要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講主題及演講稿篇一
——題記
最終考完試了,,我簡(jiǎn)便地吐了一口氣??墒俏业男睦锩靼?,這次考試考得好象并不是很好,異常是主課,,失誤了不少地方,。一回到家,我就先想好好玩玩,,考完了就不要再多想了,,反正后天就要去學(xué)校改卷子,應(yīng)當(dāng)差不多,。這幾天,,我很簡(jiǎn)便,但媽媽卻不如此,,他總是說(shuō)我每次考完試之后很神氣,,試卷一發(fā)下來(lái)就怪的不得了,所以,,媽媽看不慣我此刻這個(gè)樣貌,。
最終,倒了去批卷子的日子,。早上,,我不是一般的心慌,,總覺(jué)得自我會(huì)錯(cuò)很多,預(yù)料到媽媽說(shuō)的事會(huì)再次發(fā)生在我身上,。我忐忑不安地去了學(xué)校,,看見(jiàn)英語(yǔ)教師,教師便讓我和菲去改英語(yǔ)試卷,。我花了一個(gè)早上的時(shí)間去批改,。理所當(dāng)然,我也明白我的英語(yǔ)成績(jī)了,,十分不夢(mèng)想,,和菲比起來(lái),我差得太多了,。之后,,我也明白了別的幾門(mén)成績(jī),都不怎樣樣,。那時(shí),,真像雷劈一樣打上了我的心。
回到家,,我和媽媽講了我的成績(jī),,媽媽把我訓(xùn)了很長(zhǎng)時(shí)間,我卻低著頭,,不發(fā)出任何聲音,,也沒(méi)有流一滴眼淚,只是覺(jué)得心里挺難受,。媽媽說(shuō):“你別一講到成績(jī)就不說(shuō)話,,就擺著張苦臉。剛考完試你不是很快活嗎怎樣了我看你只要一考完之后不停地玩,,就不會(huì)有什么好成績(jī),,你是怕成績(jī)發(fā)下來(lái)之后沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧!你有本事你就等成績(jī)明白之后還是這么快活啊!你要好好反省反省,每次考完試之后都是這樣,,你覺(jué)得有意思嗎”
是啊!為什么每次考完試之后都會(huì)回來(lái)重演這一幕呢難道我真的無(wú)藥可救了嗎誰(shuí)能告訴我,,我應(yīng)當(dāng)怎樣做……
午時(shí),我一個(gè)人呆在家里,,躺在床上,,望著天花板,難以入眠,。我到底怎樣了為什么每次考試都得不到夢(mèng)想的成績(jī)到底是為什么呢我想了想,,也許是因?yàn)檫@次期中考試主課考的還不錯(cuò),而復(fù)課考得太差,,所以這次期末考試把時(shí)間都花在了背負(fù)課上,,漏了主課嗎也許是這次考試太粗心了,,不改錯(cuò)了還是錯(cuò)了?;蛘呤巧险n時(shí)沒(méi)有把教師講的知識(shí)我認(rèn)真吸收
思考了一會(huì),,我從床上起來(lái),堆得像小山一樣的書(shū),,便想整理整理,。桌上堆著的全部都是考試之前復(fù)習(xí)的資料。我想我真的努力了,,但為什么還是沒(méi)有做到最好這是,,我翻到了一本初一時(shí)寫(xiě)的周記本,看了一篇關(guān)于初一期中考試后的周記,,周記資料又是說(shuō)那次考試因?yàn)槭裁词裁炊鴮?dǎo)致哪里出錯(cuò),,多么的不應(yīng)當(dāng)。我又想:為什么每次考完時(shí)候都有一份類(lèi)似“檢查“的作文,。我難道就不能有哪次考完試之后不寫(xiě)“檢查”的嗎直到此刻這個(gè)上了初二的我,,怎樣還是這樣
“叮鈴鈴……”電話鈴聲響了,打亂了我的思緒,?!拔埂蔽艺f(shuō)到,聽(tīng)到了媽媽的聲音,,我又是一陣驚慌,,但奇怪的是媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣一下子變得溫柔起來(lái),弄得我莫名其妙,,但還是有一點(diǎn)的欣喜。媽媽只說(shuō)了一點(diǎn)小事,,問(wèn)問(wèn)我在干什么,,晚上又想吃點(diǎn)什么。電話一掛,,那一刻,,突然有一種莫名的傷感涌上心頭,不知是為了什么,,也就是那一刻,,我哭了……
真的很難受,是因?yàn)閶寢屚蝗欢鴣?lái)的溫柔嗎這好像讓我覺(jué)得對(duì)不起她,,還很自責(zé),。是啊!每日每夜,媽媽多么關(guān)心我,,經(jīng)常幫忙我,,期望我能夠考個(gè)好成績(jī),。可是,,我卻一次又一次的讓她失望,,變得心灰意冷。突然覺(jué)得,,自我真的很對(duì)不起她,,一次又一次的期待,換來(lái)一次又一次的傷感和打擊,,媽媽必須傷透了心,。可是她還依然用溫柔來(lái)掩蓋它自我內(nèi)心深處的傷痕,,期望我還是能重新?lián)碛凶孕?,再努力奮斗。唉,,我為什么總是讓父母為我擔(dān)憂為我操勞,。
對(duì)!不能在讓父母失望了,我得繼續(xù)努力,,找到自我的不足,,重新做的更好。讓父母露出發(fā)自內(nèi)心的笑容,,真正的為我驕傲!
