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學校教育工作年終工作總結怎么寫(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 17:54:45
學校教育工作年終工作總結怎么寫(4篇)
時間:2022-12-24 17:54:45     小編:zdfb

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,,找出問題,,歸納出經驗教訓,提高認識,,明確方向,,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,,就叫做總結,。寫總結的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的總結范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

學校教育工作年終工作總結怎么寫篇一

1.第一學期開學初,,制定了《xx縣實驗小學保安人員工作職責》和《xx縣實驗小學保安人員工作考核和獎懲辦法》,明確保安工作職責,加強監(jiān)督檢查,,實施考核獎懲,。第二學期,對兩項制度進行完善修改,,加大了檢查的力度,,通過規(guī)范保安工作行為,保障了校園安全,。

2.與教師職工簽訂安全責任書,,包括保安門衛(wèi)和食堂職工,把安全責任層層落實,。并不定期召集保安和食堂職工召開會議,,強調工作規(guī)范和安全注意事項,切實將安全落到實處,。

3.多形式開展各類安全教育,。通過國旗下講話、主題班隊課,、晨間談話,、黑板報、宣傳櫥窗,、圖片展覽,、電子屏幕等形式和途徑開展交通、食品,、用電,、消防、防溺水,、疾病預防等方面的安全教育,。每學期開展一次安全逃生演練,模擬消防逃生和避震逃生,,切實提高了師生逃生自救的技能,。

4.定期開展安全隱患排查整治。每個季度,,對校園內重點部位進行安全隱患排查整治,,檢查學校消防、交通,、建筑,、實驗室危化物品和地質,、自然災害等安全隱患,,及時整治,,并在每季末向教育局上報。

5.每逢節(jié)假日,,學校安排保安人員值班,,寒暑假期間同時安排教師值班,巡視校園,,確保校園財產安全,。雙休日假前通過校訊通短信提醒家長做好孩子的監(jiān)管工作,寒暑假前通過《給家長的一封信》告知家長做好學生的安全教育和防范,。

6.定期開展法制教育,,培養(yǎng)學生知法守法意識。每學期邀請法制副校長來校開展法制講座,,以身邊生動的實例來規(guī)勸學生,指導學生學法,、知法,、守法。

1.利用每周一的升國旗儀式及重大節(jié)假日,,結合時事對學生進行愛國,、感恩、文明教育,,從而對學生思想,、道德、理想,、行為等方面有了很大的提高,,收到了良好效果。

2.通過召開主題班會,,對學生進行思想教育,。主題班會是對學生思想教育的主要陣地,充分利用班會這個育人基地,,要求班主任對班會認真?zhèn)湔n,,精心組織和設計,力求班會主題鮮明,,形式多樣,,內容充實,從而起到教育學生的目的,。

3.充分利用班級宣傳欄,、校宣傳窗、墻壁文化,、電子屏標語,,輔助各種活動,,促進學生文明道德素養(yǎng)的提升,營造健康文明的校園氛圍,。

4.結合縣局下發(fā)文件,,開展德育育人活動,如“學習雷鋒與愛同行”讀書活動,、老人節(jié)敬老活動,、防電信詐騙和禁毒教育、“文明公共空間行為,,爭做最美小公民”主題實踐活動,、“平安綜治(反邪教)宣傳月”活動、節(jié)水減排活動,、義務植樹活動,、網上祭英烈、節(jié)約教育,、“財稅在我身邊”活動,、節(jié)能宣傳周等,通過開展宣傳,、實施,、總結等具體的活動,全面提升了學生的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng),,從而營造了一個積極向上,、文明禮貌的美好校園。

1.開展“先進班級”四項評比活動,,制定修改評比細則,,組織值周教師進行檢查評比,做到公平公正,,及時表彰,,對班級管理起到了積極地促進作用。

2.本學期制定了《班級工作量化考核表》,,通過細化考核內容,,加班對班主任工作的規(guī)范和管理。并認真組織召開了班主任培訓工作會議,,對班主任進行培訓和指導,,大大提高了班主任隊伍的管理素質。

