工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇一

本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人,，女生15人,，出率是98%。原本有32人,，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距,，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷,，在家養(yǎng)病,，需等康復(fù)后回園,。

經(jīng)過一個寒假,，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn),，幼兒的常規(guī)有些松懈,，于是我們用了兩周的時間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲,、用餐,、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話,、相互聊天的現(xiàn)象少了,，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜,，午睡前也能折好自己的衣褲,，安靜地入睡。老師的付出沒有白費,，看到他們的進(jìn)步,，老師對這學(xué)期更加有信心。

自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成,，能主動地在餐前,、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴,，基本能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強,。

自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,，,。

智力能力：會準(zhǔn)確的認(rèn)識整點、半點;知道一年有12個月,，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性,，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果,，為心算做好了準(zhǔn)備,。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動,。

語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處,，懂得在活動中互助合作,、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓,，但部分幼兒的禮儀教育有待加強,。

蒙氏活動：

1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動,，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線,。

2、 在操作活動中能輕聲細(xì)語地說話,，做到不大聲喧嘩影響

別人的工作,。

3、 學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往,，會和同伴合作性

地進(jìn)行操作各種材料,。

4、在操作過程中能勤思考,，善于動腦筋,，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

5,、 幼兒能愛護(hù)操作材料,，活動結(jié)束后能收拾,、整理工作材料，但個別幼兒有待加強,。

本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動,，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團(tuán)體活動的樂趣,。在活動中幼兒有序地參觀,，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題,。

老師在設(shè)計教室布置時,，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、班級環(huán)境整齊、清潔,、安全,，物品擺放高低適中， 整齊有序,，室內(nèi)環(huán)境一塵不染,，美觀宜人;

2、照顧好幼兒的一日生活,，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒,，家長又工作忙，班上老師細(xì)心照顧她,，給她多次量體溫,，讓她多喝水,，注意她的飲食和睡眠,，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉,，提高幼兒的身體素質(zhì),，減少了本班幼兒的生病率。

3,、注意孩子的安全,，并加強自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生,。本月無一例安全故事,。

4、執(zhí)行消毒制度,，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

1,、認(rèn)真做好家訪工作,，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作,，并詳細(xì)記錄家訪的情況,。

2、,、注重做好與家長的日常交流工作,，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情,、主動,、耐心、細(xì)致,。

3,、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看,，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識,，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗,，以便使進(jìn)一步配合我們的工作,，從而提高工作質(zhì)量與效率。

1,、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),，禮儀教育，加強幼兒的安全意識,。

2,、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況,。

3,、加強預(yù)防春季傳染病工作。

4,、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作,。

5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇二

轉(zhuǎn)眼間,，我們在幼兒園又度過了一個月?；貞涍@一個月來與幼兒共同的生活與學(xué)習(xí),，我們的感想很多，先將這個月的生活與學(xué)習(xí)回顧如下：

本月我們實施了兩個主題：

1,、在主題活動《黑夜密語》中,，我們通過各種感官認(rèn)識了自己生活的另一半——黑夜,，幼兒增加了對黑夜的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變了對黑夜的看法,，他們對黑夜充滿了好奇和無窮的想象,，也發(fā)現(xiàn)了黑夜中蘊藏的美。

2,、在主題活動《我想飛》中,，我們從“誰會飛”到“我想飛”，最后到“一起飛”,，幼兒對“飛”及其相關(guān)事物的認(rèn)識,、了解、體驗與探究活動一同一步步深入著,?；顒又杏變簩Α帮w”有天馬行空的想象。我們也通過語言,、美術(shù),、科學(xué)、音樂等學(xué)習(xí)活動,，鼓勵幼兒自由想象,，幫助幼兒分享提升和創(chuàng)作屬于自己的飛行夢。

本月我們班的幼兒自控力相對比較好,，一日生活的自理能力也是比較好,，但在常規(guī)教育中我們還是與個別幼兒的家長保持了一定的聯(lián)系，讓那些自控能力比較差的孩子在家中也進(jìn)行一定的練習(xí),，通過我們與家長的共同教育,，也使一些孩子改掉了壞習(xí)慣。

五月的天氣逐漸轉(zhuǎn)熱且干燥,，我們經(jīng)常提醒幼兒多喝水,，也根據(jù)天氣得變化隨時增減衣服，我們注意對個別幼兒的衛(wèi)生保健工作,，平時提醒幼兒勤洗臉,，洗手時卷好袖子,，別弄濕了衣服,；督促幼兒飯后漱口，使用餐巾紙擦嘴巴,；我們教育幼兒要愛護(hù)自己的身體,，不在教室打鬧，走路要輕輕,，說話要輕,，擺放物品要輕,。另外，我們繼續(xù)開展幼兒的值日生工作,。

在本月的科技節(jié)活動中,，我們的親子小制作活動得到了家長的熱烈支持和配合，家長們完成了很多非常有創(chuàng)意和藝術(shù)審美效果的“橋”,，我們也看到了家長們無窮的智慧,。

另外，為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,，我們經(jīng)常利用早晚接送的時間主動與家長進(jìn)行溝通,。有些家長也針對自己孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法，我們都盡可能地答復(fù),，這使得家長更多的了解到了孩子的發(fā)展情況,。除此以外,我們還利用填寫家園聯(lián)系手冊及與家長面談的方式向家長真實反映幼兒在園的表現(xiàn),還將科學(xué)育兒的宣傳資料放在家長園地上,讓家長進(jìn)行閱讀。

本月,，我們在看到可喜的成績的同時也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足,，相信在下月中我們會取得更大的突破。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇三

十一月份是一個緊張忙碌且充實的一個月,，為了增進(jìn)老師與家長之間的聯(lián)系,，家長與孩子之間的情感，彼此相互交流孩子在園及在家的情況;為了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,，更好地實現(xiàn)家園同步教育孩子,，本月我們開展了冬季運動會和親子活動，通過我們的熱情邀請,，全體家長參與了此次活動,，可愛的孩子們一起在大操場上隨著熱烈歡快的樂曲跳韻律操、玩快樂扭起來的游戲,，每個幼兒的臉上綻放著歡樂,，每個家長的臉上蕩漾著快樂，所有家長都這么說,，這半天的時間實在是過的太快了,，和孩子一起活動做游戲真開心，此次活動不僅鍛煉了身體,，更了解到幼兒園里生活是多姿多彩的,。

幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的,。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育,。

(1)晨間活動:

我們讓值日生提前來園，為小朋友們整理桌椅,、然后迎接小朋友,。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,，增強文明意識。

我們改變了傳統(tǒng)的點名方法,，讓幼兒自己來點名,，使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴，熱愛班級體,。

(2)課間活動:

在這時,，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐:進(jìn)餐時,，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣,。

(3)離園活動:要求幼兒不追逐,、不吵鬧，將自己的東西整理好,，等父母來接,。

寶寶姓名:竇科杰

學(xué)習(xí)方面:科杰小朋友在短暫的一月之內(nèi)進(jìn)步是突飛猛進(jìn)的，把本月所學(xué)的知識能夠掌握的這么好,，是因為你平時的付出的努力和知識積累,，老師為你取得成績感到驕傲 。而且寶寶作業(yè)寫的特別認(rèn)真,、整齊 ,，每次老師所布置的作業(yè)都能按時完成，這點更值得每個小朋友們?nèi)W(xué)習(xí),，繼續(xù)努力!!

