為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇一

本學(xué)期我們以做優(yōu)秀的世界公民和永遠(yuǎn)的中國(guó)人為目標(biāo),，關(guān)注時(shí)事生活,，拓展實(shí)踐空間，讓學(xué)生有選擇的權(quán)利,，讓每位學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

本學(xué)期,，我們將堅(jiān)持務(wù)實(shí)有效的工作原則和方法，在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,。

我們將在興趣小組實(shí)施過(guò)程中繼續(xù)實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前，教師根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng)，特別是興趣所向,，選擇興趣小組。在老師的幫助下,，學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)分析,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性,，我們堅(jiān)持“六定”,。

一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),，針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定活動(dòng)內(nèi)容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃上活動(dòng);五定輔導(dǎo)教師;六定活動(dòng)地點(diǎn),，我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

1,、準(zhǔn)時(shí)到崗，不早退,?；顒?dòng)課前2分鐘的預(yù)備時(shí)間，教師要帶領(lǐng)學(xué)生準(zhǔn)備的活動(dòng)器材等,，及時(shí)到位,。下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài),。

2、興趣小組要切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施,，教師須自始至終擔(dān)任指導(dǎo)組織工作，活動(dòng)巡視指導(dǎo)要面向全體,。不坐堂批改作業(yè)或干其它有礙于指導(dǎo)的事,，輔導(dǎo)教師如有特殊情況需事先請(qǐng)假,，并通知到本組所有成員。

3,、教師要做好活動(dòng)班組學(xué)生活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作，建立點(diǎn)名制度,，對(duì)學(xué)生的教育要加強(qiáng)與班主任和聯(lián)系，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)班組,。專用活動(dòng)室負(fù)責(zé)老師要做好活動(dòng)室內(nèi)物品保管、門窗關(guān)鎖工作,。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇二

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣,、我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:

開展興趣小組活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)層次，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的一項(xiàng)重要舉措,。對(duì)拓展學(xué)生實(shí)踐空間在重要的作用,，讓每個(gè)學(xué)生享有成功的喜悅，真正為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),。

1,、音樂(lè)知識(shí)方面本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素、拍子音名,、音的分組、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈,。

2,、音樂(lè)是憑借聲波震動(dòng)而存在的，在時(shí)間中展現(xiàn)，并通過(guò)人的聽(tīng)覺(jué)器官二引起各種情緒反應(yīng),，和情感體驗(yàn)的藝術(shù)。音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素有節(jié)奏,、旋律、節(jié)拍,、音色、力度,、速度、和聲,、曲試,。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號(hào),。上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍,。下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

利用每周四下午（一小時(shí)）

多媒體教室

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2,、用不同歷史時(shí)期,，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

為了全面提高學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的課外生活,，活躍校園氣氛，，展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，我校將繼續(xù)開展內(nèi)容豐富,，形式多樣的藝體興趣小組活動(dòng)。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

藝體興趣活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn),。藝體興趣活動(dòng)的正常開展,，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間,。組織豐富多彩的藝術(shù)體育活動(dòng),，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能,，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

三,、藝體興趣活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：熊朝信

副組長(zhǎng)：廖高翔

成 員：屈澤清 鄧衛(wèi)紅 向繼勝 向明 劉雙銀 王麗萍

四,、活動(dòng)具體要求

1、要有科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,、培訓(xùn)方案、工作總結(jié),，嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃的要求、定期開展興趣活動(dòng),，使學(xué)生通過(guò)興趣活動(dòng)有所收獲。

2,、各興趣小組在活動(dòng)過(guò)程中,，教師必須認(rèn)真輔導(dǎo)并做好輔導(dǎo)記錄,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效。

3,、各興趣小組要做好活動(dòng)前的點(diǎn)名制度，對(duì)缺席學(xué)生要問(wèn)清原因,，做好記載，并及時(shí)與班主任聯(lián)系,。

4,、輔導(dǎo)老師如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況,，應(yīng)提前報(bào)教導(dǎo)處，并通知學(xué)生暫?；顒?dòng),。

5、各興趣小組應(yīng)積極主動(dòng)參加校級(jí)及以上的各類比賽活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校要求開展展示活動(dòng)。

