時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。
最新美術(shù)老師個人研修計劃模板范文一
一,、指導(dǎo)思想：
作為一名小學(xué)美術(shù)教師,，在小學(xué)美術(shù)新課改帶來的更多、更高的標準下,，深深感到自身面臨的挑戰(zhàn)與危機,，特別在這次國培中，我愈發(fā)的認識到自身存在的不足，深知還有許多的東西需要我去學(xué)習(xí),，亦深知要想成為一名合格的,，成功的教育者，就要積極主動地充實,、豐富,、完善自我。在此前提下,，結(jié)合本校的實際情況,，我將本校的小學(xué)美術(shù)校本研修方案如下：
二、研修目標：
1,、通過學(xué)習(xí),、研究，提高自身思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準,。
2、在美術(shù)新課程中,，教師將是一個開拓者和創(chuàng)造者,，多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己，在課程改革的實踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,，加強知識更新與拓展,。加強學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價力度。
3,、通過研修活動,，提高自己的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗,。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和課堂教學(xué)的基本技能,。
三、研修形式：
根據(jù)學(xué)校工作和教師的實際情況,，靈活地開展不同類型的校本研修,，堅持集中研修和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
四,、研修內(nèi)容：
(1)職業(yè)道德：包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，教師必須掌握的教育法律,、法規(guī)和政策等。要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，爭取做一名具備良好的師德,、廣博的知識、對學(xué)生寬容有愛心和責(zé)任心,、以人格力量去感染和影響學(xué)生的優(yōu)秀教師,。熱愛教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí),、貫徹黨的教育方針,，愛崗敬業(yè)。熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，尊重學(xué)生的人格，用愛心去包容,、感染,、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹立榜樣,，嚴于律己,，為人師表。具備強烈的事業(yè)心和責(zé)任心,。
(2)教育理論：新課程的理念與創(chuàng)新,，新課程與學(xué)習(xí)方式的變革，新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,，新課程與評價改革,，新課程與學(xué)校發(fā)展等,。要不斷學(xué)習(xí)新的觀點和理念,，積累一定的理論學(xué)識和教學(xué)經(jīng)驗，把“學(xué)習(xí)與思考”當成自己的一個習(xí)慣,，持之以恒,，努力充實自己，爭取在美術(shù)教育理論和專業(yè)知識,、教育能力和教學(xué)行為,、個人素養(yǎng)和教育科研能力等方面有所提高。
(3)專業(yè)技能：如書法,、國畫,、色彩、速寫,、泥塑,、創(chuàng)作、寫生等。要發(fā)掘所有可利用的學(xué)習(xí)資源以利于教學(xué)的開展,。教材的某些教學(xué)活動內(nèi)容或活動方式,，存在部分與現(xiàn)實之間的沖突，有些是時間方面的,，有些是材料方面的,，給教學(xué)帶來不便。如面塑,、泥塑,，材料雖然容易獲取但實施起來卻與經(jīng)費、時間,、課時安排,、活動環(huán)境有著不同程度的矛盾。因此就需要根據(jù)實際情況靈活變通,，尋找方便易行的實施方案,。本期教學(xué)中就有一些內(nèi)容需要做這方面的變通。在不改變教學(xué)目標的前提下研究其它可行方案,、發(fā)掘所有可利用的教學(xué)資源將是本學(xué)期的一個重點研究課題,。
(4)教育科研：改進評價，提高學(xué)生素質(zhì)“等課題實驗活動,。通過課題研修與研討,，提高教師發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題、解決問題的能力。
(5)現(xiàn)代教育技術(shù)：堅持利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,，在不斷的反思中進步，使自己盡快掌握教學(xué)所需的現(xiàn)代教育技術(shù)，重在應(yīng)用,。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上，制作課件，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設(shè)。
最新美術(shù)老師個人研修計劃模板范文二
以美術(shù)新課程標準為基礎(chǔ)，以優(yōu)秀教師的工作經(jīng)驗為榜樣,，立足課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo),。在提高學(xué)生繪畫技能的同時,，加強多種能力,、素質(zhì)的培養(yǎng)。激發(fā)學(xué)生欣賞美,、再現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,，切實做好美術(shù)教育教學(xué)開發(fā)開展工作,。
一、研修目標
1.已經(jīng)工作了五年的我，在平時的教學(xué)中不斷提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平,，對不斷完善、更新的教育理念有著較強的適應(yīng)能力,。
2.在教學(xué)中熟練地運用現(xiàn)代信息化來制作精美的教學(xué)課件，并在工作中進行摸索,、探究,。堅持美術(shù)作品的原創(chuàng)，堅持教學(xué)工作的創(chuàng)新,。
3.在每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后認真總結(jié)反思并做記錄,，再認真鉆研教育理論來運用在自己課堂中的教學(xué),，逐漸形成具有自己特色的教育方式。
4.大膽在美術(shù)教學(xué)中做嘗試,，努力鉆研,，實行符合學(xué)生特點的教育方式,，利用好高效課堂模式,，做到因材施教,。
5.尊重愛護和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和強烈的求知欲，保護學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,，營造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,。
二、研修措施
1.在課堂教學(xué)中積極開拓創(chuàng)新，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),。把美術(shù)技法訓(xùn)練與創(chuàng)新教學(xué)相結(jié)合尊重個性發(fā)展,，努力讓孩子們體會美術(shù)的快樂,。