生活方面:吃飯比上月進(jìn)步了不少,，午睡些較遲，喜歡玩手和小朋友說話,，老師提醒后但能夠安靜入睡,，本月還培養(yǎng)寶寶在飯后打掃衛(wèi)生的好習(xí)慣，科杰做的很不錯,，動手能力很強,。

寶寶姓名:張雯媛

學(xué)習(xí)方面:小媛媛每天都有著不同的進(jìn)步，聰明可愛的你是那么的討人喜 歡,，學(xué)過的知識掌握的很好,，作業(yè)完成的不錯，每次老師講到新的知識時,，寶寶總是第一個舉手回答,，聲音那么的甜美，干脆,。老師喜歡你這一點,，其實寶貝的身上閃著很多的亮點，值得我們每一個人去學(xué)習(xí),，每次寫完自己的作業(yè),，會輔導(dǎo)旁邊的小朋友學(xué)習(xí)。很不錯,，繼續(xù)努力!!

生活方面 :生活中善于表現(xiàn)自己,，也能善于表達(dá)自己內(nèi)心想法，與人交際能力特別強,，喜歡幫助他人,，和關(guān)心他人，愛干凈,，每次吃完飯后總是拿著小刷子掃著桌子上的米粒,，把桌子擦的干干凈凈的，呵呵是老師的小幫手,。

寶寶姓名:高嘉

學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)時特別認(rèn)真的你,，很可愛的小模樣，總是招人喜歡,，上課時能積極的回答老師提出的問題,，作業(yè)每次完成的很認(rèn)真，學(xué)過的知識基本能掌握,，但拼音方面要注意拼音的占格,，每次寫完作業(yè)后會給老師展示，得到老師表揚后都會開心一笑,。繼續(xù)加油!!

生活方面:自理能力很強,，吃飯比上月有了不少進(jìn)步，午睡還是比較遲,，但會安靜的睡著,，午睡起來后會疊好自己的被子，把自己照顧的很好 ,。喜歡老師收拾班級衛(wèi)生,，是個勤快的寶寶，希望回家也是媽媽的“小幫手”。

寶寶姓名:師子睿

學(xué)習(xí)方面:奇奇小朋友本月學(xué)習(xí)中還是有進(jìn)步的,，生字掌握的不錯,，基本都會寫，但寫拼音時要注意占的四線三格,。寶貝每天來幼兒園會積極交自己的作業(yè),，上課時遇到不懂的地方會主動找老師幫助，在老師的輔導(dǎo)下,，能夠耐心的完成,，很不錯，老師希望你能夠繼續(xù)堅持!

生活方面:午睡特別安靜,，吃飯時很認(rèn)真,，能大口的吃飯，沒有剩飯的現(xiàn)象,，可能近期天氣變涼,，氣候干燥，孩子在這時期容易上火,，感冒,，在幼兒園老師會定時給喝水，希望在家也一定多給喝水,，注意保暖,，預(yù)防感冒!讓寶寶抵抗力變得更強!身體棒棒!!

寶寶姓名:杜浩冉

學(xué)習(xí)方面:浩冉是個很調(diào)皮和貪玩的孩子，但學(xué)習(xí)時還是很認(rèn)真,，寫字方面進(jìn)步很大,，握筆姿勢很正確，所學(xué)知識基本能夠掌握,，作樂完成的異常的好,，每次超出老師所布置的范圍，這種學(xué)習(xí)的精神可嘉,，值得我班的孩子們學(xué)習(xí),，每次帶回去的手工制作完成的特別好，感謝家長和孩子的配合,，但偶爾寶貝還是上課是會貪玩,，專注力不夠集中，希望在下個月寶貝改正這一點,，變得積極主動回答問題,。加油，老師看好你的表現(xiàn)!!

生活方面:自理能力不錯,，自己穿脫衣服,，午睡能夠在老師的陪同下安靜入睡,，但這月吃飯表現(xiàn)不是很好，吃飯時喜歡講話,，喜歡玩,，經(jīng)常下午有剩飯現(xiàn)象，希望家長重視,，我們共同努力改正掉這一點不良習(xí)慣,，讓寶貝養(yǎng)成不浪費糧食的好習(xí)慣,。

寶寶姓名:王薏學(xué)

學(xué)習(xí)方面:可愛又淘氣的牛牛,，知識基本能夠掌握，比上月總體來說有進(jìn)步,，但寫作業(yè)時總是特別快而且字跡不夠規(guī)整,，由于經(jīng)常馬虎忘記做家庭作業(yè)，希望家長注意寶寶學(xué)習(xí)情況,，并及時彌補自己落下課程,。

生活方面:吃飯進(jìn)步很大，基本沒有剩飯現(xiàn)象了,，飯后喜歡幫注老師擺放椅子,，很不錯!但午睡需要老師的陪同下才能安靜入睡，喜歡鉆到被子里玩,，老師多次提醒后,，才能夠安靜下來，希望周末回家后養(yǎng)成午睡的好習(xí)慣,。

寶寶姓名:李咸徳

學(xué)習(xí)方面:德德小朋友在上月取得了優(yōu)異的成績,，是值得驕傲的，但好的學(xué)習(xí)成績我們要保持,，不能驕傲,，得在好的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力，本月所學(xué)的知識基本能夠掌握但還比起上月有一點點退步,，上課時喜歡和小朋友玩,，老師提醒后只能堅持一會，希望可以慢慢改正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,。下個月爭取拿回你的優(yōu)異成績!!

