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4月23日世界讀書日演講稿(五篇)

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4月23日世界讀書日演講稿(五篇)
時(shí)間:2022-12-24 15:38:37     小編:zdfb

演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,,用到演講稿的地方越來越多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助。

月日世界讀書日演講稿篇一

早上好!

今天我講話的題目是“靜品書香 享受學(xué)習(xí)”

那么如何改變這種煩惱呢,?答案很簡單,看書,、調(diào)整心態(tài),、改變心態(tài)。然后你就會(huì)忽然發(fā)現(xiàn)天那么藍(lán),、樹那么綠,,生活真的很美好。有時(shí)我們需要改變的就是那么一點(diǎn)點(diǎn),,僅僅改變一下看事情的角度和慣有的思維方式,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)海闊天空。

書不能讀得太功利,,靜下心來去找尋,,你會(huì)找尋到你所需要的,這就是學(xué)習(xí)的樂趣,。但學(xué)習(xí)如果只是作為強(qiáng)迫,,作為順應(yīng)潮流,作為立竿見影的收獲,;那你永遠(yuǎn)無法體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,,永遠(yuǎn)無法領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的真諦,更無法享受學(xué)習(xí)的幸福,。只有你享受到了讀書的樂趣,、學(xué)習(xí)的樂趣,你才會(huì)徜徉于醉人的書海之中。

古人說“腹有詩書氣自華”,,一本本書中,,濃縮了一個(gè)又一個(gè)人生故事、一段段的心路歷程,,在書中你能看到睿智的思想,,你能聽到智者聲音千年的回響,你能品到那縷縷幽蘭之香,;在看中,、聽中、品中你能透視到自身性情的變化,。

心與書的交流,,是一種滋潤,是一種內(nèi)省,,是一份自查,,更是一種享受。與書為友是享受,,是喜悅,,讀書能讓自己浮蕩的靈魂漸歸平靜,能讓自己保持一份純潔而又向上的心態(tài),,享受到其中的樂趣,,芬芳持久。

生活需要我們不斷追求,,生命期待著我們“驀然回首’,,春日的鮮花、夏日的小溪,、秋天的明月,、冬天的殘陽都會(huì)在享受學(xué)習(xí)中走進(jìn)你的生活。

老師們,,同學(xué)們,讓我們一起靜心品味書的芳香,,讓我們一起用欣賞的眼光去看待萬物,,讓我們一起用心去感悟生命,那我們就能享受和風(fēng),,享受細(xì)雨,,享受陽光,享受學(xué)習(xí),、享受生活,!

謝謝!

月日世界讀書日演講稿篇二

四月,,是一個(gè)洋溢著詩情的季節(jié),。在這美好的季節(jié)里,,我們將在4月23日迎來一個(gè)飄灑書香的節(jié)日:“世界讀書日”。1995年,聯(lián)合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué),、文化,、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)?!弊阅菚r(shí)以來,這個(gè)獨(dú)樹一幟,、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆,受到全世界人們的關(guān)注和歡迎,其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式,讓人們向那種健康,、高尚,、純粹的生活方式回歸,向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬,。這是真情的呼喚,這是深沉的緬懷,。不論膚色,無分國別,人們在這個(gè)節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中,我們的熱情也日趨高漲——多讀書,、讀好書,正成為今天我們?nèi)鐣?huì)的共識與需求,一股股清新的讀書之風(fēng)正撲面而來,。我今天講話的主題就是——讓每一天都成為“讀書日”。

