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關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇一

主持人（女）：中國(guó)人說(shuō)：“人而無(wú)信,不知其可也?！?/p>

主持人（男）：英國(guó)人說(shuō)：“誠(chéng)信是人最美麗的外套,，是心靈最圣潔的鮮花。

主持人（女）：日本人說(shuō)：“不守信的人,，做任何事情都不會(huì)成功,。

主持人（男）：說(shuō)起來(lái),，誠(chéng)信離我們很遠(yuǎn)，它是一個(gè)道德范疇,，沉淀了千百年的豐富內(nèi)涵,。

主持人（女）：實(shí)際上，誠(chéng)信離我們很近,，它約束著貪婪的靈魂,，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的生活。

主持人（男）：今天,，就讓我們一起揭開(kāi)誠(chéng)信的面紗,，窺探其中的奧妙！

主持人（女）：我宣布——

合：四年四班誠(chéng)信教育主題班會(huì),，現(xiàn)在開(kāi)始,！

主持人（男）：你知道誠(chéng)信么？（幻燈片）

主持人（女）：“誠(chéng)”與“信”作為xx規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),，在起初是分開(kāi)使用的,。最先將“誠(chéng)”與“信”連在一起使用的是在《逸周書(shū)》中：“成年不嘗，信誠(chéng)匡助,，以輔殖財(cái),。”這里的“信誠(chéng)”實(shí)際上表達(dá)的是“誠(chéng)信”的意思,?！罢\(chéng)”即誠(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，“信”即信用信任,。

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇二

一,、宣布主題班會(huì)開(kāi)始

李：老師們

楊：同學(xué)們

合：大家好

李：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上有什么不可以丟棄?

楊：在我們遇到艱難困苦時(shí)，什么要永留身邊?

李：他就在我們身邊,，離我們是那樣的近

楊：他又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),，是那樣的模糊

李：他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向

楊：他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

合：誠(chéng)信,、自信

李：今天,，我們主題班會(huì)的題目就是—

合：誠(chéng)信、自信,，是實(shí)現(xiàn)理想的基石

楊：誠(chéng)信、自信,，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}

李：做人需要誠(chéng)信,，做事需要自信

楊：誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是準(zhǔn)則

李：自信是魔棒,，擁有了他，你會(huì)氣質(zhì)更優(yōu)秀,，能力會(huì)更強(qiáng)

楊：誠(chéng)信是心與心的交匯，誠(chéng)信是言與行的升華;自信孕育信心,，自信是我們走向成功的第一要素。

二,、匯報(bào)交流搜集的誠(chéng)信小故事

李：誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

楊：誠(chéng)信是世界各國(guó)民族的共同追求

李：在這次班會(huì)之前,，同學(xué)們都在課下開(kāi)展了搜集誠(chéng)信小故事的活動(dòng),，現(xiàn)在，我們就請(qǐng)部分同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況,。

加入誠(chéng)信小故事(張書(shū)睿)

三、匯報(bào)交流搜集的不誠(chéng)信的事例

加入不誠(chéng)信小故事(劉夢(mèng)君)

李：剛才同學(xué)匯報(bào)得很好,，看出同學(xué)們?cè)谡n下都積極努力了。

這些誠(chéng)信故事讓我們感動(dòng),。

誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,，只要我們以心換心,，就會(huì)消除誤會(huì),，增進(jìn)情感。

朋友受挫流淚時(shí),，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑,，一句勸慰,，也許就會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時(shí),，你報(bào)以熱烈的掌聲,，一句祝賀的話語(yǔ)，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好,。

楊：然而,，在我們的身邊，也有的人因?yàn)椴恢v信用,，言行不一,、表里不一,、說(shuō)謊而失去朋友,、親情,，甚至生命，為此付出了沉重的代價(jià),。

四,、匯報(bào)交流搜集的世界其他國(guó)家誠(chéng)信教育的資料

楊：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能讓同學(xué)一一匯報(bào)交流了,，同學(xué)們可以在課下再互相交流

李：同學(xué)們,，誠(chéng)信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,，傳頌著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信守信的故事，這些故事無(wú)時(shí)不在告誡著我們：誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本,，大到國(guó)家，小到個(gè)人,，守信則存,，失信則亡,。

楊：讓我們用心靈來(lái)呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;

李：讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,，在你耳畔吟唱

楊：讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火

李：讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭

楊：同學(xué)們,，讓我們想一想,，在我們學(xué)生生活中,，在我們同學(xué)之間,，那些現(xiàn)象或做法，是屬于不誠(chéng)信的范疇,。

