使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

做美德少年的演講稿篇一

大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,，美德入我魂》,。

祖國(guó)是遠(yuǎn)航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸,。學(xué)校是和-諧的家園,，每個(gè)人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W(xué)習(xí),，天天向上;虛心好學(xué)，刻苦鉆研”,，是每個(gè)學(xué)生的座右銘,。“團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助;幫助別人,，快樂(lè)自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言,。

這不覺(jué)讓我想起了孔融讓梨的故事。

孔融小時(shí)候聰明好學(xué),，才思敏捷,，大家都夸他是奇童。4歲時(shí),，他已能背誦許多詩(shī)賦,，并且懂得禮節(jié)。

一天,，父親買了一些梨子,，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭,，卻另揀了一個(gè)最小的梨子,。他說(shuō)：“我年紀(jì)小,，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧,?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):"那弟弟也比你小啊?"孔融說(shuō)"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。''從此,，孔融讓梨的故事,，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來(lái),，成了一個(gè)給予比接受更快樂(lè)的美德少年,。

今天，我校開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),，我想,，這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展，還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì),。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以前,，我看到地板上有廢紙,，總是熟視無(wú)睹。現(xiàn)在,，我會(huì)毫不猶豫撿起來(lái),，扔進(jìn)垃圾桶。我想這就是變化,，這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì),。

以前，在學(xué)習(xí)上，我總是馬馬虎虎,，現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，認(rèn)真寫好每一個(gè)字，思考每一個(gè)問(wèn)題,，完成每一次作業(yè),。

以前，在家里洗衣服,，整理房間都是媽媽的專利,，現(xiàn)在不同了，我的衣服我自已洗,，房間自已打掃,。因?yàn)槲议_(kāi)始懂得感恩，開(kāi)始懂得美德的意義,。

"香九齡,，能溫席"，這是我們都知道的故事,。黃香九歲的時(shí)候,，母親早故，黃香跟他的父親相依為命,。家里很窮,，根本用不起鋪褥。黃香對(duì)父親非常的孝順,。怎么孝順呢?炎炎夏日,，他怕父親睡不著，就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,，伺候父親安寢,。在寒冬臘月，天寒地凍時(shí),，黃香就自己先睡下,，用體溫去溫暖席子，溫暖枕頭,，讓父親能夠舒適入睡,。

一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高，我又怎能衣來(lái)伸手飯來(lái)張口呢?

大家都知道：少年興則國(guó)興,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人,。作為一名少先隊(duì)員,，作為一名美德少年，我要當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的少年;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開(kāi)朗的好少年,。

“千教萬(wàn)教教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,。讓我們銘記中華美德，讓美相隨,，德相伴,，以愛(ài)心、恒心,、信心托起自己,，一起爭(zhēng)當(dāng)美德少年。

謝謝大家!

做美德少年的演講稿篇二

敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好! 今天,，我講話的題目是《用青春擁抱時(shí)代 做有為青年》。

做一名時(shí)代好青年,，要求我們?cè)诩易龊煤⒆樱盒⒕锤改?、尊敬長(zhǎng)輩、自理自強(qiáng),、常做家務(wù)、勤儉節(jié)約,、生活樸素,。在學(xué)校做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、善于創(chuàng)新,、樂(lè)觀向上,、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),、關(guān)心集體,、愛(ài)護(hù)公物。在社會(huì)做好公民：遵章守紀(jì),、文明謙讓,、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信,、樂(lè)于助人,、熱心公益。

在給北大學(xué)生的回信中指出：中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng),，民族的夢(mèng),，也是包括廣大青年在內(nèi)的每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),，只有把人生理想和追求融入到國(guó)家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè),。是的,，我們青年是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中堅(jiān)力量。

我們要立足于學(xué)業(yè),。努力學(xué)習(xí)是青年的天職,，掌握專業(yè)技能，提升各項(xiàng)素質(zhì),，是我們?nèi)蝿?wù),，關(guān)注國(guó)內(nèi)外專業(yè)領(lǐng)域的最新動(dòng)向、最新研究成果和最新成就,，應(yīng)該成為我們的生活習(xí)慣,。是的，我們應(yīng)該放棄宅在房間,，上網(wǎng)玩游戲的生活習(xí)慣,。雖然我們年輕，但我們也絕無(wú)理由虛度光陰,。