2.注重美術(shù)特色學(xué)生的專業(yè)成長,，努力拓寬學(xué)習(xí)美術(shù)的新方法，利用好現(xiàn)代化教學(xué)手段,。
3.努力把下學(xué)期工作坊的工作全面開展起來,，形成具有我們學(xué)校自己特色的社團活動,。
4.通過平時的聽課、講公開課,、交流,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)其他教師在教學(xué)中的優(yōu)點并認真記錄下來，努力探索鉆研出屬于自己的一套特色的教育方式,。
5.堅持參加各項培訓(xùn)學(xué)習(xí),，認真完成布置的各項作業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)提高并寫教學(xué)日志,，在不斷的反思中進步,。
三、自我定位
在以后的工作中,，努力提升自身的專業(yè)知識技能,，教學(xué)中積極探索因材施教的美術(shù)特色教育發(fā)展方式，希望成為知識豐厚,、美術(shù)專業(yè)知識扎實,、教學(xué)技藝精湛的教師。
四,、自我成長
學(xué)習(xí)方面
1.堅持向有經(jīng)驗教師學(xué)習(xí),，通過對美術(shù)學(xué)科現(xiàn)狀與發(fā)展的學(xué)習(xí)和了解，促進美術(shù)學(xué)科與學(xué)校特色建設(shè)的聯(lián)系與協(xié)調(diào)發(fā)展,，尋找教學(xué)規(guī)律,，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實的基礎(chǔ)。
2.利用課下的時間認真研讀全國名 師的教學(xué)主張,，并且認真研讀名家的教育教學(xué)理論名著,，從名 師中汲取先進的教育教學(xué)理論，吸收成功的教育教學(xué)經(jīng)驗,，探討教育教學(xué)工作中的得與失,，并做記錄和交流心得體會，從而快速提高自己的美術(shù)教育教學(xué)水平,。
3.每學(xué)期堅持撰寫和發(fā)表高質(zhì)量的論文,。
教學(xué)方面
1.認真學(xué)習(xí)繼續(xù)教育新理念，應(yīng)用于平時的高效課堂改革中,，摸索出適合自己教學(xué)的教法,，通過多看、多學(xué),、多聽,、多做來提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2.在教學(xué)中堅持面向全體學(xué)生,，實施啟發(fā),、探索和討論式教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),，尊重和保護學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和積極性,。在課堂上營造民主和諧的氛圍，讓孩子真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人,。
3.教學(xué)中注重因材施教,。尊重學(xué)生的認知規(guī)律。積極想辦法提高生生互動,、師生互動的有效性,。還給課堂生命氣息,，努力提高課堂效益,，注重知識的積累，及時總結(jié)反思每堂課的優(yōu)缺點,，及時加以調(diào)整及改進。
4.向身邊的每一位老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和教學(xué)技巧,。關(guān)注每個孩子的成長。以一顆寬容的心對待班級中的點點滴滴,。及時與學(xué)生進行交流與溝通，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)中薄弱的原因,。
同時,，我還將結(jié)合學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，堅持以校為本,，積極投入校本課堂課題研究,，踴躍參加校本教研，盡我所能,，讓工作發(fā)展做出自己貢獻,。
最新美術(shù)老師個人研修計劃模板范文三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期的培訓(xùn),，主要以教師的師德建設(shè),、教育觀念,、知識結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等為重點,，組織開展同研一節(jié)課活動,，打造課堂教學(xué)，提高整體教學(xué)水平,。全組成員堅持積極進取,，加強教研與指導(dǎo)，真抓實干,，切實提高工作質(zhì)量和管理水平,。
二、培訓(xùn)目標
1,、通過全員培訓(xùn),，提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準,。
2,、在美術(shù)新課程中，教師將是一個開拓者和創(chuàng)造者,，多樣化和選擇性的課程要求使美術(shù)教師只有在教學(xué)中不斷地完善自己,，在課程改革的實踐和探索中不斷提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想,、教育觀念,、教育方法和教學(xué)手段，加強知識更新與拓展,。加強學(xué)生美術(shù)作業(yè)評價力度,。
3、通過教研活動培訓(xùn),，提高教師的教育教學(xué)能力,、教育教學(xué)研究能力，加強現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí),，利用現(xiàn)代媒體配備的優(yōu)勢,，總結(jié)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的經(jīng)驗。掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和課堂教學(xué)的基本技能,。
三,、培訓(xùn)形式
根據(jù)學(xué)校工作和教師的實際情況，靈活地開展不同類型的校本培訓(xùn),，堅持集中培訓(xùn)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,。
四、培訓(xùn)內(nèi)容
(1)職業(yè)道德:包括中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，教師必須掌握的教育法律,、法規(guī)和政策等,。
(2)教育理論:新課程的理念與創(chuàng)新，新課程與學(xué)習(xí)方式的變革,，新課程與教師角色轉(zhuǎn)變,，新課程與評價改革，新課程與學(xué)校發(fā)展等,。
(3)專業(yè)技能:如書法,、國畫、色彩,、速寫,、泥塑、創(chuàng)作,、寫生等,。
(4)教育科研:改進評價方案，提高學(xué)生素質(zhì)"等課題實驗活動,。通過課題培訓(xùn)與研討,，提高教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的能力,。
(5)現(xiàn)代教育技術(shù):校本培訓(xùn)應(yīng)使教師盡快掌握教學(xué)所需的現(xiàn)代教育技術(shù)，重在應(yīng)用,。在一般操作利用備課系統(tǒng)輔助教學(xué)的基礎(chǔ)上，制作課件,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量。提高網(wǎng)上教研能力和資源庫建設(shè),。
【最新美術(shù)老師個人研修計劃模板范文】相關(guān)推薦文章:
初中語文個人研修計劃模板
最新美術(shù)老師工作總結(jié)范文8篇
2022年高中英語研修計劃模板范文
校本個人研修計劃模板多篇
幼兒園教師個人研修計劃2.0模板