作為千年文明古國,我們的偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴,?!胺e財(cái)千萬,無過讀書?!弊x書可以明理得道,可以修身養(yǎng)性,。“為學(xué)之道,莫先于窮理;窮理之要,必在于讀書,?!弊x書人在閱讀之中,“手披目視,口詠其言,心惟其義”,“每有會(huì)意,便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程,賦予了讀書極為厚重的神圣性和愉悅性,。讀書使我們思接千栽,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈,。文化的血脈、思想的精髓,、國家的道統(tǒng)等等,,都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處,。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個(gè)個(gè)動(dòng)人故事形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛,。古人甚至有云:“饑讀之以當(dāng)肉,寒讀之以當(dāng)裘,孤寂讀之以當(dāng)友朋,幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟也!”更讓人驚嘆的是,我們的祖先曾設(shè)計(jì)出一整套完備而行之久遠(yuǎn)的制度,讓讀書成為國人治國安邦的進(jìn)階。讀書之興衰實(shí)與我們個(gè)體與民族的命運(yùn)轉(zhuǎn)折息息相關(guān),須臾不可分離,。

第一,,要重視讀書。北宋詩人黃庭堅(jiān)說過,人要常讀書,,三天不讀書,,面目可憎。有點(diǎn)夸張,,但很有道理,。當(dāng)今社會(huì)上、甚至在我們校園內(nèi),,有些帥小伙美少女,,五官也許還看得,但一說話就暴露出淺薄和低俗,。而事實(shí)上,,我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養(yǎng)心靈,。讀一本好書,,就是引來一泓清泉澆灌心田,讀一本好書,,就是開啟一片陽光照亮人生的房間,,就是身入芝蘭之室,頭頂燦爛星天,。我們要用好書洗去內(nèi)心的浮躁,、油滑、懶散,、冷漠,、偏執(zhí)、狹隘,、仇恨,、逃避責(zé)任、自我中心,,等等,。于是,我們的靈魂就不再漂泊和彷徨,,精神就不再掙扎和流浪,,情懷就變得純潔和高雅,生命就沉靜而又飛揚(yáng)!同學(xué)們要知道,,讀書可以安身,,讀莊子的“自然”,,讀孔子的“仁愛”,,讀馬丁路德金的“夢想”,讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命,讀太史公的“一家言”,,讀顧炎武的“匹夫責(zé)”,,讀范仲淹的“天下憂”,讀歐陽修的“與民樂”……讀書是靈魂的壯游,,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山大川,、古跡名勝、深林幽谷,、奇花異卉,,這樣,打下我們精神的底子,,打下文化的底子,,打下做人的底子??梢哉f,,一個(gè)人的閱讀的歷史,將成就一個(gè)人精神成長的歷史,。

第二,,要重視經(jīng)典。我們不反對俗文化,,但特別強(qiáng)調(diào)要讀經(jīng)典,。那些圣潔的、美感的,、雅致的,、莊重的、憂郁的,、悲憫的書籍,,便是經(jīng)典。經(jīng)常聽人家說“我正在重讀”而不是“我正在讀”的書,,便是經(jīng)典,。閱讀經(jīng)典,是為了體會(huì)人類生命深處的共鳴,,思想深處的結(jié)晶;閱讀經(jīng)典,,是為了傳承民族文化;閱讀經(jīng)典,是為了鼓舞我們的智慧和心靈,。

老師們,,同學(xué)們,“世界讀書日”只有一天,但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”,。身在熱愛讀書的國度,我們更應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣,。愿每一個(gè)人愛讀書,、多讀書、讀好書,。

謝謝大家,。

月日世界讀書日演講稿篇三

哲人說:“一粒沙里,能看出一個(gè)世界,;一朵鮮花,,能看出一座天堂。把無限捧在手心,,永恒在一剎那間收藏,。”生活中平淡無奇的小事,,往往包含著一些深刻的道理,。比起抽象理論,她能更簡單,、迅速地把道理揭示,,撥動(dòng)我們的心弦,讓我們的內(nèi)心豁然開朗,。想必大家也知道我要介紹《小故事大道理大全集》,,它是霍文明寫下的“佳肴”,內(nèi)容非常精彩,!