五、活動(dòng)量化考核辦法

1,、隨機(jī)抽聽(tīng)興趣小組活動(dòng)輔導(dǎo)課。準(zhǔn)備充分,，效果好評(píng)20分，其余視情況每降一等扣2分,。

2、有詳實(shí)指導(dǎo)性強(qiáng)的活動(dòng)計(jì)劃和學(xué)生出勤記錄,、輔導(dǎo)記錄等資料評(píng)10分,，一樣不符合要求視情況扣1-3分。

3,、隨機(jī)抽取3―5名學(xué)生,，調(diào)查了解教師平時(shí)的輔導(dǎo)情況、學(xué)生的滿意度,。滿意度100%評(píng)5分，滿意度每降5個(gè)百分點(diǎn)扣1分,。

4,、隨機(jī)抽取各組總?cè)藬?shù)的20%―40%的學(xué)生,，測(cè)試輔導(dǎo)效果。合格率100%評(píng)50分,，每降1個(gè)百分點(diǎn)扣1分。

5,、統(tǒng)計(jì)輔導(dǎo)教師出勤情況，出滿勤評(píng)5分,，每無(wú)故缺席、遲到,、早退的1次扣0.5分。

6,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

①、按得分高低劃分為優(yōu),、良、中,、差四個(gè)等次，90分―100分為優(yōu),，80分―89分為良，70分―79分為中,，69分以下為差。按等次根據(jù)學(xué)校財(cái)力情況計(jì)酬,。

②,、對(duì)參加興趣小組的學(xué)生在校級(jí),、鎮(zhèn)級(jí)以上教育部門組織的競(jìng)賽中獲得等級(jí)獎(jiǎng)的,，依照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法對(duì)輔導(dǎo)教師另行獎(jiǎng)勵(lì),。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇四

音樂(lè)是人類最古老,，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,，是人類通過(guò)特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和感情,、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形式,，是人類精神生活的有機(jī)組成部分;作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵,，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求,，對(duì)音樂(lè)的感悟,、表現(xiàn)和創(chuàng)造,，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。為了豐富學(xué)生課外文化生活,，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂(lè)興趣小組,，以聲樂(lè)訓(xùn)練為主。

為了鞏固和完善我?！白鹬貍€(gè)性，全面發(fā)展,，培養(yǎng)特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色,，堅(jiān)持有賽必參，參必獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)思想,。

1、3―6年級(jí)選拔拔歌唱條件好的學(xué)生參加,。

2,、訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感，使學(xué)生的體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、利用不同歷史時(shí)期、不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

4,、豐富學(xué)生想象力,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),。

3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

每周星期四中午1：00―1：40

西一樓音樂(lè)教室,。

1,、聲樂(lè)訓(xùn)練

2,、器樂(lè)演奏

3,、獨(dú)唱,、表演唱、合唱

xx

1.上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色,，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展,。

2.在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí),，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴心理等,，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)，好的舞蹈,。

4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由,。

5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇五

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,提高學(xué)社綜合素質(zhì),滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下:

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素,、拍子音名、音的分組,、二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。

1,、認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂,，并有一定的興趣型。

2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄,。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè)。

1,、在各年段中選拔歌唱條件好的學(xué)生參加。

2,、用不同歷史時(shí)期，不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué),。

3,、訓(xùn)練學(xué)生計(jì)劃節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

1、三月份：班級(jí)獨(dú)唱比賽

2,、四月份：班級(jí)合唱比賽

3、五月份：簡(jiǎn)單舞蹈教學(xué)

4,、六月份：音樂(lè)活動(dòng)工作總結(jié)

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇六

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)社綜合素質(zhì)，滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣,。我校開展了豐富多彩的音樂(lè)課外活動(dòng),，先將本學(xué)期音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃簡(jiǎn)介如下：

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

利用每周二下午第三節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練

一）指導(dǎo)思想：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》,，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本精神，以音樂(lè)審美體驗(yàn)為核心,，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與音樂(lè)實(shí)踐，尊重個(gè)體的不同音樂(lè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)方式,，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，形成良好的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè),，學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)奠定良好的基礎(chǔ),。

二）活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng),。

2、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感。

4,、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

三）活動(dòng)設(shè)想：

課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分,，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈,，擴(kuò)大知識(shí)視野，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位；

