演講稿也叫演講詞,,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,,我們一起來了解一下吧,。
美德少年初中生演講稿三分鐘篇一
大家好。今天我演講的題目是《傳統(tǒng)駐我心,,美德入我魂》,。
祖國是遠(yuǎn)航的巨輪,,載著我們駛向光明的彼岸,。學(xué)校是和-諧的家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖,?!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上,;虛心好學(xué),,刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘,?!皥F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,;幫助別人,,快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的誓言,。
這不覺讓我想起了孔融讓梨的故事,。
孔融小時(shí)候聰明好學(xué),才思敏捷,,大家都夸他是奇童,。4歲時(shí),他已能背誦許多詩賦,,并且懂得禮節(jié),。
一天,父親買了一些梨子,,特地揀了一個(gè)的梨子給孔融,。孔融搖搖頭,,卻另揀了一個(gè)最小的梨子,。他說:“我年紀(jì)小,應(yīng)該吃小的梨,,你那個(gè)梨就給哥哥吧,。”父親聽后十分驚喜,,又問:"那弟弟也比你小???"孔融說"弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他,。''從此,,孔融讓梨的故事,很快傳遍了曲阜,,并且一直流傳下來,,成了一個(gè)給予比接受更快樂的美德少年。
今天,,我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),,我想,這不僅是對(duì)中華傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,,還是對(duì)每一個(gè)少先隊(duì)員的鞭策與鼓勵(lì),。爭當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。
以前,,我看到地板上有廢紙,總是熟視無睹?,F(xiàn)在,,我會(huì)毫不猶豫撿起來,扔進(jìn)垃圾桶,。我想這就是變化,,這就是作為美德少年應(yīng)具備的品質(zhì)。
以前,,在學(xué)習(xí)上,,我總是馬馬虎虎,現(xiàn)在我對(duì)自己嚴(yán)格要求,,認(rèn)真寫好每一個(gè)字,,思考每一個(gè)問題,完成每一次作業(yè),。
以前,,在家里洗衣服,整理房間都是媽媽的專利,,現(xiàn)在不同了,,我的衣服我自已洗,房間自已打掃,。因?yàn)槲议_始懂得感恩,,開始懂得美德的意義。
"香九齡,,能溫席",,這是我們都知道的故事,。黃香九歲的時(shí)候,母親早故,,黃香跟他的父親相依為命,。家里很窮,根本用不起鋪褥,。黃香對(duì)父親非常的孝順,。怎么孝順呢?炎炎夏日,,他怕父親睡不著,,就用扇子把父親睡的席子和枕頭扇涼了,,伺候父親安寢,。在寒冬臘月,天寒地凍時(shí),,黃香就自己先睡下,,用體溫去溫暖席子,溫暖枕頭,,讓父親能夠舒適入睡,。
一個(gè)九歲的孩子就能做到如此的德高,我又怎能衣來伸手飯來張口呢,?
大家都知道:少年興則國興,,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。青少年是祖國的未來,,民族的希望,,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接-班人。作為一名少先隊(duì)員,,作為一名美德少年,,我要當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的少年,;我要當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的少年;我要當(dāng)品德優(yōu)良,、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,;我要當(dāng)體魄強(qiáng)艦活潑開朗的好少年。
“千教萬教教人求真,;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。讓我們銘記中華美德,讓美相隨,,德相伴,,以愛心,、恒心、信心托起自己,,一起爭當(dāng)美德少年,。
謝謝大家!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
我叫,現(xiàn)在我為大家演講的題目是《做最美少年》,。
最美少年,,顧名思義,就是做個(gè)心靈最美行動(dòng),、最美的好少年,!
既然是花,我就會(huì)開放,,既然是樹,,我就要長成棟梁!這就是我們成長的方向,!我們現(xiàn)在還小,,但我們?cè)跐u漸的長大。在成長的道路上,,我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,,做個(gè)乖巧,懂事,,勤奮好學(xué)的,、陽光快樂的好孩子!這就是我們最美少年的追尋和詮釋,!
在學(xué)校,,我們要愛學(xué)習(xí)。上學(xué)從不遲到,,不早退,,上課專心聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),,并獨(dú)立按時(shí)完成老師布置的作業(yè),。我們要關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),,尊敬師長,,是同學(xué)的好朋友,老師的好助手,。課余時(shí)間我們能主動(dòng)參加班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。我們開展了豐富多彩的活動(dòng),,親子讀書會(huì),詩詞擂臺(tái)賽,、陽光運(yùn)動(dòng),,主題詩歌會(huì)、校歌大合唱……我們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤妥约旱呐ο?,一次次的鍛煉,,讓我們是多么陽光快樂多么自信滿滿!讓我們感受到讀書是多么快樂的事情??!
在家里,我們要聽家長的話,,我們要謙虛有禮,,尊老愛幼,我們要主動(dòng)幫助家長做力所能及的事,,自理能力強(qiáng),,做媽媽的好幫手。
在家里,,我喜歡幫媽媽做一些家務(wù)事,如掃地,、擦桌子,、洗襪子,媽媽夸我是她的貼心小棉襖,。我喜歡給爺爺奶奶端端水,、捶捶背,他們的笑容就是對(duì)我的肯定,!
我們心中有理想,,我們要有擔(dān)當(dāng)。我們雖然年紀(jì)小,,但是我們也知道發(fā)生我們身邊的國家大事,!雅安大地震人們伸出了援助之手;知道h7n9禽流感得到控制,;知道中國的釣魚島……我們知道環(huán)保的重要,,知道上學(xué)要步行垃圾要分類……我們還知道了爺爺提到的“中國夢(mèng)”,知道了“神十”的飛翔……,。老師和父母告訴我們,,我們趕上的是個(gè)繁榮富強(qiáng)、幸福安康的好時(shí)代,!
