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小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)(4篇)

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小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)(4篇)
時(shí)間:2022-12-23 06:07:52     小編:zdfb

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,,提高工作效益,,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇一

當(dāng)前,,基礎(chǔ)教育課程改革的浪潮已遍及全國(guó)各地,更新教育教學(xué)理念已是當(dāng)務(wù)之急,。作為教學(xué)改革第一戰(zhàn)線上的教師,,身系重任。唯有切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,,才有改革可言,。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)師資的培訓(xùn)工作,。暑期,,組織全體教師參加基礎(chǔ)教育課程改革通識(shí)培訓(xùn),通過業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),,編印了《走進(jìn)新課改》系列小冊(cè)子分發(fā)到全鎮(zhèn)的每一位教師,,組織老師共同學(xué)習(xí)。并結(jié)合實(shí)際工作談?wù)勼w會(huì),。撰寫學(xué)習(xí)心得,。還開展了“相逢雙休日”的課改活動(dòng)。通過看錄像,、聽講座,、相互評(píng)課、課改沙龍等多種形式,,有力地促進(jìn)和推動(dòng)了我鎮(zhèn)的新課改的實(shí)施,。各年級(jí)組各學(xué)科組集體備課正常化,、規(guī)范化,、個(gè)性化。通過認(rèn)真學(xué)習(xí),,新課程理念基本上深入到每位教師的腦海里,。

新課程對(duì)課堂教學(xué)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),為了適應(yīng)新的教學(xué)變化,,教師應(yīng)不斷地加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高,。每學(xué)期初就制定了教學(xué)和教研工作計(jì)劃,通過“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”等形式,,切實(shí)提高老師們的業(yè)務(wù)水平和能力,,教師外出聽課達(dá)xxx余人次,邀請(qǐng)?zhí)煾叫『吞┲輲煂K徒滔锣l(xiāng),,邀請(qǐng)趙鶴立老師來校講學(xué)。還開展了送教下村,、開門聽課,、隨堂課展示,學(xué)科組互相聽課,、全鎮(zhèn)的語(yǔ)文青優(yōu)課比賽,、教師下水文比賽等活動(dòng),課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍,。要求老師用全新理念備課,,在備課中充分考慮學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)性差異及本班實(shí)際,備課要做到能突出個(gè)性,,能站在學(xué)生的角度去考慮,。

課前有準(zhǔn)備,課后有拓展,。備課要做到兩次備課檢查,,注重于實(shí)踐后的反思,教師均有一定量的二次備課和教學(xué)隨筆,,教學(xué)常規(guī)檢查正?;瑖?yán)格把關(guān),,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)指出,并進(jìn)行跟蹤檢查,。每次檢查,,均公正評(píng)價(jià),及時(shí)反饋,,發(fā)揚(yáng)先進(jìn),,總結(jié)提高。有力地提高了老師們的教育教學(xué)水平,,取得了顯著的`成績(jī),。x老師在市英語(yǔ)教師技能大賽中獲二等獎(jiǎng),x老師的自然課,、錢老師的作文課在分別在全市優(yōu)質(zhì)觀摩課得以展示,,課堂教學(xué)質(zhì)量有了較大的飛躍。不少老師的論文在各級(jí)各類大賽和刊物中發(fā)表或獲獎(jiǎng),省級(jí)以上計(jì)15余篇,、市級(jí)20余篇,。只有以更足的干勁,更大的精力,,投身到教學(xué)改革的浪潮中,,教育才有希望。走進(jìn)溪橋小學(xué),,你看到的是教師們忙碌的身影,。"不讓一日閑過"是我校教師真實(shí)寫照。

新課程提倡:教育是為了一切學(xué)生的發(fā)展,。學(xué)校不但重視改革課堂教學(xué),,而且重視發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。本學(xué)年,,促教促學(xué)活動(dòng)正常開展,二六年級(jí)的月考,、全鎮(zhèn)二年級(jí)的寫字比賽,,還利用六一兒童節(jié)配合少先隊(duì)大隊(duì)部開展了全鎮(zhèn)范圍內(nèi)諸如手抄報(bào)、毛筆字,、繪畫,、演講、唱歌等系列活動(dòng),,學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)也有聲有色,,開展了朗讀比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),、廣播操班級(jí)文化評(píng)比等各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。

在老師們精心、用心,、耐心地指導(dǎo)下,,在學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉,、堅(jiān)持不懈的努力下,,學(xué)生的技能、特長(zhǎng)又上了新層次,,取得了多項(xiàng)可喜可賀的好成績(jī),。x同學(xué)等xx名在各類小學(xué)生作文大賽中獲獎(jiǎng);x同學(xué)等xx名同學(xué)在第一,、二屆科技航模競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),,獲獎(jiǎng)人數(shù)之多,、比例之高在全市農(nóng)村小學(xué)中居首位。翁同學(xué)在“郵政杯”慶三八征文中獲一個(gè)一等獎(jiǎng),、兩個(gè)二等獎(jiǎng),、兩個(gè)三等獎(jiǎng)。市運(yùn)動(dòng)會(huì)也捷報(bào)頻傳,。xx多名學(xué)生在xxx科技競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),。

