制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

音樂課外活動工作計劃篇一

21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展，德,、智,、體、美,、的共同發(fā)展,。近年來，我校大力倡導(dǎo)開展大課間活動教育,。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了陶笛小組、舞蹈小組,、電子琴小組,、合唱隊等等活動小組，并開展一些豐富多彩的文藝活動,，還組織學(xué)生參加音樂講座,。大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

1,、 陶笛、電子琴小組：采取集體基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo),。單獨輔導(dǎo),，集體訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生掌握程度的不同,，分別輔導(dǎo),。程度差異不大時開始集體配合，練習(xí)合奏,，既增強(qiáng)個人的技術(shù)能力同時也鍛煉集體的配合能力,。

2、 舞蹈小組：以基本功為基礎(chǔ),，鍛煉形體,，加強(qiáng)韻律感,。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導(dǎo),，個別糾正,。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動作訓(xùn)練,，在進(jìn)行規(guī)定曲目動作練習(xí),。

3、合唱隊：雙周練習(xí),。統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰,，聲音獨立穩(wěn)定,。練習(xí)曲以簡到難，有小到大,，循序漸進(jìn),。并吸收新成員。

按小組成員在活動中出勤,，練習(xí)時的態(tài)度,，演出成果等進(jìn)行綜合評價，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表,。

本學(xué)期的音樂小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：電子琴,、陶笛要能的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào)，合奏一首小樂曲,。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高,，都能有自己的一個完整舞蹈，有一個完整的全體配合舞蹈,。合唱隊能演唱兩首首合唱曲目,。

音樂課外活動工作計劃篇二

為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,，陶冶學(xué)生的情操,，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,，幾年來,，我校極大的開展課外活動教育。音樂課興趣小組是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了合唱隊,、舞蹈隊、口風(fēng)琴等活動小組，大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，提供感音樂、表現(xiàn)音樂,、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識的機(jī)會,，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù),，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗,，陶冶高尚情操,。

1. 組織學(xué)校的合唱隊。合唱隊成員初一年級同學(xué)自由選擇,，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加,，、每周活動兩次,，每周一和周二下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練,。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰,，聲音獨立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大,，循序漸進(jìn)，并吸收新成員,。

2 組織學(xué)校的舞蹈隊,，舞蹈隊的學(xué)生由負(fù)責(zé)舞蹈的老師挑選，在舞蹈方面有特長的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加,，每周三和周四下午活動課由秦欣老師組織訓(xùn)練,。主要以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體,，加強(qiáng)韻律感,。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點,。采取集體輔導(dǎo)，個別糾正,。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后,，進(jìn)入規(guī)定動作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動作練習(xí),。

3. 組織學(xué)校的器樂隊,。器樂隊成員初二年級全體學(xué)生參加，每周一和周三活動課183至188班,，周二和周四活動課189至194班,，由張翼老師負(fù)責(zé)。樂隊要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲,。

輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，保證訓(xùn)練時間、保證人員到位,，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。

音樂課外活動工作計劃篇三

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識面,，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂愛好者的興趣,，我校開展了豐富多彩的音樂課外活動,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動的時間,、內(nèi)容,、形式及管理制度，制定各類表格,，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè),，增添活動用品、器材,。

第二階段：全面實施,，形成具有地方特色的活動模式，確定學(xué)校的文藝特色項目,，并建立學(xué)生課外活動組織體系,。

第三階段：將前階段的活動模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動的內(nèi)涵建設(shè),。

活動形式分為集體活動、分組活動,。

集體活動是指全?；虿糠帜昙壍募谢顒印Ｆ涮攸c是規(guī)模大,、人數(shù)多,、地點集中，活動時間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，督促檢查，相互促進(jìn),。

分組活動是指以班級,、興趣小組等為單位活動。分組活動規(guī)模小,、人數(shù)少,，地點可以分散,，方式靈活，便于主題化,、特色化、系列化。

音樂課外活動工作計劃篇四

21世紀(jì)的人才需要全面發(fā)展,，德,、智、體、美、的`共同發(fā)展,。幾年來，我校極大的開展課外活動教育,。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了合唱隊,、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組,，并開展一些豐富多彩的文藝活動，大大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

1、樂隊：采取集體基礎(chǔ)教育和技能輔導(dǎo)。不同的樂器單獨輔導(dǎo),，集體訓(xùn)練。根據(jù)不同的程度,，分別輔導(dǎo),。程度差異不大時開始集體配合，練習(xí)合奏,，既增強(qiáng)個人的技術(shù)能力同時也鍛煉集體的配合能力。

2,、舞蹈隊：以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體,，加強(qiáng)韻律感,。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂節(jié)奏的特點。采取集體輔導(dǎo),，個別糾正,。在訓(xùn)練一定時間有了一定的基礎(chǔ)后，進(jìn)入規(guī)定動作訓(xùn)練,，在進(jìn)行規(guī)定曲目動作練習(xí),。

3、合唱隊：統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定,。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大，循序漸進(jìn),。并吸收新成員,。

按小組成員在活動中出勤，練習(xí)時的態(tài)度,，演出成果等進(jìn)行綜合評價,，把考核分等記入音樂活動小組的考核記錄表,。

本學(xué)期的音樂小組在期末要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)：樂隊要能上學(xué)期的基礎(chǔ)上掌握多種常用曲調(diào),，合奏多首小樂曲。舞蹈隊每個人的基本功要有相對的提高,，都能有自己的一個完整舞蹈,，有多個完整的全體配合舞蹈。合唱隊能演唱多首合唱曲目,。

音樂課外活動工作計劃篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神,，以音樂審美體驗為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動參與音樂實踐,，尊重個體的不同音樂體驗和學(xué)習(xí)方式，以提高學(xué)生的審美能力,，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛音樂,，學(xué)習(xí)音樂,，享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。

1,、培養(yǎng)學(xué)生的音樂興趣和良好的音樂素養(yǎng)

2,、通過舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

課外音樂活動是音樂教育中的重要的組成部分,，是音樂課外教學(xué)的延伸,。合唱作為一門高雅的藝術(shù)，被廣人民群眾喜愛并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式,。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

1、保證訓(xùn)練時間,、保證人員到位,；

2、采取老隊員帶新隊員,，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5,、樹立精品意識，爭取家長支持,，做好安全工作,。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動,，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性,、活潑性。

六,、具體工作措施：

1,。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，重點放在紀(jì)律的管理上,。

2,。以實踐為主，對重點,、難點多啟發(fā),、多示范、多引導(dǎo),。

3,、讓學(xué)生形成良好的音樂習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的特長,，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力,。

音樂課外活動工作計劃篇六

有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色,、力度,、速度和聲,、曲，其中最重要的是旋律和節(jié)奏,，表示拍子的叫拍號,，上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、 認(rèn)真準(zhǔn)備好一次活動,，要求知識通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、 學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動記錄，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)教師布置的作業(yè),。

利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、 在各年級段選拔歌唱的好,、條件好的學(xué)生參加,。

2、 在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4、 豐富學(xué)生的想象力,，對學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高學(xué)生音樂表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮,。