總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)與收獲篇一

作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會實(shí)習(xí),，是一次難得的機(jī)遇，少兒培訓(xùn)班做美術(shù)老師,。使我們在掌握基本理論知識后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果,。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,，我們在實(shí)習(xí)中成長的更加成熟,，無論是思想還是心理上,。由于我們習(xí)慣生活在校園中,，時(shí)刻有老師,、家長和同學(xué)關(guān)愛,，生活得無憂無慮，很少接觸社會,，也很少吃苦,。在實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們,。

同時(shí),，也想通過社會實(shí)踐更多的了解社會，在實(shí)踐中拓寬自己的視野,，增長自己的見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的耐力,，使自己在獨(dú)立自主和為人處事的能力上得到更大的提升,；更重要的是想檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否得到社會的認(rèn)可,，能否在社會中實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值,。

以我個人暑期時(shí)間的安排來講，我自我感覺是很充實(shí)的,，從大一下學(xué)期開始,，我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當(dāng)上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師，開始了我們的第一份工作,，開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,，他們純真的笑容打動著我們，那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),，但當(dāng)一名人們教師是我小時(shí)候的一個理想,，現(xiàn)在正在努力的實(shí)現(xiàn)著。

在與老師,、家長和孩子們的交談中,，鍛煉和增強(qiáng)了我們的交際、溝通能力,。

從生活,、學(xué)習(xí)、心理三方面著眼,，以家長,、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),，通過與學(xué)生家長進(jìn)行電話回訪,，老師每天的詳細(xì)記錄，學(xué)生心態(tài)動向,，了解孩子家長在供子女上學(xué),、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況，和學(xué)生在家中的反映情況,，及時(shí)了解學(xué)生思想動態(tài),，與家長做最及時(shí)的溝通。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,，那望子成龍的心切和期盼,，記得有次突然感悟很多，打了個電話回家,，跟父母說了句：“爸媽,，我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的！”,，然爸媽只是會心的微笑了下,，也許在想，這天終于來了,，孩子終于明白了我們的用心?。√嵘藢τH情的認(rèn)可,，那一幅幅躍顯生氣的畫面,，體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,，心感到十分的欣慰,，那是付出后的一種回報(bào)啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍(lán)圖,，要山盡是山,，要水盡是水，快樂自由的在海洋世界里流淌,。

那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的實(shí)踐能力,、創(chuàng)造能力和溝通能力，提高了自身素質(zhì),；增強(qiáng)了和工作伙伴的團(tuán)體協(xié)作精神和團(tuán)隊(duì)意識,，積累了豐富的活動策劃和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從中我明白了一個基本的道理,，一份真心,，加一份耐心，加一份專心,，加一份動力,，再加上自己對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)與收獲篇二

不知不覺之中,，暑假又到了,，回頭想想自己大一的生活，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時(shí)茫然。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機(jī)會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中,，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機(jī)會,，好好的大干一場。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2、做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人,。

3,、虛心向別人學(xué)習(xí)，努力完善自己,。

4,、對待客人要面帶笑容，耐心服務(wù),。

5,、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個完美的形象！

就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計(jì)劃,，所以工作還是很順利的，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的,，也許是由于我的工作時(shí)間短，對他們沒有競爭吧,！

社會實(shí)踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨(dú)立處世的能力,。讓我們在社會實(shí)踐過程中，通過獨(dú)立生活,、獨(dú)立思考,、獨(dú)立自主的去面對問題，分析問題,、解決問題,，對社會的認(rèn)識更加清晰。不管在實(shí)踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們！

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)與收獲篇三

暑假結(jié)束,，學(xué)生返回學(xué)校,，可以看出，他們渡過了一個有意義,、有收獲的暑假,，依照暑假前制定的20__年暑假社會實(shí)踐方案，各班都能認(rèn)真組織實(shí)施,，效果顯著,。在班主任的細(xì)致安排下，每個同學(xué)在暑假中積極參加社會實(shí)踐活動,，學(xué)習(xí)本領(lǐng),，增長知識，陶冶情操,，鍛煉身體,，走進(jìn)社會,，走進(jìn)生活，主動提高自己各方面的素質(zhì),。

一,、激情。

20__年是一個重要的年份,，改革開放三十周年,，第__屆會在北京舉辦，在暑假中,，同學(xué)們熱切盼望會的舉行,。20__年8月8日，會開幕,，同學(xué)們的愛國激情被點(diǎn)燃,，為健兒喝彩、加油,、助威,，每獲得一枚獎牌，同學(xué)們都會感到熱血沸騰,，他們也為沒有獲得獎牌的運(yùn)動員加油,。

