當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識,，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

少先隊工作總結(jié)篇一

一,、樹立良好的班風

增強組織紀律性，逐漸形成良好班風,。班級是學生學習群體,，必需具備嚴密的組織性、紀律性,。在入學之后即放松組織紀律性則為當前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ),。從思想教育、行政辦法,、規(guī)章制度等多方面入手,，使自己的班級從一開始就有周密的紀律性，并在此基本上造就學生的優(yōu)良學風,。通過學習目標性,、治學立場、集體主義等多方面的教育,，樹破模范,，形成準確輿論，從而使更多的學生形成優(yōu)良學風,。當大多數(shù)學生形成尊師愛友,、勤懇學習、關(guān)心集體,、遵照紀律,、艱難樸實、酷愛勞動,、講求衛(wèi)生,、積極錘煉的優(yōu)良學風時，一個良好的班風也開始形成，這種良好的班風,，反應(yīng)了大多數(shù)學生的精力面孔,，表明班級的特色。良好的班風是逐步形成的,，班主任有意識的培養(yǎng),、指點是至關(guān)重要的。應(yīng)該講清情理,、建立榜樣,、嚴厲請求、重復(fù)實際,、堅持不懈,。從懂得開始進行行為練習，形成習慣,，進一步形成良好的班風,。

二,、重視學生養(yǎng)成教育,。

堅持從學前就開始抓學生的養(yǎng)成教育。低年級學生要求熟讀成誦《小學生守則》,、《三字經(jīng)》高年級學生要求熟讀《日常行為規(guī)范》,、《一日常規(guī)》、《三字經(jīng)》及《弟子規(guī)》,。

三,、豐富多彩的隊活動

學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。

1,、清明節(jié)

為緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，特結(jié)合清明節(jié),，組織宣傳活動，對學生進行愛國主義,革命傳統(tǒng)教育,。

2,、母親節(jié)、父親節(jié)

通過組織開展母親節(jié)感恩教育活動,，弘揚孝敬父母,、珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導學生從理解,、關(guān)心父母開始,，培養(yǎng)感恩的心,，學會關(guān)愛他人，尊敬師長,，與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,，培養(yǎng)學生對家庭、對父母,、對親人有熱愛,、有責任、愿奉獻的良好情感,，以此激發(fā)學生的學習熱情,，增強學生的道德規(guī)范素質(zhì)。

3,、隊慶

在5月31日,，舉行了少先隊建隊活動，有15名學生光榮入隊,，給少先隊組織注入了新鮮血液,。其次，進行了新一屆大隊委員會的改選,，加強了學校大隊部的組織建設(shè),。另外，全體少先隊員又重溫了《隊章》和入隊誓詞,，以加強他們對少先隊基礎(chǔ)知識的了解和理解,，增強他們的社會責任感和歷史責任感。

四,、存在的不足以及今后努力的方向

當大隊輔導員的這半年，在開展各項工作時,，學校領(lǐng)導和各位老師都給予我很大的支持與幫助,。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力,，周密的安排,，精心策劃，團結(jié)協(xié)作,。

總之，我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導虛心的學習,、求教,，取人之長,、補己之短,。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步,。

下學期工作展望,，下學期的少先隊工作應(yīng)該立足于本學期的工作基礎(chǔ),，爭取更上一層樓,，尤其在常規(guī)教育、陣地建設(shè)和活動開展上,，力求工作做得更務(wù)實,、細致、主動,、創(chuàng)新,。給隊員們一個美好的少先隊生活回憶。

少先隊工作總結(jié)篇二

本學期,，我校少先隊在上級領(lǐng)導的支持下,，以愛黨、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標,，堅持一手抓實踐活動,，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化"手拉手"互助活動,，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,，全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展,，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面，取得了較好的成績,。

一,、強化活動，少先隊工作豐富多彩，做好個人工作計劃

1,、“手拉手”傳達友情,。為將“手拉手”活動做到實處，做出成效,，我們不斷加強學習,，深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵，認真扎實地開展了系列主題活動,。

(一)“五幫一”系列活動,。

學校制定了“五幫一”活動方案，對經(jīng)濟困難,、學習困難,、思想困惑、心理障礙,、身體殘疾的學生分別建立了檔案,，做好少先隊工作計劃，落實了幫扶對象,，保證了每個困難學生都得到有力地幫扶,。

1、對經(jīng)濟上有困難的學生,，我們組織開展“師生,、生生間結(jié)對子”活動，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖,。李秀芹同學,，家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害,，父親李若明在城里務(wù)農(nóng),，家中尚有一個弟弟，家庭經(jīng)濟情況比較困難,。自上小學以來,，李秀芹同學性格一直比較內(nèi)向，不好與人交往,，學習成績一直不太理想,。面對這種情況，學校經(jīng)常組織捐助活動,，幫助她解決學習和生活中的困難,。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子，開展專項幫扶,，資助其學費及部分生活費,，每學期還給她購買文具和學習用品,。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學，特別是三年級以來,，學習成績上來了,，臉上也有了燦爛的笑容。現(xiàn)在是一個活潑可愛的學生了,。

2,、對思想上、學習上有困難的學生,，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因,，采用常識教育的方法，對其進行教育,，同時調(diào)動學生之間進行“一幫一,，一對紅”活動，這樣,，也促使學生之間互相合作,、互相促進、共同進步,。我校有一個孫永康同學,，他日常表現(xiàn)總比別人好動，這本不是壞事,，但他在上課的時候也是這樣,。上課時，別的同學都認認真真地聽講,，可他在上課兩分鐘的安靜之后,，就再也停不下來，一會兒轉(zhuǎn)回頭,，一會兒站起來,，搞得別的同學也沒法好好聽課。針對這種情況,，王玉華老師想辦法幫他克服，首先,，要求他安靜聽課的時間加長,，并不時提醒他，有進步就馬上表揚,，并讓他擔任本小組的學習小組長,，還負責整理全班同學的作業(yè)。漸漸進步后,，讓他擔任課代表,，以自己帶動別人,，經(jīng)過長時間的努力，他雖然有時也沖動,，但進步是巨大的,，安靜聽課的時間長了，學習有耐心了,，各項成績也都趕上來了,。

3、對心理上有障礙的學生,，我們采取“家長學校,、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式,，與家長共同交流,、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,，一起對心理上有困難的學生進行教育,。同時學校定期舉辦心理健康咨詢活動，讓教師與家長之間,、家長與孩子之間進行“真情奉獻活動”,，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學校還定期組織“我與你共成長”活動,，對學生生活中遇到的困難及時給以解答,，幫助學生認識自己，以使他們應(yīng)對現(xiàn)實,、適應(yīng)社會,。

(二)、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動,。新疆喀什經(jīng)濟和社會發(fā)展滯后,，少年兒童的貧困和失學問題較為突出。根據(jù)壽光團市委的號召,，學校少工委大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動,，動員家庭富裕的少先隊員拿出部分舊文具和舊教科書，捐獻給“手拉手”小朋友,，此項活動在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè),，在培養(yǎng)廣大少先隊員勤儉、節(jié)約的良好生活習慣起到了積極作用,。

(三)開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動,。動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務(wù)，幫助他們解決學習,、生活中的小困難,、小問題,。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具,、衣物等多種形式為他們做好事,、做實事，幫助殘疾小朋友度過生活上,、學習上的難關(guān),。

(四)開展“同在一片藍天下手拉手共同成長”活動。我們學校是壽光市生源質(zhì)量較好的學校之一,同學們家里條件相對優(yōu)越,。但同時我們學校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學生共同生活在這個城市里,。

針對這個情況，我們學校少工委開展了以“同在一片藍天下手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學活動,，就是在通過少先隊“手拉手”所特有的結(jié)對方式,，使孩子們加強溝通交流，增進理解與友誼,，引導廣大少年兒童相互學習,、取長補短;互相關(guān)心、助人為樂;共同進步,、健康快樂成長,。這種互助活動有助于培養(yǎng)雙方學校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學生堅強、樂觀,、無私的精神,。這種相互的交流將使我們雙方學校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上,，我學到了簡樸,、學到了勤奮、學到了樸實的好品質(zhì),，在與他們的交往中,，民工子女的知足、懂事,、能吃苦深深的觸動著我的心靈,，這對我是一種無痕但深遠的教育。我也把自己聽到的,、看到的,、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享，幫助他們?nèi)谌氤鞘?，幫助他們拓寬視野?！?/p>

2,、科技活動創(chuàng)造“明星”。學校成立了科技興趣小組,，強調(diào)四個注重：1,、注重全員參與，把科技活動納入課表,，做好教學工作計劃,，做到人人有機會參加，個個有所進步;2,、注重自主參與,，勇于認識事物，創(chuàng)造新方法,，新作品,，使科技活動成為隊員們的智力策源地;3、注重主動參與,，“趣中求實,，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能;4,、注重分層參與,，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教,，分層要求,，分類指導，注重個性發(fā)展,。

在這些科技活動中,，學生們提高了興趣，增長了見識,，鍛煉了能力,，也創(chuàng)造了一些小“明星”。我校宋勇剛等同學在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動中獲獎,。

3,、“百花園中”放飛希望。學校少先隊開展藝術(shù)文體興趣活動,，成立了乒乓球,、田徑隊、鼓號隊,、管樂隊,、二胡隊、舞蹈隊,、書法組,、繪畫組等多個活動小組,，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生各方面的能力,。

少先隊工作總結(jié)篇三

本學期我校通過深化少先隊各項活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

1,、結(jié)合重大節(jié)日開展相應(yīng)的活動

教師節(jié)學校少先隊大隊部發(fā)動開展各項活動：開展《秋風融情誼,，感念師恩在我心》大型活動，紅領(lǐng)巾廣播站開展教師節(jié)特別節(jié)目,，送過祝福,、歌聲傳遞對老師的感激感恩之情，各中隊開展《師恩難忘》《老師,，您辛苦了》《老師,，您好》等中隊活動并出版相應(yīng)黑板報，形成較好的尊師重教的良好氛圍,。十月份以“慶祝中華人民共和國成立六十周年”為主題,，進行社會主義榮辱觀教育活動，開展建國60周年活動,，出版“慶國慶”?？@著《我們因您而幸?！贰蹲鎳l(fā)展我成長》等中隊活動,，以少年兒童自己的視角宣傳家鄉(xiāng)60年的偉大成就，少先隊大隊部舉行了“慶國慶”詩歌朗誦比賽,。 10月13日建隊日,，大隊部進行隊史教育，讓隊員們受到“光榮感”教育,并舉行新隊員入隊儀式,。11月份以“安全”為主題,，開展一系列活動，全校開展以“安全”為主題的現(xiàn)場繪畫大賽,，并結(jié)合甲型流感形式對學生進行一些列教育活動,，邀請晉江市醫(yī)院的醫(yī)生到我校開展“預(yù)防甲流”的講座，十一月份結(jié)合鎮(zhèn)教委辦的工作安排,，開展校級中隊課觀摩活動,。兩節(jié)以“紅領(lǐng)巾與祖國共成長”為主題的給我們展示少先隊員的風采。第四個星期日是感恩節(jié)，各中隊組織隊員開展“感恩親人,，感恩伙伴,，感恩社會”系列活動，以感恩信,、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,，為他們做一件力所能及的事,。12月份開展“交通安全、迎新年”一些列活動,。1月份開展期末復(fù)習動員活動,。

2、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè),。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習,，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,，以規(guī)范少先隊員的禮儀，提高中隊輔導員的整體素質(zhì),。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習,，集中討論，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書,，并把這些理論用于實踐中,，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效。

3,、 提高少先隊員思想素質(zhì),。

利用每周一的國旗下講話，對隊員進行思想教育,，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，抓好每天的“三評”工作,，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣,。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練,。

4、切實加強學校少先隊組織建設(shè),。

進一步鞏固少先隊大,、中、小隊建設(shè)，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設(shè)的品位,。

5,、 開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好,，使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,，同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)人才,。

6,、心理健康教育。

如今獨生了女多,，在家中備受寵愛,，要什么有什么，他們經(jīng)受不起挫折,，依賴性強,。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育。

一學期又過去了,，在中隊輔導員及少先隊干部的共同努力下,，少先隊工作又有了一個新的進展，在隊活動中,，輔導員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,，但是出現(xiàn)指導不力的現(xiàn)象，活動還是較多流于形式,。希望新的一學期,，中隊輔導員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè)，把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,，為少先隊工作注入更加新鮮的血液,。

少先隊工作總結(jié)篇四

本學期，我校少先隊在上級領(lǐng)導的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和～人的主要目標,，堅持一手抓實踐活動,，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，加大深化"手拉手"互助活動,，組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,，全面推進少先隊工作向縱深發(fā)展，開創(chuàng)了學校少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一、強化活動,，少先隊工作豐富多彩

