隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高,，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇一

一,、提高政治思想意識,，加強師德修養(yǎng)，為人師表,。

任職以來,，我忠誠黨的教育事業(yè)，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,，全面貫徹黨的教育方針,。遵紀守法,、敬業(yè)愛崗、積極向上,、團結(jié)同志,，認真履行教師崗位職責。在工作和生活中,，勤儉節(jié)約,，不追求名利。2003年,，本人遵從學校的需求,，由原來任教的數(shù)學學科，改任畢業(yè)班綜合學科,、班主任,，負責管理遠程教育、多媒體室和學校計算機室等工作,，在工作中腳踏實地的履行教育教學職責,，積極推進素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學任務和遠程教育工作任務,，深得學生家長,、學校領(lǐng)導和社會的一直認可，并獲得上級領(lǐng)導的好評,。

二,、加強業(yè)務知識學習，努力提高自身綜合素質(zhì),。

本人自任教以來,，能全面履行小學教師職責，并以更高標準嚴格要求自己,，出色地完成各項教學任務,，教育教學教研成績顯著。為了更好地做好本職工作,，適應教育形勢的不斷發(fā)展,，在工作之余，本人十分注重自身素質(zhì)的學習提高,。我積極參加小學教師繼續(xù)教育培訓,，認真學習，在空閑時間,，經(jīng)常閱讀教育期刊,，還經(jīng)常利用一些教育教學網(wǎng)絡，了解最新的教育教學動態(tài)，學習他人的先進經(jīng)驗,，提高自身的知識水平,。對于學校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽,，多向有經(jīng)驗,、教法新穎的老師學習,，做到取長補短,。積極參加了學校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程,、新理念,、新技術(shù)》的學習，通過學習,，思想受到了教育,，理念和技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學模式,，同時,，本著對教育事業(yè)負責的態(tài)度，利用課余時間,，我認真學習了《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護法》,、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀念,。通過學習,，我獲得了更多的知識，提高了自己的業(yè)務能力,。

任現(xiàn)職以來,，我認真鉆研、勇于探索,，積極參與學校組織的教研活動,，更新了教學觀念，提高了自身的教學能力,，先后撰寫了《淺析小學科學課堂學生的探討交流》,、《利用信息技術(shù)優(yōu)化小學科學課堂教學》、《教師在課堂上應如何傾聽學生的見解》等教育論文,。在教學上,，我為了做到有條不紊、有的放矢,、順利地完成教學任務,，提高教學質(zhì)量,，每學期初，我都積極地鉆研教材教法,、新課程改革教學目標,，并根據(jù)學生實際，編寫出具有針對性,、導向性的教學計劃,，以確立學期目標、明確階段目標,，把握好教學重難點,。課前，我積極鉆研教材,、教法,、學生學法，結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學設(shè)備,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。課上，本人以素質(zhì)教育為導向,，積極采用啟發(fā)式,、探究式等重“導”輕“灌”的教學法，培養(yǎng)了學生的自學能力,，拓寬了學生的思路,，發(fā)展了學生的創(chuàng)新思維。此外,，本人還以新課標提出的：“倡導自主,、合作、探究的學習方式”為指導,，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,，課堂教學中體現(xiàn)了學生的主體性和教師的主導性，提高了學生學習的參與度,，調(diào)動了學生學習的積極性,，提高了教學質(zhì)量。課外,，本人認真批改作業(yè);積極反思教學,，認真寫好教學隨筆，不斷總結(jié)得失,，提高自身的業(yè)務能力,。

三、關(guān)愛每一位學生，狠抓班級管理,。

在教學工作中,，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對班中的優(yōu)等生,，我額外給他們“加餐”,，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大理想,，經(jīng)常出一些難度比較高的,，能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,，我鼓勵他們不要灰心泄氣,，盡量挖掘他們的閃光點,，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,，幫助他們制訂好追求進步的計劃;同時，我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,，開展“一幫一”助學促學活動,，以加速后進生的轉(zhuǎn)化，強化優(yōu)等生的能力,。通過我不懈的努力,，每學期，都能讓自己所培養(yǎng)輔導的優(yōu),、差生取得不同程度的進步,，提高了整體教學效果。

