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最新二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-25 05:10:08
最新二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案(六篇)
時間:2022-12-25 05:10:08     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。

二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案篇一

組長:xxx

副組長:xxx

業(yè)務(wù)指導(dǎo)組:xxx和各年級學(xué)科組長

成員:全體教師

(一)以生為本,科學(xué)謀劃,,組織開展高質(zhì)高效的線上教學(xué)活動,。

(二)以語文和數(shù)學(xué)學(xué)科為主,兼顧心理輔導(dǎo),、體育和其它學(xué)科,。

(三)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一實施,。充分發(fā)揮班主任和骨干教師作用,,優(yōu)選教學(xué)資源。統(tǒng)籌學(xué)校,、學(xué)生、家長等多方資源,,合力實施,。

20xx年xx月xx日至疫情防控解除

(一)軟、硬件準(zhǔn)備。

軟件:

1,、“xx白板5”或“騰訊課堂極速版”,;

2、班級qq或微信群

硬件:

電腦,、平板,、智能手機等選其一

“xx白板5”下載地址及使用方法:

“騰訊課堂極速版”下載地址:,使用方法:

(二)學(xué)習(xí)資源

①電子教材

②教學(xué)資源

xx中小學(xué)智慧教育平臺:

xx省“x教云”:

xx市教育云平臺線上教學(xué)地址

(三)學(xué)習(xí)方式

1,、自主學(xué)習(xí)

各班授課教師根據(jù)班級學(xué)生實際情況搜集并優(yōu)化學(xué)習(xí)資源,,制定好線上教學(xué)計劃,有計劃地組織學(xué)生自主學(xué)習(xí),,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況編制相應(yīng)練習(xí)題供學(xué)生鞏固練習(xí),,可要求有條件的家長親子共學(xué)。

2,、個別針對輔導(dǎo),。對于沒有網(wǎng)絡(luò)、電腦和智能手機的學(xué)生,,任課教師應(yīng)探索通過電話等方式進行個性化,、針對性專門輔導(dǎo),也可以指導(dǎo)學(xué)生通過收看中國教育電視臺等播出的有關(guān)課程,,解決學(xué)生在家學(xué)習(xí)問題,。

(四)線上教學(xué)流程

1、準(zhǔn)備階段,。(20xx年xx月xx日)

教導(dǎo)處制定《線上教學(xué)實施預(yù)案》,,及時了解并指導(dǎo)教師上課進度。

2,、線上教學(xué)實施階段,。(xx月xx日起至上級安排復(fù)課)

按作息時間表和學(xué)習(xí)計劃進行,不過度學(xué)習(xí),,勞逸結(jié)合,。每次直播,提前在群里發(fā)上課時間及上課內(nèi)容,。每次教學(xué)之后,,留一些切實可行的作業(yè),通過班級群來檢查完成情況,。

1,、各班要爭取家長的理解與支持。班主任,、授課教師要與家長一道,,在線上教學(xué)期間對學(xué)生加強管理,,督促學(xué)生按時、按質(zhì),、按量完成學(xué)習(xí)任務(wù),,督促學(xué)生及時完成并提交作業(yè)。

2,、學(xué)習(xí)反饋,。教師要求學(xué)生及時將學(xué)習(xí)過程及學(xué)習(xí)結(jié)果發(fā)照片或視頻到班級群里,接受老師以及其他同學(xué)的監(jiān)督,。

3,、部分家長要上班,時間可能來不及,,要協(xié)調(diào)好,。同時要求家長注意學(xué)習(xí)群里發(fā)布的消息,要及時傳達給孩子,。另外,,學(xué)習(xí)時間也可以靈活安排,但要完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

4,、提醒家長:要加強監(jiān)督指導(dǎo),指導(dǎo)時要有耐心和方法,,輔導(dǎo)方法可以和老師溝通,。注意休息,不可連續(xù)長時間看手機或電腦屏幕,,以防傷眼睛,,還會讓孩子迷上手機。注意權(quán)衡線上學(xué)習(xí)利弊關(guān)系,,盡量發(fā)揮出其最大優(yōu)勢,。

5、線上學(xué)習(xí)對教師的輔導(dǎo)提出更高要求,,各學(xué)科教師要充分利用多種方式,,比如班級微信群、qq群,、電話等對學(xué)生進行集體或單個輔導(dǎo),,做到一課一輔導(dǎo),絕不能放手不管,,任由學(xué)生隨意自學(xué),。

