時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)期體育工作計劃也稱篇一

在小學(xué)體育教學(xué)中多以跑,、跳為主,，在走和跑的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的速度,、耐力為主要的練習(xí)資料,，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì);在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳潛力為主要的練習(xí)資料,，如：跨越式跳高,，立定三級跳等;在發(fā)展力量方面,，主要以投擲實心球為主;在技巧方面，主要以墊上練習(xí)和簡單體操為主,。

二,、教學(xué)目的

體育教學(xué)是以增進學(xué)生健康，增強學(xué)生體質(zhì),，促進德,、智、體全面發(fā)展為主要目的,，在本學(xué)期中要用心做到以下三點：

1,、掌握基本的衛(wèi)生保健常識懂得簡易急救及體育常識,。

2,、掌握快速跑、耐久跑的動作技術(shù)及1分鐘跳繩的動作要求,，提高學(xué)生的運動潛力,。

3、對學(xué)生的運動潛力得到穩(wěn)步提高,。

三,、教學(xué)重點、難點分析

根據(jù)新課標和教材要求,、五年級的各項資料,，主要以快速跑、耐久跑,，跳遠,，擲實心球為主要資料，在教學(xué)中應(yīng)注重加強學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢的培養(yǎng);在教學(xué)中的難點主要是耐力和力量的發(fā)展及提高,。

本學(xué)期教學(xué)進度如下：

1,、跑和游戲

2、跳躍與游戲

3,、投擲與游戲

4,、小籃球的基本技術(shù)與游戲

5、韻侓操與游戲

6,、武術(shù)的基本技術(shù)

7,、體育與心理健康

8、考核

學(xué)期體育工作計劃也稱篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)年度我校體育工作以教育局體育衛(wèi)生工作重點為指導(dǎo)思想,，繼續(xù)秉承“每天鍛練一小時，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”的理念,，實施和貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，開展群體工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平,。以新課程理念為載體,，上好體育與健康課，普遍提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì),，為學(xué)生的終身體育打基礎(chǔ),。

二、工作重點

1,、全面貫徹和落實新課改的精神,，認真學(xué)習(xí)和鉆研《新課標》，把體育課堂注入新的血液,，讓體育課堂更加充滿活力,，吸引更多的學(xué)生參與。重點加強體育工作的教育管理,、條件保障,、評價機制和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控等四個方面，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課,，繼續(xù)開展學(xué)生大課間活動,，確保每天鍛煉一小時的體育活動。進一步加強體育教師隊伍建設(shè),。

2,、加強課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動教育,，對學(xué)生進行安全知識的傳授,，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。

3,、組織做好各種多樣的班級比賽,，積極參加縣中小學(xué)生秋季運動會，力爭取得好成績,。

4,、加強對學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法,，并養(yǎng)成愛護學(xué)校公共財產(chǎn)的良好行為,。

5、積極開展學(xué)生體質(zhì)健康工程,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),，使我校學(xué)生健康體質(zhì)達標優(yōu)秀率達到40%以上，合格率達到95%以上,。

三,、各月工作安排：

20__年9月份：

1,、積極開展學(xué)校的田徑隊訓(xùn)練，爭取在縣中小學(xué)秋季田徑運動會上賽出好的成績,。

2,、認真抓體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3,、做好學(xué)校體育檔案工作。

20__年10月份：

1,、繼續(xù)進行校田徑隊的訓(xùn)練工作,，舉行隊內(nèi)比賽，以提高隊員成績,。

2,、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測試、登記等工作,。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測試工作順利進行,。

3,、加強全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作,，提高做操質(zhì)量。

20__年11月份：

1,、積極開展班級間的跳繩比賽,。(具體另定)

2、開展一年一度的校田徑運動會,，迎接縣中小學(xué)秋季田徑運動會,。

學(xué)期體育工作計劃也稱篇三

以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作學(xué)習(xí)落實“新課標”的教育理念,，改革學(xué)習(xí)方式,、教學(xué)方法和評價方式，這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認真反思,，努力鉆研,，不斷地更新教育觀念，才能準確地理解“新課標”精神,，才能恰當?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,。在教學(xué)中，各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),，加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),，并進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,，增強了科研意識,，提高教學(xué)質(zhì)量,。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行檢查、總結(jié),，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學(xué)新的規(guī)律,。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情況上好每節(jié)課。

一,、組織機構(gòu)

組長：

副組長：

組員：

二,、領(lǐng)導(dǎo)重視，迅速發(fā)展

學(xué)校行政班子充分認識到,，學(xué)生體鍛活動是學(xué)校工作的重要組成部份,，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉活動時間，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔,，培養(yǎng)學(xué)生基本體育技能,，增強學(xué)生體質(zhì)，是深入實施素質(zhì)教育的客觀要求,，是學(xué)校體育工作的基本任務(wù),。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了體育工作高度重視,。比如,，將體育工作納入學(xué)校的整體工作安排，為教練和學(xué)生提供了充足的訓(xùn)練時間,，并將學(xué)校的訓(xùn)練課納入到教師的工作量核算中,，給予相應(yīng)的待遇，為提高訓(xùn)練質(zhì)量提供了有效的保障,。

在全校師生中形成了良好的體育鍛煉氛圍,，體育組迅速發(fā)展壯大起來。作為開展學(xué)生體鍛活動的有效載體,，幾年來,，我校依托各體育俱樂部開展了許多學(xué)生喜愛的活動，學(xué)校開設(shè)到現(xiàn)在有氣排球,、田徑,、足球、籃球,、模型等多個訓(xùn)練隊,，每周每個訓(xùn)練隊進行二次、三次獲每天的規(guī)范訓(xùn)練,。參加學(xué)生從最初的三四十人,，發(fā)展到現(xiàn)在全校150多名學(xué)生會員,。長期、系統(tǒng),、規(guī)范的訓(xùn)練,，使學(xué)生得到了不同程度的鍛煉和發(fā)展。