創(chuàng)新是國(guó)家進(jìn)步的不竭動(dòng)力,，哪個(gè)民族擁有創(chuàng)新這個(gè)利器，她就能占據(jù)世界之巔,，這已經(jīng)成為不可爭(zhēng)辯的事實(shí),。作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望,，我們更應(yīng)該注重創(chuàng)新,，我們平時(shí)應(yīng)該多多關(guān)注并參與科學(xué)研究和創(chuàng)新活動(dòng)，多聽(tīng)聽(tīng)各種講座,，多動(dòng)手多思考,，在不斷的參與中，提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力,，提升創(chuàng)新的能力,，訓(xùn)練創(chuàng)新的思維。

有人將現(xiàn)在的時(shí)代稱之為“道德滑坡的年代”,。社會(huì)上種種喪盡人倫,，駭人聽(tīng)聞的事情，不禁讓人顫栗,。有人沉迷于物質(zhì)享受,，金錢，權(quán)利,，名望,，無(wú)窮無(wú)盡的貪婪的欲望和追求,，將這個(gè)社會(huì)推向了道德滑坡的頂點(diǎn)。

因而作為當(dāng)代青年,，我們?cè)趯W(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的時(shí)候,，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說(shuō)過(guò)：有道德始有國(guó)家,，有道德始成世界,。

美德，像一滴甘露,，滋潤(rùn)的內(nèi)心的荒蕪;美德,，猶如一縷陽(yáng)光，照亮心中的陰暗;美德,，猶如一盞明燈,，照亮前進(jìn)的方向。

讓我們見(jiàn)賢思齊,、崇德向善,，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng),，積極參與評(píng)比,，爭(zhēng)取成為好青年,。帶著自己的夢(mèng)想和優(yōu)秀的品質(zhì)闖出一片新天地。

做美德少年的演講稿篇三

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三六班的田,。

個(gè)人文明一小步社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,，也要把教室打掃干凈,。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興,，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分,。

在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人,，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績(jī),，掌握豐富的知識(shí)，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,。

在學(xué)習(xí)之余,，我愛(ài)好廣泛，經(jīng)常參加各類活動(dòng),。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴,。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù),。通過(guò)參加這些活動(dòng),，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強(qiáng)了我的自信心,。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年,，還要品德優(yōu)良，尊老愛(ài)幼,，擁有一顆感恩的心,，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時(shí)候幫助的是別人,，快樂(lè)是自己,。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座,。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起,，從我們自身做起，就一定能成

為美德少年!

謝謝大家對(duì)我的支持!

做美德少年的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫,，現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》。

最美少年,，顧名思義,，就是做個(gè)心靈最美行動(dòng)、最美的好少年!

既然是花,，我就會(huì)開(kāi)放,，既然是樹(shù),，我就要長(zhǎng)成棟梁!這就是我們成長(zhǎng)的方向!我們現(xiàn)在還小，但我們?cè)跐u漸的長(zhǎng)大,。在成長(zhǎng)的道路上,，我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起，做個(gè)乖巧,，懂事,，勤奮好學(xué)的、陽(yáng)光快樂(lè)的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋!

在學(xué)校,，我們要愛(ài)學(xué)習(xí),。上學(xué)從不遲到，不早退,，上課專心聽(tīng)講,，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè)

,。我們要關(guān)心,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng),，是同學(xué)的好朋友,，老師的好助手。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。我們開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，親子讀書會(huì)，詩(shī)詞擂臺(tái)賽,、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),，主題詩(shī)歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο?，一次次的鍛煉,，讓我們是多么?yáng)光快樂(lè)多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂(lè)的事情啊!