二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案篇二

基于當(dāng)前疫情防控所處形勢,為最大限度確保廣大師生身體健康和生命安全,,我校根據(jù)xx市教育局下發(fā)的《關(guān)于做好20xx年秋季學(xué)期線上教學(xué)工作的通知》和xx區(qū)教體局下發(fā)的《關(guān)于20xx年秋季學(xué)期延期開學(xué)的通知》文件精神,,決定從xx月xx日起開展線上教學(xué)工作,,切實做好學(xué)生居家學(xué)習(xí)生活的管理和指導(dǎo),確保疫情期間“停課不停教,,停課不停學(xué)”。現(xiàn)結(jié)合我校實際情況,,制定如下線上教學(xué)工作實施方案,。

嚴(yán)格落實疫情防控工作精神,本著“停學(xué)不停教,,停課不停學(xué)”的原則,,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,,統(tǒng)籌利用各級教育資源公共服務(wù)平臺推送優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,,通過互聯(lián)網(wǎng),、電視,、家庭電腦和智能終端等,,啟動實施線上教學(xué),、線上答疑,、作業(yè)設(shè)計,、作業(yè)批改等活動,,既保障學(xué)生人身安全,,又引導(dǎo)、督促學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí),。

組長:xxx

副組長:xxx

成員:教導(dǎo)處人員各年級組長

結(jié)合目前我市疫情防控形勢,,自20xx年xx月xx日起啟動線上教學(xué),直至恢復(fù)線下課堂教學(xué)止,。(恢復(fù)線下課堂教學(xué)時間視疫情情況另行通知,。)依據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育課程方案(20xx版)》規(guī)定的課程和課時,以及全省中小學(xué)教材版本選用情況,,結(jié)合“雙減”政策和五項管理的要求,,我校統(tǒng)一安排線上教育教學(xué)活動。

(一)線上教學(xué)時間

每周一至周五

上午8:20——11:30

下午14:30——16:30

(二)線上課程安排

1,、小學(xué)一二年級:語文,、數(shù)學(xué)、音樂,、體育,、美術(shù)、道德與法治,、科學(xué),、健康教育、安全教育,、自主閱讀,;

2,、小學(xué)三至六年級:語文、數(shù)學(xué),、英語,、音樂、體育,、美術(shù),、道德與法治、科學(xué),、健康教育,、安全教育、自主閱讀(注意:一至六年級健康教育,、安全教育課程均在贛教云學(xué)習(xí),,其他課程在xx中小學(xué)智慧教育平臺學(xué)習(xí)。)

(三)線上學(xué)習(xí)方式

推薦使用的學(xué)習(xí)資源平臺地址:

1,、xx中小學(xué)智慧教育平臺

2,、xx智慧教育平臺

3、通過xx四大運營商(廣電,、電信,、移動、聯(lián)通)的家庭電視機頂盒觀看

4,、線上教學(xué)網(wǎng)課視頻匯總觀看地址

5,、中小學(xué)各學(xué)科電子課本觀看地址

6、xx智慧作業(yè)平臺

教導(dǎo)處:制定工作方案,。了解教師們對教學(xué)資源的需求,,負責(zé)收集各學(xué)科相關(guān)信息,督促教師在家同步參加線上教育教學(xué)活動,。圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)布置,、學(xué)習(xí)時間安排、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),、學(xué)習(xí)評價等內(nèi)容,,組織線上督查,確保學(xué)習(xí)任務(wù)布置到位,、學(xué)習(xí)時間安排合理,、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)有效,學(xué)習(xí)評價及時,。

年級組:各年級組長負責(zé)學(xué)科教學(xué)計劃及教學(xué)進度安排,,督促教師按時、足量完成相關(guān)教學(xué)任務(wù),,做好線上教學(xué)各項相關(guān)工作,。同時要及時提醒,、督促各班做好各項工作,并進行匯總提交工作,。做到實事求是,,不弄虛作假。

班主任和任課教師:全體教師居家辦公,,采取電話,、短信、微信等方式,,將線上教育教學(xué)有關(guān)工作信息,及時通知到每一位學(xué)生和家長,,做到一個都不能遺漏,,并做好家長信息反饋記錄,確?!巴Un不停學(xué)”工作應(yīng)知盡知,,100%全覆蓋。結(jié)合學(xué)生學(xué)情,,提前備課,,組織教學(xué),在線上學(xué)習(xí)結(jié)束之后,,及時在線解答并布置作業(yè),,教師在微信群中對學(xué)生作業(yè)進行必要的答疑解難。

