時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,!相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。
幼兒園教師下半年工作計(jì)劃及目標(biāo)篇一
本班共有幼兒31名,,其中男生15名,,女生16名,我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,,孩子們升入了大班,,成為了哥哥、姐姐,,自豪感,、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng),,從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),,性格開朗,、活潑、自主,,富有個(gè)性,;人際交往能力較好,具有一定的語言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,,喜歡問為什么;但傾聽的習(xí)慣還需要加強(qiáng),,孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
二,、教育教學(xué)
1.繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活,、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍,。
2.依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場地優(yōu)勢,,開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。
3.充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,,對個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持,。
4.認(rèn)真?zhèn)湔n,,在上課前應(yīng)準(zhǔn)備好所有的教具,,組織好每一次的教學(xué)活動(dòng)。
5.結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。
6.培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。
7.認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢利導(dǎo),,因材施教,,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8.時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒受到教育。
1.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。
2.教育幼兒愛清潔、勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方。
3.保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,,抓好生活護(hù)理,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率,。
4.知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。
5.注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通。
1.每周認(rèn)真督促家長完成《家長作業(yè)》,,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長的反饋意見,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題,。
2.召開家長會(huì),,向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,,針對班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,收集家長對本班工作的意見和建議,。
3.對生病的孩子及時(shí)打電話慰問,,關(guān)心孩子的身體健康。
4.平時(shí)多關(guān)注幼兒,,讓幼兒健康的成長,。
5.根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,,反映幼兒在園情況,,力爭做到家園同步。
新學(xué)期即將開始,,各項(xiàng)工作也將全面展開,,對于我來說是個(gè)全新的挑戰(zhàn),禰補(bǔ)上學(xué)期的不足,,多學(xué)習(xí),,多向老員工虛心請教,加油,!
幼兒園教師下半年工作計(jì)劃及目標(biāo)篇二
下半年馬上開始,,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,,做到一切以幼兒為主,,具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn):
嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,,積極認(rèn)真地投入工作,。堅(jiān)持正確教育觀,以正面教育為主,,講明道理,。要平等對待每位兒童。認(rèn)真學(xué)習(xí),,以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),,給自己充電,,積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,,使幼兒在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展,,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩,。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)責(zé)任心,,規(guī)范言行,,做到“五講、四美”,,當(dāng)好幼兒的鏡子,,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,。業(yè)務(wù)上精益求精,,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,,適應(yīng)時(shí)代的要求,。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時(shí),,能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),,認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn),,樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。
對工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),,勇于承擔(dān)責(zé)任。對幼兒有愛心,、耐心,,能細(xì)心地觀察幼兒,努力做到對每個(gè)幼兒因材施教,,給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適,、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等,、尊重,、信任的關(guān)系,視孩子為自己的孩子,。對家長熱情,,及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),,做到對每個(gè)幼兒心中有數(shù),,視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到,、不早退,。按時(shí)制定各種計(jì)劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng),,活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果,,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄,。
做好安全,、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,,加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,,杜絕事故的發(fā)生,,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,,不跟陌生人走。做好交接班工作,,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,正確使用手帕及自己的一巾一杯,,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,,做到愛惜食品,,不挑食、不浪費(fèi),;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,,因材施教,,因人施教,各班級(jí)制訂出科學(xué)的,、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
1,、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息,,加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通,,增加宣傳力度,。
2、召開家長會(huì),,收集家長的寶貴意見和建議,,共同配合教育好幼兒。
1,、再多點(diǎn)愛心,,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步,。
2,、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌,。