2,、采取老隊(duì)員帶新隊(duì)員，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,；

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮。

5,、樹立精品意識(shí)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持,，做好安全工作。

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，重點(diǎn)放在紀(jì)律的管理上。

2,、以實(shí)踐為主，對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn)多啟發(fā)、多示范,、多引導(dǎo)。

3,、讓學(xué)生形成良好的音樂(lè)習(xí)慣,。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，讓學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇七

本學(xué)期將具體教給小組學(xué)生的有：音樂(lè)知識(shí)及音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素,，拍子音名、音的分組,，二聲部合唱以及簡(jiǎn)單的舞蹈。二,、音樂(lè)語(yǔ)言的基本要素

有節(jié)奏、旋律,、節(jié)拍、音色,、力度、速度和聲,、曲，其中最重要的是旋律和節(jié)奏,，表示拍子的叫拍號(hào),，上方的數(shù)字表示每小結(jié)幾拍;下方的數(shù)字表示已幾分音符為一拍,。

1、認(rèn)真準(zhǔn)備好一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)記錄,，學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)教師布置的.作業(yè)。

利用每周三下午大課間進(jìn)行訓(xùn)練,。

1、在各年級(jí)段選拔歌唱的好,、條件好的學(xué)生參加。

2,、在不同體裁作品進(jìn)行演唱教學(xué)。

3,、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

4,、豐富學(xué)生的想象力，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，提高學(xué)生音樂(lè)表現(xiàn)力，促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)揮,。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇八

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒，陶冶學(xué)生的情操,，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,，對(duì)此我校準(zhǔn)備課外活動(dòng)教育。藝術(shù)課外活動(dòng)是其中的一個(gè)重要組成部分,。音樂(lè)小組開展了一些豐富多彩的文藝活動(dòng)，還組織學(xué)生參加音樂(lè)講座,。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

從學(xué)生的興趣,、能力和需要出發(fā)，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，提供感音樂(lè),、表現(xiàn)音樂(lè),、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì),，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù),，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣,，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高音樂(lè)文化素養(yǎng),，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操,。

1.組織學(xué)校的合唱隊(duì)。合唱隊(duì)成員由音樂(lè)教師在各班級(jí)挑選,，在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,，或采取自愿報(bào)名等,，每周活動(dòng)一次，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練,。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰,，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,，有小到大,，循序漸進(jìn),，并吸收新成員。

2.組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì),。器樂(lè)隊(duì)成員由音樂(lè)教師挑選在樂(lè)器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加，每周三下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練,。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),，并掌握多種常用曲調(diào),，合奏多首小樂(lè)曲。

3.組織學(xué)校的舞蹈隊(duì),，舞蹈隊(duì)的學(xué)生由負(fù)責(zé)舞蹈的老師挑選,，在舞蹈方面有特長(zhǎng)的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加，每周一下午第七節(jié)課下課后由馬秀芳老師組織訓(xùn)練,。主要以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體,，加強(qiáng)韻律感。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn),。采取集體輔導(dǎo)，個(gè)別糾正,。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后,，進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí),。

輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇九

為了豐富師生精神文化生活,，活躍校園氣氛，發(fā)展學(xué)生的愛(ài)好,、興趣,、特長(zhǎng)，培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞人才,，根據(jù)學(xué)校安排，特制定音樂(lè)課外活動(dòng)計(jì)劃,，具體安排如下:

每星期一,、三,、五下午課外活動(dòng)為訓(xùn)練時(shí)間。

輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂(lè)老師

地點(diǎn):音樂(lè)教室,。

訓(xùn)練時(shí)間安排在每周一課外活動(dòng)。

輔導(dǎo)老師:聘請(qǐng)校外老師

地點(diǎn):音樂(lè)教室

訓(xùn)練時(shí)間為每周二,、周四

輔導(dǎo)老師:學(xué)校音樂(lè)老師

地點(diǎn):音樂(lè)教室

學(xué)期結(jié)束之前，各小組分別排練好節(jié)目,，由學(xué)校教務(wù)處、政教處組織人員進(jìn)行驗(yàn)收,，并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，另外,，各隊(duì)還要負(fù)責(zé)排練節(jié)目參加校內(nèi)外組織的各種文藝演出,，要求獲得好名次。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇十

