人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
消防安全教育主題班會
第一課時
一,、教學目標
1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識,。
2,、認識各種滅火設備，牢記滅火方法
3,、學會背誦《兒童防火歌》--(1-3年級)
4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。
二,、教學內(nèi)容
(一)火災事件介紹
方法：運用幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片,，學生談
觀后感
受。教師總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱愛惜生命提高防火意識”
(二)認識滅火設備,，牢記滅火方法。
方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備,，牢記各種滅火方法,。
教師組織學生表演模擬滅火(制作道具,、學生扮演火魔和滅火英雄)
(三)小組為單位制作防火宣傳墻報,。――――――(4-6年級)
三,、教學小結(jié)：高年級張貼防火宣傳報
四,、作業(yè)
以圖書網(wǎng)絡為資源進行防火知識的搜集活動。
準備制作防毒面具的材料,。
小學生防火自救安全教育課
第二課時
一、教學目標
通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法
提高學生的自救意識,。
二,、教學內(nèi)容
(一)復習： 小組為單位匯報搜集成果,。
(二)展示幻燈片學習自救知識
幾種逃生方法的總結(jié)：
1,、關門求生2、測試門的溫度
3,、從窗戶逃生4,、高層建筑火災逃生
5、公共場所火災逃生6,、安全出口逃生
(三)教師介紹火災報警須知：
1,、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打(注：無論欠費與否),。
2,、火災情況要報詳細：×××單位、××區(qū)××街××號發(fā)生火災,，×××物質(zhì)在燃燒,，火勢很大，請速來撲救，我的電話是×××××××,。
3,、要派人來主要路口迎接消防車。
(四)教師引領學生在校內(nèi)考察逃生路線
一,、制作逃生路線圖
二,、制作逃生路標
(五)小組為單位制作簡易防毒面具。
三,、教學小結(jié)：
學生評選出最佳線路圖
防毒面具展示
四,、作業(yè)：設計家庭火災逃生
小學生防火自救安全教育課
第三課時
一、教學目標
通過本節(jié)活動課使學生體驗逃生過程,，增強逃生意識,。
二、教學內(nèi)容
逃生演練
要求：一,、學生統(tǒng)一身著運動服,、運動鞋。
二,、在體育委員帶領下做好準備活動,。
三、放置火災道具,。
四,、察看逃生線路。
五,、教師帶領下分組疏散逃生,。
三、小結(jié)
四,、作業(yè)
準備開展消防宣傳周的材料,。
家庭用電用火安全教育
教學內(nèi)容：
學習一些家居防火自護。自救知識
教學目標：
①通過學習防火安全知識,。讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法,。
②培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全。健康地成長,。
教學重難點：樹立火災自護,。自救的觀念。增強安全意識,。
教學時數(shù)：1課時,。
教學器材：投影儀?；脽羝蛑谱髡n件,。
教學過程：
一談話導入：
同學們生活在幸福,。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關心,。愛護,。似乎并不存在什么危險。但是,。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待,。否則。很容易發(fā)生危險,。釀成事故,。象不久前發(fā)生在本班同學毛光輝家里的一場火災。我們不得不提高警惕引以為戒,。下面就談談家庭火災要注意什么：(師生共同)
1.用電安全
隨著生活水平的不斷提高,。生活中用電的地方越來越多了。因此,。我們有必要掌握一些基本的用電常識,。
(1)認識了解電源總開關,，學會在緊急情況下關斷電源,。
(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器,。
(3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭,。
我們的做法：
A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài),。這種做法是錯誤的,，一定要親手把電視機關上。并拔掉插頭,。
B電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,，這是最容易發(fā)生火災的,。本班毛同學就是這種情況造成的。
C,，提醒老人,，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查,，并把我們今天學的告訴他們,。
(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花,，發(fā)出焦糊的異味等情況,，應立即關掉電源開關,，停止使用。
(5)雷電時,，應關閉正在使用的個種電器,。特別是電視機。
(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。
(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映,。并要求他們換掉,。
2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災,。
3,、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
二用幻燈片展示各種火災實錄,。從中學習自救知識,。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。
1室外火災關門求生的方法：
①測試門的溫度,。用水把棉絮浸濕,。堵住門和窗戶。
2室內(nèi)火災,。從窗戶逃生,。
3高層建筑火災逃生。
4公共場所火災逃生,。
5安全出口火災逃生,。
三教師介紹火災報警須知：
1、牢記火警電話“119”,。事發(fā)時可用任何一部電話撥打,。無論欠費與否。
2,、火災地址要報詳細：
XX市XX村XX路XX號,。如：(什么東西在燃燒?；饎莺艽?。請速來撲救。我的電話號碼是XX)
3,、要派人來主要路口迎接消防車,。
四小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災：臨危不亂。暗記出口,。撲滅小火,。不亂玩火,。不貪財物、蒙鼻匍匐,?；鹨鸭吧恚形痼@跑,，跳樓有術,，雖損求生。
五讓經(jīng)歷過火災的同學具體談談火災時人的心理及行為,。老師幫他們指出當時的誤區(qū),。
六總結(jié)：
只要我們處處小心。注意安全,。掌握自救,。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力,。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險,。就能健康的成長。
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