同學(xué)們,,讓我們快樂地成長,,快樂地學(xué)習(xí)吧!我們生活在這個(gè)幸福美好的時(shí)代,,我們每個(gè)人應(yīng)該擁有積極樂觀的心態(tài),,從身邊的小事做起,我們就是最美少年,!我們會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛輝煌的明天,!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家,!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇三
親愛的老師,、同學(xué)們:
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀,,做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時(shí)代未來的主人,我時(shí)刻警示自己,,督促自己成為一個(gè)講究文明禮儀,,品德高尚的小學(xué)生。
在學(xué)校里我尊敬老師,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,遵守學(xué)校規(guī)定。課上我遵守課堂紀(jì)律,,認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言。課后獨(dú)立完成作業(yè),,我還去幫助一些有困難的同學(xué),。平時(shí)主動(dòng)維護(hù)
校園環(huán)境衛(wèi)生,見到老師,、同學(xué)總是熱情地打招呼,。出黑板報(bào)是我們班級(jí)共同的責(zé)任,它可是一個(gè)班級(jí)榮譽(yù)的象征,。為此,,我主動(dòng)向班主任請(qǐng)求——負(fù)責(zé)每一期的黑板報(bào)。要知道,,做事有頭有緒,,可是我的閃光點(diǎn)。
記得一次出黑板報(bào)比賽,由于是新分的班,,我們互不了解,,工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配下,,出黑板報(bào)的工作順利進(jìn)行著:首先,,我們?cè)O(shè)計(jì)板塊,并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著,,我們選擇圖樣,想到了符合主題的圖畫,,就提出來征求大家的意見,。好不容易設(shè)計(jì)好了圖畫,我們便開始動(dòng)手操作了,。但為了板報(bào)的美觀,,也為了這項(xiàng)工作的有序進(jìn)行,我事先了解了本班同學(xué)的特長,,然后再分工合作,。這套方案一出來,板報(bào)就一氣呵成了,。而且還獲得年級(jí)第一,,我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會(huì)公德,,樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事。
有一次,,我從張家港回來,玩得筋疲力盡,,兩腳發(fā)軟,,都打哈欠了。好不容易搶來一個(gè)座位,,可我剛?cè)胱?,就有一位白發(fā)蒼蒼,手舉拐杖的老太太上車,。我想:如果來個(gè)急剎車,,老太太這把年紀(jì),,摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光,。
在家里,我會(huì)做一些力所能及的事情如:拖地、掃地、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時(shí),我會(huì)給他們敲敲背,、松松肩,,送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。
我就是這樣嚴(yán)格要求自己處處講文明,,做同學(xué)們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,,希望大家投我一票,。
美德少年初中生演講稿三分鐘篇四
姜,男,,20xx年10月29日出生,,就讀于哈爾濱建文小學(xué)三年級(jí)二班。他是個(gè)聰明,、好強(qiáng),、創(chuàng)新能力強(qiáng)、懂事,,樂于助人和勤儉節(jié)約集于一身的男孩,。
有一次,老師出了一到怪題,。這道題只有了兩個(gè)條件,,一個(gè)是兩數(shù)的和,一個(gè)是兩書的差,。大家覺得奇怪,,誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時(shí)候,,姜秉權(quán)舉起了手,,老師很奇怪,想:題這么難,,他怎么能這么快就做完呢?一定是錯(cuò)的,。于是,老師叫起了他,,叫他說一說思路,。只見他一站起來,就滔滔不絕地說了起來:此題可以這么做過了一會(huì)兒,,他說完了,。老師驚奇地說:這道題姜秉權(quán)做對(duì)了。同學(xué)們立刻鼓起了熱烈的掌聲,他們簡直太羨慕他了!
他這么聰明,,卻經(jīng)常遭受挫折,。在一個(gè)夏日,老師考了一張卷子,,他得了99分,。分?jǐn)?shù)不錯(cuò)的,但是于潤涵卻打了100分,,他被比了下去,。那次下課他就沒出去玩,在教室里狂看課本,。他發(fā)誓:一定要超過別人!
他的創(chuàng)新能力很高,,因?yàn)樗暮闷嫘奶幱跐M格,不知道的東西一定要弄明白,。有時(shí)他見收音機(jī)能發(fā)出聲音,,就拆開看了看??赐瓴胖?,里面有很多電線、電池在發(fā)出聲音,。奇怪的是,,他能把他拆開,又把它修好了!后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達(dá),,一澆水水就從底下流了出來,。他就發(fā)明了一個(gè)灌溉系統(tǒng),一下子就解決了這個(gè)難題,。怎么樣,,他的創(chuàng)新能力發(fā)達(dá)吧!
他不僅這樣,而且還有兩個(gè)優(yōu)點(diǎn),。那就是樂于助人和熱愛團(tuán)體,。有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯≌?qǐng)了一次假,。那天講的內(nèi)容十分重要,是期末考試的必考題,。第二天,,那個(gè)同學(xué)來了。他花費(fèi)了所有休息時(shí)間,,來教同學(xué)題目,,數(shù)學(xué)教完了教語文,費(fèi)了九牛二虎之力,終于教會(huì)了他,。當(dāng)他被記者采訪時(shí),,他只說了一句:我不想看到咱班的平均分拉下去,我們得打勝那場‘阻擊戰(zhàn)’啊!全班同學(xué)被感動(dòng)了,,終于我們打勝了那場‘阻擊戰(zhàn)’,,把成績搞了上去。
他很愛讀書,。他遵守不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,,看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書,,比如三國演義,、史記、孫子兵法由于他看的書很多,,詩句也知道了很多,。金樽清酒斗十千,玉盤珍饈值萬錢,。那可是脫口就來的,。他寫的作文還好幾次被老師表揚(yáng)說里面的好詞好句多呢!
