總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)10000字篇一

從教學(xué)上我主要做了以下一些工作：

不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，情感化，生動(dòng)化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上信息技術(shù)課,，就連以前極討厭信息技術(shù)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課,，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作,。

課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的,。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。

第二課堂的學(xué)生在今年大慶教育局舉辦的第xx屆信息技能比賽中取得了很好的成績(jī),。其中在電腦繪畫上，申月《天天跨越》取得第一名,，申陽(yáng)《眼中的世界》第二名,，劉凱《雪的樂(lè)園》第三名，沈蘇傲《節(jié)約用水》第三名,；在電腦報(bào)刊方面,，徐嘉欣《教師節(jié)》取得第三名。雖然有點(diǎn)小成績(jī),，但能看出還存在一些問(wèn)題,，如：紀(jì)律，在課堂上時(shí)間的安排等,。所以在今后的工作中我要做到以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),，讓學(xué)生學(xué)有所得。

2,、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用的管理,，使學(xué)生不僅要保持機(jī)房衛(wèi)生，遵守紀(jì)律,，更應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)機(jī)房的機(jī)器,。

3,、學(xué)校安排的工作要積極主動(dòng)的完成。

4,、多利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),，在網(wǎng)站設(shè)計(jì)和多媒體課件制作上下功夫，努力使學(xué)校也擁有自己的網(wǎng)站,。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作,，好好學(xué)習(xí),，向這個(gè)方向前進(jìn)。

不知不覺(jué)中,，一年的工作也接近了尾聲,，下半年也即將到來(lái)，總得來(lái)說(shuō)一年的工作中收獲還是很多的,，但比起其他老師還是有很大差距,，還要虛心向他們學(xué)習(xí)。因此,，我要在下半年里更加倍的努力工作,，在今后工作上還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)，同事們多提寶貴意見(jiàn),！

小學(xué)計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)10000字篇二

上半年在學(xué)校教學(xué)總體計(jì)劃的安排下,，結(jié)合我校信息化建設(shè)的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育教學(xué)工作，使我校信息化建設(shè)有了長(zhǎng)足的發(fā)展,?；仡櫳习肽甑墓ぷ鳎偨Y(jié)如下：

1,、開學(xué)前預(yù)先檢查了網(wǎng)絡(luò)線路是否通暢,、硬件設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保了計(jì)算機(jī)教室的順利使用,。

2、上課教師能認(rèn)真做好情況記載,。

3,、教師參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的積極性較高，基本上能夠按時(shí)參加培訓(xùn)活動(dòng),，取得了一定的效果,，但力度還需加強(qiáng)。

4,、軟硬件設(shè)備的檢查較好,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決了問(wèn)題,，確保了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的效果。

5,、使用人員和學(xué)生能保持室內(nèi)整潔,、衛(wèi)生，無(wú)隨地吐痰,，亂扔紙屑雜物,、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了計(jì)算機(jī)教室的清潔衛(wèi)生,。

6,、各種登記記載冊(cè)順利的回收，裝訂成冊(cè),，并已歸檔,。

7、認(rèn)真,、高效的完成了教務(wù)處布置的各項(xiàng)上報(bào)資料的工作,。

計(jì)算機(jī)教師年度工作總結(jié) | 計(jì)算機(jī)教師年終工作總結(jié) | 計(jì)算機(jī)教師個(gè)人工作總結(jié)

小學(xué)計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)10000字篇三

20__春期末來(lái)臨，我來(lái)巨龍已經(jīng)一年了,，回顧上半年所從事的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題,，自己有很多不足，自己也應(yīng)該加強(qiáng)工作紀(jì)律和專業(yè)知識(shí)和技能學(xué)習(xí),。我所享有的收獲我會(huì)用于下半年的工作中,，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真思考想辦法解決。現(xiàn)就上半年的工作做一下總結(jié),。

積極參加巨龍職校的各種學(xué)習(xí),，提高自己的政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)，注重自己思想道德水平的提高,。平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各類會(huì)議及本組開展的教研活動(dòng),。遵守教師職業(yè)道德，時(shí)刻注意自己的一言一行,，維護(hù)教師形象,，為人師表。在日常生活中,，以真誠(chéng)與人交往,，和其他老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作，愉快的開展工作,。