1,、“手拉手”傳達友情。為將“手拉手”活動做到實處,，做出成效,，我們不斷加強學習，深入挖掘“手拉手”活動內(nèi)涵,，認真扎實地開展了系列主題活動,。

(一)“五幫一”系列活動。

學校制定了“五幫一”活動方案,，對經(jīng)濟困難,、學習困難、思想困惑,、心理障礙,、身體殘疾的學生分別建立了檔案，落實了幫扶對象,，保證了每個困難學生都得到有力地幫扶,。

1、對經(jīng)濟上有困難的學生,，我們組織開展“師生,、生生間結(jié)對子”活動，給他們心靈上的安慰和集體的溫暖,。李秀芹同學,，家住壽光市城里村。母親在四年前開出租車被害，父親李若明在城里務(wù)農(nóng),，家中尚有一個弟弟,，家庭經(jīng)濟情況比較困難。自上小學以來,，李秀芹同學性格一直比較內(nèi)向,，不好與人交往，學習成績一直不太理想,。面對這種情況,，學校經(jīng)常組織捐助活動，幫助她解決學習和生活中的困難,。賈蘭愛老師主動與她結(jié)對子,，開展專項幫扶，資助其學費及部分生活費,，每學期還給她購買文具和學習用品,。這一切行動影響著和感動著李秀芹同學，特別是三年級以來,，學習成績上來了,，臉上也有了燦爛的笑容。現(xiàn)在是一個活潑可愛的學生了,。

2,、對思想上、學習上有困難的學生,，我們要求教師根據(jù)其內(nèi)因,，采用常識教育的方法，對其進行教育,，同時調(diào)動學生之間進行“一幫一,，一對紅”活動，這樣,，也促使學生之間互相合作,、互相促進、共同進步,。我校有一個孫永康同學,，他日常表現(xiàn)總比別人好動，這本不是壞事,，但他在上課的時候也是這樣,。上課時，別的同學都認認真真地聽講,，可他在上課兩分鐘的安靜之后,，就再也停不下來,，一會兒轉(zhuǎn)回頭，一會兒站起來,，搞得別的同學也沒法好好聽課,。針對這種情況，王玉華老師想辦法幫他克服,，首先,，要求他安靜聽課的時間加長，并不時提醒他,，有進步就馬上表揚,，并讓他擔任本小組的學習小組長，還負責整理全班同學的作業(yè),。漸漸進步后,，讓他擔任課代表，以自己帶動別人,，經(jīng)過長時間的努力,，他雖然有時也沖動，但進步是巨大的,，安靜聽課的時間長了，學習有耐心了,，各項成績也都趕上來了,。

3、對心理上有障礙的學生,，我們采勸家長學校,、致家長的一封信、教師家訪”等系列形式,，與家長共同交流,、探討、直至找到合適的教育方法的前提下,，一起對心理上有困難的學生進行教育,。同時學校定期舉辦心理健康咨詢活動，讓教師與家長之間,、家長與孩子之間進行“真情奉獻活動”,，共同交給孩子一把成功的鑰匙。學校還定期組織“我與你共成長”活動,，對學生生活中遇到的困難及時給以解答,，幫助學生認識自己，以使他們應(yīng)對現(xiàn)實,、適應(yīng)社會,。

(二),、開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動。新疆喀什經(jīng)濟和社會發(fā)展滯后,，少年兒童的貧困和失學問題較為突出,。根據(jù)壽光團市委的號召，學校少工委大力開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動,，動員家庭富裕的少先隊員拿出部分舊文具和舊教科書,，捐獻給“手拉手”小朋友，此項活動在一定程度上支援了貧困地區(qū)的教育事業(yè),，在培養(yǎng)廣大少先隊員勤儉,、節(jié)約的良好生活習慣起到了積極作用。

(三)開展“手拉手紅領(lǐng)巾助殘”活動,。動員廣大少先隊員積極為殘疾小朋友服務(wù),，幫助他們解決學習、生活中的小困難,、小問題,。廣大少先隊員通過寫信、捐贈文具,、衣物等多種形式為他們做好事,、做實事，幫助殘疾小朋友度過生活上,、學習上的難關(guān),。

(四)開展“同在一片藍天下手拉手共同成長”活動。我們學校是壽光市生源質(zhì)量較好的學校之一,同學們家里條件相對優(yōu)越,。但同時我們學校也接納了大量的農(nóng)民工子女,他們與富裕的學生共同生活在這個城市里,。

針對這個情況，我們學校少工委開展了以“同在一片藍天下手拉手共同成長”為主題的城市少年兒童與進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女“手拉手”互助互學活動,，就是在通過少先隊“手拉手”所特有的結(jié)對方式,，使孩子們加強溝通交流，增進理解與友誼,，引導廣大少年兒童相互學習,、取長補短;互相關(guān)心、助人為樂;共同進步,、健康快樂成長,。這種互助活動有助于培養(yǎng)雙方學校少年兒童良好的意志品質(zhì),有助于激發(fā)學生堅強、樂觀,、無私的精神,。這種相互的交流將使我們雙方學校的少年兒童都獲益匪淺。正如我們的一位城市少年在日記中所說：“從他們身上,，我學到了簡樸,、學到了勤奮,、學到了樸實的好品質(zhì)，在與他們的交往中,，民工子女的知足,、懂事、能吃苦深深的觸動著我的心靈,，這對我是一種無痕但深遠的教育,。我也把自己聽到的、看到的,、經(jīng)歷過的新鮮事物與他們一起分享,，幫助他們?nèi)谌氤鞘校瑤椭麄兺貙捯曇??！?/p>

2、科技活動創(chuàng)造“明星”,。學校成立了科技興趣小組,，強調(diào)四個注重：1、注重全員參與,，把科技活動納入課表,，做到人人有機會參加，個個有所進步;2,、注重自主參與,，勇于認識事物，創(chuàng)造新方法,，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地;3,、注重主動參與,，“趣中求實，動中求樂”,，開發(fā)隊員潛能;4,、注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性,，堅持因材施教,，分層要求，分類指導,，注重個性發(fā)展,。

在這些科技活動中，學生們提高了興趣,，增長了見識,，鍛煉了能力,，也創(chuàng)造了一些邪明星”。我校宋勇剛等同學在濰坊市及壽光市組織的各種創(chuàng)新活動中獲獎,，,。

3、“百花園中”放飛希望,。學校少先隊開展藝術(shù)文體興趣活動,，成立了乒乓球、田徑隊,、鼓號隊,、管樂隊、二胡隊,、舞蹈隊,、書法組、繪畫組等多個活動小組,，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生

各方面的能力,。

今年,，我校有30多幅學生書法、繪畫作品在國家,、盛市獲獎,，舞蹈節(jié)目、小品在市教育局組織的文化藝術(shù)節(jié)上獲一等獎,，并參加了在世紀學校舉行的全國少兒乒乓球大賽的開幕式節(jié)目表演,。學校鼓號隊獲得了全市鼓號操大賽二等獎的好成績，平時還參加了清明獻辭,，婦女代表大會開幕,，壽光市20_國慶文藝演出，歡送新兵入伍等各種各樣的活動,。

4,、社區(qū)活動豐富多彩。為豐富學生生活,，培養(yǎng)學生的參與意識,，養(yǎng)成良好品德，學校少先隊經(jīng)常性地開展社區(qū)活動,。推廣使用普通話街頭宣傳活動,、愛我國防千人簽名活動,、爭做文明市民簽名活動,、軍干所助老活動等。

二,、再接再厲,，爭取明年工作再創(chuàng)佳績

1,、加強少先隊工作隊伍,。1、是抓好中隊輔導員的配備工作,。選聘一批年齡輕,、素質(zhì)高、熱愛少先隊工作的年輕教師選拔到中隊輔導員工作崗位上來,。2,、聘請熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警,、企業(yè)家,、學生家長為校外輔導員，充實輔導員隊伍,。3,、抓好輔導員的培訓工作。利用每周一次的星期六培訓時間,，確定半小時為輔導員學習時間,，全面提高輔導員的整體素質(zhì)。

2,、搞好少先隊陣地建設(shè),。更新鼓號隊設(shè)備，排練一套具有較高水準的的的彭號操,。規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播室、文化長廊,、櫥窗等宣傳陣地,。

3、爭取社會力量,，優(yōu)化社會環(huán)境,。1、加強與宣傳機構(gòu)的聯(lián)系,，努力實現(xiàn)學校少先隊工作與傳播媒介的廣泛溝通,，進一步擴大學校少先隊的社會影響,。2、積極調(diào)動社會力量,，利用社會資源,，充分發(fā)揮校外教育機構(gòu)的教育作用。建立校外實踐基地,，與交警大隊聯(lián)合開展“爭當小小交警”活動等,。

過去一年的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果,，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心,，聯(lián)系本校實際才有生命力;只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力;只有以素質(zhì)教育為主題,，強化自主性的培養(yǎng),，才能拓展學生內(nèi)涵;只有以活動為龍頭，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展,。在今后的工作中,，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足,，再接再勵,，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度,，加強少先隊理論研究力度,，推動素質(zhì)教育的實施，為我校少先隊工作長遠發(fā)展做出更大的貢獻,。

少先隊工作總結(jié)篇五

我校少先隊工作在團市委,、少工委、教育局團委的正確領(lǐng)導下,，認真貫徹執(zhí)行各項活動,，促進了少年兒童全面，健康,，快樂地成長,，推進了我校的工作再上新臺階。

主題教育活動堅持以理想信念教育為核心,?！耙磺袨榱撕⒆拥慕K身發(fā)展服務(wù)，不斷提高為孩子健康成長服務(wù)的水平和能力”;基礎(chǔ)建設(shè)堅持以改革創(chuàng)新為動力,，打牢基礎(chǔ),，增強少先隊組織的凝聚力、吸引力、向心力,。

現(xiàn)將具體開展的工作總結(jié)如下：

1,、本學期繼續(xù)重點抓課間樓道內(nèi)秩序，加大值周檢查力度,。加強文明禮貌宣傳,，要求學生見到老師要主動問好。并設(shè)立校門口監(jiān)督崗,，檢查學生上學放學的買零食現(xiàn)象,。在嚴格貫徹校規(guī)校紀的基礎(chǔ)上，促使學生養(yǎng)成規(guī)范,、有序,、守紀的基礎(chǔ)素質(zhì)。

2,、3月5日學雷鋒活動,。通過板報、手抄報,、主題班會等形式向?qū)W生介紹雷鋒事跡,，讓學生再一次燃起對雷鋒的敬佩之情。同時還組織優(yōu)秀少先隊員到街道,、敬老院打掃衛(wèi)生,。

3、4月開展爭當“四好少年”活動,。各中隊召開《爭做四

好少年》主題隊會,。講述四好少年的內(nèi)容，以及相關(guān)故事,。從名人事跡到隊員們身邊的人和事,，讓對員們用發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察，身邊的優(yōu)秀伙伴,，并相互鼓勵,，共同進步。人人爭做“四好少年”,，并學唱《四好少年之歌》,，為“六一”前夕的慶祝建黨90周年“紅領(lǐng)巾心向黨”歌詠比賽做準備。

4,、5月30日開展“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽,。四至六年級進行了“紅領(lǐng)巾心向黨”紅歌傳唱歌詠比賽，分年級組評出一,、二、三等獎。這次活動主題突出,、旗幟鮮明,、歌聲嘹亮，比出了水平,，賽出了風格,，為我校深入開展素質(zhì)教育起到了積極的促進作用。同學們把對祖國的熱愛,，對遠大理想的追求,，對學校生活的憧憬，都融進了美妙的歌聲中,。

5,、做好迎“六一”慶祝大會。大會總結(jié)了我校一年來的教育教學工作,，對有突出表現(xiàn)的學生給予表彰獎勵,，共獎勵三好學生18名、優(yōu)秀少先隊員54名,、好兒童20名以及四好少年,、優(yōu)秀大隊委、優(yōu)秀監(jiān)督員若干,。吸收一,、二年級132名兒童加入少先隊，授予隊員紅領(lǐng)巾并在隊旗下宣誓,。

今年,，我校少先隊被評為“侯馬市優(yōu)秀少先大隊”，這是市少工委,、教育局領(lǐng)導對我校少先隊工作的肯定,，是我校領(lǐng)導對少先隊工作的支持。今后,，我還要繼續(xù)向各位領(lǐng)導和其他學校的輔

導員虛心的學習,、求教，取人之長,、補己之短,。扎實有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進一步,。

少先隊工作總結(jié)篇六

炎熱的夏季悄然而至,一轉(zhuǎn)眼,又是一個假期的臨近,。回首一學期的工作,在全體師生的共同努力下,在學校領(lǐng)導的大力支持下及在全體隊員的努力下,我校的少先隊工作也圓滿完成了,現(xiàn)將總結(jié)如下:

一,、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎(chǔ),。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障。也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都加強隊普通話,、校衛(wèi)生、倒飯及每周一次的板報檢查等一系列學生日常管理工作,進行“落實,、檢查,、通報”學生“三習慣”的養(yǎng)成并結(jié)合每月班級流動紅旗的評比,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育及集體排隊,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