他最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤儉節(jié)約。在學(xué)校,,老師掉了一個(gè)粉筆頭,,他都要撿起來放進(jìn)粉筆盒里。在家里,,他撿姐姐的剩,,偶爾有人問他:你怎么穿這么破的衣服啊?他總是自豪地說:這多節(jié)約呀!有時(shí)他為了省水,還把淘米水用來洗碗,,可節(jié)約了!
這就是一個(gè)勤儉節(jié)約的少先隊(duì)員,,今天他能競選美德少年當(dāng)之無愧!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是四(4)班的邢婷晗,,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,、光輝燦爛,,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲,,能讓梨,。”孔融雖小,,卻懂得尊敬長輩,,令我們肅然起敬;周恩來12歲時(shí),,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,,9歲的林浩,,面對(duì)危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),,是我們學(xué)習(xí)的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。
我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣,。在學(xué)校里,,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,,為其他同學(xué)樹立榜樣,,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,,我孝順長輩,,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,,我才能夠深受老師的信任,,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!
我心地善良,,總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,,捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,,從廢墟中被救出時(shí),,我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué),。老師把他帶到了班級(jí)時(shí),,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安,。我的腦海里立刻就閃出一個(gè)念頭:我要主動(dòng)地向他伸出溫暖之手,,讓他在班級(jí)大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命,。為了幫助他走出地震的陰影,,重新面對(duì)生活,每到下課的時(shí)候,,我就主動(dòng)與他聊天,,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他,,并在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時(shí),,我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,,我不僅積極地參加義賣,,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學(xué)們,,當(dāng)我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候,,當(dāng)我們學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,,當(dāng)我們學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候,當(dāng)我們學(xué)會(huì)“寬于待人,、嚴(yán)于律己”的時(shí)候我們所做的一切,,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎
同學(xué)們,我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,,但是,,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會(huì)用自己的誠實(shí)、勇敢,、勤奮,、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個(gè)人,,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、行美德的好少年 》,。
我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話:有才有德之人,,是正品,,培養(yǎng)使用。有才無德之人,,是次品,,限量使用。無才無德之人,,是廢品,,堅(jiān)決不用。各位評(píng)委老師,,你們聽了這幾句話有什么感想?當(dāng)時(shí),,我很驚訝,驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師,,一個(gè)人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì)到文明美德是如此的重要,。
難怪老子在道德經(jīng)中囑咐我們:做一天的人就要講一天的道德。我們的祖國自古以來就有禮儀之邦的美稱,,從蹣跚學(xué)步起我們就在不知不覺中學(xué)習(xí)著講文明,、行美德。媽媽教會(huì)了我們善良,、禮貌和關(guān)愛,,老師教會(huì)了我們守紀(jì)、勤奮和執(zhí)著,,朋友教會(huì)了我們謙虛,、互助和真誠……
也許,我們并沒意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性,,但是我們已經(jīng)在行動(dòng):
聽吳孟超的故事,,我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是,,同學(xué)們開始了對(duì)村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助,。
聊起雷鋒一火車的好事,我們知道了什么是無私奉獻(xiàn),。于是,,在學(xué)習(xí)中我們擠出時(shí)間開始認(rèn)真的給落后的同學(xué)講解難題。
看孟佩杰的視頻,,我們感受到了,,堅(jiān)守清貧,回報(bào)母愛,,無怨無悔,。于是,開始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親,。
吳孟超,、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星,,美德成就了他們,也影響著我們?,F(xiàn)在就讓我們從小事做起,,在前人閃亮的星光下踏步前行,做一個(gè)講文明,、行美德的好少年吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇七
我是王樂之,,能歌善舞,,多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評(píng)選,我自信,,全面發(fā)展,,健康向上的我,一定能取得大家的信任,,我的表現(xiàn),,將會(huì)讓大家毫不猶豫的推選我當(dāng)選美德少年。
