使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

美德少年演講稿三分鐘中學生篇一

你們好!我是六年級一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》,。

在這個生機勃勃,、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求,。胡爺爺?shù)奶栒?，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習,、追求上進的好少年,，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,，爭當體魄強健,、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人,。

少年興則國興,，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,，民族的希望,。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動,。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起,，從我身邊的每一件小事做起。

我們爭當祖國的好少年,，要熱愛祖國,、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心,，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人,，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學之間團結(jié)友愛、互相幫助,，挽起友誼的雙手向著未來,，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習,，上課專心聽講,，下課好好復(fù)習,，按時完成作業(yè)，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,，更要遵守小學生守則,，時時刻刻記住，我是一名少先隊員,，是祖國的未來和希望,，從小講文明，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻,。我們爭當祖國的好少年,，要體魄強健、活潑開朗,，用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,，扛在雙肩。

同學們,，真正能做到文明好少年,，是很難的，可又是很簡單的,，只要我們從小事做起,，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年!同學們,，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校,、在家庭,、在社會，說文明話,、行文明事,、做文明人，在“榮明恥,，從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展,。

同學們，今天,，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長，明天,，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,，做一個文明守紀的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結(jié)果,。

我的演講完了,，謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇二

我非常高興能參加這次十佳少年的評選，我自信,，全面發(fā)展,，健康向上的我，一定能取得大家的信任,，我的表現(xiàn),，將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年。

我的學習成績很好,，每天,，我都勤奮學習，快樂閱讀,，認真而努力,。成績好的我一直以“勝不驕，敗不餒”的品質(zhì)要求自己,，上課認真聽講,，積極發(fā)言，勇于表達自己的觀點,，認真規(guī)范的完成老師布置的學習任務(wù),，每次考試，我都能取得優(yōu)異的成績,。

我喜歡閱讀,，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書，從小我就在閱讀中成長,，閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課,。我認為，如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話,，那么書籍就是土壤,，他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng),。只要堅持把讀書的習慣保持下去，我相信各科成績一定會更加優(yōu)秀,，因為一個人的閱讀能力決定了他的學習能力,、分析問題和解決問題的能力。

品德也很重要,，所以,，平時我非常注意自我修養(yǎng)，我有很多的好朋友,，我們一起學習,，也一起玩耍，更重要的是,，我們在競爭中相互督促,，共同成長。團結(jié)每一位同學,，認真履行班干部的職責,，當好老師的小助手，同學們的小管家,，和大家一起學習，共同進步,，這是我成長中最大的快樂,。

我有健康的身體和良好的運動天賦，從小媽媽就告訴我,，只有身體好,，才能有勁頭做好想做的事情。我擅長跑步,，每年的運動會,，我都會拿短跑冠軍,，今年還打破了跳高的校級記錄,，我因此而自豪,，因為這足以證明,，我是一個身心健康,，快樂向上的少年。

我熱愛舞蹈，因為我堅信,，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美麗的女孩兒卻是一項內(nèi)外兼修的事業(yè),。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗,。我每個星期的周五晚上、周六,、周日都去曲阜師范大學上舞蹈課,，雖然在大班里，我的年齡是最小的,，但是，我卻是老師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個小女孩,，而是把自己看成一個大姑娘,，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫。我的付出也換來了豐碩的成果,，在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上,，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名,。(六一節(jié)期間,，將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信，內(nèi)在豐富的知識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩,。

我是學習委員,，體育委員,，值日組長,，雖然“身兼數(shù)職”，卻從不覺得累,，因為這都是我力所能及的事情,。在學校熱愛勞動，帶領(lǐng)大家認真完成值日任務(wù),，為全班同學營造一個干凈整潔的良好學習環(huán)境。在家生活自立,，我的生活,，我的空間，從小就在媽媽的要求下自我管理,。養(yǎng)成了良好學習環(huán)境,。在家生活自立，我的生活,，我的空間,，從小就在媽媽的要求下自我管理。養(yǎng)成了良好的自我管理的習慣,，也就不再覺得是個負擔,。爸爸告訴我，“一屋不掃,，何以掃天下”,，我深深地明白這個道理。

我自信,，我是一個全面發(fā)展的小學生,，每一年，我都會被評為“全面發(fā)展星”,，我也很想成為十佳少年,，并決心為此而更加努力的完善自我。請大家支持我!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇三