二,、加強學生學校宣傳工作,。

1.加強對少先隊紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳:

校園師生廣播站繼續(xù)以“作文加油站、英語樂園,、腦筋急轉(zhuǎn)彎,、猜謎語、開心一刻,、失物招領(lǐng)”等宣傳形式,每天的師生廣播站大隊部都能堅持力求規(guī)范有序,定時定點廣播,責任落實到個人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學生主體作用,。

2.加強對中隊宣傳欄及板報的宣傳。

中隊的宣傳欄由“興華園丁,、書畫廊,、師生驛站、校園風采,、知識宮”五部分組成,對于每一部分的板塊以大周制分配給各中隊,由各中隊進行設(shè)計,完成,通過一學期的實踐,中隊宣傳欄已成為校園一道亮麗的風景線,。

中隊板報本身就是我們學校的亮點,這一學期各中隊實施了讓學生自己去設(shè)計,使學生在生活中受到教育和熏陶。主要有三月份:⑴新學期新希望專欄⑵慶三八婦女節(jié)專欄;四月份:⑴“感恩”為主題板報⑵活雷鋒就在我們身邊;五月份:⑴勞動創(chuàng)造世界五一專欄⑵家長會;六月份:⑴慶六一活動專欄⑵期末考試沖刺,。大部分利用定期檢查每大周對各中隊黑板報進行檢查,同時也對各中隊的班風學風,課室布置,衛(wèi)生等進行檢查和抽查,加強了各中隊良好的班風學風,。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動,。

少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,。

二月份:舉行開學典禮

三月份:“感恩之情在我心中”師生同臺演講

四月份:“綠色童謠伴我行”演童謠、唱童謠

“班歌,、校歌”評選演唱比賽

“校園運動會”“期中家長會”

五月份:“好書伴我成長”系列活動

六月份:“六一”節(jié)文藝演出,并發(fā)展一批新隊員

“抗震救災(zāi),、愛心捐贈”活動

“興華小畫家”書畫展

四、大力開展第二課堂興趣小組,。

第二課堂興趣小組是第一課堂的補充,是全面提高少先隊的整體素質(zhì),使隊員們?nèi)姘l(fā)展的重要手段,。我校少先隊大隊部積極組織開展第二課堂興趣小組活動,根據(jù)本校實際,我們把第二課堂興趣小組活動分為普及型和提高型兩類,設(shè)有美術(shù)、舞蹈,、武術(shù),、體育運動、奧數(shù)班,、跆拳道等活動隊,并做到時間,、地點,、參加活動人員、輔導教師四落實,。各活動興趣小組活動開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊員的智力,培養(yǎng)了隊員的特長,推動了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績,。

總的來說,本學年我校少先隊的常規(guī)工作抓實,有形化、規(guī)范化,、自動化、“三化”工作突出,取得了一定的成績,。今后我們還要結(jié)合新形勢,尋求我校少先隊工作的新發(fā)展,。

少先隊工作總結(jié)篇七

按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路,，強化“兒童為本,、道德為先、隊建為基,、體驗為途徑,、發(fā)展為重”的工作理念，以培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導，以少先隊活動為載體,，開展豐富多彩的教育活動,，充分發(fā)揮少先隊組織在推進素質(zhì)教育中的獨特作用，把我校少先隊工作推上一個新的臺階,。本學期我校通過深化少先隊各項活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。具體工作總結(jié)如下：

1,、少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

(1)隊慶日到來之際利用班隊會時間各中隊學習了少先隊基本知識,。隊慶日發(fā)展新隊員186人，為少先隊組織增加了新的力量,。

(2)9月,，進行了大隊干部競選活動，選出了新一輪的隊干,，為了提高大隊干部的工作能力和水平,，本期定期召開了工作總結(jié)和經(jīng)驗交流會。

(3)期末進行評優(yōu)活動,，評出優(yōu)秀大隊干部13名,，優(yōu)秀中隊干部39名,，優(yōu)秀少先隊員195名。

(4)重新制訂了班級日常檢查評分方案,。

2,、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)。

鼓勵中隊輔導員創(chuàng)新活動形式,，每個星期學習《少先隊活動》《輔導員》等雜志,，并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學習，全校學習了解少先隊活動的程序和禮儀,，以規(guī)范少先隊員的禮儀,，提高中隊輔導員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導員老師通過在線學習,，集中討論,，交流經(jīng)驗通過全省輔導員培訓證書，并把這些理論用于實踐中,，通過學習丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效,。

3、 提高少先隊員思想素質(zhì),。

利用每周一的國旗下講話,，對隊員進行思想教育，并通過落實《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，抓好每天的“三評”工作，認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,，公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,，讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。加強升旗手的常規(guī)管理和訓練,。

4,、切實加強學校少先隊組織建設(shè)。

進一步鞏固少先隊大,、中,、小隊建設(shè)，開展好隊會,、隊日活動,，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設(shè)快樂的少先隊集體,，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習,、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站,、板報的宣傳教育作用,，不斷提高陣地建設(shè)的品位。

總之,，本學年所做的這些工作,，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長,，使每個老師都收獲著幸福,。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索創(chuàng)新,。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階,。

少先隊工作總結(jié)篇八

紅的隊旗迎風招展,，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下,、隊旗旁,、校園中、課堂上,。本學期,，我校十分重視少先隊工作，結(jié)合學校實際,，及時制訂少先隊活動計劃,，周密安排活動內(nèi)容，狠抓工作落實,，注重活動實效,。我校結(jié)合重大事件、紀念日和民族傳統(tǒng)節(jié)日以及小學生入學,、入隊等教育契機開展了理想信念教育,、中華民族傳統(tǒng)美德教育和文明行為規(guī)范教育等主題教育活動，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,，開拓了我校少先隊工作新局面,。

一、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣

小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育,。根據(jù)學生的成長規(guī)律,，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng),。根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。

在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際，以“紅色傳遞”主題活動為依托,，通過“紅色旗幟、世代相傳”引領(lǐng)廣大少年兒童增強對黨,、團,、隊組織意識銜接的進一步認識，強化愛國情感的凝聚力,，使隊員感受黨,、團、隊組織一脈相承的先進性,，堅定少年兒童的理想信念,，為培養(yǎng)祖國合格的建設(shè)者和接班人打好堅實的思想基礎(chǔ)。

在祖國60華誕國慶期間,，我校少先隊開展了,，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動。在“觀慶典,、寫感言”活動中,，進行感言征集賽，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典,，在“后小河小學大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受,，學生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭，帶動父母長輩一起參與,，形成了良好社會風氣的氛圍,。

在“讀紅書、講故事”活動中,，隊員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭期間，中國的英雄人物故事的紅色書籍,，人人會講一個英雄人物的故事,，人人寫出一個英雄人物的故事,，姜凡祎同學的文章“永不凋謝的花”、白家瑩同學的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊員的作品在《太原晚報》校園?？l(fā)表,，提高了孩子們的寫作熱情，了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,，同時也加強了孩子們的思想道德的教育,。在“照美景、說巨變”活動中,，全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片,，進行“后小河小學紅色記憶家庭集”的制作，反映了師生熱愛祖國,、家鄉(xiāng),、人民、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想,。在一次次的活動中,，強化了隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng),。

二、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,，提高少年兒童素質(zhì)

本學期少先隊在學校領(lǐng)導,、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律,，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手,，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長,。

中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中,，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié)。

全體師生共慶“光榮的委托”入隊,、建隊60周年活動,，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況,，回顧革命歷史,，想起無數(shù)先烈的業(yè)績，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成,，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光,。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣,，勤奮好學,，頑強拼搏,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，舉止文雅,，禮貌待人，在校做個好學生,，在家做個好孩子,，努力使自己成為一名“自學、自理,、自護,、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員,。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學時,，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟,，并表下決心：不辜負黨的希望,，在星星火炬的指引下，為隊旗增添新的光彩,，好好學習,，努力為它增添新的榮譽。

王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,，并向全體隊員們提出：我們是后小河小學的主人,，我們要為小河的發(fā)展承擔一份責任，貢獻出一份力量,。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展,，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念，在我們的努力下,，讓后小河小學的明天會更加輝煌,。

三、抓好少先隊活動,，突出主題,，注重創(chuàng)新

(一)堅持升國旗制度，深化愛國主義教育

學校堅持每周一的升旗儀式,，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話,。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育,、紀律教育,、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話,，激發(fā)學生愛國熱情,，滲透愛國教育。

(二)開展主題隊會,，拓展思想教育

主題隊會是進行思想教育的主要途徑,，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材,，精心設(shè)計主題隊會,，對學生進行人生觀、價值觀,，文明習慣,，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,，不但豐富了隊員們的校園生活,，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育,、得到進步,。

(三) 安全重于泰山，加強法制安全教育

為保證學生的人生安全,，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動,，如消防教育活動,，如何避震防震及交通安全教育，預(yù)防h1n1甲流疾病的知識講座等等,，把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大,，把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中,，確保校園的一方平安,。

少先隊工作總結(jié)篇九

緊張往往與充實相連，繁忙總讓人感到時光的飛逝,，不知不覺一年又匆匆過去,。本學期，我校少先隊工作在領(lǐng)導的支持下,，在全體輔導員的努力下,，貫穿“讓博愛的孩子們，釋放童心,，享受童趣,，記住童年!”的主題，按照“全隊抓基層、全隊抓落實”的工作要求,，積極推動“少先隊綱要”的全面落實和實施,。組織開展了形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊組織應(yīng)有的作用?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、突出少先隊首位,，實施網(wǎng)絡(luò)育人

少先隊,，是少先隊員自己的組織，學校把少先隊工作放在比較重要的位置,，把少先隊目標滲透到學?；顒又校e極完善學校,、家庭,、社會三位一體的少先隊網(wǎng)絡(luò)，本學期學校充實加強了少先隊的力量,，使少先隊工作開展得更加扎實有力,。“博愛家長資源庫”的建立為“博愛家長委員會”的成立做了鋪墊工作,。更為各班級的社區(qū)基地活動提供了更多的資源,。學校、家庭,、社區(qū)緊密聯(lián)系,，形成了齊抓共管的良好局面。

二,、重視養(yǎng)成教育,，實施常規(guī)育人

1、充分利用少先隊傳統(tǒng)陣地,。

學校一直堅持貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,。每周確定常規(guī)訓練要求。本學期的周一升旗儀式更是做了調(diào)整,，增加了出旗和退旗,，使之更具有“隊”性。我們還抓住晨會班會等隊教育的主陣地,，對學生進行養(yǎng)成教育,。

2、 形成隊員自我管理網(wǎng)絡(luò),。

為充分調(diào)動少先隊員“主人翁”意識,，強化少先隊員自我管理能力,。“大隊委員”,、“紅領(lǐng)巾服務(wù)隊”,、“文明小使者”形成了博愛少先隊自我管理的網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮了校小主人

的作用,，引導少先隊員主動體驗服務(wù)他人,、參與管理的快樂，形成寬松,、自然的教育氛圍,。

3、常規(guī)活動做實,、出新,。

本年度進行了大隊委員的改選和隊隊工作，改選活動以“自己的隊委自己選,，自己的崗位自己爭”為主旨,，讓孩子自己做主，自己管理,。一年級的入隊工作力求有過程,，有條件，有標準,，不做"一鍋煮",。大隊部與一年級級部老師民主商議，行進了入隊“三個一”活動,，即為班級或者家人做一件好事;改正自己的一個缺點;請家長送給孩子一份有意義的禮物,。通過活動，讓學生認識到成為一名少先隊員無比光榮的思想,，入隊的過程中學會找差距,，比1

不足，求進步,，珍惜成為少先隊員的努力與榮譽,。再加上大隊委員的精心準備的隊課和四五年級老隊員的積極參與。讓更多的隊員博愛學生受到一次隊組織的教育啟迪,。

4,、實施“博愛細節(jié)提醒制度”

細節(jié)決定成敗,我們的教育也應(yīng)從細節(jié)入手,為更好地規(guī)范學生行為.保證學校常規(guī)良性發(fā)展,，對學生進行良好文明習慣的養(yǎng)成教育,。本學期大隊部建立"博愛常規(guī)細節(jié)提醒"制度，定期針對學生不良行為習慣進行提醒,。將每期的"博愛常規(guī)細節(jié)提醒"公布在學校常規(guī)評比欄和校園網(wǎng)的大隊部欄目中,學校將結(jié)合一日常規(guī)制度進行觀察隨訪和評價,請文明小使者專項檢查,，請班主任根據(jù)提醒內(nèi)容加強教育,。力爭使規(guī)范內(nèi)化為每個學生的行為準則，人人爭做文明,、有禮的博愛人!本項制度的實施引起了隊員,、老師和上級的關(guān)注。并成為區(qū)德育宣傳重點項目,，揚子晚報也給予了肯定和報道,，我們將繼續(xù)踏踏實實的做下去。

三,、深化主題教育,，實施活動育人

少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來,，學校的主題活動始終堅持"實,、小、新"的原則,，旨在讓活動融進老師與孩子們的情感世界,。促進學生各方面教育的同步發(fā)展。我們適時掌握活動契機,，讓博愛的孩子們,，釋放童心，享受童趣,，記住童年!