新一輪課程改革倡導(dǎo)"立足過程,促進(jìn)發(fā)展"的課程評(píng)價(jià)方式,。為此,,學(xué)校組織全體教師就"如何全面客觀地評(píng)價(jià)每一位學(xué)生"召開研討。每位老師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐談看法,,大家的意見都很中肯。最后全體教師達(dá)成共識(shí):不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),,而且要發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,。在教學(xué)過程中,我們努力幫助學(xué)生建立自信,,激發(fā)其內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。各式各樣"成長(zhǎng)記錄袋"的誕生及運(yùn)用,就是我校改變?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生方式的一項(xiàng)新舉措,。

學(xué)校一向重視密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,每學(xué)期期中、期末進(jìn)行全面家訪是我校的傳統(tǒng),。本學(xué)年,,為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)對(duì)新課程改革的理解和支持。我校各班均召開了家長(zhǎng)會(huì),,到會(huì)的家長(zhǎng)達(dá)98%以上,,這足以說明:家長(zhǎng)對(duì)教育愈來愈重視,這是令人欣喜的現(xiàn)象,。家長(zhǎng)會(huì)的成功召開,,積極推進(jìn)了家校工作的進(jìn)程,為以后取得廣泛的家校聯(lián)系指明了方向,。

"忽如一夜春風(fēng)來,,千樹萬(wàn)樹梨花開"。課程改革的春風(fēng)以勢(shì)不可擋的勁頭吹進(jìn)了每一所校園,,在教育這方廣闊的沃土上,,有了我校這樣一批熱愛教育事業(yè)的年輕教師隊(duì)伍,我們完全有信心將教學(xué)改革進(jìn)行到底,。不久的將來,,我們將看到梨花盛開的美麗風(fēng)景線,。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇二

z市三中心小學(xué)全體師生員工樹立“健康第一,全面發(fā)展”的思想,,把健康促進(jìn)學(xué)校納入學(xué)校工作計(jì)劃之中,,積極實(shí)施“健康第一”的戰(zhàn)略,,不斷增強(qiáng)全體師生的健康意識(shí),,提高師生健康水平,有效地推動(dòng)了學(xué)校各方面工作的進(jìn)展,。

學(xué)校于20xx年2月易地新建,建筑符合規(guī)劃,,布局比較合理,綠化達(dá)到省標(biāo),,設(shè)施齊全先進(jìn),,20xx年通過蘇州市教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。今年投入100多萬(wàn)元,完善設(shè)施設(shè)備,。

1.改造校園環(huán)境,。

今年暑假,,學(xué)校調(diào)整了教師辦公室和班級(jí)的布局,,更換了門和部分窗戶,,對(duì)所有日光燈和電風(fēng)扇進(jìn)行了維修,保證有足夠的采光,、照明,、通風(fēng)環(huán)境,。同時(shí),,對(duì)食堂、廁所、墻壁,、樓梯,、地面進(jìn)行了維護(hù),,對(duì)線路進(jìn)行了改造,重新布置了櫥窗,、畫廊,、板報(bào)、宣傳牌,,添置了體育器材和餐具,,新添了課桌、辦公桌,、會(huì)議桌,、講臺(tái),、櫥柜,、空調(diào)等,,學(xué)校以更加嶄新的面貌呈現(xiàn)在大家面前,。

2.完善教育設(shè)備,。

按照z省教育技術(shù)裝備一類標(biāo)準(zhǔn)的要求,,學(xué)校繼續(xù)加大投入,,每位教師配備一臺(tái)電腦,實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化,。每個(gè)教

室添置多媒體設(shè)備,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化,。每個(gè)專用教室配備電子白板,技術(shù)裝備更加先進(jìn),。同時(shí),,學(xué)校完善校園網(wǎng)建設(shè),建立電子備課系統(tǒng),、教師資源庫(kù),、教學(xué)博客等,為教學(xué)信息化提供更好的服務(wù),。

3.增設(shè)活動(dòng)場(chǎng)所,。

學(xué)校開辟羽毛球館,每天下午3:30開始向?qū)W生和教師開放,。建有健身房、乒乓室,、舞蹈房,便于師生體育鍛煉,。

學(xué)?;@球場(chǎng)、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、足球場(chǎng),、乒乓球臺(tái),、體育鍛煉器具齊全,,很好地滿足了師生體育活動(dòng)的需求。

