當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

2022年臨床護(hù)士的心得體會(huì)5篇一

20_年即將過(guò)去，總結(jié)過(guò)去是為了以更高的熱情投入到新的工作中去,，在繁重的臨床工作中除了順利平穩(wěn)完成本職技術(shù)工作以外,，注重醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)，提升自身道德水準(zhǔn),，以關(guān)懷服務(wù)為榮,，主要從醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)護(hù)關(guān)系,、護(hù)際關(guān)系三個(gè)方面入手,，踏踏實(shí)實(shí)步步為營(yíng)。

“除人類之病痛,，助健康之完美”是我們醫(yī)療行業(yè)的終極目標(biāo),，正是因?yàn)橛辛诉@盞明燈我們的努力才持之以恒，正是有了這份承諾社會(huì)對(duì)衛(wèi)生行業(yè)肅然起敬,。雖然醫(yī)患關(guān)系愈來(lái)愈緊張,，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位救死扶傷，全心全意為病人服務(wù),。以人為本,，病人首先是作為人存在的，文明禮貌,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)是最基本的要求,，尊重病人的人格和權(quán)利，像對(duì)待朋友一樣為患者保守醫(yī)療秘密,，贏得病人的好感和信任,，同時(shí)遵紀(jì)守法，廉潔行醫(yī),，婉拒紅包,、禮物，

醫(yī)生和護(hù)士本來(lái)就是同一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友,，唇齒相依,、唇亡齒寒，構(gòu)建和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系式整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)安全有效進(jìn)行的基礎(chǔ),。全國(guó)各地的病人紛至沓來(lái),，五湖四海的繼續(xù)教育人員絡(luò)繹不絕，在臨床工作中顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，一切由臨床出發(fā)，一切為了病人醫(yī)生護(hù)士同心協(xié)力,。在專業(yè)治療方面盡可能多參加醫(yī)生組查房交班深層次理解病情,，同時(shí)對(duì)于新輪轉(zhuǎn)的同事竭盡所能幫助他們熟悉環(huán)境規(guī)范流程,，醫(yī)生護(hù)士的關(guān)系和諧了，醫(yī)患關(guān)系自然就穩(wěn)固了,。

優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不僅僅是態(tài)度,，更需要過(guò)硬專業(yè)素質(zhì)作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾。過(guò)去的一年里我堅(jiān)持本科課程學(xué)習(xí)提升自身素質(zhì),，在臨床工作中因病施治,、規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，努力學(xué)習(xí)外語(yǔ),，并利用醫(yī)院圖書室資源定時(shí)查閱中,、外文專業(yè)雜志，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索知識(shí),，從而了解到本專業(yè)新動(dòng)態(tài)開闊了視野,，專業(yè)技術(shù)水平有了一定提高。

2022年臨床護(hù)士的心得體會(huì)5篇二

每天早晨7：40準(zhǔn)時(shí)站到導(dǎo)診臺(tái),，擦拭臺(tái)面,，擺上當(dāng)日出診醫(yī)生護(hù)士的工裝照，擺好病歷,，準(zhǔn)備好門診病人登記簿,，站立，面帶微笑,，迎接病人的咨詢和掛號(hào)填寫病歷,，這基本就是導(dǎo)診每天工作的流程，看似很簡(jiǎn)單也很單調(diào),，但隨著我對(duì)導(dǎo)診工作的慢慢了解和親身體會(huì),，越來(lái)越感覺到導(dǎo)診工作的重要性和關(guān)鍵性，也慢慢有點(diǎn)心得體會(huì),。

這周四我上導(dǎo)診,，犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤，讓我這幾天一直在反思,。早上一大早,，有人就來(lái)咨詢掛號(hào)準(zhǔn)備做準(zhǔn)分子的，我向他介紹了我們醫(yī)院的手術(shù)情況以及優(yōu)惠政策,，后來(lái)他們問了我一句“xxx醫(yī)院是不是一家,？”我沒多想，實(shí)話實(shí)說(shuō)不是一家,，后來(lái)他們拿了一張xx的優(yōu)惠券給我看,，我當(dāng)時(shí)想的是他們是和xx約好的，古人尚以信立于市,，就好心的給他們指了去xx的道,。當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒有意識(shí)到我是在犯了一個(gè)錯(cuò)誤，直到快下班時(shí)代主任去問誰(shuí)上的導(dǎo)診,，早上我指道的那個(gè)病人本來(lái)也是和我們醫(yī)院預(yù)約的卻被我指道去了xx,，我才意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。這幾天一直在反思,，代主任沒有批評(píng)我,，好意的說(shuō)我是太實(shí)誠(chéng)，但我感覺是自己太傻,，太不夠靈活,，還是工作能力不夠。當(dāng)時(shí)只想著干工作要誠(chéng)信,，但誠(chéng)信也是有原則的,，如果當(dāng)時(shí)我把他們留下在我們醫(yī)院做，我們會(huì)給予他們更先進(jìn)的技術(shù),、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，一切都應(yīng)該以病人為中心，這才是我們工作的重心,！這樣既服務(wù)了病人,，也顧全到醫(yī)院的利益，讓我們市場(chǎng)部的前期工作沒有枉做,。