大家好,，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學,。很高興今天能在這個舞臺來展示自己。我活潑開朗,，愛好廣泛,、學習刻苦，品學兼優(yōu),。父母的影響熏陶,，老師們的諄諄教誨，在我幼小的心靈中種下了善良,、博愛的種子,，我尊敬師長、樂于助人,，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。

從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》,。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學以來我的成績一直名列前茅,，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈，我知道“逆水行舟,，不進則退”,，反而對自己更加嚴格的要求,。我也相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有回報”,。下課了,，最先跑到老師面前問問題的肯定是我，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余,，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學,。課堂上我會與同學們一起認真聽講，課后,，我就充當起了小老師,，主動幫助在學習上有困難的同學，利用課余時間為他們挑選練習題,，利用午休時間為他們進行講解,。因為我知道只有讓全體同學都進步，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事,。也正因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學的信任,，建立了自己的威信。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號,。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書,，當我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步,。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務(wù),，能做的事都是自己做，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人,，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學,，我更是樂此不疲,。在學校，處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,，給予他們信心及鼓勵，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,，一定學不好”的觀念,。無論是語文、數(shù)學還是英語老師,，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學生。

一份耕耘,，一份收獲,。學習、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心,、恒心、信心,、誠心托起更加燦爛,，美好的明天。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼,，為了老師辛勤的付出，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里,，我會更加的努力!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇四

我是王樂之，能歌善舞,，多才多藝的我非常高興能參加這次十佳少年的評選,，我自信，全面發(fā)展,，健康向上的我,，一定能取得大家的信任，我的表現(xiàn),，將會讓大家毫不猶豫的推選我當選美德少年,。

我的學習成績很好，每天,，我都勤奮學習,，快樂閱讀，認真而努力,。成績好的我一直以“勝不驕,，敗不餒”的品質(zhì)要求自己，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，勇于表達自己的觀點，認真規(guī)范的完成老師布置的學習任務(wù),，每次考試,，我都能取得優(yōu)異的成績。

我喜歡閱讀,，我自己有一個很大的書架和三百多本我個人的藏書,，從小我就在閱讀中成長，閱讀已經(jīng)成為我每天必修的功課,。我認為,，如果把一個人的成長比喻成一棵樹的話，那么書籍就是土壤，他為樹的成長提供豐富的滋養(yǎng),。只要堅持把讀書的習慣保持下去,，我相信各科成績一定會更加優(yōu)秀，因為一個人的閱讀能力決定了他的學習能力,、分析問題和解決問題的能力,。

品德也很重要，所以,，平時我非常注意自我修養(yǎng),，我有很多的好朋友，我們一起學習,，也一起玩耍,，更重要的是，我們在競爭中相互督促,，共同成長。團結(jié)每一位同學,，認真履行班干部的職責,，當好老師的小助手，同學們的小管家,，和大家一起學習,，共同進步，這是我成長中最大的快樂,。

我有健康的身體和良好的運動天賦,，從小媽媽就告訴我，只有身體好,，才能有勁頭做好想做的事情,。我擅長跑步，每年的運動會,，我都會拿短跑冠軍,，今年還打破了跳高的校級記錄，我因此而自豪,，因為這足以證明,，我是一個身心健康，快樂向上的少年,。

我熱愛舞蹈,，因為我堅信，漂亮的女孩兒得益于先天精致的五官或完美的身材,，而做美麗的女孩兒卻是一項內(nèi)外兼修的事業(yè),。藝術(shù)可以讓漂亮的女孩更加美麗。我每個星期的周五晚上、周六,、周日都去曲阜師范大學上舞蹈課,，雖然在大班里，我的年齡是最小的,，但是,，我卻是老師眼中上課最認真的，因為我從不把自己看成一個小女孩,，而是把自己看成一個大姑娘,，艱苦的技巧課我從不打折扣，頻繁的排練我從不推脫,。我的付出也換來了豐碩的成果,，在剛剛結(jié)束的第六屆全市少兒藝術(shù)節(jié)上，我參與主演的舞蹈《我也想當兵》獲得了一等獎第一名,。(六一節(jié)期間,，將在日照電視臺舉行隆重的頒獎晚會)我堅信，內(nèi)在豐富的知識和良好的藝術(shù)修養(yǎng)將使我成為一個“秀外慧中”的美麗而自信的女孩,。

