總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

通過開展教育活動(dòng)感恩節(jié)的來歷與繪本故事分享《愛心樹》,、《猜猜我有多愛你》,，讓感恩的種子播撒在每個(gè)幼兒的心中。

小班級(jí)部以“與愛同行”照片展記錄了寶貝與爸爸媽媽溫馨的全家福,，幼兒園精彩的活動(dòng)瞬間,，每張照片都充滿了愛與感恩,。

中班我?guī)透改缸黾拢每谑鋈沼浀男问接涗浵铝藢氊愅ㄟ^實(shí)際行動(dòng)感謝父母的故事,，我?guī)蛬寢寬邟叩?，我?guī)桶职窒聪茨_，我給爺爺奶奶捶捶背,。

大班則通過繪畫和手工的形式感恩父母和身邊的人,，感恩老師教我們學(xué)本領(lǐng)，感謝小伙伴與我們一起玩耍,，感謝父母的辛苦付出,。一張張照片，一篇篇口述日記,，一幅幅圖畫,，都讓我們深深地感受到了來自寶貝內(nèi)心深處的感恩行動(dòng)。

將整個(gè)感恩節(jié)的氛圍推向最高潮,，感恩節(jié)當(dāng)天通過晨間接待創(chuàng)意秀拉開序幕,，全體英教組老師穿著代表自己形象的服裝給幼兒和家長(zhǎng)傳遞感恩節(jié)祝福。小班的孩子們歡聚在多功能廳,，通過欣賞老師們表演的印第安舞蹈,，感受感恩節(jié)的氛圍。中班邀請(qǐng)各行各業(yè)的家長(zhǎng)朋友來到班內(nèi),，給孩子們展示行業(yè)的特點(diǎn),，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中感受各行各業(yè)帶給人們的便利，培養(yǎng)孩子們的感恩之情,。大班級(jí)部帶領(lǐng)全體幼兒走出幼兒園,，走進(jìn)xx超市，通過手語(yǔ)表演《感恩的心》《讓愛更多一點(diǎn)》開場(chǎng),，寶貝們整齊有愛的表演引來了路人的圍觀,，接下來寶貝們給超市的售貨員阿姨與顧客送去感恩節(jié)的祝福，“阿姨,，你好,，我們是金搖籃大班的小朋友，祝您感恩節(jié)快樂,?！焙⒆觽冋嬲\(chéng)的祝福與感謝，深深地打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人,。

通過此次系列活動(dòng),，使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中，不斷浸潤(rùn)“感恩之心”,，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友,，理解父母,，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人。在我們文明的社會(huì)中,，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很有必要的。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心,，快樂成長(zhǎng),！

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

20xx年11月24日，我班于教學(xué)樓a404進(jìn)行了一場(chǎng)以“一路不易,，感謝有你”為主題的主題班會(huì),。經(jīng)過這次班會(huì)之后相信我班同學(xué)對(duì)感恩這個(gè)舊名詞有了新的思考。 生活是什么,？我們苦苦追尋,。從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng),，從失意中尋找真誠(chéng)也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程,。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng)。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人,。所以，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活,。懷著感恩的心來品味所有,，才是真正在生活的`人。

本次班會(huì)的目的是為同學(xué)們提供用一個(gè)用英語(yǔ)表達(dá)心意的平臺(tái),，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),，充滿溫馨,，充滿愛。同時(shí),，對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，給大家提供了一個(gè)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì),。讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽,，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師,，朋友,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。為大家提供一個(gè)敞開心扉,，大膽表達(dá)，展示自己的機(jī)會(huì),。讓那些平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己,，有利于他們更加融入集體、熱愛集體,。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感,。

（一）,、感恩節(jié)的由來,？：給大家播放感恩節(jié)的由來的視頻。

這個(gè)活動(dòng)的意義在于讓大家了解感恩節(jié),，知道感恩節(jié)的由來及習(xí)俗,。對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)于西方的節(jié)日有個(gè)詳細(xì)的了解是很必須的,。

（二）,、感恩視頻：讓每位同學(xué)播放自己之前拍攝好視頻

同學(xué)們互相觀看視頻，練習(xí)了聽力,，彼此之間又更加的了解,。大家都非常的認(rèn)真的對(duì)待，認(rèn)真的觀看,。聽聽別人想感恩的人或事,，對(duì)比一下自己，能夠更加清楚,，感恩對(duì)于我們每一個(gè)人的重要意義,。

（三）、話感恩：

1,、談?wù)勛钭屇愀袆?dòng)的人,。

2、觀看“你養(yǎng)我長(zhǎng)大,，我陪你變老”演講,。 通過對(duì)過去的回憶與述說，喚起心中對(duì)他人的體諒和感恩,，理解他人的艱辛與付出,，進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù)，逐步讓自己在享受擁有的同時(shí)懂得回報(bào),，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣,。最后的《你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老》演講更是將整個(gè)班會(huì)推向高潮,，不少同學(xué)不禁落淚 感恩是力量之源,，愛心之根,，勇氣之本。感恩父母,，你將不再辜負(fù)父母的期望,；感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人,；感恩人生,，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹,。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,，收獲別樣的人生！

