總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,，它可以使我們更有效率,，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
中專(zhuān)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇一
面對(duì)職業(yè)教育的現(xiàn)狀，面對(duì)著中職學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)普遍偏低的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,，邵東職業(yè)中專(zhuān)全體教職員工始終能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，密切合作，大膽創(chuàng)新,，積極進(jìn)齲我們始終堅(jiān)持教育的根本宗旨是促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,，樹(shù)立學(xué)生探求真理的勇氣和信心，培養(yǎng)學(xué)生探求真理的方法和途徑,。學(xué)校教育應(yīng)為他們終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),，為他們走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)，努力把他們培養(yǎng)成“技能過(guò)硬,，素質(zhì)超群”的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才,。
現(xiàn)將學(xué)校20xx年度學(xué)校德育工作匯報(bào)如下：
今天，我把我校德育工作的一些積累和大家進(jìn)行交流,，希望得到同志們更多好的意見(jiàn)和建議,。
職業(yè)教育是一種大眾化的教育，應(yīng)該貫徹一種“以人為本,，全面發(fā)展”的教育理念,。在順應(yīng)時(shí)代的潮流中，我校始終把培養(yǎng)具有一技之長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才作為學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo),。
根據(jù)職業(yè)學(xué)校的生源特點(diǎn)，學(xué)生入校時(shí)底子薄,，文化基礎(chǔ)差,，職校文化基礎(chǔ)好的學(xué)生較普高要少得多。校長(zhǎng)劉壽平全校教職工大會(huì)上向全體教職員工宣揚(yáng)這么一個(gè)理念：“職業(yè)中專(zhuān)無(wú)差生,，要把學(xué)生當(dāng)孩子”,。所以公平教育在我校蔚然成風(fēng)。
從某種意義上說(shuō),，職業(yè)學(xué)校學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和思想素質(zhì)培養(yǎng)比文化成績(jī)的提高意義更為重要,。我們的落腳點(diǎn)是讓學(xué)生將來(lái)能找一份好工作，能成為對(duì)社會(huì)有用之人,。良好的思想教育顯得尤為重要,。為此，我們向全體學(xué)生提出這么一個(gè)口號(hào)：“微笑去做一個(gè)侵略者”,?！拔⑿Α钡膬?nèi)涵就是要求學(xué)生在校就讀期間努力提升自己的品德修養(yǎng)，努力提高自己的道德品味,。以良好的人格魅力在激烈競(jìng)爭(zhēng)中的職場(chǎng)中找到自己的立足之地,。
同時(shí),，學(xué)校確定了“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的教育理念,，大力發(fā)展工科類(lèi)專(zhuān)業(yè),，如數(shù)控模具、電子信息,、汽車(chē)駕駛等專(zhuān)業(yè),。狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，注重對(duì)學(xué)生一言一行的教育和影響,，以“合格企業(yè)員工”素質(zhì)來(lái)要求他們,。“人人教育人,，處處教育人,，事事教育人”成為全體教職員工的共識(shí)。
另外,，學(xué)校還提出了一套適合自己校情的德育理念,，培養(yǎng)學(xué)生的五特別，在原有四特別“特別能學(xué)習(xí),，特別能創(chuàng)造,，特別能吃苦，特別能忍耐”的基礎(chǔ)之上增加了“特別能競(jìng)合”,。當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)激烈,，如何既懂得競(jìng)爭(zhēng)法則又懂得合作，對(duì)職校學(xué)子將來(lái)的發(fā)展顯得尤為重要,。
我們學(xué)校遵循軍事化管理,，提出德育四化建設(shè)：“思想革命化，行動(dòng)軍事化,，氣質(zhì)軍人化,，環(huán)境軍營(yíng)化?！?/p>
學(xué)會(huì)做“四種人”,，即：身心和諧發(fā)展的健康人；關(guān)心自己,、關(guān)心他人的社會(huì)人,；愛(ài)家、愛(ài)國(guó),、勤奮,、立志的中國(guó)人；具有科學(xué)精神和生態(tài)環(huán)保意識(shí)的世界人,。
教育理念的更新,，讓全體師生更一步明確了自己的努力方向,；增強(qiáng)自身的內(nèi)動(dòng)力，學(xué)生自律能力明顯提高,。一年來(lái),，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起學(xué)生打架斗毆的行為，文明勤奮,，明理守紀(jì)已成為學(xué)校的全旋律,。學(xué)校的校風(fēng)很正，人氣很旺,。學(xué)校的德育工作得到了省領(lǐng)導(dǎo)楊國(guó)旗同志和市教育局莫斌同志的高度贊揚(yáng),。
教育的閉關(guān)自守就會(huì)導(dǎo)致教育的停滯、落后,；德育的閉關(guān)自守就會(huì)導(dǎo)致思想的腐朽,，行為的笨拙。只有不斷改革創(chuàng)新,，不斷對(duì)外交流,，才能真正順應(yīng)當(dāng)前教育的發(fā)展。開(kāi)放式的德育模式非常適合職業(yè)學(xué)校學(xué)生的發(fā)展,。本年度,，學(xué)校德育模式能大膽走出原有的桎梏，尋找到新的機(jī)制,。
1,、學(xué)制的靈活性
在中國(guó)，更多的學(xué)校實(shí)行的是“學(xué)年教育”,，這種教育模式在某種程度上存在著不負(fù)責(zé)任的弊端,，應(yīng)運(yùn)而生的就是教師教學(xué)沒(méi)壓力，學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)動(dòng)力,，很多學(xué)生在學(xué)校里都是“當(dāng)一天和尚撞一天鐘——得過(guò)且過(guò)”。
在職業(yè)學(xué)校,，學(xué)年教育模式的弊端更甚,，專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)不努力，沒(méi)有目標(biāo),，從而導(dǎo)致學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也一敗涂地,。我校越來(lái)越明顯地感覺(jué)到學(xué)年教育畢業(yè)的學(xué)生與社會(huì)發(fā)展需要的畢業(yè)生要求落差甚遠(yuǎn)，采取一套科學(xué)的教育模式勢(shì)在必行,。
從今年開(kāi)始,，我校就全面試行了學(xué)分制，學(xué)校在大體保持學(xué)年制教育模式的前提下,，試行改革,。按德育思想,、實(shí)踐操作、文化成績(jī)?nèi)糠趾怂銓W(xué)分,，將德育學(xué)分?jǐn)[在首位,，突顯思想德育對(duì)學(xué)生成才的重要性。學(xué)生參加的德育活動(dòng),，學(xué)生在校的思想表現(xiàn),，學(xué)生的表彰違紀(jì)都和學(xué)分直接掛鉤,。學(xué)校將班級(jí)量化分與各班學(xué)生的德育基分掛上鉤來(lái)，德育學(xué)分的試行，為學(xué)校的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變都帶來(lái)了積極的促進(jìn)作用,。試行一年下來(lái),，取得了明顯的成效，我們積累了更為豐富的經(jīng)驗(yàn),，這必將對(duì)下一階段學(xué)校的各方面工作起到推動(dòng)作用,。
在教學(xué)模式的開(kāi)放性上，學(xué)校還實(shí)行“理論實(shí)踐分開(kāi)教,，教學(xué)實(shí)訓(xùn)定目標(biāo)”,。在一些注重動(dòng)手實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)，如數(shù)控模具,、汽車(chē)駕駛專(zhuān)業(yè),，學(xué)校采取校本部學(xué)習(xí)理論知識(shí)一至兩年，校外工廠帶薪實(shí)習(xí)一年,。在實(shí)習(xí)期間,，專(zhuān)門(mén)安排了德育班主任，將學(xué)生們實(shí)習(xí)階段的工作業(yè)績(jī)考勤也直接和學(xué)分掛鉤,。
部分優(yōu)秀學(xué)生由于家庭條件貧寒的原因,，選擇了職業(yè)學(xué)校，相對(duì)而言,，職業(yè)學(xué)?！吧龑W(xué)與就業(yè)兩條腿走路”的辦學(xué)模式，為貧寒學(xué)子找到了捷徑,。在求學(xué)的過(guò)程中,，我們學(xué)校鼓勵(lì)貧寒學(xué)子在校勤工儉學(xué)，邊讀書(shū)邊參加學(xué)校一些力所能及的工作,，可獲得相應(yīng)的勤工儉學(xué)基金,，如學(xué)校電子專(zhuān)業(yè)的校外維修站。如果學(xué)生因家庭原因?qū)嵲陔y以維持學(xué)業(yè)，學(xué)生本人還可向?qū)W校申請(qǐng)保留學(xué)籍,，赴外打一年工再回來(lái)繼續(xù)完成學(xué)業(yè),。像去年經(jīng)湖南日?qǐng)?bào)報(bào)道的我校朱琳同學(xué)就是這樣成才的。寬松的學(xué)制為職專(zhuān)學(xué)子瞄準(zhǔn)了一條更為廣闊的路子,。
