在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

聯(lián)合教研活動主持詞篇一

各位老師,、同學們，大家上午好,！

為了推進課堂教學改革,，提高素質(zhì)教育的水平，提升我縣化學教學的質(zhì)量,。同時,，給明年的中招“化學考試”打下一個堅實的基矗今天，我們特意邀請到了xxx市教育局教研室化學教育專家xxx老師,；xxx師范大學附屬中學化學教研組組長,，學校教科室副主任xxx老師；xxx師范大學附屬中學xxx老師來我縣傳經(jīng)送寶,。

以上三位老師都是我們xxx市乃至xxx省頗具有影響力的化學教學專家,。

今天我們有幸請到了三位專家，是我們xxx縣化學教學的一大幸事,。大家能夠親自聆聽三位專家的作課,、評課和專題報告；目睹他們課堂教學的藝術和風采,，以及精辟的點評,。同時，今天還邀請了我縣僧固鄉(xiāng)的朱淑平老師給大家作課,。朱老師多年來奮斗在教學一線,，有一套行之有效的教學方法，深得同學們的喜愛,，教學成績良好,。

今天舉辦這樣一個活動，希望各位老師和同學們,，要倍加珍惜這次絕好的學習機會,。請遵守課堂紀律，關閉通訊工具,。

今天的會議的日程是這樣安排的：第一節(jié),，由河師大附中的老師作課；第二節(jié),，由我縣的老師作課,。然后，先有李獻山老師評課。最后，由毛老師給我們作專題報告,。

下面,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎河師大附中的xxx老師為我們作課,！

（會議結(jié)束時 ,，即興對作課老師,，評課老師及毛老師的精彩報告進行充分的肯定與贊揚）

希望與會的各位教師,，通過參與聽課,、評課和專題報告?；厝ヒ院?，一定要結(jié)合自己的教學實際,，進一步消化和吸收。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子。使我們明年的中招化學成績再提升到一個新的水平,。

最后,，讓我們再次以熱烈的掌聲對四位老師冒著嚴寒,，為我們送來了“高效課堂教學改革的春風”表示誠摯的感謝,！

聯(lián)合教研活動主持詞篇二

尊敬的各位老師，親愛的同學們,，大家上午好,！

今天在這里舉辦這樣一個活動，是為了推進課堂教學改革,，激發(fā)同學們學習生物的興趣,。更是為了使同學們，在生物課堂上變得更加靈動,，思維更加活躍。總之,，一句話：是為了提升素質(zhì)教育的水平,。為此,，我們特意邀請到了兩位專家，他們分別是：新鄉(xiāng)市教育局教研室的楊茹老師，新鄉(xiāng)市十中的尚得蘭老師，倆位老師,，不僅是我們新鄉(xiāng)市的專家,，也是河南，乃至全國的生物學教學專家,。我們使用的《生物練習冊》以及北師大版本《生物教材》，都沁潤了他們的汗水，融入了他們的智慧。

我們有幸請到倆位專家，來我們延津縣傳經(jīng)送寶,，是我們延津縣生物教學的一件幸事。因為,，大家能夠親自目睹：他們課堂教學的藝術和風采,；聆聽專家的作課、說課以及精彩點評,。這對于我們今后的生物教學都有著很大的啟發(fā),。

同時，還安排了我縣城關中學的任世杰老師和張建景老師給大家作課,。任世杰老師是一位青年教師,，從事生物教學僅僅三年，由于他的好學上進,，使得他的課堂特別關注學的“學”,，所以，他的課備受學生的歡迎,；張建景老師,，是我縣生物教師中的精英，由于她有著扎實的基本功,，使得她的教法靈活,，能時時引領學生參與學習，所以,，她的課深得同學們的喜愛,。

希望各位老師和同學們，要倍加珍惜這次絕好的學習機會,。請遵守課堂紀律,，關閉通訊工具，或者把通訊工具放到震動的位置上,。

今天的會議日程是這樣安排的：第一節(jié),，由尚得蘭老師作課；第二節(jié)，由任世杰老師作課,；第三節(jié)，由張建景老師作課,。之后,，由尚老師給我們進行生物教學的說課、評課以及“如何使學生更有興趣的學習生物”,。最后由楊老師對三節(jié)進行點評,。