看著精彩的會，同學(xué)們也用各種方式表達(dá)自己的感受,，他們拿出紙和筆,，進(jìn)行著一幅幅手抄報(bào)的創(chuàng)作，內(nèi)容豐富：金牌榜,、銀牌榜,、銅牌榜、獎牌榜,、我愛,、賽況實(shí)錄、北京歡迎你等;他們也抒發(fā)著自己的感受,，寫出了自己的觀后感,。

二、為災(zāi)區(qū)加油,。

在暑假中,，同學(xué)們沒有忘記災(zāi)難中受災(zāi)的人們，雖然不能到災(zāi)區(qū)貢獻(xiàn)自己的力量,，但同學(xué)們紛紛拿出自己的零花錢,，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，同時(shí),，同學(xué)們被抗災(zāi)英雄的事跡感動著,，尤其是同齡人中那些令人敬佩的小英雄,。同學(xué)們制作了“抗震救災(zāi)英雄譜”“抗震救災(zāi)少年英雄”的剪報(bào)，表達(dá)著對抗震救災(zāi)中的英雄人物的敬意,。同時(shí),，同學(xué)們給災(zāi)區(qū)的小朋友寫了慰問信，關(guān)愛災(zāi)區(qū)小朋友的活動,，寫上自己的交心語,，幫助災(zāi)區(qū)小朋友擺脫心理陰影，堅(jiān)強(qiáng)面對困難,。鼓勵他們要堅(jiān)強(qiáng)起來,，好好學(xué)習(xí)，有全國人們的援助,，任何困難都會被克服,，受災(zāi)的地方一定可以重建美好家園,。

三,、假日小隊(duì)。

在暑假中,，以班級為單位,，學(xué)生根據(jù)自己的居住地分成了若干“假日小隊(duì)”，每組15人左右,，選出了小隊(duì)長,，負(fù)責(zé)活動的組織，記錄等,。這些假日小隊(duì)有：環(huán)保小隊(duì),、陽光小隊(duì)、宣傳小隊(duì),、清潔小隊(duì),、愛心小隊(duì)等等，他們積極參加社會生活,，參加社區(qū)勞動,，進(jìn)行宣傳，在活動中鍛煉了組織能力,，實(shí)踐能力,。

四、走進(jìn)社會,、走進(jìn)生活

在平時(shí)的生活中,，很多的家長容易嬌慣自己的孩子，只要求孩子好好學(xué)習(xí),，考一個好成績,，不主動讓孩子做家務(wù),。針對這方面的問題,，學(xué)校召開家長和家長溝通，交流教育孩子的科學(xué)方法，有計(jì)劃地培養(yǎng)孩子在平時(shí)的生活中做家務(wù)的習(xí)慣,，假期中就更要做自己力所能及的家務(wù)。假期結(jié)束,，很多同學(xué)在這方面做的很好,。

學(xué)生能夠走進(jìn)社會，做一些公益宣傳,，公益活動,，關(guān)心公益事務(wù)，體現(xiàn)出了一個祖國小主人公的風(fēng)采,。他們能夠走進(jìn)生活,，主動幫助家長做家務(wù)，從中體會到家長的辛勞,。

五,、感恩教育。

在暑假中,，同學(xué)們通過主動做家務(wù),，到集市場購物、理財(cái),、下廚房做飯等方式,，理解了父母為自己做的事，理解力父母對自己的養(yǎng)育之恩,，教育之恩,，體會到父母的良苦用心，感受到了父母對自己深深的愛,。在勞動中,，同學(xué)們的感情自然流露，寫日記,，寫作文,，表達(dá)了對父母的愛，對父母的理解,，對父母的感恩,。在感恩中，同學(xué)們長大了,，慢慢改變著自己,，慢慢進(jìn)步著。

六、學(xué)習(xí)禮儀,。

在學(xué)校中,，同學(xué)們都能在老師的教育下自覺遵守學(xué)校的行為規(guī)范，但有些同學(xué)一離開學(xué)校,，就不能很好地控制自己,，不注意自己的言行。暑假中,，學(xué)生離開學(xué)校,，對已經(jīng)養(yǎng)成的好習(xí)慣能否堅(jiān)持下去，就是一個考驗(yàn),。通過學(xué)生主動的禮儀學(xué)習(xí),，學(xué)生在這方面有了很大的進(jìn)步。他們學(xué)習(xí)禮儀,，并從身邊做起,，從小事做起，自覺養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，告別了不文明行為,，自覺提升自身道德素質(zhì)，做文明學(xué)生,、文明公民,。積極遵守交通規(guī)則,，注意交通安全,，并能積極向周圍的人宣傳交通安全法規(guī)和知識。

