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最新大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-28 06:32:33
最新大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品(14篇)
時(shí)間:2022-12-28 06:32:33     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧。

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇一

你們好!在忙忙碌碌中,,孩子們又迎來(lái)了快樂的暑假,。一學(xué)年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面:離別的依惜,升學(xué)的驚喜,,交織成離園之際的復(fù)雜情感,。 在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中,孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步,。生活中,,學(xué)會(huì)了照顧自己、體貼他人;學(xué)習(xí)中,,上課時(shí)的坐姿端正了,,也養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題,,對(duì)一切事物充滿好奇心和求知欲,。有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,懂得了禮貌待人,尊敬他人,。孩子們的進(jìn)步是我們的驕傲,,當(dāng)然,部分孩子還有嬌氣,,任性,上課注意力不集中的毛病,,希望家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導(dǎo),以培養(yǎng)孩子樂觀,、自信,、健康向上的性格。 在本學(xué)期中,,我們一直遵循“寓教與樂”的教學(xué)原則,,使孩子們樂學(xué)、好學(xué),。

當(dāng)然在教學(xué)中也存在很多不足之處,,在此希望家長(zhǎng)朋友們能提寶貴的意見,我們會(huì)不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以提高自己的教學(xué)水平,為孩子多盡一份力,。

最后在暑假來(lái)臨之際,,希望家長(zhǎng)們能重視孩子的暑期生活,注意孩子的飲食衛(wèi)生,,加強(qiáng)安全教育意識(shí),,給孩子一個(gè)愉快而有意義的暑假!

時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了,在此向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作:

一,、教學(xué)情況

本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,,拼音:已經(jīng)把聲母、韻母教完,,在授課中,,我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與韻母的相拼,孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單的相拼,。

算數(shù):按照教材把內(nèi)容全部授完,,本學(xué)期進(jìn)行了10以內(nèi)的加減法,孩子們的掌握還是不錯(cuò)的,。一個(gè)檢測(cè)結(jié)果,,并不能代表孩子的以后就會(huì)是怎樣的,現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,要讓孩子在玩中學(xué),,學(xué)中玩,,不要給孩子施壓太多壓力。要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

二 安全工作

做好暑期安全教育: 首先電話號(hào)碼要牢記:火警 119 ,,匪警 110 ,急救中心 120 ,。 其次暑假正值汛期,,因此,嚴(yán)禁到池塘,、水庫(kù),、河、等處私自玩耍洗澡,。不用濕手摸電器,,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉,。 另外注意飲食衛(wèi)生,,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食,。

然后提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火,、不玩電、不去公路上,、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,,不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。

最后建議每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,,安排孩子做一些力所能及的家務(wù),,本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)到 此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的親臨,,在這里祝福大家暑假快樂!謝謝對(duì)于這一學(xué)年工作的配合,。

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇二

尊敬的各位家長(zhǎng): 你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來(lái)了快樂的暑假,。一學(xué)年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面:離別的依惜,,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的復(fù)雜情感,。 在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中,,孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步。生活中,,學(xué)會(huì)了照顧自己,、體貼他人;學(xué)習(xí)中,,……

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!在忙忙碌碌中,孩子們又迎來(lái)了快樂的暑假,。一學(xué)年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動(dòng)人的畫面:離別的依惜,,升學(xué)的驚喜,交織成離園之際的復(fù)雜情感,。

在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中,,孩子們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步。生活中,,學(xué)會(huì)了照顧自己,、體貼他人;學(xué)習(xí)中,上課時(shí)的坐姿端正了,,也養(yǎng)成了舉手發(fā)言的習(xí)慣,,學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題,對(duì)一切事物充滿好奇心和求知欲,。有了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,懂得了禮貌待人,尊敬他人,。孩子們的進(jìn)步是我們的驕傲,,當(dāng)然,部分孩子還有嬌氣,,任性上課注意力不集中的毛病,,希望家長(zhǎng)朋友們能根據(jù)孩子的不同情況加以引導(dǎo),以培養(yǎng)孩子樂觀,、自信,、健康向上的性格。

在本學(xué)期中,,我一直遵循"寓教與樂"的教學(xué)原則,,使孩子們樂學(xué)、好學(xué),。當(dāng)然在教學(xué)中也存在很多不足之處,,在此希望家長(zhǎng)朋友們能提寶貴的意見,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,以提高自己的教學(xué)水平,為孩子多盡一份力,。

最后在暑假來(lái)臨之際,,希望家長(zhǎng)們能重視孩子的暑期生活,注意孩子的飲食衛(wèi)生,加強(qiáng)安全教育意識(shí),,給孩子一個(gè)愉快而有意義的暑假!

感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加我們本次開展的期末匯報(bào)課,,開展本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子日常課堂的情況。時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期也接近尾聲了,,在此向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)一下本學(xué)期的各項(xiàng)工作:

一,、教學(xué)情況本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,拼音:已經(jīng)把聲母,、韻母教完,,在授課中,我們適當(dāng)給孩子進(jìn)行了聲母與韻母的相拼,,孩子能進(jìn)行簡(jiǎn)單的相拼,。算數(shù):按照教材把內(nèi)容全部授完,本學(xué)期進(jìn)行了6-10以內(nèi)的加減法,,孩子們的掌握還是不錯(cuò)的,。一個(gè)檢測(cè)結(jié)果,并不能代表孩子的以后就會(huì)是怎樣的,,現(xiàn)在的首要任務(wù)是讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,,要讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,,不要給孩子施壓太多壓力,。要注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二,、各項(xiàng)通知1,、我們幼兒園放假時(shí)間為7月3日(星期二)2、做好暑期安全教育:

1,、電話號(hào)碼要牢記:火警 119 ,,匪警 110 ,急救中心 120 ,。

2,、暑假正值汛期,因此,,嚴(yán)禁到池塘、水庫(kù),、河,、海等處私自玩耍洗澡。

3,、不用濕手摸電器,,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。

4,、注意飲食衛(wèi)生,,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,禁止暴飲暴食,。

5,、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí):不玩火、不玩電,、不去公路上,、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,,不私自外出;特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。

6,、禁止上網(wǎng)吧,,禁止到游戲室、臺(tái)球室,、錄像室,、歌舞廳;禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng)。

7,、每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。

8、安排孩子做一些力所能及的家務(wù),。

暑假安全公約主要內(nèi)容一,、 交通安全1、 自覺遵守交通規(guī)則,,不在公路上跑鬧,、玩耍。

2,、 橫穿公路要走斑馬線,,不得隨意橫穿。

3,、 小學(xué)生不得在馬路上騎自行車,。

4、 遵守公共秩序,,排隊(duì)等車,,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠,。

5,、 文明乘車,,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。

二,、 水的安全1、 不得到海邊,、水庫(kù),、方塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍,、洗澡,。

2、 不得隨同大人到海邊,、水庫(kù),、方塘等地方釣魚。

3,、 到游泳館游泳必須要有家長(zhǎng)陪同,,不得單獨(dú)游泳。

三,、 電的安全1,、 要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。

2,、 不要亂動(dòng)電線,、燈頭、插座等,。

3,、 不要在標(biāo)有"高壓危險(xiǎn)"的地方玩耍。

四,、 火的安全1,、 不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,。

2,、 小心、安全使用煤氣,、液化氣灶具等,。

3、 不要玩火,,以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火,。

五,、 飲食安全1、 自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,,飯前便后勤洗手,,防止傳染病的發(fā)生。

2,、 購(gòu)買有包裝的食品時(shí),,要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期,、保質(zhì)期等,,"三無(wú)"食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用,。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛,、變質(zhì)的瓜果,。

六、 防汛防暑安全1,、 夏季多雨,,任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。

2,、 大雨天氣,,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢(shì)較高的地方防汛,。

3,、 高溫天氣,要采取降溫措施,,防止中暑,。

七、 假期特長(zhǎng)班的安全1,、 按時(shí)到校,,遵守班級(jí)紀(jì)律。

2,、 不瘋打鬧,,不玩危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)游戲,。

3,、 講究衛(wèi)生,不亂吃零食,。

4,、 放學(xué)排好路隊(duì),,不在外面逗留,及時(shí)回家,,注意交通安全,。

八、 其他方面的安全1,、 不要輕信陌生人,,陌生人敲門不要開防盜門。

2,、 外出旅游或走親訪友,,萬(wàn)一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,,請(qǐng)求警察叔叔的幫助,。

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇三

各位叔叔、阿姨:

下午好,。

很高興你們能在百忙之中抽空來(lái)參加這次會(huì)議,。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來(lái)。

今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,,而我卻是一個(gè)失敗者,,至少我這樣認(rèn)為,因?yàn)闊o(wú)論是這次考試成績(jī),,還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,,都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

作為一個(gè)失敗者,,這站在這里思錯(cuò)改過(guò),,在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo),我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo),。為達(dá)到目標(biāo)就需要一定的學(xué)習(xí)方法,,各人也都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來(lái),,學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,,就是上課這四十五分鐘。首先我認(rèn)為我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,,而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,,細(xì)聽講,、多思考、勤練習(xí),,跟著老師的思路走,。而要做到這些,,除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,就是學(xué)生要有充沛的精力,,這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,,不宜開夜車。學(xué)習(xí)另一重要方面就是課后的復(fù)習(xí)鞏固,,此點(diǎn)也十分重要。

我這一次失敗,,也主要是因?yàn)檫@一點(diǎn),。毫不過(guò)分的說(shuō)我是由于太驕傲而失敗的,總覺的有些題太簡(jiǎn)單,,不值的一看,,所以就沒有做,這就到使我對(duì)一些問(wèn)題只知其一,,不知其二,,對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,,至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,,對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,,而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,,有人督促,但不可過(guò)勝,。應(yīng)因人而異,,需適可而止,不能讓學(xué)生有抵觸心理,。另外學(xué)習(xí)要有興趣,,要先有疑而后學(xué),因趣而學(xué),,因疑而學(xué),。有目地的去學(xué)習(xí),才能學(xué)得靈活,,學(xué)得輕松,。我們之所以學(xué)得吃力,就是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,。

作為一個(gè)班長(zhǎng),,我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué),我會(huì)原諒每一個(gè)人,,因?yàn)槲艺J(rèn)為人無(wú)完人,,孰能無(wú)過(guò),。因?yàn)檫@樣我和同學(xué)們相觸都非常融洽。對(duì)于自己的管理,,我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,,這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺,,都那么有責(zé)任感,,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,,去幫助他們,,使他們改變這些習(xí)慣。而我認(rèn)為最有效的就是談話,,心平氣和的談話,,而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

作為一個(gè)孩子,,我認(rèn)為一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)尤為重要,。我很慶幸自己有一個(gè)幸福的家庭,有慈祥的父母,。他們從未嚴(yán)厲地斥責(zé)我,,他們很少?gòu)?qiáng)迫我去學(xué)習(xí)。他們也從未吵過(guò)嘴,,這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母,、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人。

我講話完畢,,寫的太匆忙,。可能有些東西說(shuō)的不太合理,,望各位叔叔阿姨見諒,。

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇四

各位家長(zhǎng)朋友,

大家下午好!