我是學習委員,，體育委員，值日組長,，雖然“身兼數(shù)職”,，卻從不覺得累，因為這都是我力所能及的事情,。在學校熱愛勞動,，帶領(lǐng)大家認真完成值日任務(wù)，為全班同學營造一個干凈整潔的良好學習環(huán)境,。在家生活自立,，我的生活，我的空間,，從小就在媽媽的要求下自我管理,。養(yǎng)成了良好的自我管理的習慣，也就不再覺得是個負擔,。爸爸告訴我,，“一屋不掃，何以掃天下”,，我深深地明白這個道理,。

我自信，我是一個全面發(fā)展的小學生,，每一年,，我都會被評為“全面發(fā)展星”,，我也很想成為十佳少年，并決心為此而更加努力的完善自我,。請大家支持我!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們，大家早上好!

“五一”國際勞動節(jié)剛剛過去,，今天我為大家演講的題目是《弘揚熱愛勞動傳統(tǒng)美德,，爭做知榮明恥優(yōu)秀少年》。先給大家講一個故事：

從 前,，一戶人家有兄弟倆,，父母去世后，哥哥只給了弟弟一把鋤頭,，就把弟弟趕出了家門,。弟弟拿著鋤頭，來到一座山上,，搭了間草棚,，開始了辛勤的勞動。哥哥霸占 了所有家產(chǎn),，整日游手好閑,、大吃大喝，沒過幾年,，就把家產(chǎn)賣光了，成了靠要飯過日子的乞丐,。一天,，哥哥走到一座山前，看到半山腰有戶人家,，便上前敲門,，想 要點飯充饑。誰知開門的竟是弟弟,。哥哥見弟弟生活相當幸福,，便問：“你離家時只拿了把鋤頭，怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn)?是不是爸媽生前給了你很多錢?”弟弟笑 著說：“是啊,，爸媽給了我兩棵搖錢樹,。”哥哥忙問：“搖錢樹?在哪兒?”弟弟伸出手說“這就是每棵樹上五個杈,，不長葉子不長芽,，只要不怕勞累苦，衣食住行 都不差,?！痹瓉淼艿艿男腋Ｉ顏碜杂谛燎诘膭趧印８绺缧呃⒌氐拖铝祟^。講到這里,，大家應(yīng)該都明白了,，我要說的是：勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造幸福,，勞動創(chuàng)造美 好的生活,。我們每一位少先隊員都應(yīng)牢記“勞動光榮，懶惰可恥”,，積極參加勞動,，加倍熱愛勞動，爭當知榮明恥,、尚榮拒恥的好少年,。

可在我們的生活中，不愛勞動,、不珍惜別人的勞動成果的小朋友還真不少：有的同學在家里不愛勞動,，早上起床后要爺爺奶奶為他擠牙膏，上學放學時要爸爸媽媽給他背書包,，就連吃飯也要長輩給他盛飯端菜,，過著“飯來張口、衣來伸手”的日子,。

這 些都是好逸惡勞的表現(xiàn),。也許有同學會說，爸爸媽媽說,，我的任務(wù)是認真學習,，沒有時間去勞動;也許有同學會說，我爸爸媽媽能掙很多錢,，不需要我勞動,。可你們 明白嗎,，丟掉了勤勞的美德,，即使長著漂亮的雙手，也只能是“行動上的矮子”;只會享受別人的勞動成果而不愿意勞動,，遲早會與我故事中的那位哥哥一樣,，淪為 生活中的低能兒。

“小喜鵲造新房,，小蜜蜂采蜜糖,，小螞蟻搬家忙”。連動物都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理,。勞動使我們的雙手更靈活,，勞動使 我們的心靈更純潔,，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好,，讓我們牢記勞動光榮,，爭做熱愛勞動的好少年，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我們身上發(fā)揚光 大!

我的演講完畢,，謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇六

親愛的老師,、同學們：

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德,，它已有五千多年的歷史了。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人,，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀,，品德高尚的小學生,。

在 學校里我尊敬老師，團結(jié)同學,，遵守學校規(guī)定,。課上我遵守課堂紀律，認真聽講,，積極舉手發(fā)言,。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學,。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生,，見到老師、同學總是熱情地打招呼,。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征,。為此,，我主動向班主任請求——負責每一期的黑 板報。要知道,，做事有頭有緒,，可是我的閃光點。