七,、體育鍛煉,。

學(xué)生有一個強(qiáng)健的體魄，才能在將來更好地為國家做貢獻(xiàn),。暑假中,，同學(xué)們在精神的鼓舞下，向體育健兒學(xué)習(xí),，每天能體育鍛煉至少1小時(shí),，跑步、做操,、習(xí)武,、各種球類、陀螺,、跳繩等,，還參加了多種多樣具有趣味性和游戲性的活動，從而提高了學(xué)生的體質(zhì),，愉悅了身心,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,。在一個假期的體育鍛煉中，學(xué)生把鍛煉身體當(dāng)作生活中不可缺少的一部分,，逐步養(yǎng)成了良好的鍛煉身體的習(xí)慣,。

在暑假社會實(shí)踐活動中，也存在著一些不足之處：

1,、學(xué)校的大部分學(xué)生都能積極參與到社會實(shí)踐活動中,，但也有一部分學(xué)生的參與意識不強(qiáng);

2、很多的學(xué)生都能在整個暑假中參加社會實(shí)踐活動,，有的則不能做到持之以恒;

3,、有很多的學(xué)生都能參加幾項(xiàng)社會實(shí)踐活動，進(jìn)行了合理的安排,，但也有部分同學(xué)的社會實(shí)踐活動比較單一;

4,、大部分學(xué)生都能在社會實(shí)踐中全身心地投入，從中受到深刻的教育,，但也有少部分學(xué)生的社會實(shí)踐活動不夠深入等等,。

這些問題在以后的社會實(shí)踐活動中需要加以改進(jìn)，老師布置工作時(shí)要更加的科學(xué),、細(xì)致,，認(rèn)真組織、實(shí)施,，爭取使活動取得更大的實(shí)效,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)與收獲篇四

今年暑期，我校根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》和《關(guān)于組織開展20xx年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會實(shí)踐活動的預(yù)備通知》的統(tǒng)一部署和要求,，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以弘揚(yáng)“三創(chuàng)”精神，投身新江蘇建設(shè)為主題,，共組織院系近100支小分隊(duì)在內(nèi)的近6000多名大學(xué)生志愿者深入扎實(shí)地開展了文化科技衛(wèi)生大學(xué)生志愿者“三下鄉(xiāng)”和大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動,。引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長才干,、做貢獻(xiàn),，為我省“全面達(dá)小康、建設(shè)新江蘇”宏偉目標(biāo)做出了積極貢獻(xiàn),。

為表彰先進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我校根據(jù)江蘇省學(xué)生社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年全省大中專學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動總結(jié)表彰工作的通知》的要求,，現(xiàn)將我校今年暑期社會實(shí)踐的情況進(jìn)行總結(jié)如下：

一,、精心策劃，認(rèn)真組織，社會實(shí)踐活動準(zhǔn)備扎實(shí),。

俗話說,，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，從五月上旬開始我校團(tuán)委就開始策劃今年的暑期社會實(shí)踐活動,，首先校團(tuán)委在五月上旬就開始進(jìn)行了暑期社會實(shí)踐的前期調(diào)研工作,，先后和幾個大企業(yè)聯(lián)系實(shí)踐意向,，制定實(shí)踐策劃書,，隨后起草制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》,、《社會實(shí)踐管理辦法》,、《社會實(shí)踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會實(shí)踐取得圓滿成功作下堅(jiān)實(shí)鋪墊,。

六月份,，我校根據(jù)中共江蘇省委宣傳部,、江蘇省文明辦,、江蘇省教育廳,、共青團(tuán)江蘇省委、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會《關(guān)于組織開展20xx年江蘇省大中專學(xué)生志愿者暑期社會實(shí)踐活動的預(yù)備通知》,，認(rèn)真研究今年社會實(shí)踐的主題和要求,，校黨委宣傳部、校團(tuán)委召開專題會議研究和布置暑期社會實(shí)踐工作,。隨即,，校團(tuán)委積極展開對社會實(shí)踐的布置和團(tuán)隊(duì)的組建中去。今年校團(tuán)委為了把“三下鄉(xiāng)”活動落到實(shí)處而不流于形式,，針對學(xué)校的暑期社會實(shí)踐小分隊(duì)開展了“立項(xiàng)遴選”活動,。