首先,,對(duì)大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,,同時(shí)也對(duì)大家對(duì)學(xué)校和我的工作的支持表示衷心的感謝。

大家不辭辛勞,,遠(yuǎn)道而來(lái),,說(shuō)明各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心和重視,讓孩子們感受到父母對(duì)自己的殷殷期望和望子成龍望女成鳳的迫切愿望。

作為這個(gè)班的班主任,,我的心情和大家一樣,,想為他們的成長(zhǎng)成才助力,同時(shí)也向各位匯報(bào)一下自開學(xué)以來(lái)的幾個(gè)月中,,孩子們的學(xué)習(xí)生活和思想情況,,促進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,,以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),。

今天來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的還有我們的任課老師,,他們是__,在此,,我提議對(duì)我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來(lái)。

今天的會(huì)議有以下幾項(xiàng)議程:

一,、班級(jí)情況分析

二,、班級(jí)管理方面

三、學(xué)習(xí)方面

四,、存在的問(wèn)題

五,、班級(jí)活動(dòng)掠影

六、需要家長(zhǎng)配合的方面

一,、班級(jí)基本情況與班級(jí)管理:

班級(jí)基本情況

高二三班是這學(xué)期新成立的一個(gè)文科班,,全班班共有60名同學(xué),其中男同學(xué)有_人,,女同學(xué)有_人,,住宿生一共_人,其中男同學(xué)有_人住宿,,女同學(xué)有_人住宿,。

作為三班的班主任兼歷史老師,我和他們已經(jīng)共同度過(guò)了三個(gè)多月的時(shí)光,,這三個(gè)多月里,,我和三班的孩子們學(xué)習(xí)生活地非常充實(shí)和快樂,也取得了很大的進(jìn)步,。

開學(xué)初,,人心渙散,紀(jì)律衛(wèi)生狀況都很不樂觀,,學(xué)習(xí)狀態(tài)很是被動(dòng),,學(xué)生觀望情緒比較重,對(duì)于自我和三班的發(fā)展都沒有信心。

我接任三班班主任的時(shí)候,,有著很大的壓力,,對(duì)于能不能帶好這個(gè)班真的是沒有把握。開學(xué)之后,,我在各個(gè)方面做了大量的工作,,在任課老師的配合下,在同學(xué)們的共同努力下,,各個(gè)方面有了很好的改觀,。

目前,三班班級(jí)教育教學(xué)秩序井然,,學(xué)習(xí)上進(jìn),、衛(wèi)生干凈、紀(jì)律良好,,同學(xué)之間,、師生之間關(guān)系融洽,學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步,,我們?nèi)嗷拘纬闪艘粋€(gè)有凝聚力,有戰(zhàn)斗力的班集體,。

我們班的各位任課老師工作嚴(yán)謹(jǐn),,態(tài)度認(rèn)真,他們精心設(shè)計(jì)每一堂課,,仔細(xì)批改每一次作業(yè),,耐心解答每一個(gè)問(wèn)題,學(xué)生成績(jī)有了較為明顯的提高,。

二,、班級(jí)管理

開學(xué)后,我從紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)等幾個(gè)方面入手,,做了較多的工作,,具體如下:

1、組建了班委會(huì),。

因?yàn)槭切鲁闪⒌陌嗉?jí),,同學(xué)們之間了解也不是很多,,我也是新接手的班主任,對(duì)大家也不是很了解。所以如何選出有能力,、有吃苦精神,、有自信心,、愿意為大家服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部是很困難的一件事情,。

后來(lái)通過(guò)任課老師的推薦,,同學(xué)們推選,個(gè)人毛遂自薦,,以及在一些集體活動(dòng)上同學(xué)們的具體表現(xiàn),,我們最終選拔出了選出了具有工作熱情,責(zé)任心強(qiáng),,的班干部隊(duì)伍,,并且成立了班委會(huì)。

每隔兩周召開一次班委會(huì),,班委會(huì)成員對(duì)班上兩周以來(lái)發(fā)生的事情進(jìn)行匯報(bào)和商討,,對(duì)一些事情進(jìn)行民主表決,由班委會(huì)拿出具體的解決辦法,。這樣,,既有利于班級(jí)管理的民主性,也有利于班干部工作能力有了的提高,,也培養(yǎng)他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心,。

2、各科代表

語(yǔ)文: 數(shù)學(xué): 英語(yǔ):

政治: 歷史: 地理:

3,、建立專員制度,,本著分工明確,責(zé)任到人的原則,,對(duì)班上的設(shè)置了幾個(gè)專門的崗位,,具體有__圖書管理員,、護(hù)花使者,、電腦專員維修專員、班級(jí)領(lǐng)讀員,、版報(bào)小組等,。

圖書管理員: 護(hù)花使者:

班級(jí)領(lǐng)讀員: 維修專員:

電腦專員:

板報(bào)小組:

4、制定班規(guī)

俗話說(shuō):“沒有規(guī)矩,,不能成方圓”,。只有學(xué)生有良好的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣,學(xué)生才能全身心投入學(xué)習(xí),。我在初步了解本班學(xué)生的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,,廣泛聽取班干部、學(xué)生,、科任老師的意見,,制訂出班級(jí)規(guī)章制度,就早讀出勤,、自習(xí)課紀(jì)律,,兩操紀(jì)律等作了具體要求,讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(1)遵守國(guó)法,,遵守校紀(jì)校規(guī);

(2)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);

(3)上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真記筆記,,不看無(wú)關(guān)書籍;

(4)上課不使用手機(jī),,考試不作弊;

(5)上課不吃零食;不睡覺;

(6)自習(xí)課,自主學(xué)習(xí),,不吵鬧,、不討論;

(7)自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,按要求完成任務(wù);

(8)遵守寢室紀(jì)律,,服從管理,,積極營(yíng)造良好的衛(wèi)生和休息環(huán)境。

(9) 愛護(hù)公物,,不損壞公共設(shè)施;

(10)有事,,有病要請(qǐng)假。在家,,讓家長(zhǎng)提前打電話;在校,,需老師在假條上簽字;

(11)愛護(hù)班級(jí)榮譽(yù),維護(hù)班級(jí)形象;

(12)學(xué)生在校期間不抽煙,,不飲酒,。不燙發(fā),不染發(fā),,不戴首飾;不穿拖鞋,、背心、高跟鞋等,。

5,、衛(wèi)生方面:

(1)教室是我們學(xué)習(xí)的最重要的場(chǎng)所。

我們一天十六七個(gè)小時(shí)是在教室內(nèi)度過(guò)的,,教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的心情,,進(jìn)而影響到我們的學(xué)習(xí)和生活,教室衛(wèi)生打掃干凈了,,老師上課,、學(xué)生們學(xué)習(xí)都會(huì)感到很舒心,很溫馨,。同時(shí)教室衛(wèi)生也是班級(jí)文明程度的重要標(biāo)志,,是班級(jí)對(duì)外形象好壞的直接影響因素。

俗話說(shuō),,“一物不掃何以掃天下”,,我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活、健康的成長(zhǎng),,而清潔的環(huán)境需要我們共同去營(yíng)造,,舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜,共同創(chuàng)建一個(gè)清潔衛(wèi)生的班級(jí),。

(2)實(shí)行衛(wèi)生輪流制度

由生活委員王俊章的具體負(fù)責(zé)下,,建立了比較合理的教室、環(huán)境衛(wèi)生承包和輪流制度(出示幻燈片)

(3)建立宿舍衛(wèi)生檢查制度,,定期或不定期的對(duì)宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查

三,、學(xué)習(xí)方面

1、學(xué)習(xí)是高中生最主要的任務(wù),,好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,。

高二是高中階段最重要和最關(guān)鍵的一年,但在開學(xué)之初,,我發(fā)現(xiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,,信心不足,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠好,。我利用班會(huì)課做了許多思想工作,,幫助同學(xué)們明確目標(biāo),樹立信心,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

例如,剛開學(xué)的時(shí)候,,在早讀時(shí)間大家都不出聲音,,可能是大家以前沒有早讀的習(xí)慣,也可能是不好意思讀出聲音來(lái),,所以在早讀課上我一再提醒,、要求學(xué)生們讀出聲音,,給他們講大聲讀書的好處,,一是有利于記憶,二是防止打瞌睡,,三是形成濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,。有時(shí)候我也拿起課本大聲的讀課文,同學(xué)們見老師都在大聲的讀,,所以也大聲讀課文了,。

現(xiàn)在,每當(dāng)早自習(xí)鈴聲剛響,,推開教室門的時(shí)候,,教室里已經(jīng)是一片朗朗的讀書聲,,我自己也被這種濃濃的學(xué)習(xí)氛圍所感染著,感動(dòng)著,。(播放視頻)

在學(xué)習(xí)方面,,我不以成績(jī)論英雄,不會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)成績(jī)好而給予太多的關(guān)照,,也不會(huì)因?yàn)槟莻€(gè)同學(xué)成績(jī)不好而冷落他,,而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展,著眼于學(xué)生的整體素質(zhì)的提高,。

我經(jīng)常跟學(xué)生們說(shuō),,不管現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危覜]有放棄,,沒有在學(xué)校里一天混日子,,而是在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上持續(xù)的向前努力著,這就夠了,。

學(xué)習(xí)的目標(biāo)不只是為了考學(xué),,學(xué)習(xí)是為了成才,能成為社會(huì)的有用之材,。但是通往成才的路要靠辛勤的汗水鋪就,,通往成才的路是靠誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)與不懈的追求一步一個(gè)腳印走出來(lái)的;一份耕耘,一份收獲,。

中學(xué)生正處于人生的春天,,正是放飛人生夢(mèng)想的季節(jié),是播撒與實(shí)現(xiàn)理想的歲月;我們每個(gè)人都應(yīng)做到每天都有所獲,,做到不讓一日虛度,。因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)到的科學(xué)知識(shí)、做人道理,,養(yǎng)成的習(xí)慣必將影響我們的一生,。

每次考試前后,我都會(huì)找學(xué)生談話,,了解他們的心理狀態(tài),,減輕他們的心理壓力.個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),,在校的表現(xiàn)如:早讀到班級(jí)后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課思路不能跟著老師走,,發(fā)言不夠積極,,聽講效率不高,課后作業(yè)沒有真正弄明白,,甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間,,加之自學(xué)意識(shí)不強(qiáng),只會(huì)完成老師布置的作業(yè),,然后無(wú)事可干,,。從表面上看,,這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題,,但我認(rèn)為,這是學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題,。

現(xiàn)在是高二了,學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,可以預(yù)習(xí)老師沒講過(guò)的內(nèi)容,,也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí),甚至在周末,、寒暑假時(shí)間自主學(xué)習(xí),。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué),成績(jī)會(huì)越來(lái)越好,,或者有明顯進(jìn)步;而懶惰,、怕吃苦的同學(xué),想把成績(jī)搞好就難了,。

當(dāng)然,,學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順,會(huì)遇到許多困難和波折,,作為學(xué)校,,作為班主任,作為課任老師,,我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難,,有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

如有的學(xué)生需要意志,,有的需要耐力,,有的需要情緒,有的需要方法,,有的需要細(xì)心,。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問(wèn)題,,但我們會(huì)一直朝這個(gè)方向努力,。

2、月考,、期中考試

(1)月考前十名同學(xué):

(2)期中考試前十名同學(xué):

3,、存在的問(wèn)題

(1)學(xué)生不能適應(yīng)高二緊張的學(xué)習(xí)生活.

