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朗誦社團活動方案篇一

落實計劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“學(xué)校體育工作條例”的重要思想,，在訓(xùn)練中堅持依法治教，以德治教,，加大教學(xué),，訓(xùn)練有素，理論聯(lián)系實際,，體育科組分步實施訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo),；訂出計劃，全面推進素質(zhì)教育,，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,，進一步培養(yǎng)和鞏固學(xué)生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念,，對學(xué)生進行訓(xùn)練,，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平。

二、訓(xùn)練目的

科學(xué)進行訓(xùn)練,，貫徹從小打好基礎(chǔ),，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高原則,，抓好身體素質(zhì),、球技。

學(xué)校開展足球項目專項訓(xùn)練,，目的是增強學(xué)生的體質(zhì),，增進學(xué)生身心健康,，通過訓(xùn)練,，建立足球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力,，體會動作要領(lǐng),，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏,，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),，培養(yǎng)勇敢，頑強,，機智,，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

三,、訓(xùn)練任務(wù)：

1,、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學(xué)習(xí)技術(shù)技能之前先學(xué)習(xí)做人道理,，從思想上重視教育,。

2、根據(jù)隊員年齡段特點,，提高隊員身體健康水平,，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài),，提高機體的運動能力,，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3,、培養(yǎng)隊員的團隊精神,，足球運動是一項集體項目，需要每個隊員努力,，才能取得好的成績,。

4、教會隊員進行專項運動訓(xùn)練組織、指導(dǎo)工作的基本知識和技能培養(yǎng)隊員獨立進行自我訓(xùn)練的能力,。

四,、活動訓(xùn)練方案

1、活動訓(xùn)練時間：

周二,、周四下午放學(xué)后,。

2、指導(dǎo)教師陳文,、田象迎,、吳江

3、活動訓(xùn)練措施：

①,、提高隊員訓(xùn)練作風(fēng),，比賽作風(fēng)，嚴(yán)格紀(jì)律性,。培養(yǎng)良好體育道德作風(fēng),，嚴(yán)格訓(xùn)練質(zhì)量。

②,、提高隊員的全面身體素質(zhì),，重點發(fā)展速度靈敏。協(xié)調(diào),。爆發(fā)力等素質(zhì),。，學(xué)習(xí)掌握跑的正確技術(shù),，,。提高速度所需要的肌肉力量。提高完成各種技術(shù)動作所需要的靈敏協(xié)調(diào)能力,。

③,、全面提高學(xué)生的基本技術(shù)（重點傳，接技術(shù)）逐步發(fā)展學(xué)生個人技術(shù)特長,。,，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù),。,，提高技術(shù)運用能力，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點加以培養(yǎng),。

④,、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力。重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù),。,，明確個人攻守的職能,，進攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1,，3對2能力,。

4、確定基本陣容,，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法,。

5、訓(xùn)練內(nèi)容,、方法及課時安排：

1—2周熟悉球性顛球練習(xí)

1,、單腳自拋正腳面顛球練習(xí)

2、雙腳交替正腳面顛球練習(xí)

3,、多部位顛球練習(xí)

4,、兩人或多人交替多部位顛球練習(xí)

3—4周踢球練習(xí)

1、各種踢球動作的模仿練習(xí),。

2,、二人一球,，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球,、地滾球為主,。

4、當(dāng)學(xué)生初步掌握一只腳踢球之后,，要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習(xí),。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后,，就要在移動中練習(xí)踢來自不同方向,、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度,，提高動作質(zhì)量,。

6、二人一球,，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球,，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習(xí),。

7,、踢準(zhǔn)練習(xí)。

☆二人一球，相距15米左右,，中間放一個低欄,，要求踢出的球從欄間通過。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn),。

8,、踢遠(yuǎn)練習(xí)。

☆在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球,。

☆在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球,。

☆在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

☆向劃有標(biāo)志的墻踢準(zhǔn),。

★隊員分成兩組,，相距15米左右，成“一”字形相對站立,。由各組第一人開始跑動中踢球,。踢球后跑到對方排尾，依次循環(huán),?！锾咔虼n：三人一組，每人相距5米,，接球者再踢球穿檔,。依次循環(huán)。

5—6周傳接球練習(xí)

1,、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習(xí)

2,、多人多角度各種踢球動作傳接球練習(xí)

3、行進間傳接球練習(xí)

7—8周帶球,、運球球練習(xí)

1,、單人直線帶球跑練習(xí)

2、單人變向帶球跑練習(xí)

9—10周帶球,、運球射門練習(xí)

