做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

招生老師個人工作計劃篇一

20xx年義務教育階段學校招生工作,，以進一步辦人民滿意的教育為目標,，依據(jù)略教體發(fā)[20xx]28號《略陽縣教育體育局關(guān)于認真做好20xx年全縣中小學招生工作的通知》，認真貫徹《義務教育法》,，嚴格執(zhí)行《未成年人保護條例》,，維護教育公平，促進學校均衡發(fā)展,，努力構(gòu)建和諧教育,，最大限度滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。

1,、招生工作小組

2,、工作職責：組長全面負責招生工作;副組長的職責是解決組員解釋不了的問題，進行組織協(xié)調(diào);組員的職責是具體實施招生工作,，檢查驗收報名材料并做好登記,，負責解釋招生政策，及時解決招生過程中出現(xiàn)的問題,。

3,、工作要求：組員在招生時應著裝大方，佩戴工作標志,，態(tài)度熱情，耐心解答學生家長提出的疑問,。

(一)招生原則堅持依法招生,，義務教育階段學校實行劃片招生，免試就近入學,，不舉行或變相舉行選拔性考試;堅持公平招生,，保障適齡兒童少年平等接受義務教育;堅持生源均衡分布，促進義務教育均衡發(fā)展;堅持公開招生,，加強過程監(jiān)督和管理,，做到報名時間公開,、招生辦法公開、招生計劃公開,、錄取結(jié)果公開,。

(二)招生政策

1、凡接受并完成小學教育的適齡兒童均需入學,。

2,、戶籍(住址)規(guī)定。義務教育階段學校招收具有我區(qū)戶口的適齡兒童少年,，

1)學生戶口與父母雙方(或一方)在同一戶籍上,，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;

2)學生父母確屬無房戶，學生戶口與父母雙方(或一方)長期在祖父母(或外祖父母)戶籍上,，且戶籍與實際住址相符的為有效戶口;

3)新遷入戶口的時間以招生報名工作結(jié)束日為準;

4)學生戶口與父母雙方(或一方)相同,，但空掛于親戚、朋友,、祖父母,、外祖父母戶籍上的為無效戶口;

3、有一套以上住房者,，依據(jù)其經(jīng)常居住房屋地址劃片入學;

4,、因改造或其它原因拆遷的居民，依據(jù)拆遷辦或其它有關(guān)部門出具的證明所標注的住址劃片入學,。

(一)進城務工人員子女入學問題,。本著就近入學的原則接收進城(區(qū))務工人員子女入學。進城(區(qū))務工人員子女,，可在居住地學校公布的招生時間內(nèi)到學校報名,，學生報名時需提供：

1、房屋產(chǎn)權(quán)證或經(jīng)住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局認可的房屋租賃合同;

2,、暫住戶口證;

3,、戶籍所在地的戶口本;

4、人力資源和社會保障局備案的勞動用工合同或有效期1年以上的工商營業(yè)執(zhí)照,。

(二)部隊現(xiàn)役軍人子女入學問題,。對于符合規(guī)定就近入學的現(xiàn)役軍人子女，在規(guī)定時間內(nèi)直接到學校報名登記,，學校優(yōu)先接收,。確需借讀或跨學區(qū)就讀的，應按規(guī)定程序辦理手續(xù),，在同等條件下優(yōu)先審批,。

(三)借讀或跨學區(qū)入學問題。確需在我區(qū)借讀的，由家長向擬借讀學校書面提出借讀申請并填寫借讀審批表,。辦齊手續(xù),，經(jīng)縣局審批同意，我校方可接受,。嚴禁先接收學生而后再辦手續(xù)的行為,。

(四)房產(chǎn)住址特殊情況確認問題。

1,、因城中村改造而無房產(chǎn)證的,，分下列兩種情況處理：一是屬本村居民的，需村委出具證明并經(jīng)街道確認;二是屬其他購房戶的,，需提供購房合同和購房原始發(fā)票;無購房合同的,，需提供村委證明(經(jīng)街道確認)及購房原始發(fā)票。

2,、因房產(chǎn)抵押貸款而無法提供房產(chǎn)證原件的,，報名時需提供住房保障和城鄉(xiāng)建設管理局開具的房屋產(chǎn)權(quán)證明(也可在房產(chǎn)證復印件上加蓋公章)，或者提供加蓋銀行抵押貸款章的房產(chǎn)證復印件,。

3,、房屋現(xiàn)已居住但還沒辦理房產(chǎn)證的，報名時需提供購房合同,、購房原始發(fā)票和房屋質(zhì)量保證書,。

4、以政府發(fā)放的入學通知書為準,。

1)學區(qū)：白水江鎮(zhèn)各村(居委會)及企事業(yè)單位,。

2)按照略陽縣教育體育局的招生計劃，七年級招收2個平行班,。100名新生,。

1、招生時間：20xx年6月29日——7月15日,。補錄時間：20xx年9月1日——9月3日

2,、招生地點：白水江初級中學

3、家長領(lǐng)新生到學校報名時需攜帶

(1)戶口本;

