在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

讀完狂人日記的感受和體會(huì)篇一

單單就以他的文學(xué)作品而論,，也要說上老半天。我看過他的狂人日記,。魯迅他運(yùn)用了日記和精神病人內(nèi)心的獨(dú)白方式把他想所表達(dá)的內(nèi)容發(fā)揮地淋漓盡致,。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡,，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻,，他拋棄了學(xué)醫(yī)的夢(mèng)想，拋棄了封建社會(huì)的思想主義,，踏上了革命的道路,，朝著文學(xué)殿堂為他展開的大門前進(jìn)，用手中的筆跟敵人做戰(zhàn)斗,，用手中的筆挽救中華民族的靈魂,，讓人們知道祖國(guó)的榮辱興衰。魯迅他是一個(gè)作家,，也同時(shí)是一個(gè)偉大的革命家,。他用他手中的筆描繪著屬于他自己的藍(lán)天，他就在這片藍(lán)天中盡情地展翅高飛,，寫作則是最適合他的“翅膀”,。

而他為了可以飛的更高更遠(yuǎn)，就拼命地讓自己的翅膀變得更加完美,，更加無懈可摧,。也正是因?yàn)?/p>

這樣，才讓世人可以大飽眼福,，欣賞到更多更好的作品,。

除了《阿q正傳》，《狂人日記》就是魯迅最出名的小說了,。這片短短的小說在今天被定為向舊

社會(huì),、舊禮教挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)書”。與此同時(shí),，也成為了我們每一個(gè)中國(guó)人的必修課,、必讀物?！犊袢巳?/p>

記》“吃人普遍”這個(gè)“事實(shí)”在后邊屢屢出現(xiàn),，構(gòu)成這篇文章的主題。趙貴翁,、街上的人,、打孩子

的

女人、兩個(gè)醫(yī)生,、狼子村的佃戶,，甚至自己的親哥哥、親娘也都吃人,。最后,，連“我”也未必

沒有吃過人。整篇文章連接緊密,、層層深入是一篇非常具有吸引力的文章,。

我想魯迅先生已經(jīng)找到了一片更加寬廣的天空。

讀完狂人日記的感受和體會(huì)篇二

“狂人”近于“瘋”,，在做著“惡夢(mèng)”,，在境象中充滿了青面獠牙的家伙，黑暗陰森的笑,，古怪的語句,。卻借著“瘋”，把帶著憤怒,、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處,，充滿了內(nèi)在的緊張,。每個(gè)人都睜著眼睛說謊話,，互相深疑，都想控制別人,，卻都無力超越他人,，因而斤斤計(jì)較著?！翱袢恕北坏赖谩隘偪瘛绷?，從而說出一堆真話。

都說是“揭露傳統(tǒng)封建禮教的丑惡”,，但,，何以惟有此篇有如此之名聲?拋舍某領(lǐng)袖對(duì)于魯迅先生強(qiáng)加的評(píng)價(jià)以及歷來的噪音，讓我們關(guān)注文本,。

最讓我眼前一亮并感到好奇的,，并非其對(duì)封建文化傳統(tǒng)的批判，而是：“我未必?zé)o意之中,，不吃了我妹妹的幾片肉,，現(xiàn)在也輪到我自己……有了四十年以人履歷的我，當(dāng)初雖然不知道,，現(xiàn)在明白,，難見真的人!”

據(jù)此,，我想，魯迅之所以不凡,，其深刻的懷疑性以及隨之而有的批判性,，也許是其中最重要的原因之一。在引文中,，他不但懷疑,，批判了那些“吃人的人”以及“禮教”，連自身,，他也懷疑,，他也反思自己，他也肯直面事實(shí),，他也批判,。

有這樣一種說法：真理，首先應(yīng)該是真相,。盡管,，從邏輯角度而言，此話似有語病,，但其所指,，我已明白。古今能直面現(xiàn)實(shí),、勇敢說真話的人,，有幾個(gè)呢?博學(xué)如朱光潛、巴金,、郭沫若,，為了“活得好一點(diǎn)”，“安逸一點(diǎn)”,，就唱著鋼鐵坦克極權(quán)的贊歌,，畏首畏尾。魯迅之所以能深刻,、透徹看破迷霧,，其求真之愿，實(shí)為大因由,。因此,，才有了這“反常”的“狂人”,。