去年,，學(xué)校和深圳的金得福珠寶有限公司采取校企聯(lián)辦珠寶玉石加工專(zhuān)業(yè)，將名優(yōu)企業(yè)的技術(shù)水平,、公司的管理經(jīng)驗(yàn)很好的貫穿到教育教學(xué)當(dāng)中,，更進(jìn)一步讓學(xué)生明確了“愛(ài)崗敬業(yè)、精益求精”的職業(yè)內(nèi)涵,。
今年,，學(xué)校又和長(zhǎng)沙恒宇職業(yè)中專(zhuān)合作共同創(chuàng)辦了數(shù)控模具專(zhuān)業(yè)，吸收了長(zhǎng)沙恒宇職業(yè)中專(zhuān)多年來(lái)模具專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，將一些新里管理元素貫穿其中,，既保持了我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，又引進(jìn)了新的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),。
2,、模式的開(kāi)放性
在德育教學(xué)模式的開(kāi)放性上，我們學(xué)校為所有學(xué)生開(kāi)辟了第二課堂,，充分利用好一切德育資源來(lái)教育學(xué)生,，影響學(xué)生。我們利用先進(jìn)的校園廣播系統(tǒng)向全校學(xué)生傳遞外界新聞信息,，時(shí)事動(dòng)態(tài),；利用校園網(wǎng)讓學(xué)生去健康的感受信息時(shí)代的新知識(shí)，新視野,；以“了解社會(huì)動(dòng)態(tài),，傳遞人間情感，學(xué)習(xí)成才典型,，領(lǐng)悟精神內(nèi)涵”為宗旨,，每月出版一期讀報(bào)課刊物?精文領(lǐng)讀共賞?。學(xué)校各種興趣小組有利的占領(lǐng)了學(xué)生課余的空暇,，讓學(xué)生在一種良好的德育氛圍里能更多的感受到生活的充實(shí)和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣以及學(xué)校的親情,，為學(xué)生的素質(zhì)教育全面發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
3,、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的借鑒
今年xx月份,，學(xué)校德育工作主管副校長(zhǎng)xxx同志隨xx市職業(yè)教育考察團(tuán)赴重慶行知學(xué)校進(jìn)行為期一個(gè)星期的考察學(xué)習(xí),?！吧罴唇逃钡慕逃砟钌钌畲騽?dòng)了他，回校之后，xxx同志帶領(lǐng)學(xué)生處全體工作人員及全體班主任仔細(xì)觀看了由湖南電視臺(tái)專(zhuān)題報(bào)道行知學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)題片《洞穴之光——李臻學(xué)好記》,，認(rèn)真總結(jié)本校德育工作的不足與差距,，積極探索新時(shí)期德育工作的新思路，確定將《中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)》作為邵東職業(yè)中專(zhuān)的德育課科研課題,，然后又組織全體政教人員及部分班主任赴洞口一職中和湘潭二職中學(xué)習(xí)取經(jīng),，先后六次召開(kāi)德育專(zhuān)題會(huì)議，確定了以曾賢智,、申有云,、周應(yīng)平等年輕班主任為主體的德育工作科研小組，也先后確定了“品德素質(zhì),、技能素質(zhì),、健康的心理素質(zhì)、文化素質(zhì)”為子課題,，德育科研在我校已蔚然成風(fēng),，先進(jìn)班集體在我校層出不窮。
我校學(xué)生工作處結(jié)合學(xué)校實(shí)情,，總結(jié)了德育四大教育內(nèi)容“養(yǎng)成教育,、成功教育、心理健康教育,、理想前途教育”,。
四大教育內(nèi)容很好的貫穿學(xué)生職校生涯的三年，學(xué)校將養(yǎng)成教育作為學(xué)生的突破口,，因?yàn)榱己昧?xí)慣的養(yǎng)成將有助于學(xué)生正確執(zhí)著地走好人生路,。學(xué)校根據(jù)形勢(shì)定期舉行班主任研討會(huì)，結(jié)合實(shí)際,，要求班主任到班上旨在將學(xué)生培養(yǎng)成為“明理誠(chéng)信,、遵紀(jì)守法、勤儉自強(qiáng),、團(tuán)結(jié)友善”的優(yōu)秀學(xué)生,，盡力挖掘?qū)W生的潛力，多鼓勵(lì),，少批評(píng),，幫助學(xué)生糾正自戀、自卑,、自縱心理,，使學(xué)生對(duì)前途充滿(mǎn)信心。
為了讓學(xué)生有一個(gè)行為指南,，在平常的思想修養(yǎng)上面有個(gè)指導(dǎo)方針,，學(xué)校制定了職專(zhuān)學(xué)子人人銘記于心的口號(hào)：“請(qǐng)注意你的思想，它將影響你的＇行為；請(qǐng)注意你的行為,，它將影響你的習(xí)慣,；請(qǐng)注意你的習(xí)慣，它將影響你的性格,；請(qǐng)注意你的性格,，它將決定你的命運(yùn)?！边@幾句話像“緊箍咒”一樣讓學(xué)生時(shí)常記得思想決定行為,，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格,，性格改變命運(yùn),。
我校把德育教學(xué)內(nèi)容分階段實(shí)行：高一重養(yǎng)成教育和理想教育，高二重心理健康教育,，高三重成功教育和前途教育,。在教育內(nèi)容的貫徹實(shí)行中，學(xué)校分工明確,，道德政治課教師做好理論引導(dǎo),，班主任重在實(shí)踐課題的指導(dǎo)。學(xué)校給學(xué)生開(kāi)設(shè)了《職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)》,、《自主創(chuàng)業(yè)和成功擇業(yè)》,、《職校畢業(yè)生就業(yè)指南》等相關(guān)課程。就業(yè)素質(zhì)教育也作為了理想前途教育的一個(gè)重要分支,，學(xué)校給學(xué)生舉行了招聘模擬演習(xí),，公司見(jiàn)習(xí)，工廠實(shí)習(xí),，將“文明禮儀,、愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信,、奉獻(xiàn)合作”深入到每一個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié),，取得了明顯的成效。
在德育教學(xué)內(nèi)容上,，我們提出要聯(lián)系三大教育形勢(shì)：聯(lián)系社會(huì),、聯(lián)系現(xiàn)狀、聯(lián)系家庭,。隨著改革開(kāi)放的深入,，電視傳媒的影響，很多不合時(shí)宜超前衛(wèi)的思想影響著這一代學(xué)生,。染頭發(fā),、燙怪發(fā),、佩帶首飾、穿奇裝異服的現(xiàn)象在校園內(nèi)越來(lái)越嚴(yán)重,；在兇殺影視的影響下，甚至學(xué)生暴力組織傾向又有所回頭,；談戀愛(ài)的風(fēng)氣在校園內(nèi)曼延……新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)題讓我們應(yīng)接不暇,，但更需我們冷靜頭腦，認(rèn)真分析當(dāng)前的教育現(xiàn)狀形勢(shì),，從中找出切中點(diǎn),。
學(xué)校為了正確引導(dǎo)留守在家的學(xué)生，通過(guò)各種途徑進(jìn)行教育：
1,、組織了班主任赴長(zhǎng)沙等地留守兒童學(xué)?？疾鞂W(xué)習(xí)，和外校進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。
2,、每位班主任訂閱了《班主任之友》雜志，從報(bào)刊上去尋找留守學(xué)生的教育管理經(jīng)驗(yàn),。
3,、班主任經(jīng)常和在外的家長(zhǎng)取得電話聯(lián)系，把學(xué)生的情況常向家長(zhǎng)反應(yīng),，以得到家庭的共同教育,。
4、今年xx月份開(kāi)始,，學(xué)校另辟蹊徑,，成功開(kāi)辦了邵東縣首個(gè)問(wèn)題學(xué)生教育專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)——陽(yáng)光驛站。一是由主管德育的副校長(zhǎng)任班主任,，組織全校的問(wèn)題學(xué)生參加“陽(yáng)光驛站”,。每周六晚集中學(xué)習(xí)《治安處罰法》、《預(yù)防青少年犯罪法》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《校規(guī)通讀》等，引導(dǎo)他們走出心理陰影,；二是組織參觀邵東看守所,，邵陽(yáng)監(jiān)獄等場(chǎng)所，聽(tīng)服刑人員講述違法犯罪的危害,；三是聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校進(jìn)行法制講座,；最后組織法律法規(guī)考試，結(jié)合平時(shí)轉(zhuǎn)化情況,，經(jīng)師生評(píng)定合格者頒發(fā)結(jié)業(yè)證,，重返原班級(jí),，不合格者繼續(xù)學(xué)習(xí)。一期來(lái),，共組織問(wèn)題學(xué)生培訓(xùn)xxx人次,，全體合格畢業(yè)。其中xx汽駕班學(xué)生xx因打架進(jìn)“陽(yáng)光驛站”學(xué)校,，畢業(yè)后供職于xxx公司,，月薪xxxx元，他感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“是xx職業(yè)中專(zhuān)的陽(yáng)光驛站讓我找會(huì)了做人的靈魂,?！?/p>
5、實(shí)行目標(biāo)管理,，強(qiáng)化自我教育