多年來,，我兢兢業(yè)業(yè),，通過工作實踐，總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗,。在班級管理中,，我做了大量的工作，每接手一個新班,，我都采取“勤管,、嚴管、善管”的辦法,，想方設(shè)法,，通過各種渠道，了解清班級的各方面情況,，對班級管理工作做好有針對性的打算,。為了進一步提高學生的是非辨別能力，我引導他們學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，為他們指明了紀律方向,。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體，增強集體的凝聚力,，在班級管理中,，開展形式多樣的、有教育意義的活動,，寓教于樂,。此外，我還十分注重班干的隊伍建設(shè),，讓班干部在班級管理中發(fā)揮強有力的作用,，經(jīng)過我不斷的努力，我所教過的班級,，班風好,，學風好，每年都有__%以上學生獲得鎮(zhèn)“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號,，有20%以上學生獲?！叭脤W生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

針對本人任職以來的工作表現(xiàn),，符合申報小學高級教師資格,。因此，本人特述職申報小學高級教師,，懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導審閱,，并提出寶貴意見。

教師述職報告4

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇二

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,，本學期,，教學上的工作得到了各級領(lǐng)導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解,，在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,，艱辛而快樂、忙碌而充實,、平凡而實在,。

我干教師工作已經(jīng)有一年的時間了，在工作中,，學校各位同事的幫助下,，在她們高尚的人格魅力，對工作的熱情以及為人處事方式的影響下,，我成長的很快,，在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,，我幸福快樂的成長著,。在同事們的幫助,、期待和寬容中，我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來,。這一切,，我永遠不會忘記，也無以為報,。因此,，我把一顆感恩之心付諸于我的工作，用我的工作業(yè)績來報道老師們的助人之美,，愛人之心,。

在同事們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g(shù)的影響和熏陶下,，與人相處時,，我努力摒棄自身不足，做到尊重他人,、信任他人,、理解他人,，遇事多進行換位思考,，力求做到與同事們打成一片。

工作中,，在老教師,、老領(lǐng)導的工作藝術(shù)的潛移默化中，我對自己提出“以身作則,、率先垂范”的工作原則,，以較高的要求來約束自己。我要求自己一定要做到很好;不僅要做到,，而且要盡可能的做到最好,，把這當作是一種歷練。

但是,，人無完人,，金無足赤，由于我本人性格的原因——遇事急躁,，不冷靜,，處理問題缺乏藝術(shù)，不善于變通,。在這學校工作的一年時間里,，在言語上可能無意間傷害到了同事或領(lǐng)導的感情,，在此，誠摯地表示歉意,，在今后的工作中,，我一定會摒棄自身不足，克服缺點,，努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù),。

作為一名教師必須要有淵博的文化科學知識，精深的教育管理知識和扎實的教學基本功,。在這方面,，我還不夠稱職。因此,，為了提高自身的業(yè)務素質(zhì),，擔任好教師這一職業(yè)，我主要是從以下四個方面去努力的：

一,、抓住機遇

每年,，教育部門組織的培訓學習很多，因此,，我抓住教育部門和學校給予的學習機會,，不斷學習新的教育教學理念，學習他人的先進教學經(jīng)驗,，在學習中來提高自身的業(yè)務水平,，來增強自身的教育教學和管理的能力。

二,、自己勤奮

學校給予的機會和平臺是有限的,，因此我自費購買各類有關(guān)教育教學的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學習了教育改革,、課改實驗的有關(guān)文件書籍,，上網(wǎng)查閱最新的教育教學資料，從而擴大了自己的知識面,，端正了新的教育方向,，更新了教育觀念，樹立了新的育人思想,。