學(xué)生自主申報(bào)立項(xiàng)，學(xué)校組織現(xiàn)場答辯,，對遴選上的小分隊(duì)給予一千至三千的經(jīng)費(fèi)資助,。截止六月二十七日，經(jīng)過專家組仔細(xì)遴選,，最終遴選出15支校級重點(diǎn)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，各系共組建系級重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)30個，確定了以宣傳實(shí)踐“三個代表”重要思想,、政策宣講,、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫(yī)療服務(wù)、義務(wù)支教,、環(huán)境保護(hù),、法律援助,、社會調(diào)查等為內(nèi)容活動主題。在面上,，通過校內(nèi)廣播,，主題團(tuán)日活動,，對在籍大學(xué)生進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳,。使全體學(xué)生理解了參加社會實(shí)踐的重要意義,，激發(fā)了參與社會實(shí)踐的熱情。同時(shí),，校團(tuán)委統(tǒng)一下發(fā)《大學(xué)生社會實(shí)踐合格證書》和《大學(xué)生社會實(shí)踐情況表》到在校大學(xué)生手中,，并提出明確要求，每一位大學(xué)生都必須認(rèn)真參加社會實(shí)踐活動,，使大學(xué)生明確社會實(shí)踐的任務(wù),。

結(jié)論證明：精心策劃，認(rèn)真組織,，是今年我校社會實(shí)踐取得好成績的主要原因之一,。

二、發(fā)動及時(shí),，火熱開展,，社會實(shí)踐活動內(nèi)容豐富。

為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步提高參加社會實(shí)踐的積極性,。我校團(tuán)委于6月9日晚上在常熟石梅廣場策劃設(shè)計(jì)了隆重的暑期社會實(shí)踐啟動儀式,。在啟動儀式上，我校團(tuán)委徐志堅(jiān)副書記首先講話,。對于今年的暑期社會實(shí)踐“三下鄉(xiāng)”活動,，他要求各系“早準(zhǔn)備、重規(guī)劃”,，做到切實(shí)體現(xiàn)“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,，組織動員學(xué)生積極參加到活動中去。

隨后,，學(xué)生代表作了發(fā)言,。然后常熟理工學(xué)院副院長陳建華教授講話，并向社會實(shí)踐活動基地單位代表授牌,。接下來,，我校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)以及常熟市有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)向社會實(shí)踐活動小分隊(duì)授旗。最后,，副院長陳建華教授宣布20xx年我校暑期社會實(shí)踐活動正式啟動,。以次為標(biāo)志，我校大學(xué)生暑期社會實(shí)踐活動全面展開,。

1,、情系蘇北,、共建和諧、建設(shè)新農(nóng)村服務(wù)篇

為積極響應(yīng)我省蘇北計(jì)劃和團(tuán)省委《關(guān)于組織大學(xué)生報(bào)名參加蘇北計(jì)劃的通知》精神,，我校已組織選拔優(yōu)秀大學(xué)生參加蘇北計(jì)劃,。在今年暑期社會實(shí)踐中，為體現(xiàn)我校大學(xué)生對蘇北的關(guān)心和對建設(shè)蘇北社會主義新農(nóng)村的支持,，我校教育與音樂系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級重點(diǎn)小分隊(duì)赴蘇北泗洪縣進(jìn)行有助于蘇北計(jì)劃的社會實(shí)踐服務(wù)活動,。

暑假一開始地處淮北蘇皖邊區(qū)的革命老區(qū)泗洪縣就掀起了一股大學(xué)生下鄉(xiāng)實(shí)踐的旋風(fēng)，常熟理工學(xué)院的百名師生遠(yuǎn)行千里來到該縣城市廣場和開發(fā)區(qū),，深入農(nóng)村小學(xué)和農(nóng)戶家庭,，為泗洪的父老鄉(xiāng)親送文藝、送科技,、送醫(yī)藥,。此次百名師生赴泗洪社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)由常熟理工學(xué)院黨委書記許霆帶隊(duì)，社會實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動主要包括“走進(jìn)西南崗,，建設(shè)新農(nóng)村”文化下鄉(xiāng),，關(guān)心貧困百姓、送醫(yī)下鄉(xiāng),，關(guān)愛留守兒童,，緬懷革命先烈、傳承愛國精神,，泗洪農(nóng)村環(huán)境生態(tài)狀況調(diào)查,，當(dāng)前農(nóng)民所面臨的問題調(diào)查，走進(jìn)農(nóng)村,、感受生活,，走進(jìn)泗洪——黨關(guān)心下的新農(nóng)村調(diào)查等活動，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出,。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會實(shí)踐項(xiàng)目,，為活動走進(jìn)泗洪西南崗提供了10多萬的資金。