3,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4,、提高自己的攥寫的能力及科研能力,,多看書,多動(dòng)筆,。
教育工作,,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,,以完成我們肩負(fù)。
本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上,,只有從最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思,,才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性上的提高。
教無定法,,在教學(xué)過程中勤思考,、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。
(一)精選教法,快樂學(xué)習(xí),,提高音樂教學(xué)實(shí)效
1,、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我
“愛動(dòng)”是兒童的天性,。在教學(xué)教育活動(dòng)中,,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì),,從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,以獲得知識(shí)、掌握新技能,。
2,、趣味游戲,快樂學(xué)習(xí)
無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們愿意參與教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。
3、以“賽”激趣促學(xué)
(二)教學(xué)滲透,,展開思維,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學(xué)空間,。音樂本來就是從生活中創(chuàng)造出來的,。讓音樂與活動(dòng)溝通起來,,給予自由的音樂想象空間。音樂不確定性,,解釋的自由度是的,。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁。在開放的音樂教學(xué)中,,教師應(yīng)營造一種民主,、自由、輕松,、愉快的氛圍,,創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。
自修反思過程中,,積極思考課堂教學(xué)問題,并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的,。
幼兒園教師下半年工作計(jì)劃及目標(biāo)篇三
通過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),,會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,,喜愛參加戶外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談,,同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會(huì)交往中,喜歡以自我為中心,,活動(dòng)中表現(xiàn)出任性,、自私、嬌氣的一面,,針對以上情況,,本學(xué)期我班重點(diǎn)將是開展幼兒社會(huì)化活動(dòng),從幼兒的情感,、親情入手,,提高幼兒的社會(huì)交往能力。
現(xiàn)將本學(xué)期主要工作安排如下:
繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),,加強(qiáng)“生活,、學(xué)習(xí)、環(huán)境,、觀察”四方面有序來實(shí)施幼兒園的園本課程,。
1,、生活有序方面:培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護(hù)能力,。
(1)學(xué)習(xí)自己穿脫衣服,。
(2)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,不偏食,,能將飯菜吃完,。
(3)培養(yǎng)良好的午睡習(xí)慣,不吵醒別人,。
(4)能根據(jù)自己的身體需要調(diào)節(jié)自己,,如:根據(jù)冷熱增減衣服等,提高自我服務(wù)能力,。
(5)學(xué)習(xí)必要的安全知識(shí),,提高自我保護(hù)能力。
2,、學(xué)習(xí)有序方面:
(1)鼓勵(lì)孩子積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng),。
(2)愛護(hù)幼兒園的玩具,不與人爭搶,。
(3)用清楚,、完整的語言表達(dá)自己的意愿。
(4)按照活動(dòng)區(qū)常規(guī)進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng),。
(5)學(xué)習(xí)看書的正確方式,,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣。
(6)加強(qiáng)孩子們注意力的培養(yǎng),,學(xué)會(huì)傾聽,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(7)注重計(jì)劃—做—整理—回憶四個(gè)環(huán)節(jié),。
3,、觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進(jìn)行觀察,并及時(shí)進(jìn)行分析與評(píng)價(jià),,做好幼兒個(gè)人檔案的記錄與整理,。
4、環(huán)境有序本學(xué)期將利用各種材料來豐富教室及活動(dòng)區(qū)材料,,增加一些真實(shí)的材料,,使孩子在與環(huán)境的互動(dòng)中獲得經(jīng)驗(yàn)。
5,、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線,、關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)為輔的園本課程,將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié)合進(jìn)行,,從他們的興趣入手,,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),、建構(gòu)知識(shí),從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)與能力,。
6,、加強(qiáng)社會(huì)化活動(dòng),培養(yǎng)交往能力,。
(1)能大方地與教師,、幼兒交往。
(2)在活動(dòng)中,,不爭搶玩具,,有初步的合作意識(shí)。
(3)愛勞動(dòng),,做力所能及的的事,。
(4)知道愛父母、老師,、同伴,、家人,有愛心,。
(5)會(huì)初步使用禮貌用語與他人交往。
7,、配合幼兒園迎接省一級(jí)幼兒園評(píng)估,。
8、大型活動(dòng):二月份編排新操,;三月份“愛媽媽”年級(jí)慶?;顒?dòng);春游,;四月份月份年級(jí)“國際象棋月”,;五月份親子環(huán)保制作;六月份十年園慶,。
1,、加強(qiáng)對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位,。
2,、保育教師重點(diǎn)做好教室的清潔衛(wèi)生工作,使孩子有一個(gè)舒適,、干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。
3、堅(jiān)持定期消毒,、滅蚊,,預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
4、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下,,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全,、衛(wèi)生保健制度、定時(shí)定量的給幼兒喂藥,,照顧好生病的孩子,,
5、給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松,、愉悅的環(huán)境,,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結(jié)合起來,,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
6、積極開展戶外活動(dòng),,增強(qiáng)孩子的體質(zhì),。
1、密切與家長的聯(lián)系,,樹立全心全意為家長服務(wù)的意識(shí),,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況及時(shí)向家長反饋。
2,、充分運(yùn)用家長資源,,開展家長助教活動(dòng),使家長與教師共同參與到活動(dòng)教育中去,。
3,、結(jié)合主題定期開展親子活動(dòng),家長開放日活動(dòng),。
4,、充分利用社區(qū)的有效資源,結(jié)合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動(dòng),。
5,、定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等,。
