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小學生環(huán)保事跡材料300字篇一

在學校里，他發(fā)奮學習,，是同學的好榜樣,，老師的好幫手,。在家里，他是爸爸媽媽的小助手,，尊敬父母,，孝敬老人。在生活中,，還是節(jié)約資源,、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,。從幼兒園時就獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號,，經(jīng)常提醒周圍的人不亂丟垃圾，愛護環(huán)境從節(jié)約一滴水,、一張紙,、一粒米、一度電開始,。

為了影響和帶動身邊的人以及家長提高環(huán)保意識,，參與環(huán)?；顒?。利用雙休日去公園等公共場所爭當“小宣傳員”和“環(huán)保小衛(wèi)士”，向朋友,，父母和街坊鄰居進行環(huán)保宣傳,，且監(jiān)督并勸說。發(fā)宣傳單,，宣傳節(jié)約資源的重要性以及節(jié)約資源的好處和方法,，在王老師的倡議和幫助下,，還和伙伴們一起自己動手,，自己寫畫了一份份節(jié)能小傳單,。

教育家長從我做起,，從力所能及的小事開始,，在一點一滴中節(jié)約,，人人爭當節(jié)約能手，使大家知道要想使我們的明天更美好，我們就應該從現(xiàn)在開始,，從今天開始,，從這一時，這一分,，這一秒開始,，刻不容緩，保護我們的地球,，愛護我們的環(huán)境,，珍惜我們的生存空間。我們就應該節(jié)約使用資源,，珍惜每一滴水,，每一度電，杜絕一切浪費,。樹立“節(jié)約光榮,，浪費可恥”的觀念，才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展與生存,。以此為基礎(chǔ)才能更好的發(fā)展和諧社會,。

同時,，張藝博同學還積極參加各類環(huán)?；顒樱J真制作環(huán)保小抄報,、精心繪制環(huán)保畫,。經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識，使大家深刻認識到保護環(huán)境,，保護地球是每一個地球公民刻不容緩的責任與義務,。在家里，他也不忘提醒爸爸媽媽,、親朋好友都行動起來“節(jié)約資源,，保護環(huán)境”，做一個環(huán)保公民,。

除了認真學習,，大力宣傳環(huán)保知識外，該學生時時以實際行動爭當“環(huán)保之星”,。在學校,，他愛護每一株花草，每一顆樹木,，不摘花,，不踏進草坪，不隨地亂丟垃圾，不亂涂亂畫,，愛護公物和保護環(huán)保設施,，從不隨地吐痰。當他看到?jīng)]有關(guān)好的水龍頭,，就會立刻跑過去關(guān)好,，洗手的時候水不開的太大，節(jié)約每一滴水,。當他看到有的同學捉一些有益的昆蟲時,，就會立刻勸說他們放掉。當他看到有人隨地丟垃圾時,，就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來放進垃圾桶,，并會告訴同學，不能隨地亂丟垃圾,。當他看到有人要隨地吐痰時,，就會跑上去制止他。在家里,，勸爸爸媽媽節(jié)約每一滴水,；隨手關(guān)電燈、電視,、電腦以及人不在房間時關(guān)掉空調(diào),，不得不開時也要調(diào)高一檔。外出時,，能不開車盡量不開車,，多選擇綠色出行（所以家里每人配備一輛自行車，節(jié)假日出去“自駕游”）,。堅決不用一次性筷子和杯子,。在小區(qū)，不亂丟果皮紙屑,；按垃圾桶的提示分類投放垃圾,；保護小區(qū)的一草一木。

現(xiàn)在張藝博同學年齡還小,，能力也有限,，但他為保護環(huán)境盡了自己最大的努力。他堅信,，只要大家都積極行動起來,，一定能創(chuàng)造出一個綠色的美好家園！

“從我做起,，從小事做起,?！背蔀閺埶嚥┑沫h(huán)保生活座右銘。小學生是祖國的未來,，祖國的未來必環(huán)保先行,。相信小小年紀的張藝博必將以積極的態(tài)度，為環(huán)保事業(yè)盡自己的一切努力,，成為保護環(huán)境的生力軍,！

小學生環(huán)保事跡材料300字篇二

我雖然是一名普通的小學生，但在環(huán)境保護方面,，我很喜歡動腦筋的,，我的腦子里有許多的金點子，帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)?；顒?，產(chǎn)生了很大的影響。