五,、詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》

李：一個(gè)守信用的人，才能為自己和他人帶來(lái)幸福和快樂(lè);一個(gè)守信用的民族,，才能躋身于世界民族之林,，一個(gè)守信用的國(guó)家,，才能為國(guó)際社會(huì)所信賴。

楊：誠(chéng)信是我們永遠(yuǎn)的追求,、無(wú)悔的選擇,。

在這萬(wàn)木蔥蘢的季節(jié)，在著激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,，請(qǐng)欣賞同學(xué)的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》

加入詩(shī)朗誦(王成昊)

六,、自信小測(cè)試

李：誠(chéng)信，是我們走向成功的一只翅膀,，另一只翅膀就是自信,。

楊：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣,，才能感受生活的快樂(lè),，才能限度的挖掘自身的潛力。

李：想必同學(xué)們一定喜歡做各種各樣的測(cè)試,，那么我們現(xiàn)在就做一個(gè)有關(guān)自信的小測(cè)試吧!

加入自信小測(cè)試

李：同學(xué)們,，大家說(shuō)一說(shuō)自己的選擇好嗎?說(shuō)出你的分?jǐn)?shù)。

(自我評(píng)價(jià)一下自己是否自信?或是否比較自信?或者是否頗自信?即：在三個(gè)檔次中進(jìn)行選擇)

七,、交流學(xué)習(xí)方法

李：中學(xué)時(shí)代,，是夢(mèng)想的翅膀飛揚(yáng)的時(shí)代，楊：中學(xué)時(shí)代,，是青春的生命張揚(yáng)的時(shí)代,，李：可是，我們也不能不看到一個(gè)現(xiàn)實(shí),，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后,，甚至放棄了。

楊：我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過(guò),，為沒(méi)有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過(guò),。

李：這里的因素有很多，但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后,，有一種破罐子破摔的原因,。

楊：其實(shí)，天下沒(méi)有那么多的天才,，李：更多的成功者來(lái)自于他們的自信,。

八、交流搜集的關(guān)于自信的格言警句

加入格言

李：同學(xué)們搜集的格言,，非常好,。

是啊,，有人說(shuō)，一個(gè)人之所以失敗,，是因?yàn)樗约阂?一個(gè)人之所以成功,，是因?yàn)樗约阂晒Α?/p>

楊、如果你能頑強(qiáng)地相信你自己,，那么你才能敢于奮力追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，才敢于去干事，也才能激發(fā)自己的潛能,。

下面,，請(qǐng)欣賞同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講。

李：當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候,，誠(chéng)信會(huì)向我們伸出援助之手

楊：當(dāng)我們被無(wú)奈糾纏時(shí)，自信會(huì)為我們排憂解難

李：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，誠(chéng)信又會(huì)為我們帶來(lái)新的動(dòng)力

楊：當(dāng)我們遇到挫折時(shí),，自信會(huì)激起我們進(jìn)取的勇氣

李：心靈像上帝，行動(dòng)如乞丐,，心靈要永遠(yuǎn)有高傲之情,，但行動(dòng)上卻要像乞丐一樣，去乞討,，把握一切有助于我們?nèi)松腋Ｅc成功的機(jī)會(huì),，擁有自信，擁有誠(chéng)信,，你的人生也會(huì)因

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇三

主持人（女）：誠(chéng)信是金,。俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信,，他的生命就會(huì)閃光,。

主持人（男）：誠(chéng)信是真。有時(shí)候,，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,，真真切切,，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解,，相互融洽,，相互真誠(chéng)。

主持人（女）：誠(chéng)信是美,，當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗,，漂亮，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

主持人（男）：誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說(shuō)：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

合：四。七班xx《讓誠(chéng)信之花綻放》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人（男）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，

主持人（女）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

（合）：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx,。

主持人（女）：同學(xué)們，你們知道什么叫誠(chéng)信嗎,？

主持人（男）：沒(méi)錯(cuò),，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到,，不欺騙別人,。下面請(qǐng)欣賞由xxx。

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,，誠(chéng)信之事不勝枚舉,。

下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx。

主持人（男）：周賓和宋杰是好朋友,，他們?cè)?jīng)許諾,，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助,，這天周賓想抄宋杰的作業(yè),，宋杰沒(méi)同意，他生氣的說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫,，真不講信用,。”

同學(xué)們,，你們對(duì)這件事怎么看,？

主持人（女）：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要,。但在日常生活中,，我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨：這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠(chéng)信，也不能講誠(chéng)信,，如果你講了誠(chéng)信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)?。那我們生活需不需要誠(chéng)信呢,？下面請(qǐng)欣賞由xx。