三,、向同事學習

學校很多老師的教學能力和教學方法都有我學習和借鑒的地方。因此,，在平時的工作中,，通過“備、上,、評”這一常規(guī)活動,，我極力向身邊的老師們學習,，學習她們教學中的機智、學習她們評課中精彩的點評,，然后,，我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化，積累和創(chuàng)新,，以此來提高自身的教育教學能力和形成自己獨特的教育教學風格,。

通過學習，我在業(yè)務和思想上都得到了較大提高,。通過系列的理論和實踐學習,，使我開闊了視野，豐富了知識,，提高了能力,，覺得生活充實多了，同時也堅定了我的工作信念和對生活的熱情,，在接下來的工作里,，我會更加嚴格的要求自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的教師,。

教師述職報告2

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇三

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標,，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來,，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,，現(xiàn)本學期的工作總結(jié)如下：

一、在思想上,，用心上進。

我用心參加各種學習培訓考試,，認真參加政治學習,，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學生,，教師務必時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格、行為去感染學生,，努力使學生,、家長能理解我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時十分重視對學生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我用心,、主動,、勤懇、職責性較強,，樂于理解學校布置的各項工作;我還注重文化學習,，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務潛力都得到較快的提高。

二,、在教育教學工作上,，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教,。

把學生教好,，讓學生成功，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的,，教師要擁有自來水,。在工作中，我深知學習的重要性,，抓住一切機會認真學習,，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi),，虛心,、主動地向年輕老師學習信息技術(shù)，豐富教學手段,，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學習，不恥下問,，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結(jié),，不斷提高,。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,，提高自己的課堂教學水平,。總之,，這一學期我不僅僅在業(yè)務潛力上,，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改善的地方也較多：如理論知識不夠,，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中，我將揚長補短,，不斷努力,。

三、服從安排,，用心主動,。

在每周16節(jié)課的狀況下，要安排好自己的工作,，的確有時感到力不從心,。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),。這學期為了扎實地推進新的教學課程，用心和本組,、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動,，我盡量抽出時間，按照計劃,，及時與教師探討,、交流。作業(yè)作到面批面改,。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫忙,，互相溝通,。

四,、提高素養(yǎng)，努力工作,。

在各位領(lǐng)導和教師的大力支持,、幫忙下，堅持出全勤,，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期我圓滿地完成教育教學工作,。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習,、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足,，如何做到科學計劃,、科學落實、科學管理教育教學,，這些還需不斷地努力,。期望大家對我進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正,。

教師述職報告3

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇四

光陰荏苒,，白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間,，一學年的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就20__學年的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安排,，辦事認真負責,。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

二,、教育教學能力

在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

三、出勤方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績方面

由于本人的不懈努力,，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步,，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎,。

總之，“捧著一顆心來,，不帶半根草去”,，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮,，成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個黨員,，我惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

教師述職報告德能勤績廉 教師述職報告?zhèn)€人篇五

尊敬的領(lǐng)導,，各位同事：

大家好!

從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責,?；谝陨险J識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個思想進步的教師。

要想做一個合格的人民教師,，首先應該有一個健康進步的思想,。與時俱進，愛崗敬業(yè),，為人師表,，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓,，為了提高自己的思想覺悟,，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記,。我還深知要教育好學生,，教師必須先以身作則，時時做到教書育人,，言傳身教,，以自己的人格、行為去感染學生,。作為一名教師,，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極,、主動,、勤懇、責任心強,，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨,。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高。

二,、做一個有愛心的教師,。

我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,，是溝通與孩子們之間距離的有效手段,。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級,，與孩子們平等相處,，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們,，積極主動與他們相處,。在課上只要是對學生有好處的,，我都會尊重,。在課下,，與學生共同解決難題,，只要學生提出的問題,，我總會不厭其煩的回答他們,。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助,。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。

三、做一個理念新的教師,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格,。我把課本知識與學生的生活相結(jié)合,，為學生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。在教學上,，我一改以往教師演示,、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習,，使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習,。

教師述職報告5