課外音樂(lè)活動(dòng)是音樂(lè)教育中的重要的組成部分,，是音樂(lè)課外教學(xué)的延伸。合唱作為一門高雅的藝術(shù),，被廣人民群眾喜愛(ài)并可直接參與的群眾性藝術(shù)形式。它豐富學(xué)生校園文化生活,，啟發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力,，藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，并有助于青少年美化心靈，擴(kuò)大知識(shí)視野,，陶冶情操和身心健康發(fā)展,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng),。

2、通過(guò)不同的發(fā)聲訓(xùn)練來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音,。

3、通過(guò)合唱訓(xùn)練,，使合唱隊(duì)的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽(yù)感,。

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌,。

1、保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位。

2,、采取教師學(xué)生互動(dòng)，小組與全體相結(jié)合訓(xùn)練的模式,。

3、訓(xùn)練學(xué)生節(jié)奏感,，使學(xué)生體態(tài)、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美,。

4,、豐富學(xué)生的想象力,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，提高音樂(lè)表現(xiàn)力,，促進(jìn)創(chuàng)造性的發(fā)揮,。

5、樹立精品意識(shí),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，做好安全工作,。

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。

2,、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。

3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合,，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性、活潑性,。

1、音樂(lè)活動(dòng)課,，做到“四定”。即定內(nèi)容,、定人員,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。

2,、完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng),、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣,，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,。

3、常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣,，并使之不斷鞏固、加強(qiáng),。

4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范,，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容,，不讓學(xué)生放任自由。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。

九月份確定興趣小組成員名單十月份音階,、節(jié)奏訓(xùn)練簡(jiǎn)譜視唱訓(xùn)練簡(jiǎn)單的樂(lè)曲訓(xùn)練

十一月份：合唱的訓(xùn)練：

1、聲音訓(xùn)練

(1)呼吸

(2)咬字吐字

(3)聲音位置

2,、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇十一

為了豐富學(xué)生的課余文化生活,，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,，陶冶學(xué)生的情操，啟迪學(xué)生的智慧,，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育，幾年來(lái),，我校極大的開展課外活動(dòng)教育。音樂(lè)課興趣小組是其中的一個(gè)重要組成部分,。音樂(lè)小組開展了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),、口風(fēng)琴等活動(dòng)小組，大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)。

從學(xué)生的興趣,、能力和需要出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律,，提供感音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),、創(chuàng)造音樂(lè)及學(xué)習(xí)音樂(lè)文化知識(shí)的機(jī)會(huì)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂(lè)審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

以音樂(lè)課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)，通過(guò)教學(xué)及各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好音樂(lè)的情趣，發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力,、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂(lè)文化素養(yǎng),，豐富情感體驗(yàn)，陶冶高尚情操,。

1、組織學(xué)校的合唱隊(duì),。合唱隊(duì)成員初一年級(jí)同學(xué)自由選擇，在聲樂(lè)方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,，、每周活動(dòng)兩次,，每周一和周二下午活動(dòng)課由秦欣老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸，咬字吐字清晰,，聲音獨(dú)立穩(wěn)定。練習(xí)曲以簡(jiǎn)到難,，有小到大，循序漸進(jìn),，并吸收新成員。

2組織學(xué)校的舞蹈隊(duì),，舞蹈隊(duì)的學(xué)生由負(fù)責(zé)舞蹈的老師挑選,，在舞蹈方面有特長(zhǎng)的和比較喜歡舞蹈的同學(xué)參加,，每周三和周四下午活動(dòng)課由秦欣老師組織訓(xùn)練,。主要以基本功為基礎(chǔ)，鍛煉形體,，加強(qiáng)韻律感,。逐步滲透各種風(fēng)格和民族舞蹈的基本要領(lǐng)和音樂(lè)節(jié)奏的特點(diǎn),。采取集體輔導(dǎo),，個(gè)別糾正。在訓(xùn)練一定時(shí)間有了一定的基礎(chǔ)后,，進(jìn)入規(guī)定動(dòng)作訓(xùn)練，在進(jìn)行規(guī)定曲目動(dòng)作練習(xí),。