我的學(xué)習(xí)成績很好,,每天,,我都勤奮學(xué)習(xí),快樂閱讀,,認(rèn)真而努力,。成績好的我一直以“勝不驕,敗不餒”的品質(zhì)要求自己,,上課認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn),,認(rèn)真規(guī)范的完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,每次考試,我都能取得優(yōu)異的成績,。
我喜歡閱讀,,我自己有一個(gè)很大的書架和三百多本我個(gè)人的藏書,從小我就在閱讀中成長,,閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課,。我認(rèn)為,如果把一個(gè)人的成長比喻成一棵樹的話,,那么書籍就是土壤,,他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng)。只要堅(jiān)持把讀書的習(xí)慣保持下去,,我相信各科成績一定會(huì)更加優(yōu)秀,,因?yàn)橐粋€(gè)人的閱讀能力決定了他的學(xué)習(xí)能力,、分析問題和解決問題的能力。
品德也很重要,,所以,,平時(shí)我非常注意自我修養(yǎng),我有很多的好朋友,,我們一起學(xué)習(xí),,也一起玩耍,更重要的是,,我們?cè)诟偁幹邢嗷ザ酱?,共同成長。團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),,認(rèn)真履行班干部的職責(zé),,當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的小管家,,和大家一起學(xué)習(xí),,共同進(jìn)步,這是我成長中最大的快樂,。
我有健康的身體和良好的運(yùn)動(dòng)天賦,,從小媽媽就告訴我,只有身體好,,才能有勁頭做好想做的事情,。我擅長跑步,每年的運(yùn)動(dòng)會(huì),,我都會(huì)拿短跑冠軍,,今年還打破了跳高的校級(jí)記錄,我因此而自豪,,因?yàn)檫@足以證明,,我是一個(gè)身心健康,快樂向上的少年,。
我熱愛舞蹈,,因?yàn)槲覉?jiān)信,漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,,而做美麗的女孩兒卻是一項(xiàng)內(nèi)外兼修的事業(yè),。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個(gè)星期的周五晚上,、周六,、周日都去曲阜師范大學(xué)上舞蹈課,雖然在大班里,我的年齡是最小的,,但是,,我卻是老師眼中上課最認(rèn)真的,因?yàn)槲覐牟话炎约嚎闯梢粋€(gè)小女孩,,而是把自己看成一個(gè)大姑娘,,艱苦的技巧課我從不打折扣,頻繁的排練我從不推脫,。我的付出也換來了豐碩的成果,,在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,我參與主演的舞蹈《我也想當(dāng)兵》獲得了一等獎(jiǎng)第一名,。(六一節(jié)期間,,將在日照電視臺(tái)舉行隆重的頒獎(jiǎng)晚會(huì))我堅(jiān)信,內(nèi)在豐富的知識(shí)和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個(gè)“秀外慧中”的美麗而自信的女孩,。
我是學(xué)習(xí)委員,體育委員,,值日組長,,雖然“身兼數(shù)職”,卻從不覺得累,,因?yàn)檫@都是我力所能及的事情,。在學(xué)校熱愛勞動(dòng),帶領(lǐng)大家認(rèn)真完成值日任務(wù),,為全班同學(xué)營造一個(gè)干凈整潔的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。在家生活自立,我的生活,,我的空間,,從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習(xí)慣,,也就不再覺得是個(gè)負(fù)擔(dān),。爸爸告訴我,“一屋不掃,,何以掃天下”,,我深深地明白這個(gè)道理。
我自信,,我是一個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生,,每一年,我都會(huì)被評(píng)為“全面發(fā)展星”,,我也很想成為十佳少年,,并決心為此而更加努力的完善自我。請(qǐng)大家支持我!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,,大家好!我叫##
我要爭做一名紅色美德少年和紫色創(chuàng)造少年,。
我是一個(gè)健康快樂的孩子,自從我上一年級(jí)以來,,我每天早晨起來都會(huì)在心里說,,要打起精神去學(xué)校上好每一天的課,聽老師的話,,做個(gè)好孩子,。所以每天來到學(xué)校后,我都是認(rèn)真的聽老師的話,,上課時(shí)認(rèn)真聽講,,積極舉手發(fā)言和動(dòng)腦,做好老師布置的任務(wù),。
在老師的關(guān)懷下,,我不僅有一封表揚(yáng)信,我的積分卡上還有22個(gè)蓋章,,我在班級(jí)網(wǎng)站上也有93朵花,。我在班級(jí)里還主動(dòng)報(bào)名做了文明小天使,看到有同學(xué)不遵守紀(jì)律時(shí)我會(huì)上前勸阻,,帶領(lǐng)同學(xué)做個(gè)懂文明講禮貌的學(xué)生;同學(xué)需要幫助時(shí),,我也會(huì)主動(dòng)幫他做事,做到了助人為樂,、團(tuán)結(jié)友愛;我做語文小組長時(shí),,積極的幫同學(xué)們收發(fā)練習(xí)本,做好了老師的小助手,。
我平時(shí)雖然有點(diǎn)害羞,,但是個(gè)講文明懂禮貌、尊重師長的孩子,,我在大班時(shí)還參加過文明小天使演講比賽,,還獲得了一等獎(jiǎng)。不管在家里和學(xué)校,,見到爺爺奶奶或阿姨叔叔時(shí),,我會(huì)主動(dòng)叫他們,他們都夸我懂禮貌的,。去公園玩和出去旅游時(shí)我會(huì)文明用語,,見到地上有垃圾,會(huì)把垃圾等撿起來扔進(jìn)垃圾桶,,看到有不文明的行為我都會(huì)關(guān)心地提出來跟媽媽爸爸講,,說以后要注意,,不能那樣做。所以我以后要繼續(xù)做美德少年,,發(fā)揚(yáng)我們中國人的傳統(tǒng)美德,。
除了這些,我還很喜歡跳舞,,我的舞蹈已經(jīng)考過了1級(jí);我也很喜歡開動(dòng)腦筋發(fā)揮想象畫各種好看的畫和折各種各樣的紙工,,在家里有好多作品是我自己制作的,因?yàn)槲蚁矚g看書,,在家里我還設(shè)了圖書管理臺(tái),,專門創(chuàng)作了圖書登記卡,平時(shí)還積極參加學(xué)校創(chuàng)造類的各項(xiàng)活動(dòng),,并取得了好的成績,。我有更多美好的夢(mèng)想,所以我要做創(chuàng)造少年,,我要用我更多的智慧在我以后的學(xué)習(xí)和生活中能創(chuàng)造出更多美好的東西,。
我以后不僅要做個(gè)勤奮學(xué)習(xí),文明禮貌,、尊敬師長,、團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物,、追求上進(jìn)的好少年;還要做個(gè)樂觀對(duì)待生活,敢于克服困難,,面對(duì)未來,,擁有陽關(guān)心態(tài)的好少年!
