演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇一
大家好!
我是五年級xx班的，今天我演講的題目是《感恩老師》,。
請問同學(xué)們,，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂,，讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,，讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強?是老師,，是老師!當同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,，老師在我們心田播種希望，當我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝,，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗”的良方,。老師總是笑語盈盈,，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,，也讓我們感到親切與盼望,。老師是多么偉大!
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”人更要學(xué)會感恩,，感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。課堂上，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩，遵守紀律,，文明有禮,，愛護環(huán)境??這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后,，包含的正是你對老師的尊重和肯定,。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此,，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,，揮灑在教育園圃中的園丁呢?小學(xué)生感恩老師的演講稿
讓我們，在試場上,，認真應(yīng)試,，仔細答題,，牢守紀律;讓我們,，在教室里，把教室打掃得干干凈凈,，給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,，在校園里，看到地上有果皮紙屑,，能夠毫不猶豫地將它們拾起??
我想,，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩,，同時是我們對老師平時淳淳教導(dǎo)的一種最好的回報,。
同學(xué)們，感恩老師從點滴做起,，感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛的老師,，謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!
謝謝大家!
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇二
人生路程上,，是您豐富了我的心靈，是您開發(fā)了我的智力,，為我點燃希望的光芒,。謝謝您，老師……
春雨,，染綠了世界,，而自己卻變得無聲無息。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您。您是海洋,，我是貝殼,，您給了我斑斕的色彩…………我當怎樣的感謝您!踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬息,。從夙風凜烈的戶外來到冬日雪夜的爐邊，您的關(guān)懷就如這爐碳的嫣紅,，給我無線的溫暖,，我怎能不感謝您?
對于您教誨的苦心，我無比感激冰涼永遠銘記于心,。天涯海角有盡出,，只是師恩無窮期!感謝您，老師! 感謝您心中全部的愛,，染成了我心中全部的色彩,，感謝您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈…………老師,，您是我心中閃耀的火花! 當鳥兒遇到風雨,，它會躲進它的巢里，我心上風雨來襲,，也總是躲進您的懷里!——您是我遮雨的傘,，擋風的墻，避浪的港灣! 我怎能不感謝您!沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天!
是您把精魂給了我,，把柔情給了我把母親般一腔的愛給了我…………您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?
您的眼睛是無聲的語言,，對我充滿期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力;是美麗的風帆，讓我無限遠航!這將久久地,，久久地映在我心中,，永不忘記……
假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀，假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!在今天我們身上散發(fā)的智慧的光芒里,，依然閃爍著您點燃的火花!往日,，您在我心中播下了知識的種子，今天,，才有我在學(xué)習中結(jié)出的碩果——這是您的豐收啊,，老師!
您淳淳的教誨，化作我腦中的智慧,，化作我心中的熱血,，話做我行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培養(yǎng)!
忘不了,，您和風細雨般的話語,，蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了，您浩蕩東風般的叮嚀,，俗氣我前進的勇氣!,，因為您的一番辛苦的耕耘，您的一片愛心的澆灌,，才會有桃李的炫麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化作一束不調(diào)的鮮花,，給您的生活帶來芬芳……
——老師,，感謝您，感謝您用自己的生命之光,，指引了我前進的方向!
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇三
大家下午好!今天我演講的題目是《感恩老師》,。
老師，從來沒有想過該用怎樣的語言去贊美您,，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您,，從來沒有想過該怎樣詮釋對您的愛。
獨在異校得日子有些凄涼,，度日如年的日子似乎漫長，年少的我們有些輕狂,?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o處可藏,。感恩,，就在此生效,。感恩，徹底從心底綻放,。
當鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱,，它在感恩父母;當草兒隨風搖擺，它在感恩大地;當魚兒歡心跳躍,，它在感恩大海,。而我們在一舉一動間，可曾想過感恩,。
老師的愛,，無私中透漏著平凡。像一股暖流,，滲入我們的心田;像一陣春風,，給我們溫暖和溫馨。我們的老師,，沒有華麗的舞臺,，沒有簇擁的鮮花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭,。三尺講臺,，是你們奉獻的戰(zhàn)場。
您雖不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……
每個老師都有煩惱,，但他總會選擇帶著微笑走進課堂。
每個老師心目中都有他的好學(xué)生,，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生,。
每個老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待,、需要耐心,。
每個老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來自學(xué)生的期盼,。
每個老師都會獲得工作的酬勞,，但最大的酬勞，一定是來自內(nèi)心的愉快,，這種愉悅無法用語言形容,，無法用金錢衡量。
老師，您用語言播種,，用粉筆耕耘,，用辛勞澆灌，用心血滋潤,。您是人民文明的傳播者,，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升,，又一度秋風送爽,，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香,。老師,，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間,，又一個教師節(jié)悄然而過,。在我躁動的音符間，在我懵懂的記憶里,，在我成長的里程中,，我想說：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>
感恩老師,，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴：
課堂上,，一道堅定的目光,，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課,，這便是感恩;下課后,，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑,，一聲禮貌的“老師好“,，也是感恩!用優(yōu)異的成績，用可驕的成功,，用你一點一滴的進步來告訴老師,，“老師，我能行“,，更是對老師的感恩,。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起,，感恩老師!