學(xué)校的環(huán)境清潔衛(wèi)生工作實(shí)行包干制和考核獎(jiǎng)懲制,,把提高學(xué)生維護(hù)環(huán)境的主觀意識(shí)和執(zhí)行衛(wèi)生打掃制度這兩方面作為工作重點(diǎn),,共同創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、潔凈的校園環(huán)境,。

1.提高衛(wèi)生意識(shí),。

學(xué)校制訂一系列保護(hù)環(huán)境、清潔衛(wèi)生的各項(xiàng)制度,,通過各種途徑增強(qiáng)學(xué)生維護(hù)衛(wèi)生的自覺性,,重點(diǎn)做到:不隨地吐痰,不亂扔雜物,,不隨地大小便,,不損壞綠化,對(duì)不良的衛(wèi)生行為敢于指出,。

2.任務(wù)責(zé)任到人,。

清潔衛(wèi)生工作實(shí)行包干制,食堂由后勤人員負(fù)責(zé),,教室由班主任和學(xué)生負(fù)責(zé),,辦公室由值日教師負(fù)責(zé),專用教室由上課教師負(fù)責(zé),,操場(chǎng),、走廊,、廁所,、樓梯等由清潔員負(fù)責(zé),,綠化聘請(qǐng)專業(yè)綠化園林公司人員進(jìn)行養(yǎng)護(hù),,做到職責(zé)明確,落實(shí)到位,,誰(shuí)負(fù)責(zé),,誰(shuí)保潔,時(shí)時(shí)刻刻保持環(huán)境的整潔干凈,。

3.強(qiáng)化督查考核,。

班級(jí)里,,衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)督查,作為學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)成績(jī),;紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗,,對(duì)各班進(jìn)行檢查打分,及時(shí)公布,,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,;學(xué)校行政成立督查組,定期與不定期檢查相結(jié)合,,檢查結(jié)果與評(píng)優(yōu)考核獎(jiǎng)懲掛鉤,。

1.重視健康教育。

堅(jiān)持把健康教育課落實(shí)到實(shí)處,,每?jī)芍芤还?jié)健康課,,做到有教師、有課本,、有教案,、有課時(shí),有考核,。學(xué)校心理咨詢室通過蘇州市驗(yàn)收,有專,、兼職教師3人,,開展心理健康服務(wù)。同時(shí)利用晨會(huì),、班隊(duì),、品德課和主題教育活動(dòng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題教育,。

2.養(yǎng)成健康習(xí)慣,。

強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生,指甲有沒有剪,?頭發(fā)和衣服是否干凈?每天早晨要求把講臺(tái),、電視柜和桌椅進(jìn)行桌面消毒,,經(jīng)常抽查學(xué)生的書桌是否留有垃圾?進(jìn)行定期檢查,,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。課堂教學(xué)中,,教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生坐姿,、寫字的“三個(gè)一”,、讀書的姿勢(shì),做到不拖課,,保證課間休息的時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間表,學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí),,合理安排回家作業(yè),讓他們有充足的活動(dòng)和睡覺時(shí)間,。

3.重視健康活動(dòng),。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,,在上好“兩操一課”的基礎(chǔ)上,組織全體學(xué)生參加課外興趣活動(dòng),。同時(shí),,組建科技、舞蹈,、合唱,、鼓號(hào)、書畫,、讀書,、數(shù)學(xué),、田徑,、游泳,、足球,、羽毛球,、繩毽等訓(xùn)練隊(duì),參加各類比賽,。學(xué)校每年都要舉辦體育節(jié),、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)等,,為學(xué)生提供運(yùn)動(dòng)的平臺(tái),,同時(shí)還積極組織教師參與各類趣味體育比賽,組織健身操隊(duì),、籃球隊(duì),、乒乓球隊(duì),、羽毛球隊(duì)參加市里組織的各種比賽,。對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試,合格率達(dá)到95%以上,優(yōu)秀率30%以上,。

1.食堂衛(wèi)生,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視食堂衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,,食堂具有衛(wèi)生許可證,,并定期復(fù)核,食堂從業(yè)人員執(zhí)證上崗,,每年進(jìn)行一次體檢,,還制訂了飲食從業(yè)人員崗位責(zé)任制,。食堂工作由專人分管,,負(fù)責(zé)每日食品采購(gòu),以及衛(wèi)生安全,。采購(gòu)的食品都確保新鮮,、衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)均衡,。食堂內(nèi)設(shè)有防蠅,、防塵設(shè)備,如滅蠅燈,、紗門,、紗窗,并且有消毒柜等消毒設(shè)備,,加工過程做到生熟分開等,。學(xué)校后勤部門定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查,飯菜留樣檢查,。對(duì)食堂工作人員進(jìn)行烹飪衛(wèi)生教育,,規(guī)范操作程序,保證教師的飲食衛(wèi)生,,讓教師吃的放心,。師生飲用水統(tǒng)一使用健康純凈水,飲水機(jī)定期消毒,,每班有專門人員負(fù)責(zé)保潔,,保證了師生飲水健康。

