演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇一

大家下午好!

在這金風(fēng)送爽的時(shí)節(jié),，中國第二十八個(gè)教師節(jié)即將到來，在這里,，我首先預(yù)祝大家節(jié)日快樂!

今天,，我能作為學(xué)校的教師代表在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸,，我深知這個(gè)榮譽(yù)的獲得,，以及我在工作中所取得的一切成績，都是全體師生共同努力的結(jié)果,，更是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,、熱情幫助分不開，所以,，請(qǐng)先允許我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師們表達(dá)最真誠的感激和最衷心的祝福。

時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間,，我從事小學(xué)教育工作已經(jīng)十多年了,。在這十多年里，根據(jù)學(xué)校的需要,，我曾經(jīng)擔(dān)任過不同學(xué)科的教學(xué)工作,，甚至是還擔(dān)任過幾年語文教學(xué)和班主任的工作，直到最近這兩三年,，我才“轉(zhuǎn)正”,，從事了我最喜愛的，也是我的專業(yè)——音樂教育工作,。

從小母親就對(duì)我說,，要么不做，要么就要做好,。我一直把它記在心里,，所以，無論學(xué)校給我安排什么樣的課程和任務(wù),，我都要力求盡心盡力,，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)孩子們的負(fù)責(zé),。所以,，在這些年里，說實(shí)話,，真的很辛苦,，在很長的一段時(shí)間里，我沒有備過重樣的課,，甚至因?yàn)橛寐曔^度而動(dòng)過一次聲帶手術(shù),。在疲憊時(shí)，我也曾心生埋怨和不甘,，可是,，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的鼓勵(lì),、家長的信任和孩子們渴求的眼眸給了我力量和信心,，讓我勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦,?！耙环指牛环质斋@

”,，每當(dāng)我的付出獲得回報(bào)時(shí),，我的內(nèi)心總是充滿了成就感和自豪感,，那不僅僅是榮譽(yù)，更多的是孩子們那一張張真誠的笑臉,。

我也慶幸有了那些年的磨練,，因?yàn)椋屛殷w驗(yàn)到不同領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，在我孜孜不倦的求索中,，我獲得了非常寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，并將這些經(jīng)驗(yàn)融會(huì)貫通，從而形成自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,。

都說教師是靈魂的工程師,，我覺得，作為一名合格的人民教師,，不僅要有廣博的知識(shí),、良好的素養(yǎng)、高尚的品德,，更多的則是一份責(zé)任,。

有很多人對(duì)我說：以前教其他學(xué)科要考試，你認(rèn)真些還可以理解,，可現(xiàn)在你教音樂又不考試,，為什么還那么認(rèn)真?我就對(duì)他們說：如果我的小學(xué)音樂老師沒有給我良好的啟蒙，我就不會(huì)順利地走向音樂道路?，F(xiàn)在,，我也是一名小學(xué)音樂老師了，每當(dāng)我站在講臺(tái)上面對(duì)孩子們時(shí),，我就會(huì)想,，也許將來他們中的一些人，就是現(xiàn)在的我,，甚至走得更遠(yuǎn),。所以，我不舍得不認(rèn)真,。我也想在我的能力范圍之內(nèi),，培養(yǎng)出一些音樂上有特長的孩子。

為了響應(yīng)學(xué)校開展校本課程的號(hào)召，我試著建立了一個(gè)大約30多人的“校園合唱團(tuán)”,，從場(chǎng)地,、印發(fā)材料，到定制服裝,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都給予了大力的支持,。說實(shí)話，在合唱方面我也沒有進(jìn)行過專業(yè)的培訓(xùn),，我都是通過閱讀相關(guān)資料,、觀看網(wǎng)上視頻，再結(jié)合著自己的摸索和學(xué)生們的實(shí)際情況,，一步步地進(jìn)行訓(xùn)練,。去年，我們合唱團(tuán)在“牡丹區(qū)中央公館杯中小學(xué)藝術(shù)大賽”中經(jīng)過了初賽,、復(fù)賽和決賽,，最后獲得了三等獎(jiǎng)，這對(duì)我們來說已經(jīng)是意外之喜了,，同時(shí),，也給了我莫大的信心。相信只要堅(jiān)持下去,，我們合唱團(tuán)的水平會(huì)不斷提高的,。

在今年的“六一”匯演和學(xué)校對(duì)外匯報(bào)演出中，我初次排練的音樂劇“東郭先生和狼”,，獲得了師生和社會(huì)人士的一致好評(píng),，尤其是孩子們的演出，詼諧,、生動(dòng),、自然，非常成功,，這跟他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練是分不開的,，其中有些孩子學(xué)習(xí)并不是很好。這讓我深深地感到,，只要給孩子們一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),，他們就會(huì)給你一個(gè)不一樣的驚喜。