7歲時,，我讀書了,。成了一名學生，能夠用筆寫字,，用紙做作業(yè)了,，我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,，我發(fā)現(xiàn)有一個同學寫字的紙用了一面,，背面一個字也沒有寫就把這張紙當成了一張廢紙了，還有一個同學撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機,，扔得到處都是,。我明白,，我們用的紙是用大樹的身體做成的,。如果一個人浪費一張，我校有2000多人,，那一個星期就等于浪費了15000多張紙,。我聽大人們說，一棵3米高的大樹,，只能夠造5000張紙,，如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于保護了環(huán)境，這個想法讓我興奮極了,。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,，他們都表示同意。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,，媽媽也同意了,。

就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務：就是把同學們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,，叫“一張紙小隊”,，因為不管節(jié)儉多少紙，都是從節(jié)儉一張紙開始的,?！耙粡埣埿￡牎睆奶栒沾蠹覂擅嬗眉垼?jié)紙護樹開始,，積極參與環(huán)?；顒印：芸臁耙粡埣埿￡牎本偷玫搅私處熀屯瑢W響應,，紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來,。此刻，“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙,，相當于保護了3米高的大樹140棵,。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持，此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張,，相當于保護了1200棵大樹,。

“一張紙小隊”的成功，激發(fā)了我的環(huán)保熱情,，我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意,，我們想動員2008位同學用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢，在少年先鋒林里種上2008棵樹,，作為環(huán)保少年迎接新世紀的一個禮物,。節(jié)能減排，讓世界環(huán)境更好,。

“一張紙”,，一個不起眼的數(shù)字，或者說一個不足掛齒的小東西,，可小作者善于從小數(shù)算起,，如果大家都積極參與“一張紙”小隊，那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見,。

城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,，有時還故意不關(guān)水龍頭，任那水嘩啦啦直流,。看到這種情景,，我感到萬分心痛,，那水仿佛是從我心里流出來的一樣，我立刻跑過去把龍頭關(guān)好,，可是有的同學不理解,，有幾次他們還說了我。

我想：也許是他們不明白水的珍貴,，沒有經(jīng)歷缺水的難處,。于是,，我下定決心,，要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士,。之后，我就行動起來，我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,，要求同學們節(jié)儉用水;另外,，每一天無論下課還是放學,，我都時刻注意著學校的水龍頭，只要看到水嘩啦啦地流，我就走過去,，要求同學把水放小點，水沒有關(guān)的,，我細心地關(guān)上,。

在那里，我想說的是：水是生命之源,，期望每個同學都節(jié)儉用水,，都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!

小學生環(huán)保事跡材料300字篇三

我叫馬倩雯,，是全椒三(3)班的學生,，認識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學生，我被同學推選申報的是'學校環(huán)保之星'.

平常,，我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務,。在學校，每次看到散落的垃圾,，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱,。在我的提議下，在家中我們不使用塑料垃圾袋：為了節(jié)儉用水,，在家中對淘米水進行再利用：我奉勸家人,、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,，盡可能挑選綠色蔬菜,，洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,，并把電池集中回收,，不隨便亂扔。

為了環(huán)保,，我在家里節(jié)儉用水：刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭,，洗手時讓水流細一些，少量的衣服不動用洗衣機,，自我用手洗,。

為了環(huán)保，我會節(jié)儉用紙：復印打印盡量雙面使用紙張,，作業(yè)本不用了還能夠打草稿,，督促同學回收廢紙。

為了環(huán)保,，我會進行垃圾分類：像電池圓珠筆芯等分開處理,。

為了環(huán)保，我愛護環(huán)境：我從不踩踏草坪,，不攀折花木……

我模范遵守學校的'兩無'制度,，不亂扔垃圾，不吃零食,，動員同學們將喝過的飲料瓶收集起來,，每月集中賣掉，用于班費,。從開學到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋,。

在我的帶動下，同學們已經(jīng)養(yǎng)成習慣,，尤其是勞動委員李帥,，在學校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來，收集起來,。

小學生環(huán)保事跡材料300字篇四

環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神,，今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神,。“這是袁日涉大姐姐的心聲,，也是環(huán)保好少年葛曉勇同學的行動指南,。

葛曉勇，11歲,，現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學四(5)班,。一個優(yōu)秀的小男孩，一個令教師同學都無不稱贊的好學生?，F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,，兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長，本學期被學校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號,。

熱愛勞動的他,，自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉，講究衛(wèi)生的好習慣;上學后的他,，不光光是自我懂得愛護環(huán)境,，并且還進取組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳，以及保護環(huán)境的各項公益活動,，成為學?！杯h(huán)保學雷鋒“的典型。

