為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)教室布置方案篇一

?具有班級特色,、書香氛圍濃厚,、環(huán)境優(yōu)美整潔、富有激勵性,，關(guān)注孩子的全面健康成長,、長遠發(fā)展。

?1,、制定富有特色的班級口號,、班風(fēng)、班訓(xùn)等,，努力營造健康向上,、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,。

?2、發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力,，積極參與班級布置并定期更換,，讓每一堵墻都“說話 ” ,，形成班級良好的物質(zhì) 文化環(huán)境 。 ? 3,、建立健全的班級制度,，包括班級公約、獎懲制度,、值日生制度等等,，以此約束學(xué)生的言行。

?4,、建立班級崗位責(zé)任制,，實行崗位輪換制度，讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神,。 ? 5,、定期組織豐富多彩的班級活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,，增強班級凝聚力,。

?6、建立班級圖書角,，努力擴大班級藏書量,，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性，鼓勵學(xué)生制作讀書卡片,，寫好讀后感，讓全體學(xué)生“感激書籍,，享受閱讀”,。

?二 ,、 具體內(nèi)容：

?班級名字 ： 追趕太陽077 ? 班魂 ： 優(yōu)、雅,、勤 ? 班級形象 ：

?面必凈，發(fā)必理,，衣必整,，紐必結(jié),； ? 頭容正，肩容平,，胸容寬，背容直,； ? 氣象勿傲,、勿暴、勿急,， ? 顏色宜靜,、宜莊、宜和,。 ? 班級公約 ： ? 學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn) 奮勇拼搏 ? 優(yōu)雅大方 文明守信 ? 心胸寬廣 表里如一 ? 尊師愛友 團結(jié)互助 ? 自立自強 知恩圖報 ? 靜凈敬競 永不言棄

?班級口號 ：揚帆擺舵 奮勇拼搏 看我七班 氣勢磅礴 ? 三,、 形式內(nèi)容：

?公告欄：課程表、班級考核分?jǐn)?shù),、報刊雜志名單,，臨時通知等。 ? 生日欄：張貼每月的小壽星照片,。

1,、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁,、每一個角落都具有教育作用,，彰顯班集體和學(xué)科特色；讓師生感覺“舒心”,。

2,、充分調(diào)動學(xué)生參與積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室,，使學(xué)生在建設(shè)班級文化和學(xué)科文化中受到鍛煉,，受到教育。

1.教室物品布置（20分）：

（1）地面整潔,，桌椅排列整齊橫豎對齊成直線,。

（2）講臺面上物品放置整齊，無雜物,，無積灰,。

（3）衛(wèi)生角內(nèi)衛(wèi)生潔具清潔，擺放整齊,、有序,。

（4）制度、表格,、獎狀等張貼規(guī)范,、美觀,。

2.教室環(huán)境布置（40分）：

（1）環(huán)境布置主題內(nèi)容積極向上，整體布置體現(xiàn)和諧,、整潔,、美觀、大方,。

（2）充分利用黑板報,、公告欄、窗臺等地方營建富有生命氣息的班級文化環(huán)境,。

3.教室布置特色分（40分）：

（1）教室整體布置能整潔美觀,、和諧統(tǒng)一，符合學(xué)生年齡特征,，彰顯班級建設(shè)理念切合學(xué)校工作要求,。有利于學(xué)生身心健康，并能彰顯班級個性,。

（2）顏色搭配(色彩運用是否協(xié)調(diào),，是否注重美觀大方，富有美感)合理,，各專欄設(shè)置有特色,。

（3）開發(fā)其它

創(chuàng)新

2014年12月19日衛(wèi)生大掃除檢查時間,，中午1：00

1、比賽分低段（1,、2,、3年級），中段（4,、5,、6年級），高段（7,、8,、9年級）來評獎，每段評選一等獎1個,，二等獎1個，三等獎1個

2,、一等獎獎金60元,，二等獎獎金40元,，三等獎獎金20元。

小學(xué)教室布置方案篇三

教室布置應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點：愛國主義精神,、集體主義觀念(團隊精神),、紀(jì)律意識、文明禮貌,、勤奮學(xué)習(xí),、珍惜時間、整潔有序,、團結(jié)互助等,，合適的教室布置能為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于樹立良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