主持人（男）：人生之舟,，不堪重負(fù),，有棄有取，有失有得,。失去了美貌,，有健康作伴；失去了健康,，有才學(xué)追隨,；失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟,。但,，失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信,，你所擁有的一切,，金錢(qián)、榮譽(yù),、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,，鏡中花,，如過(guò)眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝,。

主持人（女）：擁有誠(chéng)信,，一根小小的火柴，可以燃燒一片心空,。擁有誠(chéng)信,，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié),。擁有誠(chéng)信,，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,，它可以點(diǎn)石成金,，觸木為玉。下面請(qǐng)欣賞由xx,。

主持人（男）：我們崇尚這樣一種誠(chéng)信：仰起希冀的臉龐,，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭,，說(shuō)：“相信你,！”

主持人（女）：此時(shí)此刻,，難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮？下面請(qǐng)欣賞由xx,。

主持人（男）：我們向往這樣一種誠(chéng)信：舒開(kāi)緊蹙的眉頭,，露出笑顏，快步走到朋友面前,，說(shuō)：“真誠(chéng)地祝福你,！”

主持人（女）：此景此境，難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云,？

主持人（合）：播種誠(chéng)信,，你收獲的就不僅僅是朋友的信任，還有xx可以信任的世界,！下面請(qǐng)欣賞由,。

主持人（男）：同學(xué)們，你們知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言呢,？舉手回答,。

主持人（女）：同學(xué)們回答的非常好，那下面我們就請(qǐng)xxxxxxxxxx,。

主持人（男）：誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),，是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證，是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,，是我們做人的基本準(zhǔn)則,、立身之本，是人生最重要的財(cái)富,。

主持人（女）：下面我們來(lái)玩一個(gè)小游戲,。兩人一組，同向站立,，前面的人向后傾倒,，后面的人給予支撐。

主持人（男）：如果你是前面的人,，你的身體敢向后傾倒嗎,？為什么？

主持人（女）：如果可以選擇,，你將選誰(shuí)做游戲伙伴,？為什么？講講你和他們之間的誠(chéng)信故事,。下面請(qǐng)欣賞由xxx,。

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇四

合：尊敬的老師們、同學(xué)們,，早上好!本周校園的活動(dòng)主題是敬廉崇潔誠(chéng)實(shí)守信!

女：今天我們五2班在這里開(kāi)展了關(guān)于誠(chéng)信的主題班會(huì)

男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史,、燦爛文明的大國(guó),。在5000年的歷史長(zhǎng)河中，中華文化哺育著中華兒女,。

女：中華民族是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,、勤儉節(jié)約、正直無(wú)私,、自律自強(qiáng)的民族,。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信,、廉潔,、正直。

男：清政廉潔是一種個(gè)人修養(yǎng),，也是一種道德行為,。只有廉潔守法、誠(chéng)實(shí)守信,，才能善待父母,，善待朋友。

合：清政廉潔既是一個(gè)人的立身之本,，也是一個(gè)集體,、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的生存之基,。清政廉潔的人,，才能心智清明，擇善而從,。

女：那么，什么是廉廉潔呢?請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的認(rèn)識(shí),。(主持人說(shuō)完退場(chǎng))

(四人依次走上主席臺(tái))

對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),，廉潔就是：責(zé)任、節(jié)儉,、自律,、奉獻(xiàn)、知恥,、誠(chéng)實(shí),、惜物、拾金不昧,，不與人攀比,。

廉是清廉，就是不貪取不應(yīng)得的錢(qián)財(cái);潔是潔白,，就是指人生光明磊落的態(tài)度;清楚一點(diǎn)的說(shuō),，廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為,，光明磊落的態(tài)度。

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇五

誠(chéng)信是金,。

俗話說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光的,！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光,。

誠(chéng)信是真,。

有時(shí)候，幸福圍繞在我們周圍,，可我們常不自知,，因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚，真真切切,，但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽,，相互真誠(chéng),。

誠(chéng)信是美，當(dāng)代人都追求美,，追求外表的華麗,，漂亮，卻忘掉了心靈美,，其實(shí)心靈美才是真正的美,。

誠(chéng)信是德，人們常說(shuō)：艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,，而我卻要說(shuō)：誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德,。

