演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

勞動的重要意義演講稿篇一

大家好！

勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是社會主義核心價值的體現(xiàn),，是

黨

和國家的

精神

內(nèi)質(zhì)。自古以來,，勤勞就是民生不可分割的一部分,，是榮耀與幸福的象征。然而,，隨著科技的日新月異,，越來越多的同學(xué)不愿勞動了，甚至認(rèn)為勞動是土里土氣,、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動,。事實是：歧視勞動的人最應(yīng)該被歧視，而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重,。

日常生活中,，歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子,，“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議：許多

網(wǎng)

友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,，真是不公平”的觀點來闡明立場,，因為在他們眼里，學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動,，且此類勞動者是不應(yīng)得到尊重的,。盡管某些德高望重者大力弘揚勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德，但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了,。

有些時候,，我們常看見長輩們沉迷于手機(jī)不能自拔,，卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是，長輩們還“勸君惜取少年時”,，并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕,，對我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大，以至于都認(rèn)為對方擁有自己夢寐以求的幸福,？難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎,？！事實并非如此,，我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧?、不敢松懈，所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴,，也是彌足重要的,，畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了，他還能對學(xué)習(xí)有什么興趣,？因為玩,，會使我們擁有幸福。長輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧硬桓宜尚?，然而與我們不同,，他們的生活中幾乎沒有新奇，所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足,，誠然,，幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧！因為他們看手機(jī)只是為了排遣時光罷了,，其無聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——勞動,，才使得幸福有其幸福的價值。

曾經(jīng)有一個人渴望去天堂,，因為他認(rèn)為天堂無所不有,。他的父親對此非常失望，便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”,，然后將睡夢中的兒子送到了那里,。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂，可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒，以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時,，他終于相信了,。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應(yīng)的生活,?？蛇^了幾日，他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地：這里除了吃喝玩樂什么也做不了,。他懇求“天使”讓他回家,，于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,，他懂得了什么不是真正的.幸福,。

親愛的同學(xué)們，勞動才是生活,，勞動才是人生,，也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福，失去了勞動的機(jī)會,，即便在天堂里也不會快樂,，我們還有什么理由厭棄勞動？幸福之所以幸福,，乃勞動,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自我做起,，熱愛勞動吧,！

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽,！

勞動的重要意義演講稿篇二

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

,，各位老師：大家上午好!

我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬,、龍馬

精神

”,。30多年的教育生涯，揮灑了我的青春熱血,，近百張的獎狀記下了我對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn),。

我在負(fù)責(zé)南程學(xué)校的期間，除了兼任學(xué)校的主任教師,，還擔(dān)任三,、六年級的科學(xué)課，30多年來,，長年吃住在校,，所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲石佛學(xué)站統(tǒng)考總評第一,，06、07,、x年均獲六年級畢業(yè)考試全市前十五名,。

x年由于工作的需要，我被調(diào)到了流各莊學(xué)校,，工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn),，學(xué)校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸,，常常顧不上吃飯,。因為是新建的學(xué)校，局里給安上電鍋爐,，上級沒有配備鍋爐工,，我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色，整個冬天,，為了保證學(xué)生的取暖，我每天半夜三四點鐘,，甚至一兩點鐘,，就去開鍋爐，整個冬天,，我從來沒有睡過一次安穩(wěn)覺,，妻子心疼的直掉眼淚。

由于自己年齡大,，又患尿血和心臟病,，工作任務(wù)繁重，勞累過度,，x年4月10日,，那天，我昏倒在辦公室里,，老師們把我送到了安國醫(yī)院,，檢查后院方讓我住院治療，我為了學(xué)校工作,，就和醫(yī)生商量,，我白天去學(xué)校工作，晚上來醫(yī)院輸液治療,，醫(yī)生說：“為了工作,，你真的不要命了?！逼拮右部蘖?，說：“你非得累死在學(xué)校嗎?”可是我是一名人民教師,，愛崗敬業(yè)是我的職責(zé)。

為了教育事業(yè),，我愿無私耕耘,，默默奉獻(xiàn)。

勞動的重要意義演講稿篇三

大家好,！我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,，今日我的演講主題是“勞動”。

縱歷史而觀,，五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,，也正是因為勞動，具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,，

精神

世界不斷被開墾,，這才將五千年文明延續(xù)——同時，勞動的加入使得當(dāng)下時代鮮明有別于原始海洋世界,，當(dāng)下時代為“人化”世界,。

勞動的主體更換，生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,，為社會插入了一張嶄新的幻燈片,。但人工智能的廣泛運用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎？我想這是不見得的,。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體,，基于人類勞動基礎(chǔ)而生，人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,，是從人的勞動實踐中抽取而出,。不管是生產(chǎn)智能化也好，機(jī)器人