1,、紅帽子在行動

新生入學的時節(jié)。博愛小學一年級的家長和同學們走進校門時,，驚喜地發(fā)現(xiàn)一點也不用擔心找不到自己的新教室,，也不用讓爸爸媽媽操心送進學校。60名頭帶著小紅帽的紅領(lǐng)巾服務(wù)隊員們用熱情的服務(wù)和誠摯的笑臉迎接著第一天走進小學校門的小同學們,。分成八組,，熱情地帶領(lǐng)著新生們找到自己的教室，一路上安慰著還有些忐忑不安的小弟弟小妹妹們,，讓他們一進博愛大門,，就感受到來自學校和學長們的關(guān)懷。

2,、顯現(xiàn)童真 享受童趣 記住童年--博愛歌會暨重溫隊日活動

在建隊58周年之際,，我們博愛的“紅領(lǐng)巾”放聲歌唱，在武進影劇院隆重舉行“顯現(xiàn)童真 享受童趣 記住童年”博愛歌會暨重溫隊日活動,，作為獻給黨的xx大最純真的祝福,。此次活動分兩部分進行，首先是重溫入隊誓言活動,?；顒又?，隊員們回憶自少先隊組織恢復(fù)以來開展的各種有意義的活動，當年的少先隊輔導員和“紅領(lǐng)巾”們也興致勃勃地來到了我們重溫隊日的現(xiàn)場,。他們感慨萬分,，與隊員們一起握拳，莊嚴宣誓,，把心中的紅旗升起來：喚起留在幾代博愛少先隊輔導員和少先隊員心中美好的記憶,。

在重溫隊日活動以后還開展了一場融洽師生關(guān)系的歌會。以孩子們喜聞樂見的歌來紀念少先隊建隊日,，發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),，讓博愛的每個隊員都顯現(xiàn)童真，享受童趣,記住童年,。同時也為師生提供展示自己音樂才華的舞臺,。

為了紀念這個對少先隊組織有著特殊意義的日子，我校還將每年的10月9日至10月13日定為建隊日紀念活動周,，開展一系列紀念活動,，該系列活動主要包括：吸收一批新隊員，表彰一批老隊員;給一年級新隊員講隊史,、上隊課;唱響“三歌”(即國歌,、隊歌、校歌);少先隊知識競答;“我為紅領(lǐng)巾添光增彩”等活動,。此次活動的開展增強了博愛少先隊員的光榮感和責任感,，也激勵著新一代博愛輔導員們開創(chuàng)新的工作局面。

3,、“愛的教育”讓班隊活動鮮活起來

本學期,，我校承辦了常州市“班隊活動觀摩比賽“天寧賽區(qū)的活動。,，我校在開學初就在全校開展了“愛的教育”系列活動,，做為系列活動三，在觀摩會上其中由我校五(5)中隊的同學和大隊輔導員蔣老師,、鄭老師帶來了一堂高年級的中隊觀摩活動——“愛的一角”,，活動以談話形式為主，同學們在心與心的溝通中,，碰撞出“愛”的火花,，相信這“愛”的種子會在每一個學生心中開花結(jié)果。也讓班隊活動更加鮮活起來,。

4,、校園電視改版登場

本學期，我們博愛少先隊增加了新鮮的血液,，紅領(lǐng)巾電視臺全新改版登場,，第一期，“博愛點歌臺,，唱出你我心中的愛”受到了全校師生的好評,。

5、圣誕老人送祝福!

今年的圣誕節(jié),，博愛的校園里來了六位“圣誕老人”,。他們是由學校領(lǐng)導和三位家長友情出演。他們的出現(xiàn)給全校學生帶來了無比的驚喜,，所到之處引發(fā)了一陣陣歡呼聲,。圣誕老人不但向孩子們表達了新年的祝愿，還為每班學習進步,、關(guān)心集體,、有突出表現(xiàn)的同學送去了節(jié)日的禮物。這個特別活動的開展,，不但讓孩子們了解了外國人是如何過節(jié)的,，還切實感受到了博愛家園是個快樂的地方，只要自己努力就會有收獲,。同時也實踐了博愛的辦學理念：尊重學生,、關(guān)愛學生，真正把每一個學生看作是能謀求進取,、自我發(fā)展的活生生的人,，讓他們盡情享受學習和生活的樂趣。

6,、豐富多彩的點狀活動

本學期,，我校不僅有貫穿一學期的系列活動，還開展了豐富多彩的點狀活動,，如9,、_。常州市婦幼保健院兒?？埔谰罩魅螢槿：⒆泳臏蕚涞慕】抵R講座,。11月9日是一年一度的消防安全日，為了提高學我校師生的防火意識,，我們又請來了竹林中路消防支隊的李警官為全校師生進行了一次生動有趣的消防知識講座,。我們還獲得第三屆常州市“萊蒙杯”少兒書信比賽的組織獎，還參加了常州環(huán)保局和電信聯(lián)合舉辦的“廢舊電池”回收的活動,，在休業(yè)儀式上,，我校法制副校長，常州檢查院的殷茹姐姐照例為我們帶來了精彩的法制講座,。博愛之星冬令營也讓孩子們體驗到光榮與快樂!

四,、加強少先隊科研,、提高輔導員素質(zhì)

本學期，學校加大了對少先隊大,、中隊輔導員的培訓力度,。結(jié)合團市委新版班隊工作手冊的推行，組織輔導員在學期初再學“輔導員綱要”,?！鞍嗉壩幕闭n題也在本學期開始啟動，我們將繼續(xù)努力,，踏踏實實做好研究工作,。本學期，在學校分管領(lǐng)導的關(guān)心下,，“班級名片”已經(jīng)上墻,，特色中隊工作也繼續(xù)開展。

回首本學期的工作,，學校的每一位輔導員努力從多角度地扮演學生指路引向的導游角色,，帶領(lǐng)學生體會"活動百態(tài)"，驗證"學海無涯",。學生的健康成長,，進一步提高鑄造了輔導員老師們對育人工作的執(zhí)著與熱情，工作中的也有很多的疏漏,，但是,，我們也有信心在今后的工作開展中，不斷探索,，摒棄求新,。讓我們繼續(xù)努力，繼續(xù)前行!

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學期的輔導員工作已接近尾聲,，本學期我擔任四(4)班的輔導員，在這個學期里,，為了促進學生全面發(fā)展,，提高少年兒童德、智,、體,、美、勞多方面的素質(zhì),，我開展了一系列的工作,。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,，本人就以這學年的工作小結(jié)如下：

一,、培養(yǎng)遵守紀律習慣。

在學校,，紀律是教學質(zhì)量的保證,。所以在這本學期開學初,我與班主任陳老師一起進行扎實的常規(guī)訓練,加強學生的紀律性。平時,，我也經(jīng)常利用中隊會課和電腦課時間教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律,，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚,，在中隊中樹榜樣,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力,，中隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好,，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導,、提醒,，讓他們跟上中隊上少先隊員的步伐，共同進步,。

二,、培養(yǎng)文明禮貌習慣。

培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣,，即要求學生做到儀表美,、語言美、心靈美,。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范,，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾,，校牌上學,。要求少先隊員做到儀表美、語言美,、心靈美,。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔,，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣,。讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。中隊上的少先隊員團結(jié)友愛,，互相幫助,，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

三,、隊課滲透思品教育,。

良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在隊課上,，我經(jīng)常開展朗誦,、講故事比賽。先讓少先隊

員課外收集相關(guān)的文字資料,，以及表演材料,。在朗誦會上，少先隊員們以詩歌,、快板,、小品的形式表演了各種各樣的節(jié)目。我又通過“關(guān)注環(huán)保,，關(guān)愛地球”的主題隊會,，向少先隊員滲透環(huán)保教育，從身邊做起的道理,。為了迎接元旦的到來,，讓學生感受新年的歡樂氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年,，給學生一個展示自我風采的舞臺,，通過活動使學生了解新年的各種習俗,進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍,，增強學生集體榮譽感和合作精神,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。我們中隊又開展了“暢享新喜”——404中隊慶元旦迎新年活動,。

四,、培養(yǎng)良好衛(wèi)生習慣。

良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長,。我經(jīng)常指導少先隊員打掃課室衛(wèi)生,。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢,，并時刻提醒,。教育學生保持環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣,。

五,、做好安全教育工作。

經(jīng)常進行安全常規(guī)教育,，做到防患于未然,。教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍,，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道,，課室里追逐、打鬧,，上下樓梯靠右走等,，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。

在實小兩年的中隊輔導員工作中,，，我感覺到孩子們喜歡少先隊活動,，愿意在這課堂之外的活動中展示自己,，我努力做到“尊重、相信”隊員,，“親近,、了解”隊員,。在工作中深入研究,，大膽實踐，力求創(chuàng)新,。我將襟懷一顆赤子童心,，孜孜不倦地努力去為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻自己的綿薄之力!

少先隊工作總結(jié)篇十

本學期，我校少先隊工作緊緊圍繞共青團市委,、縣教育局團委和學校的工作,，以“以人為本、以德為先”為宗旨,，按照“全隊抓基層,、全隊抓落實”的工作思路，以“爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊集體”為工作目標,，以主題隊會,、實踐活動等為有效途徑，積極開展愛國主義教育,、思想品德教育,、衛(wèi)生安全教育。深化常規(guī)工作,，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ),。以下是我校這學期以來的工作總結(jié)：

一、確立少先隊工作思想,，完善少先隊組織,。

1、民主產(chǎn)生隊委會。

為了建立一支民主,、自主,、有活力的少先隊隊委會，開學初進行了一次“展示自我培養(yǎng)能力”為主題的少先隊干部競選活動,，由小隊到中隊再到大隊,，層層競聘，民主選拔,，隊員們通過演講和特長展示,，表達了對少先隊組織的熱愛和當家作主的向往。這樣的競聘活動使真正有熱情有膽識有能力的隊員成為少先隊干部,，為組織服務(wù),、為大家服務(wù)。

2,、加強隊知識學習,。

只有充分了解了少先隊的性質(zhì)和歷程，隊員們才能真正感受到隊組織的光榮,，才能對組織產(chǎn)生熱愛和向往,。本學期通過板報、廣播,、國旗下講話等多種形式對隊員進行隊知識的宣傳和學習,，使隊員們深刻了解少先隊的產(chǎn)生、發(fā)展,、壯大的歷史,，懂得少先隊組織的偉大和光榮，以行動來捍衛(wèi)胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,。

3,、重視隊干部的培養(yǎng)。

隊干部是少先隊組織的小主人,，隊干部的能力水平?jīng)Q定著隊員們對組織的信任和期望,，決定著少先隊工作的成敗。我校少先隊大隊非常重視隊干部的培養(yǎng),，制定了詳細的隊干部培訓制度,，采用討論交流、專題學習,、書寫建議等多種形式定期開展培訓活動,。學校還專門訂閱了《少先隊小干部》雜志，讓隊干們閱讀和學習,，吸取經(jīng)驗,。

4,、注重新隊員的加入。

少先隊組織的發(fā)展和壯大離不開新隊員的加入,。10月13日前夕,，少先隊大隊組織一年級的小朋友參觀隊室、學習入隊前知識,，并在隊日當天舉行隆重的慶?；顒雍腿腙爟x式，吸納新隊員加入隊組織,，感受入隊的光榮和自豪,。

5、有一支可親可敬的輔導員隊伍

輔導員是少先隊員親密的朋友,。我校聘任了1名專業(yè)的大隊輔導員,、2名校外輔導員和22名中隊輔導員。輔導員們平均年齡在34歲左右,，經(jīng)驗豐富,、熱情有活力。其中,，有十多名輔導員榮獲過“市級優(yōu)秀輔導員”和“市級優(yōu)秀班主任”稱號,。大隊輔導員在全縣輔導員風采大賽中榮獲一等獎。并且每學期在學校領(lǐng)導和大隊輔導員的組織下,，還要進行幾次輔導員培訓交流會議,，共同探討和創(chuàng)新少先隊工作方法,。高素質(zhì)的輔導員隊伍為隊員們樹立了榜樣,，也為隊組織增添了魅力。

二,、高標準的陣地建設(shè),，促進隊員團結(jié)向上。

1,、中隊角,、中隊小家務(wù)活潑、規(guī)范,、實用,，有中隊特色。讀書吧,、名人角,、理想樹、榮譽角等等,，設(shè)計精巧,，民主管理,。開學初進行了“潔、凈,、美”中隊文化建設(shè)評比,，進一步促進中隊陣地建設(shè)的高標準完善。