記得一次出黑板報比賽,，由于是新分的班,，我們互不了解，工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配 下,，出黑板報的工作順利進行著：首先,，我們設(shè)計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著,，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫,，就提出來征求大家 的意見,。好不容易設(shè)計好了圖畫，我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀,，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長,，然后再分工合作,。這套 方案一出來，板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一,，我又一次嘗到了收獲的喜悅。

生活中我遵守社會公德,，樂于助人,。鄰居都夸我十分懂事。 有一次,，我從張家港回來,，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了,。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼,，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果 來個急剎車,，老太太這把年紀,，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光,。

在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地,、掃地,、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時,，我會給他們敲敲背,、松松肩,，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,，做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,，希望大家投我一票,。

美德少年演講稿三分鐘中學生篇七

親愛的老師、同學們:

大家好!

我的演講題目是《講文明禮儀,，做美德少年》,。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了,。自古就有“孔融讓梨”“黃香溫席”之說,。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己,，督促自己成為一個講究文明禮儀,，品德高尚的小學生。

在 學校里我尊敬老師,，團結(jié)同學,，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律,，認真聽講,，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè),，我還去幫助一些有困難的同學,。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師,、同學總是熱情地打招呼,。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征,。為此,，我主動向班主任請求——負責每一期的黑 板報。要知道,，做事有頭有緒，可是我的閃光點,。

記得一次出黑板報比賽,，由于是新分的班，我們互不了解,，工作也就很難開展,。但是在我的調(diào)配 下,，出黑板報的工作順利進行著:首先，我們設(shè)計板塊,，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來,。接著，我們選擇圖樣,，想到了符合主題的圖畫,，就提出來征求大家 的意見。好不容易設(shè)計好了圖畫,，我們便開始動手操作了,。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行,，我事先了解了本班同學的特長,，然后再分工合作。這套 方案一出來,，板報就一氣呵成了,。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅,。

生活中我遵守社會公德,，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事,。 有一次,，我從張家港回來，玩得筋疲力盡,，兩腳發(fā)軟,，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位,，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車,。我想:如果 來個急剎車,，老太太這把年紀，摔了怎么辦,。我便把座位讓給了老人家,。老太太向我投來贊許的目光。

在家里,，我會做一些力所能及的事情如:拖地,、掃地、洗碗等等,。在爸爸媽媽勞累時,，我會給他們敲敲背,、松松肩，送上一杯熱茶,。媽媽總是夸我很孝順,。

我就是這樣嚴格要求自己處處講文明,，做同學們的表率,。今天我有信心在這里參加美德少年的競選,，希望大家投我一票,。

美德少年演講稿三分鐘中學生篇八

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自 懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人,。上小學以后,，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮,，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格 要求自己，從小事做起,，從眼前做起,。在學校，我尊敬老師,，團結(jié)同學,，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們,。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,， 我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主 動給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇九

大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,，我感到無比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛,，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲，能讓梨,?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩,，令我們肅然起敬;周恩來12歲時,，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中,，9歲的林浩,，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學,，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù),。

我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣,。在學校里,，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部,，我是老師最滿意的小助手,，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣,，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委,，我熱愛工作，認真負責,，為全校同學奉獻出自己的熱情,。在家庭中，我孝順長輩,，主動幫助父母親分擔家務(wù),，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任,，同學的擁護,，長輩的喜愛!

我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人,。在汶川大地震后,，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū),。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時,，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時,，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學。老師把他帶到了班級時,，他躲在了老師的后面,，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手,，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,，他所在的學校已經(jīng)成為廢墟,，很多同學在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,，重新面對生活,，每到下課的時候，我就主動與他聊天,，溝通學習生活,，談?wù)撆d趣愛好,。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組,，送給他許多課外書籍和學習用品,，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物,，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!

在這次學校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學們，當我們向老師,、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,，當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候，當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候,，當我們學會珍惜每一粒糧食的時候,，當我們學會“寬于待人、嚴于律己”的時候……我們所做的一切,，不都是在承繼和弘揚傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

同學們,，我沒有驚天動地的壯舉，但是,，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實,、勇敢、勤奮,、善良,、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童,，我們同在一片藍天下生活、學習,，讓我們一起來爭當“美德少年”,。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準。

