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助人為樂(lè)美德少年事跡材料100字篇一

一,、勤奮學(xué)習(xí),，熱愛(ài)讀書(shū)，同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,。

她刻苦好學(xué),，勤于動(dòng)腦，從一年級(jí)到現(xiàn)在,，各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,，在學(xué)好書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，她還閱讀了大量的課外書(shū)籍,，讀書(shū)成為了她課余的一大樂(lè)趣,，因此她的寫(xiě)作能力不斷提高，在今年的小天鵝征文競(jìng)賽中獲得了二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),。

二,、尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心集體,，老師心目中的好班干部

三,、樂(lè)于助人，尊重長(zhǎng)輩,，父母鄉(xiāng)親眼中的好孩子,。

四、心系災(zāi)區(qū),，熱心公益,，大家心目中的愛(ài)心小天使,。

五、多才多藝,，綜合素質(zhì)全面發(fā)展,。

她不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且喜歡繪畫(huà),、唱歌,、跳舞、練書(shū)法等,，她的毛筆字如今已經(jīng)小有成績(jī),，在學(xué)校里無(wú)人能比，在今年的縣藝術(shù)節(jié)書(shū)法大賽中代表學(xué)校獲得了優(yōu)異的成績(jī),。在第八屆華夏夢(mèng)想中國(guó)魅力風(fēng)采書(shū)法大賽中獲硬筆書(shū)法少年組一等獎(jiǎng),。

她正在以德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,，一直都在向著這個(gè)目標(biāo)努力,，她用言行昭示著一個(gè)新時(shí)代少先隊(duì)員的道德風(fēng)尚。她將不斷努力,，全面發(fā)展迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),。

助人為樂(lè)美德少年事跡材料100字篇二

她，勤奮學(xué)習(xí),，努力學(xué)好每一門(mén)功課;

她,，乖巧、勤快,，做力所能及的家務(wù)事,，幫助爺爺、奶奶分擔(dān)憂愁;

她,，誠(chéng)實(shí)文明,，遵守社會(huì)公德，力所能及的幫助人,。

她就是武橋中心小學(xué)三年級(jí)一班的學(xué)生——王芋杰,，在面對(duì)失去父母之愛(ài)的窘境下，她始終以一顆善良,、堅(jiān)強(qiáng),、寬容的心對(duì)待每一天的生活。

父親病故,，母親改嫁,，家里的所有收入都靠著幾畝田地,，體弱多病的爺爺奶奶年邁，苦苦支撐著這個(gè)不完整的家,。家庭的變故讓剛剛12歲的小杰有著超出年齡的成熟,，小小年紀(jì)就懂得理解爺爺奶奶的艱辛，在沒(méi)有父母之愛(ài)的日子里她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)人生,。

不幸的家庭沒(méi)有打到這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘，從此芋杰與年幼的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命,，于是她用稚嫩的肩膀扛起了家里的生活重?fù)?dān)，由于爺爺有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎,、奶奶的頸椎病,、哮喘等病常常不定期的發(fā)作，小小年紀(jì)的她除了要照顧弟弟衣食起居,，還必須承擔(dān)起家里的所有家務(wù)活如掃地,、擦桌凳、洗碗,、做飯,，洗衣服、干農(nóng)活等,。為了不耽誤學(xué)習(xí),，她總是利用課間時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，每天放學(xué)回家,，奶奶若是病情發(fā)作,，她要趕緊喂奶奶吃藥，然后把飯做好,。今年又得輔導(dǎo)上一年級(jí)弟弟的功課,，儼然，這些不該是孩子應(yīng)該承受的,，而小芋杰依舊默默的承受著,，因?yàn)樗弥挥米约号Ω冻觯拍軠p輕爺爺奶奶的生活負(fù)擔(dān),，才能讓這個(gè)家充滿生機(jī),。