“踏踏實(shí)實(shí)做人,，認(rèn)認(rèn)真真工作”是我人生中的一條重要準(zhǔn)則,，我也會(huì)一直把它貫徹下去，并且盡自己最大的努力,，做一名合格的,，甚至是出色的小學(xué)音樂教師，為祖國的小學(xué)音樂教育貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

不知不覺啰嗦了那么多,，其實(shí)我也沒有非常好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)跟大家分享，我只是說了說我這些年來從教的一些感受,，如果有說的不好的地方,，還請(qǐng)大家批評(píng)指正,。

我的發(fā)言就到這里，謝謝大家!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們!

大家好!今天,，我們歡聚一堂共同慶祝第31個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎,。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了31年的歷程,。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,，面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,，站在講臺(tái)前,，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵,。

我們xx小學(xué)自去年9月遷入新校區(qū)以來,，學(xué)校始終以“一流質(zhì)量、一流設(shè)施,、文明校園,、平安校園”為奮斗目標(biāo)，以豐富內(nèi)涵發(fā)展為主旨,，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，以“規(guī)范、安全,、爭(zhēng)亮,、創(chuàng)優(yōu)”為著眼點(diǎn)，以“人本,、精細(xì),、高效、實(shí)做”為切入點(diǎn),，堅(jiān)持對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)找差距,，針對(duì)問題抓工作，開拓思路求提高,。經(jīng)過全體師生的不懈努力,，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn),，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范,。為了使住校生能在學(xué)校住好,、吃好，讓家長放心滿意,，學(xué)校堅(jiān)持硬件軟件一起抓,，使寄宿制管理逐步步入規(guī)范化軌道。主要體現(xiàn)在即注重資金投入,，抓好硬件建設(shè);注重平時(shí)考核,，抓好教師隊(duì)伍;注重工作細(xì)節(jié)，抓好過程管理;注重習(xí)慣培養(yǎng),，抓好養(yǎng)成

教育;注重解決困難,，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶，抓好人文管理;注重氛圍營造,，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范,，抓好安全工作?？傊?，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范,，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好,，住的越來越好，生活更加幸福,。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,，快樂學(xué)習(xí)的樂園。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。如今,，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展,，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量,、一流設(shè)施,、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn),。

辛勤園丁,，是送給教師們贊語,。 春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師們頌歌,。

教師是一份榮譽(yù),，教師是一份責(zé)任，教師是一份希望,。教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托，家長的期望,。

老師們,，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘，輝煌的成績得自平常不斷的努力,，回首過去,，我們信心百倍;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

新學(xué)年,，新起點(diǎn)，新希望,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康,，萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇三

今天下午,，學(xué)院黨政辦一位老師通知我參加明天在學(xué)校本部舉行的教師節(jié)座談會(huì)，我本不想去,，但又不能不去,，因?yàn)橥ㄖ叻磸?fù)強(qiáng)調(diào)整個(gè)學(xué)院只報(bào)了我一個(gè)人作代表，而且座談會(huì)有校長和書記參加,，更而且我還被點(diǎn)名要求發(fā)言,。于是，根據(jù)今年教師節(jié)的主題“忠誠黨的教育事業(yè),，爭(zhēng)當(dāng)教書育人模范”作假想發(fā)言如下：

各位老師,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

我來自北津?qū)W院教務(wù)辦，作為學(xué)校的一員,，我參與并見證了北津?qū)W院的發(fā)展,，也感受到了學(xué)校的溫暖,，在這里，特別感謝大家并祝你們節(jié)日愉快,。

有人說,，“大學(xué)是一個(gè)廚房，教師是炒菜的廚師,，而領(lǐng)導(dǎo)是端盤子的,，目的都是讓學(xué)生吃好?！睆倪@個(gè)意義上來說,，我們教學(xué)管理人員就是盤子，時(shí)刻都要保持光亮,。如何光亮呢?那就是要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做,，用良心和智慧去做，只有這樣才能忠于黨的教育事業(yè),，然后才能談得上教書育人,。

教書是為了育人。在學(xué)校里,，不管從事什么崗位的工作,，都要思考我們到底需要育什么樣的人。這是當(dāng)前高等教育研究的熱點(diǎn)和難點(diǎn),。學(xué)生到底需要什么樣的知識(shí)?哪些知識(shí)對(duì)學(xué)生短期發(fā)展有用,，哪些知識(shí)對(duì)學(xué)生的長期發(fā)展有用?本科院校的本在哪里?作為商科類本科院校，學(xué)生知識(shí)之本又在哪里?光有知識(shí)還夠不夠?知識(shí)是不是最終的目的?知識(shí)之上是哲學(xué),，藝術(shù),、哲學(xué)之上還有智慧，我們現(xiàn)在離發(fā)展學(xué)生的智慧還有多遠(yuǎn)?

