演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。
讀書的演講稿分享給老師篇一
大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》,。
書是人類進步的階梯,，一本好書，會使一個人一生受用,。因此我們要勤于讀書,。
書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光,。
書是一把鑰匙,，幫我們打開知識寶庫的大門。
就 拿奧斯勒說吧,，他是加拿大著名的醫(yī)師,、醫(yī)學教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海,。由于他對事業(yè)的執(zhí)著,，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定 自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書,。后來,，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學專家成了著名的文學研究家,。
其實每本書都是一級階梯,，我們每看一本書，每爬一級,，更接近美好生活的觀念,，更熱愛讀書。的確一本好書會使人一生受用,。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,，下筆如有神。
還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生,，他的文字如同利刃,，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨,，詩成泣鬼神”,。關(guān)鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年,。
由此可見,，只要工夫深，多讀書,，寫作水平有所提高自然不在話下,。
同學們，學習如聚沙,?？磿鴮W習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了,。
親愛的同學們,，既然我們有一個燦爛的年齡，就應(yīng)有一個燦爛的靈魂,，讓我們以書為基,，向著知識的塔頂沖吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿分享給老師篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家好!
我今天演講的題目是《與書共舞,，體驗教育幸?！贰?/p>
幸福,，無疑是一種體驗,，教師的幸福是什么哪?是能夠體驗到教育的幸福。也許有老師疑惑了,，今天演講的內(nèi)容不是讀書嗎?你怎么說到幸福上去呢?別急,，請聽我慢慢說來。
孟子說：“君子有三樂,，而王天下不與存焉,。父母均存，兄弟無故,，一樂也;仰不愧于天,，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之,，三樂也,。”對于前面兩種快樂幸福,，想必很多老師都能體驗到,，但是第三種呢?像我們這類面上中學的老師，能有“得天下英才而教育之”的感受,，想必少之又少,。我們“起得比雞早,，睡得比狗晚，干得比牛累”,，從早上6點工作到晚上10點,，天天不是備課，上課,，改作業(yè),，就是坐班，開會,，連沒有晚自習的晚上還得要早早到教室,，安頓學生，找學生談話,，天天得提起百分精神看著那些調(diào)皮搗蛋鬼,，就怕他們搞出一件事情，讓你飯也吃不香,，覺也睡不好,。而學生呢，面對你的教育,，不以為然,，我行我素。辛苦的付出得到的竟然是“我們不喜歡你這個老師”,。這樣的生活,，我們能夠算“得天下英才”嗎?我們能夠體驗教育的幸福嗎?不，不能!
這樣的生活很累很累,，這是我在做老師,，做班主任后非常強烈的感受。面對你天天辛苦付出的學生,，體會不到半點的幸福,，感覺的只有無盡的疲憊，無盡的煩惱,，這樣的感覺讓我覺得可怕!我還很年輕,，我以后的教育教學道路還很長很長，體會不到教育的快樂幸福,，我整個的人生幸福又何在?作為教育者,，我都是滿心疲憊，我怎么能夠培養(yǎng)出身心健康的學生?