各班設(shè)立“促和諧,，樹(shù)新風(fēng)”宣傳榜，開(kāi)展紀(jì)律,、禮儀等專(zhuān)項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),，對(duì)優(yōu)秀個(gè)人建立“學(xué)月明星”檔案并予以表彰公布；學(xué)校以年級(jí)為單位,，每月評(píng)出三名“學(xué)月標(biāo)兵”,，頒發(fā)證書(shū)，專(zhuān)欄表彰,，推廣其優(yōu)秀事跡,，號(hào)召全校同學(xué)學(xué)習(xí)，此舉大大激發(fā)了學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)的自覺(jué)性,，對(duì)良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很大的促進(jìn)作用,。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在諸多方面都存在特殊性。他們基礎(chǔ)差,，但他們也有遠(yuǎn)大的理想,；他們?cè)?jīng)失敗，但他們渴望成功,，可一時(shí)成功不了,；他們性格古怪，可他們也想成為好學(xué)生,；他們淘氣好動(dòng),，想靜下心來(lái)讀書(shū)，可心一時(shí)又靜不了……這太多的理想與現(xiàn)實(shí),，讓職校的諸多學(xué)子精神疲憊不堪,。他們很無(wú)奈，他們甚至讓別人瞧不起……
作為職業(yè)學(xué)校的老師,，人類(lèi)靈魂的工程師,，我們不關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,，還有誰(shuí)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)他們！我們必須順應(yīng)時(shí)代,，找出一條“人性管理,，和諧發(fā)展”的道路。
1,、關(guān)注師生心理,，營(yíng)造“親情”班級(jí)
教師的心理健康水平，直接影響學(xué)生的心理健康,。教師的樂(lè)觀、豁達(dá),、寬容,、富有同情心等情緒特征對(duì)學(xué)生的影響極大。教師心理健康,，可以使自卑怯懦的孩子昂起自信的頭,，使孤僻多疑的孩子綻開(kāi)笑臉，使暴躁易怒的孩子擁有平和的心態(tài)……相反,，教師遇事急躁,，學(xué)生情緒就不穩(wěn)定。教師心理不健康,，會(huì)把不良情緒帶到教室,，甚至采取不正當(dāng)?shù)姆绞綉土P學(xué)生。鑒于此,，關(guān)注教師自身的心理健康成為做好班級(jí)工作的起點(diǎn),。第一，不斷要求教師學(xué)會(huì)解除或緩解高壓心態(tài),，不再主要以學(xué)生分?jǐn)?shù)論成?。坏诙?，努力培養(yǎng)教師高尚的愛(ài)生情懷,，時(shí)刻提醒自己要公平、公正地面對(duì)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生的人格,；第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育藝術(shù),，掌握先進(jìn)的適合當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)的教育方法,；第四，真正做到“愛(ài)生如子”,，在班里形成和諧的“親情氣氛”,。心理健康知識(shí)的積累可使自己的心里有了與以往不同的管理工作的理念和方法,，適時(shí)地運(yùn)用這些理念和方法在班級(jí)工作中可取的事半功倍的成效。
2,、完善安全制度,，構(gòu)建平安校園
我校堅(jiān)持“以防為主，防治結(jié)合,，群防群治”的原則,，通過(guò)德育教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力：常規(guī)檢查不松懈,。每期三次對(duì)校舍,、食堂、飲水,、防火設(shè)施進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。?日常工作不馬虎,。健全門(mén)衛(wèi)制值班巡邏值班,，健康體檢等規(guī)章制度，做到有章可循,，違章必究,。周末值日要到位。每周星期天由保衛(wèi)科抽調(diào)老師分時(shí)段分區(qū)域負(fù)責(zé),，進(jìn)行不間斷巡查,，確保校園安全。物業(yè)管理上檔次,。學(xué)校與“好日子物業(yè)管理公司”簽訂合同,，出資x萬(wàn)元加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的巡邏值班工作。通過(guò)這一系列措施,，確保了全校師生的安全,，全校將近xxxx人，未發(fā)生一起失盜案件和火災(zāi)事故,，真正未教學(xué)起到了保駕護(hù)航的作用,。所以學(xué)校每周一次講評(píng)會(huì)，每月一次研討會(huì),，對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的新問(wèn)題,、怪問(wèn)題集中研究，共同會(huì)診,。積極幫助年輕班主任老師健康成長(zhǎng),。
3、設(shè)立困難基金,，體現(xiàn)人文關(guān)懷
我校學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村,，留守孩子多,，單親子女多，貧困家庭子女多,。他們需要幫助和救濟(jì),。為此，一方面學(xué)校每年組織xx萬(wàn)元用于資助xxx名以上品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生,；另一方面,，號(hào)召全體師生為貧困學(xué)生進(jìn)行捐款活動(dòng)。今年下學(xué)期,，在xxx校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下,，全校一次性募捐xx萬(wàn)元，其中教職員工捐款達(dá)xxxx元,，更有xx美一班學(xué)生自發(fā)到縣城設(shè)點(diǎn)募捐等優(yōu)秀事跡,。通過(guò)這次活動(dòng)，凝聚了人心,，讓貧困學(xué)子感受到了親情的可貴,。
4,、開(kāi)展特色活動(dòng),，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的自卑感和上進(jìn)心不足等問(wèn)題，甚至有“無(wú)事生非”的傾向,，我們積極開(kāi)展各種有益的活動(dòng),，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的成功感和參與意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),，讓學(xué)生在活動(dòng)中的得到鍛煉,，得到自我價(jià)值的肯定，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，達(dá)到活動(dòng)育人的目的,。本年度我們開(kāi)展的主要活動(dòng)有：
抓好周以造成的升旗儀式，上好一堂國(guó)旗下的講話課,，向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和專(zhuān)業(yè)前途的教育,。
?結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日，開(kāi)展各種活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活：
“做文明職專(zhuān)人”簽字活動(dòng),，宣誓儀式；
“八榮八恥”默寫(xiě)競(jìng)賽,；
“月是故鄉(xiāng)明,，人是職專(zhuān)親”中秋迎新主題班會(huì),；
“喜迎十七大”大型合唱比賽；
“慶元旦,，迎奧運(yùn)”全校文化藝術(shù)體育節(jié),；
“迎奧運(yùn)”師生同臺(tái)演講比賽；
每年一度的全校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、籃球賽,、拔河比賽。
組織學(xué)生排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目,，參加市,、縣的節(jié)目調(diào)演，在活動(dòng)中推介了學(xué)校,，又提高了學(xué)生的素質(zhì),，豐富了校園生活。
總之,，學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,、育人的陣地。我們樹(shù)立了“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生”、“上學(xué)如上班,，上課如上崗”的辦學(xué)理念,，在本年度的德育管理上取得了一定的成績(jī)，但我們知道,，學(xué)生管理工作是一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工作,。以德立校才是治校之本，建立良好的德育機(jī)制,，營(yíng)造良好的德育環(huán)境,，開(kāi)展生動(dòng)有效的德育活動(dòng)，我們的德育工作才會(huì)蒸蒸日上,。
中專(zhuān)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇二
本學(xué)年我校德育工作以學(xué)校xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》精神，實(shí)施企業(yè)化管理模式,，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到各項(xiàng)活動(dòng)中,，豐富入軌-成型-定型的管理模式，使學(xué)校德育工作達(dá)到實(shí)效——立德樹(shù)人,，力爭(zhēng)創(chuàng)辦我校德育特色,。工作即將結(jié)束，為了及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)尋找不足,，現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：
xx年是我校省級(jí)課題《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》結(jié)題年,，也是成果推廣和提升年，我們不僅僅在形式上有所改進(jìn),，而且在精神的內(nèi)涵上更進(jìn)一步的挖掘,，把鐵人精神“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”等優(yōu)良的傳統(tǒng)灌輸于日常的管理中，收到很好的成效,。
（一）日常管理企業(yè)化