世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與國家和民族的興衰息息相關(guān),，也很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著萬千家庭的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作責(zé)任重于泰山,。在這瞬息萬變的社會(huì)，在這紛擾的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下,，我們需要保持一份清醒和寂寞,，更需要新的境界和汗水。

感謝學(xué)校和這個(gè)時(shí)代給了我深入教育思考教育的機(jī)會(huì)和場(chǎng)域,。我家沒有白頭發(fā)的傳統(tǒng),，但自從2019年進(jìn)入北津?qū)W院以來，我的頭發(fā)已在這里白了大半。我對(duì)教育的執(zhí)著,，也感染了本部門的同事,，他們從遠(yuǎn)離教育專業(yè)的專業(yè)慢慢變得喜歡教育，鉆研教育,，進(jìn)而發(fā)展到報(bào)考高等教育管理或高等教育學(xué)專業(yè)的博士生,，其中的甘苦自知。

只要我們懷抱理想,，只要教育不再偏離規(guī)律,，我們的教育才會(huì)越來越好，我們的教師節(jié)才會(huì)令人愉快,。

最后,，預(yù)祝明年的教師節(jié)更加令人愉快!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇四

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!九月是個(gè)金色的季節(jié),，是個(gè)溫馨的季節(jié),。迎著九月的和風(fēng)，我們迎來了第二十五個(gè)教師節(jié),。在這喜慶的日子里,，我代表初一年級(jí)的全體學(xué)生，向?qū)W校的老師們,，致以最熱烈的祝賀和最誠摯的敬意,。還要獻(xiàn)上我們最美好的祝福!

老師之所以偉大，不僅僅在于傳受我們科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,，老師，是您讓我們明白了,，學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。

一塊黑板，記下你們的無限深情,。一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。是您,，給我們插上理想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上。您的愛比父愛更嚴(yán)峻,，比母愛更細(xì)膩,，比友愛更純潔。您，老師的愛,，是世界上最偉大的愛,。

您甘于當(dāng)人梯，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁,，用執(zhí)著的勤懇讓科學(xué)的百花園五彩繽紛;您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸,。您就像一支支蠟燭，用百分之百的忠誠,，燃燒自己給人間帶來光明,。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),。并把它獻(xiàn)給您-——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師,。

父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今天的我們,。教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí),，承受著我們一步步踏實(shí)的向上攀登,。

有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德,。有一種人生最為美麗,，那就是老師。有一道風(fēng)景最為亮麗,，那就是師魂,。有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆,。有一種平臺(tái)最為神圣,，那就是講臺(tái)。忘不了您講臺(tái)上怡人的風(fēng)采,，忘不了您燈光下辛勤的身影,，忘不了您和藹的笑容，更忘不了您親切的諄諄教悔,。

您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天，您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方,。您用您的生命,，譜寫一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑,，一段段美麗的篇章,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們用有限的光熱融匯在一起,，引燃了祖國騰飛的萬丈光芒。

最后,，再次祝老師們節(jié)日快樂,。

演講完畢，謝謝大家.

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇五

尊敬的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我演講的題目是：感恩老師，尊重老師,，祝福老師,。

今天是9月10日，我們迎來了第28個(gè)教師節(jié),，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的日子里，我們捧出最純真,、最熱烈的心,，向關(guān)心我們、愛護(hù)我們的老師們表達(dá)最真誠的祝?！H愛的老師們,，您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!幸福安康!

同學(xué)們，作為學(xué)生,，我們要感謝學(xué)校,，感恩老師!老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血,，無怨無悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，率先垂范,，積極幫扶;為了使我們形成健全人格,，言傳身教，身體力行……我們每一個(gè)人的成長與成功,，無一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助,，我們?cè)跄芡浝蠋煹墓诤颓檎x呢?