3、組織學(xué)校的器樂(lè)隊(duì),。器樂(lè)隊(duì)成員初二年級(jí)全體學(xué)生參加，每周一和周三活動(dòng)課183至188班,，周二和周四活動(dòng)課189至194班，由張翼老師負(fù)責(zé),。樂(lè)隊(duì)要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步訓(xùn)練音準(zhǔn),，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂(lè)曲,。

輔導(dǎo)教師要認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，保證訓(xùn)練時(shí)間,、保證人員到位，所教知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇十二

沙城第四中學(xué)堅(jiān)持“成長(zhǎng)教育”的辦學(xué)思想,，構(gòu)建“成長(zhǎng)文化教育”體系，營(yíng)造成長(zhǎng)環(huán)境,，進(jìn)行成長(zhǎng)引領(lǐng),，開設(shè)成長(zhǎng)課程,，開展成長(zhǎng)活動(dòng),，取得成長(zhǎng)成果。成長(zhǎng)教育以尊重人的身心發(fā)展規(guī)律,，尊重教育規(guī)律，引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng)為內(nèi)涵,。以教師成長(zhǎng)、學(xué)生成長(zhǎng),、學(xué)校成長(zhǎng)為任務(wù)。傳授成長(zhǎng)的知識(shí)和技能,，培養(yǎng)成長(zhǎng)素養(yǎng),，形成成長(zhǎng)觀念,，促使師生逐步發(fā)展為健康成長(zhǎng)的生命主體,。校園活動(dòng)是育人最直接,、最廣泛、最深刻的部分,。通過(guò)搞活校園社團(tuán)活動(dòng)、上好校本課程活動(dòng)課程,、促進(jìn)校園文化建設(shè)，形成活動(dòng)課程化的育人模式,，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)了人才,。伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂(lè)課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn),，新的音樂(lè)課程,，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng)，吹進(jìn)了每個(gè)校園,，吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè)教師的心弦，給基礎(chǔ)音樂(lè)教育帶來(lái)了嶄新的變化,，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。初中音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng)，是音樂(lè)課程資源的重要組成部分,。

本校學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,，音樂(lè)素質(zhì)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作,，實(shí)施音樂(lè)新課程，更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,，提升學(xué)生音樂(lè)技能水平，根據(jù)學(xué)生不同的音樂(lè)特長(zhǎng)而開展課外小組活動(dòng),。

在開展各類課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí),，注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

1、課外音樂(lè)活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,，如師資、設(shè)備,、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡,、知識(shí)水平,、接受能力等特點(diǎn)。

2,、課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技,、情,、趣統(tǒng)一,。活動(dòng)內(nèi)容要豐富,，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力,。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè)活動(dòng)中，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)美感,，將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。

3、課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則,。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng),，但必須堅(jiān)持自愿參加的原則,。

4,、開展各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng)，都要有明確的目的,，并且要有計(jì)劃,，有要求，以保證活動(dòng)的順利開展,。

歌唱表演、跳舞訓(xùn)練,、器樂(lè)整合

聲樂(lè)：

舞蹈：

器樂(lè)：

各小組20人左右分別從七、八年級(jí)學(xué)生中選拔,，由學(xué)生自愿報(bào)名,，然后進(jìn)行一定的考核，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),，活動(dòng)不收任何培訓(xùn)費(fèi),。

第八節(jié)課，各組每周兩課時(shí)

音樂(lè)教室,、舞蹈教室、電子琴教室

1,、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性,。

2,、學(xué)生不得曠課,，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。

3,、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂(lè)興趣活動(dòng)小組開展的具有生動(dòng)性,、活潑性。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇十三

為了擴(kuò)展學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)社綜合素質(zhì),，滿足部分音樂(lè)愛(ài)好者的興趣,，我校開展了豐富多彩的音樂(lè)課外活動(dòng),。

1、培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)興趣和良好的音樂(lè)素養(yǎng)

2,、通過(guò)舞蹈形體訓(xùn)練鍛煉孩子們的節(jié)奏感，使學(xué)生體態(tài),、動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美。

3,、通過(guò)口風(fēng)琴的訓(xùn)練，使口風(fēng)琴的全體成員都能產(chǎn)生一種自豪感,、集體榮譽(yù)感

4、展現(xiàn)我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌

1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng),，要求知識(shí)通俗易懂，并有一定的興趣型,。