這本書,,是一本飄著清桂書香的一本書,是一本漫著人生哲理的香書,。一翻開,,一股股書之幽香就撲入鼻中,讓人疲勞頓消,,恨不得立刻跳入書海中,,孜孜不倦地、細(xì)細(xì)地品味那迷人的“老師”,。

這本書的故事,,妙趣橫生,又富含著深刻的生活內(nèi)涵和無窮的人生智慧,,為我們開啟了一扇扇虛掩的門,,從門縫中透出的那一束束微光,可以引領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界,,甚至能夠改變一個(gè)人的命運(yùn),。閱讀這些故事時(shí),能讓我在被感動(dòng)之余,,獲得人生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。然而這些,,都能使我的意志更強(qiáng),使我的人格越發(fā)健全......她是我迷失時(shí)的燈塔,,是我春風(fēng)得意的鎮(zhèn)定劑,是我黑暗中的光明,,是我迷茫時(shí)的啟蒙老師,,是愛的起跑線......是它,引導(dǎo)我把握人生,,順利,、快速地走向人生的幸福道路和成功的山峰。明智而從容地面對人生道路上的各種問題,,它時(shí)時(shí)點(diǎn)燃我內(nèi)心深處的火花,,時(shí)時(shí)記起我思想的震蕩,引導(dǎo)我撥開理論的迷霧,,明確正確的方向,,找到屬于我自己的好答案。我還可以從這本書中學(xué)到如何調(diào)整生命的航道,。從這本書中得到頓悟,,體驗(yàn)到英雄所見略同的快感,見到包滾的靈感,。最后,,也希望在這本書中所學(xué)到的一個(gè)個(gè)深刻的道理,能夠在我的人生道路上,,獲得持續(xù)拼搏的的力量,,升華我的人生目標(biāo),提高我的人生境界,!當(dāng)然,,這樣看書也只是跑馬觀花,真正的看書也不應(yīng)該缺乏日積月累,,因?yàn)樽顝?qiáng)的記憶也莫過于最淡的墨水,。

一個(gè)愛讀書的人,趴在書籍上,,就像一個(gè)饑餓的人,,趴在面包上。

這就是我漫游書海后的感覺,!書能讓人心平氣和,,擁有無窮的力量,獲得美的享受,,感到心靈的慰藉,。讓我們在書海里繼續(xù)挖掘?qū)毑匕?!它如泉水一般,挖得越深,,泉水就越清,,書中的知識知道的越多,你的腦筋也就越來越聰明,。心動(dòng)不如行動(dòng),,讓我們一起加入到讀書的行動(dòng)中陶醉吧,漫游吧,!因?yàn)槭澜缇驮谶@里,。

月日世界讀書日演講稿篇四

今天是世界讀書日,你可能想知道每年的“世界讀書日是幾月幾日”,,請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日,。

為什么會(huì)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日呢,你可能想知道“世界讀書日的來源”,,4月23日是世界文學(xué)的象征日,,塞萬提斯、莎士比亞,、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世,。

1995年,聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,,鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,。其實(shí)每年的讀書日都是有主題的,先來看一下“歷屆世界讀書日的主題”吧,。

幾年來,,“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個(gè)節(jié)日。

培根說:“讀書在于造就完全的人格,?!闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國家不論高層還是平民,,都把讀書當(dāng)成生活的一部分,,而且是非常重要的一部分。

即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國,,公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1.48億,,即每兩個(gè)美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計(jì),,美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球,、籃球、棒球,、曲棍球合計(jì)總?cè)舜螖?shù)的5倍多,。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名,,在莫斯科的地鐵上,隨時(shí)可見知識分子模樣的人在專心捧讀,。并且,,這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著,。

我們也可以利用這種方式,,在地鐵上張貼這些“4/23世界讀書日宣傳圖片”,來提高人們對閱讀的興趣,。

日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的,在日本的電車,、巴士上,,無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子,差不多都在專心看書,。

猶太人更愛讀書,。在每一個(gè)猶太人家里,當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí),,母親就會(huì)翻開《圣經(jīng)》,,滴一點(diǎn)蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜,。這個(gè)儀式的用意不言而喻:書本是甜的,。猶太人的墓地里常常放有書本,因?yàn)椤霸谝股钊遂o時(shí),,死者會(huì)出來看書的”,。