在家里，我們要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,，我們要謙虛有禮,，尊老愛(ài)幼，我們要主動(dòng)幫助家長(zhǎng)做力所能及的事,，自理能力強(qiáng)，做媽媽的好幫手,。

在家里,，我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事，如掃地,、擦桌子,、洗襪子,，媽媽夸我是她的貼心小棉襖。我喜歡給爺爺奶奶端端水,、捶捶背,，他們的笑容就是對(duì)我最好的肯定!

我們心中有理想，我們要有擔(dān)當(dāng),。我們雖然年紀(jì)小,，但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國(guó)家大事!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制;知道中國(guó)的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了爺爺提到的“中國(guó)夢(mèng)”，知道了“神十”的飛翔……. 老師和父母告訴我們,，我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng),、幸福安康的好時(shí)代!

同學(xué)們，讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，快樂(lè)地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,，我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，從身邊的小事做起,，我們就是最美少年!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

做美德少年的演講稿篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

人的一生是凡的,，但有的人確做出了不平凡的事,，那是美德讓他們?cè)谄椒仓猩l(fā)光芒，活出不一樣的人生,。美德是個(gè)歷久常新的話題,，不同的時(shí)代，不同的人群會(huì)賦予它不同的,，在我小的時(shí)候就讀了“孔融讓梨”的故事,，“雷鋒叔叔”也經(jīng)常在我耳邊響起。說(shuō)起美德故事,，我的身邊時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生,。在我們學(xué)校，在我身邊也有很多樸素而真實(shí)的小故事,下面就讓我和大家一起分享一些感人的故事,。

故事一：那是我上三年級(jí)的時(shí)候,。我們的教室里都沒(méi)有鐘表，同學(xué)們每天都是沒(méi)有時(shí)間概念的度過(guò),，老師問(wèn)幾點(diǎn)了,，我們都不知道。在一個(gè)星期三的下午,，聽(tīng)六年級(jí)的同學(xué)說(shuō)“他們班有個(gè)同學(xué)拿了一塊表,，掛在教室里”，我好奇，經(jīng)過(guò)了解,，他們班的同學(xué)又說(shuō)“在那一天,，他們班一切有了變化。剛剛走進(jìn)教室,，覺(jué)得有什么不一樣的了,，但又說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)上課的時(shí)候,，他才驚然地發(fā)現(xiàn)了黑板左邊掛的表,。心想：終于有了塊表。后來(lái)中午班主任總結(jié)的時(shí)候,，問(wèn)大家發(fā)現(xiàn)教室里有表了嗎,。我們都說(shuō)看見(jiàn)了。但老師下一句話,，我們都愣住了,。“知道是誰(shuí)帶來(lái)的么?” 難道不是老師的么?心中充滿疑問(wèn),?！安恢馈,！蔽覀凖R聲說(shuō),。“是我們班的一名同學(xué),。她是誰(shuí)呢?自己站起來(lái)吧,。” 老師說(shuō)完這句話,，教室里的我們依舊端端正正的坐著,，沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)。 在大家的掌聲中,，她沒(méi)有很自豪的笑,，反而害羞了。他想做好事不留名,，但我們還是知道了,。

故事二：在假期的一天，不知那是什么

時(shí)候,，下著雨,。大雨嘩嘩地下個(gè)不停，雨點(diǎn)兒不住地打著大地,，仿佛那里天上有個(gè)大噴頭,，正在給大地淋浴,。我站在窗戶前，看著窗外的景色,，這時(shí)，大雨中隱隱約約的出來(lái)了一個(gè)人影,，于是,，我又仔細(xì)地看了一眼，原來(lái)是一位老奶奶,，她沒(méi)有打雨

傘也沒(méi)有穿雨衣,，也沒(méi)有老伴撫著，只是一個(gè)人靜靜地走著,。這時(shí),，從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)一位小伙子，他穿著保安的衣服,，外面還披著一件黃色的雨衣,，他趕快扶著老奶奶，迅速地把雨衣脫了下來(lái),，披在了老奶奶的身上,。這里，我看到了老奶奶從口袋里取出衛(wèi)生紙,，擦了擦眼角,，我想她一定是被感動(dòng)了。保安扶著老奶奶進(jìn)了單元,，過(guò)了不一會(huì)兒,，他又披著那件黃色的雨衣出來(lái)了，我想他一定是去尋找另一個(gè)沒(méi)有打雨傘也沒(méi)有穿雨衣,，也沒(méi)有人扶著的老人去了,。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光透過(guò)云層,，給雨絲披上了一層金黃,，好像天上的仙女把織布用的金線拋向人間。