中學(xué)生演講主題及演講稿篇二
同學(xué)們:
古人有云:“笑一笑,,十年少”。實(shí)在,,微笑不僅能讓你年青,,仍是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,一劑化解人們抵觸的良藥,。
你據(jù)說(shuō)過(guò)對(duì)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其一般平常的保險(xiǎn)推銷(xiāo)員,,他面貌平平,身高只有158厘米,,然而,,他為什么能成為日本婦孺皆知,婦孺皆知的名人呢?正是由于他有事沒(méi)事就研討微笑,,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子訓(xùn)練,,并把這些微笑利用到工作中去,才走向了勝利,,成為鼎鼎著名的人,。
原一平在工作中,在生活中,,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得十分的天然。有的微笑能讓人覺(jué)得暖和,,有的微笑能讓人感到親熱,有的微笑能帶給人們力氣,,有的微笑能讓焦躁不安的人立即寧?kù)o下來(lái),有的微笑能讓你情不自禁地去凝聽(tīng),。
正是他的微笑,,才讓人愿意購(gòu)置他推銷(xiāo)的保險(xiǎn),以為他傾銷(xiāo)的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;恰是他的微笑,,讓客戶與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心友人。
確實(shí),,微笑能溝通人的心靈,,把彼此間的間隔拉近,甚至輔助你走向成功,。
記得一次去病院看病,,我坐在椅子上排隊(duì)等候,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),,你本人看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,。”我原本認(rèn)為護(hù)士確定會(huì)以牙還牙,,而后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,,真實(shí) 未審很負(fù)疚,,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,,也催一下,。請(qǐng)你稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,只看見(jiàn)那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,,到您了,,請(qǐng)進(jìn)去?!蔽也唤欧疬@個(gè)護(hù)士來(lái),,過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)男的出來(lái)了,,他找到剛才始終對(duì)他微笑的護(hù)土,,懇切地說(shuō):“剛才切實(shí)對(duì)不起,,請(qǐng)諒解?!弊o(hù)士仍舊微笑著說(shuō):“不要緊的,。”
可見(jiàn),,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。天天你給別人一個(gè)真摯的微笑,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑,。微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一霎時(shí)消散;微笑能讓你與別人的關(guān)聯(lián)融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如斯,那么,,朋友,,就請(qǐng)慷慨起來(lái),請(qǐng)別小氣你的微笑,。
中學(xué)生演講主題及演講稿篇三
為迎接考試而進(jìn)行復(fù)習(xí),,是每個(gè)學(xué)生經(jīng)常的生活體驗(yàn)。有的學(xué)生由于復(fù)習(xí)時(shí)安排得當(dāng),,心理穩(wěn)定,,情緒較好,所以復(fù)習(xí)扎實(shí)周到,,考試時(shí)考出水平,,獲得好成績(jī)。也有的同學(xué)則相反,,由于心理不穩(wěn)定,,情緒煩躁,影響和干擾復(fù)習(xí),,也影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高,。所以,調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是學(xué)生搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán),,決不能等閑視之,。
1、要搞清煩躁情緒產(chǎn)生的根源是什么
造成情緒煩躁的原因是多方面的,,有的是因?yàn)楹ε驴荚?,一碰到?fù)習(xí)迎考就心情緊張,緊張之下就產(chǎn)生煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)沒(méi)能計(jì)劃,,一會(huì)兒弄弄語(yǔ)文,,一會(huì)兒讀讀外語(yǔ),一會(huì)兒做數(shù)學(xué),混亂的復(fù)習(xí)導(dǎo)致心中不忠實(shí)造成煩躁;有的是由于復(fù)習(xí)疲勞過(guò)度,,缺乏必要的休息和睡眠,,身體過(guò)分疲勞,引起煩躁情緒,,也有的是由于平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí),,復(fù)習(xí)時(shí)砬到的問(wèn)題一大堆,學(xué)習(xí)狀況不佳與想考一個(gè)好成績(jī)之間的矛盾致使心理煩躁不安……,。只有弄清造成自己煩躁情緒的確切原因后,,才能有的放矢地進(jìn)行調(diào)節(jié)。
2,、對(duì)癥下藥地自我調(diào)節(jié)
針對(duì)造成煩躁情緒的原因,,可從下列方面進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(1)正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待考試
考試在平時(shí)是一種檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的手段,。通過(guò)考試可以了解自己掌握知識(shí)的情況,,以便對(duì)知識(shí)的缺陷及時(shí)補(bǔ)上。在升學(xué)考試時(shí),,考試又是一種選拔人才的手段,。通過(guò)考試將優(yōu)秀人才選拔到高一級(jí)學(xué)校或重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)一步深造,。了解了考試的性質(zhì),,就應(yīng)該正確對(duì)待它。害怕考試只會(huì)給自己心理增加壓力,,影響復(fù)習(xí),,甚至造成怯場(chǎng),越怕越考不好,。與其這樣,,還不如不要害怕,泰然處之,。
(2)認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃
井井有條的復(fù)習(xí),,自然比“腳踏西瓜皮滑到哪里是哪里”式的無(wú)計(jì)劃復(fù)習(xí)來(lái)得扎實(shí)。扎實(shí)的復(fù)習(xí)就會(huì)使人胸有成竹,,減少煩躁情緒,。
(3)注意休息,避免疲勞過(guò)度
復(fù)習(xí)過(guò)度,,造成重量和心理的過(guò)度褡均會(huì)影響復(fù)習(xí)和考試的效果,,不宜提倡。復(fù)習(xí)時(shí)的有張有弛,,勞逸結(jié)合是避免心理煩躁、提高復(fù)習(xí)效率的良方,。
(4)抓緊平時(shí)的學(xué)習(xí)
平時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),,基礎(chǔ)扎實(shí),,是取得好成績(jī)匠關(guān)鍵。有了平時(shí)的扎實(shí)基礎(chǔ),,復(fù)習(xí)時(shí)碰到的問(wèn)題就會(huì)大大減少,,使復(fù)習(xí)工作順利進(jìn)行。那種矛盾心理就會(huì)減輕,,煩躁情緒也會(huì)隨之減少,。
中學(xué)生演講主題及演講稿篇四
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn),。每副撲克有四種花色共54張,。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,,就連“大王”和“小王”也無(wú)法主宰自己的命運(yùn),。
有時(shí),我也在想,,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤(pán)牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長(zhǎng)歷程,,在家里,要受父母的管制,,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長(zhǎng)大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,,而不能由自己的意愿干你我想干的事,。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,,該是一個(gè)充滿陽(yáng)光的輝煌燦爛的季節(jié),,然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車(chē),,又常會(huì)感到身不由己,。
就拿考試來(lái)說(shuō)吧,考好了,,家長(zhǎng)會(huì)把你當(dāng)寶貝,,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,,甚至一條蟲(chóng)也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,,左鄰右舍碰到你,,也會(huì)瞅個(gè)沒(méi)夠,說(shuō)個(gè)沒(méi)完。那真是橫著看你有出息,,豎著看你前途無(wú)量;左看你是個(gè)人才,,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長(zhǎng)雖只輕輕地說(shuō)一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽(tīng)起來(lái)卻感覺(jué)好沉重好壓抑;老師不會(huì)說(shuō)什么,,只是用一種期待的目光定定地盯著你,,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過(guò)在與你擦身而過(guò)的一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,,那神情,,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂,。如此說(shuō)來(lái),,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏,、任別人擺弄的撲克牌?沒(méi)有自己的主張,,沒(méi)有自己的愿望,更沒(méi)有自己的自尊,。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?不!我在心里這樣對(duì)自己說(shuō):我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒(méi)有思維,,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書(shū)寫(xiě),,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!
謝謝大家!
中學(xué)生演講主題及演講稿篇五
阿基米德說(shuō):“給我一個(gè)支點(diǎn),我能夠撬起地球,?!?/p>
我說(shuō):“給我自信,我就能夠撐起一個(gè)完美的人生,?!?/p>
——題記
支點(diǎn)雖小,作用卻大,,有了自信的支點(diǎn),,人生便走向輝煌,一路順風(fēng),。
中國(guó)申辦20__年奧運(yùn)有自信,,成功發(fā)射和回收“神舟七號(hào)”宇宙飛船有自信,抗擊冰雪,、地震有自信,,成功打擊索馬里海盜有自信……自信,是成功的基石,。
古今中外,,多少杰出的文學(xué)家,、科學(xué)家、政治家,、軍事家以往吟唱過(guò)一曲曲動(dòng)人的自信之歌,。
平原君奉命到楚國(guó)求救時(shí),毛遂自動(dòng)請(qǐng)纓;毛主席“數(shù)風(fēng)流人物,,還看今朝”的自信成就中華人民共和國(guó)的偉業(yè);比爾·蓋茨有豪氣沖天的自信成為世界首富;李白自信“天生我材必有用”,揮寫(xiě)“驚風(fēng)雨,,泣鬼精”的壯麗詩(shī)篇;海明威自信能“踢翻”莎士比亞,,“干掉”屠格涅夫……寫(xiě)出名著《老人與海》,,榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);居里夫人確信自然界中存在著一種具有放射性的物質(zhì),,不因當(dāng)時(shí)許多權(quán)威科學(xué)家的否定而動(dòng)搖,最終提煉出世界上第一克鐳,。
自信,,就是遇到種.種挫折、打擊,,也決不動(dòng)搖自我的信念的勇毅,。
自信,就是即使身陷絕境,,也永遠(yuǎn)充滿著期望與活力的意念,。
自信,就是遭到許多流言蜚語(yǔ),,別人的否定,,也決不輕易改變自我觀點(diǎn)的勇氣。
自信,,就是即使槍頂著他的腦門(mén),,刀架在他的脖子上,也決不輕言放棄真理的執(zhí)著,。
如今不少孩子缺乏的就是“仰天大笑出門(mén)去,,我輩豈是蓬蒿人”那樣的豪氣和自信,因而受到一點(diǎn)小小的挫折,、打擊就垂頭喪氣,,不能走出陰影,而墜向深淵,。
蕭伯納說(shuō):“有信心的人,,能夠化渺小為偉大,化平庸為神奇,?!?/p>
桑蘭說(shuō):“因?yàn)槲铱偸菍?duì)自我說(shuō),,我能做到的?!?/p>
朋友,,帶著自信上路,成功便在前方等候!給自我一個(gè)自信的支點(diǎn)吧!我相信,,你必須能為人生撐起一片美麗的天空,。
中學(xué)生演講主題及演講稿篇六
各位同仁:
大家好!!
