總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

高校班主任工作總結(jié)1500字左右 高校班主任工作總結(jié)自身建設(shè)篇一

建設(shè)一個(gè)和諧上進(jìn)的班級(jí)體，需要全班學(xué)生的共同參與,，其中,，班干部的配合尤為重要。單憑班主任孤軍奮戰(zhàn)是絕對(duì)做不好的,。俗話說：火車跑得快,，全靠車頭帶。班干部正是這種角色的最好演繹,，因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要。因此在班干部的培養(yǎng)上,，我主要采取以下措施：

1,、在生活和學(xué)習(xí)中，多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的興趣愛好,。在與學(xué)生的日常交往中，分析和了解他們的性格特征,，對(duì)他們的溝通能力,、辦事效率等各個(gè)方面作出一個(gè)整體的評(píng)價(jià)，對(duì)積極認(rèn)真,、埋頭肯干,、熱情奔放并具有一定組織能力,、威信度高的學(xué)生給予充分的重視，通過確立班級(jí)負(fù)責(zé)人的形式,，把他們鍛煉為優(yōu)秀的班委成員,。對(duì)原有的班委進(jìn)行了精心組織與調(diào)整。

2,、作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前,，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法,，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)與解決問題的能力,，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的,。在開展班級(jí)管理工作時(shí)候,，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級(jí)管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,，鼓勵(lì)他們發(fā)揮創(chuàng)造性,，放手讓他們獨(dú)立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中,。從取得的效果來看,，一支團(tuán)結(jié)的班干隊(duì)伍，在協(xié)助班主任開展日常的工作,，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面,，其作用是很大的。同時(shí),，對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,，班干隊(duì)伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放,。

3,、讓學(xué)生自主管理。學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人,，對(duì)問題的理解會(huì)更接近,，因而他們更容易溝通。班主任盡可能減政放權(quán),，把班級(jí)管理看做是學(xué)生們自己的事情,，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)到職責(zé)權(quán)限的劃分,，從活動(dòng)的組織者到學(xué)生干部的教育，都應(yīng)滲透這一思想,。通過班級(jí)管理這一活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力,。學(xué)生的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題，班主任要做的并不是簡(jiǎn)單地堵漏洞,，死死盯住學(xué)生,，隨時(shí)以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致的疏導(dǎo),。在班級(jí)管理中要形成寬松的環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，以此熏陶和感染學(xué)生,，以求“潤物細(xì)無聲”,。

一個(gè)好的班集體，在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，也必須具有學(xué)習(xí)氛圍濃厚,，在成績上有你追我趕的學(xué)習(xí)勁頭，因此在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，主要從以下方面來加強(qiáng)：

1,、及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)存在的問題,，進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。要求班干部和成績困難的學(xué)生結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子,，共同進(jìn)步,。

2、在過去的一學(xué)年,，我一直讓學(xué)生堅(jiān)持每周一次集體上晚自習(xí)，既培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛,，保證學(xué)習(xí)效率,，也增加了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的互動(dòng)，密切了學(xué)生的關(guān)系,。接下來的一個(gè)學(xué)期,，我會(huì)在集體自習(xí)上繼續(xù)堅(jiān)持,。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各科學(xué)習(xí)興趣小組，實(shí)行互助式的學(xué)習(xí),。向?qū)W生進(jìn)行信心教育的滲透,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育，多給學(xué)生鼓舞,，多給學(xué)生自信，多給學(xué)生一些這方面的支持,。

4,、對(duì)于考試我一直嚴(yán)格要求學(xué)生，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì),，不要弄虛作假,，做一個(gè)誠信學(xué)生。

一個(gè)健康的學(xué)生,，除了在生理上的成熟結(jié)合健康外,，心理素質(zhì)的好壞也同樣重要。對(duì)于有思想波動(dòng)大的學(xué)生,，心理輔導(dǎo)尤為需要,。所以根據(jù)學(xué)生的這種心理，我主要從以下方面著手：

1,、多與學(xué)生交流,，注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。在日常生活中,，通過和學(xué)生的廣泛接觸,，了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的思想,，使學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),，發(fā)展綜合素質(zhì)。同時(shí)及時(shí)和輔導(dǎo)員老師溝通,。對(duì)于生活困難的學(xué)生盡力給予幫助,。

2、經(jīng)常與學(xué)生家長溝通,，全面了解學(xué)生的成長經(jīng)歷,。有個(gè)別學(xué)生由于成績不是很讓人滿意,，對(duì)學(xué)習(xí)和取得學(xué)位證不太抱有希望,，對(duì)自己失去信心。對(duì)此,，我定期找學(xué)生談話,，給予指導(dǎo)幫助,，鼓舞信心,。