生活有了誠(chéng)信才更加燦爛，人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,。

98班誠(chéng)信與我同行主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

我們剛剛學(xué)過(guò)《一諾千金》課文中,，同學(xué)們懂得了什么道理呢,，大家一起大聲讀出來(lái)。

同學(xué)們讀得真好,?？墒牵覀冋f(shuō)的好,，能做到不,，你看，我們身邊不是有這樣的事發(fā)生。

請(qǐng)看小品《考試前后》表演者：xxxxx

請(qǐng)同學(xué)們思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子,，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎,？你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢？為什么,？（點(diǎn)名回答—3個(gè)）

xx的同學(xué)說(shuō)得對(duì),，偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì),，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí),，課余多請(qǐng)教別人，考出來(lái)的成績(jī)才真實(shí),。

借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò),，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？

請(qǐng)看小品《借鋼筆》

思考：請(qǐng)你告訴xx應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼,？請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的,？

xx因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用,，別人都不再愿意借東西給她,，希望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你,。

偉大的科學(xué)家,、古代的名人他們都講究誠(chéng)信，并為我們作出一個(gè)好榜樣,。

以下時(shí)間請(qǐng)聽(tīng)我們各小隊(duì)收集的格言（每個(gè)小組準(zhǔn)備一人上來(lái)背誦,，3句都行）

小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言（格言見(jiàn)附頁(yè)）

因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí)、守信用,，使他們?cè)谏?、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言,，向他們學(xué)習(xí),，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人,。

《狼來(lái)了》是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來(lái)精彩的小故事,。歡迎?。ò才磐瑢W(xué)講故事：）

聽(tīng)完了這個(gè)故事你有什么想法？

這個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做事都要講誠(chéng)實(shí),、守信用,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起。

請(qǐng)聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)同學(xué)帶來(lái)的《一諾千金》的讀后感。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞班上快板小隊(duì)的同學(xué)帶來(lái)的表演,，大家掌聲在那里,？

同學(xué)們，我們學(xué)校有自己的誠(chéng)信書(shū)架,，現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展了捐書(shū)活動(dòng),，我們大家愿意捐書(shū)嗎？

下面請(qǐng)同學(xué)們準(zhǔn)備捐書(shū),。同時(shí)請(qǐng)欣賞班上書(shū)法小組為大家?guī)?lái)的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演,。

書(shū)法表演同學(xué)

從一小組開(kāi)始，（播放歌曲,，愛(ài)的奉獻(xiàn)）

請(qǐng)書(shū)法小組同學(xué)給大家展示作品,，并說(shuō)說(shuō)自己自己的一句希望。

我們把熱烈的掌聲送給書(shū)法小組的同學(xué),。

最后請(qǐng)我們班的快板小隊(duì)帶給大家的節(jié)目,，掌聲在那里？

今天班會(huì)到此結(jié)束,，請(qǐng)班主任做總結(jié)：

通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng),，使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì),。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè),、考試不作弊,、同學(xué)間要講信用。

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇六

主持人：同學(xué)們,，這位是徐老師,，今天他在給我們上主題班會(huì)課前，會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物,，大家請(qǐng)看!

徐老師：同學(xué)們,，現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě),，不需要寫(xiě)姓名,，不需要交，請(qǐng)做吧!

徐老師：同學(xué)們,，如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,，那就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。那么什么是誠(chéng)信呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō),。

主持人：“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí),、守信。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),、真誠(chéng),，不欺騙別人，為人處世光明磊落,?！靶拧本褪鞘匦拧⒅v信用,，不論對(duì)自己還是對(duì)別人,，凡是自己的事情，就一定要實(shí)現(xiàn),。大家一起讀,。

主持人：擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴,，可以燃燒一片星空;擁有誠(chéng)信,，一片小小的綠葉，可以傾倒一切,。那么接下來(lái)讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音,，邊聽(tīng)邊想：為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?

徐老師：因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人，這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是多么重要!

主持人：誠(chéng)信之舟,，不堪重負(fù),，有棄有取，有失有得,，失去了美貌,，有健康作伴;失去了健康，有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),，有機(jī)敏相隨,。但，失去了誠(chéng)信呢?下面我們一起來(lái)看情景再現(xiàn),。

徐老師：同學(xué)們,，看完了上邊的情景再現(xiàn)，那為什么這個(gè)人輾轉(zhuǎn)各處尋找工作,，都不能被錄用呢?

徐老師：坐船人首先拋開(kāi)了“誠(chéng)信”這一行囊,，隨即失去了更多。所以,，在我們的人生道路上,，不管遇到什么風(fēng)浪，我們都不能丟棄的是什么?

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇七

吳：老師們

陳：同學(xué)們

合：大家好

吳：在我們漫長(zhǎng)的人生道路上有什么不可以丟棄?

陳：在我們遇到艱難困苦時(shí),，什么要永留身邊?