親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投給我寶貴的一票吧!謝謝大家!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇九
爭做美德少年
如果說生活是一條坎坷的路,,那么榜樣就是路燈;如果說人生是一艘在大海中搏擊的船,,那么榜樣就是桅桿……在我們學(xué)習(xí)生活中,如果能樹立一個(gè)好的榜樣作為目標(biāo),,又何愁沒有前進(jìn)的動(dòng)力呢?在我們身邊,,就有這樣的美德少年。
“特此表揚(yáng)李雨臻同學(xué)拾金不昧,,主動(dòng)找到失主,。”這是學(xué)校升旗儀式的最后一句話,。說起來也真是慚愧,,因?yàn)楹退啾任矣质嵌嗝疵煨 K欣钣暾?,只是茫茫人海中的普通一員,。就在上個(gè)星期,他拾到了幾十塊錢。然而他的臉上并沒有笑容,,反倒愁云密布,。這讓我十分不解。我便過去問他,。然而他幾句質(zhì)樸的語言讓我目瞪口呆?“那位失主一定著急了,,我得給他送回去?!蔽业哪槨八ⅰ币幌录t了,。這又讓我回憶起了往事?記得那次是一節(jié)體育課,我在操場上閑逛無意中看見了一枚五角硬幣,,我環(huán)顧一下四周有沒有人,,然后以迅雷不及掩耳之勢拾起,掩人耳目地放進(jìn)口袋,。李雨臻面對(duì)幾十塊錢都不為所動(dòng),,我有怎能不感到臉紅呢?我現(xiàn)在是多么懊悔,拾金不昧的傳統(tǒng)美德都葬送在我這了,。李雨臻,,我真要為你豎起大拇指,你是我身邊的美德少年,。我以后也要像你一樣拾金不昧,,爭當(dāng)美德少年。
這更一句了那句話“愛是美德的種子,。播下種子,,來年才會(huì)有豐收。同學(xué)們,,就讓我們現(xiàn)在播下美德的種子,,為來年豐收做奠基吧!
關(guān)于美德少年的學(xué)生演講稿范文5
美德是什么?在我心中,作為少年的美德就是要愛祖國,,愛家鄉(xiāng),,尊老愛幼,助人為樂,,誠實(shí)守信,,等等。隨著改革開放后現(xiàn)代化建設(shè),,社會(huì)邁出了一大步,,公民道德素質(zhì)有了很大的提高。所以,,美德時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,。
放暑假了,,媽媽幫我報(bào)了一門補(bǔ)習(xí)班。今天早上我乘著公交車去上課,。走上公交車,,一看,只剩下一個(gè)座位了,,我毫不猶豫的坐了上去,。下一站到了,只見一個(gè)挺著大肚子的孕婦慢慢地走了上來,。我回頭望了她一下,,她也向我微微一笑我猛然醒悟,去報(bào)道時(shí)老師也曾教育過我,,假期里也要講文明,,懂禮貌,要尊老愛幼,,助人為樂為本,,做一個(gè)美德好少年。這時(shí),,那位挺著大肚子的孕婦也慢慢地向我走來,,就站在我隔壁座位旁。我看到這位挺著大肚子的孕婦飽受路途的顛簸,,但我卻坐在椅子上,,享受一時(shí)的安逸。但作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該要做的事,,應(yīng)該站起來,,可屁股上就像有了膠水一樣黏住了,或者是屁股它不愿意起來,。我一陣臉紅。此時(shí)此刻,,就好像有無數(shù)雙眼睛在望著我,,對(duì)著我說:“你不是像當(dāng)一個(gè)美德好少年嗎?現(xiàn)在就是你展現(xiàn)的時(shí)候,快!站起來,,勇敢點(diǎn),,把座位讓給這位孕婦阿姨坐,快一點(diǎn),,這不就是一件小事嘛!你這個(gè)膽小鬼!膽小鬼!……”我很難過,,我很自卑,終于我鼓足了勇氣,,站了起來扶著阿姨的手說:“阿姨,,來,,您坐?!卑⒁套讼聛?,撫摸著我的頭,對(duì)我說:“好孩子,,謝謝你!”如此簡單樸實(shí)的話語,,卻悠然而生了喜悅,久久難以平靜,?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹埂?。人生原本就是一個(gè)自我完善的過程,,而正是無數(shù)件這樣的小事,歷經(jīng)歲月,,升華了自我,。
下了車,似乎感覺外面的空氣特別好,,特新鮮!