其實(shí),，美德故事就在我們身邊,。生活中有許許多多美德的事例。比如：有的學(xué)生請(qǐng)假,，別的學(xué)生主動(dòng)幫助值日;前年,，有一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的廁所撿到了100元錢，交給了老師;去年還有一個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上撿到了手機(jī),，交給了老師;撿到東西交給了老師在我們班經(jīng)常出現(xiàn)

同學(xué)們,，我們應(yīng)該擁有一顆愛(ài)心：當(dāng)你在車上看到老人時(shí),，主動(dòng)站起來(lái)讓座;當(dāng)你看到地上有紙屑時(shí)，主動(dòng)彎下腰揀起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里;當(dāng)你看到盲人過(guò)馬路馬路時(shí),，主動(dòng)上前引路只有這樣生命才有意義,，只有這樣人間才會(huì)充滿微笑。那個(gè)時(shí)刻,，你的精神家園將開(kāi)滿美麗動(dòng)人的花朵,。并指引著你走向前方。

做美德少年的演講稿篇六

老師們,、同學(xué)們：

大家下午好!

今天我們?cè)谶@里舉行**中學(xué)“爭(zhēng)做美德少年”演講比賽,，是響應(yīng)國(guó)家號(hào)召和教育局精神的一項(xiàng)活動(dòng)。我們大家都知道“少年智則國(guó)智,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的道理,，因此我們青少年不僅是家庭的未來(lái)、家人的希望,，也是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，將來(lái)國(guó)家的發(fā)展和立足于世界就將寄托在你們身上。

今天舉辦本次演講比賽,，不僅僅是為了提高同學(xué)們的寫作能力和演講水平,，更希望能通過(guò)本次活動(dòng)的聆聽(tīng)，對(duì)我們每一個(gè)人有所觸動(dòng),。明確今后的努力方向,，最大限度的弘揚(yáng)正能量。

彎下腰撿起一張紙片;張開(kāi)嘴向老師問(wèn)聲好;向有困難的同學(xué)伸出援助之手;以及感恩我們的父母和家人;珍惜每一粒糧食等等,，雖然是小事,，但都是我們中華民族傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。古語(yǔ)講：物以善小而不為,，勿以惡小而為之,。當(dāng)我們?cè)诟鞣N放縱中迷失了自己的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)樽约旱牟涣佳孕懈冻龃鷥r(jià)的時(shí)候,，我們是否認(rèn)真地自省過(guò)?思考過(guò)?怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，怎樣做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人。

當(dāng)我們步入**中學(xué)校園時(shí),，你是否醒悟：制約我們行為的不只是校規(guī)校紀(jì),，更多的應(yīng)該是約束自己和管理自我的內(nèi)心力量。是習(xí)慣,，是道德,，是心靈守護(hù)。走向社會(huì)你是否會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,?！皞€(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步”,我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起,，就一定能成為美德少年!

同學(xué)們,，“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明懂禮儀為榮,，以不講文明違規(guī)違紀(jì)為恥。我們要做新時(shí)代的“美德少年”,。我們開(kāi)展本次活動(dòng)的目的就是要培養(yǎng)你們良好的行為習(xí)慣,。因?yàn)椴ハ乱粋€(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣,，播下一種習(xí)慣,，收獲一種性格，播下一種性格,，收獲一種命運(yùn),。讓我們?nèi)パ葜v比賽中尋求自己的答案，明確努力地方向,。讓文明禮儀融入我們的心靈,、滲入我們的大腦，展現(xiàn)在我們校園的每一寸土地,。

我希望我們每一名學(xué)生都能成為“美德少年”,，為我們共同的家園**中學(xué)添光加彩!