從20__年到20某某年,這些年我們公司得到了很大的發(fā)展,,這是我們共同夜以繼日,、共同奮斗的結(jié)果,在此,,我首先向各位兄弟姐妹們道一聲:你們辛苦了!!我感謝你們?yōu)楣镜陌l(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)!!
一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)立與發(fā)展,,離不開(kāi)積極勤奮、風(fēng)
雨同路的每位優(yōu)秀員工,,企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展,,更需要新血液的不斷加盟。不同背景,、不同經(jīng)歷,、不同層次的人才薈萃,沖擊碰撞,、相互激勵(lì),,才能使我們的創(chuàng)新思維領(lǐng)先、科學(xué)管理領(lǐng)先,、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)領(lǐng)先和成為世界一流的磷化工制造商和供應(yīng)商,。
我們的企業(yè)好像一個(gè)大家庭,以它廣博的胸懷,,接納,、包容了在場(chǎng)的每一位。你們家境,、品行不同,,年齡、愛(ài)好不同,,文化程度,、社會(huì)歷練、從業(yè)經(jīng)驗(yàn)各異,,但在企業(yè)中卻扮演著不同的角色,,你們都是企業(yè)的驕傲,都是企業(yè)的主人翁!!
企業(yè)的發(fā)展壯大,,需要資金的積累和不斷的投
入,。也許,,您們的付出并不總是得到自己所滿意的回報(bào);但是,我們要相信,,只要企業(yè)發(fā)展了,,我們個(gè)人才能得到發(fā)展的空間;也許,你們從事的未必是自己最喜歡的工作;但是,,我們要知道,,企業(yè)是一個(gè)相互配合的有機(jī)整體,企業(yè)需要你們的敬業(yè)愛(ài)崗,、無(wú)私奉獻(xiàn)!!為此,,我再次向?yàn)槠髽I(yè)辛勤工作的全體同仁表示衷心感謝和敬意!勵(lì)志演講稿作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人,我沒(méi)辦法承諾讓所有員工都能得到自己滿意的職位,,拿到自己滿意的薪水,但至少可以保證給予大家一個(gè)公開(kāi),、公平,、公正的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和一份相對(duì)穩(wěn)定、合理的報(bào)酬,。我們既要讓每一個(gè)員工感受到競(jìng)爭(zhēng),,真正讓那些德才兼?zhèn)洹⑷罕姽J(rèn),,想干事,、能干事、愿干事的員工脫穎而出,,真正做到“攬有用之才,、育可塑之才,用敬業(yè)之才”,,今天,,也許你還是一個(gè)默默無(wú)聞的員工,明天,,也許你就成為企業(yè)的棟梁,,華鑫的未來(lái)及一切可能,屬于我們所有的員工,。
同仁們,,我們不難發(fā)現(xiàn)我們的企業(yè)此時(shí)也同樣面臨著前所未有的困難.面對(duì)周?chē)倘θ找婕ち业母?jìng)爭(zhēng)與全球金融危機(jī)的巨大影響.整個(gè)銷(xiāo)售業(yè)都為之困惑,此時(shí)的我們就更加需要這種積極進(jìn)取的工作態(tài)度和“專(zhuān)注,、實(shí)干,、服務(wù)、高效”的企業(yè)精神,,在工作中不斷充實(shí)自己,,永不懈怠,。曾經(jīng)有人把員工與企業(yè)的關(guān)系比著魚(yú)和水的關(guān)系,魚(yú) 因?yàn)橛兴靡陨妗?/p>
水 ,,因?yàn)橛恤~(yú)而更具活力,,為了讓我們的企業(yè)更具活力,我們一定要共同努力,,大家眾志成城,,我相信再大的困難都能迎刃而解。我們落實(shí)員工的薪酬福利,,規(guī)劃員工的職業(yè)發(fā)展,,提供公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,肯定員工的成績(jī),,實(shí)現(xiàn)員工的價(jià)值成長(zhǎng),,這是為企業(yè)也是為員工;我們建立科學(xué)的管理制度,縮短管理鏈條,、簡(jiǎn)化管理流程,,明晰工作要求、優(yōu)化考核標(biāo)準(zhǔn),,減少低效,、無(wú)效勞動(dòng),提高舒適的辦公環(huán)境,、就餐環(huán)境,,豐富員工的文化和精神生活,塑造和諧的人際關(guān)氛圍,,加強(qiáng)員工的情感關(guān)懷切實(shí)為員工辦實(shí)事,、辦好事、解決員工的實(shí)際困難,,讓員工快樂(lè)的工作,,這是為企業(yè)也是為員工;我建立暢通的渠道,使一線員工也能夠與企業(yè)中高層管理者密切聯(lián)系,,保證員工的訴求得到及時(shí)回應(yīng)和合理的解決,,這是為企業(yè)也是為員工;我們關(guān)心員工的心里動(dòng)態(tài),及時(shí)舒緩員工的心里壓力和緊張情緒,,幫助員工塑造陽(yáng)光心態(tài),,讓他們身心和諧的健康成長(zhǎng),這是為企業(yè)也是為員工;這一切的一切都是為我們的企業(yè),,為我們的員工,,我們甚至還可以做得更多、更細(xì),、更好,。liu某