1.認真準備各類臺帳,,迎接各類檢查評估,,順利通過了杭州市家庭教育指導優(yōu)秀站評估、杭州市示范家長學校復評,、縣紅十字示范校創(chuàng)建,、縣平安校園,、學校三年發(fā)展督導評估等專項評估檢查和創(chuàng)建。

2.積極組織學生參與“生活作文”大賽,、“我行我秀”大賽活動,、科技創(chuàng)新大賽活動、電腦作品制作比賽等競賽活動,,獲得了較好的成績,。

3.每學期末,認真組織做好學生評價工作,,準備好評價表格,、獎狀獎章,做好統計匯總,。

一學年以來,,我們做了一些扎實有效的工作,取得了一定的成績,,但也存在一些問題和不足,。大體來說有以下幾個方面:

1、對班主任教師的培訓尚需加強,,包括師德規(guī)范、工作方法的培訓,,應該使全體班主任教師從嚴要求自己,,注重教師專業(yè)化,從專業(yè)化的角度提高自己修養(yǎng)和能力,。

2,、對學生主體性教育的德育形式尚需完善,有不少學生面對學習存在困惑或者有厭學情緒,,也有部分同學日常行為習慣需要加強,,未形成自覺習慣。這說明心理健康教育和日常行為習慣培養(yǎng)還不到位,,與家長的溝通交流也不足,。

今后,政教處將繼續(xù)保持真抓實干的作風,,繼續(xù)努力,,保障我校形成良好的校風,進一步提高我校學生的綜合素質,,使我校的政教工作上一個新臺階,。

學校教育工作年終工作總結怎么寫篇二

不知不覺之間,又一個學期結束了,?;厥走@一學期以來的工作,,讓我深深感到當一名教師不容易,當一名班主任更是不容易,。都需要無限的愛心,、耐心更要有如針般細的心才能為孩子們創(chuàng)造出茁壯成長的良好教育環(huán)境。班主任工作不但要有宏觀的群體管理,,還要有微觀的個性發(fā)展,;既要有強烈的前瞻性;工作更要有細致的落實到位,,只有這樣才能使學生在班上健康全面發(fā)展,。反思自己在這一學期以來的工作成與敗,得與失,,以便在今后的工作中揚長避短,,現將班務工作總結如下:

通過上一個學期的學習,,這一學期以來,,大部分的學生基本上已經能很好的適應小學生活。但由于年齡特征,,自控力還是較差,,紀律渙散。所以這學期我確立了班務工作重點就是培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。在這方面,,我首先從培養(yǎng)孩子的站、坐,、行的規(guī)范做起,,然后到上課學習、聽講,,以及生活,、衛(wèi)生習慣、一日常規(guī)等方面的嚴格要求,,從小事做起,、從點點滴滴起步。在日常學習中,,時刻注意調動學生的積極性,,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習慣,。同時制訂了相關的班級管理制度,、組織學生學習,,并隨時提醒學生嚴格按照要求規(guī)范自己的一言一行。充分發(fā)揮班干部的監(jiān)督管理職能,、在班級內給每個班干部規(guī)定了具體的工作任務,,分工負責,相互協作,,相互監(jiān)督,、民主管理。通過師生共抓,,爭取讓每一個學生每天都有新變化,,每天都有新起色,每天進步一點點,!通過這一學期以來的努力,,學生在各個方面都有了很大的進步,良好的班風也已經逐漸形成,。