1、課桌要求：學(xué)生課桌擺放整齊,，做到橫平豎直,。

2、講臺要求：隨時保持講臺的衛(wèi)生,，做到無雜物,、無灰塵、柜門關(guān)好,，柜內(nèi)物

品擺放有序,，粉筆放入固定的盒子內(nèi)。

3,、衛(wèi)生角要求：衛(wèi)生工具等物品擺放整齊并保持潔具清潔,。

4、地面要求：地面隨時保持整潔,，無紙屑,，少灰塵，無痰跡,，無污漬,。 5、墻面要求：保持墻面整潔無污跡,。墻上布置的宣傳語要求保持完好,，無翹角。

門沿,、窗沿,、班牌邊沿?zé)o灰塵。

6,、黑板要求：黑板要隨時保持整潔,，教師板書要規(guī)范,、美觀。 7,、門窗要求：專人負責(zé),，人離即關(guān)門窗，窗簾懸掛得體且清潔,。

8,、電器要求：專人管理開關(guān)電視、電風(fēng)扇,、電燈,、飲水機等，做到適時開啟,，

人離即關(guān),，并做好電器的維護及衛(wèi)生保養(yǎng)。

1,、各類表格布置：作息時間表,、課程表、值日生輪流表,、大課間活動表,、安全 管理制度、學(xué)生一日行為規(guī)范養(yǎng)成要求 (東面墻的黑板右側(cè)),。

2,、圖書角和衛(wèi)生角：適當(dāng)加以美化。圖書角和衛(wèi)生角的柜子(或架子)上,，擺 放一,、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛, 掃帚和垃圾桶放在隱蔽的柜子下面 (在黑板的北邊角落),。

3,、布置激勵學(xué)生的比賽機制：在教師左面墻壁上張貼“爭優(yōu)明星榜”，全班每 人都有一欄,，當(dāng)學(xué)生為班級做貢獻,、課堂表現(xiàn)進步、主動幫助同學(xué),、言行與常規(guī) 一致時便能得到加分,。讓學(xué)生在競賽中養(yǎng)成競爭意識，學(xué)生在競爭中不斷的進步,。 4,、為班級布置良好的文化環(huán)境，設(shè)置班級標(biāo)語，使班級在精神面貌具有和諧的 氣氛,。用名言,、警句、格言來激勵同學(xué)不斷求知,、進取和具有一定文化內(nèi)涵的飾物;選擇同學(xué)們優(yōu)秀的書畫作品張貼在教室兩側(cè)，并定期更換;

主標(biāo)語：團結(jié)友愛 勤奮好學(xué)(前墻黑板上方);幅標(biāo)語：自立 自強 自尊 自愛 自信(后墻黑板上方);迎門標(biāo)語：我的絢麗人生從這里起步!(前門門面); 讀書角標(biāo)語：沐浴書香 快樂成長

5,、榮譽墻：班級榮譽獎狀統(tǒng)一粘貼到后墻的右側(cè)(后門旁),， 做到有序、美 觀,。

6,、黑板報：黑板上布置對學(xué)生勵志教育內(nèi)容(安全、心理健康教育,、科普內(nèi)容) 學(xué)生各類作品等,，要求圖文并茂。

7,、學(xué)生課前準(zhǔn)備擺放要求：文具盒放在上邊,，書本放在面前、上緣要保持一條線,。放學(xué)后桌面上和抽屜內(nèi)保持干凈不放任何東西,，課間桌椅要保持一致。

小學(xué)教室布置方案篇四

1.計算機要從娃娃抓起,。

2.學(xué)習(xí)計算機知識,，攀登信息技術(shù)高峰。

3.信息技術(shù)助跑優(yōu)質(zhì)教育,。

4.網(wǎng)絡(luò)讓教育動起來,。

5.教育之源，信息之本.

6.信息技術(shù)教育的路途漫長而又艱辛,，而我們信息技術(shù)教育工作者的幸福就在于心中常有希望,、腳下勇于探索。也許我們的努力不會一蹴而就,，但“雖不能至,，心向往之”仍將是我們前行的準(zhǔn)則。

7.信息技術(shù)是現(xiàn)代文明的曙光,。

8.掌握信息技術(shù),做朝代弄潮人.,。

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力

e線連南北，一鍵知天下

網(wǎng)絡(luò)在生活中,，而非生活在網(wǎng)絡(luò)中!

用心擊就精彩人生

沖浪e世界

網(wǎng)絡(luò)連接世界 信息溝通心靈

電腦課程多精彩,受用終身莫遲來

主動,、快樂、成功,點擊興趣,激活智慧

連通世界 點擊未來

1.門口上是“微機室重地，閑人免進”

2.室內(nèi)電源上貼上“有電危險,，小心勿動”

3.墻上寫本微機室制度,，安全常識。

在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí) 在操作中學(xué)會操作

學(xué)海無涯,，網(wǎng)絡(luò)無岸