為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案,，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則,、步驟和安排等,。方案對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧。

幼兒園家訪工作方案范文篇一

家庭是人們接受教育最早,，教育內(nèi)容最廣泛,，受教育影響最長久的場所,。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用,，即使當他開始接受學校教育和社會教育后,，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響,。我們班是一個新生班,，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸,，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少,，對于幼兒在園的生活也存有懷疑,。本學期我們將以熱情的態(tài)度,，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的,，有計劃,，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識,，介紹幼兒在園的一日生活情況,，及時了解家長的需要，想家長所想,，為家長解除后顧之憂,，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件,。

1,、通過交流,，家訪,，了解到幼兒在家的生活習慣,，行為習慣及特點,，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),，為家園共育打好基矗,。

2,、通過開展各種各樣形式的活動,，如家教知識講座,，家長咨詢活動,，園刊等,，向家長介紹科學育兒的知識,，宣傳新的幼教觀念,，提倡素質(zhì)教育,，幫助家長樹立符合時勢的家教觀,。

3,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，定期發(fā)放調(diào)查表,，開展對家長半日開放活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況,，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督,，并提出寶貴的意見,，做好家長反饋資料的積累工作,。

4、結(jié)合節(jié)日,，開展家園同系活動,，親子活動,，慶國慶,，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動,，增進了家園之間的情感交流。

1,、有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,，個性特點,。

2,、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識,。

3,、召開家長會,，定期發(fā)放調(diào)查表,。

4,、進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識,。

5,、進行家長學校講座,，加強家園的聯(lián)系,。

6,、向家長宣傳冬季育兒的保健知識,。

7,、開展慶,；中秋,；,，慶,；國慶,；,，慶；元旦,；等各種豐富多彩的活動,。

8,、發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作,。

9,、征求家長意見，做好反饋工作,。

幼兒園家訪工作方案范文篇二

為了進一步促進幼兒園教育與家庭教育的有機結(jié)合，密切教師,、幼兒、家長之間關系,，創(chuàng)建和諧、健康的園內(nèi)外育人環(huán)境,，充分發(fā)揮“家訪”對幼兒進行思想教育工作的重要作用，進一步提高德育實效性,，促進幼兒全面健康成長,，我園從以下幾方面開展好家訪工作：

1、高度重視,，提高認識，把家訪工作納入幼兒園的常規(guī)工作,。進一步提高對家訪工作的認識，把家訪工作作為師德建設的重要內(nèi)容,，納入幼兒園常規(guī)工作,，制定工作制度和考核措施,，確保家訪工作的實效性。定期檢查家訪情況,，對教師家訪工作的開展情況，采用臨時抽查和定時檢查的方式進行及時督促,，確保家訪工作的順利,、有效開展,。

2,、明確家訪任務,，切實做好家訪工作。園長及中層干部每學期家訪次數(shù)不少于5名幼兒,，班主任每學期原則上應達到所帶班級幼兒的一半,，做到一年內(nèi)對全班幼兒家訪一邊,。任課教師每學期對所教學班級幼兒家訪不少于10人次。主要采取登門訪問,、書信、電話聯(lián)系,、召開家長會,、電子郵箱,、網(wǎng)上qq等方式進行。

3,、提出家訪要求。每次家訪前做好充分準備,，抓住重點,，明白通過家訪了解那些情況,，解決什么問題，達到什么目標,。家訪要做好詳細記錄,，對家訪中提出的好意見,、建議要及時反饋園領導。

4,、對教師的家訪情況要給與及時的總結(jié)與反饋。每學期對照家訪量化考核細則檢查并考核教師的家訪工作,，幫助教師在以后的工作中進一步提高,。

5、建立組織機構(gòu),，鞏固家訪成果,。建立園長為組長,，班主任、任課教師為組員的組織機構(gòu),，定期召開家訪工作研討會和座談會，總結(jié)交流家訪工作經(jīng)驗,。

具體安排：3月——7月

1,、對家訪工作做好安排部署

2,、領導、班主任,、任課教師制定家訪計劃

3、對幼兒家長進行家訪

4,、對家訪工作開展情況進行定時,、臨時檢查

5,、總結(jié)9月——12月

1,、對家訪工作做好安排部署

2,、領導,、班主任、任課教師制定家訪計劃

3,、對幼兒家長進行家訪

4、對家訪工作開展情況進行定時,、臨時檢查

5,、總結(jié)

幼兒園家訪工作方案范文篇三

幼兒園新《綱要》指出：,；家庭是幼兒園重要的合作伙伴,。應本著尊重,、平等、合作的原則,，爭取家長的理解,、支持和主動參與,，并積極支持、幫助家長提高教育能力,。；家庭教育指導的本質(zhì)是家長認識提高的過程,，根本目標是促進幼兒發(fā)展,。將家庭教育融入幼兒教育范疇,，是為了促進幼兒園辦園水平提高；增強家長對幼兒園的信任感,；提高家長對幼兒關心的程度；強化家長教育動機,；提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量,。

