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大學教師崗位說明書篇一

二,、遵守校院的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,、不無故調課。遵守調課,、請假,、銷假制度，避免教學事故。

三,、認真落實全校大學英語,、專業(yè)英語教學和三級過級輔導工作，根據每學期教務處下達的教學任務,，制定課程教學計劃和過級輔導方案,。

四、根據教學計劃制定教案,，教案應按照學校的要求,，包括教學目的、教學內容,、重點難點,、教學方法、教學活動和學生作業(yè)等,。

五,、科學合理安排每一堂課，保質保量完成教學任務,。授課中要做到語言流暢,、條理清楚。教學以教師為主導,、學生為主體,，重點突出，恰當運用空間等各種教學方法和先進教學手段,，合理組織教學活動,，注重學生英語實踐能力的培養(yǎng)。

六,、積極承擔并完成學校和學院布置的聽課,、評課、作業(yè)批改等各項教學任務,，認真做好命題,、監(jiān)考、閱卷,、登分和分析等工作,，并注意試卷的保密和保管工作。

七,、根據學院規(guī)劃和年度工作計劃，積極申報各級教學改革項目,，參與學校,、學院、教學部組織的教研、科研,、學術交流等活動,，因病、因事不能參加者,，應嚴格遵守請假制度,。

八、注重個人發(fā)展,，不斷學習新知識,，積極參加各種培訓，以提高自身教研,、科研水平和教學實踐能力,。

九、完成學院,、系部領導交給的其它工作,。

大學教師崗位說明書篇二

輔導員是學生思想政治工作的骨干力量，專職從事學生思想教育和行為管理工作,，是教師隊伍的重要組成部分,。

輔導員肩負著為黨和國家培養(yǎng)德、智,、體全面發(fā)展的醫(yī)學專門人才的重任,，因此，責任是重大的,，任務是光榮而艱巨的,。為了搞好輔導員的自身建設，做好工作,，要遵循以下原則：

認真學習馬列主義,、毛澤東思想，學習黨的路線,、方針和政策,，學習教育學、心理學,、管理學等理論知識,。自覺堅持黨的四項基本原則，政治上與黨中央保持一致,。

全面貫徹落實黨的教育方針,。按面向世界、面向現(xiàn)代化,、面向未來的要求,，培養(yǎng)合格的醫(yī)學人才。要根據現(xiàn)實情況，研究學生工作,，掌握新規(guī)律,、解決新問題。努力做好學生的思想工作,，堅持思想教育和管理相結合的原則,。

對待學生工作要由高度的責任感和事業(yè)心。工作要兢兢業(yè)業(yè),，腳踏實地,，要有奉獻精神。要始終把黨的利益放在高于一切的地位,。自覺服從黨的領導,，保質保量的完成各項任務。

要時刻關心和愛護學生,。嚴格要求學生,，不護短。幫助學生解決各種困難,。要經常深入到學生中去,，和學生打成一片，了解情況,，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。堅持思想教育要耐心,，工作方法要細心,，克服急躁和畏難情緒。加強自身的修養(yǎng),，做學生的良師益友,。

要有雷厲風行的工作作風。遇到困難不推諉,，積極主動的去解決問題,。對重大問題要及時請示匯報。工作要有嚴格的科學性,、計劃性,，講究高效率。

講黨性,，講原則,，講團結，講紀律,，不徇私情,。辦事處理問題要公道,，對學生要一視同仁，避免有親有疏,。要勇于同不良現(xiàn)象作斗爭。

以身作則,，嚴格要求自己,，言行一致，要求學生做的是自己首先要做到,，處處給學生做出榜樣,。要做到言而有信，說了事情就要辦,。要充分發(fā)揚民主,，勇于開展批評與自我批評。

要及時認真總結工作,，積累經驗,，摸索規(guī)律，銳意改革,，勇于創(chuàng)新,，開拓進取。

大學教師崗位說明書篇三

(一)經批準擔任某些課程的部分或全部講課工作,，協(xié)助指導畢業(yè)論文,、畢業(yè)設計，并承擔課程的輔導答疑,、批改作業(yè),、輔導課、實驗課,、實習課,、組織課堂討論等教學工作。同時在指導教師的指導下,，進行系統(tǒng)性聽課與培養(yǎng)性講課,，不斷改進教學方法，提高教學質量,。

(二)參加組織和指導生產實習,、社會調查等方面的工作。

(三)擔任班主任,、教務員或實驗員等方面工作(助教任職期內必須擔任兩個崗位,，工作滿一年以上)。

(四)參加教學法研究或科學研究,、技術開發(fā),、社會服務及其他科學技術工作,，積極撰寫綜述、教學法研究或其他學術論文,。

(五)深入學生中間,，關心學生思想、學習和生活,，引導學生端正學習態(tài)度,，明確學習目的，參加和指導學生參加第二課堂活動,、社會實踐活動,，參加崗前培訓。

(六)參加學校,、學院,、系的讀書報告、專題報告,、講座,、論文報告和學生論文答辯等學術活動。

(一)擔任一門或一門以上課程的講授工作,，組織課堂討論,，指導實習、社會調查,，指導畢業(yè)論文,、畢業(yè)設計。

(二)參與實驗室的建設工作,，組織和指導實驗教學工作,，編寫實驗教材及實驗指導書。

(三)參加科學研究,、技術開發(fā),、社會服務及其他科學技術工作。參加教學法研究,，編寫,、審議教材和教學參考書，積極撰寫科研論文,、教學法研究的文章,，每年至少1篇(排名前二)或取得其它教學成果。

(四)根據工作需要協(xié)助教授,、副教授指導新教師,、進修教師、研究生等,。

(五)積極撰寫高質量的學術報告,，每年至少在教研室報告一次,。

(六)擔任班主任工作或教學、科研等方面的管理工作,。

(七)根據工作需要,，擔任輔導、答疑,、批改作業(yè),、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作。

(八)聽取同行教師講課,，不斷提高授課技巧。

(一)擔任一門主干基礎課或者二門以上課程的講授工作(其中一門應為基礎課,，包括專業(yè)基礎課或技術基礎課),，組織課堂討論，指導實習,、社會調查,，指導畢業(yè)論文、畢業(yè)設計,。

(二)掌握本學科范圍的學術發(fā)展動態(tài),，參加學術活動并提出學術報告，每學年必須公開面向全院學生做一次學術報告,，發(fā)表高質量的學術論文,。根據需要，擔任科學研究課題負責人,，負責或參加審閱學術論文,。

(三)主持或參加編寫、審議新教材和教學參考書,，主持或參加教學法研究,，每年發(fā)表教學法研究文章至少1篇，或取得其他教學成果,。

(四)參加實驗室建設,、設計，革新實驗手段或充實新的實驗內容,。

(五)根據需要,，指導碩士研究生，指導新來教師及進修教師,，關心和參與學科梯隊建設,。

(六)結合教學工作，對學生進行專業(yè)思想教育,，幫助學生樹立堅定正確的政治方向和為人民服務的思想,，了解學生,、青年教師思想狀況，做好學生及青年教師思想政治工作,。

(七)根據工作需要,，擔任輔導、答疑,、批改作業(yè),、輔導課、實驗課,、實習課和指導學生進行科學技術工作等教學工作,。

(八)聽取本教研室年輕教師講課，并提出改進意見,。