寫作

也罷,，人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看,，便是人類勞動于新時代的延伸,。

因此，表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,，實際上仍是人類勞動的外延,。而于當(dāng)下，勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,，還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化：機(jī)械勞動的比重下降,，意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,，腦力勞動以機(jī)械勞動為基礎(chǔ),，機(jī)械勞動以腦力活動為指導(dǎo),。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼，固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,，自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),，已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他，任懶怠與偏執(zhí)叢生,。

而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠

提供

了表面上的立足點。但究其本質(zhì)來說,，社會中的勞動量從未減少，只是以其他形式流通,。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換，仍是需耗費自身勞動量換得勞動所得,，從而進(jìn)行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,，將勞動拉下社會的平臺,。

因此我們不妨思考一下，即使是在當(dāng)下電子時代,，勞動就會斷檔隱匿嗎？顯然,，答案是否定的。勞動并不會消亡,，只是在社會中進(jìn)行性質(zhì),、形式的轉(zhuǎn)換。

但當(dāng)下,，不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā),。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系，糟蹋他人的勞動,，孰不知其最終仍將會波及自身,。在這里，我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動

精神

”,，響應(yīng)號召，自覺加入勞動的隊伍中,，將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,，共同傳承美好品德,。最終，社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實,。讓我們從現(xiàn)在開始,，理解勞動，尊重勞動,，踐行勞動,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

勞動的重要意義演講稿篇四

大家好!

“勞動創(chuàng)造美”這是我今天打掃辦公室時說得最多的一句話,，也是我體會最深刻的一句話!

因為地面是沒有進(jìn)行任何處理的土地面，不灑水,，根本就沒辦法打掃,。因為一動掃把，灰塵漫天飛揚,，那種烏煙瘴氣的場面實在令人窒息,。這個時候的水顯得尤其珍貴、尤其需要,。

今天是五月4日,，在家休息了三天的我們，滿心歡喜,、

精神

飽滿來到學(xué)校,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到教學(xué)樓的外墻終于粉刷成白色的，著實令人眼前一亮,，整個校園也是亮堂了許多,，我是三步并作兩步走，急忙來到辦公室,，想早點看看工人師傅利用五一假期加班粉刷的辦公室是什么樣子,，那種迫切的心情是不言而喻的。來到辦公室,，映入眼簾的是,，滿屋的灰塵，滿地的垃圾,，所有的辦公設(shè)施全部不再原來的位置,，橫七豎八的亂放一起，上面還落下了很多的塵土,，還有施工時掉下的混凝土,，不知道情況的準(zhǔn)認(rèn)為這是個垃圾堆、或者是廢品收購站,，其實在某種程度上比這些地方還要臟,，還要亂,。簡直是一一片狼藉、一片混亂,，人就無法進(jìn)入,，更別說坐下辦公了。那種急切的心情一下子大打折扣,。天哪,，如此的工作場所，如此的工作環(huán)境乃

中國

甚至是世界第一家吧!

下午剛一來到學(xué)校,，國旗就開始收拾這個“殘局”,，隨后又叫來五(3)班的三名男生幫助我們收拾，沒有分工,，沒有安排,，都非常主動、非常自覺地一步步收拾：先把里間屋的地面上的垃圾和廢東西收拾出去,，并將里面的物品規(guī)范放好,，然后又一步步

整理

外屋，施工時留下的垃圾：磚塊,、混凝土,、水泥袋、報紙等,，掃了一大堆,，三名學(xué)生像小搬運工似的，來回地往垃圾池奔跑,，不一會兒,，個個小臉滿臉通紅通紅的，還不停的流著汗呢,，我和國旗也是干的不亦樂乎,，他不僅自己有條不紊的干這干那,，還一邊指揮著學(xué)生一會兒倒垃圾,。一會兒抬柜子，一會兒去提水,，儼然就是一名很出色的指揮家,，指揮得有序、有力,、很到位,。這個時候，我就是一名助理,，只能干些輕微的活,，像掃地呀,，抹桌子、板凳呀,、撒水呀,，也是不停的干，就像是自己的家一樣,，只有用自己的雙手來改造環(huán)境,，改造這個現(xiàn)狀，讓我們的工作室馬上干凈起來!

事實如此,，經(jīng)過一個多小時的全力奮戰(zhàn),，一個多小時與灰塵的較量，整齊,、有序,、干凈的辦公場所終于呈現(xiàn)在我們的面前，哦,，感謝勞動,，感謝特殊的條件，讓我們擁有這樣不同的經(jīng)歷,、不同的感受,、不同的體會!

我的演講完畢。

謝謝大家!