(一)搞好備課

備課對(duì)于每門課程的教學(xué)而言,，都是必不可少的環(huán)節(jié),，信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)也不例外。在備課的過(guò)程中,，我首先對(duì)所要教授的知識(shí)進(jìn)行全面的研究,、歸納、并根據(jù)教授對(duì)象的不同特點(diǎn)找到教授的最佳方法與方式,。在此基礎(chǔ)上將所備內(nèi)容在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行逐一推敲,、驗(yàn)證、演練,，以使一些空洞的知識(shí)具有可操作性;同時(shí),，還將每個(gè)知識(shí)點(diǎn)構(gòu)造成一個(gè)操作性實(shí)例，通過(guò)對(duì)實(shí)例的演練讓學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)產(chǎn)生準(zhǔn)確,、完整的認(rèn)識(shí),，由此得出相關(guān)的結(jié)論。從而做到對(duì)人,、書,、機(jī)三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的備課。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,，尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成，每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,，檢查機(jī)器狀態(tài),，有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn),，突破難點(diǎn)，精講精練,。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積(教師繼續(xù)教育總結(jié))極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí)，在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足,。

(二)抓好教學(xué)過(guò)程

任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與實(shí)踐相結(jié)合這條主線。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)更是如此,。在學(xué)習(xí)書本知識(shí)階段,，原來(lái)在教室內(nèi)上一節(jié)理論課,，再?gòu)奈C(jī)房上一節(jié)實(shí)踐課，教師利用10分鐘左右的時(shí)間通過(guò)教師主機(jī)邊講邊操作演示,，把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)視難易程度,，進(jìn)行一至二遍講解和演示，然后讓學(xué)生模仿練習(xí)15分鐘左右,，接著教師利用5分鐘的時(shí)間對(duì)學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及重點(diǎn)進(jìn)行第二次講解,，之后學(xué)生再練習(xí)10至15分鐘，最后5分鐘時(shí)間教師抓住教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，把所學(xué)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)起來(lái),。每一節(jié)課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容不同，可以有不同的時(shí)間安排,。這樣一路走下來(lái),，學(xué)生基本上能夠掌握所學(xué)知識(shí)。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，課后我總是要把書本上的知識(shí)反復(fù)看幾遍,，然后自己在電腦上反復(fù)做一遍

2,、自己因?yàn)槭切吕蠋煟圆欢亩鄦?wèn)問(wèn)其他老教師,。

3,、加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)和word的操作。

4,、不斷學(xué)習(xí)其他計(jì)算機(jī)知識(shí)的學(xué)習(xí)

1,、利用ppt和網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)出一形式多樣和學(xué)生喜歡的課件

2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,，使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高，集中注意力,。

5,、在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和多媒體課件制作上下功夫，努力使課件的水平在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作,，是一項(xiàng)常做常新，永無(wú)止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展,，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,，新問(wèn)題,，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

上半年來(lái),，在校領(lǐng)導(dǎo),、班主任的支持和學(xué)生的努力下，順利完成教學(xué)任務(wù),，也取得了一點(diǎn)成績(jī),，我主要是負(fù)責(zé)12級(jí)和11級(jí)的計(jì)算機(jī)1、2班vf教學(xué),，12級(jí)學(xué)習(xí)興趣較高,，有很大一部分學(xué)生能動(dòng)手完成老師交代的任務(wù)，能在上半年學(xué)到數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí),，大多數(shù)學(xué)生能完成簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)工作,。但在上半年的教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)存在不少的問(wèn)題。如在課外,，學(xué)生很少能接觸電腦,，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生;其次是上課時(shí)有些學(xué)生喜歡問(wèn)一些與上課無(wú)關(guān)的問(wèn)題,，這些都是我下半年應(yīng)該改變的工作,。一份春華，一份秋實(shí),，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心,，我無(wú)悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)10000字篇四

7月正值烈日炎炎，本人有幸被單位派去參加省計(jì)算機(jī)審計(jì)中級(jí)培訓(xùn)班,。期間由于全國(guó)土地出讓金審計(jì)中止了課程，直到11月下旬初冬將至又繼續(xù)開班,。這一轉(zhuǎn)眼,，從夏日培訓(xùn)班同學(xué)初識(shí)的激情澎湃，到深秋收獲了友誼與成績(jī)的碩果累累,，再到初冬時(shí)審計(jì)同仁們依依不舍的離別,，仿佛又重新回到了學(xué)生時(shí)代。