著名維新人物譚嗣同曾說過：“為學(xué)莫重于尊師。”可見一個(gè)人要想學(xué)習(xí)首先必須尊崇師道,。幾千年來,，尊師重教的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，流傳下的尊師故事比比皆是,。如古代的孔子拜師,，秦始皇拜荊條，程門立雪,，周恩來向老師贈(zèng)款等等,。勿忘師恩，無論身在何處,、位居何職總是惦念著老師,，便是對(duì)老師的一種極大尊重。

尊師重教不但在中國推崇,，而且還在世界各地盛行,。例如美國將9月28日確立為法定教師節(jié)，而這一天恰好是中國著名思想家,、教育家孔子的誕辰紀(jì)念日,。在教師節(jié)這一天，美國學(xué)生會(huì)爭(zhēng)先恐后地給老師送禮物,。盡管禮物本身的價(jià)錢不貴,，但學(xué)生在贈(zèng)送之前都會(huì)精心包裝一番，禮品盒里面裝的可能只是幾塊自家烘烤的餅干,，但是包出的漂亮造型卻幾乎讓人以為盒里藏著價(jià)值連城的珍寶,。我想，學(xué)生的真心與尊重才是稀世珍寶,。另外,，捷克和斯洛伐克每年3月28日為教師節(jié)，全國上下舉行隆重慶祝,，向退休教師和優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng),。社會(huì)上還有一種不成文的規(guī)定：凡取得學(xué)位或者有了某項(xiàng)成就的學(xué)者，都得去看望自己的啟蒙者——小學(xué)教師,。

都說教師是人類靈魂的工程師,，正是由于他們不懈的努力、辛勤的汗水,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌,。因而無論是在哪個(gè)年齡層次，也無論是在哪片土地上,，我們都衷心感謝辛勤耕耘的老師們,。

當(dāng)然,，我們的感恩之情不能只停留在語言上，要落實(shí)到行動(dòng)中,。感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上,，一道堅(jiān)定的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入,，你在專心致志地聽講,，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師,，一抹淡淡的微笑,，一個(gè)輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”,，這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,，尊重老師的勞動(dòng)成果,，這依然是感恩。在這些點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,。當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè),，積極地舉手發(fā)言,，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與,，靠自己的努力換來理想的成績,，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展,，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物,。

老師們,，同學(xué)們，乘著九月的翅膀,，我們走進(jìn)了新的學(xué)年,，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水,，明日迎來桃李滿天,。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來,，老師熱愛學(xué)生,，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間,，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋煟?jié)日快樂!”

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國。第一范文網(wǎng)

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨,、耕耘播種。有勞動(dòng),、就有收獲,，我們堅(jiān)信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香,。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真,、最真摯、最熱烈的心,，祝關(guān)心,、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜,，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己,，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大,，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的,，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任,，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn),，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷,，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了,，累了。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持,，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇七

各位老師，同志們:你們好!

今天,，我們?cè)谶@在這秋高氣爽,、桃李金黃的九月歡聚一堂，隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié),。首先,，我僅代表王場(chǎng)鄉(xiāng)黨委和政府向取得優(yōu)異成績的各位模范教師和先進(jìn)教育工作者表示熱烈祝賀!并通過你們向全鎮(zhèn)教職員工致以崇高敬意和親切問候!

近年來，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會(huì)各界關(guān)心支持下，經(jīng)過全體教職員工辛勤工作,，我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得了令人矚目的成績,，基礎(chǔ)建設(shè)日臻完善，教育改革不斷深入,，辦學(xué)水平明顯提高,，教學(xué)管理進(jìn)一步加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,。這些成績不僅僅得益于莘莘學(xué)子的刻苦努力,，更得益于廣大教職工的默默耕耘;不僅僅得益于基礎(chǔ)條件改善，更得益于管理水平的提高;不僅僅得益于全社會(huì)廣泛支持，更得益于學(xué)校內(nèi)部煥發(fā)出的生機(jī)活力,。國運(yùn)興衰,，系于教育;三尺講臺(tái)，關(guān)系未來,。教育傳播知識(shí),、傳承文明，教育涉及千家萬戶,，與人民群眾切身利益緊密相關(guān),。在此，我提幾點(diǎn)希望要求,，希望大家再接再厲,，再鑄輝煌。

一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要善帶隊(duì)伍,，不辱使命,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,，作為學(xué)校核心，首先要加強(qiáng)班子自身思想建設(shè),、組織建設(shè),，形成團(tuán)結(jié)廉明、高效務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,。第二要有清晰辦學(xué)思路,，善于運(yùn)用科學(xué)化、人性化管理手段,，確保學(xué)校管理各個(gè)環(huán)節(jié)既有章法,，又有成效。第三要千方百計(jì)改善辦學(xué)條件,，凝聚廣大教職工智慧力量,，營造有利于教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍，將學(xué)校工作不斷推向新局面,。

二,、全體教師要力爭(zhēng)上游，育人不倦,。

教師作為知識(shí)傳播者,，應(yīng)當(dāng)不斷充實(shí)自己，不斷提高教學(xué)水平綜合素質(zhì),。因此,，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，探索教育教學(xué)規(guī)律,，提高教育教學(xué)藝術(shù)與水平,。