問題是,，“反常”、“瘋狂”,、“夢(mèng)囈”之后,，怎么辦?每天身處一個(gè)死寂的社會(huì)，每個(gè)人都認(rèn)為你“傻”,、“瘋”,、“狂”，而且,，每天的生活，還得照樣過,，柴米油鹽醬醋茶,，還是缺一不可。年深月久,，心靈能抵抗得住嗎?“耗散理論”告訴人們,，只有“系統(tǒng)的開放，才能讓物質(zhì),，信息等從無序走向有序,。然而，如何能夠堅(jiān)守,，不斷進(jìn)步突破局限,，實(shí)乃大問題，畢竟,，理論歸理論,，實(shí)際歸實(shí)際。

必須注意的是,，“狂人”身體復(fù)原后的“赴某地候補(bǔ)”,。由激烈地反封建制度及其文化開始，后來被迫害致狂,，留下“語頗錯(cuò)雜無倫次,，又多荒唐之言”的“日記二冊(cè)”，最后,，病愈,，做官去了。也就是說,，“狂人”拋棄“狂”時(shí)的思想和原則,，選擇了委曲求全，終究無法抵抗來自整個(gè)社會(huì)的“黑暗力量”,，重新成為“奴隸”了,。魯迅為“狂人”安排了做官這個(gè)結(jié)局，實(shí)在是太清醒了,。從“救救孩子”那既悲切又空洞的“吶喊”,，聯(lián)想到“狂人”愈后默默無聞地就范做官,，可以感到封建宗法制度及其文化扭曲先行者人性，毒化他們靈魂的頑強(qiáng)而又可怕的力量,，就可以看到極大多數(shù)尚無原創(chuàng)的強(qiáng)大的思想體系的改革者可悲的下場(chǎng),，比如康、梁,，乃至正在寫文章的我,，都不過是“借助別人的武器來戰(zhàn)斗”，罷了,。

就個(gè)人經(jīng)歷而言,，突破個(gè)人局限，有必然性也有偶然性,，并且,，充滿偶然性。在我記憶中,，有三次半偶然半個(gè)必然導(dǎo)致的突破,。其中，最迅猛最明顯的突破是從高一開始的,。當(dāng)時(shí),，年級(jí)有文學(xué)社，授課老師是年輕而充活活力的董晶晶先生,。他為我開了一扇窗戶,，并且，因?yàn)槲乙幌蚝瞄喿x,，當(dāng)時(shí)遇此平臺(tái),，當(dāng)然要好好把握。于是,，開始了相對(duì)大量而廣泛的閱讀,。此外，當(dāng)時(shí)促進(jìn)我?guī)缀跞ν度胛膶W(xué)的因素還有三個(gè),，一,，我當(dāng)時(shí)不堪功課成績(jī)之重，理化生幾乎讓我絕望,，一絕望就就得尋找精神寄托;二,，當(dāng)時(shí)我出任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)，是學(xué)生雜志《星海揚(yáng)帆》的主編,，邊學(xué)邊用,，學(xué)用互助;三，當(dāng)時(shí)遇一志向與性情、愛好相投之人,，每天玩著高強(qiáng)度的詩詞背誦游戲以及文字游戲,，快樂而充實(shí)。五大因素再加上一丁點(diǎn)上進(jìn)心,，方有了今天的我,。但即使有過這樣的心理歷程與經(jīng)驗(yàn)，也不能讓我堅(jiān)信我以后不會(huì)成為一個(gè)空虛無聊茍且偷生之輩,。

行文至此,，似若離題。

魯迅先生對(duì)“娜拉走后,，會(huì)怎樣”提出了兩種可能：不是墮落,，就是回來。今天在此,，幼稚地提出第三種可能：繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)椤翱袢恕笨赡軙?huì)喜歡上求真求知的快樂,。