最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功，祝參賽選手能取得優(yōu)異成績(jī),。

做美德少年的演講稿篇七

大家好!我是六(5)班的柳鶯,，這次能夠參加學(xué)校“美德好少年”的競(jìng)選,，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,，能讓梨?！笨兹陔m小,，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思,，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,，我熱愛(ài)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情,。在家庭中,，我孝順長(zhǎng)輩，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護(hù),，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我心地善良,，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,，從廢墟中被救出時(shí)，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來(lái)了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué),。老師把他帶到了班級(jí)時(shí)，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭：我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手，讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過(guò)初步了解后,，我知道他的名字叫于松林,，來(lái)自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對(duì)生活，每到下課的時(shí)候,，我就主動(dòng)與他聊天,，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛(ài)好,。我還把更多的好朋友介紹給他,，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂(lè)的笑容!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,，當(dāng)我們向老師、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢,、勤奮、善良,、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,，做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!

做美德少年的演講稿篇八

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好! 我叫譚依婷,，是六(2)班的學(xué)習(xí)委員,。今天我有幸參加競(jìng)選美德少年的演講，感到十分高興,。感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,，給我這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),。 我演講的題目是《真誠(chéng) 樂(lè)學(xué) 成長(zhǎng)》。

“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo),。美德少年是熱愛(ài)祖國(guó),、理想遠(yuǎn)大的好少年，美德少年是勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的好少年,，美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,，美德少年是體魄強(qiáng)健,、活潑開(kāi)朗的好少年。每一天,，我在努力向美德少年看齊!靠攏!

我勤奮學(xué)習(xí),、視野開(kāi)闊。

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，一絲不茍。愛(ài)鉆研,，能夠虛心請(qǐng)教,。我的作業(yè)工整、美觀,，老師們說(shuō)我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品,。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”,。我熱愛(ài)閱讀,，一有空就讀書，一有書就愛(ài)不釋手,。廣泛的閱讀開(kāi)闊了我的視野,，同時(shí)也提高了寫作水平，去年,，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報(bào)》上;在快樂(lè)閱讀知識(shí)競(jìng)賽中,，我獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在學(xué)校科普知識(shí)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),。

我心地善良,、禮貌待人。

有人說(shuō),，金子是最純美的,，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈,，不斷追求純真,、無(wú)私無(wú)邪。在家里,，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,。在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)懂事體貼的“小棉襖”,，休息時(shí),，我主動(dòng)幫爸爸媽媽整理房間，疊被子,。記得有一次,，媽媽生病了，沒(méi)力氣打開(kāi)藥瓶,，我用“熱脹冷縮”的方法打開(kāi)了藥瓶,，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息,。媽媽很快康復(fù)了,。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。

我助人為樂(lè),，傳遞愛(ài)心,。

我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難的同學(xué),，我樂(lè)于伸出援助的雙手，真誠(chéng)奉獻(xiàn),。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時(shí),，我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問(wèn)題時(shí)，我熱情耐心幫她解決,。有一次,，史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,，課后不厭其煩地幫她分析,，在我的幫助下，她終于學(xué)會(huì)了,?？粗炀毜卮痤}，我特別高興,。在我天真的童心里,，裝滿了對(duì)真、善、美的追求,。學(xué)校組織,、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí)，我積極參與,，無(wú)私奉獻(xiàn),。去年10月，我心愛(ài)的英語(yǔ)老師——萬(wàn)老師生病了,，住院一個(gè)多月,，我拿出了所有的零花錢，買了營(yíng)養(yǎng)品去探望她,?？粗f(wàn)老師憔悴的臉龐，我請(qǐng)求萬(wàn)老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),，我們?cè)趯W(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語(yǔ),。

我熱愛(ài)勞動(dòng)，勇?lián)厝巍?/p>

勞動(dòng)時(shí),，臟活,、累活我搶在先，從不惜力,，能夠提前出色的完成,。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動(dòng)中，老師夸我“不但能吃苦,，還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號(hào)召力,。”尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,，珍愛(ài)生命”活動(dòng)中,，積極投稿，并發(fā)動(dòng)同學(xué)們身體力行,，使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀,。