我校各班級(jí)不僅從出勤情況建立員工病事假檔案,，而且上理論課和實(shí)操課的完成的情況,，再到走廊的行走和行為舉止，方方面面都充滿(mǎn)了企業(yè)的氣息,，班級(jí)文化建設(shè)更是制度上墻,，通過(guò)制度的學(xué)習(xí)更是思想入腦，讓學(xué)生充盈在企業(yè)的文化氛圍里,，用企業(yè)的“7s”規(guī)范到每個(gè)角落,，每個(gè)班級(jí)都有自己獨(dú)特的“經(jīng)營(yíng)”模式，班級(jí)月月考核,，并且除了企業(yè)虛擬工資外還能獲得各種獎(jiǎng)勵(lì),。xx旅游技能班的學(xué)生每星期一一進(jìn)班級(jí)就是一句“我沒(méi)遲到吧,！”“我第幾個(gè)到的班級(jí)？”全員的時(shí)間意識(shí)很重,，再看到xx旅游二班的“祝您幸福,！”等溫馨話語(yǔ)，讓您無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到一種質(zhì)變,。
（二）宿舍管理標(biāo)準(zhǔn)化
結(jié)合著我校企業(yè)文化中“7s”里的要求和學(xué)校的統(tǒng)一部署,，我校宿舍的管理方式在原有舍務(wù)老師的“四查一登記”上，增加了“董事檢查”,，就是上午下午,，所有各班級(jí)的班主任（董事長(zhǎng)）分好小組，周一至周四每天兩次檢查督導(dǎo)“員工”（學(xué)生）宿舍衛(wèi)生,，并與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤,，由于各“公司”的“董事長(zhǎng)”親臨檢查，很大的調(diào)動(dòng)了“員工”的積極性，在此基礎(chǔ)之上,，本學(xué)年宿舍管理在標(biāo)桿寢室的基礎(chǔ)上打造出“溫馨寢室”,，xx旅游技能班的xxx寢室還有xx旅游高職的xxx寢室和現(xiàn)在的xx高職班xxx寢室和xx旅游一班xxx寢室都已經(jīng)達(dá)到了“溫馨”程度，為宿舍增添了靚麗的風(fēng)景,，同時(shí)也大大提高所有寢室的標(biāo)準(zhǔn),。樹(shù)標(biāo)桿，學(xué)有標(biāo)準(zhǔn),。
（三）制度管理規(guī)范化常態(tài)化
1,、本學(xué)年為了更好地進(jìn)行規(guī)范管理，管理部門(mén)完善各種考核和管理制度,，并組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),，并結(jié)合“7s”制定標(biāo)準(zhǔn)，將各個(gè)環(huán)節(jié)規(guī)范化,。同時(shí)進(jìn)一步建立日常管理和節(jié)點(diǎn)機(jī)制,，明確學(xué)生的各個(gè)階段，樹(shù)立標(biāo)準(zhǔn),，強(qiáng)化考核,，還制定節(jié)點(diǎn)預(yù)案分別為：（1）開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專(zhuān)項(xiàng)教育，針對(duì)新生,、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作,，預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生。（2）x月中旬將進(jìn)行“xx級(jí)就業(yè)班情緒穩(wěn)定”專(zhuān)項(xiàng)教育,。（3）x月中旬將進(jìn)行“高考班緩解壓力”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),，幫助高考班學(xué)生舒緩考試壓力。（4）學(xué)期末將進(jìn)行“暑假前學(xué)生穩(wěn)定”專(zhuān)項(xiàng)教育,。（5）x月份開(kāi)學(xué)初進(jìn)行“預(yù)防新老生矛盾”專(zhuān)項(xiàng)教育,，針對(duì)新生、老生進(jìn)行分年級(jí)的教育工作,，預(yù)防新老生矛盾的產(chǎn)生,。（6）x月底將進(jìn)行新生軍訓(xùn)后于老生的磨合期的過(guò)渡溝通（7）x月中旬將進(jìn)行小長(zhǎng)假返校與校內(nèi)正常生活的評(píng)為過(guò)度（8）x月份進(jìn)行愛(ài)我中華教育，避免西方的節(jié)日對(duì)學(xué)生心理狀態(tài)的影響,。
2,、通過(guò)各種趣味有意義的活動(dòng)，促進(jìn)班級(jí)與班級(jí),、年級(jí)與年級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，尤其注意在競(jìng)爭(zhēng)前后和之中存在的各種問(wèn)題的疏導(dǎo)。
本學(xué)年,，將繼續(xù)開(kāi)展“文明班級(jí),、文明寢室,、文明學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，每月按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)班主任,、學(xué)生及班級(jí)進(jìn)行定性、定量化考核,，月初公布評(píng)比結(jié)果,。每周三組織有益學(xué)生身心健康的趣味活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽等,。從而通過(guò)考核與活動(dòng)共同激發(fā)各班級(jí)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，建立健全的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
本學(xué)年按照企業(yè)管理中“明確主體,、職責(zé)統(tǒng)籌,、部門(mén)協(xié)調(diào)、全員參與”的要求,，建立校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)德育工作負(fù)總責(zé),、親自抓，基層部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，班主任和管理老師全面抓的責(zé)任體系,，確保德育工作層層有人抓，處處有人管,。并引入“體諒模式教育”的概念,，提高教師的育人能力，促進(jìn)優(yōu)秀班主任群體的形成,。武世鑫老師參加中心第四屆班主任基本功大賽,，經(jīng)過(guò)學(xué)校筆試、中心初賽,、復(fù)賽,、決賽多輪的比賽，最終以90.1分的總成績(jī)獲得中心第二名,。
我們的舍務(wù)老師也克服了學(xué)生不好管理困難,，積極主動(dòng)做學(xué)生思想工作,，每天都會(huì)找一名學(xué)生進(jìn)行思想上的溝通,，潛移默化的引導(dǎo)學(xué)生的正確的人生觀。明確寢室各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),，經(jīng)過(guò)各種的考核評(píng)比,，評(píng)出“溫馨寢室”三個(gè)，標(biāo)準(zhǔn)寢室三個(gè),，生活技能能手八名,。
針對(duì)只有1名心理教師坐鎮(zhèn)“心理咨詢(xún)室”，是無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)生情感訴求的現(xiàn)狀，我們結(jié)合自身?xiàng)l件,，多次組織心理健康小組活動(dòng),，鄔霜主任通過(guò)各種方式為我們進(jìn)行心理疏導(dǎo)與案例分析，對(duì)全校各班級(jí)出現(xiàn)的個(gè)案大家進(jìn)行研討,，建立了學(xué)生心理健康調(diào)查表,，使班主任充分了解學(xué)生的心理狀態(tài)和心理動(dòng)態(tài)。不僅僅為課題提供了有力的依據(jù),，而且有效的提高了老師們對(duì)學(xué)生心理的把握,。《中職學(xué)生心理健康現(xiàn)狀研究》課題它不僅僅是一個(gè)課題,，在以后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間他將配合學(xué)生的各種管理與生活開(kāi)展,，這項(xiàng)課題的研究成果必然對(duì)我校的學(xué)生管理工作能夠起到科學(xué)的理論支撐作用。
1,、開(kāi)學(xué)初,，做好新生的軍訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的《學(xué)生行為規(guī)范考核標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生管理工作制度匯編》的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，同時(shí)抓好學(xué)生的儀表、服飾,、發(fā)型等行為規(guī)范,，多課間巡視，多引導(dǎo)課間形式,，逐漸使學(xué)生在走廊養(yǎng)成靠右側(cè)行走,，不打鬧的好習(xí)慣。敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展,。
2、扎實(shí)開(kāi)展共青團(tuán)工作,，充分利用學(xué)校宣傳板,、黑板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及班團(tuán)隊(duì)會(huì)課,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,，讓文明之花充滿(mǎn)整個(gè)校園。并利用一切的節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、法制安全和思想品德的教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)集體,；學(xué)習(xí)法律,，遵紀(jì)守法；講文明禮貌,，做時(shí)代新人,，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3,、牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),，把對(duì)師生的安全教育擺在重要位臵來(lái)抓。完善各項(xiàng)安全預(yù)案,，加強(qiáng)校園各種應(yīng)急疏散演練和防爆安全演練,，學(xué)生管理人員和兩位住校民警多次召開(kāi)學(xué)生安全會(huì)議，并銷(xiāo)毀收繳的香煙,，強(qiáng)調(diào)吸煙的危害,。還多次進(jìn)行安全檢查，做到安全教育,，天天講,，時(shí)時(shí)講。