二要與時(shí)俱進(jìn)，銳意創(chuàng)新,。只有教師富有創(chuàng)新精神,，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神素質(zhì)人才要作為教育工作緊迫任務(wù),，貫穿于教育,、教學(xué)全過程，要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)更富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力,、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

三要為人師表，率先垂范,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,。教師道德,、品質(zhì)、人格,，對(duì)學(xué)生具有重要影響,，我們不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳,，更要注重身教,。

三、全社會(huì)都要弘揚(yáng)尊師重教的良好傳統(tǒng),，養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)尚,。

尊師重教是黨和政府的一貫方針，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)做到認(rèn)識(shí)上到位、思想上重視,、工作上支持,，措施上得力,，集全社會(huì)之力，形成關(guān)心教育,、支持教育的強(qiáng)大合力,。要多方面努力，為各位老師創(chuàng)造個(gè)良好的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境,，解除教師后顧之憂。調(diào)動(dòng)社會(huì)各界,、各行各業(yè)支持教育事業(yè)的積極性,，真正形成人人尊師重教、人人關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)風(fēng)尚,。

老師們,，知識(shí)改變命運(yùn)，教育成就未來,。讓我們積極行動(dòng)起來,，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各部門的關(guān)心支持下,，在全社會(huì)尊師重教的氛圍里，在學(xué)生和家長們的熱切期盼中,，始終保持奮發(fā)有為,、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),，堅(jiān)定信心,，開拓進(jìn)取，勵(lì)精圖治,，奮發(fā)圖強(qiáng),，為我鄉(xiāng)的騰飛和全縣教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)!為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親交一份滿意的答案。

最后,，再次預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,、新學(xué)期工作順利!謝謝大家!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇八

每當(dāng)教師節(jié)來臨的時(shí)候，我總會(huì)情不自禁地想起趙樸初先生寫的那首《金縷曲·敬獻(xiàn)人民教師》,。詞的上闋是：“不用天邊覓,。論英雄，教師隊(duì)里,，眼前便是,。歷盡艱難曾不悔，只是許身孺子,?？盎厥祝晖隆o怨無尤吞折齒,，捧丹心,，默向紅旗祭。忠與愛,，無倫比,。”或許,，這首詞并沒有完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,，但我們至少從中感受到了趙老所贊頌的那種人間最偉大、最無私,、最高尚的愛——師愛!

那么,，什么是師愛?有人把師愛比作母愛，對(duì)此我不完全贊同,。的確,，師愛與母愛有很多相同之處，但師愛比母愛更加博大無私,。母愛是無私的,，母親可以為子女付出一切而不圖任何回報(bào)。但母愛往往只限于自己的兒女,，這是無私中的自私,。師愛則不同，她高于母愛,、大于友愛,、勝于情愛。

不是嗎?母愛容易出現(xiàn)溺愛,，友愛需要回報(bào),，情愛是專一、自私的愛,。而師愛是嚴(yán)與愛的結(jié)合,，是理智的科學(xué)的愛，教師一生可以為無數(shù)的生命指航,，這是最徹底的無私,，它包涵了崇高的使命感和責(zé)任感?！皫煇凼乔鍥龅母嗜?，澆灌出智慧的花朵;師愛是明媚的陽光，哺育著生命之樹;師愛是燃燒的火炬,，指引著混沌未開的生命步入文明的圣殿!”

我相信在座的每一位教師的身邊,，都發(fā)生過許多關(guān)于師愛的動(dòng)人故事,。在你們當(dāng)中，有在三尺講臺(tái)上默默耕耘幾十年,，剛一退休便立即倒在病床上,，不久即病逝的王悅友老師;有退休仍抱育人志，甘為教育獻(xiàn)余熱的一批老教師,，如王祥漢,、李成聰、張玉祥和張玄等;有抱病堅(jiān)持教學(xué),，為國家培育人才嘔心瀝血的周紅湘,、李奕珊等;有淡泊名利、辛勤奉獻(xiàn),、德藝雙馨的一批中年教師,，如黃智明、黃巨英,、潘妹香等;有一批朝氣蓬勃,、積極工作的青年教師，如張麗勇,、任翔等;還有視學(xué)生為自己孩子,，關(guān)愛有加的班主任，如陸惠生,、苗向輝等……,。

就在前些天，歐運(yùn)熙同學(xué)不慎被玻璃割傷了手腕,，身為班主任的陳凱老師知道后,，立即將他送去醫(yī)院，并陪著做完手術(shù),，一直到凌晨4點(diǎn)多鐘,。象這樣的教師,，在全國各地,，又何止千萬!是的，他們甘為人梯,，吃也清淡,，穿也素雅，面對(duì)大千世界,，他們懷著一顆平常心,，淡泊名利，像春蠶,，像蠟燭,，在平凡的工作崗位上,，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,，他們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,，他們的雙手卻托舉著明天的太陽。