2,、少先隊隊報精致,、美觀，主題鮮明,，分為黑板報和手抄報,。中隊板報每兩周進行一次更換。由大隊統(tǒng)一月主題,，隊員自己設(shè)計,、采編，集中全隊的智慧辦好,，每月一次評比通報,。本學期還進行兩次手抄報評比競賽，擇優(yōu)辦出?？┐蠹覍W習,。隊員們興趣濃厚，全員參與,，佳作多,，水平越來越高。

3,、紅領(lǐng)巾廣播站備受師生關(guān)注,，發(fā)揮突出作用。播音員,、小記者,、采編員，經(jīng)過層層選拔組成,，所有廣播站工作均由隊員自己動手動腦,，真正鍛煉了隊員能力。紅領(lǐng)巾廣播站欄目新穎,，有“隊員風采”,、“新聞快車”、“美文欣賞”,、“星星火炬”,、“歌聲飛揚”、和“愛聽故事”欄目,，內(nèi)容豐富,，貼近學生生活,，富有兒童氣息，深得大家喜愛,。

4,、隊室精美規(guī)范、寬敞明亮,、利用率高,，被評為縣級標準化隊室。是隊干部和少先隊員們的工作,、活動場所,。隊員們在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能，既鍛煉了能力,，又培養(yǎng)了團隊合作意識,。

5、號鼓隊規(guī)模宏大,、技術(shù)高超,，由61名隊員組成。隊員們嚴守紀律,、刻苦練習,、團結(jié)一致，多次在大型活動中演出,，展示了少先隊員朝氣蓬勃的風采,，深得領(lǐng)導和全體師生好評。

6,、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度,，每天檢查，每周評比督促隊員的一言一行,，規(guī)范學生行為,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境和學習氛圍，使校園“文明之花”常開,。

三、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育,。

九月份是“紅領(lǐng)巾孝心感恩月”，主要以教師節(jié)和推普周為契機開展活動,，并把兩項活動有機結(jié)合,，開展了“推廣普通話慶祝教師節(jié)”為主題的豐富多彩、富有實效的活動,，1,、利用國旗下講話的有利機會,，向全校師生宣傳“學說普通話，感恩教師節(jié)”的重要意義,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,，號召全校師生積極參與2、大隊部和各中隊出好一期“學說普通話,，感恩教師節(jié)”主題黑板報,，做到圖文并茂，濃厚了感恩氛圍,。3,、開展了“感恩教師誦讀”活動。各班利用早讀時間開展了全校性的“感恩教師詩歌誦讀”活動,，通過在全校開展詩歌誦讀活動,，進一步融洽了全校師生的關(guān)系，同時也激發(fā)了全校師生對中華優(yōu)秀文化的學習和熱愛,。4,、開展了“播音員選拔比賽”，3-6年級各班進行了初賽,，學校少先隊大隊部組織進行了校賽,，選拔了一批紅領(lǐng)巾廣播站播音員,。學生們活動積極,，準備充足,，進一步提高了學生的普通話水平和演講能力,。5,、開展了“最美的禮物送給您”感恩行動,，隊員們通過說一句感謝的話,、制作賀卡等實踐行動表達自己對老師的感激和敬愛,。

十月份是“紅領(lǐng)巾禮儀道德月”,，少先隊大隊部緊密聯(lián)系中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié)和少先隊建隊日等傳統(tǒng)節(jié)日,，開展了一系列活動,，激勵隊員做一個有道德、有禮儀的人,。在“歡慶雙節(jié),，做一個有道德的人”主題活動中，3—5年級開展了“中秋情”手抄報競賽,。隊員們通過制作手抄報,，了解到了有關(guān)中秋節(jié)節(jié)日知識。手抄報版面精致,、內(nèi)容豐富,，水平較高,。中、高年級隊員開展了“向國旗敬禮!做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動,。隊員們在信息老師的指導下,，登陸中國文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，向鮮艷的五星紅旗行了一個標準的隊禮,，并紛紛寫下了心中真實的感言,，表達了對祖國的祝福和報效祖國、做一個有道德的人的的決心,。舉行了“我們的節(jié)日?中秋”主題中隊活動競賽,。本次中隊活動在學校德育處的布置籌劃和師生們的積極準備下，開展得非常成功,，取得了實效,。隊員們通過表演、演講,、朗誦,、歌唱等豐富多彩的形式展示出自己對中秋節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。在“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”建隊日慶?；顒又?，有300名新隊員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，隊員們積極了解隊知識,，積極向隊組織,、向黨靠攏，并通過朗誦,、歌唱等形式歌頌少先隊組織的偉大,、歌頌黨對下一代的無私關(guān)懷。

十一月份是“紅領(lǐng)巾節(jié)能環(huán)保月”,，具體活動內(nèi)容有：1,、進行了環(huán)保節(jié)能知識的學習。利用板報,、手抄報,、廣播等途徑讓學生搜集環(huán)保知識和節(jié)能金點子，并進行了主題黑板報和手抄報的評比競賽,。2,、進行了廢棄物品設(shè)計制作大賽。各班級組織同學們利用日常生活中的廢棄物品,，如：食品包裝盒、可樂罐,、飲料瓶,、塑料瓶蓋等等,，制作了具有保護環(huán)境、節(jié)能減排功能的小設(shè)計,、小作品,。各班學生積極參與，上交小作品多,，并陳放在隊室進行了展覽,。3、進行了“保護母親河清潔新家園”實踐活動,。少先隊大隊干部和各中隊“保護母親河志愿者”參加了這項活動,。志愿者隊員們打著隊旗、舉著標語,、拿著勞動工具,，在沿江風光帶一邊向路人宣傳“保護母親河清潔新家園”的重要性，一邊用自己的實踐行動為母親河及沿江風光帶做出了自己力所能及的貢獻,，如抹凳子,、掃亭子、撿垃圾等,。4,、少先隊大隊部成立了節(jié)能監(jiān)督組對各中隊進行了節(jié)水節(jié)電的檢查監(jiān)督和評比。在本次活動的推動下,，學生們環(huán)保節(jié)能意識增強了,，行為習慣也逐漸養(yǎng)成。

十二月份是“紅領(lǐng)巾成果匯報月”,。12月中旬,，我校少先隊大隊接受了縣教育局團委的驗收考核，其出色的表現(xiàn)獲得了團委領(lǐng)導的大力好評,。領(lǐng)導們觀看了由61名隊員組成的大型鼓號隊表演,，整齊的鼓點、嘹亮的號聲,、精彩的隊形變化,，讓人覺得耳目一新；觀看了六年級0701中隊舉行的“書香伴成長”主題中隊活動,，隊員們從讀書之美,、讀書之樂、讀書明智,、讀書立德四個方面組織活動,，在活動中的高素質(zhì)表現(xiàn)和對讀書的真誠熱愛得到了領(lǐng)導的夸贊；其次，領(lǐng)導們還對隊室,、中隊角等陣地建設(shè)和檔案資料進行了檢查指導,，對陣地建設(shè)的規(guī)范、精致和隊工作資料的齊全也給予了充分肯定,。12月下旬,，各中隊舉行了“樹理想、展風采——做黨的好孩子”迎新年慶?；顒?。隊員們在隊活動中展示了自己的才藝、暢談了自己的理想,，感受著黨的xx大帶來的幸福,。

總之，一個學期以來,，少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,，做了一些工作，取得了可喜成績,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。將我校少先隊工作開展得更出色,、更完善,。

少先隊工作總結(jié)篇十一

本學期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點,，全面推進“雛鷹行動”,，積極開展豐富多彩的“雛鷹假日小隊”手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動,，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1.加強輔導員的隊伍建設(shè),。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備,、選拔、培訓工作,，落實輔導員的有關(guān)政策,，為輔導員的學習、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作,，提高輔導員的少先隊工作水平,。

2.加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”,、“英語天地”,、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自己投稿,、采編,，每天中午11：20-11：50播出，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會,、紀律監(jiān)督委員會,、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《雛鷹》的小記者的培訓工作,，申報《少先隊小干部》小記者站,、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊，充分發(fā)揮大隊委,、學生會,、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,，使之成為學校的得力助手,。抓好大、中隊隊角建設(shè),，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩,，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作,。抓好少先隊的標志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,，為每學年的鄉(xiāng)運動會等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動,，切實重視信息交流,，努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》,、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識,。

二,、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣,。

1.小學生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學,，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,，學生會干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級,、班級與班級進行評比，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓班,，讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽,、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄,，國旗下的講話，慰問孤寡老人,、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,，為三十多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話,、班會課,、中隊活動和邀請學校共建單位茶棚分局的同志對隊員作法制,、安全教育的專題報告等形式，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊員學法,、知法,、懂法,、守法,、用法,。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學校申報特色學?；顒?，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動,，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動,，美化教室的墻室布置比賽,，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,，對隊員進行環(huán)保教育,，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5.加強隊員的衛(wèi)生意識,。由于我國大部分地區(qū)流行流感,，嚴重威脅著人們的生命危險,。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼,，我大隊部按照上級的指示精神,，通過小廣播,、出黑板報,、宣傳資料的張貼，開展隊活動等,，來使隊員認識病毒,，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫,，遇到身體不舒服,，不要亂服藥，要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室,、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,，減少學生的集會。在大家的支持配合下,，我校沒有出現(xiàn)流感的病例,。

三、以“雛鷹行動”為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。

1.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀，我能行”為主題的實踐體驗活動,。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,，積極參加學校的手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽,、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽,、設(shè)計電子刊物。另外,，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學校,，踏進社會,，如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所,、良登花木地花場,、紅棉童車廠,、丹灶環(huán)衛(wèi)站,、南海血站等單位開展社會實踐活動,，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，通過實地觀察,、操作，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結(jié)互助的精神,。

2.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,，如曉風藝苑的頒獎儀式,，慰問老人,，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人,、服務(wù)社會,、實現(xiàn)自身價值的真實感受,，培養(yǎng)了隊員的社會責任感,。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,，根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定，結(jié)合學校的實際情況,，在一年級實施《自理章》,、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》,、《家務(wù)章》,，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章,、爭章、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，一年來，共有六十多名隊員獲得達標章一百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

四,、家長學校的形成初建成效

通過教師家訪和學校領(lǐng)導摸底調(diào)查，以初步?jīng)Q定成立家長學校,，促使家長參與學校管理,，參與學生學習的監(jiān)督機制，為學校的發(fā)展柬言獻策,，共謀發(fā)展,。

少先隊工作總結(jié)篇十二

自從我擔任班主任及中隊輔導員以來，緊緊圍繞學校德育工作,，結(jié)合本班特點,，切實有效地開展了一系列的活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

1.組建一支熱心為班級服務(wù)且有一定工作能力的班隊干部,。開學之初,，我就組織學生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學生組成新的班隊委，分工明確,，職責到人,，并定期對班干部的工作進行小結(jié),，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選,。實踐證明,，班干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正,，有利于班級工作的開展,。

2.繼續(xù)狠抓養(yǎng)成教育。小學生活潑好動,，自律性較差,。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養(yǎng)成教育，力求把工作做得細致入微,。如要求學生要有良好的坐姿,，發(fā)言要大聲、大膽,、大方,，學會認真傾聽，作業(yè)要按時完成,，書寫要整潔等,。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位,，每天我都特意安排幾名班干部,，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持教室內(nèi)外的活動秩序,，防止學生追逐打鬧,、高聲喧嘩。我還組織學生討論,，怎樣玩才利于健康,、利于安全、利于發(fā)展,。由于管理和引導得法,，我班學生在課間能夠安全、健康,、文明地活動,，班級量化分始終處于“優(yōu)秀”等級。

3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動,。上學期,，為響應(yīng)學校“爭當文明學生,，爭創(chuàng)特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書計劃,，并迅速成立了“讀書角”,，扎扎實實地開展了一系列活動，如“小書蟲手記”,、“閱讀存折”,、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”,、“圖書漂流”等,，利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得,、學習成果,。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學生成為了親密的朋友,，讓書香飄灑在孩子的心田,。如今，課間瘋打的現(xiàn)象消失了,，取而代之的是安靜有序的讀書,、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。

4.深化班級文化建設(shè),，彰顯辦學特色,。我校的辦學特色定位于“寄情長江，厚德載物”,，圍繞學校創(chuàng)特工作,，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓,，設(shè)計了窗簾,，還有學生評價欄、展示欄,，旨在弘揚“激流勇進奮發(fā)向前”的龍舟精神,，時刻鼓舞和激勵學生。通過學習,，在學生中涌現(xiàn)了一批遵紀愛校,、樂學奮進、團結(jié)互助的先進模范,，班級的凝聚力增強了,，出現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作、勇爭第一的可喜局面,，龍舟精神在學生中得到了很好的體現(xiàn),。

5.積極參加“走進學生家庭,，走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動,。為了更好更全面地了解學生情況,，我采取家訪,、填寫家校聯(lián)系本,、打電話等多種方法與家長建立聯(lián)系,，讓家長及時了解學生在校情況,。為宣傳學校的辦學理念，我遍訪了我班全體學生家庭，與家長進行了充分溝通,。春節(jié)期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童,。