(2)有的同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,沒有形成自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率低,。

(3)學(xué)生偏科嚴(yán)重,,學(xué)科成績(jī)不平衡。

(4)有的同學(xué)上課不能集中精力,,課后作業(yè)應(yīng)付了事,,不能嚴(yán)格要求自己

(5)不守學(xué)校規(guī)定,遲到時(shí)有發(fā)生,,不遵守紀(jì)律

四,、活動(dòng)掠影

在本學(xué)期以來(lái),為了調(diào)動(dòng)大家的積極性,,促進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解,,提高班集體的凝聚力,我們也開展了較多的集體活動(dòng),。

具體有如下幾項(xiàng),,參加了學(xué)校組織的迎國(guó)慶大合唱、班級(jí)舉辦了關(guān)于中學(xué)生使用手機(jī)的利與弊的辯論賽,,帶學(xué)生們出去野炊了一次,,還準(zhǔn)備在下周舉辦一次班級(jí)演講比賽。(ppt)

五,、希望家長(zhǎng)予以配合的幾個(gè)方面:

1,、我們家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

高二是高中階段的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,,您的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力大,。由于孩子們的個(gè)體差異,,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的不一樣,孩子的成績(jī)有好有壞,,孩子由于不肯學(xué)習(xí),,導(dǎo)致成績(jī)差,我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng),,但是孩子很盡力,,成績(jī)卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,,多多加以鼓勵(lì),,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒,,面對(duì)成績(jī)不理想的孩子,,家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,,更不應(yīng)該放棄,我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?,幫助孩子想想怎樣才能把成?jī)搞上去,,多關(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況,,幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過(guò)努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),,讓孩子調(diào)整心態(tài),積極向上,。

2,、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。

時(shí)代變化了,,人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化,,分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能,,只有素質(zhì)綜合,、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),。您的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好,,并不意味著思想好、能力高,,您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,,并不意味著思想差、能力低,。

不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿,,山外有山,,人外有人;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師,、孩子一起研究存在的問(wèn)題,。既要與同學(xué)比,更要與自己比,,比較前后幾次考試,,看是否退步,原因是什么,。比較各科之間的成績(jī),,看哪科是弱項(xiàng),多花些時(shí)間補(bǔ)上。

3,、教育孩子遵守紀(jì)律,。

家有家法,,校有校規(guī),,班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律。這些規(guī)定和紀(jì)律,,是同學(xué)們提高成績(jī)的保證,,孩子們只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個(gè)良性的班級(jí),,才能夠在各方面提高自己,。加強(qiáng)紀(jì)律觀念,做到文明守紀(jì),,就顯得格外必要,。要教育孩子明白,一個(gè)懂得規(guī)矩,,并且自覺地遵守規(guī)矩的人,,才能夠時(shí)刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步,。

假如哪個(gè)孩子在遵守紀(jì)律方面做得不好,,不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),,一心求學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)也是一種傷害,,對(duì)于我們班級(jí)也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,,也是絕對(duì)不允許的,。教育自己的孩子在學(xué)校里不要打架斗毆。

4,、和老師多聯(lián)系,,及時(shí)溝通。

由于班級(jí)中學(xué)生比較多,,作為班主任,,我和各位家長(zhǎng)的聯(lián)系都不是很頻繁,其他老師和家長(zhǎng)交流的機(jī)會(huì)就更少了,。

我覺得在教育孩子的問(wèn)題上,,家長(zhǎng)朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使我們大家的工作更加具有針對(duì)性,,另一方面,,也可以對(duì)孩子的進(jìn)步有驅(qū)動(dòng)力。

有個(gè)別的孩子,家長(zhǎng),、老師兩頭瞞,,自己落得一個(gè)逍遙自在,結(jié)果可想而知,。假如我們提前做好了孩子的工作,,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流,。

家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子每月在校的學(xué)習(xí),、紀(jì)律等情況,靠一次家長(zhǎng)會(huì),,解決不了什么根本性的問(wèn)題,,事實(shí)上想通過(guò)一次、二次的家長(zhǎng)會(huì)解決很多問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的,。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力,。

5,、合理利用周末的時(shí)間

6、不嬌慣孩子,、注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)習(xí)慣,。

以色列有句名言:再富不能富孩子。讓孩子吃苦,,培養(yǎng)孩子艱苦樸素對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的,。給孩子的錢要控制,并問(wèn)孩子是怎么花的,。

要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活,。如洗碗、擦地,、收拾房間,、洗菜等。不學(xué)會(huì)生活,,往往也不會(huì)學(xué)習(xí);在勞動(dòng)中,,既培養(yǎng)了孩子的情操,又能讓孩子在能力方面得到鍛煉,。

我們對(duì)孩子的衛(wèi)生值日等勞動(dòng)安排也正基于此,。在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,,家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,,要有意識(shí)地培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,。

各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是一致的,,我們的任務(wù)是統(tǒng)一的,,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生——您的孩子,,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來(lái)學(xué)生的升學(xué),、就業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)

盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,,盡了最大的努力,,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,,我們一定虛心聽取各位家長(zhǎng)合理的意見和建議,百尺竿頭,,更進(jìn)一步,,力爭(zhēng)把工作做的更好。

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇五

尊敬的各位家長(zhǎng):

你們好!首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師,,向各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我校工作和班級(jí)工作的大力支持,。

今天有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)相聚在這里,,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的情況,我和劉老師非常高興,。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這個(gè)大環(huán)境,,讓我們一起走進(jìn)一小,感受一小,。

近年來(lái),,我校在上級(jí)教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,配備了一支年輕的英語(yǔ)教學(xué)師資隊(duì)伍,,積極推行課堂教學(xué)改革,,注重英語(yǔ)教學(xué),強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練,。這次參賽所取得的榮譽(yù)不僅僅是他們四名同學(xué)個(gè)人的,,更是學(xué)校的。而他們?cè)诒荣愔兴玫降腻憻?,所學(xué)到的知識(shí),,必將成為他們成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富,。此次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣,豐富了校園英語(yǔ)文化氛圍,,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心,。

這,就是我們引以為榮的莒縣一小,。接下來(lái),,我向各位家長(zhǎng)介紹一下我們一年級(jí)四班班級(jí)現(xiàn)狀:

本班共有學(xué)生79人,其中男生43人,,女生36人,,男生比女生多7人??傮w來(lái)說(shuō)我們班是一個(gè)積極向上的班集體,。

我很慶幸,能和經(jīng)驗(yàn)豐富,、德高望重的劉老師共事,,在她的支持與幫助下,我也和孩子們一樣,,天天向上!我很高興,,抽簽抽到一年級(jí)四班,和79個(gè)聰明可愛的孩子在一起;我也很感謝,,各位家長(zhǎng)通情達(dá)理,。

學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得,離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持,,同時(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,,也離不開家長(zhǎng)們的積極配合與理解。家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合學(xué)校做好教育孩子的工作?許多家長(zhǎng)感嘆沒時(shí)間,、不知怎樣教,,其實(shí)這不是問(wèn)題,重要的是態(tài)度,,只要我們有心,,就會(huì)有時(shí)間。

1.加強(qiáng)與孩子的溝通,。孩子出現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)與老師溝通,而且應(yīng)該見效,,有的家長(zhǎng)與老師聯(lián)系后,,孩子依然如故,這和家長(zhǎng)的教育方式有關(guān),。千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是老師的事,,和家長(zhǎng)沒有關(guān)系,,其實(shí)家庭教育對(duì)孩子的影響最大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)學(xué)校教育。所以請(qǐng)您經(jīng)常溝通,、詢問(wèn),,讓孩子感受家庭的溫暖。問(wèn)一下今天有什么收獲?遇到什么困難沒有?今天開心嗎?講講老師和同學(xué)之間的事等,。

現(xiàn)在的孩子是家里的小皇帝,、小公主,家長(zhǎng)往往明知無(wú)理,,但經(jīng)不住孩子哭鬧,,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,??墒沁M(jìn)入學(xué)校以后,,是有約束和壓力的,,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)遇到一些挫折和批評(píng),其實(shí)這是好事,孩子的成長(zhǎng)道路不是一帆風(fēng)順的,,遇到困難和挫折我們給予正確的引導(dǎo),讓孩子接受挫折,,磨練他們的意志,。以后會(huì)越挫越勇。

作為家長(zhǎng),,對(duì)于孩子不合理的行為應(yīng)該及時(shí)制止,,假如您對(duì)老師有什么看法,您可以及時(shí)和老師溝通,,千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面隨便議論老師,,這樣會(huì)降低老師在孩子心目中的威信,導(dǎo)致學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié),,老師的正常教育失效,。

2.關(guān)于學(xué)習(xí)。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,,成績(jī)不夠理想,,便十分焦急,有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),,甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯(cuò)誤的,,殊不知,,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,,“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,,這種心情可以理解,,但是事實(shí)上必須“煉鐵成鋼”,方可奏效,。與其在沒完沒了的批評(píng)中,,與孩子糾纏做過(guò)的錯(cuò)事,倒不如用適時(shí)的表?yè)P(yáng)給孩子的每一次進(jìn)步,,鼓掌喝彩,,讓孩子享受成功的喜悅。在家里,,我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,應(yīng)該遠(yuǎn)離電視、遠(yuǎn)離麻將,,每天抽出一些時(shí)間檢查孩子的作業(yè),,切忌客廳就是書房。學(xué)校開展集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),,支持孩子參與,,重視孩子的集體活動(dòng)。

家長(zhǎng)還要幫助孩子養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,,做到一尺,、一寸、一拳頭,。要求提筆就寫規(guī)范字,。讓孩子對(duì)照課文里田字格中的范字,找準(zhǔn)每一個(gè)筆畫的占格位置,,看清每一個(gè)筆畫的起筆點(diǎn)和止筆點(diǎn),,做到書寫美觀整潔。幫孩子制作生字卡片要用心,,在潛移默化中給孩子們好的影響,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終目的,就是培養(yǎng)孩子聽,、說(shuō),、讀、寫的能力,,課本僅僅是一個(gè)憑借,,通過(guò)課文的學(xué)習(xí),老師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,,而這些方法的運(yùn)用完全在課外,。通過(guò)課外閱讀,,增強(qiáng)孩子的情感體驗(yàn),培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,,豐富孩子的語(yǔ)言積累,,增強(qiáng)孩子的文化內(nèi)涵。因此,,要想學(xué)好語(yǔ)文,,必須要進(jìn)行豐富的課外閱讀!由于在校時(shí)間少,課時(shí)任務(wù)重,,所以,,這個(gè)任務(wù)需要各位家長(zhǎng)的支持與配合。

我們一直提倡親子共讀,,書香常伴,,由于孩子還小,不太具備獨(dú)立閱讀的能力,,要求家長(zhǎng)和孩子一起讀書,。孩子遇到了困難,可以向你求助,,孩子如果開始不能堅(jiān)持讀完一個(gè)故事,,你可以和孩子一起讀,你讀一段,,孩子讀一段,,或者你讀一個(gè)句子,孩子讀一個(gè)句子,,總之幫助孩子掃除一切困難和畏難情緒,讓孩子盡快的喜歡上閱讀,。跟孩子一起讀書時(shí),,你要投入,真正走進(jìn)故事,,你說(shuō)話的腔調(diào),、表情、動(dòng)作要與故事中的人物一致,,甚至夸張,,用你的激情吸引孩子,用你的投入感染孩子,,這樣孩子會(huì)真正走進(jìn)故事,,喜歡上閱讀。當(dāng)然我們也跟隨一些激勵(lì)措施,,定期開辦故事會(huì),,評(píng)選“閱讀小博士”,,到學(xué)校閱覽室借書等??傊?,讓每一個(gè)孩子盡快愛上閱讀。

3.關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題,。

對(duì)于我們一年級(jí)來(lái)講,,養(yǎng)成好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要,有了好的習(xí)慣做保證,,才能在以后的學(xué)習(xí)生活中,,學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,,終生受用,。在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們,在家里,需要家長(zhǎng)的督促,因此我也希望各位家長(zhǎng)能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣,,首先,,孩子放學(xué)回家一定要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這非常重要,,做作業(yè)前,,要先喝水,上好廁所,,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),,作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開書桌,。還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),,作業(yè)要限時(shí),。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己改正錯(cuò)誤,。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題,,不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái),,自己去糾正,。

孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,留下的記憶會(huì)更深刻,,要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng),。還可以給孩子建立錯(cuò)題本,,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤,隔一定時(shí)間,,幫助孩子回顧一下,,查查粗心的原因,引以為戒,。還有一個(gè)重要的習(xí)慣,,就是一定要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)要在當(dāng)天作業(yè)做完之后進(jìn)行,。古人云:凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)可以培養(yǎng)自學(xué)能力和獨(dú)立思維能力,??梢灾苯犹岣哒n堂學(xué)習(xí)效率,能開拓思路,。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí),,已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,,甚至可以跑到老師思路的前面,。預(yù)習(xí)做的好,課堂學(xué)習(xí)可收到事半功倍的效果,。

4.關(guān)于午休和接送工作,。首先要按時(shí)作息,學(xué)?,F(xiàn)在實(shí)行的是夏季作息時(shí)間,,下午2:40預(yù)備,

為保證學(xué)生下午有充足的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),,請(qǐng)您一定讓孩子午休,,午睡不好,其一影響下午的學(xué)習(xí),,并使用好午休卡。同時(shí)為保證學(xué)生的安全,,下午2:30以前不要送孩子到校,,學(xué)校2:30之前不開校門。有些家長(zhǎng)提出學(xué)生上課時(shí)間和家長(zhǎng)上班時(shí)間不一致,,接送不方便,,根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》第10條規(guī)定,小學(xué)生在校時(shí)間每天不得超過(guò)6小時(shí),,學(xué)校必須按相關(guān)規(guī)定來(lái)做,,請(qǐng)家長(zhǎng)理解,。接送孩子一定要在學(xué)校規(guī)定的接送點(diǎn)接送,要讓孩子知道,,自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了,,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,,自己的事自己做,,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解決。培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)單的生活自理能力,,逐漸減少父母或其他成人的照顧,,逐步養(yǎng)成孩子獨(dú)立生活的能力,尤其是要做好老人的工作,。

5.文明禮儀的教育,。學(xué)校一直堅(jiān)持開展多種形式的文明禮儀教育,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子在家尊重長(zhǎng)輩與父母,,來(lái)去要打招呼,。父母是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)要注意自己的言行,。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,,進(jìn)而愛自己的學(xué)校和老師。

6.重視孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育,。放學(xué)后,,結(jié)伴而行,不隨便和陌生人說(shuō)話,,過(guò)馬路要當(dāng)心,,家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子,要告訴孩子不亂跑,,在校門或指定點(diǎn)等候,。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,不要讓孩子把刀子等利器,、玩具和零食帶到學(xué)校,。

最后,給各位家長(zhǎng)提幾個(gè)建議:

1,、每天為孩子削好至少5只鉛筆,,一塊橡皮。

2,、關(guān)于家長(zhǎng)簽字,。作為語(yǔ)文教師,學(xué)習(xí)每篇課文,我都要求學(xué)生背誦,,小學(xué)生記憶力好,,多背誦經(jīng)典篇章,終生受益,。

希望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作,,及時(shí)給孩子檢查簽字。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書情況,,背誦情況以及關(guān)注孩子的考試情況,,有的孩子不自覺,布置讀書,、背誦可能會(huì)不做,,還有的考完試家長(zhǎng)還沒見試卷,我們沒法了解孩子的學(xué)習(xí)情況,。另外,,每次考試得a級(jí)以下的需家長(zhǎng)幫助孩子把錯(cuò)題抄寫一遍,讓孩子重做,。其實(shí)家長(zhǎng)不要怕麻煩,,也就是一、二年級(jí),,等到好的習(xí)慣養(yǎng)成了,,到了高年級(jí)您就很省心了。

總之,讓每一位孩子健康,、快樂的成長(zhǎng),,是我們共同的目標(biāo)。我和劉老師,,將和各位家長(zhǎng)一道,,盡最大的努力共同教育好學(xué)生。愿79個(gè)孩子,,能在我們家庭和學(xué)校這兩個(gè)和諧的環(huán)境中健康,、茁壯地成長(zhǎng)!愿男孩個(gè)個(gè)彬彬有禮,女孩個(gè)個(gè)優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,,愿每個(gè)家庭,,都能“親子共讀,書香常伴”!以上所說(shuō)有不當(dāng)之處,,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,,同時(shí)希望大家對(duì)我們的教育教學(xué)工作多提寶貴意見和建議,祝各位家長(zhǎng)工作愉快!謝謝大家!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇六

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家下午好!我是一(3)班的語(yǔ)文老師兼班主任,,我姓陳,耳東陳,大家以后可以叫我陳老師,。首先歡迎各位家長(zhǎng)和孩子一起來(lái)到嘉匯城學(xué)校,,成為一(3)班這個(gè)大家庭中的一員。我非常感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),,孩子的成長(zhǎng)不僅僅需要學(xué)校的栽培,,家庭教育的重要性也不可忽略。相信剛剛聽了校長(zhǎng)的講話,,大家對(duì)嘉匯城學(xué)校的辦學(xué)理念都有所了解,,我們雖然是一所新學(xué)校,但是教育教學(xué)理念是非常明確具體的,?!吧窘逃笔俏覀儗W(xué)校的特色教育,我們希望教育出來(lái)的孩子不僅僅能讀好書,,更能辦好事,,做好人。這次家長(zhǎng)會(huì)主要分成以下幾個(gè)部分:

一,、建立家校微信群與互留聯(lián)系方式

(一)請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)以下步驟加入一(3)班的家校微信群:

1,、點(diǎn)開微信界面下方的“發(fā)現(xiàn)”。

2,、點(diǎn)開通訊錄界面第二個(gè)選項(xiàng)“掃一掃”,。

3、掃描屏幕上的二維碼,。

4,、點(diǎn)擊“加入該群聊。

(二)互留聯(lián)系方式

一(3)班各任課老師的聯(lián)系方式都在屏幕上,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把《學(xué)習(xí)日志》中的'家校聯(lián)系方式填寫完整,,記得把孩子的個(gè)人信息和家長(zhǎng)的聯(lián)系方式在相應(yīng)的位置上補(bǔ)充完整。

二,、介紹主要課程與學(xué)科要求

(一)一年級(jí)主要開設(shè)的課程包括語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、音樂,、美術(shù)、體育,、綜合實(shí)踐,、練字、閱讀,、勞動(dòng)等,。

(二)語(yǔ)文學(xué)科的要求

1,、多聽:聽兒歌、拼音,、生字,、課文朗讀;

2、多說(shuō):看圖說(shuō)話,、講故事,、說(shuō)身邊的事;

3、多讀:讀拼音,、生字,、課文、閱讀繪本等課外書;

4,、多寫:培養(yǎng)正確執(zhí)筆姿勢(shì)與寫字坐姿,、正確書寫拼音、筆順,、漢字,。

三、明確學(xué)習(xí)與生活要求

(一)家長(zhǎng)每天接送孩子上學(xué)放學(xué)的時(shí)間是上午8:20送,,下午4:20接(中午12:10放學(xué),,14:00上學(xué))。

(二)小孩上學(xué)禁止帶的三種東西:

1,、早餐零食,。

2、玩具,。

3,、錢。

(三)一年上學(xué)需準(zhǔn)備的物品:書包,、筆盒,、2b鉛筆10支、卷筆刀,、橡皮,、水彩筆、油畫棒,、圓頭剪刀,、膠水、a4紙畫冊(cè),、中方格5本,、拼音本2本、漢語(yǔ)拼音寫字本5本,、茶水瓶,、紙巾,、太陽(yáng)帽、小鬧鐘,、繪本圖書,、童話書、執(zhí)筆器,、復(fù)讀機(jī)(可讀光盤)等。

(四)課堂要求:安安靜靜聽,,大大方方說(shuō),。

(五)繪本閱讀要求:每天晚上進(jìn)行繪本閱讀30分鐘,9月1日上學(xué),,每個(gè)學(xué)生都至少帶三本繪本書回校,。

(六)午餐午休要求:每個(gè)參加午餐午休的學(xué)生均有10分的積分,要求安靜就餐,,安靜午休,,如果學(xué)生行為吵鬧,影響了同學(xué),,扣完10分,,需要停止一個(gè)星期的午餐和午休。

(七)一年級(jí)小朋友應(yīng)該養(yǎng)成的十一個(gè)習(xí)慣:早睡早起;晨起如廁;吃飽早餐;準(zhǔn)時(shí)上學(xué);勤做家務(wù);定時(shí)作業(yè);親子閱讀;整理書包;提早計(jì)劃;文明有禮;安全自護(hù),。

四,、家校互動(dòng)

學(xué)校的建設(shè)需要各位家長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)把對(duì)學(xué)校的建議或?qū)W(xué)校存在的問(wèn)題寫在家委會(huì)的申請(qǐng)表上,。

在此,希望各位家長(zhǎng)多理解,、多支持,、積極配合學(xué)校的教育工作,及時(shí)向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)好家庭與學(xué)校的關(guān)系,。同時(shí)也歡迎各位對(duì)我們的工作提出寶貴的意見或建議。教育好孩子是你們的心愿,,也是我們學(xué)校和老師的最終的目的,。

祝各位家長(zhǎng)工作愉快!祝你們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):大家下午好!

非常感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),,就我們共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行交流和溝通,,在此,我代表永登七中的全體教師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!對(duì)大家?guī)啄陙?lái)對(duì)我校的發(fā)展傾注的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

今天,,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),,目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,,匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,研究教育教學(xué)問(wèn)題,,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,,同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合,積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),,從而促進(jìn)孩子身心健康地成長(zhǎng),,為此,我相信我們的家長(zhǎng)會(huì)一定會(huì)能取得圓滿成功!

我校在創(chuàng)校之初就提出了“三年打基礎(chǔ),,五年上臺(tái)階,,十年成名校”的目標(biāo),,以“按教育規(guī)律辦學(xué),,把平凡變?yōu)閮?yōu)秀,讓優(yōu)秀變?yōu)橐涣鳌睘檗k學(xué)宗旨,,銳意改革,,依法治校,提出了“重管理,、重德育,、重教學(xué)、重科研”的“四重”教育教學(xué)和管理模式,,健全學(xué)校管理制度,,充分發(fā)揮人力資源,提高辦學(xué)質(zhì)量,,構(gòu)建高起點(diǎn)辦學(xué)平臺(tái),,形成了“誠(chéng)實(shí)、勤奮,、樂學(xué),、善思”的校風(fēng)和“學(xué)生的進(jìn)步就是我們的追求”的教風(fēng),走出了一條不平凡的創(chuàng)業(yè)之路,。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位家長(zhǎng)的支持下,,通過(guò)我們?nèi)w教職員工的共同努力,我們已經(jīng)圓滿完成了三步目標(biāo)中的第一步,。在前年的中考中,,我校取得了可喜的成績(jī),馬燕同學(xué)獲全縣中考狀元,,王有蓉獲全縣第五名,,桑月英獲全縣第八名。

各位家長(zhǎng),,教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,,孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開在座各位的大力支持和配合,我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),,把自己當(dāng)作主角,,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去。在此,,我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議: 一,、安全方面

“以人為本”是我們的教育理念,如果一個(gè)人的人生安全都得不到保障,,那么其它的一切都是白費(fèi)心機(jī),,因此,安全必須是第一位的,。目前安全問(wèn)題最突出的是三個(gè)方面。

1.交通安全,。在生活中,,尤其是在學(xué)生身上,交通違章行為隨處可見,,闖紅燈,,騎快車,雙放手等情況屢見不鮮,,存在著極大的安全隱患,。因此,我們家長(zhǎng)務(wù)必要時(shí)常教育,、提醒孩子在上學(xué)和放學(xué)回家的路上都必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,,千萬(wàn)馬虎不得。