美德少年初中生演講稿三分鐘篇十
為貫徹落實(shí)河南省文明辦《關(guān)于開展“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動(dòng)的指導(dǎo)意見》,我校政教處以黨中央,、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神》為指導(dǎo),,有組織有計(jì)劃有步驟地開展了“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”活動(dòng),。政教處把開展“我助人,,我快樂”體驗(yàn)教育活動(dòng)和我校“紅領(lǐng)巾廣播站”及校外實(shí)踐活動(dòng)基地緊密結(jié)合起來,,以“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),,做美德少年”和“自主管理”為有效形式,樹立未成年人身邊的典型形象,,把勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)向上、誠信友愛的品格融入學(xué)生的血液之中,。在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上,,代校長作了重要講話,每位學(xué)生都進(jìn)行了認(rèn)星;在“創(chuàng)星”過程中,,政教處開展了豐富的活動(dòng),,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生從小事做起,,從自我做起,,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),,校園,他人,,做一個(gè)有道德的人;最后,,對(duì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)做了認(rèn)定 。現(xiàn)將我?!皠?chuàng)星”過程總結(jié)如下:
一,、以美德教育為活動(dòng)基石,培養(yǎng)美德意識(shí),。
中華民族的傳統(tǒng)美德是中國傳統(tǒng)文化中的瑰寶,,是中華民族走向繁榮昌盛的重大精神動(dòng)力,也是炎黃子孫勤勞勇敢,、自強(qiáng)不息的巨大能量源泉,。在中華民族幾千年的歷史上,傳統(tǒng)美德代代相傳,,推動(dòng)著中國社會(huì)不斷地向前發(fā)展,、跨越、壯大,,不斷地譜寫壯麗輝煌,、可歌可泣的新篇章,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行中華民族傳統(tǒng)美德教育是少先隊(duì)工作的首要工作
1,、政教處充分利用每周一的升旗儀式進(jìn)行了一系列的美德教育,。我們開展了系列講座,如“人物篇”有:尊重老師的毛澤東,,“天下興亡,,匹夫有責(zé)”的愛國學(xué)者顧炎武, “為中華之崛起”的周恩來,,“老吾老,,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的孟子……“榜樣篇”重點(diǎn)介紹第二屆“河南省十大美德少年”;《做文明學(xué)生》篇有學(xué)習(xí)宣傳貫徹“道德規(guī)范二十字”,、“文明用語”等,,培養(yǎng)“民族魂”,為少年兒童樹立強(qiáng)烈的美德意識(shí)奠基鋪路,。
2、布置中華美德教育專題文化墻,,增強(qiáng)教育效果,。在開展中華美德教育活動(dòng),離不開學(xué)生的主動(dòng)參與,,有了學(xué)生的主動(dòng)參與,,效果自然好得多,,這遠(yuǎn)比學(xué)生被動(dòng)接受教育強(qiáng)多了。政教處在高年級(jí)開展師生共同制作中華美德教育專題課件,,就是一個(gè)很好的例子,,它可以讓學(xué)生在設(shè)計(jì)制作目標(biāo)、構(gòu)想制作內(nèi)容,、資料搜集過程,、剪輯加工、成功合成,、觀看體驗(yàn)過程中以及寫作制作,、觀看感受、體會(huì)過程中受到一次又一次強(qiáng)烈的感染,,收到理想的教育效果,。在制作過程中,師生搜集課件所需的美德教育理論知識(shí),、中華英烈,、當(dāng)代楷模、建設(shè)成就,、家鄉(xiāng)新貌等資料,,然后通過剪輯、撰寫解說詞以及粘貼,,既提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力,,又讓學(xué)生直接受到了教育和熏陶,這樣的教育才是最令人難忘的教育,。
3,、開展中華傳統(tǒng)美德教育系列活動(dòng),加大教育力度,。當(dāng)今的小學(xué)生受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,,傳統(tǒng)美德意識(shí)較差,政教處主動(dòng)把傳統(tǒng)美德教育提到教育議事日程,,列入思想道德教育重要內(nèi)容,,有目的、有計(jì)劃,、有組織,、有評(píng)估地開展美德教育系列活動(dòng),培養(yǎng)小學(xué)生的道德風(fēng)尚,,引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,,繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,促進(jìn)小學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升,。通過《中華美德》讀書活動(dòng),,明中華美德的主要內(nèi)容,。我們還組織的大型詩歌誦讀活動(dòng),一篇篇華美的詩文,,頌揚(yáng)了中華五千年悠悠的歷史;一首首鏗鏘的詩句,,抒發(fā)了新世紀(jì)少年的情懷。我們組織的《弘中華美德,,做美德少年》,,通過知識(shí)問答的形式,鍛煉了少年兒童的競爭意識(shí),,豐厚了他們的知識(shí)積累,。
我們?cè)趯?shí)踐中探索,在探索中創(chuàng)新,,通過多種系列教育活動(dòng),,增強(qiáng)了學(xué)生的傳統(tǒng)美德意識(shí),讓傳統(tǒng)美德在學(xué)生心中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,,成效顯著,。
為學(xué)生“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu),做美德少年”做好了思想鋪墊
二,、以創(chuàng)新體驗(yàn)教育為新思路,,使“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)”具有時(shí)代性。
創(chuàng)新體驗(yàn)教育是當(dāng)今教育的一個(gè)時(shí)代性命題,,它是自然科學(xué)發(fā)展過程中一種階段性的突破,,是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的一種趨勢。少年兒童代表著未來,,創(chuàng)新,,少先隊(duì)工作才有活力
1、為培養(yǎng)少先隊(duì)員的勤奮好學(xué)品質(zhì),、科技創(chuàng)新的精神,,我校政教處成立了科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)隊(duì),主旨是大力開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng),,著力培養(yǎng)隊(duì)員科技創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐動(dòng)手能力,,是對(duì)團(tuán)中央提出的體驗(yàn)教育的一種嘗試。我校高年級(jí)各中隊(duì)也成立了中隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)隊(duì),,他們組織的三門峽黃河水質(zhì)考察隊(duì),、共創(chuàng)校園文化實(shí)踐小隊(duì),關(guān)注小學(xué)生的早餐調(diào)查隊(duì)等等,學(xué)生所撰寫的調(diào)查報(bào)告《黃河三門峽庫區(qū)水質(zhì)的調(diào)查》,、實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告《小學(xué)生的早餐調(diào)查》和《共創(chuàng)校園文化,同享成長快樂》等等在三門峽市科技創(chuàng)新大賽中均獲得一等獎(jiǎng),。
2,、體驗(yàn)教育結(jié)合時(shí)代特征,使“認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)而有依托,。20xx年10月13日是中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年,,當(dāng)天下午,我校舉行了“少年軍?!笔谂苾x式,。少年軍校的成立,使國防教育與養(yǎng)成教育有機(jī)地結(jié)合了起來,,對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,、良好校風(fēng)、校貌的形成必將起到巨大的影響和推動(dòng)作用,。
20xx年9月26日上午,,三門峽教育局、體育局聯(lián)合主辦的首屆學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在文體中心拉開了帷幕,。我校少年軍校學(xué)生組成的“迷彩方陣”動(dòng)作整齊劃一,,口號(hào)鏗鏘響亮,學(xué)生敬著軍禮,,精神抖擻地從百米長的少年軍校校旗下依次亮相,,新穎大氣的編排、精彩紛呈的展示,,贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣喝彩,,展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員文明上進(jìn)、自強(qiáng)自立的精神面貌
3,、開展陽光體育,,爭創(chuàng)運(yùn)動(dòng)之星。我校長期以來堅(jiān)持開展形式多樣,、豐富多彩的陽光體育運(yùn)動(dòng),,大課間、軍體操,、體育節(jié)等活動(dòng)讓孩子們走向操場,、走向大自然,在快樂中強(qiáng)身健體,、增長智慧,,在快樂中培養(yǎng)陽光、健康、積極,、樂觀的個(gè)性品質(zhì),,使陽光體育運(yùn)動(dòng)成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。同學(xué)們本著“我運(yùn)動(dòng),,我健康,,我快樂”的信念,相信他們力爭在交流友愛中突破自我,,在競技比賽中挑戰(zhàn)自我,,在奮力拼搏中勇創(chuàng)佳績!