為了更好的'貼補(bǔ)家用，小芋杰利用放學(xué)的時(shí)候,，從學(xué)?；蚴腔丶业穆飞希占瘡U品,。芋杰說(shuō)只要賣(mài)了廢品,，她都會(huì)第一時(shí)間上交給奶奶保管,，讓奶奶買(mǎi)些好的藥膏給爺爺奶奶貼，減輕關(guān)節(jié)和頸椎的痛苦,。每天晚上,，姐輪流給爺爺奶奶捶腿、按摩頸椎,?！拔易钚腋５臅r(shí)候，就是晚上在燈光下,，給爺爺奶奶按摩,，爺爺奶奶總會(huì)夸我手巧，比那些藥膏還有用,?！庇蠼苣樕涎笠缰鴿M滿的笑容。

在學(xué)校,，王芋杰是老師的好幫手,，同學(xué)的好榜樣。她能夠及時(shí)完成老師交代的各項(xiàng)任務(wù),，她興趣愛(ài)好廣泛,，喜愛(ài)寫(xiě)字、讀書(shū),，是學(xué)校黑板報(bào)的“主編”,，還特別愛(ài)好繪畫(huà)，多次參加美術(shù)比賽都獲了獎(jiǎng);她樂(lè)于幫助身邊每一位同學(xué),，有誰(shuí)學(xué)習(xí)上有困難,，她都會(huì)讓熱心相助……而就這樣勤儉的孩子，上學(xué)期期末考試時(shí),，在上學(xué)回家的路上,，無(wú)意間撿到一部新款蘋(píng)果手機(jī)，她沒(méi)有占為己有,，而是立刻交給了班主任,，通知失主前來(lái)領(lǐng)取。入學(xué)以來(lái),，不僅成績(jī)優(yōu)秀,，曾先后被推選為“美德少年”“五好少年”以及“優(yōu)秀學(xué)干”等光榮稱號(hào)。

王芋杰,，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),、善解人意的孩子，她正在用自己的孝心詮釋著對(duì)親人的愛(ài),，以金子般的心靈用心對(duì)待每一天的生活,。

助人為樂(lè)美德少年事跡材料100字篇三

張曉菡同學(xué),，是濟(jì)寧市明珠中心小學(xué)五年級(jí)四班的一名學(xué)生。她是一個(gè)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好少年,。她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，激勵(lì)自己,。多年來(lái),，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂(lè)方面表現(xiàn)得尤為突出?，F(xiàn)將她的事跡材料匯報(bào)如下：

張曉菡同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦,，成績(jī)優(yōu)異。她上課認(rèn)真聽(tīng)講,，善于動(dòng)腦，積極發(fā)言,。她善于思考,，對(duì)問(wèn)題都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，并能舉一反三,。她愛(ài)看書(shū),，知道很多課外知識(shí)。她的各科成績(jī)始終在班級(jí)名列前茅,，連年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部”,。

張曉菡同學(xué)從小立志讀好書(shū)，做好人,，一直用實(shí)際行動(dòng)踐行諾言,，以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng)育與培育之恩。在家里,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,，讓親情其樂(lè)融融。對(duì)待鄰里,，她文明禮貌,、與人為善，鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子,。對(duì)老師,，她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛(ài)戴，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，按時(shí)完成作業(yè),，牢記老師的諄諄教誨,，每每以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答老師的精心培育之恩，深得老師和同學(xué)們的好評(píng),。

張曉菡同學(xué)從一年級(jí)開(kāi)始就擔(dān)任班長(zhǎng),，在學(xué)校這個(gè)大集體里她倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛(ài)，在班級(jí)這個(gè)小集體里她倍感光榮和任重,。

張曉菡同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心,。張曉菡同學(xué)心地善良。在學(xué)校,，她對(duì)待同學(xué),，總愛(ài)伸出援手，真誠(chéng)付出,，助人為樂(lè),。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅學(xué)習(xí)不好,，還不講衛(wèi)生,，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌,。張曉菡同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌,，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，張曉菡就耐心開(kāi)導(dǎo),，沒(méi)想到,，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步,、也不經(jīng)常遲到了,，還講究衛(wèi)生了。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,。后來(lái)張曉菡同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴,，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后，我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去?，F(xiàn)在我們是好朋友了,，他當(dāng)然聽(tīng)話了，自然有進(jìn)步了”,。沒(méi)想到,，張曉菡同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真、善,、美,，而且充滿智慧。

張曉菡同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心?！耙换í?dú)放不是春,，百花齊放春滿園”。于是,，她不僅事事?tīng)?zhēng)先,，事事以身作則，而且,，心系班集體,，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,，張曉菡就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體,，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué),！”

