時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

中班年初工作計劃篇1

新的學年,，為使學生們盡快適應這個氛圍，更好的完成學業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體計劃如下：

一、抓住閃光點,，及時鼓勵賞識學生

人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,，學困生更需要表揚,。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，要善于給他們以信任,，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點，揚長避短,，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級學生的現(xiàn)狀，從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,，對七年級期末考試數(shù)學學科優(yōu)秀學生進行了表揚,，激勵他們學習。在表揚他們的同時,，我并告訴其他同學在月考,、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵,。激勵措施的目的是提高學生學習的積極性,。基于此,，才調動了所有學生的積極性,，有利于提高學生的思想意識。

二,、身正為范,，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確認識和評價自己,，能在各方面注意為人師表,，關心愛護學生,，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉,，樂觀開朗,；在學生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求,，樂觀向上,、心胸豁達的心理狀態(tài)。用自己的人格風范去感染學生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對學生的教育,，應該把如何做人放在第一位,，我想，對于教會學生如何做人,，與其說大道理,，還不如自己以身師范，讓學生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他，從而達到教育的目的,。

三,、創(chuàng)造優(yōu)良學風、團結向上精神

首先,，我抓緊數(shù)學學科學的學習,，確保以點帶面，形成良好學風,，在課堂紀律,、儀表風范、日常行為規(guī)范等各方面嚴格要求學生,，培養(yǎng)學生的自律性,。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學習一幫一”小組幫教幫學活動,，讓學習后進的學生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學習局面,。

第三,，我努力做好后進學生的思想工作，在家長、學生,、學校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解，達成了共識,。

四,、團結協(xié)作，加強與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個優(yōu)秀教師,，一定要教會學生做到各學科都要平衡發(fā)展，更要加強與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時了解學生的學習情況,，處理好各種關系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過我與全班學生的努力,，學生與任教老師關系融洽，成績裴然,，各科任教師均反映良好,。

中班年初工作計劃篇2

班主任都或多或少都要擔一點職責。所以我在工作中也專心,，盡量多接觸學生，對他們進行貼身教育,，上行下效,。我與學生一向進行心與心的溝通，達成共鳴,，把培養(yǎng)學天生才作為當之無愧的任務,。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯(lián)系學校與學生的橋梁,，上級的指示精神要靠班主任傳達,，學生的思惟、學習要靠班主任來調節(jié),。所以,，作好班主任工作，有利于班上的學風正不正,，學習立場端不端正,，學習念頭是否明確的問題。

一,、指導思想

認真貫徹精神大力加強思想道德建設,，深入領悟黨中央關于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風，與時俱進,、更新觀念,，探索新時期班主任工作的有效途徑和方法，充分發(fā)揮德育功能,，增強農村中學德育實效性,。根據(jù)學校、政教處德育工作的要求,，注重工作的科學性,、思想性、方法性和層次性,，創(chuàng)造性地開展工作,。經過各項活動的開展，落實工作計劃,，做好學校——家長——社會的橋梁溝通,，為學生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境，為__中學創(chuàng)立教育一流水平的省級示范學校多做貢獻,！

二,、要點與措施

1、提高自身修養(yǎng)：樹立為學生服務的意識,，一切為了學生,，為了學生的一切；拒絕寵愛,，施行博愛,，為孩子們供給一個公正、公平的發(fā)展機會,；樹立正確的教育觀,、人才觀和價值觀；以身作則,，做“領頭羊”,，不做“牧羊人”；發(fā)誓做到“捧一顆心來,，不帶半根草去”,。

2、針對初一新生,，本著“成材源于覺醒,，心態(tài)決定命運，自信走向成功”的觀念,，狠抓夢想教育,、心態(tài)調整和培養(yǎng)自信等工作,，培養(yǎng)和增強學生的自學意識。

3,、關愛弱勢學生,。對成績弱勢、生理弱勢,、心理弱勢的學生予以異常的關愛,。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”,。

4,、以培養(yǎng)學生多元化本事為目標，教會學生：學會做人,；學會學習,；學會審美；學會健康,。適應素質教育的需求,，發(fā)展學生特長，大力支持學校雙休日文體活動,，進取動員學生參加社會實踐活動,，增強社會職責感。既要對學生的今日負責,，也要對學生的明天負責,，把德育工作放在班主任工作的首位。

5,、抓好班干部的培養(yǎng)工作,，定期開班委會，及時總結工作,，樹立典型，表揚好人好事,，有問題及時解決,，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用,。

6,、協(xié)調好任課教師與學生之間的關系，使任課教師心境舒暢,，樂于傳授,，學生課堂簡便活潑，進取,，營造平等,、和諧,、融洽和進取向上的師生關系。

7,、進取參加學校組織的各種活動,，出好班報，搞好宣傳工作,，重視學校各項評比工作,，爭取學習、衛(wèi)生達優(yōu),，各項成績優(yōu)秀,。

8、配合校團委定期召開團支部會議,，進取開展團隊活動,，培養(yǎng)團隊精神，發(fā)揮團員的先鋒模范作用,，推進班級的各項活動,、工作。

9,、與時代掛鉤,。適時引入教育教學新理念和現(xiàn)代企事業(yè)管理先進理念，培養(yǎng)學生速記本事等多方面本事,，在因特網(wǎng)上打造班級主頁,，策劃和組織學生寫稿、投稿,、發(fā)表文章等活動,。