三,、團結(jié)協(xié)作,，和諧發(fā)展

體育組是學(xué)校體育工作的中堅力量，教師的團隊意識,、合作精神對于搞好體育工作至關(guān)重要,。作為體育工作的牽頭人，要注意合理安排訓(xùn)練計劃,，協(xié)調(diào)各隊訓(xùn)練,，注意和體育教師及各科教師加強溝通。各活動開展前,，體育組工作會都會通過教師會,、年級組會、班主任會,、個別交流等多種形式加強宣傳,，使教練、教師在思想上達成共識,。在各項活動開展前,，要讓班主任及各科教師都能積極參與,，大力支持,。各隊教練也能夠緊緊圍繞學(xué)校工作重心，秉承體育工作的優(yōu)良傳統(tǒng),，力爭做到管理與效能的統(tǒng)一,，努力爭取在工作中有所創(chuàng)新、在內(nèi)涵上有所發(fā)展,，在水平上有所提高,，合作更加默契。大家在訓(xùn)練中相互配合,、工作中相互幫助,，學(xué)校體育組成為一個團結(jié)奮進、和諧發(fā)展的集體,。

四,、豐富活動，全面發(fā)展

體育組主動策劃,，積極豐富學(xué)生課外體育活動,，堅持每年一次學(xué)生運動會,、班級氣排球比賽、班級田徑賽,、班級足球賽,、廣播操比賽、車模比賽,、班級籃球賽等各種體育活動,，保障了全體學(xué)生參與，以及每天一小時體鍛活動的落實,。同時,，積極與兄弟學(xué)校聯(lián)系，開展校極友誼賽,。此外,，學(xué)校體育訓(xùn)練還經(jīng)常性參加省、市區(qū)各級田徑,、足球,、籃球、乒乓球,、車模,、航模等比賽，保證學(xué)生在各類比賽中經(jīng)常取得優(yōu)異成績,，讓每位學(xué)生既能得到鍛煉,，又能更多選擇機會，不同興趣,、不同層次的學(xué)生得到多種發(fā)展,，體育活動受到廣大學(xué)生和家長的喜愛，有了良好的學(xué)生基礎(chǔ)和家長基礎(chǔ),。

五,、大課間活動組織

體鍛一小時：活動內(nèi)容我們主要以身體素質(zhì)為主要訓(xùn)練內(nèi)容，發(fā)展學(xué)生的腿部力量(收腹跳,、高抬腿,、下蹲等)、手臂力量(俯臥撐等),、腰腹力量(仰臥起坐等),，同樣與我們的隊列隊形訓(xùn)練相結(jié)合包括(向左向右轉(zhuǎn)、蹲下起立,、稍息,、立正、原地踏步、跑步等)

托管時間：利用各年級中午的托管時間讓學(xué)生鍛煉自己,，根據(jù)不同的年齡培養(yǎng)各個年級不同的體育特長,。

學(xué)期體育工作計劃也稱篇四

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校體育教研組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，以積極準備校10月下旬的廣播操比賽,，11月初的東興區(qū)田徑運動會，以及學(xué)校中高年級乒乓球比賽為動力,以上學(xué)期體育工作為基礎(chǔ),，以全面提高學(xué)生素質(zhì)主線,，以新課程改革為重點，穩(wěn)步提高教學(xué)水平,、教學(xué)質(zhì)量,、增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，小學(xué)校體育工作計劃,。在本學(xué)期將繼續(xù)抓好廣播操和體育課工作的同時,，努力提高教研活動力度。

二,、主要工作

1,、教學(xué)方面:在相互聽課，集體備課,，研討中提高組內(nèi)成員的業(yè)務(wù)水平,。加強體育教研組建設(shè)，積極組織開展教研課,，做到一課一主題,，一課一所得。要求上課教師上好觀摩課和開放課的同時,，寫出課后評價與反思,，作好討論記錄，吸取他人的先進教學(xué)方法,，不斷改進自身的教法,，優(yōu)化教學(xué)過程。

2,、學(xué)生素養(yǎng)：以學(xué)生發(fā)展為本，大力推進課改,，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基矗

3,、校隊訓(xùn)練：認真組織并輔導(dǎo)學(xué)生進行訓(xùn)練，積極準備參加各級比賽，爭取取得比以往更好的成績 ,。

4,、教研方面：積極參加教科研，教改活動,，寫特色教學(xué)案例,，教學(xué)論文，學(xué)習(xí)心得,。

5,、廣播操和集會：全力提高學(xué)校集會、廣播操的整體面貌,，以廣播操比賽的形式提高進出場以及廣播操的質(zhì)量,。

6、全力做好全國學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作,，把握好每一道關(guān)口,，力爭早日晚成上級下達的任務(wù)。

三,、工作安排

九月份：

1,、制定體育教研組工作計劃和教學(xué)計劃;

2、強化學(xué)生集會和廣播操的隊形,，安排好進出場路線,。加強廣播操的訓(xùn)練工作;

3、加班進行集會和廣播操打點工作;

4,、安排體育教師集體學(xué)習(xí)廣播操;

5,、組建參加區(qū)田徑運動會的校隊及校隊的.訓(xùn)練工作;

6、安排班主任收集,、整理學(xué)生有關(guān)數(shù)信息,，體育教師測試好應(yīng)測試項目，劉良兵安裝軟件,，輸入,、上報、管理好數(shù)據(jù),，力爭早日完成上級下達的學(xué)生體質(zhì)健康上報工作;

7,、交體育傳統(tǒng)項目學(xué)校總結(jié)及報表,。

十月份：

1,、 全力以赴準備參加10月中旬的區(qū)田徑運動會片區(qū)賽;

2、 做好田徑隊的訓(xùn)練工作;

3,、做好廣播操訓(xùn)練工作;

4,、做好下旬的廣播操比賽工作。

十一月份：

1、積極備戰(zhàn),，參加區(qū)田徑運動會決賽;