6.帶領(lǐng)學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務(wù),，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與,，耐心具體指導,。由于落實到位，我班各項活動成績斐然,。如參加學?！叭烁卸黧w會征文”、“濱小校徵設(shè)計大賽”,、“濱小校歌歌詞征集”,、“宜昌市青少年校外活動中心標志設(shè)計”、“迎奧運宣傳牌制作”,、“濱小校報征稿”,、“長江我的家手抄報比賽”,、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數(shù)量最多,，而且質(zhì)量優(yōu)良,。活動能鍛煉人,，造就人,，如今,，我班學生的寫作,、繪畫,、表達,、審美等能力得到了提高,，已有數(shù)十篇學生習作在各大報刊,、網(wǎng)站上發(fā)表，趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎,，此外還有幾名學生獲得科幻畫,、電腦繪畫市級獎。

7.安全教育時刻不放松,。為提高學生自我保護意識,，我利用夕會、班隊會,、衛(wèi)生與健康課,，加強學生的安全教育、衛(wèi)生教育,、法制教育,，教育學生要珍惜生命，學會保護自己,，做一名遵紀守法的小公民,。結(jié)合“三城聯(lián)創(chuàng)”,、預(yù)防手足口病及四川地震災(zāi)害等，我及時向?qū)W生宣傳了有關(guān)預(yù)防知識,，重點知識刊登在黑板報上,，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學生的心中,。

8.積極開展獻愛心活動,。我班有幾名留守兒童，由于缺乏監(jiān)督,，學習成績普遍欠佳,。針對這一情況，我組織班隊委在全班發(fā)起了“一幫一”活動,，為這幾名學生每人挑選了一位品學兼優(yōu)的“學習對子”,。在老師和同學們的關(guān)心愛護下，這些同學的學習勁頭足了,，成績也向前邁開了大步,。

“5?12”四川地震發(fā)生后，我除了及時給學生講解避災(zāi)知識外,，重點把了解到的災(zāi)情向?qū)W生進行通報,，引導學生關(guān)心國家大事，激發(fā)對災(zāi)區(qū)人民的關(guān)切之情,，學生幼小的心靈里涌起了一股股愛的清泉,，在學校號召捐款之前，就有不少學生主動來詢問捐款事宜,，有的甚至把自己的存錢罐都抱來了,。在學校舉行的捐款儀式上，我班學生慷慨解囊,，共捐款318.20元,，為年級之首。

我認為,，輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,，為了孩子，我將樂此不疲;同時,，輔導員工作是一門藝術(shù),，我將用心去貼近，用心去理解,，用心去教育,，和我的隊員們一起快樂成長。

少先隊工作總結(jié)篇十三

本學期，我校少先隊工作在校領(lǐng)導的關(guān)心,、支持下,，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，積極響應(yīng)上級文件精神,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、自主、開拓,、創(chuàng)新的作用,，開展了一系列豐富多彩的活動，提高了少先隊員的全面素質(zhì)?，F(xiàn)將本學期少先隊工作小結(jié)如下：

一,、加強和改進德育工作

1、為使隊員們時常保持良好的行為道德,，總隊部對四,、五、六大隊及校醫(yī)務(wù)室和體育組對少先隊檢查員進行專題培訓大會,。通過一學期五項常規(guī)檢查，進一步督促了隊員日常行為的規(guī)范,，優(yōu)良的品德逐漸形成,。

2、根據(jù)少年兒童的年齡特點,，結(jié)合學校實際情況,，通過多渠道、多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動中。在形式生動的活動中,，隊員們受到了愛國主義教育,，培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向,。

3,、通過國旗下講話、中隊活動，邀請法制副校長和公安局的民警叔叔為隊員作反邪教,、禁毒,、法制、安全等專題講座,，開展反邪教等相關(guān)宣傳活動,，使隊員們懂得了許多。如：4月22日是世界法律日,，為進一步增強師生的法律意識,，學校法制副校長碧陽鎮(zhèn)派出所副所長汪超綱為全體師生做法律知識宣傳。

4,、“關(guān)愛留守兒童是一項重要的民生工程,，我們來不得半點馬虎?！睂W校多次強調(diào),，并帶領(lǐng)全體老師扎實做好學校留守兒童之家建設(shè)，積極開展各項關(guān)愛留守兒童活動,，讓黨的陽光和社會的關(guān)愛溫暖著每一個留守兒童,，收到較好的社會效益，如開展了“一對一,，一對紅”手拉手活動,；端午節(jié)與六一前夕，開展了“粽葉飄香·情系端午”,、“關(guān)愛留守兒童,，共享快樂六一”的留守兒童關(guān)愛活動；金諾,、汪徽桐等同學被評為“感恩勵志小標兵”,，余建紅、張彩虹,、施慧敏老師被評為“關(guān)愛留守學生優(yōu)秀輔導員”,，汪依妮、陳聰被評為“優(yōu)秀愛心好少年”等榮譽稱號,；發(fā)動,、聯(lián)系校外志愿者開展留守兒童幫扶活動，校外志愿者通過交換聯(lián)系方式,，邀請家中做客,，與留守學生共度佳節(jié)，拉近了與留守兒童間的距離,。5,、獻愛心活動,。雅安發(fā)生了大地震，學校通過國旗下倡議,、廣播等方式,，積極呼吁師生為雅安人民奉獻愛心，捐款總額近3萬元,。

6,、加強輔導員隊伍建設(shè)。為更好地發(fā)揮輔導員在德育工作中的重要作用,，加強輔導員在班級管理中的主導作用,，及時總結(jié)交流輔導員工作情況，認真落實了工作例會制度,，輔導員工作例會的實施,，對進一步規(guī)范學校管理、加強學生思想道德建設(shè)都將起著有力的推動作用,。

二,、繼續(xù)少先隊基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促使自身建設(shè)上新臺階

一學期來,，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，開展豐富多彩的活動，促使少先隊組織充滿活力,。

1,、堅持每周一次升旗儀式，做到認真對待,。我們把每一次的升旗儀式當成是對隊員進行革命樂觀主義和愛國主義的一堂好課,。

2、堅持“五項常規(guī)檢查評比”活動,。檢查結(jié)果兩周公布，年級總分第一的授流動循環(huán)紅旗,，五項常規(guī)檢查評比結(jié)果作為優(yōu)秀班集體評選的重要依據(jù),，以此激勵全體隊員的集體榮譽感和上進心。

3,、堅持“中隊黑板報評比”,，每月更換，動員全體隊員一起參與制作,，提供給學生以展示的天地,，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”,?！爸嘘牶诎鍒笤u比”不僅起到了宣傳教育作用,，學生的各方面能力也得到了培養(yǎng)。

4,、結(jié)合形勢重大節(jié)日及紀念日,，大力開展主題鮮明形式多樣的主題活動，不僅豐富了校園生活,，而且讓學生受到教育,。如三月份是“學雷鋒月”、“文明禮貌月”,，開展了許多豐富多彩的活動,，開展以“講文明，講禮貌,，爭當小標兵”,，組織隊員學習《守則》、《規(guī)范》,，開展“爭做文明星”,；在3月5日的學雷鋒的日子里，各中隊開展學雷鋒主題教育活動,，引導學生從我做起,，從現(xiàn)在做起，從小事做起,，學會關(guān)心他人,；結(jié)合“三八”婦女節(jié)，各班結(jié)合文明禮貌月開展送給媽媽一個驚喜,、我為媽媽做家務(wù)等感恩教育活動,；3月12日植樹節(jié)，開展“愛我家園,，綠色環(huán)?！睘橹黝}的環(huán)保活動,。廣泛組織隊員進行“植樹,、護樹”行動，為建設(shè)“綠色家園”出一份力,；4月中旬,，組織全校學生觀看了一次影片；4月20日,，各中隊開展了“踐行感恩,，共創(chuàng)和諧”主題教育活動；我校堅持將感恩教育作為學校德育工作的的重點,，感恩教育也成為學校德育工作的一大特色教育,，取得了良好的成效,；4月22日世界法律日開展相關(guān)主題的活動；結(jié)合第17個“全國中小學生安全教育日”,，加強對學生安全知識的普及教育,，各班結(jié)合“安全教育周”，根據(jù)實際情況,，開展以各自確定的安全教育主題為內(nèi)容的班隊會,，不斷提高隊員的自我保護意識；結(jié)合“我們的節(jié)日,？清明節(jié)”開展“文明祭掃平安清明”傳統(tǒng)節(jié)日教育,，大隊部組織學生祭掃革命烈士墓,，活動中穿插森林防火等安全教育,；5月初,，為了加強同學們的安全意識，開展了一次突擊性的防震減災(zāi)安全演練活動,，增強防災(zāi)減災(zāi)意識提高避險自救能力,；為增強學生的法律意識，爭做知法守法的合格小公民,，5月上旬,，學校全面啟動紅五月系列活動；5月份還圍繞“珍愛生命,，預(yù)防溺水”各中隊開展系列主題活動,；在母親節(jié)即將來臨之際，各中隊開展了“濃濃春暉情悠悠寸草心”主題活動,；5月30日,，我校各中隊舉行了“紅五月歌詠比賽”，孩子們用自己的歌聲唱出了自己對碧陽小學的熱愛,，陶冶情操,、獲取知識，培養(yǎng)學生的能力,，從而推進我校素質(zhì)教育的全面實施,；為了把安全生產(chǎn)月的教育工作落實到實處，召開了以“科學發(fā)展,，安全發(fā)展”為主題的主題班隊會,。6月下旬,，學校召開了防污減排,，低碳生活的國旗下演講和班隊會，讓孩子們提高了環(huán)保節(jié)能的意識,。

三,、強化活動,，少先隊活動豐富多彩

舉行各類校性活動：結(jié)合學校實際情況，在學生中開展“學雷鋒,，做一個有道德的人”愛國主義讀書教育活動,。總隊部把本屆活動抓早,、抓實,、抓好；按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑,，精心設(shè)計和組織內(nèi)容更加鮮活、形式更加新穎,、吸引力更強的活動,，首先由各中隊組織學生認真讀書、寫作,，舉辦活動,、比賽。小學一至二年級以聽輔導教師,、家長講解,、講故事為主，了解讀本內(nèi)容,，三至六年級小學生和中學生以讀書,、自學為主，并按讀本每個章節(jié)后提供的建議開展活動,、寫出作文,。學完讀本后，組織3—6年級參加全校征文,、繪畫活動,，并推薦10篇優(yōu)秀征文、繪畫參加縣級比賽,，1—6年級參加?！皩W雷鋒，做一個有道德的人”講故事比賽,，并擇優(yōu)推薦葉子欣,、姚暢兩名同學參加全縣講故事比賽，兩名同學不負眾望雙雙獲得一等獎,，并參加市講故事比賽,，喜獲二等獎；為了進一步了解我縣燦爛的古文化,，觀賞大自然的美好風光,，體會遠足的艱辛,，加強愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想教育,，培養(yǎng)學生團結(jié)合作意識,，鍛煉學生吃苦耐勞的意志品質(zhì)，四月初我校舉辦了一次全校性春游遠足活動,，活動前夕,，結(jié)合春游活動，開展戶外活動安全環(huán)保等主題教育活動,。

一學期過去了,，在學校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，在全體輔導員,、少先隊員的共同努力下,，取得了較好的成績。余利群,、葛建華,、余長舟、江曉俏四位教師被評為“縣優(yōu)秀輔導員”,；一（2）中隊,、二（2）中隊、三（1）中隊被評為“縣優(yōu)秀中隊”,；方唯書等被評為“縣優(yōu)秀少先隊員”,，汪依妮等同學被評為“縣優(yōu)秀干部”；縣“學雷鋒,，做一個有道德的人”“感恩”等征文,、書畫比賽中創(chuàng)佳績……下學期，大隊部將繼續(xù)努力,，以“兒童為本,、道德為先、隊建為基,、發(fā)展為重”理念為指導,，發(fā)揚好的，改善差的,；認真向別校學習經(jīng)驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務(wù),，培養(yǎng)出德,、智、體、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和*人。我們將繼續(xù)努力,，爭取在今后將我校的少先隊工作做得更加出色,。

少先隊工作總結(jié)篇十四

我作為羅鳳第二小學少先隊大隊輔導員，深感榮幸,。輔導員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導員請教,，向有經(jīng)驗的老師請教。同時,，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是非常辛苦的,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。本學期,，我堅持黨的路線、方針,、政策,，使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操，做少年兒童的表率,。本著服務(wù)社會又教育學生的原則,，堅持一手抓教育，一手抓建設(shè)的工作方針,，進一步落實少代會精神,。熱愛少先隊事業(yè)，積極開展少先隊工作,。用我的真心去關(guān)愛學生,，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生,。不斷積累工作經(jīng)驗,，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈,，培養(yǎng)他們的品質(zhì),。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望,。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動,、善于研究的新型輔導員。