2.疾病預(yù)防,。

班主任每日晨檢,,發(fā)現(xiàn)疾病及時(shí)隔離,、及時(shí)治療,并在班級(jí)采取消毒措施進(jìn)行預(yù)防,。今年秋季流感大爆發(fā),,我校未出現(xiàn)集體放假的事情。積極配合疾控中心做好預(yù)防接種工作,。認(rèn)真做好“六病”防治,、檢測(cè)工作,建立健全師生健康檔案,。

3.安全至上,。

開設(shè)安全教育課,確保有教學(xué)計(jì)劃,、有課程安排,、有教學(xué)方案、有教學(xué)檢查,。修訂完善安全應(yīng)急預(yù)案,。加強(qiáng)預(yù)案演練,演練要有計(jì)劃,、有方案,、有總結(jié)。開展以“珍愛生命,、平安出行”等為主題的安全教育活動(dòng),,提高學(xué)生防交通事故、防溺水,、防火災(zāi),、防雷擊等防意外傷害的能力。完善視頻監(jiān)控系統(tǒng),,實(shí)現(xiàn)人防,、物防、技防相結(jié)合的防控體系,。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)的各種活動(dòng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查,、維修,使學(xué)生更安全,,學(xué)習(xí),、活動(dòng)得更開心。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)的護(hù)送制度,,正副班主任老師組織排路隊(duì)護(hù)送學(xué)生過馬路,,低年級(jí)要由家長(zhǎng)接送。加強(qiáng)課間活動(dòng)的管理,指導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動(dòng),。

創(chuàng)建“健康促進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)后,我們發(fā)現(xiàn)有三大變化:

1.校園面貌較大改善,,校園環(huán)境更加美麗,、清潔。

2.“健康第一”理念深入人心,,追求健康已成為師生的自覺行動(dòng),。

3.師生身心健康不斷增強(qiáng),綜合素質(zhì)得到全面提高,。

需要進(jìn)一步改進(jìn)的四個(gè)方面:

1.健康促進(jìn)方面的政策,、制度還不夠完整或完善。

2.學(xué)生文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成仍需要花大力氣抓緊抓好,。

3.師生體檢要強(qiáng)化,,要盡量建立師生健康檔案。

4.校園周邊的安全和空氣質(zhì)量令人不安,。

揚(yáng)“健康發(fā)展”之帆,,乘“健康促進(jìn)”之風(fēng),我校在今后的辦學(xué)過程中將不懈地努力,,繼續(xù)堅(jiān)持“健康第一”的辦學(xué)思想,,以扎實(shí)的工作態(tài)度,,將健康促進(jìn)學(xué)校工作繼續(xù)深入下去,,努力培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的健康人!

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇三

在過去的xx年,,石門小學(xué)上下一心,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,堅(jiān)持“追求綠色質(zhì)量,,打造幸福校園”的理念,,認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)年”主題系列活動(dòng),大力弘揚(yáng)“大愛育人,、以文化人,、立德樹人”的**教育精神,扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè),,積極踐行**教育“學(xué)在**”品牌建設(shè),。

一年來,學(xué)校沿著年初制訂的目標(biāo),,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,務(wù)實(shí)進(jìn)取。全面貫徹教育方針,,加強(qiáng)學(xué)校管理,,認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,,努力提高教育質(zhì)量,積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績(jī),。

“學(xué)高為師,,身正為范”,良好的師德師風(fēng)是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障,。學(xué)校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個(gè)年”活動(dòng)之--“師德師風(fēng)提升年”,,要求每位教師在平凡的工作崗位上,努力做到八個(gè)字:敬業(yè),、愛生,、博學(xué)、善教,。在全校范圍,,繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)“最美教師”,爭(zhēng)做“最美教師”各項(xiàng)活動(dòng),;認(rèn)真組織教師開展“學(xué)在**”“生本課堂 活力教育”“三教三學(xué)”系列大討論,;大力挖掘師德先進(jìn)典型,樹立榜樣,,鼓勵(lì)教師向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí),,繼續(xù)開展“感動(dòng)校園教師”評(píng)選活動(dòng)。