作為領(lǐng)導(dǎo),,我想對(duì)你們說(shuō):公司的每一位員工都是公司最寶貴的財(cái)富,你們的健康和安全,,不僅維系著公司的興衰還維系你們家庭的幸福,。我衷心希望
每位同仁在為企業(yè)努力工作的同時(shí),都能關(guān)注健康,,珍愛(ài)生命,,一同創(chuàng)造我們企業(yè)的輝煌,共同分享奮斗的成果,,我們要繼續(xù)以“務(wù)實(shí),、敬業(yè)、創(chuàng)新,、高效”的風(fēng)貌,,同心同德,扎實(shí)工作,,讓我們的企業(yè)在超常規(guī)發(fā)展中作出更大的貢獻(xiàn)!我們更要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期的華鑫精神,,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敢試敢闖,、務(wù)實(shí)苦干、自立自強(qiáng),、把華鑫建設(shè)成中國(guó)磷化工企業(yè)的領(lǐng)頭羊,。
滿足就不會(huì)發(fā)展,放棄就不能成功,,不信邪才能抵御萬(wàn)難,,不蠻干就會(huì)使工作忙中有序,時(shí)刻謹(jǐn)記沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,,我們的工作必然會(huì)乘風(fēng)破浪,,百尺竿頭,更進(jìn)一步,。求人不如求幾,,自己都不要求自己,別人又怎會(huì)要求你呢?凡事從我做起,,相信當(dāng)每個(gè)人都把我們的精神牢記時(shí),,我們?nèi)A鑫一定會(huì)更上一層樓!!!
我們的信念是:?jiǎn)T工和企業(yè)都有著共同的利益和夢(mèng)想、和老板一起干一番偉大的事業(yè)!!我希望全體員工都能帶著這個(gè)信念與我一起,,為把華鑫發(fā)展的更好而努力,。
我衷心期待全體同仁與我們企業(yè)共同成長(zhǎng),期待全體同仁對(duì)我們企業(yè)繼續(xù)以大力的支持和工作方面的配合,。在此,,愿每一位同仁在企業(yè)渡過(guò)激情的歲月,,在健康快樂(lè)中建功立業(yè),與企業(yè)一道走向成功,,勝利的榮耀屬于我們企業(yè),,屬于企業(yè)的全體同仁!!
最后,我衷心祝愿全體同仁及員工家屬工作順利,、生活愉快,、萬(wàn)事如意!!
謝謝大家!!
中學(xué)生演講主題及演講稿篇七
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
今天我們演講的題目是《在追逐夢(mèng)想的道路上》,。
夢(mèng)想是天空,,蔚藍(lán)瑰麗;夢(mèng)想是高山,巍峨挺拔;夢(mèng)想是水,,清澈而聰明,,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
因?yàn)閴?mèng)想,,我們歷盡艱辛;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,我們克服了一切困難;因?yàn)閴?mèng)想,人生有歸屬,,人生有愿望;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,,我們不再迷茫。
我們的夢(mèng)想是什么?也許大家都很困惑,,雖然我們身處當(dāng)今科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,,我們始終肩負(fù)著歷史和時(shí)代賦予我們的使命,我們逐漸明白了——我的夢(mèng)想,,青春的夢(mèng)想,,中國(guó)的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的道路就像穿過(guò)荊棘,,穿過(guò)大海,,穿過(guò)艱難的冰川,古老的陶淵明不向敵人低頭,,那里有王波“老當(dāng)益壯,,寧移白首之心?”
