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大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-27 05:46:12
大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)(3篇)
時(shí)間:2022-12-27 05:46:12     小編:zdfb

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫一篇心得體會(huì),,通過寫心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇一

剛開始的時(shí)候,,感覺時(shí)間好漫長呢,三個(gè)周呀,,我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子,。可是,,轉(zhuǎn)眼間,,最后一個(gè)周已經(jīng)來到了,最后一天即將向我們招手,,不知怎么的,,原來一直盼望的最后一天,可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候,,我們突然對實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫,,真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí),,你讓我們在快樂中獲取無盡的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸,,很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí),,也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位,,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn),,這些都無所謂,,重要的是我們有了收獲、也有了成果,。

剛開始勞動(dòng)的時(shí)候,,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺與自己的付出不成正比,,就感覺越來越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過耐心的講解,,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出,,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào),。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,,老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象,,避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測時(shí),,好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟,。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件,,第三件……,。每一次都有進(jìn)步,但每一次都仍有錯(cuò)誤,,只不過錯(cuò)誤越來越少而已,。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn),,使我又多了一份自信。

四周看似漫長,,其實(shí)也很短暫,。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑,也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔,。每天的五個(gè)小時(shí)很快的就過去了,。直到下班時(shí)才感覺到累,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多,。雖然每天只有五個(gè)小時(shí),但它讓我感受到了工作的氛圍,,工作環(huán)境是以前從未有過的感受,。

每一天,大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù),,并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,,完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,,基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,,圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間,,通過學(xué)習(xí)鉗工,。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的,,通過銼刀,、鋼鋸等工具,手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀,,再經(jīng)過打孔,、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,,渾身酸痛,,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,大家都喜不自禁,,感到很有成就感,。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:第一,在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。 第二,, 培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì),。 第三,,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中,老師對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,,同時(shí)加強(qiáng)對填寫實(shí)習(xí)報(bào)告,、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。 第四,實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),,對于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。對我們的鉗工實(shí)訓(xùn)成績,,實(shí)行逐個(gè)考察的辦法,,使我們能認(rèn)真對待每個(gè)工種和每個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實(shí)在.它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識(shí),讓我認(rèn)識(shí)到自己的長處與不足,。 一年后我們就業(yè)的時(shí)候,,就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,,有所創(chuàng)新,。像鉗工,它看似簡單的銼和磨,,都需要我們細(xì)心觀察,,反復(fù)實(shí)踐,失敗了就從頭再來,,培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。三周的實(shí)訓(xùn)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,,去反思,勤時(shí)自勉,,有所收獲,,使這次實(shí)訓(xùn)達(dá)到了他的真正目的。

總而言之,,雖然在十幾天的實(shí)習(xí)中,,我們所學(xué)到的對于技術(shù)人員而言,只是皮毛的皮毛,,但是凡事都有一個(gè)過程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,而技術(shù)人員也是從簡單到復(fù)雜“進(jìn)化”而來的,。

很快實(shí)習(xí)結(jié)束拉,,結(jié)束的時(shí)候大家內(nèi)心是高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)到了真正的東西,,不管學(xué)的是不是很精,有沒有真的全部掌握,,至少讓我們了解拉什么是工人做的事情,,對以后也有幫助。

大學(xué)生鉗工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)3

大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇二

三周的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,,至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦,,但很充實(shí)”。

由于選擇了鉗工,,便不得不與銼刀打交道,。從第一天的安全教育到拿起銼刀進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演練”,看似簡單,,其實(shí)它是一個(gè)理論結(jié)合實(shí)踐的過渡,,是理論銜接于實(shí)踐的一個(gè)重要階段,同時(shí)又是一個(gè)相對很難的適應(yīng)性的開始,。

一開始,,彎著腰,躬著背累得滿頭大汗,,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺與自己的付出不成正比,,就感覺越來越煩躁,。被老師發(fā)現(xiàn)后,經(jīng)過耐心的講解,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處,。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀······(未完,,全文共812字)

鉗工實(shí)習(xí)心得一開始,彎著腰,,躬著背累得滿頭大汗,,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的"圖案"。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果,,則感覺與自己的付出不成正比,,就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后,,經(jīng)過耐心的講解,,才知道自己的加工的姿勢和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài),。但還是漏洞百出,,一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度,、垂直度的協(xié)調(diào),。

從簡單地阿拉伯?dāng)?shù)字和方塊字這么多年的理論學(xué)習(xí),一直到現(xiàn)在的公差,,制圖專業(yè)課程,,無一不是在課堂中渡過的,當(dāng)真正拿出圖紙,、材料和工具讓我們?nèi)ゼ庸r(shí),,才感覺到手足無措,并不像課堂三講的那么容易,,那么簡單,。它需要理論與實(shí)踐的結(jié)合,更需要頭腦和一雙手的配合,。只有這樣,,才能體現(xiàn)出自己的動(dòng)手能力和加工水平。

一天很快的就過去了,。直到下班時(shí)才感覺到累,,但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。

鉗工實(shí)習(xí)操作規(guī)程

1: 工件必須牢固的夾在臺(tái)虎鉗上,而且必須有足夠的夾持部分.