下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課,！

（會議結(jié)束時,，即興對作課老師，評課老師以及聽課的老師進行充分的肯定與贊揚）

希望與會的各位教師,，通過參與聽課,、評課和專題報告?；厝ヒ院?，一定要結(jié)合自己的教學實際，進一步消化和吸收,。扎扎實實地走出一條有效課堂教學以及高效課堂教學的路子,。使我們的學生，懷揣夢想,，充滿激情,，養(yǎng)成良好的行為和習慣，踏踏實實的前行在實現(xiàn)夢想的道路上,！

最后,，讓我們再次以熱烈的掌聲對專家、老師冒著嚴寒,，為我們送來了“高效課堂教學改革的'春風”表示誠摯的感謝,！

聯(lián)合教研活動主持詞篇三

尊敬的各位遠道而來的專家領導，尊敬的教研室彭老師以及白馬橋的各位兄弟姐妹們,，大家上午好,。

今天我們帶著一份對小學教育執(zhí)著的追求，齊聚白馬橋濱江小學,。參加白馬橋濱江小學高效課堂開放展示活動,。首先請讓我代表濱江小學全體師生對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝大家對我們的支持和幫助,。

我們?yōu)I江小學從xx年開始進行高效課堂模式的研討,，經(jīng)過大家的共同努力，共同研究，結(jié)合我校教育教學的實際,，我們確立了“雙主互動,，快樂體驗”的高效課堂模式，在xx年多的時間里,，我們?nèi)w老師一直在這條路上摸索前行,，到目前為止，也有了一些小小的收獲,。今天,，給我們帶來示范課的肖婷老師和劉軍英老師就是我們當中的佼佼者。

今天的活動時間緊,、任務重,。接下來我們就按照“授課教師說課——聽課教師評課——專家指導發(fā)言”的程序進行今天的交流研討評課活動。

首先,，我們請兩位授課老師,，二年級的劉老師和四年級的肖老師就自己這堂課的教學目標、重難點以及設計思路等進行說課,。

剛才兩位老師分別進行了說課,，接下來我們進入評課階段。今天的活動既是一次展示,，更是一次同行之間的交流,，我們進行評課的目的不是衡量一堂課的好壞，也不是評價老師上得好與不好,，而是以此為平臺,，我們互相交流學習、互相幫助提高,，逐步提高教學效益,。所以大家不要有所顧慮，本著互幫互學,，共同提高的態(tài)度暢所欲言,，積極發(fā)表自己的見解。

感謝邵陽的專家對我們的高度評價,。感謝王老師的發(fā)言,。

剛才，我們的很多教師代表進行了評課,，接下來,，我們進入專家指導發(fā)言的環(huán)節(jié)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎教研室的彭湘平老師,。

彭老師既是一位專家,，更是一位名師,。她的發(fā)言既有理論的支撐，又有實踐的引領,，讓我們所有的老師都受益匪淺,。我提議，我們再次用熱烈的掌聲感謝彭老師的精彩發(fā)言,。

教學研討,，貴在真誠。研討就是一種課程理念的互動,、交流，交流完后,，參與者都會有所收獲,。今天，我們研討的氛圍很熱烈,，我相信今天的研討會將我們?yōu)I江小學的教研活動進一步引向深入,，讓我們在實踐中不斷探索，讓教科研之路越走越寬,。

最后,，感謝各位的光臨指導，我宣布本次研討活動到此結(jié)束,。謝謝大家,。

聯(lián)合教研活動主持詞篇四

上午好，歡迎您們的到來,，陰平鎮(zhèn)小學語數(shù)網(wǎng)絡磨課活動現(xiàn)在開始,。

網(wǎng)絡磨課活動第一項：全鎮(zhèn)九處小學語數(shù)骨干教師開展同步網(wǎng)絡磨課活動。共同觀看由陰平中心小學賀立霞,、李敏兩位教師執(zhí)教的語,、數(shù)課堂實錄。

為節(jié)約帶寬,，請各校根據(jù)條件自行選擇以下各種觀看方式,，一種方式是在百度視頻中搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看,；第二種方式是,，在土豆網(wǎng)上搜索：陰平教研，選擇兩位教師的課程觀看,；第三種方式是,，在陰平教研博客上查看置頂?shù)牟┪模ㄟ^相關連接,，觀看課堂教學實錄,；第四種方式是,，直接收看提前下載好的兩位教師的課堂教學實錄。