上學期,，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會,、家長學校,、家長開放日,、等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作,，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，家長們紛紛主動向老師詢問孩子在園的生活學習情況,。對目前開展的主題活動,、活動區(qū)活動都有了一定的了解,。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系,，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分幼兒家長工作繁忙,，都由祖父母帶,，存在依賴性強,，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣,。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng),。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要,、,，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多,。本學期,，我們在原有家長工作的基礎上,，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效,。

1,、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系,、交往,，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的`情況，讓家長滿意放心。

2,、根據(jù)教學活動的需要，請家長務必關心家園欄,，關心主題教學,，做好家園配合工作,，使教學活動得以順利開展。

3,、請家長獻計獻策,，共同商討教育良方,。

4、根據(jù)家長的需要,，提供便利服務。

1,、開學前電話聯(lián)系每位幼兒家長,，了解幼兒假期生活情況和健康狀況,。

2、做好家訪工作,，了解孩子學習情況與生活習慣。

3,、利用接送時間,，與各位家長簡單反映幼兒在園情況,，并了解幼兒在家表現(xiàn)，與家長商討教育幼兒的有效方法,。

4,、五月開設家長開放日活動,，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小學生的上課情況，并請家長談談參觀后的感想和體會,。

5、每月做好幼兒在園評價記錄,，并請家長也能配合填寫有關欄目,。

6,、學期結(jié)束時，寫好每個幼兒在園情況匯報表,，向家長匯報。

7,、做好期末家訪工作,，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活,。

幼兒園家訪工作方案范文篇四

為貫徹落實區(qū)教育局"德育暨宣傳工作"會議精神，加強班主任隊伍建設,，存進幼兒園與家庭的溝通,，開展"千名教師進家庭"家訪活動,，通過家訪這一傳統(tǒng)形式，深入到貧困兒童,、問題兒童、外來務工子女,、留守兒童的家庭中去,，了解和掌握第一手的教育信息資源,，促進教師和家長的溝通理解，形成幼兒園和家庭教育的合力,。

20xx年4月6日——20xx年5月7日

家訪活動參加人員：本班教師三人

家訪活動訪問對象：本班部分貧困兒童、問題兒童,、外來務工子女,、留守兒童,。

1、了解被訪幼兒家庭情況,、成長環(huán)境,、在家表現(xiàn),、學習和生活行為習慣、個性特點等,；

2、對特殊家庭幼兒有爭對性的采取幫扶,、輔導,，幫助他們健康成長,。

3、向家長反映幼兒在園的生活和學習情況,，指導家長用科學的方法教育孩子，與家長共商促進幼兒發(fā)展的教育措施和方法,，幫助家長樹立正確的教育觀和價值觀,。

1,、參加園內(nèi)動員大會；

2,、制定本班家訪活動方案,；

3,、與家長溝通交流，確定本班家訪幼兒名單,；

4、逐步實施家訪活動,；

5,、撰寫活動記錄和反思。

幼兒園家訪工作方案范文篇五

為貫徹落實教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關于進一步加強我市校園安全的通知》精神,，進一步地了解留守兒童在家庭中的學習,、心理等方面情況,，充分發(fā)揮“家訪”在對學生進行思想教育和心理疏導工作的重要作用，有效地促進學校教育和家庭教育的有機銜接,，促進幼兒健康成長,，學校特制定學生家訪工作計劃如下：

一,、家訪目的

學生家訪工作是學校教育教學工作的重要補充和延伸，是教師全面貫徹黨的教育方針,、熱愛學生、關心留守兒童的具體表現(xiàn),。通過走入學生的家庭,，將學生近期的在園表現(xiàn)向家長反饋,，同時全面、客觀地了解學生的家庭環(huán)境,、家庭成員的結(jié)構(gòu)、學生的成長史,、家長的教育觀,，以及學生的社會交往表現(xiàn)等,，可以更好地有針對性地關注學生的學習心理和生活，關注他們的思想動態(tài)和情緒變化,，即時疏導學生的一些異?，F(xiàn)象,，引領學生健康成長。有的放矢地展開教育,。

二,、家訪內(nèi)容

1、宣傳黨的教育方針,、有關教育法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度,，宣傳正確的教育思想和育人方式,；引導家長利用親情關心感化自己的孩子,，與家長共商促進學生發(fā)展的教育措施和方法；宣傳學校的辦學思路,、辦學理念、辦學策略,，讓家長了解學校,。

2,、與家長交流溝通，深入了解學生的成長環(huán)境和在家表現(xiàn),，同時將學生在校期間的思想品德,、學習態(tài)度,、安全教育、行為習慣以及生活等方面的情況向家長反饋,。

3,、宣傳有關學生安全方面的知識,，督促家長或監(jiān)護人教育學生增強安全防范意識，所有幼兒要求家長每天按時接送,。加強學校,、家長,、學生委托監(jiān)護人之間的經(jīng)常聯(lián)系。

三,、家訪范圍

班級學生的家長或監(jiān)護人,，尤其是單親家庭學生、外來務工子女,、家庭貧困生,、留守兒童、學困生及殘疾兒童的家長或監(jiān)護人,。