我教書是為了什么?語文是什么?教育是什么?什么樣的教學是理想的教學?什么樣的教師是理想的教師?怎么樣才能讓學生接受我的教育?我的幸福在哪里?……對所有這些,，我曾經(jīng)痛苦地思索過,，曾經(jīng)力求尋找出一個“放之四海而皆準的”的模式。
困惑的我,，把目光投向了書籍,。我訂閱《語文教學參考》,，《班主任之友》，我看李鎮(zhèn)西,，于漪,，魏書生，我讀葉圣陶,，朱永新，蘇霍姆林斯基……我看大家們的教學快樂,，我品大師們的教育幸福,。看到別人是那么快樂地教書,，那么幸福地去教育學生,，我很是羨慕!從他們的幸福中，我明白了“教育在任何時候和任何地方都不是什么已經(jīng)完成的和完善的東西”(第斯多惠),，哪有什么放之四海而皆準的模式?哪有適用于任何教學內(nèi)容和任何班級的教育教學套路?所有的教育,、教學，所有的課程,，其本身就是一個過程,，一種動態(tài)，一種求索,、努力和掙扎,。在這個過程，有得有失,、有甜蜜與憂傷,、有幸福與苦難、有憧憬與代價,。而要做一個幸福的教師,，就要學會給自己減壓，學會舍棄,，舍棄疲憊,，舍棄煩惱，減去沉重,?！耙蝗~落，荒蕪不了整個春天”,，擁有一種陽光的心態(tài),，才能在繁雜的工作中體驗到工作的快樂;擁有一種陽光的心態(tài)，才能在喧鬧的生活中體驗到生活的寧靜;擁有一種陽光的心態(tài),，才能享受到一-個教師的幸福,。
幸福是一種體驗,。這種體驗就是需要多讀書，多積累,，增加文化底蘊,。就這樣，我和書籍跳起了舞,。我看文學,、哲學，我讀教育學,、心理學,，課后，我也寫起了教后記,，教育札記,。我不斷地讀，不斷地思考,，從書籍中尋找工作的思路和方法,。慢慢的，我發(fā)覺自己工作起來順多了,，教育學生的方法也多了,，生活變得快樂了。
曾經(jīng)聽說這么一句話：我們社會的前進不在于忙忙碌碌,，而是靜下心來好好想一想,。我想，對于我們教師而言,，要在漫長的教育教學生涯中,，體驗教師的幸福，不僅要埋頭苦教,，更要抬頭看路,。我們需要與書共舞。與書共舞,，能矯正我們因忙碌工作而迷失的方向;與書共舞,，能喚醒我們因忙碌工作而懶散的性情;與書共舞，能夠滋潤因忙碌工作而麻木的心靈,。與書共舞,，我們會一天天變得充實，與書共舞,，我們能夠一天天懂得了人生的快樂,，享受到了教師的幸福。
老師們，你們想享受這種幸福嗎?那么,，就跟我來吧,，與書共舞，體驗教育幸福!
古人說：“書中自有黃金屋”,。每當我讀一本新書,，獲一份知識的時候，我心中的那種快樂是無法用語言表達的,，正如培根所說;“知識是人類進步的階梯,。”一個教師,，要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,，就必須讀書加以補足，況且,，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的大腦是不行的,。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,，才能夠讓自己的職業(yè)生輝。
博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來,。”我們的教師每天很多時間都用在教育教學中,，或許不可能這樣的投入,，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間,，我就可以補足自己的不夠,，因為知識是來不得半點虛假，更不能是道聽途說,。
我們可以從教育理論書籍中獲得理論的指導(dǎo),，為我們的教育教學指引方向;我們可以從名家名著中或者精神的營養(yǎng)，為我們的自身素質(zhì)的提高獲得高品味的營養(yǎng);我們可以從眾多的書籍中找到人生的意義,，生命的詮釋,，心靈的感動。
一句諺語這樣說：“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”。中華民族自古以來是以禮儀大邦聞名于世,，我們的民族從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德,。“虛席以待”、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點,。讀書才能知禮,，講禮，對人彬彬有禮,，對他人的尊重,，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,，以社會為重,。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一。
一個國家必須要有自己的國魂,，一個民族必須要有自己的精神,，才能把全民族的智慧集中起來，完成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富,。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國,、氣節(jié);奮發(fā)、立志;改革,、創(chuàng)新;勤學,、好問;勤儉、廉介;敬長,、知禮”等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神,。構(gòu)建和諧社會，正是需要我們廣大的人們不斷提高自身素質(zhì),，知書達禮,。作為人師的教師，也唯有提高自身的素質(zhì)才能夠更好的為社會的教育事業(yè)貢獻自己的微薄力量,。千里之行,，始于足下，讓我們堅信自己的信念不會改變,，讓我們在讀書中感受人生的哲理,。
謝謝大家!
讀書的演講稿分享給老師篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是__,，今天我演講的題目是：熱愛讀書,，充實自我,。
高爾基曾說“書籍是人類進步的階梯”，書在我們生活中是不可缺少的,，但有很多人不愛好讀書,，寧可花在看一些娛樂節(jié)目和電腦游戲上。那我就講講讀書的好處吧!