2,、組織好體育教研組的兩堂觀摩課和一堂開放課。

十二月份：

1,、 組織好中高年級的乒乓球比賽,。

一月份：

1、 繼續(xù)做好傳統(tǒng)項目校隊的訓(xùn)練工作;

2,、 做好各種材料,。

學(xué)期體育工作計劃也稱篇五

一、指導(dǎo)思想以“我運動,、我鍛煉,、我快樂”為宗旨，認真貫徹落實區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動,，提高認識,，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化各班體育活動領(lǐng)域和管理,。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運動,，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動,、互幫,、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神。挖掘每個孩子的運動特長,，讓幼兒對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣,，形成愛運動的好習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,，保證幼兒每天不少于2小時的戶外活動時間，減少疾病,，增強體質(zhì),，有利于幼兒身體各個組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展,，促進幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

二,、工作重點與措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)注重投入

結(jié)合幼兒園實際投資完善幼兒園體育器械,，如：幼兒體操圈、體操墊,、拱形門,、蹺蹺板、皮球等,，鼓勵教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點的戶外活動器械,。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗人與人之間相互交往合作的重要和快樂,。

(二)加強體育鍛煉確保幼兒安全

加強安全教育和管理,，定期維護體育場地和體育器材，制定必要的安全措施,，做好安全應(yīng)急預(yù)案,，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動要遵循教育性,、科學(xué)性,、趣味性、全面性原則,，寓學(xué)于樂,，寓練于樂。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動時間,，促進幼兒健康發(fā)展,。

(三)開展豐富多彩的體育活動，促進幼兒體能發(fā)展,。

1,、充分選用晨間活動早操活動開展豐富多彩的體育活動。做到動靜交替,，運動適宜,，促進幼兒身心和諧發(fā)展?；顒訄龅卦O(shè)置多種多樣體育活動器材,，如：呼啦圈，沙包,，皮球,，跳繩,，平衡木，拱形門,、高蹺等運動器材,，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動，使幼兒走,、跑,、跳、鉆,、爬等基本動作,，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展。

2,、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動,。早操音樂要歡快，節(jié)奏感強,。教師口令要清晰,，示范到位，幼兒動作熟練有節(jié)奏,，精神飽滿,。小班、托班做模仿操,，中大班做輕器械操或武術(shù)操,。教師在早操前要做好場地的布置和運動器械和準備工作，及時排除安全隱患,。隨時提醒幼兒有秩序地取放運動器械,。

學(xué)期體育工作計劃也稱篇六

一、指導(dǎo)思想:

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入,，為了更好適應(yīng)課程改革的需要,、課程與教學(xué)的需要、理論與實踐結(jié)合的需要,，根據(jù)我校體育與健康課程實施的要求,，堅持學(xué)校教育要樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，圍繞堅持全面貫徹素質(zhì)教育方針,，推動體育與健康新課程建設(shè)校本化,、科學(xué)化實施為中心、堅持加強體育與健康課程改革的整體性設(shè)計研究和推廣,，把體育與健康課程建設(shè),、課外體育活動開展、學(xué)生體質(zhì)健康標準實施與“每天鍛煉一小時,，健康工作50年,，幸福生活一輩子”進行有機整合;

用素質(zhì)教育的觀念和“健康第一”的思想為指導(dǎo),，推進體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校教育中真正發(fā)揮出健身育人的功能,，促進中小學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展;面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生身心全面發(fā)展,，積極開展學(xué)校群眾性的體育活動及競賽,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和適應(yīng)社會發(fā)展的實踐能力，努力提高體育教師的思想政治素質(zhì),、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代發(fā)展的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力,。

二、教學(xué)目標：

運動參與：激發(fā)學(xué)生參與運動的興趣與自覺鍛煉的意識;學(xué)會向他人展示自我動作并學(xué)會欣賞他人或自己的動作;更好的參加到全民健身的計劃當中來,。

運動技能：做出多項球類運動中的簡單組合動作,、體操的簡單組合動作、武術(shù)的簡單組合動作,、舞蹈或韻律活動中的簡單組合動作,、地域性運動項目中的簡單組合動作并能說出他們的名字或動作中的術(shù)語。知道不按規(guī)則運動和游戲會導(dǎo)致身體受到傷害;知道在安全的環(huán)境中運動和游戲,。

身體健康：基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏,、協(xié)調(diào)和平衡能力;描述身體特征即說出身體各主要部位的功能、描述自己的身體特征,、比較自己的與同伴的身體特征,。

心理健康：讓學(xué)生在參加較劇烈的游戲或運動時，在身體有輕微難受感覺的情況下堅持完成運動任務(wù);對體育活動表現(xiàn)出較高的熱情并在體育活動中努力展示自我,。了解體育活動對心理健康的作用,，認識身心發(fā)展的關(guān)系;正確理解體育活動與自尊、自信的關(guān)系;學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,。

社會適應(yīng)：建立和諧的人際關(guān)系,，具有良好的合作精神和體育道德;在體育活動中表現(xiàn)出合作行為即知道在集體性體育活動中如何與他人合作、與他人合作完成體育活動任務(wù),。

三,、教學(xué)任務(wù)：

1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量認真執(zhí)行體育教學(xué)大綱及課程計劃,，認真?zhèn)浜谜n，上好課,，正確引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體

2,、加強對體育教學(xué)的鉆研，通過聽隨堂課,，備課筆記和課后小結(jié),，教師參加教研活動,。

3、著實落實新課程標準,，積極認真學(xué)習(xí)新課程,。在教學(xué)實踐過程中，對課程改革經(jīng)歷從理解,、逐漸熟悉到創(chuàng)造性地實施的過程,，與教研組老師應(yīng)相互學(xué)習(xí)、交流,，共同提高,、共同成長的過程。