從上面這個(gè)例子,，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作失職的大度，更重要的是從中汲取教訓(xùn),，以后在導(dǎo)診工作中要做到熱情,、靈活，要不斷完善經(jīng)驗(yàn),，真正的做好導(dǎo)診工作,！

2022年臨床護(hù)士的心得體會(huì)5篇三

普外科護(hù)士工作心得在普外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,，我遵紀(jì)守法,，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)

規(guī)章制度

我在本科室實(shí)習(xí)期間,，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作認(rèn)真,，勤學(xué)好問,，能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,，我基本掌握了普外科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作,，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度，從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性,。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型,，好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,，所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn),。今年是我參加工作的第一年,，我在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心和直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“一切以病人為中心,，一切為病人”的服務(wù)宗旨,，較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)

自今年3月進(jìn)入本院參加工作以來(lái),，在這不足一年的實(shí)踐學(xué)習(xí)，感覺要想將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合,，就必須在平時(shí)的工作中,，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù),，體會(huì)要領(lǐng),。

外科手術(shù)病人相對(duì)較多，也就學(xué)到了術(shù)前術(shù)后的相關(guān)知識(shí),。術(shù)前準(zhǔn)備有心理疏導(dǎo)和腸道準(zhǔn)備,、飲食指導(dǎo)。術(shù)后生命體征監(jiān)測(cè)、切口觀察,、協(xié)助咳嗽排痰,、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護(hù)理,、尿管的護(hù)理,、飲食護(hù)理以及術(shù)后并發(fā)癥觀察和護(hù)理等等。在日常工作中,，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣,，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量,，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙?，嵥?。記得剛到外科時(shí)我還不適應(yīng)，為了搞好工作,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教,，向同事學(xué)習(xí),，自己摸索，在短時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了外科的工作,。了解了各班的職責(zé)明確了工作的程序,，方向，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個(gè)清楚的工作思路,，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

2022年臨床護(hù)士的心得體會(huì)5篇四

這次有幸參加了護(hù)理實(shí)習(xí)的日常工作中,，親身體會(huì)了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易。做護(hù)士的確很辛苦,，一會(huì)兒是輸液,、抽血，一會(huì)兒是打針給藥……病人若有不適首先會(huì)想到護(hù)士,，病人如有問題找的還是護(hù)士,，病人要換藥、換液有是得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

記得剛?cè)サ念^一兩天只有傻傻的跟在護(hù)士老師屁股后面看她們給病人打針,，注射，換藥,，幫忙做下晨間護(hù)理,。后來(lái)老師慢慢的教我,，首先教我學(xué)會(huì)怎么排氣，然后在教我要懂的給病人換藥并且要懂的問姓名,，最后在教我找靜脈注射,。護(hù)士長(zhǎng)還教我怎么畫體溫單，為病人填寫資料,。

雖然剛學(xué)時(shí)老是畫錯(cuò)掉,，護(hù)士長(zhǎng)并沒有生氣,，而是心平氣和的一步步教我畫,。每次一有剛?cè)朐旱牟∪俗o(hù)士長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)：“同學(xué)，你來(lái)給這位病人測(cè)bp,，p,，t,，r還有體重然后去__病房__床給病人鋪床”剛開始還不怎么會(huì)測(cè)血壓，每次護(hù)士長(zhǎng)要叫我量血壓我都很緊張，不過(guò)慢慢的我終于學(xué)會(huì)了量血壓。

十幾天的實(shí)習(xí)生活使我懂的上課要更加學(xué)習(xí)護(hù)理知識(shí),，拿注射來(lái)說(shuō)，雖然練習(xí)過(guò)好幾次,，但真到人身上時(shí),，心中不免還有一些緊張,。幸好,，老師們耐心的教我。但也許頭一兩次有些心慌和害怕的緣故,，靜脈注射進(jìn)針角度稍大了一些,，穿破了血管。皮下注射進(jìn)針時(shí)沒有繃緊病人的皮膚,。肌肉注射也沒繃緊病人的皮膚,，把要打的藥水都流出來(lái)，嚇的在推藥的時(shí)候手一直在發(fā)抖,。

后來(lái),，慢慢的終于成功的給病人注射了，我很興奮,，也很謝謝醫(yī)院里的老師,。不盡教我會(huì)怎么注射,，怎么打針,，怎么配藥,，怎么在今后工作的中要認(rèn)真仔細(xì)。

其實(shí)對(duì)于每個(gè)人,，“第一次”都不免會(huì)有些緊張,，更何況我們服務(wù)對(duì)象的特殊性。但通過(guò)這次實(shí)踐,，使我在今后學(xué)醫(yī)道路上面對(duì)“第一次”必將更加鎮(zhèn)定,。