這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)有過(guò)失望,、有過(guò)希望,，有過(guò)懈怠、有過(guò)勤懇,，有過(guò)歡樂(lè),、有過(guò)痛苦，但每天都獲得了新知而過(guò)得很充實(shí),。通過(guò)自身積極思考以及與老師和審計(jì)同仁們的交流,，也總結(jié)了一些學(xué)習(xí)心得：

這次培訓(xùn)對(duì)于大部分同仁來(lái)說(shuō)，完全屬于一個(gè)未知領(lǐng)域,。而且事先已經(jīng)了解到要在短短兩個(gè)月時(shí)間通過(guò)6門課程的考試,，而且隨著課程的進(jìn)展，許多根本無(wú)法在短期內(nèi)理解的知識(shí)填鴨式的灌輸進(jìn)來(lái),。因此很多人也包括我自己心理上都產(chǎn)生了畏懼,，深怕自己通過(guò)不了考試。

但即使如此,，也沒(méi)想過(guò)退縮,。想想前輩們也是這樣一步一步堅(jiān)持下來(lái)，無(wú)論如何,，給自己一個(gè)堅(jiān)定的信念,，自己不會(huì)輸給別人，也不會(huì)輸給自己,。消除了畏懼感后,，每天就緊跟著老師的步伐，一步一個(gè)腳印,，一點(diǎn)一點(diǎn)地消化,。再加上后期魔鬼式的訓(xùn)練，終于完成由量變到質(zhì)變的飛躍。

通過(guò)交流,，感覺(jué)很多同學(xué)包括自己剛開始的心態(tài)還是局限于為了通過(guò)考試,，忘卻了培訓(xùn)的初衷是為了將來(lái)服務(wù)于工作。之后,，自己慢慢領(lǐng)悟了一個(gè)道理,，與其痛苦于糾結(jié)通過(guò)與不通過(guò)的結(jié)果，不如擺正好心態(tài),，讓自己的這次學(xué)習(xí)不單單為了通過(guò)考試而學(xué)習(xí),，而是為了掌握這門計(jì)算機(jī)審計(jì)這門技能，即便以后自己用不到,，那也是對(duì)于自己一種學(xué)習(xí)能力的考驗(yàn),。這讓我想起了獲得今年好聲音亞軍的帕爾哈提，很欣賞他在臺(tái)上說(shuō)的一段話,，“我沒(méi)有夢(mèng)想,，我只是專心做事，夢(mèng)想它自己找我 ”,。抱著這個(gè)心態(tài),，我只知道認(rèn)真學(xué)習(xí)每一塊知識(shí)，我只知道每天多學(xué)習(xí)一些,，就會(huì)多獲得一份充實(shí)感,，就會(huì)多收獲一份快樂(lè)。對(duì)于結(jié)果如何,，早已拋之腦后,，也讓我這次學(xué)習(xí)擺脫了痛苦的掙扎。

當(dāng)然,，無(wú)論如何要想在短短兩個(gè)月時(shí)間完全掌握這6門課程,，對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那簡(jiǎn)直難如登天,。所以明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，掌握合理方法，也很重要,。這次的課程從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)到數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)再到最后的審計(jì)數(shù)據(jù)采集與分析,，層層推進(jìn)，一環(huán)扣一環(huán),，形成一整套系統(tǒng),。也是從基礎(chǔ)知識(shí)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)變。沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的鋪墊,，后面的實(shí)際案例分析也就無(wú)從下手,。掌握了這樣的規(guī)律后,，也就明確了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的方法。對(duì)于前面計(jì)算這塊基礎(chǔ)知識(shí),，主要還是靠記憶性學(xué)習(xí),，這部分知識(shí)的學(xué)習(xí)不用占用過(guò)多的時(shí)間。到了數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)這塊,，不能僅僅靠單純的記憶,，還需要自己認(rèn)真思考其中所包含的規(guī)律與邏輯思維，外加大量時(shí)間的練習(xí),。而且不少同學(xué)在數(shù)據(jù)庫(kù)這塊學(xué)習(xí)的時(shí)候,，脫離了教材，想只靠把老師給的題庫(kù)練習(xí)完就覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了,。當(dāng)然不能否認(rèn)這種學(xué)習(xí)方式，但這種方式就把知識(shí)學(xué)死板了,，如果變換一種模式,，就會(huì)變得力不從心。這也給了我一個(gè)經(jīng)驗(yàn),，讓我知道任何學(xué)習(xí)都有一種量變到質(zhì)變的過(guò)程,，而這個(gè)過(guò)程唯一的捷徑就是把基礎(chǔ)打牢，把書讀薄再讀厚,，再?gòu)?qiáng)化練習(xí),，這也是少走彎路的唯一方式。對(duì)于將來(lái)的工作也是一種思考與歷練,，任何進(jìn)步的過(guò)程中,，不要企圖尋找快速突破的捷徑，把基礎(chǔ)夯實(shí),，心平氣和地走完每一步,，后面你會(huì)比別人走的更快。