4,、組織開展好豐富多彩,、富有實效的課外文體活動，引導(dǎo)學(xué)生能自覺鍛煉身體,，使學(xué)生更加生動活潑地發(fā)展,，在創(chuàng)新精神和實踐能力上有較大的發(fā)展和提高。鍛煉中關(guān)注學(xué)生的安全,，杜絕事故發(fā)生,。

5、在教學(xué)實踐過程中,，使學(xué)生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學(xué)會一些體育、衛(wèi)生保健的安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。

初步學(xué)習(xí)田徑、體操,、小球類,、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術(shù),，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力,。培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項基本技術(shù)的興趣和積極性,，以及勇敢，頑強,，勝不驕,、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì),。

四,、四年級學(xué)生的生理、心理特點分析

五,、學(xué)生基本情況分析：

四年級的學(xué)生比一,、二、三年級學(xué)生注意力有了較大的提高,，特別是對感興趣的事物可以做到較長時間的注意;但注意力仍然容易分散,。參加活動的動機還是以直接興趣為目標，喜歡的活動都愿意參加,。特別是集體活動,，非常樂于表現(xiàn)自己的才能展示自身的價值。因此,，在教學(xué)中要注意選擇多種多樣的教學(xué)內(nèi)容，運用靈活多樣的教法手段,，滿足學(xué)生參與活動和學(xué)習(xí)的需要,。

而且，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語,，如向前看,、向右看齊、報數(shù)等,，并能準確的做出各個術(shù)語所要求的動作與行為,。有些學(xué)生由于缺乏體育基礎(chǔ)，身體素質(zhì)差,，在課堂學(xué)習(xí)活動中感到困難較大,，盡管很努力，也很難跟上教學(xué),。要求,，得不到好成績，從而喪失信心,，產(chǎn)生自卑心理,，害怕或逃避體育課，也就談不上學(xué)習(xí)興趣,。

有的學(xué)生對體育缺乏正確的了解和認識,，認為上體育課只是玩玩而已，他們雖然也知道參加體育鍛煉可以增進自己的身心健康,，增強體質(zhì),。但他們同時又認為，我不參加體育鍛煉,，身體狀況也可以,，也基本能滿足學(xué)校開展的各種正?；顒樱蚨e誤地認為參加體育鍛煉可有可無,，這是造成現(xiàn)在大部分學(xué)生的體質(zhì)得不到普遍提高的不可忽視的實際情況,。

六、體育教學(xué)工作計劃(略)

學(xué)期體育工作計劃也稱篇七

指導(dǎo)思想：

為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,，本著“搭建平臺,、友好合作、互相學(xué)習(xí),、交流經(jīng)驗,、取長補短、共同發(fā)展”的宗旨,，根據(jù)學(xué)員實際情況,，有計劃、有組織,、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌,，了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實踐和取得的經(jīng)驗,，使其具有較強的體育教育教學(xué)能力，特制訂本計劃,。

帶教內(nèi)容：

1,、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法,、上海新教材實施情況的介紹和取得的經(jīng)驗及建議;

2,、中學(xué)體育課聽課、上課,、評課能力的提高;

3,、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課余活動及運動隊建設(shè)的探討;

5,、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等,。

帶教任務(wù)和目標：

1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》,，新教材實施情況介紹和取得的經(jīng)驗及建議;為課程改革的實施及增強學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,，通過聽課,、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,，并在學(xué)校層面進行錄像課展示,。

浙江永康石柱初中體育教師開課時間：

第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

具體聽課安排：

姓名日期節(jié)次班級內(nèi)容地點李偉10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑,、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)陸翔10/15周一第5節(jié)六(4,、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

鄔騰項10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

遲立秋10/16周二第6節(jié)七(1,、8)男籃球運球新校區(qū)籃球場倪曉軍10/17周三第5節(jié)七(10,、15)女投擲老校區(qū)操場

吳敏10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

奚靜芬10/18周四第3節(jié)八(5,、11)女軟式排球老校區(qū)操場

學(xué)期體育工作計劃也稱篇八

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱，實施《新課程課標》,。本班的體育工作,，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，激發(fā)學(xué)生的運動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,，促進學(xué)生健康成長。

二,、教學(xué)條件分析;

一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)半年，年齡較小,，接觸的東西也少,，什么對他們來說都是新鮮的，什么對他們來說幾乎也是從零做起的,，喜歡接受新知識,，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西,，力量也比較差,，男_活潑好動，組織紀律性觀念不強,，但表現(xiàn)欲強;_和男生一樣活潑,，應(yīng)多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育,，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三、任務(wù)目標：

1,、進一步了解體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單嘗試和方法,。

2、進一步學(xué)會一些基本活動、游戲,、韻律活動和舞蹈的方法,，發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

3,、體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

4,、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用,，在鍛煉中運用學(xué)到的知識,。并不斷鞏固和提高。

5,、進一步增強體質(zhì),，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。

6,、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神，進行愛國主義教育,，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。

7,、通過教學(xué),，使學(xué)生初步掌握各種基本動作的簡單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢,，發(fā)展身體活動能力,，促進身體新陳代謝和正常生長發(fā)育，增進身體健康,。學(xué)生在身體活動當中,，伴隨著豐富的心理活動和各體育群體社會性的交往活動，感受到友好合作,，團結(jié)友愛的情趣,，體驗自信、健全的個性心理,。通過教學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛,、相互合作、遵守紀律,、勇敢頑強,、熱愛生活,、積極進取的優(yōu)良作風和品質(zhì)，促進學(xué)生身心全面,、和諧地發(fā)展,。

四、方法措施：

1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,，遵守考勤制度,，按時上課。

2.遵守體育課常規(guī),，認真聽講,，積極學(xué)習(xí)。

3.參加期中和期終檢測,，督促學(xué)習(xí),。

4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練,，搞好“自主,、綜合、拓展,、創(chuàng)新”研究,。