一,、用愛心譜寫教育的篇章,。

一位教師曾這樣說過：“真愛在心，享受孩子,。把自己的理想,、青春、快樂,、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,，感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳?！薄扒趭^努力,，奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中,，我注重有風格,、有創(chuàng)新、有品位,，力求用獨特有效的方式,，對學生達到的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量,。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去打開她們的心靈之門,，啟迪他們的聰明才智,，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長,?；诖耍ぷ鞑偶氈氯胛?，平等對待每一位學生,，不論成績的優(yōu)與劣，家庭的貧與富,。

緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情,。

緣于一種執(zhí)著——我收獲了成功的喜悅。

二、拼搏在閃光的事業(yè)中

輔導員工作中,，我不斷更新知識結(jié)構(gòu),，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,，邊學習邊實踐,，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊活動特色——既有思想性,、科學性、趣味性,，又有適應(yīng)性,、可行性、實踐性,，為少先隊工作開拓一片廣闊天地,。

比如：我在新隊員入隊前上好隊前教育課，通過講隊史,、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式,，讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過，以及少年先鋒隊的含義,。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,，并能夠了解正確的隊的意識，認識隊旗,、國旗,、學會敬隊禮，知道如何佩帶紅領(lǐng)巾及紅領(lǐng)巾的意義,。學會唱隊歌,，會隊的呼號。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式,，增強隊員的自豪感,。通過美化教室的布置，各中隊選取富有中隊特色的中隊名,，制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍,。

再如：學生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼,，小處著手,，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起,，所以,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我們要求學生從自我做起,，從坐,、立、行,、談的“小事”做起,，倡導“做有樣、坐有相,、行有規(guī),、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,，教師的身傳言教與學生自我教育相結(jié)合,，并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員,、文明禮儀標兵的評選活動,，開展榜樣教育。

三,、以尊重為原則,，培養(yǎng)孩子們自主自立意識，鼓勵隊員個性化發(fā)展,。

自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,，要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展，適應(yīng)社會,，必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,，讓孩子們能正確地認識自己，看到自己的優(yōu)缺點,，通過自我調(diào)控,，保持健康的心理狀態(tài)，養(yǎng)成良好的行為習慣,。孩子的心是一塊神奇的土地,，種上合適的種子，就會有花朵綻放,。在隊活動中,，我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見,，營造民主氣氛,，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動,，在活動中認識自我,，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識,。如：愛好讀書寫作的隊員，鼓勵他們多寫作,，;喜歡制作的鼓勵大膽想象,。不同的幼苗，澆灌得當,，施肥恰當,，都會茁壯成長。

四,、工作中樂于學習,，勤于思考，做隊員的良師益友,。

讀書,，對我來說是一種樂趣，也是一種習慣,。工作閑暇之時,，便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,，充實自己,，方便工作。時常與家長聯(lián)系,，與同事討論,，聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設(shè)計新穎的活動,，為孩子積累寶貴的精神資源,。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì),、增強中隊凝聚力的最有效的載體,，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的的土壤。因此,，只有隊員成為集體活動的主體,，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,，我經(jīng)常從報刊,、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索,，豐富隊員們的課余生活,，增長他們多方面的知識和實踐能力。

作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,，我除了經(jīng)常找學生談心,，了解他們的學習和生活,，并及時給予他們各方面的幫助外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,，對學生的基本情況及在校情況進行交流,，增進對學生的了解，以便更好開展工作,。同時還利用家長之間的關(guān)系為一些下崗的家長解決工作問題,。

我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動,。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力,。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮，以“成長在中隊”為基點,，以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,，讓少先隊員自我服務(wù)，自我管理,，自我教育,，去體驗道德，體驗教育,。

少先隊工作總結(jié)篇十五

歲月如水悄然流逝,，生命如歌娓娓動聽。又是一學年的期末,，我們一起回顧這一學期的少先隊工作的點點滴滴,，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲,。本學期學校少先隊在校領(lǐng)導的指導下,，緊密結(jié)合學校總體教育工作,，努力配合政教處德育工作,，積極開展少先隊主體活動。開展豐富有益的各項活動,，充分發(fā)揮少先隊的組織優(yōu)勢,，拓展校外少先隊工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長提供切實有效的服務(wù),。

現(xiàn)將本學期的少先隊工作總結(jié)如下：

一,、堅持養(yǎng)成教育

堅持以愛國主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學生道德品質(zhì)行為習慣的養(yǎng)成教育為重點，狠抓《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,、《小學生課堂教學規(guī)范》等教育，充分利用升旗儀式,、重大紀念日,、參觀訪問等活動形式和各級德育基地,、少先隊各種宣傳陣地，組織開展系列活動,，讓學生在活動中接受教育,，逐步幫助學生“學會做人、學會求知,、學會審美,、學會生活”。

二,、明確中隊干部工作職能

本學期一開始,，經(jīng)過認真思考、分配調(diào)整等工作,，對每一位學生干部都提出了對應(yīng)的組織工作要求,。并加強輔導與監(jiān)督確保每位同學都能在自己的崗位上有所行動、有所提高,。其次還要求學生干部在每次開展活動中不僅要求自己親身參與,，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學參與到活動中來，培養(yǎng)學生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時,，也進一步拓寬了少先隊工作面,，以達到少先隊員共同提高的目的。

三,、積極觀摩和開展少先隊實踐體驗活動

我校以少年兒童為主體,，以學校為主陣地,，密切聯(lián)系社會,、家庭，開展豐富多彩的實踐活動,，全面提高學生的素質(zhì),。我們倡導“在實踐中體驗，在體驗中感悟,，在感悟中自我發(fā)展”的思想,，是培養(yǎng)當代少年兒童實踐能力和創(chuàng)新精神的活動。每一次活動,，我們的隊員都有所收獲,，每一次活動都使我們的隊員得到鍛煉，更加健康地成長,。

四,、加強行為培養(yǎng)

隊員是自己的主人。發(fā)揮隊員的主人翁精神,，在學校與老師管理的同時,，更多的讓隊員參與學校與班級的管理,，以期達到自己教育自己的目的。

1,、隊的活動不能全依賴輔導員老師,，應(yīng)由自己動腦動手，群策群力來創(chuàng)造,。自己來出點子,、訂計劃；自己來布置活動場地,、創(chuàng)設(shè)活動條件,；自己來組織活動、主持活動,；自己來檢查,、總結(jié)、評比等,。

2,、在少先隊組織里，一人先進,，大家學習,；一人落后，大家?guī)椭?；一人困難,，大家關(guān)心。對伙伴熱情誠懇,，不是一有問題就“告狀”,，而是用集體的力量來關(guān)心、鼓勵,、督促與幫助,。

3、少先隊員發(fā)揚奮發(fā)進取,、不甘落后的自強精神,，能時刻以對員的標準來要求自己、勉勵自己,、監(jiān)督自己,，能時刻為爭取自己的進步和集體的成就、榮譽而奮斗,。爭到先進不自滿,、不停步；暫時落后不泄氣,、不自棄,。

五,、板報，煥然一新

板報和專欄,，是展示班級風采的窗口,，也是建設(shè)班級、宣傳自我的陣地,，學生在參與這項工作的同時,，能夠增強他們的集體榮譽感和主人翁意識。這學年我班一改以往,，一個主題班班相同,，創(chuàng)新意識淡薄等問題，把自主空間還給學生,，自定主題,，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個性,。經(jīng)過一學期來的學習與鍛煉,，我校的板報水平有了明顯的提高，形成了各班自己的特色和風格,，色彩鮮艷,，內(nèi)容豐富，視覺效果好的板報專欄,，吸引了同學在下課后駐足觀看,，更有同學為班里出謀劃策呢！

六,、取得一點成績,。

一學期來，在全體老師和隊員的共同努力下,，我校取得了一點成績,。以德樹人,，加強少年兒童的思想道德教育,。活動的開展,，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展,，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神,。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合,、努力工作是分不開的?；仡欉^去,，展望未來,，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點,、新的挑戰(zhàn),！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視粩鄬W習,，提高自己的知識、能力,、水平,，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好,、更有色,、更完善。

少先隊工作總結(jié)篇十六

本學期,，我校的少先隊工作在學校領(lǐng)導的指導下,，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下：

一、本學期主要完成以下工作：

1,、堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式，是激發(fā)學生愛國情感,，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，每一次的國旗下講話，我們都要求每位學生精心準備,，確立教育主題,，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿10篇,。

2,、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，及時糾正學生中的不良風氣,，激發(fā)學生的五愛熱情。

3,、加強校園廣播宣傳建設(shè),，繼續(xù)辦好校園廣播，極大地推動了學生的寫稿積極性,，豐富校園文化生活,。共收集廣播稿14篇。

4,、安全工作,。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調(diào)外,，學校還要求每周五的最后一節(jié)課作為安全教育課,。在開學初的3月18日和19日，學校行政班子分組對校園內(nèi)及學校周邊環(huán)境進行安全檢查,，以后每月進行一次檢查并將檢查結(jié)果向教育站匯報,，不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現(xiàn)安全問題,。

5,、按上級要求組織開展_年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務(wù)”主題教育活動，大力弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿精神,，培養(yǎng)教育青少年服務(wù)國家,、服務(wù)人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰,。同時組織學生開展“學雷鋒,，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動。

6,、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”,，邀請了鎮(zhèn)政府各有關(guān)部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會,，學生學到了不少安全知識,，自我保護意識得到了提高。

7,、4月26日進行全校性的個人衛(wèi)生檢查。通過檢查，使學生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠,，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣,。

8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽,。使學生在學習活動中受到教育,。

9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術(shù)節(jié)暨_‘六.一’國際兒童節(jié)”活動并取得了圓滿成功,。使學生在藝術(shù)節(jié)中受到教育,，學會合作，學會交往,，學會感恩,。同時使自己的才華得到展現(xiàn)。

10,、組織學生進行“安全生產(chǎn)月”活動,，在活動期間，學生共寫出安全作文400余篇,，評出了優(yōu)秀作文14篇進行了表彰,。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動”，參與人數(shù)400余人,，占全校學生數(shù)的70%,。

二、本學期日常管理工作：

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣,、文明行為習慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律,、儀容儀表,、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實,、檢查,、通報”。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣,。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動,。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀的少先隊,，必須順應(yīng)時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿,，解放思想,，與時俱進，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。本期開展了以下一系列的活動：如：慶“植樹節(jié)”,，感恩父母的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”,，慶“六 . 一 ”等活動,，環(huán)保活動,，交通安全系列活動等等,。

總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,，較好地完成了學校交給的各種任務(wù),，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了,，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。同時,，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,，上課不專心聽講,，有時曠課，破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生,。因此,，下個學年，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，認真向別校學習經(jīng)驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學校的教學工作服務(wù),，培養(yǎng)出德、智,、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

少先隊工作總結(jié)篇十七

即將過去的一學期里，在學校領(lǐng)導和同事的關(guān)心,、指導和幫助下,，我校的少先隊各項工作開展得比較順利，較好的完成了各項工作任務(wù),。輔導員的工作我還是新手,，記得剛上任的時候，我總是怕自己做不好,，不斷地向上一任的輔導員請教,，向有經(jīng)驗的老師請教。同時,，我告訴自己：我年輕,，有活力，所以我有工作的熱情,，雖然是工作有些辛苦,，但是也是非常快樂的,。如何搞好少先隊工作,，把工作做出特色，這是我的努力方向,。一學期即將結(jié)束,，我感覺自己在各方面進步很大。

在這一學期里,，我校少先隊工作與時俱進,，以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以體驗教育為基本途徑,，圍繞“抓落實、促規(guī)范,、創(chuàng)特色”改進作風,，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體,，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長,，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展了一系列富有成效的教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階,。

(1)堅持規(guī)范的升旗儀式,。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持,、參與的國旗下講話,，使隊員受到一次又一次的教育。

(2)堅持“六好”教育,。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查,，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操,、禮儀等方面進行檢查,，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤,，做好校園保潔工作,，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序,，阻止同學們打鬧,。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導一起,，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況,，并由此作為學期末優(yōu)秀班集體、班主任評選的依據(jù)之一,，使校園保持潔,、齊、美,。

(3)堅持“中隊黑板報,、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致,，每學期中隊黑板報每月更換一次,。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中,，要求內(nèi)容豐富新穎,、突出主題,、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方,，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點,。

二、積極開展各項活動,，深化少先隊素質(zhì)教育

充分利用黑板報,、小廣播、宣傳欄等教育功能,，有效地進行新聞發(fā)布,、節(jié)日教育等活動,，如每月各班根據(jù)工作安排及時更換板報內(nèi)容,，有國慶節(jié)、教師節(jié),、安全教育,、心理健康知識等。

除了常規(guī)活動,，我還結(jié)合辦事處“金秋藝術(shù)節(jié)”,，在學校開展相關(guān)活動，調(diào)動廣大隊員的積極性,，給他們提供展示自己的平臺,，多多鍛煉自己、提升自己,，其中我校的書畫展覽,、金秋乒乓球賽、演講比賽等活動聲勢規(guī)模浩大,，許多優(yōu)秀學生脫穎而出,，代表我校參加辦事處比賽，并取得了優(yōu)異的成績,，給外校留下了非常好的印象,。

三、加強小干部的培養(yǎng),，提高隊員工作能力,。

(1)學校為小干部成長搭建舞臺。我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情,。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》等報刊,，教給他們工作的方法,，增強他們的服務(wù)意識,。

中隊為隊員成長搭建平臺。在隊員中,，我們形成了“人人是管理者,、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員,、個人衛(wèi)生檢查員,、紀律管理員、各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作,，形成了一種人人平等,、人人有責、相互競爭,、相互促進,、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中,，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn),、自我鍛煉、自我管理,、自我教育的機會,，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人,。四,、工作的不足，及以后的設(shè)想,。

回顧這一學期的輔導員工作,，讓我切實感到一切工作順利出色的完成以及所有榮譽的獲得，都源自于全校老師和領(lǐng)導對我的包容和支持,。在這里真心感謝所有與我分享她們智慧和真誠的領(lǐng)導,、同仁、伙伴和朋友們,。工作是辛苦的,，但在工作中能找到前進的方向卻是快樂的。愿來年大隊部工作有更務(wù)實,、更美好的發(fā)展!