2.飲食安全,。青春期正是生長(zhǎng)發(fā)育高峰期,,注意一日三餐的飲食營(yíng)養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。現(xiàn)在的學(xué)生都喜歡在路邊小攤買東西吃,,但這些東西的衛(wèi)生得不到保障,,所以家長(zhǎng)要督促孩子少吃油炸的食品,尤其不要吃路邊小攤的食品,。建議有條件的家長(zhǎng)最好為孩子備一份營(yíng)養(yǎng)早餐,,長(zhǎng)期不吃早餐的孩子將來(lái)對(duì)身體絕對(duì)是不利的。教育孩子中飯要在家里吃飽飯菜,,切不可以方便面,、面包、餅干加飲料來(lái)充當(dāng)中飯,。

3.自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù),,就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息,不做危險(xiǎn)性的游戲,,不打架斗毆,。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。

二,、做人問(wèn)題

1.要勤勞。當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)的最大敵人是懶惰,,因此,,我們要想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的吃苦耐勞精神,讓他們自己的事情自己做,,培養(yǎng)獨(dú)立生存能力,,適當(dāng)做些力所能及的勞動(dòng),培養(yǎng)愛勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的情懷,,逐漸克服學(xué)習(xí)上怕苦怕累的思想。有了尊重勞動(dòng),,才能尊重知識(shí),,才會(huì)尊重別人。

2.要誠(chéng)信,。誠(chéng)信是人的靈魂,、做人的準(zhǔn)則,教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,,切不可欺騙老師,,欺騙父母和長(zhǎng)輩,做到不抄作業(yè),、考試不作弊,,有缺點(diǎn)、錯(cuò)誤敢于承認(rèn),,不隱瞞事實(shí)真相,,培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要。

3.要孝敬,。愛父母,、愛親人是基礎(chǔ),沒有孝心和愛心的人是不會(huì)愛崗敬業(yè)愛家的,,是不會(huì)有責(zé)任心和使命感的,。因此,我們要在日常生活中注意抓好“孝敬”教育的實(shí)踐,要經(jīng)常把做父母的難處和辛苦告訴孩子;創(chuàng)設(shè)一些能讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會(huì),,特別關(guān)鍵的是使孩子在父母的言傳身教中受到孝敬的熏陶。孩子一旦懂得了怎樣孝敬父母和長(zhǎng)輩,,知道了如何報(bào)恩,我們說(shuō)的話孩子才聽得進(jìn)去,,學(xué)習(xí)才有目標(biāo),,生活才有激情,,才能變要我讀書為我要讀書,。

三、減負(fù)問(wèn)題

作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的,,必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的,。所以說(shuō)“減負(fù)”是要減掉過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,減掉影響身心健康的心理壓力,。如果把什么都減掉了,,剩下的肯定只有無(wú)盡的煩惱,。

四,、配合問(wèn)題

教育不是學(xué)校單方面的責(zé)任,,它離不開各位家長(zhǎng)的配合。為了教育好學(xué)生,,以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合。

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,,加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系,、溝通,,了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、思想情況,,積極配合學(xué)校做好工作。

2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,切記不要包辦代替,,要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

3,、要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),,要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的,。要激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望;要理解他們,,尊重,、信任他們,,不要給他們施加太多的壓力;要學(xué)會(huì)經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)“你能行”。當(dāng)他們犯錯(cuò)誤時(shí),,要以疏導(dǎo)為主,。

4,、多關(guān)心自己的子女,,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,,多掌握自己子女在課余時(shí)間的安排,,尤其是雙休日,、節(jié)假日的安排,如有沒有玩游戲機(jī),、進(jìn)入網(wǎng)吧或其他未成年人不適宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,。

各位家長(zhǎng),,我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以先進(jìn)的教育理念,,科學(xué)的方法,把學(xué)生的發(fā)展和健康成才放在首位,,盡一切可能為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的條件,,開創(chuàng)管理育人,、教書育人和服務(wù)育人的良好局面,。

最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解和支持!謝謝大家!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇八

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先,對(duì)各位能在百忙之中抽出時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)會(huì),,表示深深的感謝!今天有_____位家長(zhǎng)能按時(shí)到會(huì),表現(xiàn)了你們對(duì)孩子教育的重視,,對(duì)學(xué)校,、班級(jí)工作的支持,,在此,我代表南皮學(xué)校九年級(jí)的所有老師對(duì)大家表示衷心感謝!轉(zhuǎn)眼間,,孩子們?nèi)甑闹袑W(xué)生活就要結(jié)束了,,今天是5月17號(hào),下個(gè)月的24號(hào)學(xué)生就要離校,,25號(hào),、26號(hào)參加中招考試,,雖然表面上看還有一個(gè)月零7天,,但是如果細(xì)算,除去5個(gè)周日,,再加上一個(gè)端午節(jié),,真正學(xué)習(xí)的時(shí)間只有一個(gè)月,初三臨考前的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿?,F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入中考前的最后沖刺階段,,為了你的孩子能夠在中考時(shí)考出理想的成績(jī),,我們特別舉行這次家長(zhǎng)會(huì)。目的:就是和各位家長(zhǎng)朋友一起討論孩子的考前教育,、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題,。 (路可以回頭看,但不可以回頭走)

會(huì)議目的:

1,、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的孩子情況,、中考相關(guān)政策,,以期給孩子正確定位,,共同擬定奮斗目標(biāo),。

2,、家,、校攜手并肩,,促進(jìn)孩子的人品提升和學(xué)習(xí)成績(jī)提高。

3,、共同努力備戰(zhàn)今年六月的中考,然而為他們?cè)诮衲曛锌贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力,。

了解中考相關(guān)政策:

中考各科成績(jī):語(yǔ)文:120,、數(shù)學(xué):120,、英語(yǔ):120,、物理:70,、政治:70,、化學(xué):50、歷史:50,、體育:70、實(shí)驗(yàn):30,、總分:700分,。

目前,,實(shí)驗(yàn),、體育已經(jīng)考過(guò),,沒有第二次機(jī)會(huì),。文化科目才進(jìn)行了第一次模擬考試;本周四學(xué)校要進(jìn)行第二次模擬;下周四,全市要進(jìn)行第二次模擬考試,。都看看孩子桌上的成績(jī),,你認(rèn)為你的孩子成績(jī)?cè)趺礃樱袥]有達(dá)到你的理想目標(biāo),。

結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀,,現(xiàn)就本班目前的教學(xué)管理舉措,然后對(duì)學(xué)生的心理疏導(dǎo)措施和臨近中考,,家長(zhǎng)應(yīng)該注意的相關(guān)問(wèn)題與各位家長(zhǎng)交流,,不當(dāng)之處,,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。

學(xué)生現(xiàn)狀:

1,、目標(biāo)不明確:考哪?

2、部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性,,不會(huì)合理利用時(shí)間,,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,然而沒有完全進(jìn)入備戰(zhàn)中考狀態(tài),、 ,。

3,、現(xiàn)在學(xué)生升學(xué)壓力較重。 來(lái)自:家長(zhǎng),、同學(xué)、社會(huì),。注意調(diào)解,。

4、意志力薄弱,,不能持之以恒,有始無(wú)終,。

初三學(xué)生部分心理特點(diǎn):

1,、初三階段學(xué)生生理逐漸趨向成熟,,大部分學(xué)生已進(jìn)入青春期,,他們自我意識(shí)在增強(qiáng),開始要自由,,不要約束,嫌嘮叨,,脾氣暴躁,,不愿與家長(zhǎng)溝通,,愛虛榮,。

2,、有部分學(xué)生腦子很聰明,,但總與好成績(jī)失之交臂,。他們有共同缺點(diǎn),然后想要好成績(jī),,但又怕苦怕累;想認(rèn)真讀書,但又不能靜下心來(lái);

3,、想認(rèn)真作業(yè),,但又不能堅(jiān)持長(zhǎng)久

針對(duì)以上現(xiàn)狀,,我注意從以下幾方面努力:

一,、樹立紀(jì)律觀念,。

二,、樹立時(shí)間和效率觀念,。

三,、樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念,。

從這幾方面進(jìn)行心理疏導(dǎo):

(一)協(xié)調(diào)各科老師,,指導(dǎo)學(xué)法,,樹立學(xué)生的自信心,。

(二)幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)考試作用,,消除他們怕考,、怕敗的心理,。

(三)關(guān)心每一位學(xué)生,,給予學(xué)生心靈的依托和情感的慰藉,,然后保持他們學(xué)習(xí)的恒心、耐心,,和平常心。

考前沖刺階段家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么呢?

(一)關(guān)鍵時(shí)刻,,做個(gè)有思想的家長(zhǎng):

1,、減少抱怨,,不再責(zé)備,,多多鼓勵(lì),。

2,、想方設(shè)法進(jìn)行親情交流。

3,、了解孩子,幫助他們對(duì)自己準(zhǔn)確定位,。

4,、關(guān)注孩子在家的學(xué)習(xí)效率,。

5,、做好孩子的思想工作,,把全部精力集中到備戰(zhàn)中考中來(lái),,切忌分散精力,。做到讓孩子不上網(wǎng),、慎交友,。

(二)做好孩子的心理疏導(dǎo):

1、讓孩子保持一個(gè)穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)情緒投入學(xué)習(xí);

2,、讓孩子用一種客觀的眼光審視自己的成績(jī);

3、讓孩子用一種平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)模考和中考,。

(三)關(guān)心孩子特殊時(shí)期的生活:

1,、部分孩子已出現(xiàn)復(fù)習(xí)中的“高原反應(yīng)現(xiàn)象”,,然而大腦和心理都很疲勞,,家長(zhǎng)要督促孩子中午適當(dāng)休息,,保持下午旺盛的學(xué)習(xí)精力,。

2,、安排好孩子的三餐,,進(jìn)行合理的營(yíng)養(yǎng)搭配,,然后保持孩子學(xué)習(xí)有充足的能量供給,。

3,、堅(jiān)決杜絕開夜車,,打疲勞戰(zhàn)。

4,、有條件的家長(zhǎng)幫助孩子一起整理各科的作業(yè)紙、筆記,、試卷,,便于孩子進(jìn)行拉網(wǎng)式回顧,,盡量做到題不二錯(cuò),。

四,、多與科任老師溝通,,

1,、及時(shí)了解孩子情況,,

2,、及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子問(wèn)題,,

3,、及早解決問(wèn)題。

五,、針對(duì)孩子的不同情況,,非常時(shí)期要有非常的舉措!

1,、成績(jī)好的——容易驕傲,、放松——樹更高目標(biāo),、提更高要求;

2,、成績(jī)差的——容易灰心泄氣,、自暴自棄——鼓勵(lì)樹信心,、定目標(biāo),、嚴(yán)管理、力求進(jìn)步,、挖掘內(nèi)力;

3、成績(jī)?cè)谶吘壣?、中等,、腦子不笨,,自制力差、怕吃苦——要嚴(yán)管,、加強(qiáng)監(jiān)控、多做思想工作,、激發(fā)其動(dòng)力,。

4,、大多科目可以,、個(gè)別科目薄弱——快補(bǔ)習(xí)找家教輔導(dǎo)班,、查漏補(bǔ)缺,、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;

5,、學(xué)習(xí)不得法、勤奮但成績(jī)不理想——千萬(wàn)別歸結(jié)到腦子笨上,,多指導(dǎo)學(xué)法,、向好學(xué)生取經(jīng)借鑒;

6,、成績(jī)落后、沉迷游戲,、有早戀苗頭影響別人學(xué)習(xí)——加強(qiáng)監(jiān)控和教育,、及時(shí)溝通,、嚴(yán)格管理。

各位家長(zhǎng)朋友,,您也許很忙,但在目前這樣關(guān)鍵的時(shí)刻,,請(qǐng)務(wù)必在百忙之中抽出時(shí)間和精力,多關(guān)注自己的孩子,,因?yàn)樗麄兊搅巳松牡谝粋€(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考! 這個(gè)轉(zhuǎn)折將影響到孩子一生的發(fā)展。在這個(gè)節(jié)骨眼上,,我們的付出最應(yīng)該,最值得,,效果往往也最明顯,也最是時(shí)候,,就像種莊稼講究節(jié)氣一樣,。

也許您的孩子原本升學(xué)無(wú)望,,而因?yàn)槟年P(guān)注與重視他榜上有名;然而難道您不高興嗎?