4,、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)體的培訓(xùn),，提高服務(wù)意識(shí)。繼續(xù)推行學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗制度,，對(duì)各班的室內(nèi)外衛(wèi)生,、文明禮儀、紀(jì)律,、兩操,、服裝等進(jìn)行規(guī)范檢查，納入文明班級(jí),、優(yōu)秀班主任考核,，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí),。使全校形成班班爭(zhēng)先,、比學(xué)趕超的良好氛圍。
5,、對(duì)規(guī)范學(xué)生手機(jī)的使用,。通過(guò)制定《xx市外事職高手機(jī)使用制度》和致家長(zhǎng)的一封信，在全校開(kāi)展整治手機(jī)亂充電和上課玩手機(jī)活動(dòng),，所有管理人員進(jìn)行了不定期的手機(jī)檢查行動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)教育，讓學(xué)生在內(nèi)心中明白上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重,，把握好手機(jī)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,，有效地遏止了一些不良思想的抬頭。
6,、新生入學(xué)的軍訓(xùn)教育彰顯我校獨(dú)具特色,，下半年新生軍訓(xùn)訓(xùn)練，由我校單軍凱,、王建中,、殷凱三名教師擔(dān)任教官進(jìn)行，通過(guò)有效的把部隊(duì)各項(xiàng)科目和學(xué)校體育有機(jī)結(jié)合,，制定出我校獨(dú)具一格的訓(xùn)練大綱,，通過(guò)八天的刻苦訓(xùn)練，使學(xué)生快速的掌握各種動(dòng)作操領(lǐng),，同時(shí)為xx級(jí)學(xué)生的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，軍訓(xùn)會(huì)操受到所有領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。
7,、加強(qiáng)了對(duì)部分學(xué)生吸煙的問(wèn)題進(jìn)行管理,，開(kāi)辦了吸煙危害學(xué)習(xí)班
本年度，對(duì)學(xué)生吸煙問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)管理,，召開(kāi)兩次學(xué)生大會(huì)宣講吸煙的危害,，由學(xué)生工作處主任及團(tuán)委書(shū)記分管男女衛(wèi)生間，在課間及上課時(shí)間不定時(shí)抽查,，將發(fā)現(xiàn)的男生,、女生吸煙人員進(jìn)行記錄，并建立檔案并且成立“校園衛(wèi)士小分隊(duì)”清掃校園垃圾,，并利用大課間時(shí)間對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)教育,，起到了一定效果，但還需要進(jìn)一步開(kāi)展工作,，幫助這些學(xué)生徹底戒煙,。
德育實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生管理中重要的組成部分，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生了解國(guó)情,、了解社會(huì)、了解職業(yè),，認(rèn)識(shí)自身生存與發(fā)展的主客觀條件,，提高學(xué)生的自我教育能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生增長(zhǎng)才干,，完善自我,，全面發(fā)展。
1,、學(xué)習(xí)雷鋒專(zhuān)題活動(dòng)
今年我校團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)一行xx人,，在校團(tuán)委書(shū)記的帶領(lǐng)下,，x月x日當(dāng)天下午來(lái)到了采油二廠社區(qū)，與社區(qū)工作者一起進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)了學(xué)生們向雷鋒學(xué)習(xí)的決心,。清理范圍為二廠市場(chǎng)主道兩側(cè)垃圾，歷時(shí)兩小時(shí),，共清理面積達(dá)xxxx多平方米,，清理出垃圾三車(chē)，在義務(wù)勞動(dòng)中學(xué)生們不怕臟不怕累,，清掃垃圾始終搶在前面,，深受社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的好評(píng)，勞動(dòng)結(jié)束后學(xué)生們同社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)與工作者們合影留念,，并約定以后還要繼續(xù)組織這樣有意義的活動(dòng),，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
2,、“鐵人杯”拔河比賽
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，并融合企業(yè)文化制度建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)生具有頑強(qiáng)拼搏,、勇于進(jìn)取和團(tuán)結(jié)協(xié)作的企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神，推進(jìn)大慶精神鐵人精神教育,。我校于x月x日下午進(jìn)行,。我校操場(chǎng)上人聲鼎沸，熱鬧非凡,，助威聲,、吶喊聲、喝彩聲此起彼伏,，“鐵人杯”拔河比賽在這里敲響了戰(zhàn)鼓,，比賽時(shí)，各方隊(duì)員使出渾身力氣,，緊抓賽繩,，咬緊牙關(guān)、竭盡全力,、奮斗拼搏著,、堅(jiān)持著。通過(guò)近1小時(shí)的激烈角逐,，比賽成績(jī)?nèi)缦拢旱谝幻?、xx高職班，班主任xxxx。第二名,、xx旅游技能班,，班主任xxx 。并列第三名,、xx電子技術(shù)班 班主任王建忠,；xx新生一班,，班主任xxx,。精神文明班級(jí)為xx新生二班和xx計(jì)算機(jī)高職班。
3,、清明節(jié)專(zhuān)題活動(dòng)
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“弘揚(yáng)中華文化,、建設(shè)中華民族共同精神家園”的要求，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，推進(jìn)德育教育,，我校于x月x日組織學(xué)生網(wǎng)上祭奠英烈活動(dòng)。并且在x月x日在德育校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，組織學(xué)生到xx公墓祭奠7位烈士,，參與xx電視臺(tái)報(bào)道“四代守墓人、六十八年的堅(jiān)守”的活動(dòng),，緬懷先烈的豐功偉績(jī),，教育學(xué)生不忘先烈們的偉大犧牲，弘揚(yáng)民族精神,，發(fā)揚(yáng)先烈遺志,。同時(shí)參加活動(dòng)的還有xx區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、xxx村村主任,，xx公墓負(fù)責(zé)人,。我校團(tuán)委書(shū)記xxx還邀請(qǐng)到了守護(hù)烈士陵墓的石師傅為參加祭奠的同學(xué)們講x名無(wú)名英雄的事跡。記者采訪一名學(xué)生時(shí),，她說(shuō)：“這些戰(zhàn)士都那么年輕,，就為國(guó)家做出了這么大的犧牲，讓我十分震撼,，我相信他們的事跡會(huì)激勵(lì)我勇敢的面對(duì)生活中的一切困難,。”緊接著,，同學(xué)們秩序井然的瞻仰烈士墓碑,。并為烈士們獻(xiàn)上鮮花，以表達(dá)同學(xué)們的敬仰與崇敬之情,。獻(xiàn)花完畢后,，在殷主任的帶領(lǐng)下同學(xué)們進(jìn)行了莊嚴(yán)宣誓：“刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)技能,、做國(guó)家棟梁,，助力偉大中國(guó)夢(mèng),！”誓言聲音洪亮、響徹天空,，這聲音飽含了同學(xué)們對(duì)烈士的敬仰,，也飽含了同學(xué)們堅(jiān)守誓言的決心。
4,、校園植樹(shù)活動(dòng)
x月x日下午我校開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng)，此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在校園內(nèi),，活動(dòng)不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),，而且還能綠化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。
5,、新團(tuán)員入團(tuán)活動(dòng)
xx年x月x日，x月x日我校團(tuán)委組織了兩次xx年度新團(tuán)員入團(tuán)活動(dòng),。其中“五.四”有xx名學(xué)生,，“一二、九”有xx名學(xué)生成為了光榮的中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)員,，為外事職高的團(tuán)員隊(duì)伍增加了新的活力,。這一百零八名新團(tuán)員的加入，使團(tuán)組織又增添了一股新鮮血液,，這標(biāo)志著這次入團(tuán)活動(dòng)的成功,，也在學(xué)生中樹(shù)立了團(tuán)組織的形象，為下一步團(tuán)組織開(kāi)展活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),！
6,、安全防暴演練活動(dòng)
為進(jìn)一步落實(shí)校園安全防暴工作會(huì)議精神，增強(qiáng)學(xué)生的自我防范意識(shí),，提高學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變處理能力,，更好地保護(hù)自身安全。xx年x月xx日下午,，我校開(kāi)展了防暴演練活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八百坰分局副局長(zhǎng)吳凡成、社區(qū)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王建民等警察及部分師生參加了演練,。