班主任具體工作:

1,、提前將課程表,、作息時間表等相關(guān)資料發(fā)給每一位學(xué)生及家長。統(tǒng)計班上學(xué)生是否能通過設(shè)備(手機,、電腦,、電視機等)正常收看“空中課堂”,確保學(xué)生能正常開展線上學(xué)習(xí),;

2,、建立班級線上學(xué)習(xí)群,將參加線上教學(xué)的師生拉進群,。要求家長做好學(xué)生線上聽課的監(jiān)督工作,,杜絕一切與聽課無關(guān)的網(wǎng)上活動。

任課教師具體工作:

1,、教師要根據(jù)學(xué)情,、學(xué)生心理特點等綜合因素進行教學(xué)設(shè)計,注重作業(yè)分層設(shè)計,,指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),,及時批改作業(yè),。

2、根據(jù)教學(xué)設(shè)計在空中課堂資源平臺找到教學(xué)資源,,提前制定切實可行的線上教學(xué)計劃,,至少提前一天將上課內(nèi)容轉(zhuǎn)發(fā)年級群后,由班主任統(tǒng)一在班級線上學(xué)習(xí)群公布,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,。教師和學(xué)生要同步收看,在課后開展線上解答,、作業(yè)指導(dǎo),、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,,做好課后總結(jié)反思,。

3、任課教師的教學(xué)指導(dǎo)情況,,以及學(xué)生的作業(yè)完成情況需做好每日自查及每日匯報,。

1、為保障師生能如期開展線上學(xué)習(xí)活動,,我校原則上要求各班使用xx中小學(xué)智慧教育平臺和xx智慧教育平臺的課程資源給居家學(xué)生進行網(wǎng)絡(luò)教學(xué),。班主任需提前指導(dǎo)家長為學(xué)生做好一切線上學(xué)習(xí)的硬件和技術(shù)支撐,同時利用好班級微信群及其他相關(guān)軟件,,為師生及家長互動做好相關(guān)準(zhǔn)備,。

2、采取班級負責(zé)制,,以原班級為單位進行線上教學(xué),,由本班各學(xué)科教師負責(zé)該班學(xué)生的所有線上學(xué)習(xí)活動安排。班主任做好跟蹤和服務(wù),,原則上不漏一個學(xué)生,,不讓一個學(xué)生掉隊。保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)和在校學(xué)習(xí)一個樣,,切實打消學(xué)生和家長對居家學(xué)習(xí)的心理顧慮,。學(xué)校教師和學(xué)生要同步收看“空中課堂”,組織學(xué)生適度學(xué)習(xí),、勞逸結(jié)合,,根據(jù)課程表開展課間休息和眼保健操。在課后開展線上解答,、作業(yè)指導(dǎo),、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,課后總結(jié)反思,。

3,、各班嚴(yán)格按照課程表安排通知學(xué)生聽課,非必要不做調(diào)整,。各教師要根據(jù)學(xué)情,,結(jié)合年段及學(xué)生心理特點等綜合因素進行教學(xué)設(shè)計,注重作業(yè)分層設(shè)計,,指導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè),。同時及時批閱作業(yè),共性問題在群內(nèi)集中時間段進行答疑解惑,,個性問題可與學(xué)生電話,、微信單獨溝通。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生及家長輔導(dǎo)有困難的多加指導(dǎo),。

4,、為保障線上教學(xué)扎實有效地開展,建議使用班級微信群作為教學(xué)反饋輔助,,各教師要及時了解本班學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,督促全體學(xué)生按時參加線上學(xué)習(xí),,對學(xué)生進行考勤督促,,做到不遲到、不早退,。對確因特殊原因無法參與在線學(xué)習(xí)的學(xué)生,,班主任為第一責(zé)任人,要制定“一人一案”,,精準(zhǔn)施策,,確保教育教學(xué)全覆蓋。要特別關(guān)注留守兒童,、困難家庭子女及學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生學(xué)習(xí)幫扶落實工作,。

5、學(xué)校將密切關(guān)注線上教學(xué)的效果,,組織教師精心備課,,發(fā)揮年級組力量,認(rèn)真準(zhǔn)備答疑內(nèi)容和教學(xué)指導(dǎo),,放慢教學(xué)進度,,加大訓(xùn)練力度,及時批改作業(yè),,及時反饋到位,,及時鞏固到位,確保教學(xué)效果和學(xué)習(xí)成效,。