（全體參會人員,，共同觀看課堂實錄,，此處時間為68分鐘，觀看結(jié)束,，10分鐘短暫休息）

感謝大家的認真觀看,，請老師們休息10分鐘，我們再繼續(xù)進行網(wǎng)絡磨課活動,。

各位領導,，各位教師，經(jīng)過簡短的休整,，我們繼續(xù)進行網(wǎng)絡磨課活動,。

活動進行第二項網(wǎng)絡說課，請陰平中心小學執(zhí)教老師賀利霞進行現(xiàn)場說課,；

請陰平中心小學執(zhí)教老師李敏進行現(xiàn)場說課,；

我們先評語文，有請上郭小學老師網(wǎng)上評課,；

有請傳開小學老師網(wǎng)上評課,；

有請燕莊小學老師網(wǎng)上評課；

有請陰平中心小學語文磨課組的老師現(xiàn)場評課,；

下面我們進行數(shù)學評課,，有請卜樂小學老師網(wǎng)上評課；

有請金寺小學老師網(wǎng)上評課,；

有請白前小學老師網(wǎng)上評課,；

有請陰平中心小學數(shù)學磨課組的老師現(xiàn)場評課；

（看屏幕宣讀5,、6條,，盡量每校一條）

通過此次網(wǎng)絡麻課活動，我認為（自己做下小結(jié)）

聯(lián)合教研活動主持詞篇五

大家上午好!

今天我們兩校舉行教學研討活動,，首先我謹代表平溪小學全體師生向蒞臨本次活動的各位領導和老師們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

尊敬的兄弟姐妹們,，你們的到來，市我校的榮幸,，此次活動為我們構(gòu)建了一個相互交流的平臺,，讓我們兩校之間有了進一步的了解、增進了友誼,，更重要的是,，讓我們在本次活動中得到了一次難得的學習機會，這次機會將更加促進我們之間的成長與進步,。

我希望兩校的領導和老師們對我們的工作多提寶貴意見,，真誠希望大家暢所欲言,、真誠交流，使我們的學校常規(guī)管理更加規(guī)范,，教育教學科研活動更加成熟,。

上午我們聽了周老師很用心地給我們上了研討課，大家肯定會有不少的啟發(fā),。為了更好的總結(jié)這次活動并指導今后的課堂教學,，在此舉行評課活動。下面有請我校的周老師來談一下自己的授課思路,。

說課

周老師的說課,，重難點突出。感謝胡老師跟我們分享她的寶貴經(jīng)驗,。

評課

自己聽課的收獲說出來,，多提寶貴意見。以便我們共同提高,，共同進步。

1,、首先請x小學的老師拋磚引玉,。

2請我校的老師做做點評。

請x老師來點評一下,。

請x老師說說您的看法

請x老師談談您的感受

請x老師談談您的見解

請x老師談談您的想法

請x老師談談您的感受

剛才各位教師就數(shù)學研討課交流發(fā)表了自己的看法,，雖然老師們對它有著不同的評價，但正因為這些聲音給我們帶來了反思,，從而促進教育教學理念的更新,，教學模式的改革，教學質(zhì)量的提升,。

領導發(fā)言

下面,，我們將寶貴的時間讓給各位領導，今天借這個難得的機會,，我們請在座領導,，為我們指點迷津，為我們今后"改進教學方式,，提升教育品味"做出指導性意見,。

歡迎xx小學校長作現(xiàn)場指導。大家歡迎

有請我校校長作重要講話,。

感謝幾位領導為我們指明了前進的方向,，我們將謹記各位領導及各位同仁對我們提出的評價與合理的建議。今后,，我們也將博采眾長,，多一份智慧,，少一份平庸，多一份創(chuàng)新,，少一些形式,，力爭使我校教學課堂變得更加絢麗多彩!

我相信:通過這次活動，必將進一步提高我校課堂教學水平,，促進教學理念的更新,、教學模式的改革、教學質(zhì)量的提升;必將使我校各項工作再上新臺階!希望我們兩校之間經(jīng)常來往,，在今后的工作中我們兩校攜手并肩,，與時俱進，為推進我們的教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后感謝大家的光臨!本次活動到此結(jié)束,。