5.教師處處以身作則，為人師表,。

6,、認真?zhèn)湔n，做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料,。謝號角案,，做好示范和講解，使學(xué)生能有從客觀和主觀上學(xué)習(xí),。

7、教學(xué)方法具有多樣性,、靈活性,，主要以學(xué)生練習(xí)為主，教師知識起到指導(dǎo),，糾正學(xué)生錯誤為主,，真正以學(xué)生為中心。

8,、及時進行考評,，從學(xué)生自評、小組互評,、教師總評相結(jié)合的方法來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。

9,、開展興趣小組。

五,、教學(xué)進度安排：

二月份糾正眼保健操,、學(xué)習(xí)新廣播體操

三—四月份30米快速跑、前滾翻的學(xué)習(xí)

身高,、體重的考核

五月份坐位體前屈的復(fù)習(xí),、考核

立定跳遠的復(fù)習(xí)和考核

六月份30秒跳短繩、立定跳遠

學(xué)期體育工作計劃也稱篇九

一,、學(xué)情分析

一年級共有四個班,，平均年齡在6——7歲左右，獨生子女占大多數(shù),，他們除了具有同齡兒童活潑好動,，興趣廣泛，爭強好勝,，善于模仿,，喜歡表現(xiàn)自己的特點，也存在注意力容易分散,，以我為中心,，怕苦怕累的特點。通過觀察訪問,，發(fā)現(xiàn)他們盡管在年齡上,、智力上區(qū)別不大，但在個性能力上卻有明顯的差異,。有的膽子很大,，教師面前無拘無束，能說會道;有的膽子很小,，總是沉默寡言,，害羞不敢大說話。一般學(xué)生在反應(yīng),、速度,、靈敏素質(zhì)方面較好，力量和耐力素質(zhì)較差,，協(xié)調(diào)性普遍有待提高,。

二、教材分析

(一)體衛(wèi)常識

l,、飲水有益健康：水對人體健康的重要性,，如何讓飲水和養(yǎng)成合理飲水的良好習(xí)慣。

2,、安全的進行游戲：游戲?qū)和砷L的重要意義,，不玩危險游戲和養(yǎng)成游戲出現(xiàn)意外應(yīng)及時報告,。

3、健康飲食益處多：健康飲食的重要性,，知道食物的種類,，養(yǎng)成不偏食、不挑食和常喝牛奶的好習(xí)慣,。

4,、陽光運動身體好：經(jīng)常呼吸新鮮空氣，到戶外陽光下參加運動有益身體健康,、少生病,，增加免疫力。

5,、不亂扔果皮紙屑：亂扔果皮紙屑的壞處,，以及我們?nèi)绾勿B(yǎng)成講衛(wèi)生愛學(xué)校的良好意識。

6,、口腔衛(wèi)生要注意：口腔衛(wèi)生的重要意義以及我們?nèi)绾巫龅奖３挚谇磺鍧崱?/p>

(二)基本活動：

1,、隊列隊形：是指全體學(xué)生按照統(tǒng)一的口令和規(guī)定的動作，進行協(xié)同一致練習(xí),。通過練習(xí),，能促進身體各器官正常的發(fā)育和身體全面發(fā)展，提高學(xué)生動學(xué)習(xí)的積極性,，體驗與感受個人與集體的關(guān)系,，樹立個人與他人友好合，適應(yīng)集體活動的社會意識和觀念,，培養(yǎng)學(xué)生的注意力以及集體動作協(xié)調(diào)一的能力,。

2,、拍手操：是一種以手隨節(jié)拍在身體不同部位擊掌所進行的徒手操，由于擊掌的聲音使動作節(jié)奏十分鮮明,，學(xué)生做起來很有興趣,，通過練習(xí),，有助于提高學(xué)生的注意力,，觀察力和動作思維能力,，發(fā)展自我表現(xiàn)和群體合作的意識，對于培養(yǎng)學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感，養(yǎng)成良好的身體姿勢,，促進身體各器官的正常發(fā)育和增強體質(zhì)等具有重要的意義,。

3、跳繩：是基本體操內(nèi)容之一,，是一項簡便易行,、鍛煉價值較大的運動,。包括跳短、長繩兩種方法,，能發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào)性，以及觀察,、判斷,、機智、堅毅,、果斷等心理品質(zhì),，培養(yǎng)認真學(xué)習(xí)與鍛煉的態(tài)度和集體協(xié)作配合，融洽合作的意識和作風,，以及互相學(xué)習(xí)交流的意識和能力,。

4、技巧：學(xué)習(xí)象形,、跪橋,、縱叉、前滾翻等內(nèi)容,，是許多運動項目的輔助性手段也具有自我保護的實用價值,，能增強神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性、發(fā)展觀察,、判斷能力以及動作的準確性和協(xié)調(diào)性,，培養(yǎng)同伴間密切協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

5,、走和跑：是人體基本活動的能力之一,，是小學(xué)低年級教學(xué)內(nèi)容之一。走的教材主要學(xué)習(xí)一些走的方法,，重點是上體姿勢,、上下肢配合及腳的著地動作。跑的教材主要學(xué)習(xí)30米快速跑,、跑走交替,、主要是培養(yǎng)跑和走的正確姿勢，發(fā)展靈敏,、奔跑和耐久力,，體驗克服困難、堅持到底的精神,。

6,、跳躍：學(xué)習(xí)比較簡單的跳躍內(nèi)容，可發(fā)展身體靈敏素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,，提高跳躍能力,，努力使學(xué)生在活動中展示自我,，并充滿自尊與自信，體驗群體活動的樂趣,，培養(yǎng)自我調(diào)節(jié)能力,，使學(xué)生體驗到戰(zhàn)勝自我，獲得成功的感受,。

7,、投擲：主要學(xué)習(xí)擲遠、擲準的方法,，初步掌握動作連貫,、協(xié)調(diào)用力的投擲技能，發(fā)展投擲能力和協(xié)調(diào)性,，養(yǎng)成鍛煉時注意安全的意識和習(xí)慣,，培養(yǎng)守紀律、聽指揮和活潑有序活動的良好品質(zhì)和習(xí)慣,。