也許您的孩子原本升學(xué)大有希望,但就是因?yàn)槟P(guān)注不夠而最終與重點(diǎn)高中失之交臂,,難道您不覺得遺憾嗎?

也許在孩子升學(xué)這個(gè)問(wèn)題上我們付出了巨大的精力和關(guān)注,但最終也沒有達(dá)到我們的期望,,但我們已經(jīng)盡力了,,盡心了,我們不后悔!如果我們不關(guān)注他的話也許比他現(xiàn)在的情況更糟糕!

我們可以從這些方面注意:

1,、幫助子女科學(xué)安排作息時(shí)間,充分利用星期六,、日的時(shí)間,有差科的可用于補(bǔ)差,。

2、初三學(xué)生的學(xué)習(xí)十分艱苦,,要消耗大量的精力和體力,,因此要適當(dāng)給子女補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),特別注意早餐的營(yíng)養(yǎng),。 3、教育孩子要有責(zé)任心,。幫助孩子訂計(jì)劃,養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。制定時(shí)間表,督促孩子堅(jiān)持執(zhí)行,,建立責(zé)任感。

4,、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),,而不關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程。

建議:

1,、掌握孩子在校的時(shí)間,很晚了還不回家,,出來(lái)接一接,,找一找,而不是不管不問(wèn),,造成嚴(yán)重后果了再著急為時(shí)已晚,。(徹夜不歸、在田間吸煙聚堆,、在網(wǎng)吧過(guò)夜)

3,、孩子有事做到親自向老師請(qǐng)假,。不要心疼那兩毛錢的電話費(fèi),讓孩子有機(jī)可乘,、老師家長(zhǎng)都不到人在哪,。(到豐莊閑逛,到別的學(xué)校去玩,、在路上看風(fēng)景,,在土坑里睡覺,在家玩電腦)

2,、嚴(yán)格控制孩子的零花錢,,禁止孩子上網(wǎng)吧和游戲廳等場(chǎng)所,,不要因?yàn)橛绣X就鋪張浪費(fèi),,過(guò)個(gè)生日在ktv唱歌、飯店吃大餐,。這都是一些不良現(xiàn)象,,今天吃你的,明天吃他的,,不僅浪費(fèi)金錢,、浪費(fèi)時(shí)間,更重要的是讓孩子養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,形成不良風(fēng)氣,,造成不良后果。

3,、反對(duì)孩子晚上出來(lái)玩,,夜不歸宿火留其他孩子在你家留宿。九年級(jí)放學(xué)晚,、飯后都在8點(diǎn)多,,還有作業(yè)要做,哪有時(shí)間出來(lái)玩,,只要是經(jīng)常出來(lái)玩的,,和同學(xué)在一起寫作業(yè)、睡覺的成績(jī)滑坡都很快,。

4,、不要把手機(jī)、mp3等東西給子女,,不許他們?nèi)景l(fā),、燙發(fā)。本學(xué)期剛開學(xué)有個(gè)別男生染發(fā)燙發(fā),,但最近這段時(shí)間沒有這種現(xiàn)象,。但本學(xué)期沒收手機(jī):高鑫宇,、李賽、焦亞茹,,又用各種手段拿走手機(jī),。我不知道你們給孩子手機(jī)的目的是什么,但是我知道,,大部分孩子有了手機(jī)都學(xué)會(huì)了分心,,都學(xué)會(huì)了廣交朋友,學(xué)會(huì)了玩游戲,,愛上了自拍,。

5、和老師多溝通,,多與孩子溝通,,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,注意每一次考試的成績(jī),,及時(shí)了解學(xué)習(xí),、行為動(dòng)態(tài)。

以上就是我提出的一些要求,,說(shuō)的不妥之處,,懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出。如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,,也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流,。

謝謝大家!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們:

大家好,今天是本學(xué)期以來(lái)第二次把大家召集起來(lái)一起交流,。非常感謝各位家在這么寒冷的冬天抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),,就我們共同關(guān)心的孩子教育問(wèn)題,學(xué)校發(fā)展問(wèn)題,,學(xué)生在校生活問(wèn)題等等進(jìn)行交流和溝通,,在此,我代表學(xué)校全體老師對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!特別是近年來(lái)對(duì)學(xué)校發(fā)展中存在困難的理解并為學(xué)校發(fā)展傾注關(guān)心和支持的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!

今天是元月7日,,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),,同時(shí)準(zhǔn)備放寒假,目的是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校這學(xué)期的工作情況,,陳述學(xué)生在校的表現(xiàn)情況,,研究孩子今后的教育問(wèn)題,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見或建議,,同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解,、支持和配合,從而為學(xué)生搭建快樂成長(zhǎng)的平臺(tái),。

下面,,由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下學(xué)校這學(xué)期的發(fā)展情況,。

1、學(xué)?,F(xiàn)在基本情況,。目前學(xué)校有在校學(xué)生60人,聾啞學(xué)生53人,,培智生7人,,設(shè)五個(gè)班級(jí),聾啞一,、二,。三、七年級(jí),,培智班一個(gè),。學(xué)校現(xiàn)有教職工13人,,其中廚房作業(yè)人員兩人,,門衛(wèi)一名,,專任教師10人,。

2、一年來(lái)取得的成績(jī),。

20xx-20xx年學(xué)期,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,學(xué)校各方面也都取得了優(yōu)異的成績(jī),。陳婧麗老師在全省信息技術(shù)整合課堂教學(xué)比武中,獲得三等獎(jiǎng),,我校全省特殊教育學(xué)校舞蹈大賽中,,榮獲三等獎(jiǎng),賈文祥被評(píng)為縣先進(jìn),,李永亮被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn),,郭麗娟被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)秀班主任 ,還有很多榮譽(yù),,我不一一列舉,。我想說(shuō)的是,正是我們有一個(gè)這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),,一支樂于奉獻(xiàn),,甘于清貧的教師隊(duì)伍在這里教育著大家的子女。

在去年六一文文藝演出中,,我校師生編排的文藝節(jié)目《思念》也羸得了全縣人民的贊譽(yù),,獲得二等獎(jiǎng),,相信很多家長(zhǎng)也都在電視上觀看了我們的節(jié)目,讓社會(huì)看到了我們殘疾孩子身殘志堅(jiān),,陽(yáng)光的一面,。

今年五月,十月我校分別開展了春秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,全國(guó)助殘日學(xué)生作業(yè)展評(píng),、元旦師生聯(lián)歡及余元先生、伊正堂藥業(yè)責(zé)任公司募捐活動(dòng)等,,絕大多數(shù)家長(zhǎng)按時(shí)參加了捐贈(zèng)活動(dòng),,在此,我要感謝我們的部分家長(zhǎng),,在繁忙的工作中只要學(xué)校要求參加的每次活動(dòng),,都是抽出時(shí)間從不缺席、從不遲到的來(lái)參加,,更要提出的是,,上次放棄晚上回家,在青少年活動(dòng)中心幫學(xué)校挖器材的家長(zhǎng)朋友,,還有李偉的家長(zhǎng),,免費(fèi)為學(xué)校開車送東西,感謝你們無(wú)私獻(xiàn)出的愛心和對(duì)我校的支持,,你們的這些舉動(dòng),,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)隱藏著一種偉大與胸懷得坦蕩,,讓人感動(dòng),。總之,,本學(xué)年來(lái),,我校老師的敬業(yè)精神,家長(zhǎng)積極配合,、學(xué)生的精彩舞蹈,,精致的手工作品,娟秀的書法作品,,無(wú)不感動(dòng)著所有來(lái)我校的人,,讓大家看到了希望,也給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了更多的機(jī)遇,。一年中,,學(xué)校籌集愛心捐款多萬(wàn)元。這些捐款,,我們用于了改善學(xué)生生活,,辦學(xué)條件等,更好的服務(wù)于殘疾學(xué)生,。

談到取得的成績(jī),,我想給各位提供一個(gè)信息。下學(xué)期,,我校將力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)服裝的設(shè)計(jì),、生產(chǎn),書畫的裝裱,,為我們年齡較大的學(xué)生提供培訓(xùn),、就業(yè)。特別要針對(duì)部分有運(yùn)動(dòng)潛力的聾啞孩子,,智障孩子實(shí)施長(zhǎng)期目標(biāo)訓(xùn)練,,將孩子的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)揮,生活上努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生早餐免費(fèi),,逐漸向?qū)W生伙食費(fèi)全免奮斗,,再一個(gè),根據(jù)上次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)校的調(diào)查情況統(tǒng)計(jì),,部分家長(zhǎng)兩周接送孩子存在較大困難,,下學(xué)期教師將放棄休息日進(jìn)行長(zhǎng)期值班護(hù)理學(xué)生,將實(shí)行一學(xué)期不接送制(幾次大的節(jié)假日除外),,并且我們將聘請(qǐng)一位民間手工制作師傅,,為我們的輕度智障孩子教些手工作品的制作,,這也是輕度智障孩子將來(lái)的發(fā)展方向,。各位家長(zhǎng),不要因?yàn)樽约旱暮⒆邮菤埣捕员┳詶?,可以理解您們的心情,,更能理解您們?yōu)橹冻龅囊磺校鴵Q回的成果不大而失望,,今天把您們召集起來(lái)開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),,就是要我們家長(zhǎng)與學(xué)校能達(dá)成共識(shí),共同努力,,教育好我們的孩子,,為了我們的將來(lái),更為了他們的將來(lái),,只要我們勁往一處使,,心往一處想,他們是有希望的,。我們要看到希望,,聾啞的孩子也能考大學(xué),,殘疾的孩子也能就業(yè),即便就不了業(yè),,也比放在家里強(qiáng)啊,。

在對(duì)殘疾孩子的教育中,我們學(xué)校也做出了積極的努力,,所有的教職工都為之奉獻(xiàn),,兢兢業(yè)業(yè),刻苦研究,,家長(zhǎng)們應(yīng)該能夠體會(huì),。