少先隊工作總結(jié)篇十八

一直以來,，我校少先隊工作緊緊圍繞區(qū)少先總隊、區(qū)團委和學校的工作開展,，以“以人為本,、以德為先”為宗旨，全面貫徹落實科學發(fā)展觀,，以總書記“勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展”的要求為指導，以主題隊會,、實踐活動等為有效途徑,，積極開展愛國主義教育、思想品德教育,。深化常規(guī)工作,，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,，為隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進奠定了基礎(chǔ),。以下是我校這學期少先隊工作的總結(jié)：

一、進一步加強少先隊基礎(chǔ)和組織建設(shè),，繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,，促使自身建設(shè)上新臺階。

1,、健全和完善少先隊組織,。少先隊組織建設(shè)是促進學校工作，發(fā)展少先隊員個性的重要陣地,，我校少先隊工作著力于少先隊組織建設(shè)。首先組織召開大隊部新學期會議,，對大隊干部進行培訓,，其次召開中隊長會議，布置本學期少先隊活動,。

2,、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,，使學生受到了一次又一次的教育。

3,、組織每周紅領(lǐng)巾廣播,。每周三中午組織學生收聽紅領(lǐng)巾廣播，由各班選播內(nèi)容,，其中包含國家要聞,、校園新聞趣事、小故事,、點歌臺,、知識廣角等若干內(nèi)容。大大豐富的學生的校園生活,，拓寬了他們的視野,。

4,、培養(yǎng)學生良好的文明習慣，提高學生的素質(zhì),，我校少先隊做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢,，堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時表揚,、批評,，讓學校與學校、讓年級與年級,、班級與班級進行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。督促學生養(yǎng)成道德好習慣,，受到廣大隊員的歡迎，隊員文明素質(zhì)得到普遍提高,。

5,、努力做好學校衛(wèi)生工作，加強精神文明檢查,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。為此，少先總隊始終把這項工作當作重中之重來抓,，并落到實處,。大隊成立了紅領(lǐng)巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，各班清潔衛(wèi)生成績與班主任工作量化評比掛鉤,，每班安排校園衛(wèi)生監(jiān)督員每天早晨,、中午去檢查各中隊的衛(wèi)生保持情況，去引導規(guī)范隊員們的不文明行為,。其次,，要求各大隊常教育、常督促,，并利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳相關(guān)衛(wèi)生,、安全各方面的知識，促使學生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣并在游戲中有注意安全的意識,。每天的文明監(jiān)督崗檢查,，吃零食、學生在操場上亂拋紙屑的現(xiàn)象明顯減少了，學生不吃零食的習慣逐漸養(yǎng)成了,。使學校處于一個整潔,、干凈的環(huán)境之中，使學生能在綠色環(huán)境中快樂學習,。

二,、各類活動及時開展，教育效果顯著,。

三月份開展了“心中有他人”主題教育活動,，我們把這個活動與學雷鋒密切起來，從身邊做起,，并向社會延伸,。帶領(lǐng)學生打掃校園周圍衛(wèi)生、幫助常家敬老院的孤寡老人和殘疾人,。同時在“安全教育周”及“安全生產(chǎn)月”教育活動中,，配合政教處組織師生進行防地震逃生演練,、防汛逃生演練,、防火逃生演練等,，提高自救互救能力,。

四月份開展了清明節(jié)祭奠革命烈士活動積極參與市、區(qū)組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動并認真進行了活動總結(jié),。

五月份開了展紀念國際勞動節(jié)和“紅五月”教育活動,。積極組織學生參與排練及比賽,，在區(qū)藝術(shù)節(jié)活動中舞蹈《童年》獲三等獎,。

六月份開展了紅歌歌詠比賽活動,，學生們士氣高漲。積極組織六一活動,，舉行新隊員入隊儀式。

少先隊工作總結(jié)篇十九

本學期,，在學校少先隊工作中,，我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想,，全面學習xx大精神,，貫徹xx大報告，以此為契機,，帶動少先隊員們勇于實踐,，勇于創(chuàng)新，讓星星火炬,、代代相傳,。同時加強少先隊員們思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高,，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,。

一、完善各項規(guī)章制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)教育建設(shè)

1,、陣地建設(shè)穩(wěn)固扎實。少先隊組織立足自身挖潛,，做到有隊室,、銅管樂隊、廣播站,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,、宣傳櫥窗，班班有隊角,、黑板報,。并定期在隊室開展大隊委例會，對少先隊情況進行分析,、討論和了解,。銅管樂隊為喜歡樂器的少先隊員們提供了一個良好平臺，為校園文化增添色彩,，利用早晨等休息時間認真訓練,、組織，被邀請參加金東區(qū)團代會的演出,，受到各級領(lǐng)導和代表們的稱贊,，并在金華市五項智能比賽中獲二等獎。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,，成為學校的得力助手,，讓隊員們的紀律、衛(wèi)生等行為習慣有了監(jiān)督,，培養(yǎng)他們的良好習慣,，各組監(jiān)督員以身作則，認真負責,，及時記錄和反饋,，得到了良好的效果。本學期還開設(shè)了“百靈鳥廣播站”,，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,，內(nèi)容也豐富多彩有“新聞百分百”、“心靈有約”,、“開心一刻”,、“花兒朵朵，小荷初露”,。每月定期更換宣傳窗的內(nèi)

容,，有“反邪教圖片展”、“交通知識圖片”,、“安全教育圖片展”,、“四十佳人員”、“學生作品”等,，通過這一途徑,，對隊員們進行直觀的教育。

2,、常規(guī)教育毫不松懈,。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負責,，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔任旗手,，其余每天由四五中隊輪換，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈,，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲,，從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話，讓學生明白作為新世紀的接班人,，要懂得從小好好學習,，將來為祖國做貢獻的道理。每月定期開展黑板報的評比,，月月主題分明,，三月份“崇尚科學，反對邪教”,，四月份“安全在我心中”,，五月份“保護環(huán)境，從我做起”,，通過評比，讓有的同學能盡顯他的風采,。每月還有鮮明的主題教育,，二月份“養(yǎng)成教育”，三月份“學雷鋒好榜樣”,，四月份“安全在我心中”,，五月份“熱愛勞動培養(yǎng)良好的行為習慣”,，六月份“養(yǎng)成良好的學習習慣”，通過各方面的教育,，使同學們都成為優(yōu)秀的少先隊員,。每個中隊的雛鷹爭章也盡顯風采，除爭章臺特色外,，每中隊針對各自的特點制定了一系列不同的章目,，為各方面的提高搭一個平臺。

二,、堅持“活動育人”,，大力開展豐富多彩的隊活動

(1)體驗大自然

三月份，大隊部開展了以“尋找春天”為主題的放風箏比賽,，同學們都以極高的熱情投入到活動中,，在施光南廣場、艾青公園,，尋找春天的美景,，踏遍春天的足跡，體驗大自然的美好景色,。四月份又開展了春

游活動,，全校師生齊聚在赤松黃大仙宮，領(lǐng)略祖國的大好河山,，陶冶學生的情操,，讓學生們在游玩中體會和學習。

(2)親子游戲其樂融融

五月份,，學校大隊部選派了三戶家庭參加了金華市快樂大舞臺暨家庭趣味游戲,，與東關(guān)小學、曙光小學七戶家庭密切配合,，經(jīng)過五關(guān)的激烈角逐,，他們所在的代表隊(金東區(qū)代表隊)奪得了冠軍。

(3)衛(wèi)生意識不可忽視

五月份為六年級的女同學開了一堂青春期心理衛(wèi)生講座,，讓他們更了解青春期的一些心理衛(wèi)生知識,，主要內(nèi)容有月經(jīng)期的注意點及高段年級心理問題，最后還讓學生與老師互動,，當場解決一些學生的難點和疑點,，通過這一活動，使他們對青春期心理衛(wèi)生意識有了進一步的了解和認識,。

(4)藝術(shù)活動盡顯風采

五月份,，歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)系列評比活動開展的紅紅火火，同學們都以積極飽滿的熱情投入到系列評比活動中,，涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才,，經(jīng)過層層推選,、現(xiàn)場比賽等多種形式，評出了“十佳少先隊員”,、“十佳校園小歌星”,、“十佳校園小書畫家”、“十佳校園小能手”共四十名同學,。并于六月一日舉行了隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演,，演出節(jié)目豐富多彩，師生共同演繹了一臺精彩優(yōu)秀的節(jié)目,，深得上級領(lǐng)導和各位家長的一致好評,，演出中還表彰了四十名十佳同學，希望他們不驕不躁,，繼續(xù)努力,，爭取更好的成績。

(5)觀摩活動有聲有色

六月三日,，學校組織了主題為“紅領(lǐng)巾歡樂園”的中隊觀摩活動,，內(nèi)容豐富多彩有六(1)班的“美的行為，美的心靈”,、五(1)班的“擁抱誠信,，學做真人”、五(2)班的心理健康“太空歷險記”,，通過三堂精彩的活動課,，使同學們在行為習慣、誠信,、團結(jié)協(xié)作等方面得到了良好的教育,，全校老師和學生對班隊課也有了進一步的認識和了解。

(6)保護眼睛,，從我做起

六月八日,，金華市眼科醫(yī)院的醫(yī)生和關(guān)心下一代護眼站的工作人員為同學們上了一堂主題為“預(yù)防近視，珍愛光明”的生動有意義的講座課,，同學們受益非淺,。

總之抓基礎(chǔ)、抓時效,、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學期工作重點,。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標。在今后的工作中,，我們將繼續(xù)開展各種適合學生特點,，有利于學生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學生素質(zhì)為宗旨,，努力把少先隊工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色,。

少先隊工作總結(jié)篇二十

一學期來，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關(guān)文件精神開展工作,。通過抓日常規(guī)范,，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展,。另外我們還做好家長學校建設(shè),，形成社會、學校,、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

一、狠抓常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,，同時也起到一定的模范帶頭作用,。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行,。老師們都能積極準備,，激情演講，達到了教育的良好效果,。

3,、加強校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置,，月尾檢查,、評比，效果明顯,。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎,，構(gòu)思奇妙，布局精巧,，得到了廣大師生的一致好評,。

二、開展豐富活動,，提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學期,，我們開展了多項活動,，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1,、常規(guī)知識競賽,，培養(yǎng)學生行為習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始,，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關(guān)要求進行了布置,，學校領(lǐng)導重視，學生也緊密配合,，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中,。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處,，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣,。

2、堅持兩課兩操,，增強學生體質(zhì),。

積極配合學校的工作，以傳,、幫,、帶的形式，大隊委對中隊委和小隊委進行手把手的輔導,，得到了學校和家長的一致認可,。

3、做好校園十五防工作,。

本學期進行了兩次防火,，防震演練，4次防溺水教育,。

4,、保證熱水供應(yīng)。

為保障學生全天熱水供應(yīng),，學校又新買電熱桶和保溫桶2個,，少先隊員主動請纓負責起維持秩序的日常工作，幫助低年級學生接水,。

三,、 加強隊伍建設(shè)，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知,，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著決定性作用,。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍,，學校的少先隊組織就不會有生機與活力,。因此，本學期,，少先隊大隊部認真組織班主任培訓,，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型,、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作,。培訓內(nèi)容豐富多彩,。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四,、堅持家校共建,，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校,、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學生成為健康人的德育體系,，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識,。,。為此，在本學期,，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓,。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合,，成功開展了二次家長會,，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎,。我們堅信,，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育,，使其與學校教育相輔相成,，相互促進，形成合力,，更好地促進學生健康發(fā)展,。