班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷,。開展集體活動,,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感,。這一學期中,,我?guī)ьI學生積極參加了學校的各項活動,并且以每一次的活動為契機,,對學生進行集體主義榮譽感的教育,,以培養(yǎng)學生愛集體的情感,,從而增強班集體的凝聚力,。在同學們的共同努力下,我校冬季運動會,,我們班取得了團體總分第一,,以及50米迎面接力第一名的好成績。在總體發(fā)展的同時,,我更注重每個學生的個性發(fā)展,,凡是學校的各項活動,我都鼓勵有特長的學生積極參加,,給學生展示的舞臺,,充分發(fā)揮他們各個方面的特長。平時的活動中,,我更注意鼓勵學生加強藝術方面的學習鍛煉,,如利用中午的時間練字,、畫畫、唱歌,、辦黑板報等,。通過這樣多種形式發(fā)展學生個性。逐步形成一個健康向上,、團結協作的班集體,。

由于班級內有部分同學的年齡較小,在學習方面有些跟不上,。為了不讓一個學生掉隊,,故平時在關心愛護班里的每一個學生之余,對他們更是傾注了更多的愛和心血,。我經常和他們談心,,抓住他們的閃光點鼓勵他們。當他們有困難的時候,,我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現他們在學習上、身體上,、思想上有什么特殊情況,,我總是及時性、主動地和家長聯系,,向他們了解情況,,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,,使每一個孩子都能揚長避短,,健康地成長。通過一系列的工作,,使學校,、家庭密切配合,更好地教育了學生,。

同時我感覺自己經驗比較欠缺,,在許多方面還是存在著不足。

1,、預見性不強,。總不能在事情發(fā)生之前,,對學生進行及時的教育,,從而防止事情發(fā)生,我處理事情總是跟在學生的身后。

2,、在工作中還不能勤思考,,不能從學生的點滴不良現象就馬上連鎖反應般,考慮到更大更多的問題,。

3,、工作還不夠細致,耐心,。如:很多時候總是在發(fā)現問題之后,,才想到自己沒有強調要求到位,事后才亡羊補牢等,。

反思自身的不足,,為確保以后的工作做得更好。在今后的班務工作中,,我將做到以下幾點:

1,、工作中要學會堅持,持之以恒,。

首先我要克服做事總是激進的急躁性格,,事事都想很快有成效,想對學生的要求一說,,他們就馬上能實施,,但沒有想到學生良好的習慣形成過程。有時發(fā)現學生不能堅持,,所以自己就松懈下來,,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題,。我要明確我面對的是活生生的生命,,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,,想一下子改變他們已有的不良行為,,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內化成自己的思想,,然后改變自己的行為,,這必須要有一個比較長的時間,,因此我更要有寬容之心,,對學生要多一份信任,多一絲期待,,多一份等待,,多一份耐心。

2、加強與科任老師之間的溝通,。

俗語說得好“三個臭皮匠,,勝過一個諸葛亮”,只有集思廣益,,治班的方式方法才會更有利于我們班學生發(fā)展,,與健康成長。所以今后我一定會多和其他代課老師交流,,虛心請教,,探討。把班務工作搞得更細,、更扎實些,!

當然,班務工作是一項復雜而又長期的工作,,不能一蹴而就,。但只要我們心中是真誠地為學生,為學生的健康成長而付出,,端正自己的工作態(tài)度,,一切都為提升學生生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到更大地提升,。

學校教育工作年終工作總結怎么寫篇三

時光荏苒,彈指之間一個學期又即將過去,,本學期我校在上級主管部門的關心和支持下,,在全校師生的共同努力下,堅持以人為本,,德育為首,,有效提升學生的德育水準和行為習慣養(yǎng)成教育。多措并舉,,強化教師師德修養(yǎng),,提升教師的業(yè)務素質,深化課堂教學改革,,著力打造高效課堂,,充分凸顯學生的主體地位,教育教學工作穩(wěn)步推進,,順利完成了開學初制定的工作計劃?,F將各項工作總結如下:

1.建立健全學校的各項規(guī)章制度,堅持依法治校,,用制度管理人,,按制度辦事,,加強教師職業(yè)道德建設,充分調動廣大教師的工作積極性,、主動性和創(chuàng)造性,。