2: 不能使用沒有手柄或手柄松動(dòng)的銼刀,手錘,刮刀等工具.

3: 安裝,撞緊銼刀把時(shí),要一手拿把,一手扶住銼刀,以免銼刀落下傷人.

4: 進(jìn)行鏨削工件時(shí),要首先觀察周圍有無不安全因素.特別注意勿使鏨子(扁鏟)鏨在鉗口上.被鏨工件鐵屑將斷時(shí)要輕擊,鏨削方向只準(zhǔn)朝隔離安全網(wǎng)方向,以防飛出傷害自己或其他同學(xué).

5: 攻絲或套絲時(shí)用力要均衡,不能有力過猛,以防折斷絲錐或板牙.

6: 練習(xí)手用鋼鋸時(shí),不準(zhǔn)用力猛壓和扭轉(zhuǎn)鋸條,被鋸削材料將斷時(shí),用力要輕,以免壓斷鋸條彈出傷人.

7: 鉆孔時(shí)不要戴手套,銼削時(shí)鐵粉不能用嘴吹.

8: 工具,量具的放置要得當(dāng),不能用其指人或打鬧.下課時(shí)交給工具,量具保管員,統(tǒng)一保管.

9: 每天下課時(shí),臺(tái)虎鉗要處于非工作狀態(tài),鉗口不準(zhǔn)合并,手柄要垂直向下.工件,材料應(yīng)放置于鉗面上,并清理鐵屑和工作臺(tái)衛(wèi)生.擦臺(tái)虎鉗的棉紗要放置在鉗口里面,保持工作臺(tái)和地面的清潔.

10: 實(shí)習(xí)班級應(yīng)推選一名學(xué)生負(fù)責(zé)人,認(rèn)真及時(shí)填寫實(shí)習(xí)日記,完成實(shí)習(xí)任務(wù)后,寫出總結(jié),上交技能訓(xùn)練中心.

大學(xué)生鉗工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)4

大學(xué)生鉗工實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)篇三

很快我的實(shí)習(xí)期已經(jīng)結(jié)束了,,這個(gè)時(shí)間里確實(shí)很辛苦,,但卻學(xué)到了很多東西。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩人—李白那一名言:只要功夫深,,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!通過老師的講解,。我終于明白了什么是鉗工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的!”

鉗工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們這些未來的高級技術(shù)工人,,特別是學(xué)機(jī)械裝配與維修鉗工的學(xué)生的必修課,,非常重要也特別有意義的必修課。鉗工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

從安全教育,動(dòng)作要領(lǐng)和工具的使用到拿起銼刀的實(shí)際操作,,這無疑是一個(gè)理論與實(shí)際的過渡,。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際,。從開始的打磨平面,,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡單,要用實(shí)際去證實(shí)它,。眼見的不一定真實(shí)(平面看上去很平,,但經(jīng)過測光就能發(fā)現(xiàn)它的不足);這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,,學(xué)習(xí)和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒有實(shí)際的體驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)不了自己的動(dòng)手能力,,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合,。

從平面打磨到劃線,、打點(diǎn);從修整形狀到鉆孔;從鉸孔到攻螺紋,每一步讓我學(xué)到的東西是別人拿不走的,。從這里我知道了,,什么是鉗工,知道了鉗工的方要內(nèi)容是為劃線,、鏨削,、銼削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、鉸孔、攻螺紋等等,。了解了銼刀的構(gòu)造;分類,、選用、銼削姿勢,、銼削方法和質(zhì)量的檢測,。

鉗工實(shí)習(xí)鍛煉了我們,提高了我們的整體綜合素質(zhì),,使我們不但對鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),,而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合,。鞏固了我們所學(xué)的知識(shí),,同時(shí)讓我們學(xué)到了老師的敬業(yè)精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯(cuò)誤,。我們還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神,,促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。

在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉昧藙诹Τ晒?-------精美的螺母,??粗@精美的工件竟然是我親手磨制而成的,這種自豪感,、成就感是難以用語言表達(dá)的,。沒有想到當(dāng)初那么大的東西現(xiàn)在變成了一個(gè)精美的工件是一下一下磨出來的,這也是就人們說的“只要功夫深,,鐵杵也能磨成針”吧!

鉗工實(shí)習(xí)是短暫和辛苦的,,但是我學(xué)到的東西是保貴的,讓我體會(huì)到了做一個(gè)工人的辛苦與快樂,,同時(shí)也鞏固了自己的知識(shí),,這一切都給我留下了美好的回憶。

經(jīng)過這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習(xí),,我學(xué)到的和體會(huì)到的都是無法從課堂上和老師那兒能夠得到的,,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,,這都將是無濟(jì)于事的,。我相信自己經(jīng)過這次鉗工實(shí)習(xí),將會(huì)在很大意義上為自己接下來的“車工”和“焊工”實(shí)習(xí)做下堅(jiān)實(shí)的鋪墊,。

大學(xué)生鉗工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告心得體會(huì)2

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