3、學(xué)校正面臨空前的發(fā)展機(jī)遇,。

我們現(xiàn)在的辦學(xué)條件也確實(shí)不是很好,,教學(xué)、住宿都在一起,,學(xué)生寢室擁擠,,柜子小,冬天孩子無(wú)法洗澡等都有目共睹,,甚至還有很多的殘疾孩子被我們拒之門外,,這些家長(zhǎng)們都知道,我想說(shuō)的是,,這些都會(huì)逐一解決,,下學(xué)期估計(jì)我們的50萬(wàn)修建宿舍澡堂項(xiàng)目款將會(huì)到位,所以,,在今后,,要請(qǐng)家長(zhǎng)們給予我們更多的支持和理解。有做的不周到的地方,,也敬請(qǐng)?jiān)?,比如說(shuō),有時(shí)孩子吃的飯,,畢竟是集體灶,,對(duì)于部分家庭經(jīng)濟(jì)情況好的家長(zhǎng)可能不太滿意,但你們要朝學(xué)??傮w考慮,,我們是要為大家服務(wù),希望不要在我們的學(xué)生,、老師,、甚至大師面前說(shuō)什么豬食之類的,因?yàn)樗麄兌荚诓幌訔壍呐愫⒆映裕?jīng)我聽了后,,說(shuō)句實(shí)話,,很生氣,也很傷心,,我們都來(lái)自于農(nóng)村,,難倒菜花、辣椒,、洋芋,、包菜、粉條炒菜伴面就是豬食嗎?如果有什么要求,,你就來(lái)給我這個(gè)校長(zhǎng)談?wù)?,能解決的就解決,不能的我給你解釋,,像兩周接送一次孩子,,你們覺得太頻繁,我們的教師,,廚師都愿意放棄休息日,,為大家分擔(dān)困難,所以我在這兒提醒大家不要指三道四,、自以為是,,這樣對(duì)自己不好,對(duì)學(xué)校也不好,,有什么事,,我們坐在一起談?wù)劜痪徒鉀Q了嗎?何必呢?話說(shuō)回來(lái),近年來(lái),,我們的政府對(duì)我們殘疾人家庭都有很多的優(yōu)惠政策,,學(xué)生兩面一補(bǔ),家庭地保,,這些我們應(yīng)該感謝政府,,我們的孩子我們自己有責(zé)任、有義務(wù)去教育,、去養(yǎng)育、不要老埋怨他人做的不好,,你試想想,,自己做了多少?。

4,、努力實(shí)行伙食費(fèi)全免,,可以說(shuō)這方面,我們學(xué)校在全省都是做的比較好的,各位家長(zhǎng)都知道,,從去年開始,,我們周一、三,、五早上給每個(gè)學(xué)生提供一個(gè)雞蛋,,周二牛奶,每天早晨一個(gè)小菜,,一個(gè)湯,,午餐,晚餐竟可能不重復(fù),,大家可以算算,,一學(xué)期來(lái),你自己拿出了多少錢,,現(xiàn)在的物價(jià),,能保證幾天的吃飯問(wèn)題。下學(xué)期早餐將還會(huì)提供水果等,,這些都我們都不會(huì)向家長(zhǎng)們盈一分錢,,為什么,這要感謝黨,,感謝政府,,更要感謝社會(huì)各屆的愛心幫助。本來(lái),,教育孩子不是社會(huì)的責(zé)任,,家長(zhǎng)們也應(yīng)該承擔(dān)一部分,但我們考慮到方方面面的困難,,從減少收取生活費(fèi)到努力實(shí)現(xiàn)不收生活費(fèi),,給學(xué)生免費(fèi)做服裝等等,學(xué)生的生活情況大家也都看到了,,下面,,總務(wù)要向大家要公布一個(gè)情況,請(qǐng)大家算算,,六,。、七十人吃飯,,很費(fèi)事呀,。上個(gè)星期,學(xué)校還出資買了7只雞,,因?yàn)槲覀凁B(yǎng)的二十多只雞全部吃完了,,為學(xué)生適當(dāng)?shù)亩荚诟纳粕?。希望家長(zhǎng)們也要有感恩的心,教育好我們的孩子,,管好我們的孩子,,這是我們共同的責(zé)任。

5,、關(guān)于民主評(píng)議學(xué)校,。今天召開家長(zhǎng)會(huì)也是要評(píng)議學(xué)校,上次家長(zhǎng)會(huì)的的時(shí)候,,家長(zhǎng)們都填了兩張表,,好像都有點(diǎn)走形式,今天,,我們想再征求一下家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的意見,,對(duì)學(xué)校發(fā)展,對(duì)教職工有些什么意見和要求的,,希望大家認(rèn)真填寫,。有什么要求或建議,你們只有告訴我們,,我們才能知道,,才能進(jìn)一步的嚴(yán)格要求,進(jìn)行整改,。

學(xué)校的情況我就想說(shuō)到這里,,下面,我還想代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)提幾個(gè)方面的建議,。

各位家長(zhǎng),,教育是一個(gè)系統(tǒng)的龐大工程,家庭教育在對(duì)孩子的教育中起著舉足輕重的作用,,殘疾孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開在家長(zhǎng)的大力支持,、配合和示范,這也是請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起交流的初衷,。我們希望每個(gè)家長(zhǎng)都能以孩子的健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn),,把自己當(dāng)作主角,認(rèn)真投入到對(duì)孩子的教育工作中去,。

一,、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任,。

我們反對(duì)班主任事事隨便叫家長(zhǎng),,我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校依賴學(xué)校什么都不管,甚至出了事找不到家長(zhǎng),,教育孩子不能僅靠學(xué)校,。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任。孩子是否成功,,關(guān)鍵是家長(zhǎng),、學(xué)校,、社會(huì)的共同配合,。但是,,社會(huì)環(huán)境的好壞,,你是把握不了的;你唯一能把握的就是你自己,。只要你的教育方法好,,你孩子無(wú)論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問(wèn)題,。一句話,,家長(zhǎng)不能老抱著過(guò)去的觀念,,要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任,。

二、要樂于跟學(xué)校溝通,,積極配合,。

為了教育好學(xué)生,以下幾個(gè)方面希望能得到各位家長(zhǎng)的有效配合,。

1,、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求,加強(qiáng)同學(xué)校,、老師的聯(lián)系,、溝通,了解自己子女在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、思想情況,積極配合學(xué)校做好工作,。

2,、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,培養(yǎng)出一個(gè)道德高尚的人才。切記不要老談眼下吃喝如何,,住的如何,,那樣目光有些短淺,要為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮,。

3,、要學(xué)會(huì)欣賞孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),,特別是我們的智障孩子的家長(zhǎng),,要讓孩子認(rèn)識(shí)到自己能行,,是好樣的,不要在他們面前說(shuō)什么傻子,、呆子之類的,。要經(jīng)常性的鼓勵(lì)他們,激發(fā)他們內(nèi)心成才,、成功的欲望;要是我以后聽到那個(gè)家長(zhǎng)在孩子面前說(shuō)傻子之類的話,,我將對(duì)你不客氣,你能損孩子的尊嚴(yán),,我就不能損你的尊嚴(yán)嗎?所以,,你只要把孩子送進(jìn)我們學(xué)校,你就得必須配合學(xué)校教育好孩子,,盡最大可能的讓他能在今后自立于社會(huì),,這也是我們不可推卸的責(zé)任。

4,、多關(guān)心自己的子女,,了解子女的學(xué)習(xí)狀況,尤其是放假回家,,有沒有小偷小摸,、勾搭社會(huì)閑雜人員,不良習(xí)性等,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)解決,。這在以前的家長(zhǎng)會(huì)上我是談的最多的,我們的孩子,,特別是年齡相對(duì)較大的,,很容易被人誘騙,沾染一些惡習(xí),,比如抽煙喝酒的,,這在我們學(xué)生中有,都是家長(zhǎng)給錢造成的,,下來(lái)個(gè)別同學(xué)的一些問(wèn)題,,老師會(huì)具體和你講,我在這兒不在詳談,,不過(guò)我要提醒家長(zhǎng),,春節(jié)期間,很多社會(huì)不良人士都回家了,,我們的學(xué)生都有被誘騙,,沾染不良風(fēng)氣的可能性,所以,,家長(zhǎng)一定隨時(shí)掌控好孩子的去向,、行為,,人際關(guān)系等,同時(shí),,也希望我們的老師配合好家長(zhǎng)做好孩子假期的安全教育,。

5,。不要給孩子配備手機(jī),、隨便給錢等,這既容易引起學(xué)生之間的攀比心理,,不利于培養(yǎng)樸素的作風(fēng),,更重要的是將會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致學(xué)生的不穩(wěn)定的心里。各位都知道,,錢可以辦很多事,,但有時(shí)是好事,有時(shí)壞事,。我們的學(xué)生拿的錢多了,,一定會(huì)出壞事的,就像前面我講的,,你給了錢,,人家偷偷買包煙來(lái)學(xué)校,在廁所里偷抽,,你不知我不知,,這不害死人嗎?所以,要從正面引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀,,有些事自己可做,,有些事大人做,但你不可以做的道理,。我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),,我們的家長(zhǎng)要給予孩子良好示范作用,不然好的沒學(xué)來(lái),,壞的學(xué)一身,。我們的個(gè)別家長(zhǎng),來(lái)到學(xué)校,,手里叼個(gè)煙,,嘴里磕個(gè)瓜子等,隨意丟棄到樓道里,,你想想,,你給了孩子什么樣的教育,人家娃娃辛辛苦苦掃了半天,,而你毀于舉手,,這種模范好不好?你來(lái)學(xué)校都這樣,,在家可想而知呀?

三、要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)做人處事,。

1,、要誠(chéng)信。誠(chéng)信是人的靈魂,、做人的準(zhǔn)則,,教育孩子要做誠(chéng)實(shí)守信的人,切不可欺騙老師,,欺騙父母和長(zhǎng)輩,,錯(cuò)誤敢于承認(rèn),培養(yǎng)實(shí)事求是的作風(fēng)很重要,。

3,、要禮貌。春節(jié)是我們傳統(tǒng)的大節(jié)日,,大家都要走親戚,,所以這也是教育孩子在父母、親人,、長(zhǎng)輩面前那些可以做,、那些不可以做的最佳機(jī)會(huì),教育孩子養(yǎng)成謙虛,,禮貌的行為習(xí)慣,。特別是家長(zhǎng)不要在孩子面前打牌,吊兒郎當(dāng),,甚至家里來(lái)了客人,,都只顧玩牌,不理不睬,,這將潛移默化的讓孩子學(xué)到了不良的待人接物的方式,。

家長(zhǎng)朋友們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,,我們的任務(wù)是一致的,,還是那句老話,我們勁往一處使,,心往一處想,,您的孩子我相信也會(huì)上大學(xué),也可以就業(yè),。

最后,,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!在這兒提前給各位拜個(gè)年,祝您春節(jié)愉快,家庭幸福,,來(lái)年大發(fā)橫財(cái),,吃的白白胖胖!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇十

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

首先,,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有任課老師,,向各位家長(zhǎng)的到來(lái),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你們對(duì)我校工作和班級(jí)工作的大力支持,。

這天有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)相聚在那里,,共同討論和交流一些關(guān)于孩子學(xué)習(xí)和生活的狀況,我和劉老師十分高興,。孩子的成長(zhǎng)離不開學(xué)校這個(gè)大環(huán)境,,讓我們一齊走進(jìn)一小,感受一小,。

首先,我把莒縣一小取得的各項(xiàng)榮譽(yù),、開展的各項(xiàng)活動(dòng),,向各位家長(zhǎng)介紹一下:

一、莒縣一小獲得國(guó)家級(jí)榮譽(yù):中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校,。

二,、獲得市級(jí)榮譽(yù):

1、20__年度全市教育工作先進(jìn)單位,。

2,、20__年度教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位。

3,、20__年度小記者工作先進(jìn)單位,。

4、在“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)?!睓z查中,,我校獲得全市第一名的好成績(jī)。

5,、在全市舉辦的“歷史的選取”講故事比賽中,,我校推舉的選手獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

三,、獲得縣級(jí)榮譽(yù):

1,、20__年度素質(zhì)教育工作先進(jìn)單位。

2,、20__年度平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位,。

3、少先隊(duì)工作紅旗單位。

4,、教育系統(tǒng)工會(huì)先進(jìn)群眾,。

5、20__年教代會(huì)“優(yōu)秀星”,。

6,、在20__年全縣中小學(xué)素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)評(píng)估中獲得第一名。