可是,，與此同時(shí)，一個(gè)新的問題又會(huì)出現(xiàn)：隨著發(fā)現(xiàn),、懂得的東西越來越多,，人會(huì)變得怎樣?我還小的時(shí)候，媽媽告訴我,，地板臟,。我求證過，當(dāng)我赤著腳走上一天的地板,，抬起來看,，黑如煤炭。因而,，“推論”得出,，狗也是“臟”的，因此,，一直怕狗,，怕與它接觸，盡管在理性上,，深知“萬物生而平等”,，但情感上始終無法接受狗，稱“狗”而非“犬”,，足為證,。同樣，小時(shí)候看到新聞報(bào)道，是關(guān)于飛機(jī)失事的,，由此,，害怕乘坐飛機(jī)。盡管我知道,，飛機(jī)失事的概率十分低,。也許，知道得越多,，限制越多,，“無知者無畏”，也許,，就是經(jīng)這樣的推理得出,。但，我絕不會(huì)選擇做“無知者”,。9·11災(zāi)難發(fā)生之時(shí),，那些投入救人行動(dòng)中的人，難道不知道危險(xiǎn)嗎?

所謂“細(xì)節(jié)”決定成敗,，我想,，大概可以這樣理解：真正決定了一個(gè)人走向的因素，主要是兩個(gè),，一為常識(shí),，一為本能。本能也分兩部分,，一為“生理本能”,，一為“繼后天訓(xùn)練而成的屬于自身的能力”，即對(duì)一事作出近乎條件反射的反應(yīng),，視為“能力”或“本能”,。“知道越多,，限制越多”的原因,，也許，正在于當(dāng)我們知道的東西越多,，經(jīng)歷越豐富,，就越相信自己的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)新事物出現(xiàn)時(shí),，很難及時(shí)而準(zhǔn)確地作出反應(yīng)及判斷,。畢竟，人是很難超越自我經(jīng)驗(yàn)而存在的,。這,，也許就是人類的大局限,，大悖論，大悲哀所在!我由個(gè)人經(jīng)驗(yàn)所得的“娜拉走后”第三種可能,，即為證,。

上帝又要發(fā)笑了。

可是,，還有一堆問題,。個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)既是人的豐富認(rèn)知與判斷力建立之源，也是人的局限性的根本,，那么,，是否意味著，最沒有經(jīng)驗(yàn)的時(shí)刻就是最沒有束縛的時(shí)刻?或者說,，童年時(shí)提出的問題,，是否就是一生的局限的邊界，所謂“救救孩子”?那么,，人,，窮盡一生，會(huì)有多大進(jìn)步?人為何而生?

讀完狂人日記的感受和體會(huì)篇三

“狂人”出生于封建士大夫家庭,，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫,，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史,，看見滿本都寫著兩個(gè)字“吃人”,。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會(huì)是“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲,。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”,。

“狂人”的第一則日記就吸引了我,。雖然，語言沒有太多的修飾,，只是平凡普通的五句話,。但這平凡與普通卻又與別處不一樣，平凡得出奇,，普通得入勝,。簡(jiǎn)單的“我怕得有理”這句話，就讓我的心開始猜測(cè)：下面會(huì)寫些?

《狂人日記》中所謂狂人,，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,，語無倫次,，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序,，借狂人之口,，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的,，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道,。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子,，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說,，興許也會(huì)感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光,，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫,，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸,，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆,。

是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,，優(yōu)勢(shì)誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了,，除了自己，還有誰呢?

在那位“狂人”眼里,，他不僅想保護(hù)自己,，又想保護(hù)那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子。

這篇小說是描寫一個(gè)迫-害狂癥患者的心理活動(dòng),，把他生活的感受和心理幻覺柔和一體,，用人物自敘的方式“暴露家族制度和禮教的弊害?！?/p>

“狂人”出生于封建士大夫家庭,，身受封建制度和封建禮教的束縛和壓迫，造成對(duì)社會(huì)的恐怖心理,。他認(rèn)定現(xiàn)在是個(gè)“吃人”的世界,，封建制度是“吃人”的社會(huì)。他半夜察看歷史,，看見滿本都寫著兩個(gè)字“吃人”,。他對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出勇敢的挑戰(zhàn)，相信將來的社會(huì)是“容不得吃人的人”,，喊出了“救救孩子”的呼聲,。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì)，被譽(yù)為“徹底反對(duì)封建制度的第一聲春雷”,。

“狂人”的第一則日記就吸引了我,。雖然,，語言沒有太多的修飾，只是平凡普通的五句話,。但這平凡與普通卻又與別處不一樣,，平凡得出奇，普通得入勝,。簡(jiǎn)單的“我怕得有理”這句話,，就讓我的心開始猜測(cè)：下面會(huì)寫些什么?