張曉菡同學(xué)自從當(dāng)上班長(zhǎng)那天起，就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份重任,。她親自管著教室鑰匙,，為了讓同學(xué)們能夠提前進(jìn)教室，她總是比其他同學(xué)提前到校,。有一天早上到校后看見(jiàn)有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚,。第二天又提前十幾分鐘到校,，從此，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有在教室外邊等過(guò),。學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，她總是積極響應(yīng),，熱心組織、動(dòng)員,、鼓勵(lì)同學(xué)勇于參加,，大膽表現(xiàn),，并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，為班級(jí)贏得多項(xiàng)榮譽(yù)。近期同學(xué)們新學(xué)習(xí)了“七彩陽(yáng)光”廣播體操,，在她的帶領(lǐng)下,，五（4）班學(xué)得最快最好,，現(xiàn)在張曉菡同學(xué)帶領(lǐng)著全校同學(xué)做操，受到了全校師生的贊揚(yáng),，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。張曉菡同學(xué)所做的一切得到全校師生的好評(píng),。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)她時(shí)，她總會(huì)說(shuō)：“我?guī)椭鷦e人就是快樂(lè)自己,！”

夢(mèng)想總在憧憬中。這個(gè)追夢(mèng)的好少年,，像一只雄鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛,！讓我們真誠(chéng)地祝福他越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……

助人為樂(lè)美德少年事跡材料100字篇四

吳藝芳,，女,，2000年10月出生，云霄縣東廈白塔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,。

老師的言傳身教,，父母的悉心熏陶,，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在家里,，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母，,，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校,，她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員,；在社會(huì),，是位誠(chéng)實(shí)守信,，遵守社會(huì)公德,，熱心公益活動(dòng)的好少年,。她的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周?chē)说囊恢潞迷u(píng),。

對(duì)同學(xué)有一顆真誠(chéng)善良的心。吳藝芳同學(xué)心地善良,。在學(xué)校,，她對(duì)待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手,，真誠(chéng)付出，助人為樂(lè),。班級(jí)有一個(gè)讓所有老師都感到頭疼的學(xué)生,，他不僅學(xué)習(xí)不好,，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到,，同學(xué)們大多不愿與他同桌。藝芳同學(xué)主動(dòng)要求和他同桌,，每當(dāng)他犯毛病時(shí)，她就耐心開(kāi)導(dǎo),，沒(méi)想到,，沒(méi)過(guò)多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少,，學(xué)習(xí)有了進(jìn)步、也不經(jīng)常遲到了,，還講究衛(wèi)生了,。老師同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,。后來(lái)藝芳同學(xué)說(shuō)出了一句讓大家都佩服的話：“我一直把同桌當(dāng)作好伙伴，只有同桌把我當(dāng)成他的朋友后,，我講的話他才聽(tīng)得進(jìn)去。現(xiàn)在我們是好朋友了,，他當(dāng)然聽(tīng)話了,，自然有進(jìn)步了”,。沒(méi)想到，藝芳同學(xué)小小的心靈里不僅裝滿真,、善,、美，而且充滿智慧,。

對(duì)同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心,?！耙换í?dú)放不是春,，百花齊放春滿園”,。于是，她不僅事事?tīng)?zhēng)先,，事事以身作則,，而且,，心系班集體,，心系班上的每一個(gè)學(xué)生。有一次學(xué)校組織集體活動(dòng),，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了,，就組織幾個(gè)同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當(dāng)天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生,，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。有人問(wèn)她為什么要這樣做，她回答得很干脆也很響亮：“為了班集體,，為了班級(jí)的每一個(gè)同學(xué),！”作為一班之長(zhǎng)，她深知肩上的責(zé)任重,，一方面,，對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè),。檢查紀(jì)律衛(wèi)生等情況忙得不可開(kāi)交,。但是她任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”,。在學(xué)校里,，每位同學(xué)都是她的好朋友，她喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容,，于是,，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,，都會(huì)找她幫忙，她也盡力幫助,，在班里她的書(shū)包是最沉的,，為什么呢,？因?yàn)樗粌H把所有的課本和練習(xí)冊(cè)都帶上，