特別是我校把每周一次的“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)日”活動(dòng)落到了實(shí)處,,每周四晚的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展得有聲有色,。從中國(guó)最美教師張麗莉到**市師德楷模先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),再至學(xué)校中“感動(dòng)校園”教師的現(xiàn)身說法,,每位教師都切切實(shí)實(shí)地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉,,激勵(lì)她們時(shí)時(shí)用“最美”要求自己。現(xiàn)在,,學(xué)校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責(zé)任感和使命感,,安心本職工作,、為人師表,,以自己的良好形象和行為為學(xué)生樹立榜樣,,埋頭苦干,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理,,千方百計(jì)提質(zhì)量,。我們主要采取了以下措施:

1.狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理

教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,,學(xué)校制定了細(xì)致的教育教學(xué)常規(guī),細(xì)化了各學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,,認(rèn)真做好備課、講課,、作業(yè)的布置與批改等,。教導(dǎo)處每學(xué)期期中、期末對(duì)教師的備課,、作業(yè)批改進(jìn)行細(xì)致地檢查,,并形成總結(jié),由校長(zhǎng)親自在專題會(huì)議上對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng),,對(duì)表現(xiàn)不夠的老師提出批評(píng),,并要求她們及時(shí)改正。

學(xué)校針對(duì)青年教師,,開設(shè)了專門的備課,、課堂、批改等常規(guī)的培訓(xùn)活動(dòng),。組織學(xué)校骨干教師擔(dān)任新教師的師傅,,為她們進(jìn)行手把手地指導(dǎo)。

學(xué)校還建立了由校長(zhǎng),、副校長(zhǎng),、教導(dǎo)處兩位主任、工會(huì)主席等5人組成的“抓常規(guī),、促規(guī)范”督查小組,,建立《石門小學(xué)“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀(jì)律》。每周輪流對(duì)教師的值班,、教學(xué)、衛(wèi)生,、安全等學(xué)

校系列常規(guī)工作進(jìn)行督查,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,,進(jìn)行行為習(xí)慣教育

學(xué)校以貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育,。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),,絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律、講文明,、有禮貌的良好行為習(xí)慣,,真真正正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人,。

3.狠抓安全常規(guī),,保障校園平安

學(xué)校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度,,建立了嚴(yán)格的教師值周制度,、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度,、學(xué)生乘車點(diǎn)名護(hù)送制度,、科任教師點(diǎn)名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動(dòng)月開展了安全逃生演練,、防溺水專題教育等各項(xiàng)活動(dòng),,確保校園平安。

(一)完善教科研隊(duì)伍,,規(guī)范教科研活動(dòng)

1.健全教科室各項(xiàng)制度,,重視對(duì)教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教師的鼓勵(lì)工作,發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用,,激發(fā)中年教師的科研熱情,,培養(yǎng)學(xué)校良好科研學(xué)習(xí)氛圍。在濃郁的相互學(xué)習(xí),、相互合作的教研氛圍中更新觀念,,加強(qiáng)教師開展科研工作的主動(dòng)性。

2.扎實(shí)做好我校主持的衢州市,、**市兩級(jí)課題結(jié)題工作,,認(rèn)真總結(jié),深刻反思,,整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足,,以利今后的課題研究工作。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),,提高教科研水平

根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實(shí)際情況,,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以培養(yǎng)青年教師為師訓(xùn)重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)校教師素質(zhì)提升工作計(jì)劃,,學(xué)校在青年教師培訓(xùn)工作做好如下“校本七訓(xùn)”工作:

1.集體備課,,資源共享

學(xué)校規(guī)定每周二,、周三下午為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課時(shí)間,。以年級(jí)學(xué)科為單位,,每位教師備課一單元,并講解,,進(jìn)行集體討論,、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中,。

2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇

教師自行進(jìn)行閱讀優(yōu)秀的教育教學(xué)類書籍,,統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對(duì)全體教師進(jìn)行講授。通過活動(dòng)老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,;通過交流,,老師們達(dá)到了資源的共享。每個(gè)學(xué)期期末還全校評(píng)選“十佳讀書教師”,,取得了較好效果,。

3.教師“基本功pk賽”

全體教師分學(xué)科,開展“基本功pk賽”,,分為朗讀,、三筆字、簡(jiǎn)筆畫,、即興演講,、教學(xué)設(shè)計(jì)現(xiàn)場(chǎng)賽、課件制作,、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課賽,、文化專業(yè)考試、案例分析,、下水文,、解題賽等?;剡^頭來,,我們欣喜地發(fā)現(xiàn):兩次寫字比賽后,第二次明顯好于第一次,;即興演講比賽中,,第二次已經(jīng)不再有第一次的緊張,多出來的是一份自信,!