1,、讀書可以增長知識,，拓寬視野，使人有內(nèi)涵,，舉止文雅,，我們每個人接觸的只是有限的，但書中的知識是無限的,，讀書能夠使我們知道千里之外的事情,，“君子不出門，盡聞天下事”就是這個道理,。
2,、讀書可以明志。書籍里有著前人思想的精髓和人生的啟迪,，讀書可以讓我們明辨是非,、通曉真理。革命時期,，《共產(chǎn)黨宣言》,、《列寧選集》等書籍喚醒了大批愛國志士的革命思想,，堅定了他們的共產(chǎn)主義革命信念,，并為此赴湯蹈火、奮斗終身,。
3,、讀書可以放松身心、修身養(yǎng)性,。在家的空余時間,，放上一點音樂，泡上一杯茶,，捧上一本書,，這樣既能學習知識，又能放松身心,，令人暢快不已,。讀書還可以使我們靜下心來，洗去塵世的浮華和喧囂,，檢視自己的言行,，感悟人生的真諦。
人的天資不是最重要的，只要認真看書學習,，多思考,，就可以不斷進步。而不愛讀書,、思考,，即使天資再好也只能在原地踏步，永不前進,。我們是祖國未來的接班人,，周總理曾經(jīng)說過“為中華而崛起而讀書”，我們應(yīng)該好好學習,，認真讀書,，獲得寶貴的知識，擔負起完成中華民族復(fù)興的神圣使命!讓我們熱愛讀書,，認真讀書,，努力讀書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
讀書的演講稿分享給老師篇四
老師,、同學們,，大家好!說起閱讀，大家都會不約而同地想到使我們受益無窮的書,?？梢哉f讀書之用大于天，不讀書絕對不行,。那么讀書的作用究竟有些什么呢?且聽我細細道來：
我愛閱讀,，因為閱讀是通往實現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說得好：“書籍是人類進步的階梯,?！比擞刹牛坑麧?，務(wù)必開卷讀書,。大家都十分熟悉唐朝詩人杜甫的名言：“讀書破萬卷，下筆如有神,?！遍喿x倒底有沒有好處，我想讓事實說話,。古今中外,，哪一個卓有成效的人不是千萬次開卷?正是因為開卷讀書，他們成名成家,，成就非凡,?？鬃幼x書破萬卷，編寫修訂了《詩》與《書》;司馬遷讀書破萬卷,，寫成了《史記》留傳千秋;李白讀書破萬卷,，斗酒詩百篇;魯迅、郭沫若讀書破萬卷,，成為中國現(xiàn)代文學的巨匠,。
我們都知道馬克思寫了《資本論》，可你們知道他為了寫《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書,，還到大英博物館里看了三間房子的書嗎?再說我國有名的數(shù)學家華羅庚,，不要以為他只是數(shù)學好，他也是從小就酷愛閱讀,，曾寫過幾百首詩詞,、很多散文和通俗生動的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時就寫出數(shù)學論文，層次清楚,、語言簡練,。還有我們的開國周恩來，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書!
我愛閱讀,，因為閱讀能夠帶來精神食糧,、帶來聰慧，使人修身養(yǎng)性,。
書讓我們懂得愛人和自愛,，教會我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過的錯誤,，引導(dǎo)我們做仁愛的人,、高尚的人!正是因為這一點，古人說：“開卷有益”,、“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，孔子說：“一日不讀書便覺滿身污垢”,、還有人說：“書籍是開啟人類智慧的鑰匙”。書是人類智慧的結(jié)晶,，書是人類歷史經(jīng)驗的總結(jié),，書是社會生活的反映。多讀書增長知識,，使人聰慧,，已經(jīng)成為鐵的事實。如果我們不讀書,，哪來的知識?關(guān)于讀書有益的名言數(shù)不勝數(shù),，它們無不顯示著閱讀的好處,。
我們的海濱實驗小學開展了許多興趣特長班，但假如你不是一個愛閱讀的人,，你能聽得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個棋盤上千軍萬馬的往來廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語去描繪藝術(shù)給你帶來的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個愛閱讀的人,，你甚至可能寫不好老師布置的這篇作文!