生活方面:生活自理能力特別好，把自己的被子疊的特別整齊,，吃飯方面表現(xiàn)很好,，經(jīng)常是我班第一名吃完，每次吃完后很積極的打掃桌面衛(wèi)生 ,，幫老師掃地,，很不錯，但寶貝這月午睡不太好，喜歡玩,，午睡較遲,，希望下個月，能夠改正這點,。繼續(xù)加油哦!

寶寶姓名:王乃馨

學(xué)習(xí)方面:寶貝學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,，上課時特別認(rèn)真，但還是不善于表現(xiàn)自己,，缺乏自信,，能做好的事情，不敢大膽的去嘗試,，老師希望你以后變得大膽自信起來,，那樣會更有魅力。喜歡跳舞的你,，舞姿特別優(yōu)美,，很棒，繼續(xù)加油把艾米寶貝!

生活方面:自理能力特別強,，午睡時較安靜,，能很快入睡，能夠自己穿脫衣服,，疊被子,。但在吃飯方面可要加油了，每次都會遲到最后,，飯菜變涼了,，就會不想吃，總有剩飯現(xiàn)象,，希望我們在下月改正不良習(xí)慣,。

寶寶姓名:劉梓萌

學(xué)習(xí)方面:妞妞動手能力特別強，喜歡手工制作,，聰明可愛的你總會問老師一些奇怪的問題,，本月知識掌握的不錯，能按時完成家庭作業(yè),，上課時也很積極主動,，老師發(fā)現(xiàn)你沒有那么膽小了，能大聲回答老師提出的問題,，很棒,，加油!!

生活方面: 你是媽媽的“小幫手”，也是老師喜愛的乖寶寶,，吃飯?zhí)貏e棒,，午睡基本不用老師在身邊陪伴,，也能安靜入睡，就是很早就醒過來了,，由于天氣狀況,，妞妞身體不是很好，經(jīng)?？人?，回家注意多喝水和飲食方面。希望妞妞的感冒快的好起來,，來到我們快樂的大家庭中,，小朋友們都想你了。

寶寶姓名:徐長樂

學(xué)習(xí)方面:所學(xué)知識基本能夠掌握,，在學(xué)習(xí)中一直都比較認(rèn)真,，作業(yè)每次都完成的很不錯,，字跡非常工整,，值得表揚，但在上課時總是喜歡玩耍,，注意力不夠?qū)Ｗ?，需要老師多次提醒，才能改正,。希望在下個月中能夠改正不良習(xí)慣,。繼續(xù)努力!

生活方面:本月樂樂身體一直不是很好，基本天天帶藥,，咳嗽有點嚴(yán)重,，吃飯時由于咳嗽，所以會有吐飯現(xiàn)象,，午睡較安靜,，但有時會咳嗽而驚醒過來，在就難以入睡了,，所以最近氣候干燥,，幼兒園我會定時給孩子喝水，回家多注意喝水和飲食方面,。希望樂樂身體快點好起來,。

寶寶姓名:賀淵鑫

學(xué)習(xí)方面:本月寶寶由于身體不舒服，在家靜養(yǎng)了一段時間,，耽誤了好多新知識,，落下不少課程，所以寶寶對這些知識感到陌生,，希望家長朋友能夠重視孩子的學(xué)習(xí),，多給輔導(dǎo),，彌補不足。

生活方面:自理能力很強,，在吃飯方面進(jìn)步很大,，能夠很快吃完飯，沒有剩飯和吐飯的現(xiàn)象,，午睡時一直表現(xiàn)很好,，安靜入睡，和小朋友在一起玩的時候也特別開心,。

寶寶姓名:張正澳

學(xué)習(xí)方面:一一小朋友,，來幼兒園快兩個月了，徹底適應(yīng)了這個幼兒園的生活,，對老師小朋友們也都熟悉了,，還小朋友們玩的也挺開心，在學(xué)習(xí)中有不少的進(jìn)步,，老師布置的作業(yè)能夠積極完成,，做到這點已經(jīng)很不錯了，上課時總是積極而且大聲的回答老師所提出的問題,，老師特別喜歡你的這一點,，寫作業(yè)時也特別認(rèn)真，很不錯,，繼續(xù)努力!

生活方面:很有禮貌的你,，總是讓所有老師不由的喜歡你,，吃飯時的認(rèn)真,，午睡時的安靜，每次都是小朋友的好榜樣!繼續(xù)加油吧!!老師希望一一身上還會有更多的閃光點等我們來發(fā)現(xiàn),。

希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做的更細(xì)致一些，和孩子一起進(jìn)步!

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇四

日月如梭,、光陰似箭,、不知不覺四月份的各項工作就結(jié)束了，本月我本著對孩子負(fù)責(zé),、對家長負(fù)責(zé)的原則,，踏踏實實地做好每一項工作，用好每一天時間,，拓展幼兒的發(fā)展空間,，使幼兒在園內(nèi)玩好,、學(xué)好,、吃好。想一想本月的一點一滴,，有頗多感慨，有付出也有收獲?，F(xiàn)將本月工作做一下幾點總結(jié)：

1,、在唱歌方面我們學(xué)習(xí)了歌曲《兩只老虎》，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，讓幼兒初步感受一下歌曲的詼諧,、有趣的特點，學(xué)習(xí)用自然的生意演唱歌曲,，并按歌詞和節(jié)拍自編簡單的表演的動作,，改編歌詞，體驗創(chuàng)編的快樂和興趣,。

2,、在音樂游戲方面我們學(xué)習(xí)了《猴子》，讓幼兒聽音樂做猴子的各種動作,，并根據(jù)此游戲創(chuàng)編其他動物的動作來做游戲,，引導(dǎo)幼兒觀察各種動物的不同特征，模仿,、創(chuàng)編其動作,、叫聲，并帶入相應(yīng)的音樂中,，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和藝術(shù)表現(xiàn)力。

本月手足口病的發(fā)病率已成上升趨勢,，我就利用小黑板,、家園聯(lián)系冊、宣傳頁,、打電話,、家訪等方式向家長宣傳手中口病，告訴家長手足口病主要表現(xiàn)為發(fā)熱和手,、足,、口腔等部位的皮疹或皰疹等特征，多數(shù)患者可以自愈,。并提醒大家讓幼兒在家也養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，做到飯前便后洗手、不喝生水,、不吃生冷食物,，勤曬衣被，多通風(fēng)家長發(fā)現(xiàn)可疑患兒,，要及時到指定醫(yī)院就診,，并及時向衛(wèi)生和幼兒園報告,，及時采取控制措施，避免交叉感染,。每日進(jìn)行晨檢,，發(fā)現(xiàn)可疑患兒時，要對患兒采取及時送診,、的措施,；對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理；教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,。4月10日我們接教育局通知幼兒園放假,，但老師并沒有放假，在園內(nèi)我每天都讓教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng),；每日對玩具,、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒,；進(jìn)行清掃或消毒工作,，清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手；每日用84消毒液對門把手,、樓梯扶手,、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我始終保持高度的安全責(zé)任意識，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,，使我班幼兒在本月內(nèi)不出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束。