在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性,，這次班會(huì)在一首《爸媽的話》中結(jié)束了,，但是它帶給我們的卻是一輩子無(wú)法忘記的教育。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

感恩是一種文明,，感恩是一種品德,。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母,；擁有一顆感恩之心,，才懂得去尊敬師長(zhǎng)；擁有一顆感恩之心,，才懂得去關(guān)心,、幫助他人；擁有一顆感恩之心,，就能學(xué)會(huì)寬容,，贏得友誼；擁有一顆感恩之心,，就會(huì)擁有快樂,，擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節(jié),，通過感恩教育使學(xué)生“知恩”,。在這個(gè)社會(huì)里，誰(shuí)都沒有只索取而不付出的權(quán)力,，人人每時(shí)每刻都在享受著父母,、老師、朋友,、他人,、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對(duì)待這一切。通過感恩教育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母,、老師,、朋友、學(xué)校和社會(huì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動(dòng)方案后,，我班根據(jù)預(yù)備班學(xué)生的年齡特點(diǎn)、動(dòng)手能力,、理解能力為基礎(chǔ),，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上,。

同學(xué)們知道我們?cè)趮寢尩亩亲永飸烟ナ?，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長(zhǎng)付出了很多心血,。要求同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)言書的第一頁(yè)寫上父母的生日,，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康,。牛團(tuán)輝同學(xué)的對(duì)父母愛意讓我們都感動(dòng)不已,，還有楊偉等同學(xué)。

大家積極圍湖清理垃圾,，個(gè)個(gè)表現(xiàn)積極,，最后王志冉和王鵬飛榮獲環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)。為表示以后會(huì)更加努力服務(wù)大家,，保護(hù)大自然,。

老師教給我們豐富的知識(shí)，幫助我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們,，我們應(yīng)該怎樣感謝老師呢？通過討論,，同學(xué)們明白了感恩師長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)向老師問好,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)完成每一次作業(yè),，吃好每一餐飯,，乘好每一次校車，努力做一名好孩子,，好學(xué)生?，F(xiàn)在每次上課，大家都爭(zhēng)先恐后地為老師服務(wù)。

我們用行動(dòng)喚醒了許多人的感恩之心,，帶動(dòng)了更多的人參與到我們愛心傳遞的活動(dòng)中來,，關(guān)愛那些平時(shí)為我們付出辛勤勞動(dòng)的人，體貼那些平時(shí)默默關(guān)心我們的人,，讓校園更像家園,！通過開展感恩節(jié)系列活動(dòng)，同學(xué)們一方面加深了對(duì)父母的理解,，另一方面,，更深切的體悟到了身邊很多人的辛苦，意識(shí)到了自己責(zé)任的重大,，更加的團(tuán)結(jié)同學(xué),。我們希望在下一階段的實(shí)踐活動(dòng)中充分發(fā)揮我們班團(tuán)結(jié)的優(yōu)勢(shì)，為校園精神文明建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

每年的11月的最后一個(gè)星期四是一個(gè)特殊的日子——感恩節(jié),。自古以來，中華民族就樂于助人,、知恩圖報(bào),，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句,。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女,，家人的。溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然,，不少孩子不懂得感謝,、感激，只知道索??；甚至對(duì)太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒,。

為了培養(yǎng)孩子懂得珍惜別人的愛,，懂得感恩，做一個(gè)富有愛心的人,。借這個(gè)節(jié)日,，瑤頭幼兒園開展了感恩節(jié)活動(dòng)，一起來營(yíng)造“愛”的氛圍,，開展“愛”的教育,！每個(gè)班都以自己的特色開展活動(dòng)：

小班讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗，理解其意義,，懂得感謝,、尊重他人等,，老師還帶領(lǐng)孩子們給家長(zhǎng)畫了一幅畫，感謝父母祖輩的辛勤付出,。

中班請(qǐng)孩子回家對(duì)父母說一句感恩的話,，動(dòng)手給家長(zhǎng)制作一幅花束等。

大班在幼兒園師生共同表演了“感恩的心”,，并且每個(gè)小朋友都制作了一張心形卡片,，回家請(qǐng)父母在卡片上寫一句話。

各班都組織小朋友進(jìn)行了一系列的活動(dòng),，請(qǐng)孩子回家做一件感恩的事情，如：為父母進(jìn)門時(shí)拿一雙拖鞋,、為父母遞上一杯溫暖的茶等,。讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛的無(wú)私,。

通過這次活動(dòng),，讓孩子們學(xué)會(huì)了珍惜朋友，理解父母,，真誠(chéng)地去體貼和關(guān)心別人,。在我們文明的社會(huì)，知道感謝,，懷有一顆感恩之心是很有必要的,。期待著我們的孩子們帶著一顆感恩的心，快樂成長(zhǎng)吧,！