3、開展形式多樣的主題班會(huì),，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、惜時(shí)、養(yǎng)成良好的習(xí)慣和生活作風(fēng),。

4、平等對(duì)話,。建立朋友般的師生關(guān)系,，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段,，自我意識(shí)的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個(gè)核心,。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。現(xiàn)在大家已是大二學(xué)生,，大家將面臨著走向社會(huì),，等待他們的是一個(gè)五彩的世界，他們腳下的路在哪里?他們將走向何方?對(duì)大學(xué)生來說他們需要的不是聲色俱厲的威嚴(yán),，不是喋喋不休的說教,，他們需要的是能夠理解、信任他,，與他平等對(duì)話,，伴他成長的引路者，解惑人,。

回顧過去一年的班主任工作,，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中，心中充滿感激;同時(shí)也要感謝學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記,、輔導(dǎo)員和同事們,，在每一次班主任會(huì)議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大,。

作為一名班主任,，在日常行為應(yīng)該以身作則，言傳身教,，這樣學(xué)生才能親其師,，信其道，這也是新時(shí)期班主任的工作要求,。在以后的工作中我還需要不斷探索和完善,，取長補(bǔ)短，盡量服務(wù)到每一位同學(xué),，努力把我班建設(shè)成為集先進(jìn)與優(yōu)秀的班集體,。

高校班主任工作總結(jié)1500字左右 高校班主任工作總結(jié)自身建設(shè)篇二

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一年過去了。一年中我和學(xué)生們一起經(jīng)歷了許多,，壓力,、焦慮、疲憊,、灰心,、失敗，但最后我們還是體會(huì)到了成功的喜悅,，當(dāng)然心中也不免留有一些遺憾,。

在學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)和師生們的并肩努力下，我班基本完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),。過去的一年,，我班三次被評(píng)為學(xué)校先進(jìn)班集體，還多次被評(píng)為衛(wèi)生先進(jìn)班,。在高考中,，全班48人參加高考，有27人上了重點(diǎn)線,，完成85%的指標(biāo),，值得欣慰的是有46人上了本科線，超額完成3人,?？偡?00分以上人數(shù)9人，令人遺憾的是沒有人考上800分,。本學(xué)期以來我主要作了如下工作：

一,、加強(qiáng)班級(jí)，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“勤學(xué),、善問,、求實(shí)、創(chuàng)新”的班集體,。高三年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段。同時(shí),，面臨著高考升學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng),、成績不穩(wěn)定、投入大量時(shí)間但效果不明顯等實(shí)際問題,，許多學(xué)生感到身心疲憊,，不堪重壓,。因此，學(xué)生思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)年里,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的培養(yǎng)。通過各種方式,，如班會(huì),，墻報(bào)，談話等形式開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，意志教育,，成人意識(shí)教育，生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,。這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成,。為同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。全班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué),，共創(chuàng)佳績,。

二、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，發(fā)揮好紐帶作用,。在平常的工作中，積極主動(dòng)地同任課教師協(xié)商溝通,，傾聽,、采納他們的意見，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)老師們對(duì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中出現(xiàn)問題的改正意見和同學(xué)們?cè)谌〉眠M(jìn)步時(shí)老師的肯定和鼓勵(lì),，充分發(fā)揮集體的力量共同作好班級(jí)工作,。在與學(xué)生的接觸中，我多次介紹我班的任課老師,，樹立老師的威信,。如語文陳學(xué)溪，數(shù)學(xué)謝振宇,，化學(xué)陳杰,、政治卓昌風(fēng)等老師。老師們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，辛勤的勞動(dòng)贏得了同學(xué)們的欽佩,。學(xué)生非常尊重老師，尊重老師的勞動(dòng),，產(chǎn)生了良好的學(xué)習(xí)動(dòng)力和效果,。

三,、積極開展好文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，但適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行體育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,。我班同學(xué)自發(fā)地參加了學(xué)校的科技節(jié)中的美食節(jié)和插花節(jié)活動(dòng)中還多次獎(jiǎng)項(xiàng)。每周要進(jìn)行至少三次的體育活動(dòng)活動(dòng),，如打籃球,，羽毛球等。大家玩得放松,，學(xué)得開心,。

四、樹標(biāo)兵,，創(chuàng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。根據(jù)化學(xué)班拔尖的學(xué)生少的特點(diǎn)，我有目的的樹立了謝偲,、譚洋峰,、賴淑嫻、李立萍,、鄭均玲等幾位同學(xué)為班上的學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，一方面為全體同學(xué)樹立追趕對(duì)象，另一方面讓這幾位同學(xué)相互競(jìng)爭(zhēng),，相互提高,。