1,、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)人員之間的交流與配合,保教結(jié)合,,“與時(shí)俱進(jìn)”調(diào)整自己,。在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,,萌發(fā)內(nèi)在的工作,、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,促進(jìn)自我提升和事業(yè)的發(fā)展,具有自我挑戰(zhàn),、自我超越的意識(shí),,使自己經(jīng)受住改革大潮的考驗(yàn)。
2,、牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識(shí),,在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任,,積極參加各種研習(xí)活動(dòng),,不斷更新知識(shí)、更新教育觀念,。
3,、堅(jiān)持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,、平等地對待幼兒,。樹立意識(shí),不斷修正服務(wù)態(tài)度,,圍繞幼兒利益和為家長服務(wù)全方位地改善服務(wù)質(zhì)量,,使家長真正感受到我們的一切工作都落實(shí)了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則,以誠信換取家長的信任,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《第五項(xiàng)修煉》一書,加強(qiáng)修煉,。提高自我素質(zhì)。
幼兒園教師下半年工作計(jì)劃及目標(biāo)篇四
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。下半年,,對家長來說蘊(yùn)含著新的希望,對老師來說,,面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師會(huì)將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,總結(jié)上學(xué)期的工作,,吸取經(jīng)驗(yàn),,本學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了下半年本班的班務(wù)工作計(jì)劃,。
1,、動(dòng)作技能:
(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng),不怕困難,。
(2)跑步時(shí)曲臂邁大步,,較靈活地控制跑步的速度和方向,,上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。
(3)學(xué)習(xí)單手,、雙手向前上方用揮臂擲物,。
(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。
(5)學(xué)會(huì)使用簡單的操作工具和材料,,主動(dòng)參加各種手工活動(dòng),。
2、生活衛(wèi)生習(xí)慣:
(1)輕松,、愉快地進(jìn)餐,,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣,,學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具,,能主動(dòng)飲水。
(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣,,逐步學(xué)會(huì)自理大小便,。
(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪,,將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪,。
(4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,,不隨地吐痰,,不亂寫、亂畫,。
3,、自我保護(hù):(1)積極配合成人進(jìn)行體檢,并愿意接受疾病的防治和治療,。
(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人,。
(3)記住父母工作單位,家庭住址及電話號(hào)碼,,遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救,。
(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí),知道如何注意安全,,懂得簡單交通規(guī)則,,注意安全。
(二)認(rèn)知發(fā)展(包括:科學(xué),、語言,、藝術(shù))
1、科學(xué)
(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周圍常見事物,現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律,,并從中體驗(yàn)到愉快,。
(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物,,能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察,,能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)
(3)感知聲音和顏色的變化,。
(1)主動(dòng)運(yùn)用語言與別人交往,,大膽運(yùn)用詞匯,體驗(yàn)語言交流對自己的意義,。
(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法,,積極回答問題。
(3)喜歡讀圖書,,能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂,,愿意與別人交流自己的感受。愛惜圖書,,了解事故情節(jié)線索,,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁碼。(4)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書,、電視,、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息,,從中獲得知識(shí),、感受快樂。
3,、藝術(shù)
(1)在動(dòng)作過程中表現(xiàn)內(nèi)容,,隨著動(dòng)作有目的地思考,用重復(fù)圖像把畫面畫滿,。
(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,,并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的'感受與現(xiàn)象。
(3)初步熟悉使用簡單的工具,,逐步會(huì)控制手的動(dòng)作,使手眼一致,。
(三)社會(huì)性發(fā)展
1,、社會(huì)性認(rèn)知
(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則,認(rèn)識(shí)常見的交通工具,,知道遵守交通規(guī)則,。
(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛,。
(3)認(rèn)識(shí)周圍生活中簡單符號(hào)和標(biāo)號(hào),。
2、社會(huì)性情感
(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒,,知道自己在長大,,能做許多事情,知道自己有很多愛好和想法,,并能大膽表達(dá)自己的想法和感受,。
(2)我于關(guān)注周圍的人和事,樂意完成成人交代的任務(wù),。
3,、社會(huì)性行為
(1)能按照正確的要求行動(dòng),初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則,。
(2)不怕黑暗,,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,,自己能做的事自己做,。
(3)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西,,愛惜玩具,、圖書及日常用品,用后歸還原處,。
(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)熱愛和關(guān)心幼兒,,尊重幼兒,,對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育,。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合,,注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育,使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響,。
(三)班內(nèi)三位老師相互配合,,統(tǒng)一要求,加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),,根據(jù)每月,、每周的教育目標(biāo),有針對性的進(jìn)行教育。
(一)做好家園共育欄的定期更換工作,,針對實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長溝通,、聯(lián)系,交流教育心得,。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制,,通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,、爭取家長對班級(jí)工作的支持、配合,。
(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同配合完成教育任務(wù),。
(三)做好家訪工作,聽取家長合理的建議,,達(dá)到家園共育的目的與一致性,。
(四)鼓勵(lì)家長積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),更好的了解幼兒的情況,。