此次防暴演練歷時(shí)25分鐘,，演練假想事件為學(xué)生上課時(shí)間，有一名持刀歹徒闖入校園,，欲傷害學(xué)校師生,。值班人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告，學(xué)校緊急啟動(dòng)防暴演練預(yù)案。德育副校長(zhǎng)接到保衛(wèi)報(bào)告后,，第一時(shí)間通知各班班主任,、任課教師指揮現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生迅速撤離，命令防暴組成員撥打110報(bào)警電話,，同時(shí)校警和保干與歹徒周旋,、搏斗，此時(shí)全校青壯年男教師迅速集結(jié),，紛紛拿起防暴武器,，最后將歹徒制服。德育副校長(zhǎng)進(jìn)行了安全防范總結(jié),，對(duì)全國(guó)多起校園傷害事件進(jìn)行了介紹,，號(hào)召所有師生提高安全警惕性,，確保生命安全,。
7、潔凈之星洗衣服大賽
xx年x月x日星期三,，我校開(kāi)展了“潔凈之星洗衣服大賽”,，各班級(jí)在宿舍樓門(mén)前集合，準(zhǔn)備好水盆等洗衣用品后,，各班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈開(kāi)始洗衣服,，同學(xué)們洗的都很認(rèn)真，洗完之后同學(xué)們紛紛舉起衣服展示自己的勞動(dòng)成果,，勞動(dòng)的喜悅展現(xiàn)在每名學(xué)生的笑臉上,。最后全校共選出x名“潔凈之星”。他們分別是xx2旅游高職班xx,，xx計(jì)算機(jī)高職班xxx,，xx平面班xxx，xx高職班朱xxx,，xx旅游技能班xxx,，14旅游班xxx，xx計(jì)算機(jī)班xxx,，xx客戶(hù)信息服務(wù)班xxx,。“潔凈之星”的評(píng)選為各班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了榜樣,，此項(xiàng)活動(dòng)的舉辦,，目的是鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力及基本的勞動(dòng)技能，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
8,、跳繩比賽活動(dòng)
xx年x月x日，在xx小學(xué)舉辦了中心第四屆“大慶杯”中小學(xué)生跳繩比賽決賽。我校共派出男女隊(duì)員共xx人參加了全部8各項(xiàng)目的比賽,。最終取得了高中女子一分鐘競(jìng)速季軍,，女子雙搖季軍，男子女子編花均獲得了第五名和第六名,，并榮獲高中組最佳組織獎(jiǎng),。
此項(xiàng)比賽提高學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力，身體協(xié)調(diào)能力以及毅力和耐力,，可以讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉體魄,，磨練意志，更能激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)及集體榮譽(yù)感,，是一項(xiàng)有益學(xué)生身心的活動(dòng),。比賽時(shí)有學(xué)生家長(zhǎng)的加油，大家跳的都很努力,，表現(xiàn)出了很高的集體團(tuán)結(jié)精神,。
9、開(kāi)展廣播操質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),。
x月x日下午,，我校學(xué)生聚集在體育館，進(jìn)行了“英雄少年”武術(shù)操比賽,。最終xx旅游技能班獲得第一名,，xx平面班及xx旅游班并列獲得了第二名，第三名是xx旅游高職班的同學(xué)們,。并在下半年進(jìn)行了錄播,，參加全市中小學(xué)生課間操的評(píng)比活動(dòng)。
10,、舉辦“快樂(lè)生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、規(guī)范行為,、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)
為營(yíng)造健康,、愉快、規(guī)范,、向上的校園氛圍,，最大程度的提高學(xué)管處管理人員及班主任工作積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,，規(guī)范師生行為標(biāo)準(zhǔn),，樹(shù)立終生服務(wù)意識(shí)，按照學(xué)?！翱鞓?lè)生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí),、規(guī)范行為、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng)要求,，學(xué)生工作處及校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“快樂(lè)生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、規(guī)范行為,、服務(wù)社會(huì)”主題活動(dòng),，并取得了較好的效果。
（一）師生全員參加制度學(xué)習(xí),，明確規(guī)章制度,，規(guī)范自己行為。
九月公布學(xué)生工作處“規(guī)范行為,，服務(wù)社會(huì)”明星學(xué)生,、明星班主任評(píng)選方法，鼓勵(lì)師生規(guī)范行為,，力爭(zhēng)上游,。于x月x日進(jìn)行學(xué)管部門(mén)制度考核筆試大賽，分學(xué)管處主任考試,，班主任考試,，宿舍管理人員考試。x月x日組織各班級(jí)“我學(xué)習(xí),、我進(jìn)步、我快樂(lè)”常規(guī)制度知識(shí)競(jìng)賽,，選拔出x名優(yōu)秀制度掌握者參加xx月xx日學(xué)校知識(shí)競(jìng)賽,，各班級(jí)“規(guī)范行為，服務(wù)社會(huì)”明星員工評(píng)選活動(dòng),，每班選出1-2名明星員工,。x月x日各班級(jí)分別選派x名選手，參加全校制度學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽,，比賽中無(wú)論是必答題還是搶答題參賽同學(xué)都能對(duì)答如流,，答題正確率達(dá)到xx%以上，場(chǎng)上選手有不會(huì)的問(wèn)題,，下面觀看競(jìng)賽的同學(xué)都爭(zhēng)相回答,，競(jìng)賽氣氛十分活躍。
通過(guò)制度學(xué)習(xí)活動(dòng),，使老師及學(xué)生們明確制度,，自覺(jué)規(guī)范行為，使得學(xué)生工作處各項(xiàng)管理工作再上新臺(tái)階,。
（二）主題活動(dòng)豐富多樣
1,、九月,、十月各班級(jí)開(kāi)展以“我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步,，我快樂(lè)”為主題的班會(huì)活動(dòng),。通過(guò)班會(huì)讓學(xué)生更深刻明白此項(xiàng)活動(dòng)的目的，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與其中,。
2,、每月學(xué)生工作處都舉辦一次全校班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生大掃除，來(lái)完善7s管理要求,，打造清潔校園,，創(chuàng)造良好工作學(xué)習(xí)環(huán)境。
3,、舉辦“我快樂(lè),、我學(xué)習(xí)、我進(jìn)步”系列趣味競(jìng)賽活動(dòng)
為豐富學(xué)生的課余生活,，學(xué)生工作處校團(tuán)委組織多次趣味比賽活動(dòng),，包括跳繩接力賽，跳圈接力賽,，抱球接力賽等,，每項(xiàng)活動(dòng)力求各班全員參加，讓所有學(xué)生都動(dòng)起來(lái),，讓學(xué)生在快樂(lè)活動(dòng)的同時(shí),，增加各班集體的凝聚力及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
12,、校園十佳歌手比賽
舉辦校園十佳歌手比賽,，本次歌詠比賽活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好的效果,，在全體同學(xué)中產(chǎn)生共鳴,，意義重大，影響深遠(yuǎn),。本次活動(dòng)也是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分,，是校園生活多樣化的一種具體表現(xiàn)形式。通過(guò)本次活動(dòng),，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神,，營(yíng)造了良好的校園文化環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),，展現(xiàn)了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,。
學(xué)生管理部門(mén)在學(xué)校的統(tǒng)一安排招生工作部署下，全體動(dòng)員,，積極行動(dòng),，本學(xué)年末,，學(xué)生工作處職工招生指標(biāo)x人，實(shí)際招生數(shù)xx人,， 完成率xxx%,；學(xué)生招生指標(biāo)xx人，實(shí)際招生數(shù)xx人,，完成率xx%,，學(xué)生招生工作還有待于進(jìn)一步創(chuàng)新方式、方法,，動(dòng)員廣大學(xué)生及家長(zhǎng)做好學(xué)校宣傳招生工作,。
xx年學(xué)生管理工作雖然改進(jìn)了一些方法，但也存在著明顯的不足,，主要有以下幾個(gè)方面：
1,、在管理的方式方法上還要轉(zhuǎn)變，工作還要耐心細(xì)致,；
2,、在節(jié)點(diǎn)管理上還缺乏有效的方法，要多思考,，杜絕惡性事件的發(fā)生,；
3、與學(xué)生的溝通方式還要改進(jìn),，對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題了解的還不是很全面,；