黨委書記許霆表示,，了解泗洪,，認(rèn)識社會，接受教育,，建設(shè)社會主義新農(nóng)村是本次活動的出發(fā)點(diǎn),。學(xué)校今年組織了上百個社會實(shí)踐小分隊(duì)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動，特別重視結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生特長組建重點(diǎn)團(tuán)隊(duì),，以起到示范帶動作用,，從而號召廣大大學(xué)生積極投身服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)，把愛國熱情和成長成才強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為建設(shè)社會主義新農(nóng)村的實(shí)際行動。

2,、大學(xué)生文明奧運(yùn)宣講篇

今年中央精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會研究部署深入開展“迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)”活動,。廣泛開展“迎奧運(yùn),、講文明、樹新風(fēng)”活動,國民應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從我做起,。為弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,，常熟理工學(xué)院文明奧運(yùn)宣講團(tuán)“宣講奧運(yùn)精神,，弘揚(yáng)文明風(fēng)尚”活動由計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系團(tuán)總支組建,，以201x年北京奧運(yùn)為契機(jī)，組織大學(xué)生通過宣傳板報(bào),、圖片展,、奧運(yùn)知識讀本等群眾喜聞樂見的形式，面向基層群眾大力開展“綠色奧運(yùn),、科技奧運(yùn),、人文奧運(yùn)”的奧運(yùn)理念和奧運(yùn)精神的宣傳活動，積極營造全社會關(guān)注奧運(yùn),、心系奧運(yùn),、喜迎奧運(yùn)的良好氛圍，增強(qiáng)廣大群眾參與奧運(yùn),、奉獻(xiàn)奧運(yùn),、服務(wù)奧運(yùn)的主動性和自覺性。

此次文明奧運(yùn)宣講活動取得實(shí)效,，在常熟地區(qū)取得了一定的影響,，活動廣受社會媒體報(bào)道，先后有常熟電臺,、常熟電視臺,、常熟日報(bào)、天下常熟網(wǎng),、常熟郵政網(wǎng),、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng),、中新常熟網(wǎng),、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng),、搜狐網(wǎng),、中國體育報(bào)等十五家新聞媒體對此活動進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。

3、大學(xué)生形勢政策宣講篇

我校組織大學(xué)生通過報(bào)告會,、座談會,、專題講座、文藝演出,、宣傳板報(bào),、圖片展等群眾喜聞樂見的形式，擺事實(shí),，講道理,，著力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)的各種政策法規(guī)。前年,，常熟市就出臺了《生活垃圾分類收集處理辦法》,，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾,、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類收集,，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛(wèi)部門上門有償收運(yùn)。

然而雖然垃圾桶有了紅,、綠,、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時(shí)候，還是混亂一片,，為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深入開展青年志愿者垃圾分類“五進(jìn)”宣傳活動,，本次實(shí)踐活動是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團(tuán)委員會以及常熟市建設(shè)局主辦,常熟市環(huán)衛(wèi)處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦,。常熟理工學(xué)院的50多名大學(xué)生志愿者利用暑期分成10個小組,，走上街頭，走進(jìn)機(jī)關(guān),、工廠,，深入社區(qū)、家庭,，向路人和市民發(fā)放倡議書,，進(jìn)行垃圾分類知識宣傳。

另外外語系的“洞悉常熟交通,，牽系大眾心聲”宣傳小分隊(duì),，在常熟市開展了以“宣傳交通法規(guī)，營造和諧社會”為主題的交通宣傳活動,。信息與控制工程系有一支小分隊(duì)以常熟市為重點(diǎn)還有鹽城市,、揚(yáng)州市、徐州市等部分城市廣泛開展青少年思想道德現(xiàn)狀調(diào)查,。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊(duì)在張家港市樂余鎮(zhèn)圍繞“保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,，遠(yuǎn)離不良文化場所”的主題開展學(xué)習(xí)“兩法”、“藍(lán)天行”簽字宣講學(xué)習(xí)活動，向市民和青少年進(jìn)行未成年人保護(hù)法的宣講教育活動,，樂余電視臺對此次活動進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,。

4、理論聯(lián)系實(shí)際,、知識運(yùn)用于生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)篇

我校為發(fā)揮了理工院校的專業(yè)優(yōu)勢,，使大學(xué)生能夠把所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用到實(shí)際中去，由機(jī)電工程系組建了赴常熟方圓機(jī)械制造有限公司的養(yǎng)殖水體臭氧消毒設(shè)備的試驗(yàn)和改進(jìn)技術(shù)改進(jìn)服務(wù)團(tuán)和赴常熟平冶機(jī)械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過程的改進(jìn)實(shí)踐團(tuán),，另外還有數(shù)學(xué)系赴常熟市董浜鎮(zhèn)創(chuàng)美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗(yàn)中的數(shù)學(xué)方法實(shí)踐團(tuán)和藝術(shù)設(shè)計(jì)系的“走進(jìn)常熟紅木雕刻,，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實(shí)踐團(tuán)。通過這些活動,，進(jìn)一步貫徹了科教興省,、人才強(qiáng)省戰(zhàn)略，大力開發(fā)青年人力資源,，提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平,。同時(shí)也鍛煉了我校大學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用知識的能力，使我校大學(xué)生朝高技能人才方向發(fā)展,。