2.積極穩(wěn)妥推進學校人事制度改革,認真貫徹教育局相關文件精神,,將教師的工作成績,、業(yè)務考核與績效工資相掛鉤。

1.加強班子隊伍建設

(1)要求班子成員身正廉潔,,增長才干,,同心協力努力把學校辦成以人為本的學校、與時俱進的學校,、人民滿意的學校,。

(2)認真學習并理性地實踐新的教育理念,掌握科學的管理方法,,提升領導能力,。

(3)勇于負責,求真務實埋頭干,,以身作則帶頭干,。

2.抓好教師隊伍建設

強化師德師風建設,因地制宜地開展了一系列活動:我校黨委書記張恩明同志組織開展了師德師風專題教育講座,;開展了學習廖俊波同志先進事跡,;黨員教師開展了轉變作風,服務群眾的專題匯報,。

3.關注青年教師成長

一是高度重視骨干教師的培養(yǎng),,對事業(yè)心強、勤于鉆研業(yè)務,、有培養(yǎng)前途的青年教師多壓擔子,,比如對龔艷朋老師,安排她教2個畢業(yè)班的課程,,同時委以學科主任的工作,,在學校老師面前樹立了扎實肯干的中層形象,起到了示范帶頭作用,。

4.鼓勵教師繼續(xù)教育

我校鼓勵教師參加繼續(xù)教育活動,,并成功完成了教師的"十三五"繼續(xù)教育、管理系統的教師注冊工作,。

1.深化寄宿生管理制度,,創(chuàng)新寄宿生管理,為寄宿生的快樂生活,、健康成長,,提供良好的環(huán)境,創(chuàng)設良好的氛圍,。注重寄宿生良好習慣培養(yǎng),,做到寢室墻面、地面潔凈,,物品放置規(guī)范有序,,整齊劃一。

2.對學生進行愛國主義教育,,利用國旗下講話,、宣傳窗和電子屏,開展一系列活動,,并積極參加上級部門舉行的各項相關活動,,并取得優(yōu)秀成績:八年一班巴洋在"生態(tài)文明"演講比賽中榮獲二等獎,"陽光校園,,我們是好伙伴"活動中獲南票區(qū)二等獎,。我校在并申報了市級德育示范學校。

3.抓班級管理,。召開班主任工作專題會議,,制定和完善《班主任工作常規(guī)》和《班主任考核量化細則》,及時布置和落實工作,,總結經驗,,找出差距,合理安排下步工作計劃,。召開"安全生產月"主題班會,,并進行全校性的安全隱患大排查。為了提高班主任管理能力,,每月組織班主任學習,,從而不斷提高班主任的管理水平。一年來各班主任能本著對學生負責,、對家長負責,、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心開展工作,。

4.做好家校聯系工作,。充分利用家長會和致家長一封信等形式,真正做到家校聯系及時,,信息反饋暢通,。分年級召開學生家長會,向他們了解學生在家里的表現,、引導他們科學教育孩子,。

5.重視后進生的轉化工作,。針對不同年級后進生的不同特點,因材施教,。引導他們認識不足,,逐步改進,爭取做一個對社會有用的人,。

1.抓好教育教學工作,,備課力求體現新課程方案中的理念---以學生發(fā)展為本,以生活為核心,,靈活運用多種教學,、學習方式,主動研究教學活動中課堂結構的變化,,認真設計每個教學環(huán)節(jié),,突出學生的主動性,突出學生的親身體驗和實踐,,保證有效地完成每節(jié)課的目標,。