4.教學(xué)札記 真實(shí)有啟

一年來,學(xué)校共收到青年教師教學(xué)札記近1000篇,,并選擇優(yōu)秀

的隨筆札記發(fā)布在學(xué)校的“石門小學(xué) 幸福教育”教育博客中,,供全體教師展示交流,。通過活動(dòng),我們教師也因此把握住了不少“靈感”,,及時(shí)撿起了似金子的“鵝卵石”,,成為自己教育研究的第一手資料。

5.教研課堂 扎實(shí)有效

一年來,,學(xué)校繼續(xù)開展先學(xué)后教課堂教學(xué)模式的改革與探索以及“生本課堂,,活力教學(xué)”這一主題進(jìn)行課堂教學(xué)改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課,,大組評(píng)課做課”的課堂研究模式,。使小組備課磨課的靈活性與大組評(píng)課做課的熱烈氣氛相得益彰!使青年教師的活力教學(xué)與老教師的經(jīng)驗(yàn)之談融會(huì)貫通,!

6.聘請(qǐng)外援講座,,注入新鮮活力

xx年上學(xué)期,我們按計(jì)劃邀請(qǐng)了幾位名師給老師們講座,。3月7日,,付淑玲老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實(shí)踐--論文--課題的課題研究模式”的講座;3月17日,,邀請(qǐng)姜洪富給我們作“一三五課堂教學(xué)模式案例式解讀”的講座,;5月9日和23日,姜雪華給我們進(jìn)行了兩次課件制作培訓(xùn),;10月24日,,毛水菊給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸福”的講座……受到廣大教師的好評(píng),!名師和名校長(zhǎng)的講座展現(xiàn)了一位位名師的風(fēng)采,,更為我校的校本培訓(xùn)注入了新鮮的活力!

7.以教學(xué)案例,、課題研究為載體,,開展系列大思考、大討論活動(dòng),。學(xué)校通過組織優(yōu)秀教學(xué)案例,、教育小規(guī)律的評(píng)比,使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習(xí)慣,。學(xué)校還對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行了整理,,分裝成冊(cè),成為了學(xué)校教育工作寶貴的財(cái)富,。通過組織教師參加教育局開展的“學(xué)在**”系列討論,,提升了教師們教育教學(xué)的大局觀,擴(kuò)大了她們的視野,,使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感,。

學(xué)校文化建設(shè)是教育科學(xué)和諧發(fā)展的必然要求,,是學(xué)校存在的根本價(jià)值所在,是教育教學(xué)改革的強(qiáng)大動(dòng)力,,是創(chuàng)建學(xué)校品牌形成核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,。xx年,我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題,,從“文明”入手,,以“文化”為目標(biāo)。強(qiáng)通過化班級(jí)管理,,豐富多彩校園活動(dòng)的開展,,提高了學(xué)生綜合素質(zhì),形成了良好的文化氛圍,。

1.開展“文明行為,,文化校園”系列活動(dòng)

①?gòu)膞x年學(xué)校校園廣播開通以后,每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通,,分為校園快訊,、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個(gè)版塊,;

②開展了每月一次的主題黑板報(bào),、“文明班級(jí)”、“文明辦公室”的評(píng)比活動(dòng),;

③抓住各種契機(jī),,開展系列活動(dòng)。清明前夕,,學(xué)校部分師生來到吳奇龍烈士墓前,,敬獻(xiàn)鮮花,寄托哀思,,使孩子們受到了良好的熏陶和教育,。xx年下半年,得知六(2)班學(xué)生毛周俊,,被查出患急性淋巴癌,,在杭州就醫(yī)。學(xué)校立刻發(fā)動(dòng)了全體師生進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng),,共籌到善款17500元,,并及時(shí)送到毛周俊家人手中。

④6月份,,學(xué)校舉行了“校園文化,,展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場(chǎng)演出。舞蹈《勞動(dòng)最光榮》等節(jié)目為整個(gè)藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩,,繪畫,、手工等各項(xiàng)現(xiàn)場(chǎng)賽,,激發(fā)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)的濃厚興趣,;

⑤學(xué)校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進(jìn)生活愛我家園”主題春游,、秋游活動(dòng)。讓孩子們走進(jìn)大自然,,感受美好的生活,。

2.積極落實(shí)課外閱讀活動(dòng)

組織全校各班開展每個(gè)學(xué)生“每月一書”讀書活動(dòng),每學(xué)期背誦10首經(jīng)典古詩(shī),、2篇經(jīng)典小古文,,期末學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行檢查。每學(xué)期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會(huì)比賽,,“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)等,。

3.切實(shí)落實(shí)“體藝2+1”

落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),學(xué)校在每天一小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上,,要求體育組,,每?jī)芍荛_展一次以年級(jí)為單位的體育比賽,豐富孩子們的精神生活,,鍛煉健康的體魄,。如:低段的廣播操比賽、中高段的拔河,、投籃,、接力比賽等。

學(xué)校要求音樂組老師,,帶好一支舞蹈隊(duì),;美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組,。以點(diǎn)帶面,,創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。