五、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的訓(xùn)練,、提高學(xué)生的應(yīng)試能力,。高考不僅是文化知識(shí)的考察，同時(shí)也是意志,，心理,，毅力，品質(zhì)的一次檢驗(yàn),。在高考中學(xué)生心理素質(zhì)的高低直接影響到學(xué)生知識(shí)水平的發(fā)揮,。為此，除要求學(xué)生積極參加年紀(jì)組織的由卓昌風(fēng)等老師主講的心理輔導(dǎo)報(bào)告以外,，我還充分利用月考,，模擬考的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前心理指導(dǎo)，考后應(yīng)試心理小結(jié)的訓(xùn)練,。逐步訓(xùn)練學(xué)生“脫敏”克服怯場(chǎng)心理,，不斷提高學(xué)生應(yīng)試的自信心和培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。

班主任工作繁重，要求高,。它要求我們對(duì)工作要有熱情,，責(zé)任心，對(duì)學(xué)生要有愛心,，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要有耐心,。今后，我一定虛心學(xué)習(xí),，力求把這項(xiàng)工作干得更好,。

高校班主任工作總結(jié)1500字左右 高校班主任工作總結(jié)自身建設(shè)篇三

白駒過隙，時(shí)光飛逝,。轉(zhuǎn)眼,，從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為班主任,，和大家一起走過了100多個(gè)日子,。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈溃嗟臏剀?，我們感奮不已;因?yàn)橛刑嗟某了迹嗟母锌?

身為班主任,，最真實(shí)的見證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，見證了xx級(jí)建筑(1)班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失。現(xiàn)就xx學(xué)年的工作做總結(jié)如下:

本學(xué)期,，我班是大一上學(xué)期,，根據(jù)系部、學(xué)院的要求,，我們班級(jí)在實(shí)現(xiàn)深入加強(qiáng)日常管理,，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理的班級(jí)管理目標(biāo)上依然沒有停下腳步。在這項(xiàng)工作中,，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1.制定了制度,，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求;

(請(qǐng)假,、班費(fèi)支出,、采購、體育項(xiàng)目小組,、衛(wèi)生,、考勤等)

2.規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級(jí)走向;

3.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任,。

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭(zhēng)取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高,。

班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委，分工明確,，責(zé)任到人,，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序),，班委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng),。每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責(zé),，努力為同學(xué)們服務(wù),。經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的工作和磨合后，使同學(xué)們之間增添了不少默契,，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟,。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作,，班級(jí)工作都能迅速有效的開展,。班委會(huì)不定期的在一起研究班級(jí)工作，班委成員都能肩負(fù)責(zé)任,，精誠團(tuán)結(jié),。

1.舉行一次講座，珍惜大學(xué)生新生活,、開拓大學(xué)生新的境界;

2.平安晚會(huì);

3.定期組織同學(xué)們進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng);

4.黑板報(bào);

5.建立班級(jí)qq群,，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通

在班風(fēng)建設(shè)上，我們提出了團(tuán)結(jié),、拼搏,、超越、創(chuàng)新的口號(hào),，在發(fā)揚(yáng)建信心,、筑偉業(yè)精神的同時(shí)，提倡加強(qiáng)個(gè)人發(fā)展,，充分發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的個(gè)人才能,，展現(xiàn)每個(gè)同學(xué)的才華。在本學(xué)期里,，在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,，我班形成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情,、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣,。整個(gè)班級(jí)感情融洽，同學(xué)們親如兄弟姐妹,，大家在學(xué)習(xí)之余能夠主動(dòng)加強(qiáng)交流,，增進(jìn)感情!

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘,，都有目標(biāo)地,、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問題,、相互鼓勵(lì),、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng),。在學(xué)習(xí)生活中,，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。所有的同學(xué)都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí),、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來,，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式,。

本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極,，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上,。我班到目前為止，一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待,，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo),。

對(duì)大學(xué)生而言,，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。抓好同學(xué)們的上課出勤率,對(duì)無故曠課的同學(xué)作好思想工作,。

1.班級(jí)凝集力有待提高,，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的不夠活躍,，甚至還沒有參與;

2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),善于總結(jié),、執(zhí)行,、反饋,、創(chuàng)新;

3.班里個(gè)別同學(xué)偶爾上課遲到或曠課，對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想;

4.班委成員要加強(qiáng)與同學(xué)的交流溝通，了解和掌握同學(xué)的想法幾意見,，及時(shí)的做出相應(yīng)的工作調(diào)整;