三、班級工作的具體實施與原則

1,、“教育是一個系統(tǒng)工程”,，家庭教育、學校教育,、社會教育是教育的三大支柱,，三者缺一不可。要把三個團體聯(lián)系成一個整體,，進行口徑一致的統(tǒng)一教育工作,，依靠這三個團體的力量更好的培養(yǎng)每個班級體及其成員——學生。

2,、對每個學生進行團體主義教育,，學會與同學交往，經過各種團體活動,，培養(yǎng)團體榮譽感,，增強團體凝聚力,。

3、與各任課教師配合,，營造和諧的教育關系,，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育,。

4,、有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通,、與個別談話相結合,，做好家庭教育的指導。

5,、配合學校文化建設,，充分發(fā)揮學校環(huán)境在育人中的作用，注意布置教室環(huán)境的文化氣息,、人文環(huán)境的融洽與向上,。

6、指導讀書,、看報,、上網(wǎng)以及接觸其它各種媒體，明確是非,，把握自我,，學會在社會環(huán)境中獲取信息、處理信息,、應用信息的本事,。

中班年初工作計劃篇3

新的一學期到了，為了能讓學生們等更好的提高成績的同時也提高我的教學質量,，特做了以下的工作計劃,。

一、學情分析

目前的初一（2）班,，共有學生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學生很少，中差生占絕大多數(shù),。雖說已進入初中,，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中,，各方面競爭意識不強,，學習習慣不好,。如何調動學生的學習積極性和主動性，以期適應中學生活,，并進一步加強班風和學風建設,，是本學期班主任工作的首要任務。

二,、指導思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學生，以成功教育為主線,，以促進教學和保障教學為宗旨,，在學校、團隊,、政教的共同領導下,，積極與學生家庭及社會密切配合，從學生的行為習慣和學習習慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，努力提高學生的綜合素質,，全面提升德育工作的實效性,，為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。

三,、工作目標

1,、通過工作，使學生安全事故發(fā)生率為零,、學生犯罪率為零,，體質健康及格率達98%。

2,、大力建設班風,、學風，在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列,；

3,、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力,，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模,，減少待進生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一,；

4,、同學校、政教結合,，共同搞好創(chuàng)建行為規(guī)范達標校和開展孝敬父母活動,；

四,、主要工作措施

（一）、加強班主任業(yè)務自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質

本學期,，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學習，搞好自身工作的計劃和總結,，經常性的做好學習筆記,，寫學習心得，及時總結經驗教訓,，盡最大努力,，提高自身素質。

（二）,、搞好家校結合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學期要力爭做到每周23次家訪,，一學期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結,，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果,。

（三）,、與學生同甘共苦，下大力氣,，共建班風和學風

1,、要以學校大規(guī)模實施四階教學模式和六步教學法為契機，協(xié)調好師生關系,，強化學生間的競爭意識,，加強學生的學風建設，充分調動學生的學習積極性和主動性。

2,、加強班委會建設

本學期，要在以學生自選班委的基礎上,，加強班委會的建設,，督促班委成員經常搞好自我工作計劃和總結，經常在一起探討工作方法和思路,，和班主任一起互通信息,，共同促進班風和學風建設。

3,、抓住一切可用機會,，搞好學生思想工作

本學期，除了充分利用班會課,、課外活動課外,，還要擠時間，盡可能多的找機會,，搞好學生的思想工作,。初一上學期的思想工作非常重要，這是使學生是否適應中學生活的關鍵時刻,，思想意識起著至關重要的作用,。對學生搞好思想教育工作，除能使學生培養(yǎng)成良好的世界觀,、人生觀,、價值觀外，縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義,。

4,、充分利用心理學原理，結合各種科學手段,，促進班風和學風的好轉

新學期,，在班級管理中，要充分利用多種心理學教育手段及措施,，如心理暗示,、社會公共心理、趨同心理等,，對學生進行一系列心理影響,。通過樹立榜樣，加強引導,，促進班集體的建設,，使班風和學風向前健康發(fā)展。

（四）、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結合,，各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉化待進生,，經常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學生的培優(yōu)補差工作,。

（五）緊密配合學校，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領導下,，搞好行為規(guī)范創(chuàng)建活動，并力爭被評為行為規(guī)范達標班,。

2,、在學校和政教處領導下，實施成功教育,，開展

主題教育

在新的一年里,，我會按照計劃來實行，給學生一個好的教育,，同時我也會提高我的教學質量,。

中班年初工作計劃篇4

一、指導思想

以學校班級管理和德育工作計劃為指導,，認真學習有關班級管理的理論和文章,，認真抓好學生的日常行為規(guī)范，落實班務管理,，開展心理健康教育,，時刻不忘對學生加強安全教育。

二,、管理目標

1,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、文明行為習慣養(yǎng)成教育,，有效提高學生的思想道德素質。