誠 信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,，具有強大的向心力和凝聚力，所以我處處以誠信對人,。作為一名學生,，我們要誠實不說謊話，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水,，做 人要白玉無暇,。要記住，無論是誰,，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭,，做錯了事要敢于承認,，做錯了事要自我 檢討，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么,，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致，不撒謊,，不欺騙別人,，對人守信，對 事負責;不弄虛作假,，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難,，仍能堅持信守諾言。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,，團結(jié)同學,，熱心參與班級、學 校工作;有高度責任感和服務(wù)意識,，班務(wù)工作能力強;積極肯干,，默默奉獻。在學校,，要做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣，積極幫助一些成績比較落后的同學,， 給予他們信心及鼓勵,。責任感要強，自己完成自己應(yīng)做的事,，為社會,，為班集體奉獻，進獻力量,。

同學們,，讓我們一起努力，爭當美德少年,，做一個合格的小學生,。

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷,，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人。上小學以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學校,，我尊敬老師，團結(jié)同學,，對于有困難的同學,，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我,，我明白這些,，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子，洗襪子等等,。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十二

非獨賢者有是心也,，人皆有之，賢者能勿喪爾

在這里,，我不想宣揚我的事跡和偉人,。

因為，我沒有做出任何特別的貢獻,，我認為我唯一做過的,，就是堅持做下去，只是負好自己的責任,，社會負于我們的責任,。

我所做的一切，不外乎承擔自己的責任,。在學校里,，遵守學校的規(guī)定，做好學生應(yīng)該承擔的責任;在教室里,，為同學解決學習上的困難,，共同討論，是作為同學的責任;在家里體諒父母,，減輕他們的負擔,，是作為子女的責任;在公共場合，不大聲喧嘩,，不隨手丟垃圾,，不使用不文明的語言，是作為一個社會成員應(yīng)該承擔的責任,?？梢哉f，我的生活是個以上這些責任分不開的,。

孟子在《魚我所欲》一文中,，提到這樣一句話“非獨賢者有是心也，人皆有之,，賢者能勿喪爾”,。我自認為堅守自己的責任，是一種分內(nèi)的事情,，是應(yīng)該做的,。在別人看來,，如果身處在一個責任感不夠健全的環(huán)境中，即使不顯眼的灰塵也能顯得潔白耀眼,，即使味同嚼蠟,，也能擁有神奇的滋味。但是我不希望扎眼,。

我希望每一個環(huán)境中的人都能承擔起責任而潔白,，因秉承自己的原則而色彩繽紛。我希望我的勇于承擔不會鶴立雞群,，而要鶴立鶴群,，把真正的鳳凰推舉出來，讓真正的美德少年散發(fā)光彩,。這些鳳凰就是我們每一個少年!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十三

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人。上小學以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格要求自己,，從小事做起,，從眼前做起,。在學校，我尊敬老師,，團結(jié)同學,，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們,。有的同學上課忘了帶學習用具,，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解,。每次學校組織獻愛心活動,，我都能積極參與，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人,，我感到能為他人做點事情是快樂的。

在家里,，人人夸我是個好孩子,，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我，我明白這些,，我知道他們的艱辛,，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情,，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等。俗話說,，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背,，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中,，我會更嚴格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春,，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十四

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!

自懂事起,，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人,，一個有責任心的人。上小學以后,，在老師的言傳身教中,，我的心越來越明亮，要做一個正直的人,，就要在各方面嚴格 要求自己,，從小事做起，從眼前做起,。在學校,，我尊敬老師，團結(jié)同學,，對于有困難的同學,，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題,，我總是熱情耐心的講解,。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與,，拿出自己的零花錢,，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點事情是快樂的,。

在家里,，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我,，爸爸媽媽愛我,，我明白這些，我知道他們的艱辛,，因此我愿做 他們的開心果,。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子,，洗襪子等等,。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖,，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家,，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽,，爸爸可高興了!

在這次“美德少年”評比活動開展以后,，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己,，用自己的行動來感化身邊的人,，一枝獨

秀不是春，百花齊放春滿園,。讓我們一起向“美德少年”邁步,，向自己的理想邁步,，向自己豐富多彩的人生邁步!