吳：他就在我們身邊,，離我們是那樣的近

陳：他又離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，是那樣的模糊

吳：他是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔,，指引著我們前進(jìn)的方向

陳：他就是我們?nèi)松飞系呐笥选?/p>

合：誠(chéng)信,、自信

吳：今天，我們主題班會(huì)的題目就是—合：誠(chéng)信,、自信,，是實(shí)現(xiàn)理想的基石

陳：誠(chéng)信、自信,，是從古至今人們談?wù)摰挠篮阍掝}

吳：做人需要誠(chéng)信,，做事需要自信

陳：誠(chéng)信是美德，誠(chéng)信是準(zhǔn)則

吳：自信是魔棒,，擁有了他,，你會(huì)氣質(zhì)更優(yōu)秀，能力會(huì)更強(qiáng)

陳：誠(chéng)信是心與心的交匯,，誠(chéng)信是言與行的升華;自信孕育信心,，自信是我們走向成功的第一要素。

二,、|匯報(bào)交流搜集的誠(chéng)信小故事

吳：誠(chéng)信是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德

陳：誠(chéng)信是世界各國(guó)民族的共同追求

吳：在這次班會(huì)之前,，同學(xué)們都在課下開(kāi)展了搜集誠(chéng)信小故事的活動(dòng)，現(xiàn)在,，我們就請(qǐng)部分同學(xué)匯報(bào)活動(dòng)情況,。(請(qǐng)兩到三個(gè)同學(xué)匯報(bào)交流誠(chéng)信小故事——下面有請(qǐng)———)

三、匯報(bào)交流搜集的不誠(chéng)信的事例

吳：剛才同學(xué)們匯報(bào)得很好,，看出同學(xué)們?cè)谡n下都積極努力了,。這些誠(chéng)信故事讓我們感動(dòng)。誠(chéng)信是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,，只要我們以心換心,，就會(huì)消除誤會(huì)，增進(jìn)情感,。朋友受挫流淚時(shí),，你的一個(gè)真誠(chéng)的微笑，一句勸慰,，也許就會(huì)驅(qū)散朋友心中的烏云;朋友成功喜悅時(shí),，你報(bào)以熱烈的掌聲，一句祝賀的話語(yǔ),，更能鼓勵(lì)友人在以后的日子中一路走好,。

陳：然而，在我們的身邊,，也有的人因?yàn)椴恢v信用,，言行不一,、表里不一、說(shuō)謊而失去朋友,、親情,，甚至生命，為此付出了沉重的代價(jià),。

吳：請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)說(shuō)說(shuō)你所搜集到的有關(guān)不誠(chéng)信的事例

(請(qǐng)兩到三個(gè)同學(xué)匯報(bào)交流不誠(chéng)信事例——下面有請(qǐng)—————)

四,、匯報(bào)交流搜集的世界其他國(guó)家誠(chéng)信教育的資料

陳：由于時(shí)間關(guān)系，我們不能讓同學(xué)一一匯報(bào)交流了,，同學(xué)們可以在課下再互相交流

吳：同學(xué)們,，誠(chéng)信守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,，傳頌著無(wú)數(shù)感人的誠(chéng)信守信的故事,，這些故事無(wú)時(shí)不在告誡著我們：誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本，大到國(guó)家,，小到個(gè)人,，守信則存，失信則亡,。

陳：誠(chéng)信是人類一種具有普遍意義的美德,，當(dāng)今世界各國(guó)，尤其西方發(fā)達(dá)國(guó)家都重視對(duì)國(guó)民的誠(chéng)信教育,。我們?cè)诎鄷?huì)之前,，也讓同學(xué)們注意搜集這方面的資料，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)了解一下這些同學(xué)所搜集資料的情況,，這對(duì)我們的誠(chéng)信教育會(huì)有很大教益的,。

(請(qǐng)同學(xué)分別匯報(bào)搜集到的美國(guó)、德國(guó),、日本等國(guó)家關(guān)于誠(chéng)信教育的資料)

五,、分析查找學(xué)生生活中不誠(chéng)信現(xiàn)象

吳：剛才我們已經(jīng)了解了世界部分國(guó)家的誠(chéng)信教育。讓我們用心靈來(lái)呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信變成清晨你窗前一縷溫暖的陽(yáng)光;

陳：讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,，在你耳畔吟唱

吳：讓誠(chéng)信成為你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火

陳：讓誠(chéng)信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭

吳：同學(xué)們，讓我們想一想,，在我們學(xué)生生活中,，在我們同學(xué)之間，那些現(xiàn)象或做法,，是屬于不誠(chéng)信的范疇,。

請(qǐng)同學(xué)們按四人一組，在組內(nèi)互相交流查找,，每人都要發(fā)言,，然后每組推薦一名中心發(fā)言人在班級(jí)匯報(bào)交流(小組交流查找,，然后班級(jí)交流匯報(bào))