4、轉(zhuǎn)變思想,，多學(xué)習(xí)多思考,，積極應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。
1,、更加實(shí)效的把“三老四嚴(yán)”“四個(gè)一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng)融入到管理當(dāng)中。
2,、提高班主任老師之間競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，明確目標(biāo)，加強(qiáng)班主任,、宿舍老師,、及學(xué)生工作處工作人員的溝通，做好學(xué)生教育管理等各項(xiàng)工作,。
3,、進(jìn)一步做好健康性、知識(shí)性,、趣味性,、時(shí)效性等有意義的活動(dòng),，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高班團(tuán)隊(duì)精神,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全,、交通安全,、社會(huì)安全、人身安全意識(shí),，讓學(xué)生學(xué)法,、知法、懂法,、守法,，使學(xué)生成為會(huì)用法的好青年。
5,、缺加強(qiáng)食堂就餐紀(jì)律內(nèi)容,、召開(kāi)伙委會(huì)。
總之這一學(xué)年,，我們做了一些扎實(shí)有效的工作,，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問(wèn)題與不足,，與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定差距,。我們決心在今后的工作中統(tǒng)一思想、求真務(wù)實(shí),、勇于創(chuàng)新,，為學(xué)校創(chuàng)辦省級(jí)示范校做出積極貢獻(xiàn)。
中專(zhuān)學(xué)校德育工作總結(jié)匯報(bào)篇三
我校為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校,、江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校,。
學(xué)校xxx年易地新建，是xx區(qū)唯一的一所中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,。占地xxx畝,，現(xiàn)有專(zhuān)任教師xxx人，在籍學(xué)生xxx余人,。學(xué)校設(shè)有機(jī)械工程,、機(jī)電工程、財(cái)經(jīng)商貿(mào),、信息工程,、旅游管理x個(gè)專(zhuān)業(yè)部系，共設(shè)數(shù)控技術(shù),、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、會(huì)計(jì),、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流,、旅游服務(wù)與管理等xx個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積x萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值近xxxx萬(wàn)元,，建有xxx區(qū)首個(gè)xx市級(jí)公共實(shí)訓(xùn)基地和國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,，擁有xx個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，xxxx多個(gè)實(shí)訓(xùn)工位?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地x個(gè),，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地x個(gè)。建有xxx,、xxx兩個(gè)市級(jí)名師工作室,，還兩個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室。目前,，學(xué)校二期擴(kuò)建工程已完成設(shè)計(jì),、績(jī)效審計(jì)工作，即將開(kāi)工,。
全校上下高度重視德育工作,，在形成育人合力、德育隊(duì)伍建設(shè),、創(chuàng)新德育模式方面做了積極嘗試,，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
1,、構(gòu)建育人共同體,。我校遵循職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，貫徹學(xué)生為主體的發(fā)展觀,，全面落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》,、《xx省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》,，嚴(yán)格執(zhí)行省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理規(guī)范要求,，建全“校——部門(mén)——班團(tuán)——學(xué)生”四級(jí)德育管理工作網(wǎng)絡(luò),。校長(zhǎng)擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生管理全面負(fù)責(zé),；學(xué)生工作處主抓學(xué)生管理工作,；校團(tuán)委協(xié)助參與管理,，班主任與任課教師共同做好學(xué)生的教育管理工作,；學(xué)生自主管理委員會(huì)參與學(xué)校常規(guī)管理,。同時(shí)構(gòu)建了以學(xué)校為龍頭,，家庭為基礎(chǔ)，企業(yè)為輔助,，社區(qū)為平臺(tái)的德育網(wǎng)絡(luò),。發(fā)揮“學(xué)校、家庭,、企業(yè),、社區(qū)”的德育合力。形成了教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人的氛圍和全員育人、全程育人,、全方位育人的管理格局,。
2、建章立制,，落實(shí)監(jiān)督考核機(jī)制,。我校根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》，完善了《學(xué)生手冊(cè)》,、《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》,、《班級(jí)量化考核方案》、《畢業(yè)生實(shí)習(xí)管理?xiàng)l例》,、《先進(jìn)集體,、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)施條例》、《學(xué)生違紀(jì)處分管理?xiàng)l例》和《教室宿舍衛(wèi)生制度》等30多個(gè)規(guī)章制度,。對(duì)學(xué)生各項(xiàng)行為要求實(shí)行“日查周結(jié)月評(píng)比”制度,。建立了先進(jìn)班集體評(píng)比制度和考核獎(jiǎng)勵(lì)制度,，每學(xué)期末都對(duì)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),。實(shí)行“班級(jí)值周制”,，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,，維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。
組建了以校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),、處室系部干部參與的行政值周組。值周人員全天24小時(shí)駐校,，不間斷巡查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理,。全校教師執(zhí)行“首遇責(zé)任制”和“課堂責(zé)任制”。要求廣大教職員工牢固樹(shù)立“人人要管事,，人人敢管事，人人善管事”的主人翁意識(shí),，遇見(jiàn)學(xué)生權(quán)益受到侵害，或發(fā)現(xiàn)學(xué)生違紀(jì)時(shí)，教師要在第一時(shí)間負(fù)起保護(hù)和教育的職責(zé),，根據(jù)實(shí)際情況協(xié)調(diào)處理,，必要時(shí)上報(bào)學(xué)校相關(guān)部門(mén)；上課期間,，任課老師是管理、教育學(xué)生的第一責(zé)任人,，既要對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理,，保證正常的教育教學(xué)秩序,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,、學(xué)習(xí)能力進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)注重對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的教育，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,，又要能夠及時(shí)主動(dòng)地處理課堂突發(fā)事件，加強(qiáng)與班主任溝通，不能隨意將課堂上發(fā)生的問(wèn)題推給班主任,。我校將這兩個(gè)責(zé)任制的考核列為《江蘇省相城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校教職工績(jī)效工資考核實(shí)施方案》中的“全員德育獎(jiǎng)考核內(nèi)容”,。
3、重視隊(duì)伍建設(shè),，提升德育水平,。學(xué)校高度重視學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)與管理。學(xué)生德育管理干部數(shù)量充足,，結(jié)構(gòu)合理,，各專(zhuān)業(yè)部系均配有專(zhuān)職學(xué)生管理人員，班主任隊(duì)伍師德優(yōu),，能力強(qiáng),，業(yè)務(wù)精，班主任梯隊(duì)建設(shè)健康有序,。學(xué)校重視班主任的培養(yǎng)與提高,，分批送班主任外出培訓(xùn)考察，邀請(qǐng)專(zhuān)家為班主任作德育工作專(zhuān)題報(bào)告,。班主任每月撰寫(xiě)一篇以上“德育故事”或德育案例,，正常開(kāi)展班主任經(jīng)驗(yàn)介紹和主題班會(huì)公開(kāi)課。加強(qiáng)德育案例研究,，提升班主任理論水平,。
