當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

寫親子心得體會篇1

春節(jié)放假,，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書所吸引，它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神,。

魯賓遜是本書的主人公,。在一次航海中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,，船上的水手和乘客全被淹死了,，只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了沙灘,。在克服了最初的悲觀與絕望之后,，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭,。他依靠自己的雙手和智慧,，利用槍支和簡單的工具，自力更生,，自食其力地過起了荒涼的野島生活,。經(jīng)過不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具,，還有牧場,、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物,。在如此艱難的情況下,，能過上這樣的生活，是很不容易的,，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡,。

魯賓遜是一個(gè)善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜,，那天是星期五,，所以就給他取名叫"星期五".從那以后，"星期五"就成為他忠實(shí)的伙伴和仆人,。魯賓遜還教他學(xué)會了說英語,。不久，他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜,，和他們一起勞動,，共同生活。后來,，一艘英國船只經(jīng)過荒島,，魯賓遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島,，返回英國,，過上了幸福的生活。魯賓遜從落難荒島到返回英國，這段時(shí)間竟長達(dá)二十多年,。

看完這本書,，使我深受感動。一個(gè)人身陷絕境,，竟能這樣對生活充滿信心,，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活,，實(shí)在是難能可貴的,。使我認(rèn)識到，人不論何時(shí)何地,，不管遇到多大的困難,，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難,，克服困難,，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),，去面對和挑戰(zhàn)厄運(yùn),。只有這樣，才能像魯賓遜那樣,，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者,。

寫親子心得體會篇2

此刻的孩子大多獨(dú)生子女，自我優(yōu)越感比較強(qiáng),，無論在家里還是學(xué)校,，往往以自我為中心，很少去為他人思考,。在讀了《給您一只金手指》后,，孩子無意的言行讓我看到了這本書獨(dú)特的魅力。

下午放學(xué)去接寶寶,，李老師笑呵呵地對我說：“你家兒子真搞笑,，這天美術(shù)課上畫青蛙，他居然給青蛙圍了一條圍巾,，全班小朋友都笑得不得了,。”說著就帶我到連廊上欣賞兒子的杰作。兒子則撅著小嘴,，一臉無辜地在邊上申辯道：“我,，我已經(jīng)把顏色涂滿了”

李老師指著一幅圖畫說：“你家兒子的想象力可真豐富，你看”結(jié)果,，我看到的只是一只渾身綠綠的可愛的小青蛙，根本沒有圍什么圍巾。李老師把頭伸過去,，指著小青蛙脖子的位置說：“你看,，這上面還有印子呢，像不像圍著圍巾,？之后他自己又把顏色涂滿了,。”

我也把頭伸過去，睜大眼睛使勁瞧,，果然,，在青蛙脖子部位有條細(xì)長的印痕，就像一條圍巾,。

在老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)中我?guī)е鴮殞氹x開了教室,。路上，我問寶寶：“給媽媽講講你為什么給青蛙圍上圍巾呢,？”

“我涂顏色的時(shí)候從一邊開始涂,，然后又從另一邊開始，涂著涂著,，中間就剩下一條長長的地方?jīng)]有涂,，我一看，很像條圍巾,，我就想,，還不如給青蛙圍一條圍巾呢！這天又下雨,，小朋友們都穿了厚厚的衣服,，小青蛙肯定也很冷，但是它沒有穿厚衣服,，圍條圍巾就暖和多了”聽著兒子的解釋,，想著老師的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)，真的,，我心中涌起陣陣的滿足和感激,。

孩子的愛心不是與生俱來的，需要老師和家長用心發(fā)現(xiàn),，用心引導(dǎo),。高爾基在給兒子的信中說：“給，永遠(yuǎn)比拿愉快,。”他期望自己的兒子能做一個(gè)懂得付出,，對社會、對他人有奉獻(xiàn)的人,。期望偉人的話和這本書一齊激勵(lì)著孩子們前行,。

寫親子心得體會篇3

古人說”讀書破萬卷,，下筆如有神”，這句名言道出了閱讀的重要性,。書籍是人類共同的精神財(cái)富,，是人類進(jìn)步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,，但可以拓展人生的寬度,，能豐富人生。”書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在，特別是陪孩子一起讀書的時(shí)候,。

孩子的世界,，充滿著純真，洋溢著快樂,。我們要走進(jìn)孩子的世界,，與孩子做到真正地零距離接觸，親子閱讀是一次次快樂的體驗(yàn),。深深體會到閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,，同時(shí)，也是他們獲取知識,、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法,。作為家長，我們閱讀的過程中,，也回味到了童年生活的幸福,，同時(shí)也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多接觸書籍,，擴(kuò)充她的知識面,，營造讀書的家庭氛圍，在學(xué)校和老師的”親子閱讀”倡儀下,，我特意在繁忙的工作時(shí)間外擠出時(shí)間和兒子一起讀書,。

我認(rèn)為，陪孩子一起閱讀,，應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn),，選好孩子愛看的書，使他對書產(chǎn)生好感,，不宜對孩子的閱讀管得太死,。同時(shí)，還要與孩子在一起交流讀書的方法和心得,，鼓勵(lì)孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,，把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,，然后大家一起分析、討論,。如果經(jīng)常這樣做,，孩子的閱讀興趣就可能變得更加濃厚，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高,。這是一個(gè)讓他學(xué)會觀察和想象力的很好方法，再把自己看到和想到的告訴他,，引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看,，自己去想。就這樣一個(gè)閱讀過程,，我們就不知不覺地和孩子一起陶醉在書的世界里,，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,，孩子會愛上了閱讀,，也和父母親密無間，我們也在陪孩子閱讀的同時(shí),，充實(shí)了自己,，豐富了自己。