8,、韻律活動：學(xué)習(xí)蹲踏步、小碎步,、后踢步,、踏點步等內(nèi)容，發(fā)展身體的協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感,、表現(xiàn)力，豐富學(xué)生的情感體驗,，培養(yǎng)小學(xué)生健美的身體姿態(tài)以及人際之間文明,、高雅的交往能力和習(xí)慣，從而促進學(xué)生身心健康的發(fā)展,。

9,、游戲：形式生動活潑，內(nèi)容豐富多彩,，競賽性,、趣味性強，是一項綜合性的體育運動,，能使學(xué)生進一步增強靈敏,、速度、力量等身體素質(zhì),，提高基本活動能力,，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，體驗成敗的心理感受，養(yǎng)成嚴以律己,，寬厚待人的品德，建立和諧的人際關(guān)系,，促進智力的發(fā)展,，培養(yǎng)遵守規(guī)則、積極進取,、勇于開拓,、善于思考和相互合作以及勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì),，提高相互溝通,、交流的意識與能力。

通過以上教材分析,，確定教學(xué)重點為：30米快速跑,、擲遠、跳短繩;教學(xué)難點為：跳短繩,、韻律活動,。

三、教學(xué)目標：

l,、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動,、積極參與體育活動的意識和行為，認真上好體育課,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣,，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情，體驗到體育活動的興趣,、情趣和樂趣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項體育活動內(nèi)容,，獲得一些體育和健康的基礎(chǔ)知識;初步學(xué)習(xí)和體驗運動的技術(shù)與技能：學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉,、自我表現(xiàn)、自我保護,、自我評價的方法;培養(yǎng)參與體育活動的良好習(xí)慣,，以及安全地進行體育活動的意識，懂得自我保護,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生通過

體育教學(xué)活動，逐步形成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài),，通過多種形式的游戲發(fā)展柔韌,、靈敏、反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，促進身體全面發(fā)展,，增強關(guān)注自己的身體和健康的意識和行為,。

4、引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)與練的過程中,，體驗參加不同運動項目時的愉快與緊張,、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，并在一定困難的條件下進行體育活動，逐漸形成克服困難與抗挫折等心理品質(zhì),。

5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、友好相處,、團結(jié)合作、競爭進取的精神,，以及勇敢,、頑強、堅忍不拔,、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定基礎(chǔ),。

四、教學(xué)措施：

1,、全面學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《標準》,、《解讀》的精神及實施建議，理解水平一運動參與,、運動技能,、身體健康、心理健康與社會適應(yīng)四個方面目標的有機整合,，充分體現(xiàn)《標準》的教學(xué)理念,，從學(xué)校的實際出發(fā)，以學(xué)生發(fā)展為中心,，設(shè)計和制定出符合實際的教學(xué)實施方案,。

2、根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生實際,，把樹立社會主義榮辱觀引入教材,，引入課堂，引入學(xué)生頭腦，讓學(xué)生在日常生活中知榮明恥,，規(guī)范自己的行為,，在體育課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，捕捉榮辱觀教育滲透的實機,，加強榮辱觀滲透,。

3、充分體現(xiàn)以身體練習(xí)為主的特點和身體,、心理、社會適應(yīng)的三維健康觀,，把學(xué)生的運動實踐活動作為實現(xiàn)綜合目標的載體,，全面關(guān)注四個方面目標的達成，有目的,、有計劃,、有側(cè)重地靈活實施，始終把增進學(xué)生的身心健康貫穿于教與學(xué)全過程,。

4,、創(chuàng)設(shè)條件使學(xué)生有體驗克服困難，取得成功喜悅的機會,，增進自信心,，產(chǎn)生良好的，積極的情緒體驗,，為進一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

5、根據(jù)小學(xué)生的自制能力和理解力相對較差,，情緒變化較大而身心發(fā)育快的特點,，采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等教學(xué)方法,，充分發(fā)揮游戲的作用,，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，同時加強新的教學(xué)內(nèi)容和方法的研究,，進一步提高教學(xué)效果,。

6、重視健康教育,，充分運用雨雪等天氣的上課時間,，保證開展一定時數(shù)的健康教育內(nèi)容教學(xué)。同時加強對學(xué)生的安全教育,，采取恰當?shù)拇胧┍ＷC學(xué)生的安全,。

7、在教學(xué)中，教師要針對學(xué)生求新,、求變,、求異的心理特點，多采用情景式學(xué)導(dǎo)式,、主動式,、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,，多運用模仿性,、游戲性的聯(lián)系方式進行教學(xué)，使學(xué)生真正感受到活動的樂趣,、身心的愉悅,。

8、嚴格考勤制度,，嚴格課堂常規(guī),，嚴格考試制度，嚴密組織教學(xué),，改革評價方法,，確立激勵機制，不斷強化優(yōu)化學(xué)生參與體育的濃厚興趣和成功欲望,。

9,、采用多樣化的教學(xué)組織形式，合理設(shè)計教學(xué)過程,，給學(xué)生營造良好的交往與合作氛圍,，提高學(xué)生間的友好交往、團結(jié)合作,、互相幫助,、相互提高的時間與空間。

10,、給學(xué)生創(chuàng)造主動參與學(xué)習(xí)的機會,，培養(yǎng)他們積極地回答和解決學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的各種問題，探求各種體育活動的合理有效方法,，從而真正發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，使學(xué)生的主題作用得到充分的發(fā)揮。

11,、主動地融入學(xué)生的生活,，關(guān)注學(xué)生的生活，探索學(xué)生的生活世界和內(nèi)心世界,，理解學(xué)生的心情和需求,，從而創(chuàng)造出貼近學(xué)生生活的好教材,，好題目。