6,、根據(jù)疫情防控形勢,,嚴(yán)格按照《中小學(xué)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案》的要求,結(jié)合本校實際提前制定《20xx年秋季開學(xué)課本發(fā)放預(yù)案》,,嚴(yán)格落實錯年級錯班級錯時發(fā)放的方式,,擇機安排家長志愿者領(lǐng)取課本,配合發(fā)放工作,。

7,、充分發(fā)揮學(xué)校各部門力量,組織學(xué)生在課余時間開展除課業(yè)以外的其他活動,,加強學(xué)生安全教育,,做好學(xué)生防溺水、防火防騙等宣傳教育工作,。及時掌握學(xué)生心理動態(tài),,對有需要的學(xué)生開展相應(yīng)的心理輔導(dǎo),確保學(xué)生身心健康,。同時做好學(xué)生德育發(fā)展,、審美情趣、勞動教育等工作,,進一步落實“雙減”政策和五項管理要求,。

1、疫情形勢嚴(yán)峻,,請班主任及任課教師每天及時查看微信群,,及時準(zhǔn)確、按要求填報學(xué)校要求的各項數(shù)據(jù),,不瞞報,、不漏報、不謊報,。

2,、做好自己和共同居住人的健康監(jiān)測。每天堅持按時測溫,,做好健康動態(tài)跟蹤,,并及時向?qū)W校報告有關(guān)信息。

3,、加強個人防護,。非必要不離鷹,不出入中高風(fēng)險地區(qū),。居家做好防護,,盡量不外出,減少人員流動、減少不必要的聚會,,少去人群密集,、通風(fēng)不良的場所。如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、咽痛等癥狀,應(yīng)立即佩戴好口罩,,做好個人防護后到醫(yī)院就醫(yī),,并及時報告學(xué)校,不得隱瞞病情,。

4,、按照xx市疫情防控部署,積極按要求參與核酸檢測工作,,請大家主動配合社區(qū)做好檢測工作,。

特別提示:

1、由于一年級新生暫未入學(xué)編班,,請一年級家長參照二年級課表給孩子觀看課程,。

2、六年級畢業(yè)生由原六年級老師通知學(xué)生參加線上學(xué)習(xí),。七年級課程可由各家長根據(jù)學(xué)生所在初中學(xué)校要求進行選擇,。

二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案篇三

根據(jù)全省疫情防控工作需要,結(jié)合省教育廳xx月xx日全省教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)和疫情防控工作視頻部署會精神以及《xx省教育廳關(guān)于做好疫情防控期間中小學(xué)校線上教學(xué)有關(guān)工作的緊急通知》(x教基[20xx]xx號)要求,,《xx縣中小學(xué)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作方案》現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定此方案,。

“停課不停學(xué)”要堅持把做好疫情防控工作放在首位,,維護廣大師生健康安全,堅決防止疫情向校園蔓延,??茖W(xué)統(tǒng)籌安排,采取科學(xué)有效的方式,,為暫緩返校期間學(xué)生的學(xué)習(xí)提供幫助,;要堅持課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識學(xué)習(xí)相結(jié)合,鼓勵學(xué)生鍛煉身體,,開展課外閱,。讀;要堅持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,,通過教師的幫助與指導(dǎo),,學(xué)生能選擇適宜的學(xué)習(xí)資源,限時限量合理安排學(xué)習(xí),促進學(xué)生全面發(fā)展,、身心健康,。

組長:xxx(校長)

副組長:xxx(副校長)

xxx(副校長)

成員:xxx各科組長及各完小教學(xué)點負責(zé)人

暫定20xx年xx月xx日——xx月xx日

1、各科任教師不得以任何借口進行新課教學(xué),,以預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、練習(xí)閱讀,、運動,、勞動為主。

2,、一,、二年級實行居家生活與學(xué)習(xí)指導(dǎo),建議聽,、讀,、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、口算,、筆算等不做統(tǒng)硬性要求。建議在各學(xué)科教師的指導(dǎo)下,,把練字,、口算、閱讀,、運動,、勞動制定為日常學(xué)習(xí)項目。

3,、三至六年級實行居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)由各學(xué)科推薦的視頻素材每天不超過20分鐘,,各學(xué)科布置的課后作業(yè)不超過20分鐘,老師提供的”學(xué)習(xí)任務(wù)菜單”里,,孩子們是可以選做的,。