(2)縣(區(qū))級以上醫(yī)院開具的學生健康證明;

(3)入學通知書,。

招生老師個人工作計劃篇二

1,、帶領(lǐng)團隊參與頂層策劃與研究，把拿住招就工作的高端政策風向的變化,，謀劃并敏銳應對形式變化的多種可能,。(時間變化，今年的春節(jié)較去年春節(jié)晚半個月)全國各省小專業(yè)招生只有40天時間,，抓住最火爆的考期展開宣傳，事半功倍。我院今年已把招生對象擴展到27個省,，20xx將獲批國際辦學,，將影響邁向國際海外。

2,、宣傳策略的具體方法,、手段要領(lǐng)先或緊跟市場形式的步調(diào)(生源量的地域變化與生源單位人事變化的應對)不斷更新三定位的各項指標與信息。全面撒網(wǎng),，重點捕魚,。

3、建設一支有新科技思維的,，先知先覺的信息化工作隊伍,，為學校建設、招生宣傳,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效的情報與相關(guān)數(shù)據(jù),，做到千里眼、順風耳的功效,。(今年我省放開美術(shù)生外省本科出檔條件,，專業(yè)出檔線僅為150分，文化出檔線比一二年出檔線下調(diào)逾七十分)以便及時調(diào)整策略應對,，使我院招生工作不受或少受影響,。抓住每個細微的環(huán)節(jié)，穩(wěn)扎穩(wěn)打,，為學院爭取最大利益,。

1、鼓勵成員積極提高學識水平,，參加研究生考試及各類培訓學習(我院主力招生干隊有近40%為碩士生,，本期參加各類省級以上招就培訓十余人)

2、積極參加學院的各項建設及其服務工作,，建設好各自的特色空間與項目空間的應用與研究,。

3、積極參與招就工作的總結(jié)與研討,，應對不斷更新變化的生源市場,、就業(yè)市場的政策、機制,。(本期大小不一的討論會已成為常態(tài))

1,、樹立為學生謀前途的思想高度、組織并上好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導課(將部分同行業(yè)成功人士和有成就校友請來學院講課)成立一個互動性強的.校友會,，能實際為宣傳學院促進學院就業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展,。

2,、積極開展就業(yè)市場調(diào)研，和各系部一同將畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作做好做實,，建設更多的工學結(jié)合的社會基地,，為學生實踐、調(diào)查建立一個廣泛的信息平臺,。

3,、將創(chuàng)業(yè)與模擬創(chuàng)業(yè)比賽常態(tài)化、支持各系部根據(jù)各自專業(yè)特色成立創(chuàng)業(yè)協(xié)會,，甚至成立創(chuàng)業(yè)基金會,、廣泛與社會同行業(yè)聯(lián)系合作，把我院創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的良好模式推廣發(fā)揚(招生處成立就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究室,，力爭自籌建第一個基金會,，并創(chuàng)建一個就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會總會)

4、展望20xx,，有了20xx的良好基礎,，20xx的招生就業(yè)工作前景怡然，美術(shù)職院的前景無限輝煌,?！堵氃赫猩?0xx年工作計劃范文》

招生老師個人工作計劃篇三

職業(yè)技術(shù)教育是現(xiàn)代化教育事業(yè)的一項重要組成部分，它與成人教育,、普通教育共同支撐中國基礎教育,。當今世界發(fā)展趨勢和就業(yè)現(xiàn)狀表明，發(fā)展壯大職業(yè)技術(shù)教育,，已是迫在眉睫,。過去的一年，在市教育局的大力支持和正確領(lǐng)導下,，在武穴理工中專和龍坪職高以及兄弟學校的緊密配合下,，我們做出了應盡的努力，取得了一些微薄的成績,，主要做法如下：

對待每年的職教招生工作,，我們認為中心學校首先要統(tǒng)一認識。去年市教育局召開職教工作會以后,，我們迅速組織認真學習貫徹落實甘局長的講話和職教會議精神,，按照會議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況,，冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀,，面臨二00四年招生任務數(shù)達一百三十余人，占全市招生總數(shù)的1/7,。我們以高度的責任感和主人翁精神,，認真地對待這一項工作,。經(jīng)過學習、討論,，大家再次明確了職教招生工作的重要性,，決心加大力度，出硬措施,，切實完成教育局下達的任務。

其次是要統(tǒng)一中小學校領(lǐng)導和教師的認識,。針對少數(shù)教師身上存在的一些模糊認識：我們通過召開中小學校長會,、初三班主任會和教師代表會，反復貫徹教育局職教工作會議精神,，耐心闡明職教招生工作的實際意義,，幫助教師們提高認識，認清正確處理好義教與成教,、成教與職教的關(guān)系,，認真做好職教招生工作，可以不斷提高學生初中階段學習的積極性和主動性,，有助于提高初中階段的入學率和鞏固率,，能有效鞏固“普九”成果。為此,，我們號召全鎮(zhèn)中小學教師積極主動,，全員參與職教招生工作，嚴禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息,，堅決杜絕有償招生和坑騙學生的行為發(fā)生,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