以上是我關(guān)于計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)的一些學(xué)習(xí)心得,，一家之言可能不適用于所有人,，但也希望對(duì)后期參加培訓(xùn)的同學(xué)有一絲幫助。感謝單位給了這次機(jī)會(huì),，讓我能認(rèn)識(shí)來(lái)自全省各地的審計(jì)同仁,，也領(lǐng)略了他們的風(fēng)采，收獲頗多,。也希望自己在今后審計(jì)工作中,，時(shí)刻保持這次學(xué)習(xí)的勁頭，能將學(xué)習(xí)的知識(shí)更好地用于工作中去,。

小學(xué)計(jì)算機(jī)教師工作總結(jié)10000字篇五

上半年以來(lái),，我一直嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作,，兢兢業(yè)業(yè),，在德、能,、勤,、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，能真正做到為人師表,、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù)，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),，受到上級(jí),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評(píng)。

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時(shí)刻與黨中央保持一致。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),，熱愛(ài)本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評(píng),。特別是在此期間，我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng),，將學(xué)到的理論知識(shí)切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。在此期間,，我還積極向黨組織靠攏,，于20**年向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，最近黨組織正對(duì)我確定為入黨積極分子進(jìn)行考察,。

這四年,，既是我工作成績(jī)突出的四年，更是我不斷提高,，不斷進(jìn)步的四年,。在這四年間，我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,，參加了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),，能力提高很快,，已經(jīng)能較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，勝任本職工作,。在此期間,，我一是在教學(xué)基本功上了有了較大的提升，先后參加了一系列教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓(xùn),，并獲得相應(yīng)的證書,。二是在專業(yè)技術(shù)上提高了一個(gè)層次。我先后參加了中科院計(jì)算機(jī)所組織的“紅旗linux”應(yīng)用課程培訓(xùn),、省教育廳組織的“四新培訓(xùn)”等專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),。

三是自學(xué)了有關(guān)專業(yè)技術(shù)、教科研等方面知識(shí),。特別是積極鉆研遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革,，探索新的教學(xué)方法，有了一定的心得,，在我所主要擔(dān)任的電大教學(xué)課程《操作系統(tǒng)》,、《計(jì)算機(jī)組成與匯編語(yǔ)言》在每次的考試中，均取得了驕人的成績(jī),；同時(shí)，我運(yùn)用自學(xué)的一些專業(yè)知識(shí)自主開發(fā)了一些應(yīng)用軟件,，包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》,、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫(kù)進(jìn)銷存》和《黃河*管理信息系統(tǒng)》等。

幾年來(lái),，本人在工作中勤勤懇懇,，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作,，從沒(méi)有曠工,、曠課現(xiàn)象，也沒(méi)有遲到早退現(xiàn)象,。這幾年來(lái),，我不僅擔(dān)負(fù)學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)任務(wù)和班主任工作，還擔(dān)負(fù)學(xué)校與浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院聯(lián)辦的網(wǎng)大班的教學(xué)教務(wù)任務(wù),，我做一行愛(ài)一行,，教學(xué)工作毫不懈怠，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,，多次受到上級(jí)主管部門和業(yè)務(wù)部門的表彰,，幾年來(lái)我多次獲得校“先進(jìn)工作者”稱號(hào),。

在我做班主任幾年中,，我十分注重學(xué)生的思想政治工作,，堅(jiān)持德育為首的原則，取得了一定的成績(jī),，我所代的班級(jí)曾被評(píng)為浙江大學(xué)“先進(jìn)班級(jí)”,，我也多次受到了學(xué)校的表彰。

擔(dān)任教師以來(lái),，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,，在教學(xué)、教育等工作上取得了一定的成績(jī),。

當(dāng)然,，我還有這樣和那樣的不足，主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,，二是工作的主動(dòng)性不夠,，三是業(yè)務(wù)能力還有待于進(jìn)一步提高。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短,，努力學(xué)習(xí)，不斷提高,，努力工作,，再創(chuàng)佳績(jī)，不負(fù)教師這個(gè)光榮稱號(hào),。