5、關(guān)注農(nóng)村生活與教育篇

我校管理工程系關(guān)注貧困地區(qū)制定了百戶困難家庭幫扶計(jì)劃,，此次計(jì)劃以調(diào)查了解貧困地區(qū)居民生活為主,，然后做一些力所能及的幫助。除了農(nóng)村的生活,，我校大學(xué)生還積極主動的了解農(nóng)村的教育和醫(yī)療現(xiàn)狀,。由我校教育與音樂系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊(duì)伍情況調(diào)查分析小分隊(duì)和人文社會科學(xué)系組建的蘇北農(nóng)村醫(yī)療保障體制改革現(xiàn)狀調(diào)查分析小分隊(duì)，他們分別對農(nóng)村的教育和醫(yī)療進(jìn)行調(diào)查分析,，為促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)做一份貢獻(xiàn),。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)與收獲篇五

暑假社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,，了解社會。同時(shí)時(shí)間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,、鍛煉才干的有效途徑,，服務(wù)社區(qū)、回報(bào)社會的一種良好形式,。

作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,，于是我積極地投身社會實(shí)踐當(dāng)中，想通過社會實(shí)踐更進(jìn)一步了解社會,，在實(shí)踐中增長見識,，鍛煉自己的實(shí)干；想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足,，不斷地去完善自己,。

兼職，對于大學(xué)生來說,，其實(shí)并不陌生,，我已在上學(xué)期的課余時(shí)間兼過職，在一所中小型超市當(dāng)收銀員,，而且周圍很多同學(xué)也有兼職,。所以當(dāng)回到我們縣城的時(shí)候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實(shí)跟想想還是有很大出入的,，有時(shí)候甚至有很大的差距,。因?yàn)橹車沫h(huán)境是不一樣的，所需也是不一樣的,。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,，要找到一份理想的兼職工作并不容易，輾轉(zhuǎn)了三四個,，在別人的幫助下找到一份家教的工作,。

家教，也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),，一般都是一對一的輔導(dǎo),。不過由于后來又有幾家需要家教，而且與我的時(shí)間也并不沖突,，所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個,。曾經(jīng)，對這個職業(yè)也有過憧憬,，所以對于這樣的一份暑期工作,，我個人是很滿意的，因?yàn)樗亲钅荏w現(xiàn)一個人的價(jià)值的,，而且我對自己也是很有信心的,，以前暑假在家的時(shí)候就教過我的弟弟妹妹們，雖然這并不正規(guī),，但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗(yàn),。自信是好事，但我知道,，這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,，所以我要做好充足的準(zhǔn)備。

我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,，輔導(dǎo)的主要科目是英語,。我先跟家長通了個電 話,，進(jìn)行了初步的接觸和交流，并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,，在對學(xué)生進(jìn)行試講之前,，我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施,。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點(diǎn),，對初中的英語課程有一定的了解，我深知“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”的道理,。

第二天我就帶著緊張又興奮的心情進(jìn)行了第一次試講,，對于試講的結(jié)果，家長還是比較滿意的,。然后我跟家長進(jìn)行了深入的交談,，也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,，我了解到,，其實(shí)他們的其他幾門功課還是蠻好的，對英語,，主要是沒有興趣,，而且英語底子差，加之父母的期望有很高,，從而造成了自我放棄,。回來以后,，對于這種情況，我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,，對這樣的學(xué)生,，最重要的就是鼓勵與支持，增強(qiáng)他們的自信心,。我相信,，有了自信，興趣就會產(chǎn)生了,。

做好一切準(zhǔn)備之后,，我開始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,，英語最重要的就是詞匯,、語法以及口語，而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),，我基本以教材為藍(lán)本的,，另外再加上一點(diǎn)參考書上的輔助性知識,。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文，主要目的就是要知道他們的發(fā)音如何,，讓我感到欣慰的是,，他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，有的單詞讀不出來,，但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,，我想，只要在增強(qiáng)點(diǎn)自信,，他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進(jìn)步的,。我對他們說了我個人的看法，并給予他們一定的鼓勵,，之后,，我還是能感覺到他們其實(shí)還是喜歡英語的，可能是因?yàn)橛⒄Z差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,，從而不愿多接觸英語,。發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)以后，我對自己的教學(xué)計(jì)劃有了進(jìn)一步的調(diào)整,，要進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點(diǎn),。