總而言之，言而總之,，閱讀的好處講不完,、說不盡;閱讀的樂趣享不完、樂不盡,，閱讀與學習,。
讀書的演講稿分享給老師篇五
大家好!我是實驗小學七年二班的劉子歌，今天我和大家交流的題目是《書香伴我成長》,。
書籍是一座智慧的殿堂,，是一片思想的森林，是一方文明的沃野,，包羅萬象,，藏珍蘊奇，使人心醉神迷,，留連忘返,。無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏;無論是月光如水的良宵,，還是風雨大作的暗夜,，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂,，心頭充滿了愉悅與寧靜,。從而，在啜飲知識的瓊漿中慢慢成長,。
,、讀書，讓我從一個懵然無知的孩子,，變成一個對世界有初步了解,、開始懂得思考的小學生。讀童話,，我走入一個純凈美麗的世界,。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命,，化為海中的泡沫時,，我忍不住潸然淚下。那天,，整個下午我在小溪邊徘徊,，看著澄澈的流水,，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動,，占據(jù)了我幼小的心靈,。而當看到童話中的主人公憑著勇敢和智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已,，拍手稱快,，就這樣，我開始懂得了真,、善,、美。讀了《賣火柴的小女孩》,，我為小女孩的悲慘而難過;讀了《魯賓遜漂流記》,，我被主人公魯賓遜的毅力所感動……。
賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴,，賣不完,，回家就要受到爸爸的訓(xùn)打。在臨終前,，從火柴光中看到了慈祥地奶奶,，帶著微笑離開了人世!
魯賓遜漂流到荒島以后沒有任何外來的幫助，在那么艱苦的日子里,，他不僅要戰(zhàn)勝寂寞和孤獨,，還要戰(zhàn)勝饑餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住,。他的心態(tài)那么樂觀,，他的意志那么堅強，他的求生欲望那么強烈!經(jīng)歷了20xx年,，他終于成功地回到故鄉(xiāng),。
在讀書中，我逐漸領(lǐng)悟到：從小到大過著優(yōu)越生活的我卻從沒有滿足過,。當我拿到大橘子時,，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那么可憐,，她卻從沒抱怨過命運的不公!還有那次我在學習過程中,，遇見了一道題不會做,，我絞盡腦汁也想不出來,，我心安理得的放棄了。讀過《魯賓遜漂流記》后,，我汗顏了,，魯賓遜在那么艱苦的日子里,，都沒有退縮過。以后,，我遇到困難和挫折也一定要勇敢努力和它做斗爭,，勇于面對現(xiàn)實生活的一切，即使跌倒一百次,，我也要一百零一次的站起來!
在書里,，我還發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍高大可怕,，遠古時代人們鉆木取火,。
哦，世界原來這么奇妙!從《淘氣包馬小跳》中,，我知道了漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,，從《水滸傳》中，我結(jié)識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……我時而化成一名旅客，在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游.