十幾天的實(shí)習(xí)生活也對(duì)我在將來(lái)工作時(shí)做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,，才能給病人帶來(lái)最大的利益。而要做到這一點(diǎn),，首先要了解自己的工作和對(duì)方的工作,。

作為將來(lái)的一名護(hù)士，必須了解醫(yī)生的工作所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進(jìn)了臨床思維能力,，培養(yǎng)了動(dòng)手能力，增強(qiáng)了信心,。

在這里我很感謝醫(yī)院里的這些老師教給我很多知識(shí),，讓我懂得在以后的工作中懂得認(rèn)真，細(xì)心,。今后我一定會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，以后更好的為別人服務(wù)，幫助病人解除痛苦,。

2022年臨床護(hù)士的心得體會(huì)5篇五

我是否會(huì)來(lái)到兒科實(shí)習(xí)這件事,，也是得到了我當(dāng)時(shí)在學(xué)校老師的推薦，她說(shuō)以我的性格以及工作態(tài)度去到任何任何一個(gè)科室都是可以的,，但是最不適合我的就是急診科,，而最建議我選擇成為實(shí)習(xí)工作的科室就是兒科，所以我就來(lái)到__醫(yī)院兒科進(jìn)行了為期半年的實(shí)習(xí),，現(xiàn)在我的實(shí)習(xí)工作也是臨近結(jié)束,，果然被老師料到了，我以所以實(shí)習(xí)生當(dāng)中,，最好的成績(jī)?cè)u(píng)定了我這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，得到了科室醫(yī)生以及醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的贊賞和任何,，我覺得我能成功渡過(guò)實(shí)習(xí)跟老師給我的建議是有著千絲萬(wàn)縷的關(guān)系的,。

這次的實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)都成長(zhǎng)是有多么的大呢，如果我在學(xué)校的時(shí)候還是一個(gè)十幾歲只知道貪玩的孩子,，那么經(jīng)過(guò)我這半年的實(shí)習(xí),，我就成長(zhǎng)為了一個(gè)有責(zé)任心的護(hù)士，是的,，我現(xiàn)在可以非常自信的說(shuō)自己是一個(gè)護(hù)士了,，是一個(gè)白衣天使。

我的性格算是十分溫和的那種人,，無(wú)論是多么嚴(yán)肅的工作,，我也能做到淡定自若,，絕對(duì)不會(huì)有任何的慌亂，我現(xiàn)在也是可以理解老師讓我來(lái)兒科實(shí)習(xí)的原因了,，因?yàn)榫蜎]有我搞不定的孩子,，現(xiàn)在很多之前經(jīng)過(guò)我打針的孩子，都說(shuō)要我給他們打針,，別的護(hù)士都不要,，其實(shí)我也沒有什么秘籍，就是先用其他的東西吸引他們注意力,，不要去看針管,，就不會(huì)那么的恐懼了，所以在我這里打針的孩子很多都是不會(huì)哭的,。在打針的時(shí)候,，還會(huì)遇到這么的情況，小孩子肉嘟嘟的,，血管一般都是非常難找的,，很多護(hù)士就會(huì)“闖運(yùn)氣”，隱約看到血管了就扎,，導(dǎo)致最后扎了三四次才成功的打完,，這就是沒有耐心的表現(xiàn)，我就從來(lái)都不著急,，實(shí)在是找不到了,，我就會(huì)建議家長(zhǎng)讓我們進(jìn)行頭皮血管注射，一方面成功率更高,，另一方面好動(dòng)的孩子就可以隨意的活動(dòng),，不會(huì)一兩個(gè)小時(shí)都被家長(zhǎng)抱著，怎么跟家長(zhǎng)進(jìn)行良好的溝通也是一門學(xué)問,，因?yàn)楹芏嗟募议L(zhǎng)的是不懂這個(gè)道理的,，他們就會(huì)覺得在頭上注射輸液會(huì)不會(huì)給孩子造成不好的影響，這個(gè)時(shí)候就看你是否很清楚的跟他們普及知識(shí)了,。

我在學(xué)校學(xué)到的東西,，在這里的確都是可以用的到的，但是很多時(shí)候都會(huì)因?yàn)樽约簺]有經(jīng)驗(yàn),，而怕下手,。比如我真的會(huì)給嬰幼兒做心肺復(fù)蘇嗎?力道我是否可以掌握好，這我是不能保證的,，比較我們?cè)趯W(xué)校只是用模型學(xué)習(xí)過(guò),，這個(gè)時(shí)候，就可以多去觀摩那些有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生了,，她們的技術(shù)真的就是嫻熟,，絲毫的不拖泥帶水,，我會(huì)經(jīng)常的跟他們?nèi)ピ儐査麄兪欠袷怯惺裁刺厥獾木瑁麄円彩歉嬖V我,，熟能生巧,，要想自己變得越來(lái)越好，只有多想比自己能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)才行,，這才是能以最好的成功結(jié)束實(shí)習(xí)的原因,。

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