六、詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》

陳：同學(xué)們剛才說(shuō)得都挺好,，比較恰切,。我們?cè)撛趺慈プ瞿?這需要我們好好思索的。

吳：一個(gè)守信用的人,，才能為自己和他人帶來(lái)幸福和快樂(lè);一個(gè)守信用的民族，才能躋身于世界民族之林,，一個(gè)守信用的國(guó)家,，才能為國(guó)際社會(huì)所信賴。

陳：誠(chéng)信是我們永遠(yuǎn)的追求,、無(wú)悔的選擇,。在這萬(wàn)木蔥蘢的季節(jié)，在著激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,，請(qǐng)欣賞同學(xué)的詩(shī)朗誦《呼喚誠(chéng)信》

七,、自信小測(cè)試

吳：誠(chéng)信，是我們走向成功的一只翅膀,，另一只翅膀就是自信,。

陳：只有相信自己，才能激起進(jìn)取的勇氣,，才能感受生活的快樂(lè),，才能最大限度的挖掘自身的潛力。

吳：下面,，請(qǐng)同學(xué)們參加一個(gè)小測(cè)驗(yàn),，每位同學(xué)在發(fā)給你的自信心理測(cè)試表上進(jìn)行選擇，在每個(gè)問(wèn)題后面答“是”或“否”即可,。時(shí)間一分鐘,。開(kāi)始。

(學(xué)生進(jìn)行自我測(cè)試)(測(cè)試完畢)

陳：同學(xué)們,，大家說(shuō)一說(shuō),，自己的選擇好嗎?交流時(shí)，只要你說(shuō)出你的分?jǐn)?shù)就可以了,。(學(xué)生進(jìn)行交流,，主持人在每一位學(xué)生答出結(jié)果后，就讓他自我評(píng)價(jià)一下自己是否自信?或是否比較自信?或者是否頗自信?即：在三個(gè)檔次中進(jìn)行選擇)

(學(xué)生回答完畢后,，主持人劉做出解釋：

0-5分：你的靦腆在許多場(chǎng)合會(huì)顯得很得體,。在你的性格里，的確存在著某種自信力,，但你不愿意站出來(lái)維護(hù)你的權(quán)利或者提出自己的見(jiàn)解,，唯恐被人駁回,。你應(yīng)該努力克服困擾著你的這種自我懷疑或不自信感。

6-10分：你意識(shí)到了你的不足,，但懷疑你的能力,。應(yīng)該盡力把精力集中在你做到的，而不是你做不了的事情上,。不要怕犯錯(cuò)誤,，這樣會(huì)增強(qiáng)你的個(gè)性，將你心里的態(tài)度從“或許”轉(zhuǎn)變?yōu)椤翱隙ā?，將是你進(jìn)步路上的重要一步,。

11-15分：你是一個(gè)非常自信的人，頭腦清楚,，能力很強(qiáng),。你的自信有時(shí)可能會(huì)給人以自我為中心、目空一切之感,，但是如果你言能行,，行能果――當(dāng)然你有能力做到，就不會(huì)有人說(shuō)你自高自大了)

(主持人陳提示：你怎么樣啊?)

八,、交流學(xué)習(xí)方法

吳：中學(xué)時(shí)代,，是夢(mèng)想的翅膀飛揚(yáng)的時(shí)代，

陳：中學(xué)時(shí)代,，是青春的生命張揚(yáng)的時(shí)代,，

吳：可是，我們也不能不看到一個(gè)現(xiàn)實(shí),，不少同學(xué)在學(xué)習(xí)上一步步走上落后,，甚至放棄了。

陳：我們?yōu)檫@些同學(xué)感到難過(guò),，為沒(méi)有讓他們與所有的人一起前進(jìn)而難過(guò),。

吳：這里的因素有很多，但不乏有的同學(xué)是在逐步喪失了自信后,，有一種破罐子破摔的原因,。不知道大家是否同意我們的看法?

(主持人找同學(xué)了解一下，有沒(méi)有這方面的同學(xué),，最好請(qǐng)同學(xué)們談?wù)?，自己落后的原因?