1,、原地靜止球射門練習(xí)

2、助跑靜止球射門練習(xí)

3,、帶球繞桿兒射門練習(xí)

4,、接球射門練習(xí)

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)，并穿插進行各種球熟性,，動作技術(shù)練習(xí)

30～50米的計時跑,，要求學(xué)生在8秒內(nèi)完成50米跑；

50～60米最大強度的重復(fù)跑,，每組間歇使學(xué)生完全恢復(fù),，每次練習(xí)共3組,。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習(xí)。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立,、仰臥,、俯臥、背向,、后退,、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢，當(dāng)球被教師踢出去后（或聽到起跑信號后）,，起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）,。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習(xí)。

運用短距離,、方向不規(guī)則的繞過障礙物,，在制定區(qū)域內(nèi)進行射門練習(xí)。

10×10m方格場地內(nèi),，多人,、每人一球進行快速運、控球練習(xí),，要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向,、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍,。

穿插進行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

15—16周提高學(xué)生身體各部分肌肉的力量,，提高學(xué)生的身體對抗能力,。

身體練習(xí)的主要內(nèi)容

①發(fā)展上肢力量的練習(xí)。單杠引體向上,；雙杠雙臂屈撐,；俯臥撐；杠鈴?fù)婆e,；啞鈴等各種練習(xí),。

②發(fā)展腰腹力量的練習(xí)。仰臥起坐,；俯臥背伸,；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿,；肩負(fù)杠鈴體轉(zhuǎn),。

③發(fā)展下肢力量的練習(xí)。蛙跳,；單腿連續(xù)跳,；立定三級跳,。

④兩人一組的對抗力量練習(xí)。跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞,；運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球,；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

17—18周發(fā)展學(xué)生耐力的活動練習(xí)

發(fā)展有氧耐力的練習(xí),。12min計時跑；變速跑,；50m快跑與60m慢跑交替進行,，總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習(xí),。5～25m×5折返跑,；30～50m全速沖刺反復(fù)跑。

穿插進行各種球熟性,。動作技術(shù)練習(xí)

19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓(xùn)練

1,、技術(shù)訓(xùn)練：各種個人顛，控球練習(xí),，1對1攻守2—3跑動中傳接配合,，搶截球等。

2,、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練：2對1,，2對2，3對2對抗攻守,，半場攻守練習(xí)比賽,。

備注：

3、教學(xué)比賽

五：訓(xùn)練注意事項及備注：

1,、此次訓(xùn)練均為學(xué)生自愿參與,，自愿報名參加訓(xùn)練。

2,、每堂訓(xùn)練課都必須奉著“安全第一,、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行,，嚴(yán)格球隊作風(fēng),，紀(jì)律嚴(yán)明，認(rèn)真刻苦訓(xùn)練,。

3,、訓(xùn)練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理,，生理接受能力為提前,，積極推行“快樂體育”和“健康體育”讓學(xué)生積極主動的投身到訓(xùn)練中,。

朗誦社團活動方案篇二

學(xué)校社團活動方案為進一步推進素質(zhì)教育實施，促進學(xué)生多元成長,、個性發(fā)展的目標(biāo),，豐富學(xué)生們的校園文化生活，增強同學(xué)之間的溝通交流,，建設(shè)健康,、文明、和諧的現(xiàn)代校園文化,。

1,、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神，實踐能力為重點,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，為全面提升辦學(xué)水平而努力。

2,、豐富學(xué)生的課余生活,，讓不同學(xué)生在不同的領(lǐng)域有不同的發(fā)展，讓每個學(xué)生獲得成功的體驗和展示,。

1,、了解自我的興趣愛好、能力特質(zhì),，形成自我發(fā)展的目標(biāo),、促進自我規(guī)劃的實現(xiàn)，達到“認(rèn)知,、體驗,、感悟、內(nèi)化”,。

2,、培養(yǎng)主動積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和實踐活動能力，培養(yǎng)與他人合作學(xué)習(xí)的能力,，形成團隊精神。

3,、激發(fā)好奇心及觀察力,，善于從實際生活中發(fā)現(xiàn)和主動探索問題。

4,、培養(yǎng)學(xué)生自主管理的意識和領(lǐng)導(dǎo)能力,，建立新型的師生關(guān)系。

5,、通過社團活動,，構(gòu)建健康的校園文化氛圍,。陶冶道德情操，涵養(yǎng)藝術(shù)情趣,，提高科學(xué)素養(yǎng),，鍛煉強健體魄，充實課余生活,，促進身心全面發(fā)展,。