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十五

大家好,，我是光谷七小四(2)班的黃憶云同學。很高興今天能在這個舞臺來展示自己,。我活潑開朗,，愛好廣泛、學習刻苦,，品學兼優(yōu),。父母的影響熏陶，老師們的諄諄教誨,，在我幼小的心靈中種下了善良,、博愛的種子,，我尊敬師長、樂于助人,，是老師進行班級管理的小助手

我是一枚愛鉆研的“小釘子”,。

從小我對學習就非常熱愛，剛上幼兒園時,，我就纏著媽媽教我讀《四大名著》,。盡管書中的字都不認識，可知識的強烈渴望卻深深地印在了心底,。自上學以來我的成績一直名列前茅,，雖然偶爾有點小波動，但我會在下次向挑戰(zhàn)發(fā)起更努力的沖鋒,。我也并沒有因為成績而滿足,、而松懈，我知道“逆水行舟,，不進則退”,，反而對自己更加嚴格的要求。我也相信“一分耕耘一分收獲”,，“只要付出就一定會有回報”,。

下課了，最先跑到老師面前問問題的肯定是我,，同學們有時都說：“你怎么總有那么多問題問啊?老師都快成你一個人的了!”學習之余,，我還會熱心幫助班上學習有困難的同學。課堂上我會與同學們一起認真聽講,，課后,，我就充當起了小老師，主動幫助在學習上有困難的同學,，利用課余時間為他們挑選練習題,，利用午休時間為他們進行講解。因為我知道只有讓全體同學都進步,，那集體才會更優(yōu)秀,，那才是一件大樂事。

也正因為我的真誠和耐心,，我結(jié)交了許多知心的朋友,，在班級獲得了同學的信任，建立了自己的威信,。由于表現(xiàn)突出,，我曾多次獲得“三好學生”等榮譽稱號。我除了在課堂上認真學習外，我還利用課余時間看書,，當我捧起書津津有味的讀著,，我會為主人公的開心而高興，為主人公的傷心而難過,，總之我覺得我成了書中的一員,。這幾年，我從書中收獲了許多課本以外的知識,，我的作文水平較以前也有了大的進步,。我想：讀書的作用真大啊!

我是媽媽的愛心小棉襖。在媽媽眼里,，我是個懂事的好孩子,，平時常幫媽媽洗衣做飯……做些力所能及的家務(wù)事。媽媽做事時,，我總愛在一旁觀看,，并試著做那么一兩下，以至于我很小的時候就可以自己做飯了,。我家經(jīng)濟條件雖然不是很好,，但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢，但我始終沒有因父母沒給他優(yōu)越的生活條件而怨這怨那,，反而體諒忙碌的母親,，時常幫母親做家務(wù)，能做的事都是自己做,，衣服都是自己洗,，努力減輕他們的負擔。

我是個愛憎分明的人,。對于社會上的人,，我總是盡力去幫助，對于與我朝夕相處的同學,，我更是樂此不疲,。在學校，處處都身先士卒,，做老師的好幫手,，做同學們的好榜樣，同學們都喜歡和我交往,。我會積極幫助一些成績比較落后的同學,，給予他們信心及鼓勵,，讓他們從此可以擺脫“我是一個壞學生,，一定學不好”的觀念。無論是語文、數(shù)學還是英語老師,，她們都對我信任有加,，把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一個上進心特別強,，任何事情不做則已,，做則一定盡力做好的學生。

一份耕耘,，一份收獲,。學習、生活,、成長的路是艱辛而漫長的,，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹,。她正用自己的正直和善良為歌,，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,，進取和奮發(fā)為墨,，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心,、信心,、誠心托起更加燦爛，美好的明天,。為了自己更美好的未來,，為了家長殷切的期盼，為了老師辛勤的付出,，為了祖國美好的明天,，在將來的日子里，我會更加的努力!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,，我是六年級一班美德少年評選者崔顥。今天我為大家演講的是《弘揚民族文化,，爭當美德少年》,。

在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,。全國上下正在開展爭當“美的少年”的活動,。這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當四個好少年的要求。胡爺爺?shù)奶栒偈菍θ珖倌陜和年P(guān)心關(guān)愛,。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃攦?yōu)秀的“美德少年”,。

少年興則國興,，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,，是民族的希望,。這次，我校開展爭當“美德少年”的活動,，全校同學都要積極參加。爭當“美德少年”從我做起,，從身邊的點點滴滴小事做起,。

我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要熱愛祖國,，樹立遠大的理想，為了振興中華民族而努力,、奮斗,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心,，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”要學習雷鋒精神,，要牢記“幫助別人，快樂自己”者亙古不變的真理,。同學之間互相幫助,，共同挽起友誼的雙手，向著未來,，勇敢攀登,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要勤奮學習,，上課認真聽講,，課后好好復(fù)習,，按時完成作業(yè)，要知道豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。我們張當優(yōu)秀的“美德少年”,，要孝敬父母，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),，自己能做的事情自己做,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”，要遵守小學生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊隊員，是祖國的未來和希望,。我們爭當優(yōu)秀的“美德少年”,，要體魄強健，活潑開朗,，用充沛的經(jīng)歷把建設(shè)祖國的重任扛在雙肩,。