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

今年的感恩節(jié)活動(dòng),，我園教師積極籌劃準(zhǔn)備，向全園積極宣傳,，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長(zhǎng)的活動(dòng)興趣,，努力在全園上下營(yíng)造"感恩"的良好氛圍，讓廣大師幼及家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與活動(dòng),，潛移默化地受教育和鼓舞,。從總體上看比較成功。

（1）加強(qiáng)宣傳,，制作了看板,，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。

（2）注重參與性,，邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參與進(jìn)來,，讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來的父母遞上熱茶,，搓搓背,、揉揉肩,。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長(zhǎng)大了,。

（3）實(shí)效性,。通過這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長(zhǎng),，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心,。

此次活動(dòng)雖有成效，但有很多不足,。準(zhǔn)備倉(cāng)促?gòu)堎N的標(biāo)語(yǔ)不足,，宣傳力度還欠缺，還有活動(dòng)過程中有些孩子潛意識(shí)還存在著"別人為我服務(wù)"的思想,。

本次活動(dòng),，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為,，要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色,，宣傳工作必須到位，以此來號(hào)召大家積極參與,，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中,，長(zhǎng)久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源,。

班級(jí)感恩節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

20xx年x月x日,，我班于3號(hào)教學(xué)樓3707進(jìn)行了一場(chǎng)以“感恩他人，收獲自我”為主題的主題班會(huì),。經(jīng)過這次班會(huì)之后相信我班同學(xué)對(duì)感恩這個(gè)舊名詞有了新的思考,。

生活是什么?我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖,，從失敗中尋找成長(zhǎng),，從失意中尋找真誠(chéng)也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過程。我們?cè)谏罾锼褜さ搅颂嗟母袆?dòng),。當(dāng)我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí),，才發(fā)現(xiàn)：自己是世界上最富有的人。所以,，我們真該認(rèn)認(rèn)真真地生活,。懷著感恩的心來品味所有，才是真正在生活的人,。

本次班會(huì)的目的是為同學(xué)們提供一個(gè)表達(dá)心意的平臺(tái),，讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng)，充滿溫馨,，充滿愛,。讓同學(xué)用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。同時(shí)，為大家提供一個(gè)敞開心扉,，大膽表達(dá),，展示自己的機(jī)會(huì)。讓那些平時(shí)比較內(nèi)向的同學(xué)試著表達(dá)自己,，有利于他們更加融入集體,、熱愛集體,。增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)結(jié)和集體榮譽(yù)感,。

本次活動(dòng)具體內(nèi)容有：

(一)、感恩同學(xué)：猜猜他/她是誰(shuí)?(根據(jù)之前收集的同學(xué)對(duì)周圍某位同學(xué)的評(píng)價(jià),，猜出他/她是誰(shuí))

這個(gè)活動(dòng)的意義在于促進(jìn)同學(xué)之間的了解度,，增加同學(xué)之間的熟悉度和親密度，為大家提供一個(gè)敞開心扉,，大膽表達(dá)的機(jī)會(huì),。有利于增進(jìn)同學(xué)之間的感情，讓同學(xué)們?cè)趯?duì)他人的了解中認(rèn)識(shí)感恩,，學(xué)會(huì)感恩,。

(二)、感恩父母：由副班長(zhǎng)帶來感恩父母專題學(xué)子講臺(tái),。

學(xué)子講臺(tái)大致內(nèi)容：觀看關(guān)于感恩父母的短片,，學(xué)習(xí)感恩的詩(shī)詞，講述感恩父母的小故事,，批判現(xiàn)實(shí)中存在的不懂得感恩父母的行為,，呼吁大家對(duì)父母的感恩——現(xiàn)場(chǎng)發(fā)短信給父母祝父母感恩節(jié)快樂!

這期學(xué)子講臺(tái)告訴我們，首先我們要感謝父母,，是他們給了我生命,，讓我們體驗(yàn)到了生命的美好，殘酷,，讓我們體會(huì)到百味人生,，生命的意義,，生命的價(jià)值。有了生命,，我們才會(huì)有親情·友情,。

再一次讓同學(xué)感受到父母的偉大，喚起內(nèi)心中對(duì)父母的思念與感動(dòng),。

(三),、感恩老師：1、談?wù)勛钭屇愀袆?dòng)的老師,。2,、觀看《讓世界充滿愛》演講。

通過對(duì)過去老師的回憶與述說,，喚起心中對(duì)師長(zhǎng)的體諒和感恩,，理解師長(zhǎng)的艱辛與付出，進(jìn)而盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),，逐步讓自己在享受擁有的同時(shí)懂得回報(bào),，養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。最后的《讓世界充滿愛》演講更是將整個(gè)班會(huì)推向高潮,，不少同學(xué)不禁落淚

感恩是力量之源,，愛心之根，勇氣之本,。感恩父母,，你將不再辜負(fù)父母的期望;感恩社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地的老人;感恩人生,，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,，笑迎天邊那一抹彩虹。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,，收獲別樣的人生!

在仍然青澀的年代我們懂得了感恩的重要性,，這次班會(huì)在一首《爸媽的話》中結(jié)束了，但是它帶給我們的卻是一輩子無(wú)法忘記的教育,。