本月我開展了安全教育活動,，對幼兒作出入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。并告訴幼兒在外面玩大型玩具時要有秩序,，不搶,、不爭、不準(zhǔn)推其他幼兒,，培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊,，包括幼兒上入廁,、午睡、進(jìn)餐等各環(huán)節(jié),，使幼兒形成一定的日常行為習(xí)慣,，這也是保證我班幼兒安全的重要條件,。

本月我就利用家長會、小黑板,、家園聯(lián)系冊,、宣傳彩頁、打電話,、家訪等方式向家長宣傳手中口病的預(yù)防措施和注意事項,。在家長會上我們向家長講解了手中口病的一些癥狀和預(yù)防措施和幼兒洗手的方法，使家長對手足口病重視起來,。幼兒放假后我們就通過打電話和家訪向家長了解孩子的情況,，家長及時向我們反饋孩子在家的具體情況，積極爭取家園協(xié)調(diào)一致共同促進(jìn)幼兒的健康成長,。

以上幾個方面是我本月的工作,，雖有收獲但也存在有不足的地方，以后我將就存在的問題加以改正,，使五月份的工作更完美完善,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇五

12月份根據(jù)教育局的要求，結(jié)合幼兒園工作實際,，園長喬建在辦公會上將“安全工作回頭看”作為12月份的月重點和工作中心,。要求各分管領(lǐng)導(dǎo)圍繞“回頭看”，將看到內(nèi)容及時進(jìn)行整改和調(diào)整,，各部門認(rèn)真落實將安全工作放在首位并滲透到各自的工作中去,，各項工作安全圓滿的完成，現(xiàn)將12月工作總結(jié)如下：

（一）常規(guī)教研常抓不懈

1,、幼兒早期閱讀的新調(diào)整：注重幼兒閱讀常規(guī)的建立,；閱讀技能的培養(yǎng)；閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,；認(rèn)讀訓(xùn)練游戲化；每天上午12點至12點30分為幼兒早期閱讀時間,。

2,、教師備課注重實效性：保證備課時間，選好課,、說好課,、備好課。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，利用備課時間對教師進(jìn)行電腦培訓(xùn),，學(xué)習(xí)備課電腦化。

（二）保育工作督導(dǎo)到位

1,、加強幼兒秋冬季護(hù)理,。保證每天飲水及水溫,，運動時及時添減衣服，午睡時午檢,、蓋被,、巡視，離園時衣服鞋子整理等,。

2,、改革衛(wèi)生檢查評比方式：采取“一天一檢查，一天一匯總,，一周一評比,，一月一小結(jié)”的評比方式，啟用衛(wèi)生公示欄,。對家長公示,，公示的情況是每周周一至周五綜合檢查結(jié)果，而不再是周五衛(wèi)生大檢查單方面結(jié)果,。此舉,，使衛(wèi)生工作從制度上做到規(guī)范；極大地激發(fā)了保育員老師的積極性,，同時,，也起到了透明作用。

（三）保證幼兒戶外活動時間

1,、要求每天保證幼兒戶外活動時間不得少于1小時,。根據(jù)運動安排表，值班領(lǐng)導(dǎo)也注意了督查,。

2,、自制體育活動器材。為了進(jìn)一步豐富幼兒戶外活動項目,，各班掀起了一場自制戶外活動玩具的熱潮,。每一位教師和家長充分發(fā)揮聰明才智，以自制,、環(huán)保,、創(chuàng)新、實用為宗旨,、利用廢舊材料制作了許多別出心裁的玩具,。如：飛盤、保齡球,、推車,、鍵子等。豐富、充足的活動器材使孩子們玩得非常開心,！

3,、組織了戶外活動的觀摩活動：為了加強戶外活動的組織，由大班袁麗君,、中班龔紅琴,、小班涂芳、小小班涂紅,、早教張紅柳五位老師組織展示活動,。五位老師分別在小、中,、大不同年齡班展示了小推車,、響罐、海洋球,、飛盤的多種玩法以及通過多種器材鍛煉幼兒的平衡能力,，在活動中，老師引導(dǎo)小朋友用自制玩具一物多玩,，一物巧玩,、幾種玩具巧妙結(jié)合玩，孩子們在游戲中快樂的走,、跑,、跳，用海洋球,、飛盤進(jìn)行投,、滾、轉(zhuǎn),、頂,、托物等。小朋友們參與興致高,，玩得開心,、投入，場面氣氛活躍,、熱烈,。

（一）辦公室常規(guī)工作保暢通

1、熱情接待各位來訪人員,，做好相關(guān)招待準(zhǔn)備工作。保持電話暢通,，按時完成上級下達(dá)的各項任務(wù)和及時傳達(dá)各種電話內(nèi)容,。做好記錄并督促落實。

2、調(diào)配了各辦公室的辦公用品,，完善檔案室建設(shè),。

3、完善規(guī)范了省級示范家長學(xué)校檔案,、省級示范園檔案和19xx年至20xx年檔案,；規(guī)范地執(zhí)行公文接收程序，嚴(yán)格執(zhí)行檔案保管程序,。建立公文接收記錄本并按程序做好記錄,。

3、利用幼兒園網(wǎng)站及時上傳各種通知,、計劃,。實現(xiàn)幼兒園園務(wù)公開。

4,、與勞動局監(jiān)察組接洽了失業(yè)保險事宜,。

（二）宣傳工作方面顯成效

1、完成了郵政電話本上的彩頁的文本,、圖片的設(shè)計排版,，價格的洽談。

2,、網(wǎng)站管理方面：

（1）對教師進(jìn)行了班級主頁的網(wǎng)絡(luò)知識培訓(xùn),。

（2）檢查了班級相冊、教學(xué)安排,、班級公告建設(shè)情況并在網(wǎng)站和校園公示,。各班班級主頁正在積極建設(shè)中。

（3）網(wǎng)站首頁內(nèi)容更新及時,。更新了教師風(fēng)采和園所介紹內(nèi)容,。

（4）幼兒園網(wǎng)站迎檢方案的制定和申報。

（5）幼兒園網(wǎng)站12月份訪問量居中國幼兒園門戶排行榜榜首,！

（6）配合麻城教育信息網(wǎng)迎檢工作,，完善相關(guān)版塊內(nèi)容填充和完善。

3,、如期完成本月宣傳任務(wù)：幼兒園網(wǎng)站新聞53條,，教育局網(wǎng)站新聞29條，電視臺新聞4條,，報紙新聞2條,，專題1個。

4,、搞好了運動會的宣傳報道：幼兒園內(nèi)彩旗,、橫幅,、豎副、歡迎牌的掛制,。連夜敢制出運動會宣傳展板4幅,。保證運動會的拍照、攝影到位,。

5,、12月份為安全、衛(wèi)生宣傳月,，制作了兩個安全,、衛(wèi)生宣傳欄，張貼了宣傳標(biāo)語,，把重安全,、衛(wèi)生的意識廣泛宣傳到家長和師生心中，做到時時重安全,、處處講衛(wèi)生,。通過圖文并茂的形式達(dá)到宣傳教育的效果。