還要多帶些練習(xí)本,，筆,，橡皮，甚至素描紙,，宣紙她也把家里所有的都帶在身邊,，她可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓她不要拿那么多東西了,，可是她想自己離家比較近,，把學(xué)習(xí)用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

她還是班級(jí)事務(wù)的熱心人,。教室的笤帚壞了，她會(huì)用自己攢的零花錢(qián)買(mǎi)新的給大家使用,。班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)陳舊了,，她會(huì)主動(dòng)將自己的圖書(shū)悄悄拿來(lái)供同學(xué)閱讀。班內(nèi)的娛樂(lè)器材缺乏,，她毫不猶豫的將自己心愛(ài)的跳棋捐獻(xiàn)給大家,。平時(shí)值日她總是搶著干，第一個(gè)開(kāi)始,，最后一個(gè)離開(kāi),。她拾金不昧，受到同學(xué)們的表?yè)P(yáng),。在她的帶領(lǐng)下,，班級(jí)同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài),；好人好事,，層出不窮；助人為樂(lè),，蔚然成風(fēng),。

每逢節(jié)假日，在社區(qū)的各個(gè)角落,，經(jīng)常能看到她撿拾垃圾的身影,。低保老人的庭院門(mén)前,，擦窗掃地更是習(xí)以為常。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時(shí),，她毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們,。汶川、玉樹(shù)地震,，她無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心,，先后捐出自己積攢下的零花錢(qián)一百多元。

藝芳同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),，一種至真至善的思想態(tài)度,，體現(xiàn)了一名學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中,，她無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無(wú)愧的美德少年,。

助人為樂(lè)美德少年事跡材料100字篇五

郝永旭,，是龍井市第四中學(xué)初一(七)班的一名學(xué)生，也是班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記和數(shù)學(xué)課代表,，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光大男孩,。他愛(ài)好廣泛，熱愛(ài)集體,，關(guān)心同學(xué),，富有愛(ài)心，受到同學(xué)和老師的一致好評(píng),。

心地善良,，樂(lè)于助人，伸出援手幫助他人解決困難,。

他說(shuō),，“助人為樂(lè)，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，在別人有困難的時(shí)候,，我們伸出手去幫助他們，不但解決了別人的困難,，自己也會(huì)感覺(jué)到很快樂(lè)的,。”不管誰(shuí)遇到困難,，他都會(huì)主動(dòng)伸出援助之手的,。

公交車(chē)上，他能主動(dòng)起身為老弱病殘?jiān)凶屪?同學(xué)忘帶了零用錢(qián),，他會(huì)主動(dòng)伸出援手幫助他們;同學(xué)的作業(yè)本用完了,，他會(huì)主動(dòng)遞過(guò)去一本新的;記得有一次他和媽媽去看望病人,，臨床病人家屬?zèng)]在，而這位病人恰巧要下地穿鞋出去,，可是，手臂骨折沒(méi)法穿鞋,，這時(shí),，他習(xí)慣性的過(guò)去幫助那位病人穿上了鞋，就是這一個(gè)習(xí)慣性的幫助,，贏得了那位病人及家屬的稱贊……

班級(jí)里有一位同學(xué),，名字叫孫開(kāi)勤，是一個(gè)智障少年,，父親患有間歇性精神病,，母親是一個(gè)侏儒癥患者，家庭條件很差,，孩子的生活很困難,。作為同班同學(xué)，他知道了這種情況后,，就主動(dòng)承擔(dān)起了幫助孫開(kāi)勤學(xué)習(xí),、幫助她整理書(shū)桌、中午還幫她盛飯等一些事情,。同時(shí),，還把自己的零用錢(qián)節(jié)省下來(lái)主動(dòng)為她購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，教她讀生字,，讓她安心學(xué)習(xí),。后來(lái)，由于孫開(kāi)勤父親的患病住院,，她家里遭遇了變故,，郝永旭及時(shí)號(hào)召團(tuán)支部和全班同學(xué)一起為孫開(kāi)勤捐款。在他的幫助下,，我班的孫開(kāi)勤快快樂(lè)樂(lè)的在班級(jí)里學(xué)習(xí)和生活,，從沒(méi)有任何人歧視她，不喜歡她,。他的幫助從初一入學(xué)至今,，從未間斷過(guò)。他,，就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人的好少年,，看到別人快樂(lè)，他自己也感到很快樂(lè),。