同學們，要真正能做到美德少年是很難的,，可有時很簡單的,，只要我們從小做起認真做好每件事、就一定能成為優(yōu)秀的“美德少年”,，同學們,，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂下一個目標，在學校,、在家庭,、在社會，說文明話,，行文明事,，做文明人。在爭當“美德少年”的活動中更加全面的發(fā)展,。

今天,，我們是一棵幼苗,，在學校這片肥沃的土地上茁壯的成長,。明天，我們將是根根棟梁,，撐起祖國的大廈,，讓它更加繁榮富強。

我的演講完畢,，謝謝大家

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十七

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我們是新世紀的少年兒童，我們同在一片藍天下生活,、學習,，讓我們一起來爭當“美德少年”。今天我在國旗下要給大家介紹爭當“美德少年”的第三項與第四項“誠實守信美德少年”和“盡責奉獻美德少年”的評選標準,。

誠 信,，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，具有強大的向心力和凝聚力,，所以我處處以誠信對人,。作為一名學生，我們要誠實不說謊話,，坦蕩毫不虛假,，做人要清澈如水，做 人要白玉無暇,。要記住,，無論是誰，只要說一句謊話,，他就失去了別人信任的心,。學習上弄虛作假的人總有一天會吃到苦頭，做錯了事要敢于承認,，做錯了事要自我 檢討,，這樣做才能提高自己,，這樣選擇才能贏得別人的認可那么，要怎樣爭當“誠實守信美德少年”呢?我們要做到言行一致,，不撒謊,，不欺騙別人，對人守信,，對 事負責;不弄虛作假,，經(jīng)得起誘惑;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言,。

爭當“盡責奉獻美德少年”我們必須做到,，團結(jié)同學，熱心參與班級,、學 校工作;有高度責任感和服務(wù)意識,，班務(wù)工作能力強;積極肯干，默默奉獻,。在學校,，要做老師的好幫手，做同學們的好榜樣,，積極幫助一些成績比較落后的同學,， 給予他們信心及鼓勵。責任感要強,，自己完成自己應(yīng)做的事,，為社會，為班集體奉獻,，進獻力量,。

同學們，讓我們一起努力,，爭當美德少年,，做一個合格的小學生。

謝謝大家!

美德少年演講稿三分鐘中學生篇十八

你們好!我是七一班白瑞光,，今天我演講的題目是《弘揚民族文化 爭做美德少年》,。

在 這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,，這是爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)?號召,，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳⒗硐脒h大的好少年,，爭當勤奮學習,、追求上進的好少 年，爭當品德優(yōu)良,、團結(jié)友愛的好少年,，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,，誓做合格接班人,。

少年興則國興，少年強則國強,。青少年學生是祖國的未來,，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,，全校同學都要積極參加這項活動,。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起,。

我 們爭當祖國的好少年,，要熱愛祖國,、樹立遠大理想,，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良,，尊老愛幼,，擁有一顆感恩的心，擁有中華 民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,，要學習雷鋒精神,，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理,，同學之間團結(jié)友愛,、互相幫助，挽起友誼的雙手向著 未來,，勇敢登攀;我們爭當文明好少年,，要勤奮學習，上課專心聽講,，下課好好復(fù)習,，按時完成作業(yè)，要知道,，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀,。

我們爭當文明好少 年，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),，自己能做的事自己做,，如果大人不在家，要自己做飯,、洗衣服,、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學 生守則,，時時刻刻記住,，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望,，從小講文明,，長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,，要體魄強健,、活潑開朗，用 充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,，扛在雙肩,。

同學們，真正能做到文明好少年,，是很難的,，可又是很簡單的，只要我們從小事做起,，認真做好每件 事,，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德,，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,。在學校、在家庭,、在社會,，說文明話、行文明事,、做文明人,，在“榮明恥， 從我做起”“美德少年”活動中,，更加全面地發(fā)展,。

同學們，今天,，我們是株株幼苗,，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁,，撐起祖國大廈,，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年,。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,，結(jié)果。

我的演講完了,，謝謝大家!