2,、學(xué)生不得曠課遲到,，教師認(rèn)真的做好每一次活動(dòng)紀(jì)錄。學(xué)生認(rèn)真完成輔導(dǎo)老師布置的作業(yè),。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容,、形式及管理制度，制定各類表格,，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動(dòng)用品,、器材。

第二階段：全面實(shí)施,，形成具有地方特色的活動(dòng)模式，確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目,，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。

第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善,，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè),。

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng),。

集體活動(dòng)是指全校或部分年級(jí)的集中活動(dòng),。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多,、地點(diǎn)集中,，活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，督促檢查，相互促進(jìn),。

分組活動(dòng)是指以班級(jí),、興趣小組等為單位活動(dòng),。分組活動(dòng)規(guī)模小、人數(shù)少,，地點(diǎn)可以分散，方式靈活,，便于主題化、特色化,、系列化。

音樂(lè)課外活動(dòng)方案設(shè)計(jì) 音樂(lè)課外活動(dòng)工作計(jì)劃篇十四

伴隨著基礎(chǔ)教育課程改革的步伐,，音樂(lè)課程改革正以前所未有的力度向前推進(jìn)，新的音樂(lè)課程,，新的教學(xué)理念像是一股清新的風(fēng),，吹進(jìn)了每個(gè)校園，吹動(dòng)了每個(gè)音樂(lè)教師的心弦,，給基礎(chǔ)音樂(lè)教育帶來(lái)了嶄新的變化，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了基矗小學(xué)音樂(lè)課程是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑,。而學(xué)生課外音樂(lè)活動(dòng)，是音樂(lè)課程資源的重要組成部分,。

本校地處城,、鄉(xiāng)交界,，學(xué)生生源基礎(chǔ)不一,，音樂(lè)素質(zhì)參差不齊，為了更有針對(duì)性地指導(dǎo)今后的音樂(lè)教學(xué)工作,，實(shí)施音樂(lè)新課程，更好的參與音樂(lè)教學(xué)課程改革,，培養(yǎng)學(xué)生健康的音樂(lè)審美情趣和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生健康全面的發(fā)展,。

在開展各類課外音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，注意以下幾個(gè)問(wèn)題：

第一,、課外音樂(lè)活動(dòng)要從學(xué)校的實(shí)際情況出發(fā)，要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合,，如師資、設(shè)備,、場(chǎng)地等。課外活動(dòng)的內(nèi)容安排要適合學(xué)生的年齡,、知識(shí)水平、接受能力等特點(diǎn),。

第二,、課外音樂(lè)活動(dòng)要做到技,、情,、趣統(tǒng)一?；顒?dòng)內(nèi)容要豐富,，活動(dòng)形式要生動(dòng)活潑，富有吸引力,。要使學(xué)生在參與課外音樂(lè)活動(dòng)中,，在藝術(shù)實(shí)踐中體驗(yàn)音樂(lè)美感，將知識(shí)、技能更好地轉(zhuǎn)化為表現(xiàn)音樂(lè)的能力,。要使學(xué)生通過(guò)課外音樂(lè)活動(dòng)陶冶情操,、啟迪智慧,，激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求,。

第三,、課外音樂(lè)活動(dòng)要堅(jiān)持群眾性與自愿性原則。要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到參加課外音樂(lè)活動(dòng)的意義,，盡量讓更多的學(xué)生參加課外音樂(lè)活動(dòng)，但必須堅(jiān)持自愿參加的原則,。

第四、開展各項(xiàng)課外音樂(lè)活動(dòng),，都要有明確的目的,，并且要有計(jì)劃,，有要求，以保證活動(dòng)的順利開展,。

第一階段：規(guī)范學(xué)生課外活動(dòng)的時(shí)間,、內(nèi)容,、形式及

管理制度，制定各類表格,，加強(qiáng)學(xué)校文藝傳統(tǒng)建設(shè)，增添活動(dòng)用品,、器材。

第二階段：全面實(shí)施,，形成具有地方特色的活動(dòng)模式，確定學(xué)校的文藝特色項(xiàng)目,，并建立學(xué)生課外活動(dòng)組織體系。