勤學(xué)善思,，品學(xué)兼優(yōu),，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)共同進(jìn)步。

在老師的眼中,，他是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。每次考試的學(xué)習(xí)成績(jī)都名列學(xué)年的前茅。他有著強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，善于質(zhì)疑,、敢于提問(wèn)、喜歡專(zhuān)研,，有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,，閱讀各種有益的文章，開(kāi)闊視野,，并且,，總是把這種良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法與身邊的同學(xué)共同分享，共同提高,，體會(huì)共同進(jìn)步的喜悅,。他是老師工作的小幫手，幫助老師為班級(jí)出謀劃策,，為老師分擔(dān),。

在同學(xué)的眼中，他是同學(xué)們的小導(dǎo)師,，一個(gè)可以信賴的朋友,，一個(gè)可以相交的知己。在學(xué)習(xí)上他主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)生,，及時(shí)給予力所能及的幫助,，從不計(jì)較個(gè)人的得失。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他,，每逢同學(xué)遇到不會(huì)的問(wèn)題,，他總是熱情、耐心,、細(xì)致的幫助他們講解,，直至他們弄懂會(huì)做為止，從沒(méi)有一絲的厭煩,。班級(jí)里的韓曉慧同學(xué)是一個(gè)反映能力慢的孩子,，經(jīng)常聽(tīng)不懂老師在課上講的數(shù)學(xué)題，于是,，放學(xué)后她打電話問(wèn)他,，持續(xù)了一兩個(gè)小時(shí)的解答，郝永旭都不厭其煩，在課下“一幫一”活動(dòng)中,，他也總是不厭其煩的給她講解,，從不怕耽誤自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在他的幫助下,，韓曉慧的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步很快,，對(duì)學(xué)習(xí)有了很大的自信心，并向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)了,。

積極參加各種活動(dòng),，努力做到全面發(fā)展。

他不但品學(xué)兼優(yōu),，還積極向上努力朝各個(gè)方面發(fā)展。班級(jí)里的各項(xiàng)工作,，他都沖鋒在前,、積極主動(dòng)承擔(dān)，例如主題班會(huì),，手抄報(bào),、軟墻文化等等，都有他忙碌的身影,。學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),，他總是積極響應(yīng)，熱心組織,，動(dòng)員,、鼓勵(lì)全班同學(xué)積極參與、大膽表現(xiàn),。他參加學(xué)校組織的推普周手抄報(bào)繪畫(huà)并獲得了一等獎(jiǎng);參加全國(guó)中學(xué)生校園文學(xué)大賽活動(dòng)獲得了一等獎(jiǎng);積極參加校學(xué)生會(huì),，成為了一名光榮的宣傳部的一份子，聽(tīng)他在校園廣播里給同學(xué)們宣傳著各種積極向上的正能量,，有多帥,。同時(shí)，強(qiáng)身健體也是他不能丟掉的一項(xiàng)工作,。每年的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和每次的長(zhǎng)跑活動(dòng),，都少不了他矯健的身影。

自強(qiáng)自立,，是父母親的保護(hù)神,、小棉襖。

現(xiàn)在的家里大多是獨(dú)生子女,，父母都不舍得讓孩子做家務(wù),，但郝永旭卻不是這樣。平時(shí)，像收拾房間,、撿碗,、洗碗、拖地板,、為花澆水等等這樣的事,，他都會(huì)搶著去做。每一次他都會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，講究效率,，保質(zhì)保量，然后,，和父母一起去完成力所能及的事情,。為他們遞上一杯水，或?yàn)樗麄兇芬淮繁?，或把自己的成?jī)同他們共同分享,，或把自己在學(xué)校的開(kāi)心事兒說(shuō)給他們聽(tīng)，都可以讓父母覺(jué)得很開(kāi)心,、很欣慰,。

這就是他，一個(gè)全面發(fā)展,，孝敬長(zhǎng)輩,，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年,，不斷地進(jìn)取、完善自己,，創(chuàng)造更美好的明天的美德少年,。