（三）人事方面

1,、送審xx年退休教師的工資調(diào)整,、xx年遺屬補助的報批。

2,、組織了干部理論考試,。

（四）綜治：已就廣告牌找了門前四包辦公室。

（五）女工：更新了計生檔案,，迎接了初檢,。

（六）家長學(xué)校：整理完善20xx年至20xx年家長學(xué)校檔案。更新了家長學(xué)校制度和家長學(xué)校教室制度上墻,。

（一）制定了解放思想大討論方案并組織實施,。

（二）黨工團(tuán)配合教師業(yè)余生活豐富多彩。

得到教育局工會大力支持,，先后于二小進(jìn)行女子羽毛球和籃球的比賽,。交流了技藝，增進(jìn)了友誼,，調(diào)高了水平,。園內(nèi)的美術(shù)、舞蹈,、乒乓球,、朗誦、健身隊,、書法小組等的活動不定時的開展,，大大豐富了教師的業(yè)余生活的質(zhì)量和水平,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇六

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼一個月過去了,，回顧4月的工作，充滿了孩子們歡快的笑語和我們老師辛勤的汗水,，但我們老師更收獲了孩子們的成長與進(jìn)步?，F(xiàn)將本月的工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)：

一、教育教學(xué)：

本月里我們開展了《大自然的地語言》和《動感天地》兩個主題教學(xué)活動,。

《大自然的語言》主題中以“月亮是從哪里來的”為開端,，創(chuàng)設(shè)問題情境，引導(dǎo)幼兒用自己的方式去關(guān)注自然現(xiàn)象,。通過《太陽您好》,、《淘氣的霧弟弟》等一一系列活動，引導(dǎo)幼兒一起感情大自然的神奇,，傾聽大自然的語言,，分享著大自然的魅力，并激發(fā)熱愛和探索大自然的興趣,，在他們幼小的心靈中播下了詩性智慧的種子,。

《動感天地》主題中，孩子們就像科學(xué)家那樣關(guān)注著每一個新鮮的,、奇異的現(xiàn)象,。當(dāng)我們走進(jìn)這個主題“滾滾和蹦蹦”這兩個童話角色好像報幕員，一開場就提示了運動的要素,。在活動《奇奇兔發(fā)明的機(jī)器》,、《多米諾骨牌》等一系列活動中讓幼兒通過親手操作來體驗到了各種力并認(rèn)識了力的作用。引導(dǎo)幼兒自然而然地對各種各樣的運動現(xiàn)象發(fā)生著興趣,，探究著運動和力的關(guān)系,，建構(gòu)著自己的科學(xué)思維和科學(xué)理論。

二,、保育工作：

春季早,、晚有氣溫相差，我們加強對孩子的護(hù)理,，關(guān)注每個孩子,，隨時給孩子增減衣服，常提醒孩子喝水,、勤洗手,，堅持每天做好日常的消毒及衛(wèi)生工作，杜絕季節(jié)流行病的發(fā)生,，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,，加強鍛煉,，增強體質(zhì)，確保孩子的身體健康安全,，讓孩子度過健康愉快的秋季,。

三、班級活動：

1．清明節(jié)：通過上課,、晨間談話等活動讓幼兒了解清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，了解當(dāng)?shù)剡^清明節(jié)的風(fēng)俗，并學(xué)習(xí)了古詩《清明》,。

2．區(qū)域評比活動：本月4月22日,，進(jìn)行了“聚集區(qū)域、創(chuàng)意分享”同年級同主題區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)和材料投放的區(qū)域評比活動,。我們大班主題定為《動感天地》,，在區(qū)域活動中處處留下了幼兒歡樂的笑聲。

3．野炊活動：本月4月22日,，我們營建幼兒園的孩子們在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，一起進(jìn)行野炊活動,。孩子們動手播著筍,，大人們燒菜燒飯。在一片片歡聲笑語中吃著飯,，體驗著野炊活動帶來的快樂,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇七

時光飛逝如梭，20xx年即將過去,，嶄新的20xx眼看到來,，回首一年的工作，有默默地耕耘,，,，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任,。安全是幼兒園教育永恒的話題,，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中,，我始終以“安全第一,，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,，安全工作人人有責(zé),，在思想上對安全工作有一個高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

本學(xué)期計劃完成較好，為提高教學(xué)質(zhì)量,，組織教師們開展了教研活動,，在確定課程目標(biāo)時，我們注重了《綱要》中五大領(lǐng)域目標(biāo)之間的融合,，把幼兒的多種智能領(lǐng)域放在同等的重要地位上,。各班針對本班幼兒的具體情況，從尊重幼兒的興趣和需要出發(fā),，注重幼兒自己探索性學(xué)習(xí);從培養(yǎng)幼兒必要的社會適應(yīng)性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性,，良好的習(xí)慣,、態(tài)度，技能,、能力和情感等方面入手,，促使每一個孩子生動活潑、主動地發(fā)展,。同時在實施教育活動時,，我們防止被動地、機(jī)械地生搬硬套所提供的教育活動方案,，充分發(fā)揮自身的智慧,，調(diào)動主觀能動性，因地制宜,，根據(jù)現(xiàn)實條件和本班幼兒特點來考慮活動的實施,。認(rèn)真選好教育活動最適宜的切入點，把握好教育的時機(jī),，組織好生動,、有趣的教育活動。

我們眼中有孩子,，心中有安全,，處處有教育，安全第一,。不定期的對園內(nèi)房屋,、設(shè)施、大型玩具,、線路等進(jìn)行安全檢查,。我們還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強幼兒的安全意識,，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生,。我園重點做好早接晚送的門前管理,，以免孩子因意外而走失。再就是課間,、游戲 ,、入廁洗手、 室內(nèi)活動,、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改,。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長,。