窮而又強(qiáng),不墜青云之志“執(zhí)著追求,,有一種”志者不飲盜泉之水,,廉者不受嗟來(lái)之食”的精神境界,有李白“天生我材必有用,,千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪邁氣勢(shì),。
古往今來(lái),多少人以高尚的理想,面對(duì)所有的困難和危險(xiǎn),總是可以堅(jiān)持他們的理想的追求,即使在大蕭條逆境時(shí)也不放棄,對(duì)古人來(lái)說(shuō),我們不能妄自猜測(cè),不能妄自斷言,也許他們心中作何感想,,我們并不知道,。
但我們唯一能感覺(jué)到的是,他們?yōu)樽约旱膲?mèng)想變得越來(lái)越強(qiáng)大,,永不放棄,。即使他們很窮,他們也永遠(yuǎn)不會(huì)失去他們的雄心壯志,。
夢(mèng)的步伐就像在天上飛的鷹,暢游在大海的海豚,,奔走在陸地的老虎。雖然快但是需要經(jīng)歷一個(gè)不同的學(xué)科,當(dāng)海倫·凱勒在雙眼失明,,雙耳失聰?shù)臓顩r下她依然成就了《假如給我三天光明》的世界名著,。
當(dāng)霍金病重時(shí),他仍然致力于物理研究事業(yè),。當(dāng)他在陽(yáng)光下失明時(shí),,他仍然用他所有的經(jīng)驗(yàn)幫助那些需要幫助的孩子。
落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長(zhǎng)天一色”的世間奇景;它是“一覽眾山小”的豪言壯語(yǔ);它是“萬(wàn)物都有所待”的精神憑借,。
現(xiàn)在是我們年輕人的時(shí)代,你必須明白,我們不僅是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)正在綻放的那一抹青春的色彩,如果連我們的年輕人不努力追求自己的夢(mèng)想,不去實(shí)踐屬于我們的青年夢(mèng),中國(guó)夢(mèng),。
但實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想不是隨波逐流,,讓我們喪失了自己的個(gè)性,一個(gè)沒(méi)有個(gè)性的民族就像一粒散落的沙子,,怎么會(huì)有欣欣向榮的景象呢?我們應(yīng)該大膽地提出自己的想法,,這樣才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索;士不可以不弘毅,,任重而道遠(yuǎn);中國(guó)夢(mèng),,一個(gè)一百年的夢(mèng)想,,要完成這個(gè)夢(mèng)想,我們需要每一個(gè)中國(guó)人,,努力工作,,頑強(qiáng)奮斗,我們是追求夢(mèng)想的年輕人,,我們一直在追求夢(mèng)想的路上!
中學(xué)生演講主題及演講稿篇八
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》,。
相信大家都熟悉《西游記》里的故事吧。大家最喜歡哪一個(gè)人物?孫悟空!對(duì),,孫悟空機(jī)智勇敢,、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng),。那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有的同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山,。我們是普通人,,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣,。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,,迄今為止,,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,,相對(duì)于死寂的宇宙,,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類(lèi),用了幾十億年的時(shí)間,,而孫猴子若想進(jìn)化成人類(lèi),,還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,,都是天地所生,,都是宇宙的神奇。
孫悟空出生之后,,和普通的猴子一樣,,在山中,食草木,,飲澗泉,,采山花,覓樹(shù)果,。與狼蟲(chóng)為伴,,虎豹為群,獐鹿為友,,獼猿為親,。
我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,,或者說(shuō),,許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣,。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,,他從此就成了卓然于同類(lèi)的領(lǐng)袖,。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌,、講經(jīng)論道,,習(xí)字焚香,每日如此,。閑時(shí)即掃地鋤園,,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,,挑水運(yùn)漿,。凡所用之物,無(wú)一不備,。在洞中不覺(jué)倏六七年,。”
這一段話告訴我們,,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿,、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練,、謙虛的詢問(wèn)和追索,。