接下來，就是對詞匯的記憶,。與他們接觸下來,，我了解到記單詞是令他們最頭疼的，我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,，所以在教別人的時(shí)候,，也是在教自己。我個人認(rèn)為,，以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了,，但是這樣的話，你就必須會讀,，因?yàn)橹挥兄懒嗽趺醋x才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,，而這個過程又是相互互補(bǔ)的，所以要培養(yǎng)對英語的語感,。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中,，我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是的老師”，而實(shí)踐證明,，這句話是非常正確的,。所以我決定，從他們的個人興趣愛好開始,，希望能夠挖掘出意想不到的潛能,。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,，勞逸結(jié)合，幾天下來,，他們已沒有剛開的那般抵觸,，并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,，我們就像是已認(rèn)識幾年的老朋友,。

最后就是語法，對于這個,，我還是按照書上的順序,，正正規(guī)歸來講的，就像課堂上一樣,，講好一個課時(shí)就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),，有時(shí)是書上的一些題目，有些是自己出的,，當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主,，主要就是要增強(qiáng)他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,，針對這個,，首先從題目本身著手，然后就這一類型展開分析,，相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,，但是只要見過就不會再覺得陌生，所以要多練,。但是每一件事都是有限度的,，超過了就會變得很沉重，甚至產(chǎn)生厭惡心理,，所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目,。

以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法，時(shí)間總是這么快,，就那兩個月的家教工作已結(jié)束，在這個過程中,，我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,，學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來，英語都有了一定的進(jìn)步,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)與收獲篇六

高考改革的實(shí)施,，對高中生閱讀有了更高的要求，《新課各標(biāo)準(zhǔn)》也對學(xué)生的閱讀提出了特殊的規(guī)定,，要求學(xué)生具有獨(dú)立的閱讀能力,，注重情感體驗(yàn),，有較豐富的積累，形成良好的語感,，學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法,，能初步理解鑒賞文學(xué)作品，為了促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高,，受到高尚情操與趣味的熏陶,，發(fā)展個性，豐富自己的精神世界,，各個學(xué)校采用不同方式鼓勵學(xué)生閱讀,，那么，現(xiàn)在的高中學(xué)生閱讀情況怎么樣的呢,？20xx年暑假,，本人對高中學(xué)生閱讀情況進(jìn)行了調(diào)查。

一,、調(diào)查目的：了解高中學(xué)生的閱讀習(xí)慣,、閱讀量、閱讀內(nèi)容和時(shí)間安排,，并能根據(jù)現(xiàn)狀給學(xué)校提出更好的意見,。

二、調(diào)查時(shí)間及對象

20xx年7—8月,，采取隨即抽樣的方法,，選取了xx省xx縣的五所高級中學(xué)（xx縣高級中學(xué)、xx縣第二中學(xué),、外國語學(xué)校,、高級中學(xué)）的高中三個年級的學(xué)生，每校分別抽取200名,，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對象,，發(fā)放問卷800份，回收有效問卷672份,。

三,、調(diào)查內(nèi)容及方法

為了解高中學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問題，從以下幾個方面對五所學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：

1,、學(xué)生閱讀動機(jī)和興趣,；2、學(xué)生閱讀時(shí)間,；3,、學(xué)生的閱讀種類；4,、學(xué)生的閱讀方式,；5,、學(xué)生閱讀書籍的來源；6,、學(xué)生閱讀中做讀書筆記的情況,；7、閱讀中外名著及雜志報(bào)刊的情況,；8,、學(xué)生閱讀數(shù)量。

結(jié)果采用問卷調(diào)查法,、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。

四、調(diào)查結(jié)果及其具體分析

本次調(diào)查發(fā)放問卷800份,，收回672份,，問卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：

1、閱讀興趣和動機(jī)

閱讀興趣：a感興趣70%,，b一般24%,，c不感興趣6%

閱讀動機(jī)：a增長知識，開拓視野48%,，b娛樂休閑8%,，c提高寫作能力44%

從閱讀的興趣和閱讀的動機(jī)來看，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,，也認(rèn)識到課外閱讀能夠增長知識,、開拓視野、提高寫作能力,。

2,、閱讀的時(shí)間

閱讀時(shí)間段：a雙休日24%，b完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%,，c隨時(shí)讀27%閱讀時(shí)間長度：a每周2小時(shí)內(nèi)20%,，b2-4小時(shí)56%，c4-6小時(shí)20%