第三階段：將前階段的活動(dòng)模式繼續(xù)完善，進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)的內(nèi)涵建設(shè),。

活動(dòng)形式分為集體活動(dòng)、分組活動(dòng),。

集體活動(dòng)是指全?；虿糠帜昙?jí)的集中活動(dòng),。其特點(diǎn)是規(guī)模大、人數(shù)多、地點(diǎn)集中，活動(dòng)時(shí)間,、內(nèi)容便于統(tǒng)一安排,，能夠做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，督促檢查,，相互促進(jìn),。

分組活動(dòng)是指以班級(jí),、興趣小組等為單位活動(dòng)。分組活動(dòng)規(guī)模孝人數(shù)少,，地點(diǎn)可以分散,，方式靈活,，便于主題化、特色化、系列化,。

【范例】――――――

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹國(guó)家教育方針,，堅(jiān)持“以人為本”的教育理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,，使學(xué)生能在大自然中、在陽(yáng)光下,、在操場(chǎng)上體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣,，調(diào)動(dòng)師生積極向上的熱情,，展現(xiàn)良好的精神面貌,，推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)（風(fēng)云在握、彩練當(dāng)空）的良性發(fā)展,，為學(xué)校增添活力。同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展,，融育智,、育德于健體習(xí)藝之中，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣,，根據(jù)國(guó)家教育部、省教育廳關(guān)于實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程的通知精神,，特啟動(dòng)“塘市小學(xué)‘體藝2+1，快樂(lè)大課間’活動(dòng)”,。

二、內(nèi)容和形式

1．根據(jù)我校場(chǎng)地小,，學(xué)生多的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)內(nèi)容為：有利于健康的游戲,、集體舞、器械活動(dòng)和趣味體育活動(dòng),、器樂(lè)演奏、棋類比賽,、歌詠等，將藝術(shù),、體育融為一體。

2．形式：以集體活動(dòng)與分班活動(dòng)相結(jié)合,；第一課堂與社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合。

三,、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：陳靜

副組長(zhǎng)：徐衛(wèi)海 徐海霞

成 員：全體教師

其中文體指導(dǎo)組：

組 長(zhǎng)：胡含宇 錢海燕 時(shí)人杰 成員：全體體育、藝術(shù)老師

四,、活動(dòng)過(guò)程

1．入場(chǎng)：由班主任在教室組織好學(xué)生，在音樂(lè)的伴奏下帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地進(jìn)入指定活動(dòng)地點(diǎn),。

2．活動(dòng)：

（1）各班根據(jù)下午文體活動(dòng)的安排表,，分項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng),。

（2）學(xué)?！八囆g(shù)團(tuán)體

”開展活動(dòng)。

3．音樂(lè)控制

從入場(chǎng)到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程,，均為音樂(lè)控制，各個(gè)環(huán)節(jié)由音樂(lè)變化,，沒(méi)有語(yǔ)音

提示，音樂(lè)背景均為學(xué)生所喜愛(ài)的音樂(lè),。

五、管理措施

（一）加強(qiáng)宣傳,，提高認(rèn)識(shí)

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用,，大力宣傳大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生教育意義和健體的作用,，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì),，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展,。

（二）完善制度，強(qiáng)化管理

為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處,，高質(zhì)量的進(jìn)行,，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外,，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障,。

各年級(jí)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)安排：

一,、二年級(jí)：徐敏美 顧曉燕

三,、四年級(jí)：徐海霞 孫汝英

五、六年級(jí)：邵 奇 陳麗萍

巡 視：徐衛(wèi)海 胡含宇 錢海燕 值日老師

七,、活動(dòng)要求：

1．注意有序開展活動(dòng)，安全第一,。帶班活動(dòng)的老師必須強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)紀(jì)律與安全，并及時(shí),、認(rèn)真地作好活動(dòng)情況的記載。

2．各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容可以輪換,，可以打破年級(jí)界限。負(fù)責(zé)每次大課間活動(dòng)的體育教師要提前到位,，準(zhǔn)備好器材和音樂(lè)。

3．各項(xiàng)目活動(dòng)限在規(guī)定的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行,。行政值日領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。

4．如有活動(dòng)變化,，將及時(shí)通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動(dòng),。