通過親子閱讀,，父母與孩子共同學(xué)習(xí),，一同成長，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會,，分享讀書的樂趣,。和孩子一起讀書吧，讓我們的家庭少一點(diǎn)煙酒味,，多一點(diǎn)書卷氣,，少一些浮躁，多一些書香,，為孩子樹立一個(gè)閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣,。

寫親子心得體會篇4

女兒五歲了，在她還剛開始牙牙學(xué)語時(shí)就一直陪著她讀書,，每晚睡覺前讀一個(gè)故事,。而她最愛聽的故事則是一遍又一遍的讀，到最后她都能把整個(gè)故事大體講下來,。在這邊讀邊看的過程中,，她認(rèn)識了很多字，懂得了什么是善惡,、知道遇到危險(xiǎn)該撥打報(bào)警電話,，每晚睡前的讀故事變成了一起看書,。迄今為止，從開始的兒童歌謠,、《三字經(jīng)》,、《唐詩三百首》，到后來的《三百六十五夜兒童故事》,、《葫蘆娃》,、《西游記》等，孩子養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，再吵再鬧一拿起書來就安靜下來了,。

記得我和孩子的一個(gè)幼兒園老師進(jìn)行交流時(shí)，她說過一句話對我印象很深刻,，當(dāng)時(shí)我們是在兒童樂園相遇的,，孩子很淘氣，我要對孩子進(jìn)行呵斥,，她阻止了我,，對我說，“孩子愛玩淘氣不要阻止她,，只要在生活中給她養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣就好,，比如說讀書的習(xí)慣、飯前洗手的習(xí)慣等等,，好的習(xí)慣會伴隨孩子的一生,，并且會成為孩子將來的成功的基石。”

讀書使孩子的眼界開闊了,，懂得了許多的知識和為人處事的道理,，也形成孩子的溫厚，謙讓,、富有愛心的性格,，口頭表達(dá)和書面表達(dá)能力都很好。作為母親,，我在品嘗孩子的

成長快樂的同時(shí)也體驗(yàn)著讀書的快樂,。在童話故事中，我接受著世界上最美的情感洗禮,，與孩子一起感受世間的真善美,，一起汲取書中的智慧。如讀《西游記》使孩子懂得了什么是善惡,，《淘氣包馬小跳》使孩子知道生活中要做個(gè)乖寶寶,，不學(xué)馬小跳等，而中華經(jīng)典詩文則讓我們了解更多的傳統(tǒng)文化精髓,。

用書中的故事教育孩子,，比簡單的說教更有效,。讓讀書成為孩子的.習(xí)慣，孩子自然就不會沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里,。我想,，如果我們能讓中華傳統(tǒng)經(jīng)典詩文烙印在每一個(gè)孩子的心中，那我們的文化復(fù)習(xí)就指日可待,，讓外國的經(jīng)典滋潤孩子,，那我們的孩子會更加博愛、寬容,、充滿自信地與世界通行,。

寫親子心得體會篇5

大家好，我是中二班夏梓涵的媽媽,。參加繪本閱讀活動已有半個(gè)學(xué)期多，從剛開始質(zhì)疑孩子是否可以堅(jiān)持下來,，到現(xiàn)在寶貝漸漸習(xí)慣和媽媽一起讀繪本,，一起完成閱讀繪畫。這個(gè)改變是我沒有想到的,。每次讀繪本都是我先讀給他聽,，然后他再給我講。你會發(fā)現(xiàn)他真的把故事聽了進(jìn)去,，并且試著把它表達(dá)出來,。盡管表達(dá)的不是很準(zhǔn)確，有時(shí)還會鬧出笑話,，但這對他的表達(dá)能力也是一種很不錯(cuò)的鍛煉吧!

孩子比較喜歡的繪本有《分享的果子變甜了》和《智慧故事的樹》系列等,，有時(shí)孩子會要求一邊講一邊進(jìn)行角色扮演。小家伙叉著腰夸張的說：“小熊的表現(xiàn)樹開花了,，大大的,，香香的，五顏六色的花朵開滿了枝頭”,?？粗〖一镎J(rèn)真扮演的樣子，可以看出寶貝很開心,。

陪伴孩子讀繪本的同時(shí),，和孩子一起讀書，一起在書中感受故事的精彩,，詞語的優(yōu)美,，讓孩子感受到讀書的樂趣。通過繪本里的一些小故事,，讓孩子知道什么是對錯(cuò),，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則,，從小就樹立積極向上健康全面的生活學(xué)習(xí)觀。與孩子一起閱讀,，不僅孩子高興,，我自己也感到很快樂，每次拿著書給孩子講故事的時(shí)候,，就會不知不覺放松起來,，感覺很溫馨。和孩子一起陶醉在書的世界里,，一起享受讀書帶來的樂趣,。

親子閱讀活動把孩子與家長的距離拉的更近了，就像是在“娃娃家”做游戲的好朋友,。這個(gè)活動讓我認(rèn)識了閱讀的魅力,，更讓寶貝愛上了閱讀!在這里想對寶貝說聲：“夏梓涵，你真棒,，加油!”

親子閱讀不應(yīng)該只是一次活動,，更應(yīng)該是持之以恒的常規(guī)，培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣,，激發(fā)孩子閱讀的興趣,，是送給孩子一生的禮物。所以,，作為家長,，很有必要和孩子一起讀書，養(yǎng)成共同熱愛讀書的好習(xí)慣,。一個(gè)好的看書習(xí)慣加上興趣,，可以使孩子終生受益。感謝幼兒園開展這樣的“親子閱讀”活動,，您們不止給予了孩子關(guān)愛,，更為我們家長搭建了育兒知識的平臺。

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