4、老師們會提供學(xué)習(xí)時間建議和指導(dǎo),,建議學(xué)生每天學(xué)習(xí)打卡,、提交作業(yè)等,如果作業(yè)來不及提交可以延遲或次日上交,。如在線學(xué)習(xí)上有任何困難請一定和各科老師或班主任及時進行溝通,,我們一定會盡力為您排憂解難。

5,、以科組為單位,,融合學(xué)習(xí)內(nèi)容,,集體備課制定本科組的線上教學(xué)內(nèi)容,輔導(dǎo)內(nèi)容,,作業(yè)內(nèi)容,。主要以培養(yǎng)自學(xué)能力、激發(fā)自主意識為導(dǎo)向,,引導(dǎo)學(xué)生觀察和思考,,布置些實踐探究類真實的學(xué)習(xí)任務(wù)。

1,、xx平臺

2,、xx中小學(xué)智慧教育平臺

3、xx教育資源公共服務(wù)平臺

4,、xx省教育資源公共服務(wù)平臺

(一)家長方面

1,、請各位家長為學(xué)生提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境及電腦、手機等設(shè)備支持,,保證微信平臺的正常運轉(zhuǎn),。

2、關(guān)注孩子的成長,,經(jīng)常與老師進行溝通,。

3、提倡親子閱讀,、親子運動,、親子勞動,陪伴孩子成長,。

4,、監(jiān)督孩子使用電腦和手機的時間每天不超過3課時,維護良好的家庭氛圍,,融洽親子關(guān)系,。督促孩子規(guī)律作息,保證充足睡眠,,每天進行力所能及的家務(wù)勞動。

(二)學(xué)生方面

1,、要調(diào)整好自己的心態(tài),,提高對學(xué)習(xí)的積極性和主動性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺,,上課過程中一定要嚴(yán)格約束自己,,積極完成課后作業(yè),及時關(guān)注教學(xué)信息,。

2,、在家上課的過程中,,要保持良好的精神狀態(tài),經(jīng)常鍛煉身體,,保持愉悅的心情,,做到早睡早起,合理安排一天的時間,,養(yǎng)成早起的習(xí)慣,。

3、網(wǎng)絡(luò)授課缺乏教學(xué)質(zhì)量反饋,,如果有什么問題及時與老師溝通,,不懂的地方請老師多講幾遍,或私下進行交流,。

二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案篇四

根據(jù)當(dāng)前疫情防控狀況,,為確保我校師生的安全及健康,嚴(yán)防疫情輸入校園,,根據(jù)市教育局《關(guān)于全市中小學(xué)暫停線下教學(xué)的通知》和《關(guān)于做好線上教學(xué)期間疫情防控工作的緊急通知》等文件精神,,我校于xx月xx日12:00起暫停線下教學(xué),xx月xx日起開展線上教學(xué),,學(xué)生不返校,。為了做好線上教育活動,結(jié)合我校實際情況,,制定了以下線上教學(xué)的實施方案,。

成立xx鎮(zhèn)xx小學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長擔(dān)任組長,,教務(wù)主任,、副組長,全校其他教師為主要成員,,明確責(zé)任,,細化分工。

組長:xxx(校長)

副組長:xxx(教務(wù)主任)

組員:全體教師

組長:全面負責(zé)本次線上教學(xué)工作的部署,、督促及落實,。

副組長:負責(zé)本次線上教學(xué)工作的具體落實。

組員:及時完成學(xué)校安排的工作任務(wù),,認(rèn)真對待每一次線上教學(xué)活動,。

1、班主任:隨時關(guān)注班級學(xué)生的'身體健康及學(xué)習(xí)鍛煉的情況,,引導(dǎo)孩子們在家中合理作息,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、健康成長,。

2,、全體教師:以在線答疑等形式進行師生互動教學(xué),,切實做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí),。

①道德與法治教師:引導(dǎo)學(xué)生增加自信,,提高認(rèn)識,不信謠,,不傳謠,,不造謠。

②語文教師:提供課外閱讀篇目,,與學(xué)生交流讀書感受,。借助微信群了解學(xué)生學(xué)情,整合優(yōu)質(zhì)資源并推送,,布置個性化作業(yè),,做好線上教學(xué)服務(wù)。

③數(shù)學(xué)教師:在了解反饋學(xué)生寒假作業(yè)完成情況的基礎(chǔ)上,,借助微信群推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,,布置分層作業(yè),在線全批全改,,為學(xué)生答疑解難,。