我的世界因讀書而遼闊,，我的生活因讀書而充實。
書是無窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,，帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望。就這樣,，書陪伴我度過了一年又一年,，我在書香中漸漸成長。讀書,，真好!同學們,，讓我們都來打開書，打開神奇的世界,，打開無窮無盡的希望,。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
讀書的演講稿分享給老師篇六
書是人類進步的階梯,。古語有云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！睍侨祟惥竦募Z食,。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂?！弊x書不僅讓我樂不思蜀,，也讓我體會到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境,?！币虼耍瑫缤疑斜夭豢缮俚牧紟熞嬗?。
我是在讀書中享受藝術(shù)美,，享受其帶來的無窮樂趣。我可以暢游在書的海洋里,，坐著輕舟在三峽中勇進,，去感受李白“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的喜悅,，也可以漫步于塞外廣漠的草原之上,，去領(lǐng)略王維所點燃的直沖云霄的孤煙，欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,，還可以欣賞“銜遠山,，吞長江，浩浩蕩蕩,，橫無際涯,，朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看《巴黎圣母院》則讓我印象深刻的是作者筆下的當時的那些建筑,，那些奢華的象征權(quán)力的教堂,，人們還不知道可以擁有自己的思想，以及為了自己的愿望可以做什么事情,，一切都假借神圣的宗教,，一切都假借神圣的教堂來展現(xiàn)，展現(xiàn)建筑家的審美觀,，也就是個人的才華,，或者展示自己的能力，我想那時的人們,，把人性深深地埋在一件神圣的宗教的外衣下面,，典型的人物就是副主教--克洛德。從那許多的錯綜復(fù)雜的毫無章法的建筑群,，我們不難看出,，當時人們的內(nèi)心是怎樣的壓抑，怎樣狂躁，那些像雨后春筍一般從地下冒出來的教堂的尖頂,，正是人們扭曲的靈魂在對著蒼天做這無聲的哀號!這則又讓我體悟到書中也有腐濁黑暗,。
而看書也使我學到了很多道理,，比如：《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對,，以及采取的措施，《生命之謎》讓我了解了人類的進化史,，和許多人各種奇異的生活習慣,。《西游記》使我知道了做人要勇敢,、善良,，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心,，要勇于克服困難,，最終一定會勝利?！度龂萘x》,，讓我領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義;《福爾摩斯》，則讓我領(lǐng)會到其偵破諸多離奇案件的機智和勇敢,。
我覺得讀書是件快樂的事,。它已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當枕,，半山絕自當早餐,。”多少個旭日初升的早晨,，多少個星斗漫天的夜晚,，我都忘情地在這片書海之中遨翔。讀書是精神自由的翱翔,，是想像力無羈的騰飛,，是超越時空的思索。它不僅可以豐富知識,，增長智能,，還可以培養(yǎng)個性品德。是書使我開闊了眼界,，增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。
? ? ? 關(guān)于讀書的演講稿范文篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：
大家好,，今天能站在這里與各位分享讀書給我?guī)淼目鞓罚腋械胶軜s幸!我是來自海陽的美術(shù)老師。我所演講的題目是《讀書—創(chuàng)新實踐的原動力》,。沈從文先生提到的“代表書本的小書和社會自然的大書”被我引用來,，希望自己能從這本小書中去實踐體味社會自然這本大書，在自己的藝術(shù)事業(yè)中不斷的追求創(chuàng)新,。
教育是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的搖籃,，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力,。只有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的教師才能對學生進行啟發(fā)式教育,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
我在學校擔任美術(shù)課,，美術(shù)課在實施素質(zhì)教育培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力及意識方面起到重要的作用,，它既可以豐富學生的內(nèi)心世界，陶冶情操,，提高生存,、生活質(zhì)量，又能夠讓學生自由充分地表現(xiàn)自己的思想和情感,。美術(shù)教學的創(chuàng)新如何來實現(xiàn)呢?這就要求教師必須努力實現(xiàn)自身的解放,，多讀書、讀好書,，厚積薄發(fā),，努力成為“研究型、創(chuàng)新型”教師,。
讀書改變不了人生的起點,，但可以改變?nèi)松慕K點;讀書改變不了人生的長度，但可以改變?nèi)松膶挾?。毫無疑問,，讀書給了我創(chuàng)新的靈感，使我在教學過程中既能夠去研究如何引導(dǎo)學生領(lǐng)悟藝術(shù)世界的真理與奧妙,，還能在自己的藝術(shù)王國里自由地翱翔,。
我學美術(shù)快十年了，在大學時學的是國畫專業(yè),，后來喜歡上剪紙和寫作,。于是閱讀了大量與剪紙有關(guān)的書籍，還拜村子里的老太太為師學剪紙,，開始真正的剪紙創(chuàng)作,，體裁很廣，有人物,、風景,、動物等,。我曾創(chuàng)作一幅叫《夜江南》的剪紙作品，體裁是大學時去安徽寫生的風景,，當時從南京轉(zhuǎn)車去安徽黟縣已是深夜,，當汽車駛進皖南古村落時，第一印象就是特別地靜,，一輪彎月掛空中,，深藍色的天空下江南典型的建筑白墻黑瓦和月亮一起都睡著了，安靜得讓你覺得夜江南是如此地神秘,，陶醉其中無法自拔,，這種感覺每次回想起來都會讓自己有種莫名的沖動想要把它創(chuàng)作出來,，所以我用黑色包花紙來剪刻出夜江南的景色,，為了烘托出夜的氛圍，用昏黃色的襯底,，讓夜江南印象在我的作品中呈現(xiàn),，江南的小橋流水人家，夢里飛花知多少……還有鄭愁予先生的“我噠噠的馬蹄是美麗的錯誤,，我不是歸人是個過客”,，這些優(yōu)美傷感的已經(jīng)在自己靈魂深處開落無數(shù)!