三、以文化藝術(shù)教育為閃光點(diǎn),,發(fā)揮學(xué)生的才藝特長,。
少先隊(duì)組織的性質(zhì)、任務(wù)及其特征,,決定了它通過獨(dú)具特色的方式進(jìn)行教育,,這個(gè)教育從本質(zhì)上講,正是少先隊(duì)發(fā)揮自身的優(yōu)勢,,對(duì)素質(zhì)教育的追求,、探索、實(shí)踐,。在本次活動(dòng)中,,政教處以文化藝術(shù)教育為閃光點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的才藝特長,。
1,、我校為了推行素質(zhì)教育,從滿足兒童的需要入手,,根據(jù)少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn),,以實(shí)踐育人為基本途徑成立了“世紀(jì)新少年廣播站”,每天堅(jiān)持廣播,,利用廣播服務(wù)同學(xué)們,,世紀(jì)新少年廣播站有“每月大隊(duì)主要工作安排”“輔導(dǎo)員工作指導(dǎo)”“表揚(yáng)稿”“少兒歌曲”“隊(duì)員優(yōu)秀習(xí)作”等欄目,受到了家長和師生的歡迎,,及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,為本次活動(dòng)做了大量的宣傳工作。
2,、校園文化活動(dòng)豐富多采,。 為豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育特色,,促進(jìn)和推動(dòng)校園精神文明活動(dòng)的蓬勃開展,,也為“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動(dòng)提供展示平臺(tái),我校于5月舉行了第五屆藝術(shù)節(jié),。此次文化藝術(shù)節(jié),,學(xué)校開展的各項(xiàng)競賽內(nèi)容豐富多彩,形式生動(dòng)活潑,?;顒?dòng)包括兒童創(chuàng)作畫、手工制作,、書法、繪畫,、原地運(yùn)球,、跳繩、踢毽子,、才藝大比拼,、講故事、美文誦讀,、英語朗誦比賽,。每項(xiàng)競賽活動(dòng)都由各班初選后,精選優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校的現(xiàn)場競賽活動(dòng),,最終評(píng)出優(yōu)勝獎(jiǎng)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。
3、加強(qiáng)班級(jí)文化的建設(shè),。著眼于學(xué)生的全面發(fā)展,,個(gè)性發(fā)展,及時(shí)捕捉每位同學(xué)的閃光點(diǎn),,關(guān)注每個(gè)人的點(diǎn)滴進(jìn)步,。在班級(jí)文化的建設(shè)中,每位學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性,,嘗試成功,、體驗(yàn)快樂、充滿自信,、釋放潛能,、激發(fā)思維,促進(jìn)了同學(xué)們的全面發(fā)展,。學(xué)生們體驗(yàn)成功,,享受成功。班級(jí)文化,,主要包括以下幾方面:
①班級(jí)集體照,、個(gè)性化班級(jí)命名
②班級(jí)口號(hào)(班級(jí)精神)
③班級(jí)文字簡介(100字左右)
④我們的班主任和任課教師,。
⑤榮譽(yù)欄?!罢l的紅花多欄”,、“爭章角”、“我是讀書明星”“晨讀一語”,、“計(jì)算小能手”,、“紀(jì)律之星”“我們的班委會(huì)”等。
⑥充實(shí)圖書角,,擺放圖書,,舉辦“讀一本好書的心得體會(huì)”征文比賽;開設(shè)薦書欄,由班上學(xué)生輪流撰寫,,充分調(diào)動(dòng)了我們的讀書積極性,,使圖書角發(fā)揮出其應(yīng)有的“文化源”作用。
這些活動(dòng)活躍了校園文化建設(shè),,豐富了大隊(duì)活動(dòng),,展示了新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采,更重要的是推動(dòng)了“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動(dòng),,使認(rèn)星創(chuàng)優(yōu)工作邁向了一個(gè)更新的高峰。
四,、以常規(guī)工作督導(dǎo)檢查為手段,,保障了“認(rèn)星爭優(yōu)”活動(dòng)順利進(jìn)行。
1,、我校大隊(duì)部在日常工作管理中開展了“愛我校園,,五個(gè)不”——不帶零食,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;不進(jìn)草坪,,愛護(hù)校園每一寸綠地;不扔雜物,,清潔我們的生活環(huán)境;不打鬧做文明禮貌的好少年;不進(jìn)“三室”,當(dāng)品行優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。以次對(duì)少先隊(duì)員日常行為提出了要求,,提高隊(duì)員的文明素質(zhì)和自我約束能力。
2,、大隊(duì)部規(guī)范了大隊(duì)文明督導(dǎo)隊(duì)的日常檢查工作,,在每日的檢查評(píng)比中,做到扣分有據(jù),,檢查認(rèn)真,。間周召開大隊(duì)委員、大隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)員會(huì),,培訓(xùn)認(rèn)真,,記錄工整,。表彰了優(yōu)秀大隊(duì)委員、大隊(duì)督導(dǎo)隊(duì)員,、“十佳美德少年”,,以榜樣調(diào)動(dòng)隊(duì)員的活動(dòng)積極性,充分體現(xiàn)大隊(duì)工作的作用,。