只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生,。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的,。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,,他沒(méi)有怨天尤人,,而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,,要么精彩地活著,。”12歲時(shí),,他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專(zhuān)業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),,讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡,。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己,。
同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,,刻苦學(xué)習(xí),,不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
中學(xué)生演講主題及演講稿篇九
我是高二(1)班金默默同學(xué)的家長(zhǎng)。很榮幸在這里作為家長(zhǎng)代表作報(bào)告,。今天,,我就以個(gè)人的家教經(jīng)驗(yàn)和各位家長(zhǎng)們探討一下家庭教育,有不足之處請(qǐng)大家指教,。
首先我來(lái)談一下家庭教育的積極性,。孩子的教育是由家庭、學(xué)校,、社會(huì)三位一體完成的,,缺一不可。這就好比一個(gè)三腳架,,缺一條腿就會(huì)失去平衡,。而在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家庭是他接觸最密切,、時(shí)間最長(zhǎng)的地方,。所以說(shuō)家庭教育是一切教育的基礎(chǔ),是打好孩子人生底色的教育,。如果缺少了家庭教育,,無(wú)論孩子進(jìn)入多好的學(xué)校,配備多優(yōu)秀的老師,,也不可避免出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,。
我的職業(yè)是一名護(hù)士,但同時(shí)也是一位母親,。從孩子出生起,,我就思考如何做好家庭教育。在自己摸索的過(guò)程中,,我總結(jié)為三點(diǎn):
1.孩子需要父母親密的陪伴,,父親不可缺席;
2 .善于發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題,父母不斷地調(diào)整自己,,與孩子相互呼應(yīng);
3.優(yōu)秀的父母是需要不斷學(xué)習(xí),、不斷完善來(lái)完成自我的二次成長(zhǎng)。
我先來(lái)談?wù)劦谝稽c(diǎn),,父母親密地陪伴對(duì)孩子成長(zhǎng)的意義,。我們先來(lái)讀這樣一段話:每個(gè)孩子都是一顆花的種子,,只不過(guò)每個(gè)人的花期不同。有的花一開(kāi)始會(huì)很燦爛的綻放;有的花需要漫長(zhǎng)的等待,。不要看著別人怒放了,,自己的那顆還沒(méi)動(dòng)靜著急,相信是花,,都有自己的花期,。細(xì)心地呵護(hù)看書(shū)的花,慢慢地看著長(zhǎng)大,,陪著她沐浴陽(yáng)光風(fēng)雨,,這何嘗不是一種幸福。相信孩子,,靜等花開(kāi),。
是的,靜等花開(kāi),。但這里也對(duì)父母提出了一個(gè)條件,,那就是耐心地陪伴和細(xì)心地呵護(hù)。家庭教育和心理專(zhuān)家都指出:孩子0~12歲,,尤其0~3歲之間是成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,,父母不應(yīng)與孩子分離,不要以任何借口和孩子兩地分居,,或者放在身邊也置之不理,。能否跟父母建立親密的依戀關(guān)系,關(guān)系到孩子一生安全感和幸福感的建立,。我們有太多的父母忽略孩子,。城市里忙事業(yè)打拼的父母,把孩子全權(quán)交給保姆;農(nóng)村里忙著出去打工的父母則交給爺爺奶奶看管,。我在網(wǎng)上看過(guò)一份關(guān)于孩子的調(diào)查報(bào)告,,孩子們的心聲:爸爸媽媽?zhuān)蚁M銈儾荒浅晒Γ也灰畎嘿F的玩具和高價(jià)的培訓(xùn)班,,我只要你們陪我,。早教專(zhuān)家小巫說(shuō)過(guò):“沒(méi)有任何一份工作能把24小時(shí)都陪進(jìn)去,只有重視與不重視”,。如果你把孩子當(dāng)成最重要的會(huì)議,,再忙都能抽出時(shí)間。在這里我強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,父親不可缺席,。古語(yǔ)說(shuō):“養(yǎng)不教,父之過(guò)”,。而這個(gè)時(shí)代父親缺席嚴(yán)重,,在家庭關(guān)系中成為一個(gè)影子式的爸爸,形成了表面是雙親家庭而實(shí)質(zhì)上是單親家庭教育的現(xiàn)象,。父愛(ài)和母愛(ài)缺一不可,。母愛(ài)是家里的燈,柔和溫暖,,那么父愛(ài)就是外面的路燈,,指引道路。父親的理性思維與母親的感性思維的互補(bǔ)對(duì)孩子的成長(zhǎng)大有裨益?,F(xiàn)在的父親越來(lái)越忙碌,,忙事業(yè)、忙應(yīng)酬,,都在追求名和利上所謂的成功,。在《窮爸爸、富爸爸》一書(shū)里就有這樣一句:所謂成功就是有時(shí)間照顧自己的小孩,。所以我女兒出生后,,我是要求丈夫參與孩子的哺育當(dāng)中。工作之余,,盡可能陪孩子,,周末時(shí)一家三口出去親近大自然,三人聯(lián)體,,很少分離,,對(duì)女兒做到完整的陪伴。我想告訴爸爸們一句話就是:“沒(méi)有推不掉的飯局,,只有瞬間長(zhǎng)大的娃”,。
第二個(gè)就是做到高質(zhì)量的陪伴