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇四
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是，今天我給大家演講的題目是感恩老師,。
那天回母校,，我又見到了我的老師，陪伴我走過初中三年的班主任——老師,。還記得,，第一次見到您時，您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時,，您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,，您的眼角如蛋清般的無紋。
如今,，您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,，挺拔的腰板也漸變得彎曲，連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上,。我們進步了,，但您卻老了!當清晨的第一縷陽光調(diào)皮地躍進了教室，您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了,。
直至看見我們一個不落地到齊了,，您才放心地回到辦公室，趴在桌上小睡一會兒,。上課時,，您總是非常認真仔細地將知識教授給我們，若是沒聽懂,，您總會為每個尋求幫助的人耐心解決,。就這樣，您伴著我們長高,、長大,，慢慢走向成熟。越臨近重大考試,，您就越努力工作,。
有時，忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,，就來到了學(xué)校,。坐在講臺前，摘下眼鏡,，用手按按眼睛成了那時您的招牌動作,。血絲漸漸爬上了眼球，頭上的銀絲肆意地生長了起來，讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說：“沒事!真的沒事!”在我初中的那段日子,，您就是我們心中的及時雨,。
在我失落時，您總是及時地耐下心來和我聊聊天,，為我排憂解難;在我取得輝煌成績時,，您總是及時提醒我：“如果懈怠松勁，不繼續(xù)努力,，輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績快速下降,，努力卻沒收獲時，您總是及時地為我補課,，為我指點迷津,，苦口婆心地勸我不要放棄，去爭取那份真正屬于自己的成功!
現(xiàn)如今,，我做到了您要的那種努力,，而努力也獲得了收獲，但我卻告別了初中,，告別了您,，在我心中，您永遠都是我的好老師,，我的摯友!老師,，謝謝您!謝謝您的一路守護，謝謝您的一路辛勞,，謝謝您那父母般的愛!教師節(jié)又到了,，我再不能像過去的三年一樣，嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,，恭恭敬敬給您鞠上一躬,。就讓我用我稚嫩的詩行表達對您和所有老師的愛吧!
老師啊，當您聽見窗外的撲翅聲,，那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,，我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!我的演講完畢，謝謝大家!
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!
學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
是誰,，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水,，哺育了春日剛破土的嫩苗。是誰,，把調(diào)皮的我們教育成體貼,、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師,，給我頑強的翅膀,，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線,，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來,。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師。一個贊揚的眼神,，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情。
感恩老師,，給我豐富的知識;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向,。
鮮花可以枯萎,，滄海可以變桑田,。但我們感恩的心不能變,，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師!
謝謝大家!
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師,。
古人說得好:"滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,，要到何處去。
要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期待我們降臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.
母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.
同學(xué)們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習的目的,掌握了學(xué)習的方法,樹立了遠大的志向.
同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問"是"讀破萬卷書,行萬里路"還是"應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤"事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.
英國的作家薩克雷說:"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.
同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!
學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會感恩,，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。
是誰,，把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,，教給我們知識?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗,。是誰,，把調(diào)皮的我們教育成體貼、幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,。是誰把幼小的我們培育成懂事的少年?是您!老師!您的保護讓我們健康成長!
感恩老師,，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋,，讓書伴我成長;感恩老師,，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線,，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師,，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦,，讓我走向光輝的未來,。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流,，滲入我們的心田;像一種呼喚,，幫助我們找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨,。我們的老師,，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花,，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,，是他們奉獻的戰(zhàn)場。
老師的愛,，叫師生情,，這是人世間最嚴肅的情:犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老是;遇到困難時第一個想到的是老師,。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候,，讓我感受到第二種親情,。
感恩老師，給我豐富的知識;感恩老師,，給我飛翔的翅膀;感恩老師,，給我指明人生的方向。
鮮花可以枯萎,，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點一滴做起感恩老師!我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,，我的老師!
謝謝大家!
感恩老師演講稿2分鐘超級簡單篇八
老師、同學(xué)們:
大家好!
從求知若渴青少年到博覽群書的成年人,，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的到來,，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程,。
正如人們所說的，社會的發(fā)展取決于教育,，教育的發(fā)展取決于老師,。老師的默默勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達深深的敬意,。
是老師淵博的知識,，讓我們感受到文明與希望;是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓;是老師的仁慈,，讓我們從軟弱中變得堅強,。
當我們遇到挫折時，老師在我們心中種下希望;當我們順利成功航行時,，老師立刻開出了“驕傲會被打敗”的藥方,，老師的笑，讓我們充滿力量,。即使是偶爾的憤怒也會讓我們感到親切和充滿希望,，老師是多么偉大啊!
有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,，說她燃燒了自己,，照亮了別人;還有人把老師比作辛勤的園丁，說她精心澆灌了祖國的花朵,。
太陽升起,，夕陽西下,，老師滿頭大汗，,，老師總是滿懷熱情,，引導(dǎo)著我們不斷前進。
在未來,，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木,，我們都要向老師致敬。在這里,，對于那些不尊重老師的同學(xué),，應(yīng)該反省自己，應(yīng)該給老師一個真摯的祝福和真摯的感激,。
師愛如一股涓涓細流,，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干涸的心靈,，它是平凡的,，但它在平凡中孕育出驚人的偉大!
有時，師愛是一種特殊的藥,，可以拯救病入膏肓,、行將就木的靈魂;有時，師愛是人生大海中的一盞指路明燈,，指引我們走出迷途,，追隨那盞明燈。這沉重的師愛,，誰能減輕它的重量,，誰又能真正償還它呢?
感恩老師不需要我們做任何驚天動地的事情。在教室里,，一個堅定的眼神,，一個溫柔的點頭，都證明了你的全心投入,，認真聽課,，這是感恩;下課后，在走廊上看到老師,，一句禮貌的“老師好”,，這也是感激;放學(xué)后，向老師揮手道別,，這是對老師的感激,。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為周圍的這些瑣事而感到不屑,，因為在這些小事的背后,，是對老師的尊重和肯定,，大家都想被別人尊重和認可，你我都是這樣,，更不用說那些辛勤耕耘,、揮灑汗水的園丁!
同學(xué)們，感恩老師從零開始,，感恩老師從現(xiàn)在做起!
謝謝大家!
