(huì)少學(xué)很多東西。

時(shí)梅聰：這幾星期,是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識(shí)還沒(méi)有掌握牢固,就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì)把知識(shí)完全弄懂,在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說(shuō)的對(duì),，要把知識(shí)掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,課堂認(rèn)真聽(tīng)講,專心做題,并對(duì)知識(shí)進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,頭腦清醒,爭(zhēng)取靠出理想的成績(jī),呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢(mèng)：對(duì),，成績(jī)好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過(guò)一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開(kāi)始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績(jī)等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽(tīng),，祝大家考出好成績(jī),給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見(jiàn)!

小學(xué)生迎接期末考試廣播稿篇三

合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了,。

a:我是今天的主持人四年級(jí)四班的xx,，

b：我是今天的主持人:四年級(jí)四班的xx。

a:同學(xué)們本學(xué)期的期中考試剛剛結(jié)束,，今天我們就要知道自己的考試成績(jī)了,。

b:我們?cè)谛W(xué)習(xí)要面對(duì)形形色色的大考小考。一提到考試,，有的同學(xué)就緊張,，甚至懼怕。其實(shí),，我們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待考試與分?jǐn)?shù),。

a:一考試就緊張，說(shuō)明這部分同學(xué)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到考試在學(xué)習(xí)中的作用,?？荚囀墙虒W(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)老師的教和同學(xué)們的學(xué)都起著重要的調(diào)節(jié)和激勵(lì)作用,?？荚囀菍?duì)同學(xué)們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的檢查和評(píng)定的重要方法之一?？荚囘^(guò)程是把知識(shí)系統(tǒng)化,，加深理解和鞏固提高的過(guò)程，也是培養(yǎng)大家思維能力,、創(chuàng)造精神,，鍛煉提高學(xué)習(xí)能力的過(guò)程。同時(shí),，還可以激發(fā)大家的進(jìn)取精神,。認(rèn)真反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),，修訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

b:下面給同學(xué)們講兩個(gè)名人的故事：

第一個(gè)是林肯的故事

有一人,，在他二十一歲時(shí)，做生意失敗;二十二歲時(shí),，角逐美國(guó)州議員落選;二十四歲時(shí),，做生意再度失敗;二十七歲時(shí)，一度精神崩潰;三十四歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí)，角逐美國(guó)聯(lián)邦參議員再度落選,。然而,，就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人，在他五十二歲時(shí),，當(dāng)選美國(guó)第十六任總統(tǒng)!這個(gè)人就是林肯,。

a:第二個(gè)是愛(ài)迪生的故事

愛(ài)迪生，一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué),，他的學(xué)問(wèn)是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的,。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo),，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛(ài)迪生,，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇,，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后,，他就根據(jù)自己這方面的興趣,，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,，一生共發(fā)明了電燈,、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī),、電影機(jī),、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛(ài)迪生的強(qiáng)烈研究精神,，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式,，作出了重大的貢獻(xiàn)。

“浪費(fèi),，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了,。”愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō),?！叭松虝毫耍嘞朕k法,，用極少的時(shí)間辦更多的事情,。”一天,，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡,，說(shuō):“你量量燈泡的容量,?！彼值皖^工作了。

過(guò)了好半天,，他問(wèn):“容量多少?”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答,，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度,，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算,。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間,，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái),，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水,，交給助手,，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量,?！敝至⒖套x出了數(shù)字。

愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊,，它又準(zhǔn)確,，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算,，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”

助手的臉紅了,。

愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了,，要節(jié)省時(shí)間,，多做事情啊!”

b:在這兩個(gè)故事中我們看到了林肯堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛(ài)迪生做事講究方法,、如何珍惜時(shí)間奮發(fā)努力,。

聯(lián)系我們自己，考試失敗,，便從此一蹶不振,，自暴自棄，這是不應(yīng)該的,。同學(xué)們應(yīng)該知道：在人生的道路上,，我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學(xué)習(xí)也是如此,，不要把分?jǐn)?shù)看得過(guò)重,，但也不能抱無(wú)所謂的態(tài)度，而應(yīng)通過(guò)試卷講評(píng)，大家進(jìn)行反思：若考得分高,，則我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng);若考得分較低，則反思為什么會(huì)有如此成績(jī);若是基礎(chǔ)差,，“欠帳”太多,，則要盡快把“欠帳”補(bǔ)起來(lái);若是基礎(chǔ)知識(shí)掌握有缺陷，則必須認(rèn)真閱讀教材,、請(qǐng)教他人,，及時(shí)把缺陷補(bǔ)上去;若是粗心大意，則要在平時(shí)學(xué)習(xí)中,，養(yǎng)成一絲不茍的好習(xí)慣,。只有這樣，每次考試才能成為同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)的“加油站”,。

a:下面是“好書推薦”欄目,，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

《青銅葵花》：一書延續(xù)了曹文軒小說(shuō)一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,，講述了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,，在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，他們樂(lè)觀地生活著,，從容應(yīng)對(duì)洪水,、蝗災(zāi)等一切苦難。

一個(gè)城里來(lái)的女孩子葵花,，小時(shí)候就失去了母親,。在大麥地與父親度過(guò)的短暫的快樂(lè)時(shí)光里，她結(jié)識(shí)了一位性情溫和,，并且善良的啞巴“哥哥”青銅,。意外的命運(yùn)，使葵花失去父親,，坐在了青銅家的飯桌前,。她12歲那年，命運(yùn)又將她召回了城市,，已經(jīng)成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

文中的葵花接受了失去父親的苦難,，但卻得到了另一個(gè)家庭的愛(ài)與溫暖。青銅無(wú)時(shí)無(wú)刻不在照料著“妹妹”,，偉大,、寬博、無(wú)私的愛(ài)使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合,?？勺詈竺\(yùn)又不如她所愿,，她離開(kāi)了自己鐘愛(ài)的“爸爸”、“媽媽”,、“哥哥”……

b:好書就給大家介紹到這里,，時(shí)間過(guò)得真快,，紅領(lǐng)巾廣播又要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,。

合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下次再見(jiàn),。