作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園開學(xué)第一課教案1

目標(biāo)：

1 理解故事內(nèi)容,，學(xué)習(xí)故事中的對話,。

2 體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感,。

準(zhǔn)備：

故事磁帶、教學(xué)掛圖,、幼兒用書《開開心心上幼兒園》

教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對話

教學(xué)難點(diǎn) 故事表演

過程：

1,、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后，告訴同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰,？

2、學(xué)說對話,，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容：

出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講述故事：

小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的,？

小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的,？

幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,，教師巡回

聆聽：

為什么要開開心心上幼兒園,？

3、情景表演,，體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演,。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感,。

4、經(jīng)驗(yàn)遷移,、表達(dá)感受：

你會(huì)將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎？ 幼兒表演,，教師觀察、鼓勵(lì)幼兒,。

5 小結(jié)講述幼兒表演情況。

幼兒園開學(xué)第一課教案2

一,、指導(dǎo)思想

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確提出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重,。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序,，值此開學(xué)之際,，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。

二,、活動(dòng)主題

健康 平安 安全 有序

三,、活動(dòng)安排及具體措施

1、 通過談話,、情境表演,、觀看圖片,、多媒體等,，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知,。

2、 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí),，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣

3、 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng),。

四、教育內(nèi)容提示

（一）交通安全

1,、不乘坐“三無”車輛。班級(jí)里排查,、登記、下發(fā)告家長書,、簽訂保證書。

2,、自覺遵守交通規(guī)則，做到不闖紅燈,、過馬路走斑馬線、不在馬路上玩耍、奔跑,、不翻越欄桿等。

（二）進(jìn)出園區(qū)安全

1,、不在路邊攤販上買東西。

2,、 督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡,。

3、督促家長進(jìn)入園區(qū)不吸煙,。

4、上下樓梯靠右行,，手扶欄桿,，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍,，

5、按規(guī)定路線進(jìn),、出園區(qū),。

6、離園時(shí)和家長手拉手,，防止走失。

（三）設(shè)施設(shè)備安全

1,、沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具,，不去危險(xiǎn)的地方。

2,、不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記,。

3、不玩廁所里的紙巾盒,，以防夾手,。

4,、不爬桌椅、窗臺(tái),，不隨便搬動(dòng)玩具柜等。

5,、 不隨便翻開鋼琴蓋,，知道會(huì)夾手指頭。

6,、 不碰裝開水的桶、壺,、水瓶等。

7,、 不觸摸電源,、插座,。

8,、 不隨便開、關(guān)門，不玩門鎖,，不要把手放到門角、門縫處,。

9、 不在活動(dòng)室劇烈運(yùn)動(dòng),，不做危險(xiǎn)游戲,。

10、 教給幼兒正確的搬椅子方法,，注意兩旁的小朋友，輕拿輕放,；坐椅子時(shí)要做好,、坐正,，不側(cè)坐,。

11,、 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留,。

（四）一日生活安全

1、走路小心,，不快跑，不撞桌子,、椅子、柜子、門,。

2,、玩玩具時(shí)不爭搶，不用玩具打人,，不把玩具放在嘴巴、鼻子,、耳朵里，知道不能打人,、咬人。

3,、飯前和飯后不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊,。

4、戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)則,，知道互相謙讓，不推擠,，不離開老師視線,，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作和游戲。

5,、學(xué)習(xí)正確地使用鉛筆、剪刀,、小棒、繩等教學(xué)具,，以免受傷,。

6,、養(yǎng)成有序洗手、入廁,、喝水等好習(xí)慣。

幼兒園開學(xué)第一課教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1,、知道自己長大了，樂意為班級(jí)做更多的事情,。

2、能結(jié)合日?；顒?dòng)，共同商量適宜的值日生服務(wù)內(nèi)容,。

3、能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

空白值日生掛牌，紙,、筆若干，小拖把,，掃帚等。

活動(dòng)過程

1,、討論：升入中班后,，值日生可以做哪些事情,？

教師：自從小朋友升入中班后,，我們就要開始做值日生了,，那你們覺得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢,？

2,、結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容,。

教師：在入園、早操,、上課、游戲,、吃飯這幾個(gè)階段期間,，值日生可以做些什么呢？（引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言）

引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入手,，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放,，掛毛巾,，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等,。

3、設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,。

教師：怎樣才能讓大家知道今天誰是值日生呢？每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢,？我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志吧,！你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志？想一想可以用什么圖案來表現(xiàn),？（引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作）

提問：如果我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)志，你想怎樣設(shè)計(jì),？

鼓勵(lì)幼兒開動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)志,，并在此過程中，教師巡回指導(dǎo),，幫助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。

4,、評(píng)選值日生標(biāo)志。

值日生標(biāo)志設(shè)計(jì)完成后,，教師將所有幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)的值日生標(biāo)志,。根據(jù)討論、投票,，師生共同選擇適合的標(biāo)志作為班級(jí)值日生的標(biāo)志,。

活動(dòng)建議

1、值日生可以承擔(dān)的事情主要分為兩類：餐前（后）值日和日常值日,。其中，餐前（后）值日是大家一起進(jìn)行的,，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾,、整體圖書、整理掛衣架等,。

2、確定好值日生任務(wù)標(biāo)志后,，教師可以直接選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)志,。

3、教師要注意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)志,，并輪流使用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)志，不能挫傷幼兒的積極性,，要鼓勵(lì)幼兒更加主動(dòng)地創(chuàng)造和學(xué)習(xí)。

幼兒園開學(xué)第一課教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解基本的交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志,，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。