從種子破土而出、幼苗成長(zhǎng),、枝繁葉茂,、花兒怒放這一系列的轉(zhuǎn)變中,父母除了需要靜靜地守候,,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候是要予以養(yǎng)料,、修剪、移栽的,。父母良好的言行,、情緒是孩子人格形成的養(yǎng)料。父母是原件,,孩子是復(fù)印件,。孩子出現(xiàn)的問(wèn)題都是父母問(wèn)題的折射。我性情急躁,,在與丈夫發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),,情緒常常會(huì)失控,,而丈夫都是保持理性的沉默。有一段時(shí)間孩子比較排斥我,,親近她爸爸,。我不知哪里出了問(wèn)題,有次女兒在我同事面前說(shuō):我媽媽是母老虎,。我這才知道孩子排斥我的原因,。后來(lái)我就盡量地控制好自己的情緒,結(jié)果那個(gè)親近的女兒又回來(lái)了,。孩子是我們的第三只眼睛,,父母要不斷調(diào)整自己,修正自己不良的言行,。而閱讀是一種精神給養(yǎng),,可以拓寬孩子的眼界,提高孩子的文化素養(yǎng),。我一直保持閱讀的習(xí)慣,,家里處處是書(shū)。言教不如身教,,潛移默化之下女兒也愛(ài)上了閱讀,,極大地豐富了她的精神世界。隨著女兒的成長(zhǎng),,即將步入中學(xué),,我焦慮的是農(nóng)村中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想。農(nóng)村學(xué)校中的學(xué)生大多是留守的孩子,,多數(shù)由爺爺奶奶看管,,在學(xué)校出的問(wèn)題層出不窮,令老師們焦頭爛額,,很多家長(zhǎng)歸之于學(xué)校教育的失敗,。其實(shí)在我看來(lái)是家庭教育的缺失,是缺乏雙親陪伴的情感饑渴所致,。很顯然,,這塊學(xué)習(xí)土壤不適宜更好地培育花朵,我們只有“移栽”,。于是就把女兒轉(zhuǎn)到縣城讀書(shū),。盡管縣城有孩子的奶奶看管,我和丈夫仍不辭勞累奔波,,就是不想錯(cuò)過(guò)孩子成長(zhǎng)的每一瞬間,。及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。而當(dāng)孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí),,我們要做到及時(shí)“修剪”,。高中的生活辛苦又緊張,,理科生陷入刷題之中。有時(shí)女兒面對(duì)難題時(shí)會(huì)產(chǎn)生挫敗感,。有次她困惑地問(wèn)我:“媽媽?zhuān)覟槭裁匆@么辛苦地讀書(shū)”,。我想到了最好的回答,那就是龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給兒子安德烈的一段話:“孩子,,我要求你讀書(shū)用功,,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),,而是因?yàn)?,我希望你將?lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義,、有時(shí)間的工作,,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,,你就有成就感,。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,,你就有尊嚴(yán),。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè),?!迸畠郝?tīng)完這段話后,心情釋然,,調(diào)整情緒繼續(xù)努力地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,。陪伴只有做到關(guān)于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷地調(diào)整自我與孩子相互呼應(yīng),,才是高質(zhì)量的陪伴,。
三是父母要不斷地學(xué)習(xí),不斷完善自我,,促進(jìn)自己的二次成長(zhǎng),。
雖然每朵花的培養(yǎng)方法不一樣,但園丁的園藝水平在一定程度上會(huì)影響花兒的成長(zhǎng),。其實(shí)許多家長(zhǎng)都會(huì)出現(xiàn)成長(zhǎng)的斷崖,。有了家庭,有了孩子就放棄了學(xué)習(xí),。我們應(yīng)該感謝孩子的降臨,,從某種意義上來(lái)說(shuō),孩子是父母的老師,,她來(lái)到這個(gè)世界上是督促父母把從前忽略的課程補(bǔ)上,,不斷完善自己的人生地圖,。孩子的起點(diǎn)是父母的肩膀。女兒在讀小學(xué)時(shí),,鄉(xiāng)下的英語(yǔ)教學(xué)與縣城相比是有差距的,。縣城三年級(jí)就開(kāi)始教授英語(yǔ),,而農(nóng)村則是要到六年級(jí)才開(kāi)課,。很多從農(nóng)村轉(zhuǎn)入縣城的孩子會(huì)出現(xiàn)英語(yǔ)斷層,普遍英語(yǔ)成績(jī)差,,也間接影響了學(xué)習(xí)情緒,。為了讓孩子轉(zhuǎn)學(xué)后無(wú)縫對(duì)接。我借來(lái)了書(shū)本,,重新開(kāi)始了學(xué)英語(yǔ)的過(guò)程,。在孩子三年級(jí)時(shí),周末我夜班或休息,,就自己教孩子英語(yǔ),,一教就是四年。結(jié)果孩子轉(zhuǎn)學(xué)后成功實(shí)現(xiàn)完美對(duì)接,,英語(yǔ)成績(jī)反倒處于理想狀態(tài),。在陪伴孩子的過(guò)程中,我也一直在學(xué)習(xí)之中,。通過(guò)自學(xué)拿到護(hù)士本科文憑和安徽師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)大專(zhuān)文憑,。我提升了自己,也在孩子的學(xué)習(xí)指導(dǎo)上發(fā)揮了作用,。最為重要的是我學(xué)習(xí)的態(tài)度影響了女兒,,所以女兒學(xué)習(xí)態(tài)度一直很認(rèn)真,未曾改變,。
其實(shí)教育的王道就是栽培好自己,,我們要與孩子有交集,就要不放棄自我成長(zhǎng),,提高家庭的軟實(shí)力,。
最后我把這段話送給在座的每一位家長(zhǎng):人在年輕的時(shí)候,千萬(wàn)不要借口忙而忽略對(duì)孩子的教育;在年老的時(shí)候,,一切榮華富貴都是過(guò)眼煙云,,而一個(gè)不成器的孩子,足以讓你晚景慘淡,。
讓我們一起默默守望,,靜候花開(kāi)。
我的報(bào)告到此結(jié)束,謝謝大家!