2004年,，他剛升入三年級的時候,，愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學雷鋒的事跡，從而激發(fā)了他學習袁日涉精神的熱情,。(袁日涉,，原北京市東高房小學”一張紙小隊“的隊長，現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學,，從小學一年級起便開始環(huán)保學雷鋒,，最早成立全國第一支”一張紙小隊“，開創(chuàng)了全國小學生環(huán)保學雷鋒的先河,。為了宣傳環(huán)保,，開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng)，成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小ceo,。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,，成為全國少先隊員學習的楷模。幾年來,，她的環(huán)?；顒优c時俱進，先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻,。

于是,，2004年10月，由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,，共有成員八人,。所謂”一張紙小隊“活動,，就是把一面用過的紙,，翻過來再用，每用5000張就是保護一棵3米高的大樹,。(是按照再生紙的方法計算出來的)

為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,，就要加強環(huán)保節(jié)儉資源。葛曉勇說：”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,，我覺得太浪費,，隨手亂扔太不環(huán)保了“，他覺得不管節(jié)儉多少張紙,，都要從一張紙開始,，所以他便從號召同學們”兩面用紙，節(jié)紙護樹“開始,。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來,，他們共節(jié)儉用紙15000張，相當于保護3棵3米高的大樹,。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,，放在教室后面的一個紙箱里，攢多了就賣掉用于環(huán)保,，他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“;另外,，他們還在教室后面多放了兩個紙箱，一個回收”可回收的廢舊物品“,，另一個則回收”廢舊電池“,。至今，他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),，回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京),。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,，但他們正是用自我的微薄之力來證明

他們學習雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,，節(jié)儉好多好多的單面紙，做成環(huán)保本,，送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié),、兒童節(jié)里，他們用廢舊材料作賀卡，不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張,，給教師和同學們寄上一份特殊的”賀卡“,。他們準備在學校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。

為了宣傳環(huán)保,，作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,，羅列了能夠從身邊做起的一百件小事，如：

1,、使用布袋;

2,、拒絕使用一次性用品;

3、隨手關(guān)燈,，節(jié)儉用電;

4,、修舊利廢;

5、雙面使用紙張;

6,、回收廢電池;

7,、舊物捐給貧困者……等等，讓大家從身邊點滴小事做起,，把”學雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W習,、生活的一部分。

他一向期望,，自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人,。他曾這樣說過：”不管將來長大后工作在哪個崗位上，都必須要向袁日涉大姐姐那樣：‘與時俱進學雷鋒’,，做一名對祖國和人民有用的人,。

小學生環(huán)保事跡材料300字篇五

楊曉暉，女,，臨沂一小五年級14班,。在家里，她乖巧聽話,，孝敬長輩,，總是進取幫忙父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學校,，她勤奮好學,，心系團體，積極參加各項活動且成績顯著,，是個好學生;在社會,，她樂于助人，熱心為他人服務,，是個小小好公民,。因為有她,，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!

作為一名新世紀的少年,，楊曉暉同學熱愛祖國,，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士,。這是一個動力,，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自我,，進取上進,。她從小就遵守紀律，講禮貌,，助人為樂,。興趣廣泛，多才多藝,。從六歲開始學習古箏舞蹈，取得了必須的成就;她關(guān)心團體,，熱心為同學,、為班級服務，熱愛勞動,，進取帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自我了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學們一齊分享,，讓同學們了解如何在生活小事中做到節(jié)儉資源,、保護環(huán)境。經(jīng)過舉辦環(huán)保知識競賽,，開展節(jié)儉用水,、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學們的環(huán)保意識普遍增強,，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動,。同學們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈,、節(jié)儉用水等良好的生活習慣,。

在家里，楊曉暉是一個懂事聽話的孩子,，經(jīng)常做一些拖地,，送垃圾等力能所及的家務事。家中常有客人來,，她都能主動端茶倒水,，是一個彬彬有禮的好孩子,。她從來不罵臟話、粗話,，是一個講禮貌的好孩子,。生活中，她異常注意勤儉節(jié)儉,，家里的洗手池,，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,，如：淘菜水能夠沖廁所,、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等,。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源,。

她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且進取投身到身邊開展的各項環(huán)?；顒又腥?。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一齊撿拾垃圾,。

在暑假期間,，她進取投身到村級的環(huán)保活動中,，她針對村級的一些問題,，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園,。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境,。那是在她三年級時到北京去旅游時,，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路,，導游阿姨直夸獎她是一個習慣好的孩子,，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