安全課：提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示,，進(jìn)行了防震演練,，以增強師幼的安全意識和自保能力。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇八

孩子們在小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此,，我們老師付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收獲,。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,，現(xiàn)將本期的的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

1,、孩子較快適應(yīng)了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園,，愛上了班上的老師,。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,，在感情上較難適應(yīng),。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個幼兒,，讓孩子們感受到老師的愛,，教師用多親親、摟抱,、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情,。

2,、自理方面提高較快，學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中,。

孩子生活自理能力較弱,，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上，如：手把手的教給孩子穿衣服的方法,，手把手的帶孩子入廁,、洗手，鼓勵孩子自己動手,、認(rèn)真進(jìn)餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,，老師仔細(xì)觀察,，堅持統(tǒng)一的.原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為,。同時,，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶,。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí),、共同進(jìn)步。一方面,，老師對自己的教育觀念進(jìn)行不斷的調(diào)整和更新,，另一方面，我們要仔細(xì)觀察孩子與我們的互動的情況,，有時孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā),。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義,。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情,。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團(tuán)隊精神。如：我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,，觀察秋天的現(xiàn)象,，感受大自然的美,。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”、“國慶”活動,；班級的穿脫鞋襪比賽更是促進(jìn)了孩子們自理能力的提高,；尤其在小小運動會上，我們表演的團(tuán)體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采,。迎得了大家的陣陣掌聲,。在一系列的活動中，充分發(fā)揮了孩子的主動性,、參與性,，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康,、更自信,。

1、注重孩子身,、心健康,。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關(guān)注,，觀察他們情緒上的變化,，每天摸一摸、抱一抱孩子,，用語言告訴老師對他的愛,，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔,、消毒,，杜絕細(xì)菌、病毒的流傳,。有個孩子在外染上了腮腺炎,，我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施，加強消毒工作,，將傳染源拒之我班之外,。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境,。

1,、發(fā)揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作,，如：在開學(xué)前,，我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》，將孩子在園的情緒,、飲食,、換衣服、盥洗,、午休等情況細(xì)致地一一填寫,，家長非常關(guān)心。

2,、通過各種渠道做好與家長的交流,、溝通。

（1）向家長公布三位老師的家庭電話,。方便家長與老師間的溝通,。

（2）充分發(fā)揮家長資源，調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中,。如：在排練團(tuán)體操時,，××的媽媽、××的姐姐,、××的阿阿姨從每天的排練到制作道具,，直至表演成功。在此,，班上的老師也對他們表示感謝。

（3）配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會,，使家長了解幼兒園實行的教學(xué),、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

（4）成功的組織孩子半日活動開放,，讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,，參與的家長。

幼兒園月班級工作總結(jié)3光陰似箭,，日月如梭”一個月的時間飛快的就過去了,，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨,。

想想剛剛開學(xué)時,，面對一群從來沒上過幼兒園正在不停哭泣的小不點,，我真的有點不知該怎么辦好,。當(dāng)時，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽,，就是他們的親人,，是他們的安慰的天使，那樣,，我就可以更好的安撫他們了,。

現(xiàn)將本月主要工作任務(wù)進(jìn)行簡單匯報：

（一）教育教學(xué)方面

創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活,，能高高興興上幼兒園,，愉快地參加各項活動，消除膽小,、怕生及分離焦慮的情緒,。認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，改教法,、改學(xué)法,。在制定活動方案時根據(jù)班級的具體情況和幼兒的鮮活的生活自主設(shè)計（十月份開展主題活動—“我愛我的幼兒園”、十一月份開展主題活動—“認(rèn)識我自己”,、十二月份開展主題活動—“可愛的小動物”一月份開展主題——冬天來了）,，創(chuàng)造性地使用教師教育用書。

強調(diào)以幼兒生活為軸心,，以幼兒經(jīng)驗為切入點,，以游戲活動為主要形式，促進(jìn)幼兒情感,、態(tài)度,、能力、知識等方面的全面發(fā)展,。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,，同時關(guān)注幼兒發(fā)展水平、能力,、經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方式的個體差異，強調(diào)以幼兒發(fā)展為本,，教師是幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者,、合作者、引導(dǎo)者,，倡導(dǎo)形成合作探究式的師生互動關(guān)系,。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒，盡量做到面向全體,，照顧個別,，讓幼兒掌握更多的知識,。

建立班級一日生活常規(guī)，初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,，使幼兒懂得應(yīng)輕拿輕放玩具桌椅,，不防礙別人游戲，不搶同伴正在玩的玩具,，積極,、認(rèn)真參與集中教育活動等行為規(guī)則。

延時班教育工作也開展的很順利,，幼兒對英語都比較喜歡,，喜歡唱英語兒歌，在英語我的教育活動后孩子們會經(jīng)常不知不覺中說出一兩個英語,，而且每次英語課他們都很盼望,，幼兒通過一月的學(xué)習(xí)會使用簡短的問候語以及英語單詞，并且能夠在生活中簡單的運用,?？梢娝麄儗τ⒄Z十分的熱愛。

（二）保育工作

我時刻抓好班級常規(guī)工作,，嚴(yán)格按照一日生活時間,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。

還指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口、洗手,、洗臉,。飯前,、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣,。幼兒進(jìn)餐時，教師要精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能,，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽,，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子,，進(jìn)餐時不大聲說話,，不亂扔殘渣,，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢,。

獨立,、有序,、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶,，會整理床鋪,。保持儀表整潔,，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身,，不對著別人打噴嚏,。保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁,。如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習(xí)慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪,，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪,，學(xué)做一些力所能及的事。

認(rèn)真做各項清洗消毒工作,，室內(nèi)物品有序擺放,，窗明地凈，地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣,。

（三）家長工作

1、建立“家園聯(lián)系欄”,，每周向家長公布教學(xué)計劃,、家教知識及教師傳授的新知識。

2,、教師每月與家長交流幼兒學(xué)習(xí),、生活情況，并且有事保持電話聯(lián)系,。

3、每月根據(jù)主題活動需要邀請家長與孩子,、教師一起體驗活動的快樂,，在家園活動中家長體驗到了快樂，同時也受到了家長們的好評,。

4,、開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動,，開展活動，讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂,，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見,。

5,、結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動,，運動會親子活動,，慶圣誕等游戲活動，家園共同參與活動,，增進(jìn)了家園之間的情感交流,。