我興趣廣泛，全面發(fā)展,。

“向上”是我健康成長(zhǎng)的力量源泉,。我的身上，有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,，我一直在追求著 “做個(gè)好孩子,，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民,?！蔽易鹁撮L(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀(jì),，對(duì)人講禮貌,，自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會(huì)公德，深得鄰居,、家長(zhǎng),、老師和同學(xué)的好評(píng)。

美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,，我一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn),、在努力。既全面認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,，又不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，在人生旅途中陶冶情操,，在社會(huì)實(shí)踐中吸取甘甜,，如今，我羽翼漸豐!

當(dāng)然,，成績(jī)只能代表過(guò)去,。今后我會(huì)加倍努力，把自己塑造成一個(gè)更加優(yōu)秀的人,。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的“美德好少年”,。

謝謝大家。

做美德少年的演講稿篇九

“美德少年”,，一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,，散發(fā)著榮譽(yù)的光彩?！懊赖律倌辍?，是激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上的動(dòng)力，是我努力的目標(biāo),。朝著這個(gè)目標(biāo),，我一步一個(gè)腳印，付出了很多，也收獲了很多,。

爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)領(lǐng)頭雁

學(xué)習(xí)上,，我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游,。我努力學(xué)好每一門功課,，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,。從老師的辛勤耕耘中,，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我,。課堂上,，敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑,，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,，堅(jiān)持每天讀書看報(bào)，給自己“充電”,，以開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,。身為大隊(duì)長(zhǎng),，我對(duì)待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣,、勇于創(chuàng)新,。不但是老師的得力小助手，還是少先隊(duì)活動(dòng)的小策劃,，組織開(kāi)展的少先隊(duì)活動(dòng)有聲有色,。身為小督察，我?guī)ь^樹(shù)立文明形象,，按時(shí)執(zhí)勤上崗,，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù),。各種各樣的鍛煉,，堅(jiān)強(qiáng)了我的意志，培養(yǎng)了我的能力,，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定,。入學(xué)以來(lái)，我多次被評(píng)為“全面發(fā)展好學(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上,，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實(shí)實(shí),，取得成績(jī)時(shí)不驕傲,，遇到挫折時(shí)不氣餒。

爭(zhēng)當(dāng)才藝“小明星”

我愛(ài)好廣泛,，閱讀,、唱歌、跳舞,、彈琴,、做手工，樣樣喜歡,。老師,、同學(xué)戲稱我是“才藝小明星”。我六歲學(xué)古箏,，僅用了四年就考完了十級(jí);我熱愛(ài)表演,，曾參加過(guò)武進(jìn)區(qū)的課本劇比賽、合唱比賽;我是“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音員,，各種節(jié)慶活動(dòng)的主持也少不了我;我還喜歡參加富有創(chuàng)新性,、挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，如船模比賽,、電腦繪畫比賽,、小報(bào)設(shè)計(jì)比賽、“五彩靚武進(jìn)”少先隊(duì)吉祥物設(shè)計(jì)比賽等等,。我堅(jiān)信：時(shí)間是擠出來(lái)的,。要多學(xué)習(xí)、多鍛煉自己,，為班級(jí),、學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。校內(nèi)外的活動(dòng)常常忙得我不亦樂(lè)乎,，但我總能積極自信地面對(duì),。記得那次參加區(qū)里的英語(yǔ)朗誦比賽，每天晚上我都要對(duì)著鏡子練上十幾遍,，仔細(xì)揣摩,、反復(fù)推敲，每一個(gè)動(dòng)作,、眼神、發(fā)音都力爭(zhēng)做到最好,。功夫不負(fù)有心人,，在老師的悉心指導(dǎo)和自己的不懈努力下,，我在比賽中脫穎而出，一舉奪得了武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),。