楊曉暉同學是優(yōu)秀少先隊員的代表,，是禮貌的宣傳員,，是一位美德好少年。我們相信,，楊曉暉同學秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學習,、生活中必須會演繹更多的精彩,。雖然我此刻做的可是是一些微小的事,，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的職責心,，從自我做起,，從小事做起，我們的社會必須會更美麗純凈,。

小學生環(huán)保事跡材料300字篇六

韓迪,，女，兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學六年級副班長,。在家里,，她乖巧聽話，孝敬長輩,，總是進取幫忙父母做力所能及的事情,，是個好孩子；在學校,，她勤奮好學,，心系團體，積極參加各項活動且成績顯著,，是個好學生,；在社會，她樂于助人,，熱心為他人服務，是個小小好公民,。因為有她,，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié),！

作為一名新世紀的少年,，韓迪同學熱愛祖國，從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,，這是一個動力,，一個指路牌，為了實現(xiàn)這個夢想,，她虛心理解教師的教育,，從各個方面嚴格要求自我，進取上進,。她從小就遵守紀律,，講禮貌，助人為樂,。興趣廣泛，多才多藝,。從六歲開始習畫至今,，取得了必須的成就；入學六年來,，她的學習成績也一向名列前茅。

作為一名班級干部,，她關(guān)心團體,，熱心為同學、為班級服務,，熱愛勞動,，進取帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動，積極參加體育鍛煉,，身體素質(zhì)好,。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中，把“全面發(fā)展,、勇于承擔”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑,。對班級，對同學,，對他人,，沒有計較，沒有雜念,，僅有無私的付出,，僅有真心的接納?！耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福,。”是她的座右銘,?？粗鴦e人幸福，她就歡樂和幸福,！

作為一名學生,，她勤奮學習，求知欲強,，課堂上,，她敢于提問，善于質(zhì)疑,。她每一天自覺完成家庭作業(yè),，還給自我制訂一系列的學習計劃，在家里貼滿了學習情景自我檢查表,，資料含讀課外書,、練字,、手工、繪畫等,，上頭打滿了紅紅的勾,。她從不滿足于課堂上所學到的知識，異常愛看課外讀物,，很多閱讀一些有益的書刊,，勤于思考。有一次,，看法布爾的《昆蟲記》,，她入了迷，趴在地上觀察了螞蟻半天,，那股鉆勁就別提了,。

在家里，韓迪是一個懂事聽話的孩子,，經(jīng)常做一些洗衣,、煮飯、拖地等力能所及的家務事,，每一天吃飯主動為長輩盛飯,，有什么好吃的總是讓長輩先吃，是一個孝順的好孩子,。家中常有客人來,，她都能主動端茶倒水，招呼應酬儼然一副“小大人”模樣,，是一個彬彬有禮的好孩子,。她從來不罵臟話、粗話,，“請”、“多謝”,、“不客氣”等已成了她的習慣用語,，她還要求家里所有人都要禮貌用語，并且“約法三章”,，誰違反了就處罰誰,，是一個講禮貌的好孩子。生活中,，她異常注意勤儉節(jié)儉,，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水,！”,，并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,，如：淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把,、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等,。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校,，她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性,，并且進取投身到學校開展的各項環(huán)保活動中去,。

1,、在班上開展的環(huán)保活動中,，她是活動中最進取的宣傳員,，不但動手設計了精美的“一張手帕，一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,，還邀請家長參加到這項有意義的活動中來,。在活動中，她進取向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,，讓更多的人具有環(huán)保的思想,。活動之后,，她還將這次異常的活動感受寫下來,，激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),，之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號,。

2、在世界地球日來臨之時,，她將目光投向我們的不可再生能源上,。在家里，她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時,，和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,，自覺從我做起，從家庭做起,，為地球媽媽盡職責,。

3、在暑假期間,，她進取投身到村級的環(huán)?；顒又校槍Υ寮壍囊恍﹩栴}，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,，讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。

4,、在假期外出旅游時,，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,，因為找不到垃圾桶,，她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路，導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子,，就算一點垃圾也不隨手亂扔,。

5、在學校環(huán)?？苹卯嫷膭?chuàng)作中,，她以“保護海底世界”為題，榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎,。

這就是美德好少年韓迪,，她全面發(fā)展，積極進取,，奉獻為樂,，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,，是禮貌的宣傳員,，是一位美德好少年。我們相信,，韓迪同學秉感恩之心,，以愛心待人，在未來的學習,、生活中必須會演繹更多的精彩,。