如果說,，上面所列舉的這些人和事,，是那樣的平凡和微不足道，那么,，全國各地那些為教育事業(yè)獻(xiàn)出寶貴生命的老師們,，就更值得我們敬佩了，他們用熱血和生命書寫著大寫的師愛,，是教師的光輝典范,。在這里，我信手拈來幾則報(bào)刊上報(bào)道的新聞,。

當(dāng)飛馳而來的小轎車威脅著學(xué)生的生命時(shí),，殷雪梅老師挺身而出，用血肉之軀將學(xué)生撲到路邊,，從輪胎下救下了七位小朋友的生命,，她卻再也沒有醒來;當(dāng)重慶市開縣發(fā)生“井噴”時(shí)，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)毒氣的譚世明老師為了通知附近的學(xué)生轉(zhuǎn)移,，自己和七個(gè)家人都被毒氣奪去了生命;當(dāng)克拉瑪依市友誼館的大火逼向上千名學(xué)生時(shí),，老師們奮不顧身地與火魔搏斗!絕大多數(shù)孩子脫險(xiǎn)了，而36名教師的錚錚鐵骨卻與烈火熔為一體;20xx年5月12日四川汶川發(fā)生特大地震,，德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌,。

在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上,，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生,。4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難,。網(wǎng)友木子發(fā)表了一首詩,，其中一段這樣寫道：“你離去的姿勢(shì)好美，美的讓人流淚,，你像雄鷹張開翅膀,，守護(hù)住未來的希望”。這些可敬的老師們,，用自己的生命譜寫著一曲曲師愛的贊歌!

故事太多,，師愛太濃，短短的幾分鐘時(shí)間,，我歌不完,、頌不盡,，因?yàn)椤獛煇廴绺?

最后，我用趙樸初先生的詞的下闋來結(jié)束我的演講：

“幼苗茁壯園丁喜,。幾人知,，平時(shí)辛苦，晚眠早起,。燥濕寒溫榮與悴,，都在心頭眼底。費(fèi)盡了,，千方百計(jì)!他日良材承大廈,，賴今朝，血汗番番滴,。光和熱,，無窮際?！?/p>

謝謝大家,。

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,，老師們：

大家好!我是來自xx中學(xué)的一名教師,，在這個(gè)特別的日子里，作為教師隊(duì)伍的一員,，站在這里,，我倍感驕傲和自豪!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向給予我們親切關(guān)懷的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，表示最誠摯的感謝!向在座的各位來賓,、老師表示最衷心的祝福!

站在這里，我心潮澎湃,，過去的一年對(duì)我來講是不平凡的一年,。一年來我擔(dān)任初三兩個(gè)班的語文課，一個(gè)班的班主任,，語文教研組長,，這個(gè)工作量對(duì)我來講確實(shí)是很重的，面對(duì)這樣的重任我退縮過,，可領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說：“楊老師,，學(xué)校安排你這樣的重任就相信你能做到，大膽的接下這個(gè)工作任務(wù)吧”領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我,，我還有什么理由不接呢!就這樣我接下了這個(gè)重任。以后的工作中我給自己定了一條座右銘：“沒有最好,，只有更好”,。

作為一名語文教師我盡職盡責(zé),，潛心研究，為了備好一節(jié)課,，我一遍遍的通研教材,，為了準(zhǔn)備一份講義，我翻閱一本本資料;作為班主任,，我的工作是累的,，同時(shí)也是幸福的。工作中我時(shí)刻把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,，嚴(yán)愛相加,，在學(xué)生的眼中既是老師又是朋友。去年期末考試前,，我所任教的九年級(jí)六班大部分同學(xué)都感冒了,，可孩子們帶病堅(jiān)持上課的行為深深打動(dòng)了我，給我印象最深刻的是沈萬正同學(xué)發(fā)燒了,，我一摸他的額頭很燙很燙,。當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)他的臉色都變了,我說:“回家打針吧“沈萬正毫不猶豫的說“老師，我已經(jīng)吃藥了,，不用打針,，再說快期末考試了，我們班這么多同學(xué)感冒了都沒有請(qǐng)假,，我能扛的住,，您平時(shí)感冒的時(shí)候不是也沒請(qǐng)過假嗎?”聽了學(xué)生的話我的眼睛濕潤了，為學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)而感動(dòng)……學(xué)生們?cè)诹鞲械絹碇畷r(shí)一句句樸實(shí)的話語在感動(dòng)著我,，表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)我的理解也讓我體會(huì)到了做班主任的幸福!