我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報(bào)圖片簡單又漂亮”手抄報(bào),來增添對閱讀的喜愛,。

當(dāng)然,,這種做法有一些象征意義,即生命有結(jié)束的時(shí)候,,求知卻永無止境,。猶太人家庭還有一個(gè)世代相傳的傳統(tǒng),那就是書櫥要放在床頭,,要是放在床尾,,就會(huì)被認(rèn)為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國,,歷代重視教育與讀書,。古代有許多刻苦讀書的感人故事,比如“鑿壁偷光”的匡衡,、“囊螢映雪”的車胤,、懸梁刺股的孫敬和蘇秦,、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等,,他們?yōu)闀?,為書而死,為書而樂,,為書而苦,,為書而貧,為書而瘦,,幾千年來演繹了多少可歌可泣,、驚天地泣鬼神的故事。

對于現(xiàn)在的我們來說,,可以舉辦一些活動(dòng),,可以參照“世界讀書日主題活動(dòng)方案”,來調(diào)動(dòng)大家讀書的積極性,。

又一個(gè)世界讀書日到來了,,讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書,并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。讀書不僅僅是提高個(gè)人修養(yǎng)和健全人格的事,,而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

此時(shí),,我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動(dòng)倡議書”來號召大家一起行動(dòng)起來,,全民閱讀。

為此,,我們學(xué)校這樣倡議:打開書,,讀吧;讀了書,,聊吧,!

希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來,使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣,,把生命中的每一天都看成是讀書日,。

月日世界讀書日演講稿篇五

是的,這些都可稱作英雄,。然而,,這些英雄,卻總是讓人卻步,,讓人感到自己的渺小,,讓人神情激昂,卻又舉步心慌。常常,,這些英雄只能用來敬畏,,只能用來欣賞,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳娜?,在我們的生活中,,找不到他們的影子,他們只活在我們的神話中?/p>

于是,,英雄在我們心中漸漸失落,,失落成神話,用來訓(xùn)導(dǎo)小孩兒,,失落成談資,,供大人閑時(shí)消遣。

曾幾何時(shí),,英雄成了一個(gè)愛唱高調(diào)的威嚴(yán)的長輩,。尊重他,是出于面子,;念叨他,,為教育孩子,;歌唱他,,是集體活動(dòng);學(xué)習(xí)它,,是大會(huì)議程,。似乎,英雄早已遠(yuǎn)離了我們的生活,,然而,,讀羅曼·羅蘭的《名人傳》,我竟一下子找到了我所認(rèn)同的英雄,。

在我看來,,《名人傳》是一部獨(dú)具魅力的人物傳記。我們在傳記中跟大師接觸,,分擔(dān)他們的痛苦,,失敗,也分享他們的誠摯,,成功,。在作者看來,真正的偉大是痛苦和孤獨(dú),,是自我同無形物的抗?fàn)?。而作者正是緊緊地抓住這些偉大的英雄他們痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的標(biāo)尺,著力刻畫了他們?yōu)榱俗非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程,,以感人肺腑的筆墨,,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。

《名人傳》前的序?yàn)槲覀冋故玖俗髡叩挠⑿劾砟睿荷屏?,高尚與擔(dān)當(dāng)患難,,不是豐功偉績,不是技壓群雄,,不是獨(dú)占鰲頭,,而是“神圣的苦痛的油膏”,是“一種長期的受難”,,是“不愧為人的人”,。

是啊,只有具有不畏艱難困苦,,為了人類的幸福,,堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)幍膫ゴ笮撵`的人才能稱作英雄,不論他們最終是成功還是失敗,,他們都是當(dāng)之無愧的英雄,。

正如羅曼·羅蘭在《貝多芬傳》的結(jié)尾所寫:一個(gè)不幸的人,貧窮,,殘廢,,孤獨(dú),由痛苦造成的人,,世界不給他歡樂,,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他的一生的,,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡樂。

確實(shí),,“用痛苦換來歡樂”,,便是我心目中的英雄本色。

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