注重教學的過程性管理,按規(guī)范辦學,,嚴格規(guī)范課程設置,,保證三開足開齊音、體,、美,、信息課。

2.作業(yè)管理追求一個新字,。要求老師根據學生的學習能力,,分層布置作業(yè),培養(yǎng)學生的學習興趣,。

3.深入開展"一師一優(yōu)課,,一課一名師"活動?;顒娱_展以來我校高度重視,,制定活動方案,對此項活動進行安排部署,。截至目前我校教師上傳公開課66節(jié),,我校臧麗書老師獲省優(yōu)質課,朱林,、夏東輝,、王新等老師獲得市優(yōu)質課。

4.檔案管理工作初見成效:作為區(qū)內的試點學校,,我校先行完成了檔案管理工作,,接受了區(qū)教育局的檢查,,代向東校長親自做了全局性的檔案管理工作介紹,并以全新的姿態(tài)準備好迎接下學期市里檢查驗收,。

1.繼續(xù)開展幫教活動,,"以老帶新,以新促老".我校青年教師較多,,青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點,。通過聽課,、評課,,反饋教學情況,使新教師比較迅速地成長起來,。并且我校青年教師吳冰,、潘靜、崔雪婷等積極參加了市教育局的論文撰寫工作,,大大提高了教師的自身素質和整體素質,。聯合中學也被定為"葫蘆島市教師實訓基地學校".

2.加強校本培訓,不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng),。各學科根據各自的學科特點舉行了各種校本培訓活動,。由于全體教師積極參與和努力,我校今年被評為"遼寧省義務教育課改研究基地學校",。

通過考試能檢測教學質量,,反饋教學中存在的問題,為今后的教學提供依據,,指明方向,。

1、七,、八年級積極組織月考,、多學科競賽:七年級學科競賽榮獲前三名的是七年一班張華、七年四班楊佳琪,、七年四班鄧欣雨,。八年級生地考試成績優(yōu)異:其中90分以上學生占有率在我區(qū)排名第二,100分學生6名,。九年級在緊張的復習期間,,組織了三次模擬考試,并組織了中考備考會,,我校今年有23人進入一,、二高中錄取線,其中18人,,進入一高中錄取線,,取得了歷史新高,,現對對學生和家長進行了高中階段的招生錄取工作。

2,、做好考后分析工作,。各年級段組織針對學生的成績分析會,分析學生答題情況,,總結經驗,,找出差距,制定措施,,尋求對策,。

1.后勤工作人員樹立了服務師生、服務教學,、服務學校發(fā)展的思想,,降本增效,開源節(jié)流,,確保學校中心工作的順利展開,。

2.加強財物管理,執(zhí)行采購驗收,、領物審批制度,;嚴肅財務紀律,適度從緊開支,,確保學校各項工作正常運行,。

3.收費行為,杜絕任何亂收費現象的發(fā)生,。

4.繼續(xù)抓好學校的綠化和美化工作,,努力構建優(yōu)美的校園環(huán)境。

5.完成了省督導室關于2017級增值評價問卷調查工作,。

6.開學初做好教科書的發(fā)放工作,,建立免費教科書管理檔案制度。

7,、規(guī)范食堂學校食堂工作主動而有效,。確保廣大師生的身體健康,對食堂管理和創(chuàng)建工作領導更加重視,、投入到位,、措施扎實。

一年來,,我們團結一心,,克服困難,艱苦奮斗,保穩(wěn)定,,求質量,,促發(fā)展。成績屬于過去,,未來任重道遠,。在今后的工作中,我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更美的花環(huán),,去裝點聯合中學教育事業(yè)燦爛的明天,!