陳：其實(shí)，天下沒(méi)有那么多的天才,，

吳：更多的成功者來(lái)自于他們的自信,。

陳：我們請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)交流一下他們的學(xué)習(xí)方法，看看對(duì)你會(huì)不會(huì)有所啟發(fā),。

(請(qǐng)劉靜玲,、張鴻成,、李超、荊靜同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)方法,。)

九,、交流搜集的關(guān)于自信的格言警句，并簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱母惺?/p>

(主持人引導(dǎo)同學(xué)交流搜集的自信格言警句)

十,、優(yōu)秀自信演講稿欣賞

吳：同學(xué)們搜集的格言,，非常好。感受談得也比較深刻,。是啊,，有人說(shuō)，一個(gè)人之所以失敗,，是因?yàn)樗约阂?一個(gè)人之所以成功，是因?yàn)樗约阂晒Α?/p>

陳,、如果你能頑強(qiáng)地相信你自己,，那么你才能敢于奮力追求實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，才敢于去干事,，也才能激發(fā)自己的潛能。下面，請(qǐng)欣賞同學(xué)的優(yōu)秀的自信演講,。

十一,、結(jié)束

吳：當(dāng)我們陷入困境的時(shí)候，誠(chéng)信會(huì)向我們伸出援助之手

陳：當(dāng)我們被無(wú)奈糾纏時(shí),，自信會(huì)為我們排憂解難

吳：當(dāng)我們獲得成功時(shí),，誠(chéng)信又會(huì)為我們帶來(lái)新的動(dòng)力

陳：當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，自信會(huì)激起我們進(jìn)取的勇氣

吳：心靈像上帝,，行動(dòng)如乞丐,，心靈要永遠(yuǎn)有高傲之情，但行動(dòng)上卻要像乞丐一樣,，去乞討,，把握一切有助于我們?nèi)松腋Ｅc成功的機(jī)會(huì)，擁有自信,，擁有誠(chéng)信,，你的人生也會(huì)因此而快樂(lè)。

陳：用我們的歌聲,，唱出我們心中的理想吧!有了誠(chéng)信,，有了自信，我們的明天會(huì)更好!吳：讓我們齊唱——合：《明天會(huì)更好》

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇八

女：中華民族是一個(gè)勤勞,、勇敢,、智慧,、開(kāi)放的民族。

男：在5000年的歷史長(zhǎng)河中,，中華文化哺育著中華兒女,。

女：傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間,。

男：誠(chéng)信是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德,。

女：誠(chéng)信是中華民族寶貴的精神財(cái)富。

合：誠(chéng)信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力,，主題班會(huì)——“誠(chéng)信,，向你靠近”現(xiàn)在開(kāi)始！

男：時(shí)代在發(fā)展

女：人類在進(jìn)步

男：當(dāng)今的社會(huì)最需要的是什么,？

女：有人說(shuō)是 money,也有人說(shuō)是talent,，但我認(rèn)為是誠(chéng)信。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)信為人之本也,！誠(chéng)信比金錢(qián)更具有吸引力,，比美貌更具有可靠性，比榮譽(yù)更有時(shí)效性,！”誠(chéng)信是一種美德,，是一種源源不斷的財(cái)富。誠(chéng)信是一種取之不盡,，用之不竭的智慧,。誠(chéng)信是一種寄托，是現(xiàn)代文明的財(cái)富,！

男：oh!my god.你的理論論據(jù)一套又一套小生佩服之至,。可否聯(lián)系現(xiàn)實(shí)呢,？

女：那當(dāng)然能啰……有請(qǐng)我們的搞笑大師小強(qiáng)及陳文宗給我們表演小品《賣(mài)帽子》

男： 人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),，紛繁誘惑多。人,，作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體,。在人生的選擇，無(wú)可避免地徘徊起來(lái),。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,，在一次又一次險(xiǎn)象中，人,，究竟能選擇什么,，該選擇什么？

女：選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂驳每煽?。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生,；但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則沒(méi)有一絲光明。你可以不是潘安,，你也可以不是貂嬋,，但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任?！叭?，以誠(chéng)為本，以信為天”,。沒(méi)有誠(chéng)信,，生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒？

女：?jiǎn)柲銈€(gè)問(wèn)題??？

男：?jiǎn)柊桑疑现煳南轮乩?，自我出生就從未逢難題

女：對(duì)于不講誠(chéng)信的人我們是否需要講誠(chéng)信,？

男：這個(gè)嘛，難題難題阿,，不過(guò)我想對(duì)于那些不講誠(chéng)信的人就沒(méi)必要講誠(chéng)信了,。

女：怎么可能呢,？對(duì)那些不講誠(chéng)信的人我們應(yīng)該抱著仁慈的心去包容他們,，應(yīng)用誠(chéng)信去感化他們。

男：我不幫你吵,，我要請(qǐng)出我的后援團(tuán)來(lái)幫忙,，讓他來(lái)告訴你為什么……

女：哼，有后援團(tuán)了不起了,，我還有姐妹來(lái),，who 怕 who?姐妹們……上……

（雙方正確闡述觀點(diǎn)，辯論精彩紛綸,，最后,，正方略勝于反方從而在本次輪回上勝出，其中正方四辯李蕾及反方三辯黃良龍由于表現(xiàn)突出被評(píng)為最佳辯手,。）