④英語教師:指導(dǎo)學(xué)生進行聽讀訓(xùn)練,群里以打卡的形式上傳學(xué)生誦讀課文的音頻,,教師進行點對點的反饋指導(dǎo),。三四年級以聽讀為主,五年級適當(dāng)補充英語閱讀理解篇目,。

1,、老師借此機會轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,充分相信學(xué)生,,通過整合教育資源,,開展線上教學(xué)、在線輔導(dǎo)答疑等工作,,以“問題為導(dǎo)向”的思維引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,有效解決特殊時期學(xué)生因疫情無法正常到校上課的問題。

2,、要創(chuàng)新教學(xué)方式,,強化學(xué)習(xí)設(shè)計,加強學(xué)生指導(dǎo),,提高家長指導(dǎo)能力,注重過程監(jiān)測與評價,,提高線上教學(xué)實效,。

3,、學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí),,由老師講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾魈骄繛橹?,嘗試借助學(xué)習(xí)資源,運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法自主解決學(xué)習(xí)問題,。

4,、把疫情當(dāng)做一個課堂,整理一些有價值的內(nèi)容,,激發(fā)學(xué)生愛國愛人民愛社會的情感,,加強生命教育、公共安全教育,、體育健康教育和心理健康教育,,引導(dǎo)學(xué)生主動關(guān)注疫情進展,了解社會運作,、科學(xué)防疫,、了解野生動物保護、病毒知識等社會科學(xué)文化,,拓展學(xué)生的視野和知識面,,更好地去理解現(xiàn)實社會,運用科學(xué)邏輯分析問題,、解決問題,,做到既要指導(dǎo)學(xué)生加強文化知識學(xué)習(xí),也要指導(dǎo)學(xué)生加強品格修養(yǎng),、體育鍛煉,、藝術(shù)熏陶和勞動技能培養(yǎng),促進學(xué)生健康發(fā)展,、全面發(fā)展,。

因地制宜,結(jié)合實際情況,,充分利用互聯(lián)網(wǎng)各種平臺資源與班級微信群,、qq群、丁丁群相結(jié)合,,實施在線教學(xué),、學(xué)習(xí)實時監(jiān)測、發(fā)布作業(yè),、批改作業(yè)和答疑解惑,。針對農(nóng)村無互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的家庭,各年級任課教師在班級微信群向?qū)W生推薦優(yōu)質(zhì)視頻課,,合理布置學(xué)科作業(yè),,復(fù)學(xué)后能夠和課堂教學(xué)實現(xiàn)無縫對接,。我校按照“五育”并舉、家校協(xié)作,、統(tǒng)籌與個性兼顧的原則,,有序組織開展線上教育。

1,、豐富課程形式和內(nèi)容,,繼續(xù)開設(shè)文化課、音樂,、美術(shù),、陽光體育等課程,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,,促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。

2、根據(jù)“五項管理”要求,,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的,、健康的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、注重家校協(xié)作,,老師與家長要共擔(dān)學(xué)生成長道路上“領(lǐng)路人”的角色,培養(yǎng)學(xué)生茁壯成長,。

4,、科任教師以周為單位制定好授課計劃表,線上教學(xué)開始后各班做好宣傳工作,,爭取每周出一期美篇或簡報,。教務(wù)處負責(zé)收集各班線上教學(xué)資料,做好學(xué)校宣傳,、上報工作(美篇或簡報),。

教師盡量準(zhǔn)備一臺筆記本電腦、沒有筆記本電腦的準(zhǔn)備一部智能手機及支架,;動員學(xué)生家長及時給孩子準(zhǔn)備好智能手機一部,。

各年級任課教師要從縣局推薦的資源平臺中,遴選利用適合班級學(xué)生學(xué)情的優(yōu)質(zhì)資源,,提升教學(xué)設(shè)計質(zhì)量,。

1、xx教育資源公共服務(wù)平臺

2,、xx中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云課堂

(一)教師

1,、班主任每天12:00前及時向?qū)W校上報班內(nèi)“離x返x”學(xué)生及家屬情況;督促學(xué)生堅持做好居家學(xué)習(xí)和健康監(jiān)測(每日填寫健康監(jiān)測表),復(fù)學(xué)入校時要向?qū)W校提供學(xué)生健康監(jiān)測表和家長承諾書,。要求其及同居親屬自覺遵守疫情防控各項要求,,做到不出華亭市,少出門,、不聚集、勤洗手,、常通風(fēng),、戴口罩,養(yǎng)成健康安全防范習(xí)慣,。