從閱讀時(shí)間看,，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀,，基本不讀的只占4%，這說明學(xué)生大部分能意識到課外閱讀的重要性,。

3,、閱讀的種類

閱讀種類：a作文選30%，b故事書3%,，c影視娛樂10%，d中國古典名著15%,，e童話寓言,、卡通類2%,，f武俠小說11%，g報(bào)刊雜志1%,，h詩歌散文15%,，i言情小說5%，j外國名著8%

從閱讀種類看,，喜歡看作文選,、中國古典文學(xué)名著和詩歌散文的人數(shù)多，其次是影視娛樂,，外國名著,、影視娛樂、武俠小說,、言情小說的人數(shù)也有一定比例,，但對報(bào)刊雜志、故事書,、卡通等涉獵幾乎為0,。從這里可以看出，高中學(xué)生的閱讀多數(shù)從高考實(shí)用上考慮,，以及與年齡特征相關(guān)的書目有一定的閱讀,。

4、閱讀的方式方法

閱讀方式：a隨便翻翻8%,，b應(yīng)付式15%,，c偶爾記筆記37%，d認(rèn)真做筆記40%

有無計(jì)劃性：a有計(jì)劃30%,，b無計(jì)劃70%

從閱讀方式上來看,，學(xué)生閱讀存在很大問題，能夠認(rèn)真做筆記的不到一半,，這對實(shí)際應(yīng)用還是不能產(chǎn)生很好的效果,，而且閱讀習(xí)慣也不利于牢固掌握閱讀的內(nèi)容。

從有無計(jì)劃上看,，更是讓人擔(dān)憂,，對于閱讀有很高要求的高中來說，無計(jì)劃閱讀很難掌握相對較多的閱讀知識的儲備,。有無計(jì)劃地閱讀這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量,。

5、閱讀數(shù)量

閱讀數(shù)量：（一學(xué)期閱讀量）a10本以上0%,，b5-10本6%,，c2-4本69%，d1本20%，e0本5%

從閱讀數(shù)量上看,，一學(xué)期讀5本以上的為0,，還有5%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn),。對《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，閱讀5本以上的只占20%，閱讀5本以下的占75%,，一本都沒看過的占5%,。從這里也看出學(xué)生閱讀的量還存在差距，還不能滿足高中學(xué)生的要求,。

6,、閱讀書籍來源

閱讀書籍來源：a自己買50%，b向別人借30%,，c學(xué)校圖書室20%從閱讀書籍的來源看,，學(xué)生有自己購買書本的條件。

7,、他人對課外閱讀的影響

他人對課外閱讀影響：a父母40%,，b老師38%，c朋友20%,，d親戚2%

從他人對課外閱讀影響看,，教師的影響仍然很小，教師對學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘,。

大學(xué)生的暑假社會實(shí)踐活動總結(jié)與收獲篇七

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的,。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時(shí),，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評,。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,，這才是我所應(yīng)該做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,，要知道給予比獲得更令人開心,。不論做是事情，都必須有主動性和積極性,，對成功要有信心,，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人,、支持別人,。

打工的日子，有喜有憂,，有歡樂,，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧,。我不知道多少打工的人有過這種感覺,，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活,，我收獲還是蠻大的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

現(xiàn)今,，在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn),。所以,，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對將來找工作也同樣重要,。事情很簡單,，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,，競爭形式的日趨激烈,，面對憂慮和壓力,，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工,。寒假雖然只有短短的一個月，但是在這段時(shí)間里,，我們卻可以體會一下工作的辛苦,，鍛煉一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累一些社會經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。這些經(jīng)驗(yàn)是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,，還需要參加社會實(shí)踐,。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題能力,。通過參加一些實(shí)踐性活動鞏固所學(xué)的理論,，增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因?yàn)橹R要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉,。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實(shí)踐能力,。

現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動手能力以及與他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生,，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會,，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長,，以便進(jìn)入社會后可以盡快走上軌道,。

除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)外,，在我看來,，我收獲的是，我變得很開朗很自信,。以前在人群里,，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒人能注意到我,。而這一次,，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達(dá)我的看法,，勇于向組長提出建議,。更有甚者，在每一次活動中,，我都踴躍參加,，表現(xiàn)相當(dāng)積極。組員居然不相信我之前會是一個相當(dāng)內(nèi)向的人,。我覺得,，這次社會服務(wù)活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變,，而且這個改變,，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。這次的打工是一個開始,，也是一個起點(diǎn)，我相信這個起點(diǎn)將會促使我逐步走向社會,，慢慢走向成熟,。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,，我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己,，爭取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個合格的大學(xué)生,，將來做一名對社會有用的人,。