1、組織各社團指導(dǎo)教師制定活動方案,、備好每一節(jié)課,。

2、招收社團活動的成員,，填寫社團活動參與意向表,。

3、指導(dǎo)教師組織開展社團活動,。

1,、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性,。每次活動目標(biāo)明確,，期末結(jié)束上交相關(guān)材料（學(xué)生作品、過程性資料,、學(xué)生取得的成績等）備案,。

2、做到“三定”：

①定人（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下,，由指導(dǎo)老師組織學(xué)生開展活動,。每個社團選定一名負(fù)責(zé)人

②定時：活動時間固定于每周星期三第八節(jié)，教師無特殊情況不得隨意變動,。如有特殊情況需提前向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,，并下達通知告知學(xué)生。

③定點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,，固定上課地點,，愛護學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,，并做好衛(wèi)生保潔工作,。

3、做好宣傳工作,，利用各種渠道宣傳各項活動,，擴大知名度。做好家長的工作,，爭取家長的支持和配合,。

1,、必須自覺服從學(xué)校、年級組的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，社團活動必須圍繞學(xué)生綜合發(fā)展全面成才的目標(biāo)和學(xué)校的中心工作開展,，必須有利于促進學(xué)生德、智,、體,、美全面發(fā)展。

2,、學(xué)生社團除按自己的計劃開展活動外,，應(yīng)接受學(xué)校統(tǒng)一策劃的大型活動，承擔(dān)相關(guān)義務(wù),。社團必須要在每學(xué)期末進行一次校內(nèi)成果交流展示,。

3、學(xué)校統(tǒng)一根據(jù)教師的特長,，安排相關(guān)教師具體指導(dǎo)相應(yīng)的學(xué)生社團,，指導(dǎo)教師要精心設(shè)計活動，每學(xué)期開學(xué)初向?qū)W校遞交活動方案,、備好每一節(jié)社團活動課,。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作,，做好學(xué)生的考勤工作,。

5、學(xué)生根據(jù)興趣愛好自愿報名,，學(xué)校根據(jù)所報情況根據(jù)學(xué)生意愿進行調(diào)劑,，班主任在班級公示。

6,、年級領(lǐng)導(dǎo)小組成員對每次活動進行不定期檢查,，各社團輔導(dǎo)教師隨時了解學(xué)生的感受，按時到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)期末學(xué)校組織各社團進行展示，評選出優(yōu)秀社團進行獎勵,。

7,、社團負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集保管所有過程資料（含文字、圖片,、評價、成果,、實物等）,，建檔立案,，學(xué)期末上交學(xué)校。

朗誦社團活動方案篇三

社團名稱：“桃蹊”愛心協(xié)會

“桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”這個成語李有芬芳的花朵,、甜美的果實,，雖然不會說話，但仍然能吸引許多人到樹下賞花嘗果,，以至于樹下走出一條小路出來,。比喻一個人做了好事，不用張揚,，人們就會記住他,。只要能做到身教重于言教，為人誠懇,，真摯,，就會深得人心。只要真誠,、忠實,，就能感動別人。比喻為人誠摯,，自會有強烈的感召力而深得人心,。“桃李不言,，下自成蹊”體現(xiàn)了德育方法中示范的榜樣,。榜樣示范法，用榜樣人物的優(yōu)秀品德來影響學(xué)生的思想,、情感和行為的方法,。由于榜樣能把社會真實的思想、政治和法紀(jì),、道德關(guān)系表現(xiàn)得更直接,、更親切、更典型,，因而能給人以極大的影響,、感染和鼓勵，教育,、帶動和鼓舞人們前進,；運用榜樣示范法符合青少年學(xué)生愛好學(xué)習(xí)，善于模仿,，崇拜英雄,，追求上進的年齡特點，也符合人的認(rèn)識由生動直接到抽象的發(fā)展規(guī)律。

自古以來,，尊老愛幼就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。身為中學(xué)生應(yīng)該為此做些貢獻，去關(guān)心他們,，關(guān)愛他們讓他們覺得還有人愛他們,。發(fā)自內(nèi)心的去關(guān)愛照顧他們，獻出我們自己的愛心,。讓愛傳遞到世界的每一個角落,，因此呼吁同學(xué)們送出自己的愛心，關(guān)愛,、關(guān)懷我們社會中需要關(guān)懷的人,。讓他們感受到社會的溫暖，讓他們少一份寂寞,、多一份歡笑,。同時培養(yǎng)了大家的奉獻精神。

