體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得感悟嗎？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

《愛的教育》心得感悟作文600字 讀《愛的教育》后感作文篇一

這本書是以一個小男孩——安利柯德日記,，來描寫生活中的學(xué)校和家庭的關(guān)系,，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母與孩子之間的天倫之愛。

《愛的教育》文字雖然簡單樸實,，所寫的也是生活中平凡的事,、人物，但是,，這其中流露出人與人之間的真實情感,，讓人感動不已。

我還記得書中有這樣一個感動的事情,。它所講的是一位婦女,，她在街上遇到了一個歹徒，歹徒逼著要讓婦女交出錢來,。歹徒從婦女身上搜出被一疊塑料袋裹著的鈔票,。但是婦女為了這些錢和歹徒搏斗,，最后傷了手指。當(dāng)警察看到那塑料袋里裹著的只有8塊5角的錢時,，個個都驚呆了,。而婦女用這8塊 5角各買了一種水果,，帶到了公墓里,，有一座新墓，喃喃自語：“兒啊,，媽沒本事,，沒辦法治好你的病。還記得嗎?你臨去的時候,，媽問你最大的心愿是什么,，你說：‘我要是能吃一個好水果該多好呀?！瘚尷δ阊?，為了給你治病，家里已經(jīng)連買一個水果的錢都沒有了,。但昨天,，媽媽終于將為你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢,，媽可以買到水果了,，這些都是好的，媽一個一個仔細(xì)挑過的,，你吃吧,，孩子……”

是啊，這一個故事體現(xiàn)了那位母親對她孩子深深的愛意,，哪怕為了8塊5角,，也要誓死不放?！皭邸笔俏覀兠總€人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,，可是，有時候,，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女一句關(guān)心的話語,、老師對學(xué)生一個提醒的眼光、同學(xué)對自己一個細(xì)心地攙扶……這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會,。如果你仔細(xì)品嘗，你會感受到,，人生這是一個多么美好的東西啊!有時候,，當(dāng)我們遇到挫折時,，常常會怨天尤人，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自己,，這是多么的悲觀啊!

其實，如果我們能夠靜下心來,，仔細(xì)觀察我們周圍的一切,，一定會發(fā)現(xiàn)，在這個世界上,，居然有那么多人疼我,、愛我、幫助我,、關(guān)心我,，我是多么幸福啊!

朋友們，請你帶著一顆圣潔的愛心,，投入到全世界中,。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點兒愛，世界將會變成美好的人間,。請乘上“愛”的小舟,，走完屬于你自己愛的人生。

《愛的教育》心得感悟作文5

《愛的教育》心得感悟作文600字 讀《愛的教育》后感作文篇二

花了整整一個月的時間,，終于把這本厚厚的《愛的教育》讀完了,。讀完后給我的第一感觸，那就是——愛,。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記,，來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,，兄弟姐妹間的天倫之愛,。

愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物,，但是,，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已,。例如,，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作,。媽媽剛離開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò),?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海,。收不到媽媽的信,，家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,，馬可爾想媽媽想的快死了,。終于，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽,。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功,?；I備好了一切,，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,，他歷盡了各種艱難險阻,，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間,，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值,，在醫(yī)生的幫助下,，馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬,。再想想自己,。和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得樣無知,，那樣渺小,。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒,。真是太不應(yīng)該了……

“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,，可是，有時候,，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛,、老師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會,。而如果你加以體會，你會感覺到,，人生,，這是一個多么美好的東西啊!

有時候,，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人,，就好像全世界都在跟我們作對一樣,，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀,，則會自殺,，表示他的抗議，這多可悲呀!

其實,，如果我們能夠靜下心來,，細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切，一定會發(fā)現(xiàn),，在這個世界上,，居然有那么多人疼我、愛我,、幫助我,、我多幸福呀!

當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,，是不是?

朋友們,、請你帶著一顆圣潔的愛心，投入到全世界中,。你會發(fā)現(xiàn)：只要人人都獻(xiàn)出一點愛,，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,，走完屬于你自己的愛的人生,。

《愛的教育》，我是一口氣讀完的,，雖然我沒有流淚,，可乎并不是其文學(xué)價值有多高，而在認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,。吸引我的,，似于那平凡而細(xì)膩的筆觸中是我的心已經(jīng)承體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛，師生之情,，朋友之誼,，鄉(xiāng)國之戀……這部處處洋溢著愛的小說所蘊涵散發(fā)出的那種深厚，濃郁的情感力量,，真的很偉大,。《愛的教育》在訴說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,，而教育使愛在升華,。雖然,，每個人的人生閱歷不同，但是你會從《愛的教育》中,，體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,，可我們對此的態(tài)度行為可能不同。它讓我感動的同時也引發(fā)了我對于愛的一些思索,。

首先《愛的教育》的書名使我思考,，在這紛紜的世界里，愛究竟是什么?帶著這個思考,，我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,，去探尋一個未知的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,，包含了同學(xué)之間的愛,，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛,，師生之間的愛,，對祖國的愛使人讀之,，尤如在愛的懷抱中成長,。