學(xué)校鼓勵(lì)有一定管理能力的學(xué)生干部積極參與校園管理各項(xiàng)事務(wù)，已形成了一支維持學(xué)生紀(jì)律和秩序不可或缺的力量,。他們?cè)趯W(xué)校德育工作中已經(jīng)發(fā)揮出了較好的管理與自我管理效能,。
1、重視核心文化培育,，提升育人功能,。學(xué)校修訂了《xx省相城中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校文化建設(shè)方案》,，凝煉并精心培育學(xué)校“三風(fēng)一訓(xùn)”,。學(xué)校重視校園文化的引領(lǐng)作用,，堅(jiān)持“學(xué)生天生必有才，未來(lái)一定能成才”的核心教育思想,，以“人人有才,，天下無(wú)不用之才”信念觀激勵(lì)學(xué)生“學(xué)一項(xiàng)技能，謀一份職業(yè),，干一番事業(yè)”,。形成了“真心愛(ài)人，用心育人,，平等待人”的教風(fēng),；“善良、正直,、有才”的校風(fēng)；“崇德,、善思,、精技”的學(xué)風(fēng)。校園管理成效顯著,，校風(fēng)校貌積極向上,。注重營(yíng)造學(xué)生創(chuàng)業(yè)文化，努力推進(jìn)學(xué)生從“打工就業(yè)”向“創(chuàng)業(yè)就業(yè)”轉(zhuǎn)化升級(jí),，夯實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力和信心,。學(xué)校提出了“大學(xué)校培養(yǎng)小老板，小老板成就大事業(yè)”的創(chuàng)業(yè)口號(hào),，樹(shù)立“艱辛創(chuàng)業(yè)路,，幸福人生門(mén)”的創(chuàng)業(yè)信念，作出了“學(xué)校與你共度人生風(fēng)景”的承諾,。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間勤工儉學(xué),，就業(yè)發(fā)展辦積極為學(xué)生聯(lián)系校企合作企業(yè)，學(xué)生可以體驗(yàn)工作,，學(xué)會(huì)感恩父母,、感恩社會(huì)，幫助學(xué)生形成正確的人生觀,、價(jià)值觀,。
2、開(kāi)展創(chuàng)業(yè)教育,。學(xué)校成立了創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心,，舉辦學(xué)生創(chuàng)業(yè)企劃書(shū)大賽,，共收集創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目xx份。有汽車(chē)服務(wù)中心,、學(xué)生廣告文印社,、格子鋪等xx個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生才干,，又豐富了校園文化,。
1、成立“學(xué)生自主管理委員會(huì)”,。我校大力弘揚(yáng)“成才先成人,，做事先做人”的德育主旋律，鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自發(fā)成立了“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”,，充分尊重學(xué)生的能動(dòng)性,、自主性和自覺(jué)性，積極引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià),、自我完善。最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自我管理,、自我教育,、自我發(fā)展”。
“學(xué)生自主管理委員會(huì)”共設(shè)衛(wèi)生部,、活動(dòng)策劃部,、文明禮儀部、紀(jì)檢部,、志愿者部和勤工儉學(xué)部六個(gè)部門(mén),，有近百名成員。其主要職責(zé)是參與學(xué)校對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,。包括準(zhǔn)時(shí)出勤,、衛(wèi)生、晚間床位點(diǎn)名,、出操紀(jì)律,、學(xué)生證佩戴和黑板報(bào)評(píng)比，參與學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)等,。他們及時(shí)將檢查信息反饋給班主任,，學(xué)工處將檢查結(jié)果與班主任考核掛鉤。
“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”有“雁留聲”文學(xué)社,、空竹社,、西點(diǎn)烘焙社、舞蹈社,、合唱社,、紅藤動(dòng)漫社,、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)等xx多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，開(kāi)展了健康豐富,、特色鮮明的校園文體活動(dòng),。他們舉辦了“星火杯”朗誦比賽、“珍珠杯”文藝匯演,、社會(huì)公益活動(dòng),、青年志愿者活動(dòng)、假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,。
“學(xué)生自主管理委員會(huì)”和“學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)”為主體的學(xué)生自主管理的德育實(shí)踐,，顯著提高了學(xué)校的管理效能，成為我校一道亮麗風(fēng)景線,。學(xué)校20xx年榮獲了xx省德育特色學(xué)校的稱(chēng)號(hào),，江蘇電視臺(tái)、《xx日?qǐng)?bào)》對(duì)此均作了專(zhuān)題報(bào)道,。
2,、推行“校園服務(wù)令”制度?！耙粋€(gè)處分,，一張布告”，這種對(duì)違紀(jì)學(xué)生簡(jiǎn)單化的處理方式,，缺乏對(duì)違紀(jì)學(xué)生的長(zhǎng)效管理。有鑒于此,，我校在違紀(jì)學(xué)生中開(kāi)展“校園服務(wù)令”活動(dòng),。“校園服務(wù)令”的想法源于香港的“社會(huì)服務(wù)令”,。通過(guò)在規(guī)定的時(shí)段內(nèi)為學(xué)校服務(wù),，為他人服務(wù)，用服務(wù)代替處分或減輕處分,。既可以起到懲戒作用,，又尊重了學(xué)生的人格尊嚴(yán)，有利于違紀(jì)學(xué)生重塑正確的人生觀,，以便他們以健康的心態(tài)回歸集體并被老師和同學(xué)重新接納,。這種德育管理模式也踐行了我校“真心愛(ài)人,、用心育人,、平等待人”的教風(fēng)，收到了良好效果,。
3,、實(shí)行“班級(jí)值周制度”,。值周班制度是我校德育管理的一種新形式。將“付出和守護(hù)勞動(dòng)成果”內(nèi)化為學(xué)生自覺(jué)行動(dòng),，逐步培養(yǎng)學(xué)生“自我管理,、自我教育、自我服務(wù),、自我提高”的能力,。值周班制度的實(shí)施是全面檢查與考核了班主任工作，班,、團(tuán)干部工作能力,，學(xué)生的行為規(guī)范、組織紀(jì)律,、服務(wù)意識(shí)和勞動(dòng)觀念,，是班集體形象在全校的精彩亮相?！鞍嗉?jí)值周制度”為維護(hù)我校校園秩序發(fā)揮了積極作用,。
學(xué)校始終把德育研究作為提高德育管理內(nèi)涵的重要途徑，重視對(duì)學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)的概括,、總結(jié)與提升,，積極探索學(xué)生管理規(guī)律，全員積極參與,，德育科研成果豐碩,。學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生政治思想品德現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)的調(diào)查，并結(jié)合學(xué)校德育工作實(shí)際確定研究課題,，鼓勵(lì)全校教師積極參與德育研究,、撰寫(xiě)論文，從而使學(xué)校的德育工作邁上新臺(tái)階,。市級(jí)重點(diǎn)德育課題《中職學(xué)生在職業(yè)意識(shí)發(fā)展中自我管理能力的研究》已順利結(jié)題,，《中職生抑郁情緒的心理形成機(jī)制、影響因素及教育對(duì)策的研究》__年成功申報(bào)為相城區(qū)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題,，《電子電工專(zhuān)業(yè)教學(xué)德育教育滲透研究》xx年被確立為市級(jí)立項(xiàng)課題,。近3年有50多篇德育論文、教育案例公開(kāi)發(fā)表或斬獲省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng),。組織編寫(xiě)了《xx的詩(shī)意之旅》,、《讓廉潔之花在校園綻放》、《中職生六課》,、《說(shuō)說(shuō)我的心里話》等德育讀本數(shù)十本,。
我校德育工作在學(xué)校全體師生的共同努力下，取得了一些成績(jī)和榮譽(yù)。學(xué)校被評(píng)為江蘇省德育特色學(xué)校,、江蘇省學(xué)生軍訓(xùn)工作先進(jìn)單位,、蘇州市職業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校,、相城區(qū)德育示范學(xué)校,、相城區(qū)平安學(xué)校、相城區(qū)常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校等,。
1,、在德育隊(duì)伍建設(shè)上，系部專(zhuān)業(yè)德育管理干部配備仍有不足,，班主任輪訓(xùn)制度有待全面落實(shí),，專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、在育人環(huán)境上,，校園文化和班級(jí)文化建設(shè)還需進(jìn)一步強(qiáng)化特色，尤其要關(guān)注校園文化與優(yōu)秀企業(yè)文化的融合,、滲透,，與專(zhuān)業(yè)文化的融合。