做一些公益活動,，給貧困地區(qū)的兒童捐一些書籍,，學(xué)習(xí)用品或者自己穿不著的衣物；到福利院獻愛心,，到敬老院慰問老人等等,，總而言之，心連心,、讓愛溫暖人世間

社會中一切需要幫助的人,，如貧困兒童、貧困家庭,、福利院的孤兒,、殘疾人等

朗誦社團活動方案篇四

一、組建目的

該社團是一個集科技,、計算機文化知識,、信息宣傳和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為一體的學(xué)生組織，按照學(xué)校的規(guī)章制度來規(guī)范學(xué)團的行為,，以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,，以普及計算機基礎(chǔ)知識，提高同學(xué)們對計算機的興趣及水平,，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活為目的,，結(jié)合學(xué)校計算機教學(xué)工作及順應(yīng)計算機發(fā)展趨勢，培育一批能熟練使用計算機的現(xiàn)代青年學(xué)生,，使同學(xué)能更好的適應(yīng)信息時代發(fā)展的需要,。

二,、成立意義

該社團成立后組織聯(lián)合廣大計算機、網(wǎng)絡(luò)愛好者群體,，合理利用開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源,，最大限度發(fā)揮計算機,、網(wǎng)絡(luò)愛好者的聰明才智,，為廣大學(xué)生和學(xué)校服務(wù)，進一步推進計算機及網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的發(fā)展,。

三,、組織名稱

“計算機技術(shù)交流社團”

四、組織目標(biāo)

為了豐富同學(xué)們的課余生活的同時,，發(fā)掘許多優(yōu)秀的同學(xué),，努力提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，給同學(xué)們一個展示自己的舞臺,。

五,、報名時間

20__年10月26日---31日

六、參加范圍

西安工業(yè)科技技術(shù)學(xué)校,、兵器職大全體學(xué)生

七,、團隊要求

本社團設(shè)社長一名，副社長暫定,，各部長一名,。并根據(jù)社團組建的實際情況，下設(shè)游戲部,，五筆字型打字部,，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部，課外知識交流部等,，且由副社長分管,，促進協(xié)會更好的管理。

八,、成員條件

1,、凡本校在籍學(xué)生，政治思想好,，紀(jì)律性強,，具有計算機愛好的學(xué)生，均可提出申請加入該社團,。

2,、社團成員必須嚴(yán)格遵守學(xué)院的各種規(guī)章制度，履行社團的章程,，服從社團的安排,，按時參加訓(xùn)練,、排練，無條件地執(zhí)行演出任務(wù),。

3,、在某一計算機相關(guān)應(yīng)用上有所見術(shù)；

有一定的計算機知識基礎(chǔ)或掌握一種以上應(yīng)用軟件的使用,；

有較高的協(xié)作決識,；

有全局觀念和一定的領(lǐng)導(dǎo)能力；

有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力,；

九,、發(fā)展動向

1、參加學(xué)校團委,、學(xué)生會等各部門舉辦的關(guān)于計算機方面的活動和演出,；

2、接受各學(xué)院邀請,，參加學(xué)校各項活動演出與協(xié)助,。

朗誦社團活動方案篇五

為加強與其他社團的交流，響應(yīng)學(xué)院社團文化藝術(shù)巡禮,，融合肇慶學(xué)院多年藝術(shù)巡禮文化,，加深各學(xué)院同學(xué)對舞蹈協(xié)會的認(rèn)識，舞蹈社團活動方案,。同時讓同學(xué)們有機會認(rèn)識各種舞蹈,，拓寬藝術(shù)視野，增長對舞蹈的認(rèn)識,。因此,，本協(xié)會決定舉辦主題為“舞動魅影”的舞蹈大賽

：舞動魅影

：共青團肇慶學(xué)院委員會學(xué)生社團部

：肇慶學(xué)院舞蹈協(xié)會

肇慶學(xué)院交誼舞協(xié)會

1、舞種不限,，可為民族舞,、現(xiàn)代舞、街舞,、交誼舞,，可以個人或自由組合報名參加

2、參賽作品內(nèi)容以反映豐富多彩的校園文化生活和當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌為主題

3,、每個節(jié)目表演時間不超過7分鐘,，自備音樂、服裝和道具等,，費用自理,，比賽音樂統(tǒng)一用mp3格式

將于5月xx日下午2：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂舉行本次大賽初賽，屆時將秉著公平公開原則邀請現(xiàn)代舞和民族舞的專業(yè)老師對參賽選手進行專業(yè)點評,，選出晉級決賽的選手