2、端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣，使學生主動學習,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

4,、形成團結向上的良好班風，班干部分工明確,，提高學生的管理能力,。

5、健全和完善班級的科學管理制度,，班規(guī)獎罰分明,，落到實處。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

1,、開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求,，違者必究,，便學生盡快收心，恢復良好的行為習慣,。重溫上學期制定的班規(guī),，對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學的紀律非常重要。

2,、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學生的日常行為,，班干部做工作記錄，及時記在家校本上,，每周一班會進行總結,。教師根據(jù)總結完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥,、指導,，加強教育。

(二) 班級紀律方面

1,、潛在班規(guī),，每日一語。

根據(jù)班級的紀律情況,，寫一句習慣兒歌,，表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣,，天天有：”星期一,，禮貌日，早晨見面要問好,，下午放學說再見,，有禮貌，人人夸”;”星期二,，排隊日,，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜,，課間做操要用心”;”星期三,，讀書學習日，大聲讀書,，認真聽講,，專心學習，天天向上”;”星期四,，衛(wèi)生日,，不丟垃圾，教室干凈,，熱愛勞動,，我們開心”;”星期五，友好相處日,，不說臟話不打架,，友好相處，互相幫助,，同學情深,，開心相伴”。每天這樣簡短的一句話,，每天早晨讓他們齊讀一次,，孩子們就牢牢地記在心里面了,。習慣兒歌的內容根據(jù)班級的紀律情況而定。

2,、課堂紀律

嚴格遵守課堂紀律,，如果有違反紀律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上,，表現(xiàn)好的同學則寫在笑臉板上,。

3、 課間紀律

開展豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀律亂的法寶,。我將開展”跳繩、做游戲,、踢毽子”等活動,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀,，由班長、中隊長記錄,，樓內不大叫,、不跑跳、不打鬧,。

4,、路隊紀律

為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活,，將在班級開展”路隊”評比活動,，使學生不僅做到快、齊,、靜,，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設立一個小隊長,，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在 “文明行為”中，及時監(jiān)督管理。

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人是不夠的,，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結,，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調整,，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五) 家校結合，分類施教

1,、經常主動找學生談話,，點出不足，提出希望,，明確發(fā)展方向,，讓學生感受到關愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心,，尤其在抓住問題時,。

2,、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問,，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導,，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣,。

3,、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,，樹立信心,，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當班干部。

4,、 家?；印?/p>

(1)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外,，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(2)面談?；静徊捎么朔绞?。如實在需要，先上報教導處,，再與各科教師溝通好,，讓家長來有所獲。

5,、 其他方面班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,，

在班級繼續(xù)開展各種活動。如：朗讀星,、閱讀大王,、寫作星等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學生的自信心,。我相信，用欣賞的眼光去看孩子,，多關愛和寬容他們,，他們會健康快樂地成長。在今后的工作中,，我將不斷地改進以上措施,，爭取把工作做得更好。

中班年初工作計劃篇5

經過一學期的班級管理和教育教學工作,、對本班學生各方面的情況有了基本的了解,，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標和具體實施辦法,。

一,、班級管理目標

1、樹立積極向上,，團結和諧的班風,，使學生有正氣，有上進心,。積極參加并努力搞好學校和班級的各項活動,。在各方面培養(yǎng)學生素質。

2,、形成良好學習環(huán)境及學習激勵和競爭機制,，協(xié)調本班各任課教師，在本學期末爭取有３０名以上同學成績進入九鎮(zhèn)前３００名,。

３,、樹立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”。加強養(yǎng)成教育和常規(guī)教育,，爭創(chuàng)學校先進班級,。

二、具體實施辦法

1,、確立班級得力班干部隊伍,，讓班長參與“代班主任”工作，形成紀律,、學習,、勞動、宣傳,、體育,、文娛,、生活等方面各個委員及時反饋，“代班主任”隨時掌握班級情況,，靈活機動的處理班上的人和事,，遇到不能解決的人和事，學會隨時請教,、求助班主任,。具體如下：

（1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況,、自習紀律,、以及打架等以上情況每天及時匯報給班長。

（2）學習委員對班上上課聽講情況,、作業(yè)完成情況,、自習學習效果等每天及時匯報給班長。

（3）勞動委員對班上教室,、公地清潔進行安排并對寢室清潔情況,、教室、公地清潔情況每天及時匯報給班長,。

（4）體育委員對班上晨練情況向寢室室長了解并匯報給班長,，做好體育鍛煉、運動會的組織和安排等,。

班長對每天情況做好記載,，抽7：00的時間對班上好的現(xiàn)象、好的人和事進行表揚,。對違紀的同學單獨談心,。對嚴重違紀或不服從教育的同學，及時報告給班主任,。

2、制定本班班級常規(guī)管理辦法,，對經常違規(guī)的學生加強教育和引導,，以有利于良好班風的形成。

3,、繼續(xù)保持每周周記的檢查和

評語

4、經常在班上開展有益于學生身心的活動,，保持班級活力和培養(yǎng)學生各方面的素質,。

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