我工作的單位位于鄉(xiāng)鎮(zhèn)，我休息的時候經(jīng)常去周邊村莊進行民俗考察,，收集各色民間藝術(shù)形式,。這兩年一直在研究國家提倡的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類口頭文化保護下的膠東文化，如嫁閨女用的紙笸籮,、端午節(jié)的布猴,、鞋墊花樣、以及剪紙等,，在研究端午節(jié)的布猴時,，查閱大量的資料，搜集了不少圖片資料,、實物資料,，并且撰寫出相關(guān)的研究論文，并獲得第三屆大同國際剪紙及論文優(yōu)秀獎,。
您要問我怎么想著要做民俗調(diào)查,，又是如何來做好呢?我可以告訴你，我有個無聲的老師,，那就是讀書,，閱讀大量與民俗相關(guān)的書籍。
沈從文先生在談讀書的時候提到“讀書很關(guān)鍵的問題就是應(yīng)該學以致用”,，那么自己讀的書,、研究的專業(yè)應(yīng)該給學生更多啟示才對,，所以要想給學生一杯水，自己必須要有一缸水,，要是自來水,，甚至是汪洋大海，只有這樣體現(xiàn)讀書教育的真正價值,。
我在上民間美術(shù)課時作了一個實驗教學,，結(jié)合海陽當?shù)氐募報突j、頂棚花,、鞋墊花讓學生對剪紙有一個初步的了解,，然后讓學生自己動手實踐，自由創(chuàng)作自己喜歡的剪紙,，把較有創(chuàng)意的剪紙貼到班級的窗上,，效果非常好，學生們的狀態(tài)也特別興奮,。
學生在課堂書本所學到的有關(guān)剪紙的相關(guān)知識,，在今年五月全市中小學藝術(shù)節(jié)中有了展示的機會。學生和我一起組織了一個剪紙服裝設(shè)計的節(jié)目,，將剪紙與服裝為載體,，讓學生在舞臺上展示。我們剪了一批紅,、黑,、藍各色剪紙來裝飾服裝，而處在思維活躍期的學生在設(shè)計過程中加入了一次性桌布,、折紙花,、礦泉水瓶、柳樹條等,，讓我驚喜不斷,。參賽之前，我們在學校組織一次預(yù)演,，身著剪紙服裝的學生們受到了同學們明星般地追捧,。足以看出高中學生是多么喜歡藝術(shù)，熱愛創(chuàng)造,。節(jié)目在比賽中標新立異,、表現(xiàn)突出，并取得了優(yōu)勝獎,。
藝術(shù)的靈魂就是自我創(chuàng)新,，自我表達，在我看來只有把自己真正喜歡做的事情做好,，盡最大可能做好,，讓自己滿意,，這就是最大的幸福和成功!這幸福與成功的取得離不開勤奮的閱讀。假如我能活到八十歲,，我還有55年的時間讀書,、做剪紙和從事熱愛的藝術(shù)事業(yè)，這樣已經(jīng)讓我足夠幸福,，也希望在座的各位在自己執(zhí)著的事業(yè)里幸福一輩子!
謝謝!