將于5月15日晚上7：30在學(xué)生活動中心一樓大禮堂進行本次大賽的決賽,，在初賽中脫穎而出的選手將在決賽中一決高下,，我們將對最后勝出的選手進行頒獎（視參賽人數(shù)而定）并授予證書，以資鼓勵

省略

朗誦社團活動方案篇六

本書院為自愿組織起來的教職工書法社團,。宗旨是弘揚書法傳統(tǒng)文化,，尊重個性，注重技能和文化修養(yǎng),，提升學(xué)員的書法水平,。為教職工提供展示自我的空間和舞臺，充實教職工的業(yè)余生活,，同時為豐富學(xué)校的校園文化做貢獻,。

凡是本校熱愛書法的教職工均可參加。

1,、按時參加書院的各項活動（特殊情況除外）。

2,、不能參加者及時向?qū)熣埣?，不得無故缺勤。

3,、團員要定期認(rèn)真完成并上交作業(yè)和作品（每周14張作業(yè),，盡量每天上交2張）。

4,、團員要有良好的修養(yǎng),，為社團樹立良好的形象。

5,、積極參加各類比賽及活動,，按要求完成導(dǎo)師交給的任務(wù)。

每周二下午第四節(jié)課

導(dǎo)師：

團員：

書法社團在于培養(yǎng)學(xué)員的興趣,、愛好,，并增加團員的書法知識，提高一定的技能,，豐富團員的業(yè)余文化生活,，現(xiàn)將社團的活動安排制定如下計劃：

（一）活動目的：

通過書法社團的活動，使團員的書法水平得到更好的發(fā)展,，進一步了解和掌握書法的基本知識,、基本技能，培養(yǎng)團員的觀察能力和書寫能力,，提高團員的審美觀,。

（二）活動要求：

1、組織團員按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周二的下午第四節(jié)課進行活動，團員必須準(zhǔn)時到達書法室,。

3,、書法社團團員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在書法室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與書法學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次導(dǎo)師布置的作業(yè),，團員都應(yīng)按時完成,。

5、愛護書法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

（三）活動內(nèi)容：

1,、以臨摹為主，以觀摩作為輔,，以歷代名家作品為主進行教學(xué),。

2、給團員自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

3,、欣賞名人名作提高欣賞水平。

（四）活動步驟：

要辦好書法社團,，導(dǎo)師必須根據(jù)團員的具體情況有計劃有目的地進行,，將書法社團辦得有聲有色。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

1,、組織健全書法社團。

書法社團人數(shù)不宜過多,，活動固定,，通常每周一次，活動制度化,。參加這次社團的團員為自愿參加,。導(dǎo)師要做到精心計劃，精心備課,，精心上課,，這樣才能保證社團的深度、廣度和力度,。

2,、社團活動具體計劃內(nèi)容。

書法是中國極具內(nèi)涵的藝術(shù)形式,。學(xué)的多不如學(xué)的精,，所以導(dǎo)師應(yīng)該給團員制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，書法學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從臨摹著手。所以,，社團具體的活動內(nèi)容分為三個：（1）重點輔導(dǎo)團員中國文字結(jié)構(gòu)及書法技法,；2）重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)，用筆用黑,，并根據(jù)自身特點定點臨摹篆,、隸、楷三種字體,；（3）,、指導(dǎo)團員從事書法創(chuàng)作，培養(yǎng)團員的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以中國文化特別是重大節(jié)日主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。

3、定期舉辦書法作品展覽,。

舉辦我校桃溪書院書法展覽，交流,、回顧學(xué)習(xí)成果,，可以為團員提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心,。作為導(dǎo)師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān)。團員的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的學(xué)員，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，并推薦參加各類書法比賽,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

4,、組織觀摩活動,。

我們設(shè)想采取走出去、請進來的方法,，組織團員參觀書法展,，不失時機地讓團員開闊視野，增長感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識,。參觀中，邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體,，讓團員得以受益。

5,、舉行書法比賽,。

書法比賽能夠有效地提高學(xué)員的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學(xué)員參加書法比賽,，通過訓(xùn)練和比賽，能夠促進學(xué)員快速,、準(zhǔn)確,、熟練的掌握書法技能。

開展書法社團活動,，真正使團員學(xué)有所得,，導(dǎo)師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考,，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動團員的積極性，將桃溪書院書法社團開展得豐富多彩,、富有特色,。

1、孫敏杯書法展（青少年活動中心）

2,、群眾大舞臺書法展（嘉定文化館）

3,、參觀古代書法作品展（韓天衡藝術(shù)館）

4、三字比賽（區(qū)工會組織的）