12,、關(guān)注講解,、示范地啟發(fā)性。講解時不僅要講清動作的重點,，指出難點,，防止主觀臆斷講解，還要善于運用術(shù)語,。示范時,，力求穩(wěn)、輕,、美,，使學(xué)生在動態(tài)的示范中得到健與美的享受。

13,、體現(xiàn)“目標引領(lǐng)內(nèi)容”的思想，教師應(yīng)根據(jù)體育與健康的目標,，認真分析教材,，選擇和設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的運動技能和體能水平,，加強學(xué)生健康維護的意識,，促進學(xué)生身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

14,、應(yīng)創(chuàng)設(shè)民主,、和諧的體育與健康教學(xué)情境，有效運用自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)與船首式教學(xué)等方法，引導(dǎo)學(xué)生在體育活動中,，通過體驗,、思考、探索,、交流等方式獲得體育與健康的基礎(chǔ)知識,、基本技能和方法、培養(yǎng)應(yīng)對問題,、自我鍛煉,、交往合作等能力，開展富有個性的學(xué)習(xí),，不斷發(fā)展體育活動經(jīng)驗,，學(xué)會體育學(xué)習(xí)和鍛煉,。

15、應(yīng)高度重視學(xué)生之間的個體差異,，在體育與健康教學(xué)中做到區(qū)別對待,、因材施教，選擇簡便有效的內(nèi)容,，多種多樣的方法,，發(fā)展學(xué)生體能，特別要關(guān)注體育基礎(chǔ)較差的學(xué)生,，有針對性的采用相應(yīng)的教學(xué)方法,，提高他們的自尊和自信，促進每一位學(xué)生更好的發(fā)展,。

學(xué)期體育工作計劃也稱篇十

一,、指導(dǎo)思想：

以《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》為指導(dǎo)，積極開展各種健康教育活動,，加強學(xué)生健康知識教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康行為習(xí)慣，加強傳染病和常見病的防治,，不斷加強學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督和監(jiān)測,，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生健康,，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)

二,、工作目標：

1、組織全體教師認真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，統(tǒng)一思想,，提高認識，明確目標

2,、健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到分工明確，責任到人,。

3,、實行衛(wèi)生承包責任制，在學(xué)校形成網(wǎng)絡(luò)管理機制,，加強檢查監(jiān)督,。

4、完善健康檢查制度,，逐步從強化管理向習(xí)慣內(nèi)化轉(zhuǎn)變,。

5、加強健康教育,，提高師生健康意識和健康水平,。

三,、主要工作：

1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，加強對學(xué)校衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,，落實各級責任制，做到“誰管理,，誰負責”,，并將衛(wèi)生工作列入學(xué)校先進評比的重要條件。

2,、根據(jù)學(xué)生年齡特點,，合理安排作息時間，保證學(xué)生活動時間,。

3,、開設(shè)健康教育課程。教師應(yīng)認真對待健康教育課,，并進行計劃,、備課、評估,、分析和記錄,。定期組織健康知識講座，教育學(xué)生注意個人衛(wèi)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的健康習(xí)慣。

4,、根據(jù)學(xué)生年齡,，組織學(xué)生參加適當?shù)膭趧樱⒓觿趧拥膶W(xué)生進行安全教育,，提供必要的安全衛(wèi)生保護措施,。

5、重視學(xué)生心理健康教育,，采取有效措施,，及時為相關(guān)學(xué)生提供心理咨詢，幫助學(xué)生克服心理障礙,，從學(xué)校培養(yǎng)人文精神的要求出發(fā),，有效解決學(xué)生中可能存在或出現(xiàn)的心理問題，真正讓校園成為學(xué)生的精神家園,。

6,、利用窗口、宣傳欄,、學(xué)生編小報等形式開展健康知識專項宣傳活動,。

7,、落實環(huán)境衛(wèi)生責任制，確保校園環(huán)境的凈化和美化

(1),、全面落實環(huán)境衛(wèi)生責任制,。制定具體的環(huán)境衛(wèi)生要求，重視過程管理,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

(2)充分發(fā)揮少先隊、團委,、學(xué)生會協(xié)助管理的職能,，設(shè)立“衛(wèi)生監(jiān)督崗”，切實做好環(huán)境衛(wèi)生檢查,、監(jiān)督和評比工作,，確保校園晝夜整潔。

(3),、學(xué)校衛(wèi)生檢查組有專人負責,，進行抽查，并及時發(fā)布檢查情況,。

每個年級都要安排值班教師,，并在黑板上寫值班表，查看當天的值班情況,。辦公室會定期檢查(隨時抽查)上午和下午第一節(jié)課后的衛(wèi)生狀況,，發(fā)現(xiàn)問題后以整改通知書的形式下發(fā)到各部門校長辦公室，每10元扣本部門教師考核獎金,，各部門根據(jù)情況扣相應(yīng)的教師考核獎金,。

8、建設(shè)好學(xué)校醫(yī)療室,，有效提高學(xué)校綜合衛(wèi)生水平

(1)校醫(yī)室配備專職校醫(yī),。校醫(yī)要加強專業(yè)培訓(xùn)，提高專業(yè)水平,。強化責任,，樹立服務(wù)意識，全心全意為師生服務(wù),。