2,、xx月xx日前建好班級“釘釘”群,并向?qū)W生及家長教授如何正確使用“釘釘”平臺進行線上學(xué)習(xí),,為確保能利用“釘釘”平臺正常開展線上教學(xué)打好基礎(chǔ),。

3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課要有教案,,授課注意著裝得體。課后及時批閱學(xué)生作業(yè),,及時反饋問題,。

(二)家長及學(xué)生

1、家長每天12:00前及時向?qū)W校上報班內(nèi)“離x返x”學(xué)生及家屬情況,;每天做好學(xué)生的體溫測量工作,,填好學(xué)生的體溫檢測表,如有異常做好上報及防護工作,。

2,、家長要為學(xué)生提供一個安靜的學(xué)習(xí)場所,同時監(jiān)督學(xué)生線上學(xué)習(xí),,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,,并管理好手機、電腦等設(shè)備,。

3,、學(xué)生按時上課,不曠課,;課前做好預(yù)習(xí),,調(diào)試好設(shè)備,準(zhǔn)備好上課的書本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品,;聽課時保持正確的坐姿,,保持注意力的專注,做好筆記和疑問標(biāo)記,在老師提問互動時,,積極連麥發(fā)言,;課后按時完成作業(yè),并按要求準(zhǔn)時提交,,對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤及時更正,。如有疑問,則在班級群中積極向老師反饋,,方便老師進行指導(dǎo)講解

4,、網(wǎng)課結(jié)束后,立刻關(guān)閉學(xué)習(xí)設(shè)備,,禁止進行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作,。

1、一,、二年級學(xué)生由于年齡較小,,無法自主開展線上學(xué)科教學(xué)。教師結(jié)合本班特點通過班級微信群積極要求家長監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。不得安排書面作業(yè),。學(xué)習(xí)形式多種多樣,以親子閱讀,、手工,、繪畫和親子體育為主。以學(xué)生的綜合實踐活動為載體從而增強學(xué)生的認(rèn)知能力和動手能力,??傊载S富有趣的活動來培養(yǎng)學(xué)生更為廣泛的興趣愛好,。

2,、三至五年級根據(jù)學(xué)校時間表及課表安排,相應(yīng)的任課教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)或視頻監(jiān)管學(xué)生,,在當(dāng)日課程結(jié)束后要布置對應(yīng)的作業(yè)鞏固復(fù)習(xí),,同時要注意作業(yè)布置要適量、適度,,所有學(xué)科的作業(yè)總量用時不得超過60分鐘,。

二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案篇五

根據(jù)當(dāng)前我市新冠肺炎疫情防控形勢,按照上級教育主管部門“停課不停教停課不停學(xué)”相要求,,為保障xx市第二小學(xué)線上教學(xué)質(zhì)量,,盡最大努力降低疫情對教育教學(xué)工作的不利影響,特制定如下工作方案,。

針對疫情防控工作實際,,充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用,統(tǒng)籌利用各類教育資源公共服務(wù)平臺和直播平臺,整合調(diào)集適配的.教育教學(xué)資源,,充分利用信息化手段實施在線授課,、資源點播和線上輔導(dǎo)、討論,、答疑等活動,,消減疫情對教育教學(xué)工作的影響,確保教育教學(xué)效果,。

1,、時間:上午兩節(jié)課,下午一二年級一節(jié)課,、三到六年級兩節(jié)課,語數(shù)學(xué)科講授20分鐘,,練習(xí)20分鐘,。其余學(xué)科30分鐘。

2,、開設(shè)學(xué)科:語文,、數(shù)學(xué)、英語,、道德與法治,、音樂、體育,、美術(shù),、疫情期間心理健康教育、安全教育,、中隊活動課

3,、備課

沒有教材的教師可根據(jù)學(xué)校推送的電子教材內(nèi)容,進行認(rèn)真研讀,,提早做好備課工作,,做到心中有數(shù)。線上教育教學(xué)期間學(xué)科教學(xué)計劃,、備課內(nèi)容自行保存待開學(xué)交教務(wù)處檢查,。

4、課前準(zhǔn)備

在教師做好準(zhǔn)備的同時,,嚴(yán)格要求學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)的周邊環(huán)境,、端正聽講姿勢、擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,,要求學(xué)生提前準(zhǔn)備好線上上課的筆,、本等文具。

5、課上指導(dǎo)評價

對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進行全面指導(dǎo),,按照課表安排,,提前布置預(yù)習(xí)任務(wù)、并確保學(xué)生100%參與學(xué)習(xí),。通過連線提問,、隨機點名抽查的方式關(guān)注每一個學(xué)生。