愛，像空氣,，每天在我們身邊,，因其無影無形常常會被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它,，其實他的意義已經(jīng)融入生命,。就如父母的愛，恩里科有本與父母共同讀寫的日記,，而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛,，很多人都無法感受到,。愛之所以偉大，是因為它不僅僅對個人而言,，更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒,。《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,，積極要求上進(jìn),，如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,，有的身有殘疾,，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,，對親友的真摯之情,。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話。這一個個小故事,，不僅使書中的人物受到熏陶,，同樣讓我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強烈的情感所震撼。而面對我們的教育,，愛應(yīng)該是教育力量的源泉,，是教育成功的基礎(chǔ)。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時說過這樣一段話：“教育之沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水,，就不成其池塘,，沒有愛就沒有教育?！睈凼且淮螞]有盡頭的旅行,，一路上邊走邊看，就會很輕松,，每天也會有因?qū)π聳|西的感悟,，學(xué)習(xí)而充實起來。于是,，就想繼續(xù)走下去,，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久,。這時候,，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛,。讀《愛的教育》,，我走入恩里科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),，生活,，怎樣去愛。在感動中,，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,。

《愛的教育》中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些,。我想,，“愛是什么”不會有明確的答案，但我知道“愛”是沒有限制的,，小到同學(xué)之間的友好交談,，老師對學(xué)生的鼓勵，父母對孩子無微不至的關(guān)愛,，甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”,，“稀釋”,，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實語言中深厚的愛,，我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人,。

讀了這本書我覺得我們要看到在當(dāng)前發(fā)展經(jīng)濟(jì)的情況下，同學(xué)之間自私自利,，以我為主,，嫉妒打擊，怕得罪人,，惡意競爭等不良作風(fēng)日益生成,，關(guān)心人，了解人,，幫助人的優(yōu)良風(fēng)氣日漸淡漠,。因此，在全社會加強精神文明建設(shè)的新形勢下,，我們更應(yīng)在學(xué)校，在學(xué)生中提倡和開展愛的教育,，提倡愛祖國,，愛社會，愛學(xué)校,，愛父母,，愛老師，愛同學(xué),，愛社會上一切需要愛護(hù)的人,，培養(yǎng)學(xué)生得，智,，體全面發(fā)展,，做個新時代的好少年，讓我們用愛去喚醒人類的真實情感，讓愛在每個人的心中永駐,。

《愛的教育》心得感悟作文600字 讀《愛的教育》后感作文篇三

在讀過很多關(guān)于親情的文章中,，令我最為感動的是在《愛的教育》 這本書中有一個主題叫(為父著想)這一篇。

內(nèi)容是說一個小男孩上四年級,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，他的父親是在鐵路上做雇員。收入很少,，小男孩兄弟姐妹也多,。他們的生活很艱苦。于是他爸爸就是白天在鐵路工作,，晚上還替別人繕寫文件,，增加家里的收入，每次他爸爸直到深夜才去睡覺,，最近他爸爸繕寫一批雜志訂戶的名冊,，還必須用正楷字去寫，很費力氣,，每寫五百條,，僅僅賺三塊錢。

有一天,，小男孩對爸爸說：“爸爸!讓我來聽寫嗎?您應(yīng)該充分休息,。可爸爸不肯答應(yīng)說：“功課溫習(xí)后去睡覺,，睡眠不足等到第二天上課時沒精神,，老師所說的你都聽不懂，那還行嗎 ?”聽過爸爸的話后他就無奈的去睡覺了,。他在床上怎么也睡不著,，老是翻來覆去，老是想著爸爸為了我們?nèi)找剐羷?，日夜工作,，疲憊不堪。

有一天小男孩在深夜悄悄地起來,，他躡手躡腳地走到爸爸的房間去,，打開臺燈為爸爸寫了起來。他每寫好一張就和爸爸寫的比照一下,，一看很像,，便高興起來。那是個冬天每到深夜特別寒冷小男孩的手很快就凍僵了,。天亮了,，他一共寫了一百六十張將近一塊錢便沾沾自喜的說：“我為爸爸寫了一百六十張哩!”從這以后他每天深夜都起來為爸爸寫文件,，不睡覺到了白天他上課就沒精神，老打呵欠,。有一天爸爸回來高興的說:“這個月的繕寫費比上個月多賺了三十二塊錢,。’’小男孩聽了這句話不禁耿耿于懷,，淚欲流,，鼻含酸。他從這以后還是每天為爸爸寫,，但他的學(xué)習(xí)也在一點一點的向下掉,，他爸爸知道后申斥了他一頓，當(dāng)然,，他 心里有苦說不清一直埋藏在心里,，有一天他媽媽問他臉色怎么這么難看說：“要不要去看醫(yī)生?！钡豢?。

在一個深夜他起來為爸爸寫文件不小心碰倒了一東西驚醒了爸爸，他心驚膽跳的站那不動了聽到外面沒事了又去認(rèn)真的寫了起來,，誰知爸爸正站在他身后,，小男孩向后一看一驚，同時爸爸看到他以后眼淚流了出來,，并說：“可憐的孩子呀,，原來你一直為爸爸在寫呀，你不恨爸爸吧,?！?小男孩說：‘‘請您饒恕我吧?！瓦@樣爸爸明白了,。

這篇故事確實很感人，小男孩這樣幫爸爸是一個很懂父母的心的好孩子,，很值得我去學(xué)習(xí),，而且在后來爸爸知道后他請爸爸去饒恕他從這可以看出他能認(rèn)出自己的錯誤，很好,。實際在我們的日常生活中我們也可以試著為自己的父母去想想，爸爸媽媽天天很辛苦,。我們要去為他們著想,。我一定要好好學(xué)習(xí)，長大報答他們,。

家長：這個小男孩去這樣的幫助自己的爸爸,，很感人是一個很懂事的孩子,。我希望徐楠要向他學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)我對她的期望,。希望他能說到能做到的好孩子,。以后一定要和她多讀讀書，讓我們體會讀書的快樂,。

《愛的教育》心得感悟作文4