學校教育工作年終工作總結怎么寫篇四

本學期,在趙校長為核心的聯校領導正確領導和支持下,,通過我校師生的共同努力,,學校的各項工作較以前有了較大進步,教育教學工作取得長足進展,,我校全體師生認真學習,、執(zhí)行,、貫徹了三個一日常規(guī),,以安全、德育,、衛(wèi)生,、教學為一體,具體工作總結如下:

理念是先導,,學習是保證,。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,,本學年,,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務學習,采用集體與自學相結合的辦法,,提倡寫學后反思,,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,,更好地為教育教學服務,。

安全重于泰山,生命高于一切,。我校按趙校長的指示,,將安全列為長期、經常性的工作要點,,防范為主,,定期對學校全方位檢查,月月抓,天天講,,時時講,。值周教師升旗例會上講,班主任班會上講,,校長大會小會講,,一周一個主題,講如何防范,,如何自救,,講如何防火,如何防電,,發(fā)生地震時該怎么辦,,講如何提防壞人,如何見義勇為,,方方面面,,不敢松懈。教師每天放學校門口值勤,,老師送學生到校門口,,夜間值班老師認真、負責,,做好了記錄,,出現意外,先自保,,后保護財產,。在本學期進行了二次防震防火演練,提高了學生的自我保護意識.安全工作責任到人,??傊踩珵樘?,生命為本,。

教師的綜合素質,是校風,、學風建設的瓶頸,。我校委會研究決定,為了公平,、公正,、客觀地評價每一位老師,制定了教師一日常規(guī)量化考核表,,每周對矛盾比較突出,,問題比較嚴重地三個方面進行督導、檢查。比如,,第5周督導,、檢查的是按課表上課、副科備批情況,、候課情況,。這項工作由我主抓,發(fā)現問題及時指出并幫助其改正,。如果本周某一方面改善的不夠好,,下周接著抓,直到徹底改觀,,促使教師形成良好的行為習慣,。對考核結果一周一小結,一月一總評,,優(yōu)秀者進行表彰,。通過二十多天的認真實施落實,教師的教學行為得到進一步規(guī)范,。教師是學生的榜樣,,我校教師做到了時時處處率先垂范,堪為楷模,,學生就有了榜樣可效仿,。這項工作還需繼續(xù)下去,。

學風建設我們是這樣進行的,,值周教師每周對學生的至少三方面進行考核,發(fā)現學生的不良行為及時制止,,并同班主任取得聯系,。周一升旗儀式上進行表揚、批評,,學生知道了什么是對,,什么是錯,什么是好,,什么是壞,,什么該做,什么不該做,,有了初步的榮辱觀,,一周的班級考核分也與代課教師掛鉤,增強了全體教師的責任心,。另外,,班級成立了紅領巾監(jiān)督崗,對本班學生的常規(guī)進行全天候督查,形成了全民動員,,齊抓共管的局面,,對學風建設起到了促進作用。

教學工作要在平時抓,。期中考試后,,教辦包點張金忠和村黨支部書記楊延軍共同參加了試卷分析會,并提出了要求,。我校教師認真進行了試卷分析,,有經驗,大家分享,;有教訓,,全體共勉,平時,,每個教研組至少每周聽一節(jié)課,,進行研討、交流,,至少學習一篇專業(yè)文章,,提高自己業(yè)務水平,理論水平和實踐能力,,最終形成自己獨特的教學風格,。鄧艷平老師的品德與社會課的課堂教學經驗在全校得到推廣,并取得了上級領導的一致好評.為了上好打糧食的課,,我們重點在課堂練習題的設計上下功夫,,通過課堂檢測,使每位教師都清楚自己本節(jié)課任務完成情況,,然后自我反思,,以利不斷進步。在本學年的考試中,,我校取得了期中第三,,期末第二的優(yōu)異成績,這與聯校的正確領導和全體師生的共同努力是密不可分的,。

六,、以人為本,和諧發(fā)展

在慶元旦活動中,,每班一個詩歌朗誦和一個高質量的節(jié)目,,有大合唱,獨唱,,舞蹈等多種形式,,充分發(fā)揮了學生的特長,,培養(yǎng)了學生的集體主義觀念,增強了學生的愛國主義精神,。

面對過去,,我們內心充實,展望來來,,我們信心百倍,。我們將繼往開來,努力工作,,給黨和人民交一份滿意的答卷,。

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