我想只有扎扎實實地做好自己的工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,。希望在大家的幫助下,，下月繼續(xù)努力，能有所收獲有所成長,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇九

本學(xué)期,，我和馮老師以新《綱要》為指導(dǎo)，積極配合,，科學(xué)施教,圍繞園務(wù)工作及班級實際開展一系列生動,、活潑的教育活動，有利的促進(jìn)幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展，特總結(jié)如下：

幼兒在幼兒園生活的愉快,、舒適,、才能令家長滿意放心。我們的工作方能順利實施,。為了讓孩子有一個合格,、健康的體格。我們老師相互配合,，合理安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天2小時的戶外活動時間。并努力創(chuàng)造條件,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,，如：開展跳繩、拍球等活動,。為了讓幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學(xué)會主動增減衣物，隔毛巾,、照顧自己,。

培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，就是讓幼兒學(xué)會自律,。教師榜樣作用尤為重要,，日常里，我們堅持說普通話,，與幼兒交談時主動使用文明語言,，注重儀表整潔、文明舉止,。教師的互助,、禮讓都給幼兒以深刻積極的影響。同時,，組織 “我為集體爭榮譽”的談話,，開展了以小組為單位的評比活動，使幼兒認(rèn)識到自己言行直接影響著本組的榮譽,，因而約束自己的行為,，從傳遞送小紅花變成了幼兒喜歡的粘貼畫和小印章，孩子們被這些美麗的圖案吸引了,、興趣更濃了,。幼兒行為習(xí)慣有了很大的改變，收到了較好的效果,。 幼兒將逐步走出幼兒園,，走向社會,，社會中隱形的危險因素勢必對幼兒造成傷害。為了減少,、防止傷害,，我們對幼兒進(jìn)行安全防范教育：如結(jié)合“幼兒追跑、推拉”現(xiàn)象展開現(xiàn)場討論,，進(jìn)行了“我該怎么辦”“滅火好方法”等談話活動,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，將自我保護(hù)注入到幼兒生活經(jīng)驗中,，為今后學(xué)習(xí)生活打下良好基矗

教育就是向幼兒施加積極的影響,，在開展各類教學(xué)實際工作中，我們注重突出重點,，以人為本,、充分發(fā)展幼兒感官，在做中學(xué),、在玩中學(xué),，在游戲性體驗中獲得發(fā)展。

在全面學(xué)習(xí)和貫徹新綱要實踐主題探究課程中,，我們積極嘗試將重心移向了“如何在科學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒探索能力”的研究。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要,，興趣愛好不斷生成出新的教學(xué)內(nèi)容,，如汪老師開展的《小小工具用處大》，陳老師接待“區(qū)網(wǎng)片”活動《奇妙的云》及區(qū)“雙優(yōu)” 評比活動《燃燒的秘密》等為幼兒創(chuàng)造了廣闊的探索空間,，充分尊重幼兒,，鼓勵幼兒，有效的提高了幼兒科學(xué)探索的興趣和能力,，深受幼兒的喜歡,，我們將再接再厲，不斷實踐積累經(jīng)驗,。

早期閱讀一般是指未入學(xué)的兒童憑借變化著的色彩,、圖像、文字或憑借成人形象,、生動的讀,、講來理解讀物的活動過程。由于本班幼兒即將面臨進(jìn)入小學(xué),，進(jìn)行早期閱讀是非常必要的,。在全班開展了“如何創(chuàng)設(shè)閱讀情趣，激發(fā)幼兒閱讀興趣” 的個人專題研究,。從創(chuàng)設(shè)良好的閱讀環(huán)境,、變幼兒被動學(xué)為主動學(xué),，充分發(fā)揮師生互動作用、開展多側(cè)面的活動形式三方面入手通過一學(xué)期嘗試,，幼兒對早期閱讀有了較為濃厚的興趣,，閱讀能力有了很大的提高。在學(xué)期觀摩活動中幼兒大膽表述,、豐富的詞匯,、完整的語言給老師們留下了深刻的印象。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇十

一月份一晃就過去了,?；仡櫼粋€月的工作，緊張而又忙碌,。主要涉及一下幾點,。

1、加強教師政治學(xué)習(xí),。根據(jù)縣城學(xué)區(qū)的要求,，組織全體幼兒教師深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，大家采用集體學(xué)習(xí)的方式認(rèn)真摘錄學(xué)習(xí)筆記,。通過學(xué)習(xí)使大家明確了科學(xué)發(fā)展觀的重大意義及精神實質(zhì),，教師們紛紛表示今后一定要緊緊圍繞科學(xué)發(fā)展觀開展好教育工作。本月我們還要求教師對“幼兒園一日組織活動規(guī)范”進(jìn)行自學(xué),，要求教師認(rèn)真按照上面的要求規(guī)范組織一日活動各個環(huán)節(jié),，不斷提升幼兒一日活動的質(zhì)量。

2,、加強幼兒園常規(guī)管理,。到校第一天召開幼兒教師會議，及時向教師反饋一月份中隨機(jī)檢查教學(xué)常規(guī),、環(huán)境衛(wèi)生與教具制作等情況,。還針對一月份月考核檢查中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)、精品教案與反思的要求,、教師上交材料等方面的問題,，及時進(jìn)行反饋指導(dǎo)，使教師們明確了要求,，促進(jìn)了教師的工作不斷規(guī)范有效,。

3、開展有主題的園本教研活動,。結(jié)合縣城學(xué)區(qū)室外活動課探討活動,，開展了以“我是怎樣上室外活動課”為主題的園本教研活動。師們積極投入本次活動,，她們認(rèn)真?zhèn)湔n,，反復(fù)修改教案,，努力讓自己的教學(xué)活動獲得成功。從整體上看六位教師無論從內(nèi)容選擇,、方法運用上都考慮到幼兒的已有經(jīng)驗和發(fā)展水平,，在組織過程中能把握重點，環(huán)節(jié)清晰,。但在活動時間的掌控上還做得不夠,，課堂教學(xué)中的隨機(jī)應(yīng)變能力還有待豐富，在師幼互動方面也有待于進(jìn)一步提高,。在指導(dǎo)點評后,，我們在六位老師中又選出三位進(jìn)行了第二次試講，張志會老師精心準(zhǔn)備認(rèn)真進(jìn)行鉆研,。因此,，在展示中能較好地把握活動，和幼兒進(jìn)行有效的互動,，活動取得了較理想的效果,。