4.利用班會(huì),、晨會(huì),,強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理

本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,,特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

石門小學(xué)把安全保障作為促教育發(fā)展,、強(qiáng)教育內(nèi)涵的根本之舉,以項(xiàng)目為載體,,積極開展學(xué)?;?、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項(xiàng)目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動(dòng),。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘坐接送車輛的管理,、安全教育工作。學(xué)校一方面多次通過致家長(zhǎng)一封信等形式,,引導(dǎo)家長(zhǎng),、教育學(xué)生嚴(yán)禁乘坐三無車輛;另一方面積極協(xié)調(diào)公交公司,,細(xì)致認(rèn)真地安排教師做好學(xué)生乘車的路隊(duì)接送工作,。

2.加大投入,改善閱讀條件

學(xué)??朔布O(shè)施差的困難,,積極籌措資金,今年學(xué)校又新增圖書6500多冊(cè),,認(rèn)真組織各班學(xué)生積極投入到“我讀書,,我快樂”的校園讀書熱潮中。

3.石門小學(xué)遷建工程各項(xiàng)工作開展的如火如荼,。截止目前,,2個(gè)標(biāo)段10多個(gè)施工作業(yè)點(diǎn)已全面展開,工程將在明年8月底完工,,爭(zhēng)取讓學(xué)生在明年秋季順利入學(xué),。

4.今年學(xué)校新增學(xué)生電腦25臺(tái),為老師辦公室增加了2臺(tái)辦公電腦,,增添了2臺(tái)電子白板,,使學(xué)校班級(jí)多媒體(電子白板)達(dá)到了全覆蓋。

xx年我校教師共有32篇論文在**市級(jí)及以上獲獎(jiǎng),。其中,,周慧玲老師撰寫的《讓孩子在責(zé)任感中快樂成長(zhǎng)》在《浙江教育報(bào)》的征文比賽中榮獲三等獎(jiǎng);徐春娟,、劉永玉撰寫的《心與心交流 師與生共進(jìn)》獲衢州市分享智慧征文比賽三等獎(jiǎng),;王軼鷗撰寫的《讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根,、結(jié)果》獲**市學(xué)科論文比賽一等獎(jiǎng),;此外,還有5篇論文獲二等獎(jiǎng),,23篇論文獲**市三等獎(jiǎng),。

課題研究成績(jī)不俗。童水燕主持的小課題《農(nóng)村小學(xué)六年級(jí)“屢犯錯(cuò)誤”學(xué)生的教育對(duì)策及研究》獲**市一等獎(jiǎng);周良明主持的**市重點(diǎn)課題《農(nóng)村小學(xué)生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實(shí)踐與研究》獲**市二等獎(jiǎng),;其他六項(xiàng)課題獲**市三等獎(jiǎng),。xx年學(xué)校又有七項(xiàng)課題分別在衢州和**立項(xiàng)。

在課堂教學(xué),、師訓(xùn)方面表現(xiàn)優(yōu)異,。孫洪霞老師在“衢州市首屆體育大會(huì)籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名;林小愛老師在“古道千年--地方課程課堂評(píng)比”中獲二等獎(jiǎng),;周平艷老師在“**市中小學(xué)德育導(dǎo)師基本功比賽”中獲二等獎(jiǎng),。積極參加各級(jí)培訓(xùn),徐春娟在**市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師素質(zhì)提升培訓(xùn)活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,。另有10多位教師在各類比賽中獲**市二、三等獎(jiǎng),。學(xué)生參加各類比賽,,有70多人次在地、市級(jí)獲獎(jiǎng),。

學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,,有成功也有挫折,有成績(jī)也有不足,,希望在今后的工作中,,同心協(xié)力,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,在困境中求發(fā)展,,在成績(jī)上求創(chuàng)新,把學(xué)校工作再推上一個(gè)新的臺(tái)階,。

小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)簡(jiǎn)短 小學(xué)學(xué)校年終工作總結(jié)篇四

回顧20xx年,,我們學(xué)校的教研工作是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的,。一年來,,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生努力工作,,各項(xiàng)教研工作按計(jì)劃順利進(jìn)行,,取得了一定的成績(jī)。教研室狠抓集體備課,,堅(jiān)持實(shí)施“情感智力發(fā)展課堂”,,課題研究順利進(jìn)行,教育教學(xué)越來越有成效,。20xx年的工作總結(jié)如下:

1,、集體備課務(wù)實(shí)。

根據(jù)上級(jí)要求,改革集體備課,。全面深化集體備課活動(dòng),,系統(tǒng)總結(jié)和完善集體備課運(yùn)行模式,即“建立規(guī)章制度,,強(qiáng)化流程;教學(xué)后反思,,持續(xù)改進(jìn)”。