作為學(xué)校的教研組長我虛心向各科的教研組長學(xué)習(xí),，組織我們的語文老師開展課例研究。課例研究對(duì)我們來講是一個(gè)全新的領(lǐng)域,，作為語文組組長我必須要帶好頭,，于是我便利用教學(xué)之余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下積極學(xué)習(xí)理論知識(shí),，讀專業(yè)書籍,，走進(jìn)課堂觀察，和我們語文組的老師一遍遍的開發(fā)課堂觀察量表,，一次次的運(yùn)用課堂觀察量表觀察我們的課堂,，使課堂評(píng)價(jià)用數(shù)據(jù)來說話，逐步走向?qū)I(yè)化,。

過去的一年為了讓“花兒”開的更艷,，我們披星戴月，憑著頑強(qiáng)的干勁在簡(jiǎn)陋的教學(xué)條件下努力工作,?！坝懈冻鼍蜁?huì)有收獲”今年剛剛送走的畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成績,，我班31名學(xué)生參加中考，29人被錄取,，據(jù)學(xué)校第一名,，所教語文學(xué)科成績位居第一，贏得了廣大家長和社會(huì)的好評(píng),。

今天我們的學(xué)校已搬回新的校園,，我們的教學(xué)條件是一流的，在新的一流的教學(xué)條件下更是不敢有絲毫的懈怠,。作為普通的人民教師,，我們從事著平凡的教育事業(yè)，但是我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個(gè)個(gè)孩子燦爛的未來,，一個(gè)個(gè)家庭殷切的希望,，所以我們的事業(yè)雖然平凡，卻是偉大與神圣的! 金色的九月我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,，更為希望的田野播灑汗水,。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一朵朵含苞待放的明日之花,，不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底,。教書育人，任重道遠(yuǎn)!因此,，我代表全體教師決心做到如下幾點(diǎn)：

一,、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。真正承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,，忠誠于人民的教育事業(yè)，滿懷對(duì)學(xué)生的真心關(guān)愛,，重視每一個(gè)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個(gè)性修養(yǎng)的培養(yǎng),，把全部的精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的典范,。

二,、刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮,，要成為一名合格的教育者，就必須樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷學(xué)習(xí),，潛心鉆研，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、敢于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們從事的是創(chuàng)造性工作。我們要更新教育觀念,，改革教學(xué)內(nèi)容,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上扎實(shí),、快樂學(xué)習(xí),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,、老師們,，榮譽(yù)已成為過去，我們會(huì)以此為起點(diǎn),，更扎實(shí),、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,，請(qǐng)相信：做春蠶,，我們會(huì)吐盡最后一根絲;做紅燭，我們會(huì)燃盡最后一滴淚;做園丁,，我們會(huì)培育好每一棵生命之花,，在三尺講臺(tái)上，貢獻(xiàn)我們所有的力量!以更加飽滿的熱情,，努力工作和學(xué)習(xí),，為我們東城培養(yǎng)出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻(xiàn)!

謝謝!

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

上午好!在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,，作為一名普通的教師，能參加今天的慶祝大會(huì),，聆聽領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo),，感受社會(huì)對(duì)教師的尊重，已經(jīng)十分榮性冬又能作為教師代表在慶祝大會(huì)上發(fā)言,，表達(dá)我們的心聲和對(duì)美好未來的憧憬,，心情倍感激動(dòng)。請(qǐng)答應(yīng)我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的街道黨工委,、辦事處領(lǐng)導(dǎo),，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)以及各村局、企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!

作為一名教師，我愛我的學(xué)生,。愛學(xué)生,，是教師的天職。哪位學(xué)生有了困難,，我都想方想法解決;哪位學(xué)生思想上有了疙瘩,，我都愿意幫助解開;誰有了點(diǎn)滴進(jìn)步，我都要送往一聲鼓勵(lì),。記不清有多少次早來晚走,，記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲憊趕著家訪,。

……我只記得學(xué)生在我生病時(shí)靜靜放在桌上的感冒藥;我只記得在我倦怠時(shí)學(xué)生那一聲深情的問候,。

……我驕傲，由于我是教師;我幸福,，由于我愛我的學(xué)生,，學(xué)生們也愛我……

作為一名教師，我愛我的家——我們的中心學(xué)校,。四年來,，我與學(xué)校一同長大。在街道黨工委,、辦事處,、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村居,、企業(yè)以及社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，短短的4年時(shí)間，勝園街道中心學(xué)校在馬現(xiàn)法校長班長的一班人的帶領(lǐng)下,，由小到大,，由弱到強(qiáng)，由最初的*名學(xué)生發(fā)展成為今天擁有xx個(gè)教學(xué)班,，*余名師生的上規(guī)模學(xué)校,，曾經(jīng)培養(yǎng)出了無數(shù)全區(qū)尖子生的學(xué)校。今天,，他正擺脫各方面困難條件的制約,，努力向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)，爭(zhēng)取為勝園的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn),。