3,、為了規(guī)范輔導(dǎo)員的工作,大隊(duì)部每月堅(jiān)持工作講評(píng),,輔導(dǎo)員培訓(xùn)制度,。看到有些輔導(dǎo)員中隊(duì)活動(dòng)記錄不規(guī)范,,大隊(duì)部印發(fā)了中隊(duì)活動(dòng)記錄范例,,大隊(duì)部還“認(rèn)星爭優(yōu)、做美德少年”記錄表,,使認(rèn)星爭優(yōu)工作落到實(shí)處。健全了各種制度,,增設(shè)了東風(fēng)小學(xué)嘉獎(jiǎng)令,。堅(jiān)持每月一期紅領(lǐng)巾中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比制度,充分展示少先隊(duì)員的聰明才智,。這一系列的日常工作管理為大隊(duì)“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動(dòng)的開展奠定了基礎(chǔ)。
我校通過深入開展“認(rèn)星爭優(yōu),、做美德少年”活動(dòng),,強(qiáng)化了廣大未成年人身體力行心向黨、熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛社會(huì)主義的價(jià)值追求與奮發(fā)進(jìn)取、修身律己,、自強(qiáng)自立的美德情操,,促進(jìn)了未成年人從自己做起、從身邊小事做起,,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng),爭做心靈純潔,言行文明,,誠實(shí)守信,,有良好修養(yǎng)、德智體美勞全面發(fā)展的人,。在活動(dòng)中,,彰顯學(xué)生亮點(diǎn)特色,,深化了學(xué)校文明禮儀、心理健康,、法制安全等德育效果,,促進(jìn)了學(xué)校及師生科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展,、全面發(fā)展,。
美德少年初中生演講稿三分鐘篇十一
鄭林穎同學(xué)是的我們班級(jí)的一名學(xué)生,她愛學(xué)習(xí),,愛思考,,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂于助人,,刻苦鉆研,成績優(yōu)異;她做事求完美,,做人求真誠,,勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課,,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng);她善于觀察,,勤學(xué)好問,實(shí)踐讓她吸取了甘甜,,擁有了豐潤,,豐滿了羽翼,是一名有理想,、有道德,、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生,。
*虛心好學(xué),,不斷提升
她自上學(xué)以來成績一直名列前茅,剛進(jìn)入我們班級(jí)時(shí),,她的成績雖然名列班級(jí)前幾名,,但追求完美的她并沒有因此而滿足、而松懈,,她知道“逆水行舟,,不進(jìn)則退”,反而對(duì)自己更加嚴(yán)格的要求,。她相信“一分耕耘一分收獲”,,“只要付出就一定會(huì)有回報(bào)”。
*老師的小幫手,,同學(xué)的小老師
作為班長的她深知自己應(yīng)該成為老師的小幫手,,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。自從她擔(dān)任我班的班長以后,她帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章,、班級(jí)公約,,使我們班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛濃厚,而且使全班同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,,共同進(jìn)步,。
*在學(xué)習(xí)上她牢記“一花獨(dú)放不是春”的訓(xùn)導(dǎo),熱心幫助班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。
課堂上她與同學(xué)們一起認(rèn)真聽講,,課后,她就充當(dāng)起了小老師,,主動(dòng)幫助在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,利用課余時(shí)間為他們挑選練習(xí)題,利用午休時(shí)間為他們進(jìn)行講解,。也正因?yàn)樗恼嬲\和耐心,,她結(jié)交了許多知心的朋友,在班級(jí)獲得了同學(xué)的信任,,建立了自己的威信,。
由于她的突出表現(xiàn),她曾多次獲得“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱號(hào),。
*勤儉自立,,讓父母為自己而驕傲
作為家中的獨(dú)生子女,,她并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,,飯來張口”,她從小要求自己做到勤儉自強(qiáng),,成為父母的驕傲,。
父母由于工作忙并沒有太多時(shí)間照顧她,她也因此從小養(yǎng)自強(qiáng)自立,,自強(qiáng)的好習(xí)慣,。尤其是她寄宿在學(xué)校之后,更是體現(xiàn)出了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,,而且還能關(guān)心,、愛護(hù)、幫助宿舍的同學(xué),。
作為一名新時(shí)代的少年,,她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一顆執(zhí)著追求,,奮發(fā)向上的心,,總會(huì)在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!
少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!
如果中國的每一個(gè)少年都能夠像鄭林穎同學(xué)一樣,,我相信中國必將騰飛!