2,、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式,,確保新模式的實(shí)施。

組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式,,將理論轉(zhuǎn)化為各個(gè)學(xué)科的具體實(shí)施步驟,。語(yǔ)文與數(shù)學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式,并推廣了兩位教師的示范班,,即語(yǔ)文的xx和數(shù)學(xué)的xx,。教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了講座,教學(xué)效果顯著,,起到了引領(lǐng)和激勵(lì)作用,。

3、市級(jí)項(xiàng)目“問題教學(xué)法研究”圓滿完成,。

在參與研究的教師的努力下,,由李清波主持的市級(jí)項(xiàng)目“問題教學(xué)法研究”于xx月順利完成。xx,、xx等同志榮獲優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師稱號(hào),。

4、注重教學(xué)總結(jié),,取得多項(xiàng)優(yōu)秀的教育科研成果,。

xx的《“問題教學(xué)方法研究”中期報(bào)告》、xx的《精心設(shè)計(jì)問題成就高效課堂》和xx的《近代前夜的盛世與危機(jī)》分別獲得xx市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng),。

5,、積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)。

(1)市級(jí)小項(xiàng)目支持者積極參與項(xiàng)目培訓(xùn),,保證項(xiàng)目研究的方向和質(zhì)量,。

(2)積極參加“五支隊(duì)伍”培訓(xùn),提高了名師,、骨干教師,、優(yōu)秀班主任、專兼職教研人員和教研組組長(zhǎng)的專業(yè)素質(zhì),,發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用,。

1,、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂,開展教師學(xué)習(xí)活動(dòng):

(1)各專業(yè)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,。要整合課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,,尤其要考慮“三維目標(biāo)”與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合;

(2)學(xué)習(xí)“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例;如:xx的《教育學(xué)》和xx的《情感教育》;xx小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式,依靠定期的教學(xué)研究和論壇,,推動(dòng)情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程,。

2、開展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競(jìng)賽:

注重信息技術(shù)與“情商開發(fā)”的課堂整合,。英,、漢、數(shù)學(xué)教師通過競(jìng)賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節(jié)的轉(zhuǎn)化,。

3,、做好“讀書年”:

組織老師自學(xué)xx《新教育之夢(mèng)》,所有老師積極寫讀書心得和筆記,,共xx篇,。

4、四年級(jí)的教研活動(dòng)總是不懈的:

做好新人之間的經(jīng)驗(yàn)交流,。

要有計(jì)劃,要落實(shí),,要?jiǎng)?wù)實(shí),。每隔一周,每次不少于兩節(jié)課,。一部分時(shí)間花在學(xué)習(xí)資料,、聽課、評(píng)課,、討論和布置工作上,,大部分時(shí)間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問題和提出解決方案上。

5,、集體備課:

以備課小組為基礎(chǔ),,開展每周一次的備課小組活動(dòng)。備課應(yīng)以學(xué)習(xí)情境為基礎(chǔ),,提高課堂效率,,突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習(xí),?;顒?dòng)要“固定”:固定時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容(教學(xué)難點(diǎn),、小案例、小情節(jié)等。)和主持人,,目的明確,,責(zé)任到人(固定),輪流準(zhǔn)備,,集思廣益,,發(fā)表意見,研究教研,。

6,、深化網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng):

教師在全市研修網(wǎng)上開設(shè)個(gè)人工作室,在教培中心網(wǎng)上學(xué)習(xí)白板基礎(chǔ)課程,。

1,、在備課時(shí):

個(gè)別老師上課注重,而忽略備課,。很少注意集體備課,。存在只看主要準(zhǔn)備,其他老師參與度不高,。

2,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與研究:

在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò)教研集體備課活動(dòng)中,教師參與度低,,不能主動(dòng)承擔(dān)集體備課任務(wù),。大慶基礎(chǔ)教育研修網(wǎng)在教研活動(dòng)中,存在著參與教師少,、發(fā)表文章少,、論壇活躍度低等問題。

3,、關(guān)于該主題的研究:

在市教育學(xué)院組織的小項(xiàng)目立項(xiàng)工作中,,部分資深教師認(rèn)為已經(jīng)獲得職稱,參與情緒消極,。有的老師存在一些問題,,比如依賴教研組長(zhǎng)的心理,參與情緒低,,項(xiàng)目申請(qǐng)寫作質(zhì)量低,。

在20xx年的時(shí)間里,在全校師生的共同努力下,,教學(xué)和科研工作全部順利完成,,取得了優(yōu)異的成績(jī)。成就是昨天的結(jié)束,,發(fā)展是永恒的主題,。教研室將認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神,,轉(zhuǎn)變觀念,努力練好內(nèi)功,。

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