作為一名教師,，我更愛我的事業(yè)。時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響,，終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,，迎接新課改的挑戰(zhàn),，就要做好各方面的預(yù)備。我愛我的事業(yè),，我會(huì)把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己,、鞭策自己,。我愛我的事業(yè)，就要力爭(zhēng)做一個(gè)開拓進(jìn)取,、不斷完善的教師,。熱愛教育事業(yè),，我將做學(xué)生的好老師,，做學(xué)校的好教師，奉獻(xiàn)教育,，服務(wù)學(xué)生,。

老師們!全社會(huì)尊重教師，作為人民教師的我們更應(yīng)該自尊自勵(lì),，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師,，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重,。這里,，我想代表廣大教師作出幾點(diǎn)保證：考博

一是要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任,，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛。要忠誠于人民的教育事業(yè),，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，崗敬業(yè)的模范,。要關(guān)愛每一名學(xué)生,，關(guān)心每一名學(xué)生的長大進(jìn)步，以真情,、真心,、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友,，成為學(xué)生健康長大的指導(dǎo)者和引路人,。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下,，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,。我們要崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能、拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,。

教師節(jié)演講稿一年級(jí)學(xué)生發(fā)言篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀的同仁：

大家下午好!

雖然今天下著雨,，但是大家心中熱情不減,，因?yàn)檫@是一個(gè)屬于我們的節(jié)日!在這樣一個(gè)特殊二喜慶的日子里，我作為優(yōu)秀教師的代表與大家共同分享從教路上的喜怒哀樂以及點(diǎn)滴收獲,，我感到十分榮幸,。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體獲獎(jiǎng)教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!也祝大家教師節(jié)快樂!

懷著對(duì)太陽底下最光輝職業(yè)的期盼和向往,，抱著對(duì)教育事業(yè)的熱誠,，我們?cè)谙鄻蚪逃@方熱土。三尺講臺(tái),、一塊黑板,、一支粉筆，成為我們書寫人生的天地,。日復(fù)一日,，我們播撒愛的陽光,，播撒智慧的甘霖。斗轉(zhuǎn)星移,，學(xué)生們學(xué)會(huì)了用努力獲得智慧,，用真誠追逐夢(mèng)想。

馬克思在表達(dá)對(duì)教師職業(yè)的理解時(shí)曾說過：“我們的事業(yè)并不顯赫一時(shí),，但將永遠(yuǎn)存在,。面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們會(huì)灑下熱淚!”這段話深深地觸動(dòng)了我,，烙印在我的心靈深處,。十五年前我走上講臺(tái)，十五年過去了,，這句話仍然在我耳邊回蕩!教師或許是最艱辛的職業(yè),，但也是收獲感動(dòng)最多的職業(yè);教師或許是最平凡的職業(yè)，但也是播撒希望最多的職業(yè),。世上很少有像教師這樣的職業(yè),，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠,，責(zé)任重于泰山;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢(mèng)想,，這就決定了我們的工作雖然充滿艱辛,，但必須甘于平凡;世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈,，這就決定了我們首先必須充滿愛心與責(zé)任,，并不斷地自我完善。

蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,，研究如何做一個(gè)最優(yōu)秀,、最受學(xué)生歡迎的教師?！蔽覀兩钤诮K身學(xué)習(xí)的時(shí)代,，作為教師，這個(gè)時(shí)代對(duì)我們提出了更高的要求,，要求我們做學(xué)習(xí)型,、專業(yè)型、研究型教師,，以適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì),、新需要，適應(yīng)人們的新觀念,、新期待,。要求我們有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，認(rèn)真研究教育教學(xué)方法，經(jīng)常與老師們交流不同的意見,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。要求我們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念、教育技巧,，不斷充實(shí)自己,、豐富自己，把學(xué)到的新理念,、好做法靈活運(yùn)用到自己的教育教學(xué),。要求我們勇于改革，敢于試驗(yàn),，不斷創(chuàng)新教法,、學(xué)法，形成自己的獨(dú)特風(fēng)格,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,，贏得學(xué)生的信任。要求我們善于總結(jié)和思考,，對(duì)教育教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，注意留心觀察、冷靜分析,、深入思考,、善于總結(jié)，始終做教育教學(xué)工作的有心人,。

最后,，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,，就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,，就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心,。讓我們攜起手來,，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在無悔的事業(yè)中共同托起明天的太陽,，譜寫相橋教育事業(yè)的華麗樂章,。