《狂人日記》中所謂狂人，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物,，語無倫次,，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序,，借狂人之口,，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的,，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道,。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子,，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說,，興許也會(huì)感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光,，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫,，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸,，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆,。

是啊，在這個(gè)動(dòng)蕩不安的年代,，優(yōu)勢(shì)誰是能足以相信的呢?當(dāng)然了，除了自己,，還有誰呢?

在那位“狂人”眼里,，他不僅想保護(hù)自己，又想保護(hù)那些千千萬萬人當(dāng)中又要被“吃”的孩子,。

讀完狂人日記的感受和體會(huì)篇四

一提到魯迅的短篇小說,，第一個(gè)想到的便是《狂人日記》。

民國(guó)時(shí)期,，一位患有“迫害狂”癥的病人寫下了一冊(cè)日記,，日記中，他的世界到處充滿了恐懼,。他覺得身邊所有的人都要吃掉他,，不論親戚朋友還是街頭素不相識(shí)的路人,，也包括他那現(xiàn)在正在養(yǎng)活整個(gè)家的大哥。

狂人想：大哥對(duì)我講書的時(shí)候,，親口說過可以易子而食;有一回偶然議論起一個(gè)不好的人,，他便說不但該殺，還當(dāng)食肉寢皮,。除了大哥的話,，還有那些周圍發(fā)生的事也讓這個(gè)喪心病狂的人對(duì)“吃人”深信不疑。狼子村打死了一個(gè)惡人,，幾個(gè)人把他的心肝挖出來油煎炒了吃;一個(gè)女人打她兒子,，還罵道：“老子呀!我要咬你幾口才出氣!”一想到這些，狂人便從頂上直冷到腳跟,。后來,，狂人甚至以為自己也在不知不覺中吃過人，大哥把小時(shí)候死去的妹妹的肉體放在飯里給狂人吃,。

這位狂人生動(dòng)的描繪出了一個(gè)人吃人的社會(huì),，而也揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗?？梢哉f,，狂人是被當(dāng)時(shí)的非人道主義所逼瘋的。那些封建的想法,，如：吃惡人心肝可以壯膽,，都在記中表現(xiàn)了出來?？袢送春弈切┓饨ǘY教假借道德的名義,，宣揚(yáng)殘忍和暴力。日記最后,，狂人喊著：“救救孩子”,，這是對(duì)舊社會(huì)的反抗和對(duì)新一代的擔(dān)憂。

最令我感動(dòng)的是這樣一句話：“自己曉得這笑聲里面,，有的是正義和勇氣;老頭子和大哥都失了色,，被我的勇氣正氣鎮(zhèn)壓住了?！笨袢怂f的這一句話,，讓我懂得，只要我們有勇氣,，只要正義是站在我們這邊的,，任何歪風(fēng)邪氣、封建迷信都會(huì)迎刃而解,。

狂人雖然是個(gè)喪心病狂的瘋子,，但他并不傻,，他懂得什么是人性，什么是真善美,，他也知道：應(yīng)該去追求一個(gè)真正美好的社會(huì),。也許更多像狂人的人出現(xiàn)，社會(huì)才會(huì)更有朝氣吧,。

其實(shí),，回過頭來再想“狂人”的“狂”，在那個(gè)變態(tài)的社會(huì)中,，反而是真正的不“狂”,。魯迅先生只不過想借“狂人”的“狂”來喚醒沉睡的人來推翻那個(gè)充滿血腥味的社會(huì)而已。

最后,，借用一下某教材書上的話來作為我的結(jié)尾,，“犀利的思想與凝煉老辣的語言融為一體，撕開其潛意識(shí)里面的自私,，冷漠,，懦弱等變態(tài)性的劣根心理，使他們?cè)诨袒滩话仓惺艿届`魂的折磨,?！?/p>