5.思想是一流的,、做法是二流的,、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度,、提高執(zhí)行力,、正確引導(dǎo),、適當(dāng)培訓(xùn),。

1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風(fēng)貌,，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象,，成為全校有影響力的班級(jí)。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度,、紀(jì)律管理產(chǎn)生逆反心理,，導(dǎo)致思想、行為自由散漫,，不利于班風(fēng)建設(shè),。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度,，避免說做不一,，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終,，使同學(xué)們提高自我管理的能力,。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派,、強(qiáng)健有力的班委,。著力提升班級(jí)凝集力,，讓所有同學(xué)想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖,。

對(duì)于班主任工作我始終認(rèn)為：只要肯傾情付出,，定能換來學(xué)生的真心回報(bào)。下面是我擔(dān)任班主任工作的幾點(diǎn)體會(huì)和感受,。

一、真心關(guān)愛,，以情感人,，能獲得學(xué)生的真心回報(bào)

二、大力弘揚(yáng)班級(jí)正氣,，著手營造誠信,、和諧的班級(jí)氛圍

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)如何，首先要看這個(gè)班級(jí)的學(xué)生是否有正氣,，是否講誠信,，這當(dāng)然要看一個(gè)班主任如何去宣揚(yáng)、教育和引導(dǎo),，因?yàn)閷W(xué)生都有可塑性,，對(duì)此我經(jīng)常用一些細(xì)小的事例來達(dá)此目的。

三,、班主任要以身正人,，實(shí)行人性化管理

一個(gè)老師的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì)感染,、影響自己的學(xué)生,，都會(huì)被學(xué)生效仿。因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學(xué)生的人格,，其為人處事的態(tài)度，都會(huì)影響學(xué)生甚至一生,。

1,、對(duì)待有缺點(diǎn)和問題的學(xué)生首先要能寬容，容許其犯錯(cuò)誤,，但一定要讓其知錯(cuò)并能改,，還要適時(shí)提醒，切忌一味指責(zé),，妄加批評(píng),，給其改正的機(jī)會(huì)，但不可一味地縱容,。

2,、對(duì)待有困難尤其是生活上需要幫助的學(xué)生需要慷慨解囊,，如學(xué)生需打電話與家長聯(lián)系時(shí)，假如老師能慷慨地拿出你的手機(jī),，學(xué)生缺錢時(shí)你能及時(shí)支援,，這些細(xì)小的事都能成為學(xué)生奮發(fā)向上、積極配合班主任工作并感恩戴德的動(dòng)力,，他會(huì)為班主任分憂解難,，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學(xué)生的真心回報(bào),。

四,、多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)

1,、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,，多贊美學(xué)生。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),。如何挖掘?qū)W生的潛能,，首先需要一個(gè)班主任從多個(gè)角度來發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，用欣賞的眼光去贊美,，這樣會(huì)激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，使整個(gè)班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

2,、樹立正面典型,，發(fā)揚(yáng)領(lǐng)頭雁的作用。因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的,。讓那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)的言行舉止,、學(xué)習(xí)態(tài)度起到示范和帶頭作用，使不健康,、不文明的行為與習(xí)慣在他們的面前黯然失色,，班風(fēng)便會(huì)蒸蒸日上。

五,、抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人習(xí)慣

1、注重學(xué)生個(gè)人儀表,。這需要一個(gè)班主任時(shí)時(shí)提醒,，及時(shí)督促，堅(jiān)決杜絕染發(fā),、戴耳環(huán),、男生留長發(fā)等現(xiàn)象。對(duì)于某些頑固的學(xué)生，可利用千分制進(jìn)行考核,，直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2,、抓班級(jí)衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度，始終保持班級(jí)清潔衛(wèi)生,，始終保持桌凳整齊,，這不僅僅能培養(yǎng)學(xué)生文明習(xí)慣的早養(yǎng)成，更能培養(yǎng)學(xué)生做事一絲不茍,、認(rèn)真仔細(xì)的行為作風(fēng),。

3、提倡學(xué)生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風(fēng),，防止學(xué)生盲目的攀比手機(jī),、mp3等不良習(xí)氣。

總之,，班級(jí)工作要想開展得有聲有色，就需要一個(gè)班主任能夠傾情付出,，這樣,，他一定能收獲甘甜。

以一言以蔽之,，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,，我們會(huì)逐漸形成了自己的班級(jí)特色。當(dāng)然,，我們也遇到過一些困難,，但我們堅(jiān)信在全班同學(xué)萬眾一心，眾志成城的精神風(fēng)貌上,，在輔導(dǎo)員吳老師的指導(dǎo)下,，我們一定會(huì)克服所有的困難，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓,，我們將走向更加輝煌的明天!