6,、科學(xué)布置作業(yè)

科學(xué)設(shè)計作業(yè)的形式和內(nèi)容,,適當(dāng)布置彈性作業(yè)和分層作業(yè),不安排過多,、過重和學(xué)生無法獨立完成的作業(yè),,減輕學(xué)生過重的作業(yè)負擔(dān)。要將作業(yè)設(shè)計納入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)集體備課,,統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)內(nèi)容和作業(yè)總量,,小學(xué)一、二年級不安排書面作業(yè),,小學(xué)其他年級作業(yè)時間每天不超過1小時,。

7、巡課安排:巡課要做到全覆蓋,,每堂課都有巡視人員對課堂進行有效監(jiān)控,。校長、副校長每天抽查巡課不少于2節(jié)課,,教務(wù)主任每天巡査不少于3節(jié),,教師之間互相觀課每周不少于2節(jié)。巡課過程中如實認(rèn)真做好巡課記錄,,對于巡課中發(fā)現(xiàn)的當(dāng)天問題當(dāng)天反饋,,并與相關(guān)科任教師進行交流,快速解決發(fā)現(xiàn)的問題,。

8,、活動要求:利用好兩操時間,統(tǒng)一組織學(xué)生緩解眼睛疲勞,、做健身運動,。讓學(xué)生堅持每日打卡,如閱讀,、寫作,、習(xí)練字、朗讀,、體育鍛煉等,。

9,、加強家校協(xié)同

提前將教學(xué)計劃、課程表,、數(shù)字學(xué)習(xí)資源等通過網(wǎng)絡(luò)等方式推送給每一名學(xué)生和家長,,幫助他們解決線上學(xué)習(xí)遇到的問題和困難,緩解家長焦慮,,使家長能夠更加耐心,、更加到位地參與到孩子的居家學(xué)習(xí)生活中。引導(dǎo)家長協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生在家上課事宜,,保證網(wǎng)絡(luò),、電腦、手機的正確使用,。通過電話,、微信、qq等各種方式積極開展家訪活動,,要及時了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)的有關(guān)情況和存在的問題,,以適當(dāng)形式開展居家學(xué)習(xí)滿意度調(diào)查活動,積極回應(yīng)家長關(guān)切,,指導(dǎo)家長一同做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo)工作。

二年級上冊數(shù)學(xué)線上教學(xué)方案篇六

鑒于當(dāng)前疫情防控形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,,為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全,,確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”,根據(jù)縣教體局安排,,結(jié)合本校實際,,特制定此方案。

組長:xxx

副組長:xxx

組員:xxx年級組長,、各班班主任,、任課教師。

學(xué)校線上教學(xué)工作由教導(dǎo)處負責(zé),,各年級線上教學(xué)工作由年級組長及各班老師負責(zé),。

從20xx年xx月xx日開始

xxxx

(一)教師要求

1、班主任落實到人,,聯(lián)系家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí),,確保每一個孩子都能按時參加線上課程。

2,、由備課組長及科任教師統(tǒng)籌安排,,教師每天將當(dāng)日上課的教學(xué)內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級群。要求教師和學(xué)生同步收看“線上課程”,。

3,、教師課后要及時開展線上解答,、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,,督促學(xué)生整理筆記,,課后總結(jié)反思。

4,、教師要嚴(yán)格按照“五項管理”的具體要求,,控制作業(yè)總量,分層布置作業(yè),。

(二)學(xué)生要求

1,、候課:提前五分鐘進入課堂,擺放好學(xué)習(xí)用品,,簽到,,等候上課。

2,、上課:專心聽講,,做好筆記,不吃東西,;課間及時休息,、遠眺、保護眼睛,;課后按時完成作業(yè)并提交,。

3、學(xué)習(xí):遇到難題及時與老師溝通,,積極反饋問題,。

4、地點:固定上課地點,,給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。

5、手機:線上教學(xué)工具要合理使用,,除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品,,其他時間不建議使用。

(三)家長要求

1,、家長配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí),,為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子能根據(jù)課程表按時參加線上課程,。

2,、家長配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項管理”,嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時間,;保證充足睡眠,;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

3、班主任和家長要加強孩子安全教育及心理健康輔導(dǎo),,及時掌握孩子心理動態(tài),,確保孩子身心健康。社會心理服務(wù)熱線:xxxxxxx,;青少年服務(wù)熱線:xxxxx,。

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