女：謝謝雙方帶來(lái)的精彩辯論,。大家的口才小妹佩服。

男：相信這場(chǎng)辯論使我們大家的精神達(dá)到了一個(gè)小高潮,，別放松,，下面還有更精彩的表演。讓我們一起放松一下，玩一個(gè)游戲,。

女：掌聲有請(qǐng)游戲主持郭荔,，顧燕飛。

（游戲?yàn)椴履X筋急轉(zhuǎn)彎題,，沒(méi)猜出者頂著書(shū)一邊走路一邊講一句帶“誠(chéng)信”二字的話）

主持人結(jié)束語(yǔ)：

男：中國(guó)已加入wto,，迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。

女：只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信來(lái)贏得國(guó)際關(guān)愛(ài),。

合：牢記一個(gè)有信譽(yù)的人,，面容上有自尊，目光里有自信,，行動(dòng)中有把握,，選擇誠(chéng)信，你是完全正確的,。你的前是一片光明坦蕩,。在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠(chéng)信,。你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧,！“若為人生故，誠(chéng)信不可拋”生活中有朋友,。

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇九

a：時(shí)光匆匆,，不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)期的期末，b：日月急急,，不知不覺(jué)來(lái)到了新年的年頭,。

a：在此時(shí)，熱鬧的新年在向我們招手,，b：在此刻,，緊張的考試卻向我們逼近。

a：我們要做的,，是認(rèn)真復(fù)習(xí)

b：我們要遵循的,，還有誠(chéng)信考試

a：考試是一次檢測(cè)，檢測(cè)我們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果

b：考試是一次檢測(cè),，檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)

a：迎接挑戰(zhàn),，迎接期末大考核

b：迎接快樂(lè)，迎接新年的美好

a,，b：我們宣布,，“認(rèn)真復(fù)習(xí)，誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開(kāi)始!

a：班會(huì)的開(kāi)場(chǎng),，我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試,。拿出一張紙作答,，題目就是黑板上的題目，在我說(shuō)“開(kāi)始”后,，大家就把它當(dāng)作一次考試,，答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳,。全班除兩位主持人外還有一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,，我事先有告訴他。

b：大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?考官要寫(xiě)題目了,。她寫(xiě)題目的時(shí)候你們就安靜地看,，不能發(fā)出一點(diǎn)聲音，發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理,。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答,。

關(guān)于誠(chéng)信主題班會(huì)的主持詞篇十

主持人a：誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,，在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，傳頌著無(wú)數(shù)感人的故事,。

主持人b：誠(chéng)信是我們做人的根本,，大到國(guó)家，小到個(gè)人,，信則立,，不信則廢。主持人a：誠(chéng)信也是人與人溝通的橋梁,，是克服冷漠冰川的一劑良藥,。

主持人b：誠(chéng)信還是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑，是生活中消除誤會(huì),，開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,。

主持人a：我們的生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,，主持人b：我們的人生有了誠(chéng)信才更加迷人,。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩，x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人a：誠(chéng)信是偉大高尚的,，卻又是平凡普通的，它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套,，也沒(méi)有嬌嬈的容貌,，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。

主持人b：是啊,，誠(chéng)信是我們做錯(cuò)事情時(shí),，面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是承諾朋友后的說(shuō)到做到!

主持人a：相信對(duì)于誠(chéng)信每個(gè)人都有自己的理解?那么,，同學(xué)們又是怎樣看待誠(chéng)信的呢?

同學(xué)發(fā)言

主持人a：同學(xué)們說(shuō)的都真好,，期中考試馬上就要開(kāi)始了，我們敢在班主任xx老師面前鄭重承諾考試不作弊么?

同學(xué)們：敢

主持人b：讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾：做人就要講誠(chéng)信,，考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說(shuō)完,，全班同學(xué)跟著讀)主持人a：最后，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信變成清晨窗前的一縷陽(yáng)光,，溫暖我們的心田，融入我們的學(xué)習(xí)生活!主持人b：讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,，讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長(zhǎng)!

主持人a：感謝同學(xué)們的參與,，x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束,，下面有請(qǐng)班主任xx老師為我們班會(huì)做總結(jié)!