2,、學(xué)習(xí)基本的指揮手勢，懂得手勢的意思,。

3、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識(shí),，提高自我安全防護(hù)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

交通安全標(biāo)志的課件、自制方向盤,、將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志,、自行車標(biāo)志、 音樂磁帶,、多媒體設(shè)備（搜索flash動(dòng)畫）

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：了解基本的交通規(guī)則。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)基本的指揮手勢,，懂得手勢的意思,。

活動(dòng)過程：

一,、導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情景，引起幼兒的興趣

師：小朋友你們看,， 這里有斑馬線、欄桿,，這里像什么地方？（馬路）我們就來看馬路上發(fā)生了什么事情,？看誰看得最仔細(xì)。

二,、活動(dòng)展開

（一）觀看情景表演，引起幼兒思考

（注意提醒：又發(fā)生了一件事情）

（表演內(nèi)容：a,、一名汽車司機(jī)車速較快,，撞傷了橫穿馬路的小學(xué)生；b,、一名行人看到交警不在，翻越欄桿橫過馬路,。）

問："剛才你看到了什么？""是什么原因造成了危險(xiǎn)事情的發(fā)生,？""你想對他們說什么？"小結(jié)：多么危險(xiǎn)可怕的事情,，為了我們的生命安全，我們一定要遵守交

通規(guī)則,。

（二）認(rèn)識(shí)信號(hào)燈標(biāo)識(shí)及幾種常見交通標(biāo)志

1、認(rèn)識(shí)信號(hào)燈，說說信號(hào)燈的作用,。

師：在生活中，很多馬路上都有信號(hào)燈,，信號(hào)燈有幾種顏色,？它告訴我們什么,？（紅燈停,、綠燈行,、黃燈亮了等一等）

2,、模擬游戲，體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用,。

師：我們來個(gè)做游戲，《遵守規(guī)則的小司機(jī)》,。男孩扮演小司機(jī)，女孩扮演小學(xué)生,，看信號(hào)過馬路。交換角色再次游戲,。

小結(jié)：小司機(jī)們真遵守交通規(guī)則，相信平安一定會(huì)伴隨你們,。

三、播放課件,，認(rèn)識(shí)幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系

師：在車輛穿梭的馬路上,，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志,。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎,？根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題,。問：這

是什么標(biāo)志？看到這個(gè)標(biāo)志,，我們要怎么做？

歸納：

（1） 指示標(biāo)志：在藍(lán)底色上畫著不同的白色圖案,，是指示車輛和行人通行的，它們有一個(gè)共同的名字叫：指示標(biāo)志,，就告訴人們可以做的事情。

（2） 禁止標(biāo)志：在紅色圓圈里畫著不同畫面或符號(hào),，有一條明顯的紅斜線，是禁止車輛和行人通行的,，它們共同的名字叫：禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情,。

（3） 警示標(biāo)志：在黃色三角形里畫著不同的畫面，用來提示人們對某些不安全因素要高度注意,，這叫警示標(biāo)志，警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn),！

幼兒園開學(xué)第一課教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、 能掌握詩歌的內(nèi)容,，會(huì)用不同的語氣朗誦詩歌,，較有感情,。

2、 對做大班小朋友有份自豪感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過程：

1,、 創(chuàng)設(shè)情景：教師講述自己的遭遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀，碰一個(gè)小朋友正在幫弟弟妹妹穿衣服,，我問他：“你是哪個(gè)班的？”他自豪地對我說：‘我是大班小朋友！’我夸他真能干,，他說‘這些是我應(yīng)該的’。他還朗誦了一首詩歌給我聽,，你們想聽嗎？”

2,、 老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍,。

3、 引導(dǎo)幼兒掌握詩歌內(nèi)容

（1） 詩歌的名字叫什么,？

（2） 詩歌里小朋友說了些什么？做了些什么,？

4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍,，學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)”

5、 分句練習(xí),。老師一句，幼兒一句，也可反過來,。

6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行錄音,，并欣賞,。最后請聲音響的大聲朗誦一遍。

一,、教育教學(xué)目標(biāo)

1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣,。

2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。

3,、學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛,，學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往,。

二、教學(xué)準(zhǔn)備

1,、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。

2,、課前帶孩子參觀幼兒園,，進(jìn)一步熟悉周圍的環(huán)境。

3,、毽子

三,、活動(dòng)過程

（一）入園活動(dòng)

1,、熱情接待幼兒入園,，師幼相互問好。

2,、通過“問、看,、查、摸”對幼兒晨檢,，消除安全隱患。

（二）談話活動(dòng)

1,、讓幼兒談?wù)勛约旱男伦兓赂杏X,，知道自己又長大了一歲。

2,、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小朋友,。

（三）如廁

在分組排隊(duì)上廁所的過程中,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。

（四）戶外活動(dòng)

師幼一起踢毽子,。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從教師的指揮,。

（五）室內(nèi)活動(dòng)

1、說說自己的新發(fā)現(xiàn)：

（1）教室里有哪些安全隱患,？

（2）廁所有哪些安全隱患？

（3）戶外有哪些安全隱患,？

2、做好哥哥,，好姐姐

知道做表率,，不欺小,，尊長輩，講安全,。

（六）離園活動(dòng)

1、仔細(xì)聽值日生叫名字,，不跟陌生人走，拉緊家長的手,，以防走失。

2,、知道靠右走，不搶行,。

3、按照幼兒園的作息時(shí)間入園,。

（七）延伸活動(dòng)

家長給孩子講生活中的安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目標(biāo),。

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