制約職教招生工作的因素是多方面的,。我們在做好教師思想工作的同時,，不忘加強對學生家長的宣傳說服工作。因為,，學生讀不讀職高,，很大程度上取決于學生家長。如果采用一些不正確方法把學生送到學校,，學生還是不能安下心來學習,，這樣既影響了我們教育的形象，又對今后的招生工作將會帶來了很大負面影響,。因此,，我們在招生過程中，注重結(jié)合學校實際,，注重結(jié)合學生實際,，采取了形式多樣的方式對學生及家長進行職業(yè)教育宣傳,，使家長送得放心，學生學得安心,。

首先,，我們通過多種途徑，大力宣講就業(yè)形勢,，并將職高在讀和畢業(yè)的學生及學生家長請到學?，F(xiàn)身說法，讓學生家長樹立正確人才觀念,，認識到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多,、更好的科學知識和實用技術(shù)，一樣能成才,，一樣能為經(jīng)濟建設作貢獻,。

其次是重點加強對應屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報名時組織初三班主任作好宣傳動員工作,，引導學生積極報考職業(yè)學校,，二是在體育中考期間，請招生學校領(lǐng)導來龍坪搞演講,、辦展覽,、作宣傳，培養(yǎng)學生接受職業(yè)教育的'情感,，提高學生入學的興趣,。三是利用中考結(jié)束后進行技術(shù)培訓大好機會對學生進行職業(yè)招生宣傳，邊學習邊做工作,。

最后是學校領(lǐng)導,、教師登門走訪，用真情感動家長,。龍坪中學施校長上任的頭件大事就是抓職教招生,，并將此項工作列入學校大事來抓，通過建章立制來明確責任,，收到顯著效果,。五里中學李校長立足長遠，職教招生常抓不懈,。新港學校陳校長,，克服農(nóng)場轄區(qū)地廣人稀，路途遙遠,，學生分散,，交通不便等諸多困難，多次帶領(lǐng)教師走村竄戶,，深入走訪,，年年超額完成職教招生任務,，沙墩中學的陳校長吃住在學校，一人做好4名學生工作,。中心學校分管招生的曾干事,，立足本職，抓重點,、攻難點,，當好參謀助手。我們有多名教師為學生墊交入學定金,。領(lǐng)導,、教師的真誠換來了學生及家長的信賴。據(jù)統(tǒng)計,，我們的領(lǐng)導、教師登門走訪累計達數(shù)千人次,，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出,，都超額完成了當年的職教招生任務。

在統(tǒng)一認識的基礎上,，我們按照教育局的要求,，認真制訂了責任狀，確保了招生任務順利完成,。

一是與各初中簽訂簽訂責任狀,，將任務層層分解，落實到人,。各校還要制訂切實可行的獎懲制度;二是明確具體獎勵方案,，建立過硬的獎罰措施。將招生任務完成情況與學校工作考評掛鉤;與校長,、教師評模,、評優(yōu)掛鉤，與中考獎勵掛鉤,。三是中心學校工作人員分校駐點,，協(xié)助學校做好職教招生工作，并實行獎罰掛鉤,。對超額實行獎勵,，未完成的實行處罰。

為了切實把職教招生工作落到實處,，我們中心學校堅持牢牢抓住招生工作的每個環(huán)節(jié),，注重強化過程管理。

一是摸清底數(shù),。我們對所有報考理工中專的學生進行全面家訪,，及時準確掌握他們家庭經(jīng)濟狀況,，真正摸透家長真實態(tài)度，建好檔案,，有的放矢,，堅持“三不招”，確保了招生質(zhì)量,，提高了工作效率,。

二是加強督辦。在招生期間,，我們每周都要定期召開一次職教招生專題會,，聽取校長招生情況匯報，實行滾動式安排,。在招生階段,，我們都要到蹲點中學與教師一道走訪，及時反饋招生情況,，做到每天一統(tǒng)計,，每周一研究，隔日出新招,，真正形成天天有通報,，周周有成效的良好局面。

三是充當橋梁,。中心學校加強與招生學校的聯(lián)系,，及時反饋信息，切實做好學生穩(wěn)定工作,，堅持“做好一個,，落實一個，辦理一個,，鞏固一個”的工作模式,，讓學生家長真正吃下一顆定心丸。

一分耕耘,，一份收獲,。經(jīng)過龍坪中心學校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務,。盡管今年職教招生工作的形勢依然嚴峻,，但我們堅信有教育局的正確領(lǐng)導，我們一定再下力度,，再強措施,、再上臺階，再創(chuàng)新高，克難奮進,，群策群力,，力爭保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務。