(2)加強校醫(yī)室儀器設(shè)備和常用藥品的購置

(3)嚴格控制食堂食品采購,，防止過期變質(zhì)食品進入校園和食堂。

(4)合理安排膳食,，保證學(xué)生飲食健康,、安全、滿意,。

(5)食堂應(yīng)加強滅鼠,、滅蚊蠅,、滅蟑螂等經(jīng)常性防疫工作;公共餐具應(yīng)消毒一次、二次,、三次,，防止交叉感染。

四,、具體要求：

(a)教室內(nèi)外的健康

1,、教室及相應(yīng)走廊地面清潔，無紙屑,，無雜物,。

2、教室和走廊的墻壁和窗臺上沒有球印,、鞋印和灰塵沉積,。

3、門窗保持無灰塵,，玻璃光潔,。

4、桌椅擺放整齊,，學(xué)生外出上課或活動,，椅子放在課桌下面，課桌上什么都沒有,，課桌里的學(xué)習(xí)用品擺放有序,。

5、保持講臺整潔,，保持物品整潔無塵,。

6、及時擦黑板,，粉筆槽里沒有灰塵?？ㄆ?、小黑板等。整齊劃一地放在黑板下面的北面,。

7,、清潔工具應(yīng)放置在教室的指定角落，并應(yīng)排列整齊,，保持清潔

8,、各班教室、走廊宣傳字畫表面無明顯積塵,，陽臺欄桿及內(nèi)表面無鞋印,、球印,、積塵。

(2)包裝區(qū)衛(wèi)生(注意：如果包裝區(qū)有垃圾箱,，值班人員應(yīng)負責及時清除和清理)

1,、保證區(qū)域為水泥路面的班級應(yīng)全天保持整潔，無紙屑,、貝殼等廢棄物(雨天也不例外),。

2、保證有花壇和草坪的班級,，花壇內(nèi)不得有雜物和雜草,。花壇周圍表面無明顯污漬,。

3,、有走廊、樓梯等的班級,。是有保證的,，標準與課堂要求相同。走廊包括墻面,、宣傳字畫,、陽臺欄桿。樓梯包括臺階,、扶手和樓梯墻,。

學(xué)期體育工作計劃也稱篇十一

教學(xué)目標：

〈一〉進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法,。

〈二〉進一步學(xué)會一些基本運動,，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力,。

〈三〉體驗參加體育活動的樂趣,，遵守紀律，與同學(xué)團結(jié)合作,。

體育課教學(xué)常規(guī)

體育課教學(xué)應(yīng)叢增強體質(zhì)出發(fā),，加強課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，有意識地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì),，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個方面的積極性,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、教師方面：

1,、認真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課,，無教案不準上課,。

2、認真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱,，鉆研教材,，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點,、難點明確本課的教學(xué)任務(wù),、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原則、教學(xué)方法,，組織措施等,。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準備和布置好場地,、器材、及教學(xué)用具,、教師不準曠課,、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,，并做好妥善安排,。

4、在教學(xué)中,，加強與重視“三基教學(xué)”同時要注意對學(xué)生能力的培養(yǎng),，努力完成體育三個方面的任務(wù)。

5,、教學(xué)原則,、教學(xué)方法的運用，要從增強學(xué)生體質(zhì)出發(fā),，根據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際情況,，科學(xué)地安排好、密度和運動量,。

6,、教師要注意儀表整潔，舉止大方,，教態(tài)嚴肅,、自然,、注意精神文明的建設(shè),。

7、認真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進教學(xué)工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員,，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作,，使他們真正起到教師助手作用。

9,、教學(xué)中要有嚴密的組織紀律,，嚴格的安全保護措施與要求，嚴防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥善處理,。

二,、學(xué)生方面：

1、學(xué)習(xí)目的明確,，積極自覺的上好體育課,。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育基本知識技能與科學(xué)鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣,。

2、上體育課,，著裝要輕便,，整齊，做到穿輕便運動鞋上課,，不帶鋼筆,，小刀等提前按教師要求，在指定地點等候上課,。站隊時要做到快,、靜、齊,。

3,、不得無故缺課，不遲到,、不早退,，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮,，遵守課堂各項規(guī)定,。

4、在課堂上嚴格執(zhí)行教師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意移動器材教具要嚴格執(zhí)行教師規(guī)定的各項保護措施,。

5,、要愛護體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品,，課后要按教師的要求如數(shù)送還各種器材,。

三、二年級體育教學(xué)進度表

周次起至日期計劃進度

一引導(dǎo)課體育常識：做課間操的好處

1,、隊列隊形;

2,、游戲;塊塊集合

二

1、基本體操：

2,、隊列：排縱隊,，橫隊;

3、游戲：塊塊集合;

三

1,、基本體操;

2,、游戲：一切行動聽指揮

3、復(fù)習(xí)基本體操;

4,、游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)

四

1,、隊列;原地轉(zhuǎn)法;

2、復(fù)習(xí)基本體操;

3,、技巧;前后滾動;

4,、游戲：障礙賽跑;

五游戲課：

1、端水平衡;

2,、障礙賽跑;

3,、技巧：復(fù)習(xí)前后滾動;

4、游戲：繞木棒接力;

六

1,、韻律活動;

2,、走：各種姿勢的走;

3、用各種正確姿勢的走;

4,、游戲：迎面接力;

七

1,、隊列：報數(shù);

2、復(fù)習(xí),，各種姿勢的走;

3,、韻律活動

4、隊列：報數(shù);

八

1,、技巧：前滾翻;

2,、游戲：跳墊子游戲;

3、技巧：前滾翻;

4,、游戲：換物接力;

九

1,、勞動模仿操;

2,、游戲：迎面接力;

3、游戲：換物接力;

十

1,、隊列：齊步走-立定;

2、復(fù)習(xí)勞動模仿操;

游戲課：

1,、蹦蹦跳跳;

2,、獵人老虎;

十一

1、隊列：走圓形;

2,、十字接力;

3,、技巧：立臥撐;

4、游戲：換物接力;

十二

1,、基本體操;

2,、游戲：“

8”字接力;

3、徒手操;

4,、游戲：改換目標;

十三

1,、跳小繩;

2、游戲：迎面接力跑;

3,、走跑交替;

4,、復(fù)習(xí)跳小繩;

十四

1、走跑練習(xí);

2,、游戲：跳進去拍人;

3,、韻律活動;

十五

1、跳小繩;

2,、游戲叫號賽跑;

3,、跳雙繩;

4、游戲：迎面接力

十六

1,、走跑交替;

2,、游戲：單腳跳接力;

3、30秒跳小繩;

4,、期末總結(jié)