4.根據(jù)徦前的安排10月17日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園的班級布置進(jìn)行了評比，各班都能按時完成,，都能結(jié)合幼兒的特點進(jìn)行設(shè)計,，幼兒三班設(shè)計比較好，并組織其他兩班進(jìn)行學(xué)習(xí),。

1,、安全工作常抓不懈。安全工作是幼兒園工作的重中之重,，把安全責(zé)任落實到每個人,，做到安全工作層層有人負(fù)責(zé),，處處有人管理,。組織幼兒開展了緊急疏散安全演練活動，增強了師生的安全防范意識,，提高自我保護(hù)能力,。

2、繼續(xù)做好甲流預(yù)防工作,。嚴(yán)格晨檢工作,，認(rèn)真做到“一摸、二看,、三問,、四查”，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。各班一如既往地做好各類物品的清潔消毒和通風(fēng)及衛(wèi)生工作,。

3,、督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時為出汗的幼兒擦汗,既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。

1,、填寫,、發(fā)放“幼兒成長錄”并主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,。

2,、能充分利用家長資源,讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉,使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識。

3,、積極進(jìn)行家訪,，受到了家長的歡迎。

十一月份工作計劃如下：

1,、積極與班內(nèi)老師配合,，齊心協(xié)力將班內(nèi)的工作做好。

2,、在教育教學(xué)方面,，加強生活教育。同時備好上好每一節(jié)課,。多向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)課堂駕御孩子的能力,。

3、在衛(wèi)生保健方面,，繼續(xù)加強消毒工作,，防止流感的發(fā)生。

4,、進(jìn)一步加強與家長的溝通工作,，按時進(jìn)行家長會和家長開放日的活動，定期家訪,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇十一

1,、教育教學(xué)工作

(1)十月份本年級組教學(xué)內(nèi)容按計劃進(jìn)行，各班能依據(jù)季節(jié),、節(jié)日等因素來開展主題活動,，以秋天的動植物為基點，滲透健康,、品德,、行為習(xí)慣等相關(guān)的內(nèi)容。以秋天的落葉為切入點,，讓幼兒通過看,、聽、摸,、聞,，來積累關(guān)于秋季通知的感性經(jīng)驗,，從而激發(fā)幼兒親近自然、熱愛自然的情感,。

(2)中二,、中三、中四的各位老師能按照年級組工作計劃的要求,，帶孩子們走出幼兒園,，走進(jìn)大自然，到大峨山去觀察,、發(fā)現(xiàn)動植物的變化,、收集秋天的落葉，使幼兒感受到大自然的美麗,。

(3)在環(huán)境布置方面,，各班都在墻壁的低矮處，開辟了以秋天為主線的主題畫,，使幼兒能將自己的發(fā)現(xiàn)及對秋天的感受表現(xiàn)出來,。

2、衛(wèi)生保育工作

(1)各班生活老師能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,，做好本班的衛(wèi)生消毒工作,。

(2)中二班的老師們能督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物，并及時為出汗的幼兒擦汗,，既減少幼兒的患病的機(jī)率,，又提高了幼兒的自理能力。中三班的老師們能經(jīng)常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率,。中四班從培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣入手,，讓幼兒飯后自己收拾桌面的殘渣。

3,、家長工作

(1)各班均能按時召開家長會,，并主動向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,。

(2)中一、中二,、中四班能充分利用家長資源,，讓家長們利用休息時間帶孩子去時間各種落葉，使孩子在收集的過程中學(xué)習(xí)到不少相關(guān)的知識,。

(3)中二班在成立了中二班家長委員會后,，召開了第一次家長委員會會議,，并根據(jù)委員的建議，改進(jìn)了班級的一些保教措施,，得到了家長們的首肯,。

1、各班級的環(huán)境布置只重視墻面布置,，輕視“活動區(qū)”的布置,。有的班級沒有設(shè)置“活動區(qū)”;有的班級“活動區(qū)”徒有擺設(shè);有的班級“活動區(qū)”投放的材料與主題活動目標(biāo)不一致:個別班級墻面環(huán)境布置根不上主題目標(biāo)。

2,、部分班級的晨間活動(含早操)出勤率低,。

3、晨間活動時,，少數(shù)老師的安全意識不強,，有閑聊現(xiàn)象。

1,、圍繞班級的主題活動目標(biāo),，及時設(shè)計更換墻面環(huán)境布置和及時更換活動區(qū)的材料(多投放廢舊物品與半成品、多功能材料),。

2,、做好家長工作，督促幼兒按時來園參加晨間活動,。

3,、增強安全意識，有計劃,、有目地組織幼兒開展晨間游戲活動,。

幼兒園班級月總結(jié)大班 幼兒園班級月總結(jié)中班3月篇十二

忙碌的三月，我們__大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,，也不斷地收獲了累累碩果?，F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。

(一)教務(wù)教學(xué)方面

提前備好教案,，準(zhǔn)備好教具,，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動,。注重幼兒的動手操作能力,，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自己開動腦筋,，鼓勵他們說出自己的想法,。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師。有張__,、王__,、覃__、劉__,、張_,、覃__等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙__,、,、趙__等幼兒進(jìn)步最大。

(二)日常生活方面

我和易老師,、吳老師配合得還很默契,，每人輪流值班，主動承擔(dān)起一日的后勤工作,，基本做到教室,、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,，每天開窗通風(fēng)換氣,，給碗、勺子,、杯子,、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,，遇到晴好天氣曬被子,，準(zhǔn)時參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時候太忙,，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰,，天花板上的蜘蛛網(wǎng),，空調(diào)電視柜上的灰塵，但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時搞干凈了,。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,，我們也引起了高度重視,，每天都堅持對幼兒進(jìn)行三檢，對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,，確保幼兒的健康狀況,。

(三)幼兒常規(guī)方面：

(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育，__,、唐__,、王__、趙__由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,，而且符_。彭__,。王__等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進(jìn)步了很多,。

(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,，不能把飯掉在桌子上、地上,，吃飯時不能說話，不能玩,，不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,，桌面和地上都沒有掉飯了,。

(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),，我們班特設(shè)立了一個,；今天我值日的欄目,，每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,，請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,，如掃地，擦桌子,，拖地,，還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐,、點心等,，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了,，每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢,！

(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊,，把衣物疊放整齊,，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面,，龔__,、__、彭__,、符__表現(xiàn)要差一些,，老生在這方面不用老師操大多的心。

(四)家園工作

本月共與家長聯(lián)系了兩次,。在家長的反饋意見中,，有優(yōu)點也有不足，當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致,。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,，我們老師也能做得更細(xì)致一些,，不斷進(jìn)步！