爭(zhēng)做美德小公民

我很愛(ài)美,，媽媽說(shuō)：女孩子愛(ài)美是天性，但要內(nèi)外兼修,。所以,，我時(shí)刻提醒自己“一言一行講道德，舉手投足見(jiàn)文明,?！蔽艺\(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng),。多次參加過(guò)自發(fā)組織的愛(ài)心義賣活動(dòng)，如到蔬菜基地批發(fā)蔬菜進(jìn)行義賣,，自制彩泥工藝品義賣等,，并將義賣所得善款全額捐獻(xiàn)給常州市孤兒院、武進(jìn)區(qū)聾啞學(xué)校,。在大量實(shí)踐活動(dòng)中,，磨練了我的筋骨，增長(zhǎng)了我的才干,，更培養(yǎng)了我良好的道德情操,。我還是家里的小當(dāng)家，媽媽總是教育我要做一些力所能及的事,，我也很樂(lè)意為媽媽分擔(dān)一些家務(wù),、分擔(dān)一份辛苦。就說(shuō)做飯吧,，在媽媽的言傳身教下,，我會(huì)燒好幾個(gè)菜啦!蛋炒飯、面條等更是不在話下,。前段時(shí)間媽媽出差,，爸爸下班晚，爺爺又不會(huì)燒飯,，我就主動(dòng)攬下了做飯的活兒,，爸爸和爺爺都夸我做的菜好吃呢!

冰心奶奶在《繁星》中寫到：“成功的花，人們只驚羨他現(xiàn)時(shí)的明艷!然而他的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨?！笔前?雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨,，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力,。我堅(jiān)信：“美德少年”不是夢(mèng)，只要我懷抱遠(yuǎn)大的理想,，勤奮學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮自己的各項(xiàng)才能，磨練自己的意志,，用智慧和熱情一定能夠點(diǎn)燃?jí)粝胫疅?

做美德少年的演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是一年級(jí)二班莊龍珠 ，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母?jìng)選,，我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,，令我們肅然起敬;周恩來(lái)12歲時(shí),，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩,，面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼，勇救兩名同學(xué),，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍,，培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則,，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委，我熱愛(ài)工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,，我孝順長(zhǎng)輩,，主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),，從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學(xué)的擁護(hù)，長(zhǎng)輩的喜愛(ài)!

我心地善良,，總是把無(wú)私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí)，我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,，從廢墟中被救出時(shí),，我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!

同學(xué)們，當(dāng)我們向老師,、長(zhǎng)輩和客人彬彬有禮地問(wèn)好的時(shí)候,，當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候，當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,，當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時(shí)候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學(xué)們,，我沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí),、勇敢,、勤奮、善良,、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每一個(gè)人,，做一位名副其實(shí)的美德少年!

謝謝大家!

做美德少年的演講稿篇十一

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自三六班的田,。

個(gè)人文明一小步 社會(huì)進(jìn)步一大步,做文明美德少年,，我覺(jué)得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，一次輪到我們組值日,，我在走廊里拖地的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里沒(méi)人值日,。我心想今天就算只有我一個(gè)人值日,，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地,，掃完地后又去擦墻,，擦完墻后又去倒垃圾,，最后雖然我有點(diǎn)累，但我心里很高興,，因?yàn)槲覀儼嘈l(wèi)生分得了10分,。

在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)努力勤奮人,，一日之計(jì)在于晨;我每天早上6點(diǎn)半起床,，開(kāi)始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè),，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí),，才能成取得優(yōu)異的成績(jī)，掌握豐富的知識(shí),，豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,。

在學(xué)習(xí)之余，我愛(ài)好廣泛,，經(jīng)常參加各類活動(dòng),。我從五歲開(kāi)始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練,，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽(yù),。通過(guò)參加這些活動(dòng)，不僅使我得到了很好的鍛煉,，也增強(qiáng)了我的自信心,。

我認(rèn)為做一個(gè)美德好少年，還要品德優(yōu)良,，尊老愛(ài)幼,，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),，很多時(shí)候幫助的是別人,，快樂(lè)是自己。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),、互相幫助,。坐公交車的時(shí)候主動(dòng)給老人讓座。在家里孝敬父母,，幫父母做自己力所能及的事,。

我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!

謝謝大家對(duì)我的支持!