7,、在全縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演文藝節(jié)目比賽中,,我校參賽的三個(gè)節(jié)目獲總分第一名。

四,、學(xué)?;顒?dòng):

1、3月24日,,我校開展了“感恩社會(huì),,銘記關(guān)愛”系列活動(dòng),讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行感恩,?;顒?dòng)中,學(xué)生先之后到醫(yī)院,、環(huán)衛(wèi)處,、商場(chǎng)等場(chǎng)所,親身體驗(yàn)了醫(yī)生,、環(huán)衛(wèi)工人及售貨員工作的辛苦,,給他們送去了親手制作的精美感恩卡,并與他們進(jìn)行了充分交流,,表達(dá)了自己的感激之情,。此活動(dòng)3月25日被莒縣新聞?dòng)枰詧?bào)道;4月3日在《莒州縱橫》欄目專題報(bào)道。

2,、4月12日,,在全縣中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上我校300余人大型韻律操《童心飛揚(yáng)》表演十分精彩,受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及觀眾的一致好評(píng),。

3,、4月27――29日,分年級(jí)成功舉行了為期三天的親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生參與面廣,,比賽形式靈活多樣,突出展現(xiàn)了學(xué)校陽(yáng)光,、健康,、快樂的體育風(fēng)采和團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、蓬勃向上的精神風(fēng)貌。使廣大家長(zhǎng)在競(jìng)賽的同時(shí)更體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的樂趣,,親身體驗(yàn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

4,、5月5日,,市關(guān)工委和團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)在縣關(guān)工委、團(tuán)縣委,、縣教育局等領(lǐng)導(dǎo)的陪同下,,到我校檢查指導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)學(xué)校開展的感恩教育及藝術(shù)特色教育等提出高度贊揚(yáng),,對(duì)學(xué)校的德育特色工作給予了中肯的評(píng)價(jià)并寄予了殷切的期望,。

5、5月19日,,省,、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校建立國(guó)家級(jí)“規(guī)范漢字書寫特色學(xué)?!边M(jìn)行檢查指導(dǎo),,透過(guò)聽匯報(bào)、看短片,、查檔案、聽課,、師生座談,、現(xiàn)場(chǎng)書寫等,對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了高度評(píng)價(jià),,言稱完全貼合國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫特色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),。

6.我校四名同學(xué)參加cctv“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽山東省半決賽。

20__年cctv“期望之星”英語(yǔ)風(fēng)采大賽中,,在英語(yǔ)老師的全程悉心指導(dǎo)下,,經(jīng)過(guò)資格賽、初賽,、復(fù)賽,、市決賽四輪比賽的層層角逐,我校四名選手憑借他們?cè)鷮?shí)的英語(yǔ)功底,,出色的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)獲得評(píng)委的青睞,,從眾多選手中脫穎而出,以優(yōu)異成績(jī)晉級(jí)山東省半決賽,。

近年來(lái),,我校在上級(jí)教育主管部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,配備了一支年輕的英語(yǔ)教學(xué)師資隊(duì)伍,用心推行課堂教學(xué)改革,,注重英語(yǔ)教學(xué),,強(qiáng)化口語(yǔ)訓(xùn)練。這次參賽所取得的榮譽(yù)不僅僅僅是他們四名同學(xué)個(gè)人的,,更是學(xué)校的,。而他們?cè)诒荣愔兴玫降腻憻挘鶎W(xué)到的知識(shí),,必將成為他們成長(zhǎng)道路上的一筆寶貴財(cái)富,。此次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣,豐富了校園英語(yǔ)文化氛圍,,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心,。

這,就是我們引以為榮的莒縣一小,。接下來(lái),,我向各位家長(zhǎng)介紹一下我們一年級(jí)四班班級(jí)現(xiàn)狀:

本班共有學(xué)生79人,其中男生43人,,女生36人,,男生比女生多7人??傮w來(lái)說(shuō)我們班是一個(gè)用心向上的班群眾,。

我很慶幸,能和經(jīng)驗(yàn)豐富,、德高望重的劉老師共事,,在她的支持與幫忙下,我也和孩子們一樣,,天天向上!我很高興,,抽簽抽到一年級(jí)四班,和79個(gè)聰明可愛的孩子在一齊;我也很感謝,,各位家長(zhǎng)通情達(dá)理,。

學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得,離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持,,同時(shí)班級(jí)各項(xiàng)工作的開展,,也離不開家長(zhǎng)們的用心配合與理解。家長(zhǎng)應(yīng)怎樣配合學(xué)校做好教育孩子的工作?許多家長(zhǎng)感嘆沒時(shí)間,、不知怎樣教,,其實(shí)這不是問(wèn)題,重要的是態(tài)度,,只要我們有心,,就會(huì)有時(shí)間,。

1.加強(qiáng)與孩子的溝通。孩子出現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)與老師溝通,,而且就應(yīng)見效,有的家長(zhǎng)與老師聯(lián)系后,,孩子依然如故,,這和家長(zhǎng)的教育方式有關(guān)。千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)是老師的事,,和家長(zhǎng)沒有關(guān)系,,其實(shí)家庭教育對(duì)孩子的影響最大!遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)學(xué)校教育。所以請(qǐng)您經(jīng)常溝通,、詢問(wèn),,讓孩子感受家庭的溫暖。問(wèn)一下這天有什么收獲?遇到什么困難沒有?這天開心嗎?講講老師和同學(xué)之間的事等,。

此刻的孩子是家里的小皇帝,、小公主,家長(zhǎng)往往明知無(wú)理,,但經(jīng)不住孩子哭鬧,,只能樣樣事情依著他,從而導(dǎo)致了孩子以我為中心的現(xiàn)象,。但是進(jìn)入學(xué)校以后,,是有約束和壓力的,孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中必然會(huì)遇到一些挫折和批評(píng),,其實(shí)這是好事,,孩子的成長(zhǎng)道路不是一帆風(fēng)順的,遇到困難和挫折我們給予正確的引導(dǎo),,讓孩子理解挫折,磨練他們的意志,。以后會(huì)越挫越勇,。作為家長(zhǎng),對(duì)于孩子不合理的行為就應(yīng)及時(shí)制止,,假如您對(duì)老師有什么看法,,您能夠及時(shí)和老師溝通,千萬(wàn)不要當(dāng)著孩子的面隨便議論老師,,這樣會(huì)降低老師在孩子心目中的威信,,導(dǎo)致學(xué)校教育和家庭教育的脫節(jié),老師的正常教育失效,。

2.關(guān)于學(xué)習(xí),。有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈,,成績(jī)不夠理想,便十分焦急,,有的時(shí)常抱怨,、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,,這樣做是十分錯(cuò)誤的,,殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,,“急于求成”,,“恨鐵不成鋼”,這種情緒能夠理解,,但是事實(shí)上務(wù)必“煉鐵成鋼”,,方可奏效。與其在沒完沒了的批評(píng)中,,與孩子糾纏做過(guò)的錯(cuò)事,,倒不如用適時(shí)的表?yè)P(yáng)給孩子的每一次進(jìn)步,鼓掌喝彩,,讓孩子享受成功的喜悅,。在家里,我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,就應(yīng)遠(yuǎn)離電視,、遠(yuǎn)離麻將,每一天抽出一些時(shí)間檢查孩子的作業(yè),,切忌客廳就是書房,。學(xué)校開展群眾活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)守紀(jì),支持孩子參與,,重視孩子的群眾活動(dòng),。

家長(zhǎng)還要幫忙孩子養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,做到一尺,、一寸,、一拳頭。要求提筆就寫規(guī)范字,。讓孩子對(duì)照課文里田字格中的范字,,找準(zhǔn)每一個(gè)筆畫的占格位置,看清每一個(gè)筆畫的起筆點(diǎn)和止筆點(diǎn),,做到書寫美觀整潔,。幫孩子制作生字卡片要用心,在潛移默化中給孩子們好的影響,。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終目的,,就是培養(yǎng)孩子聽,、說(shuō)、讀,、寫的潛力,,課本僅僅是一個(gè)憑借,透過(guò)課文的學(xué)習(xí),,老師向孩子傳授最基本的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法,,而這些方法的運(yùn)用完全在課外。透過(guò)課外閱讀,,增強(qiáng)孩子的情感體驗(yàn),,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感,豐富孩子的語(yǔ)言積累,,增強(qiáng)孩子的文化內(nèi)涵,。因此,要想學(xué)好語(yǔ)文,,務(wù)必要進(jìn)行豐富的課外閱讀!由于在校時(shí)間少,,課時(shí)任務(wù)重,所以,,這個(gè)任務(wù)需要各位家長(zhǎng)的支持與配合,。

我們一向提倡親子共讀,書香常伴,,由于孩子還小,,不太具備獨(dú)立閱讀的潛力,要求家長(zhǎng)和孩子一齊讀書,。孩子遇到了困難,,能夠向你求助,孩子如果開始不能堅(jiān)持讀完一個(gè)故事,,你能夠和孩子一齊讀,,你讀一段,孩子讀一段,,或者你讀一個(gè)句子,,孩子讀一個(gè)句子,總之幫忙孩子掃除一切困難和畏難情緒,,讓孩子盡快的喜歡上閱讀。跟孩子一齊讀書時(shí),,你要投入,,真正走進(jìn)故事,你說(shuō)話的腔調(diào),、表情,、動(dòng)作要與故事中的人物一致,,甚至夸張,用你的激情吸引孩子,,用你的投入感染孩子,,這樣孩子會(huì)真正走進(jìn)故事,喜歡上閱讀,。當(dāng)然我們也跟隨一些激勵(lì)措施,,定期開辦故事會(huì),評(píng)選“閱讀小博士”,,到學(xué)校閱覽室借書等,。總之,,讓每一個(gè)孩子盡快愛上閱讀,。

3.關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的問(wèn)題。

對(duì)于我們一年級(jí)來(lái)講,,養(yǎng)成好的習(xí)慣比學(xué)習(xí)成績(jī)更為重要,,有了好的習(xí)慣做保證,才能在以后的學(xué)習(xí)生活中,,學(xué)得簡(jiǎn)單,,學(xué)得快樂,終生受用,。在學(xué)校老師會(huì)嚴(yán)格督促他們,,在家里,需要家長(zhǎng)的督促.因此我也期望各位家長(zhǎng)能在家中培養(yǎng)孩子以下幾個(gè)習(xí)慣,,首先,,孩子放學(xué)回家必須要養(yǎng)成先做作業(yè)再玩耍的習(xí)慣,這十分重要,,做作業(yè)前,,要先喝水,上好廁所,,準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(如削好鉛筆,,準(zhǔn)備好橡皮,課本等),,作業(yè)過(guò)程中不要輕易離開書桌,。還要培養(yǎng)孩子認(rèn)真寫作業(yè)的習(xí)慣。每次作業(yè)都要十分認(rèn)真仔細(xì),,作業(yè)要限時(shí),。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,自己改正錯(cuò)誤,。家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問(wèn)題,,不要直接給孩子指出錯(cuò)誤,,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯(cuò)誤檢查出來(lái),自己去糾正,。孩子對(duì)自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯(cuò)誤,,留下的記憶會(huì)更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,務(wù)必要認(rèn)真細(xì)致地檢查,,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng),。還能夠給孩子建立錯(cuò)題本,,讓孩子記住自己因粗心所犯的錯(cuò)誤,隔必須時(shí)間,,幫忙孩子回顧一下,,查查粗心的原因,引以為戒,。還有一個(gè)重要的習(xí)慣,,就是必須要讓孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)要在當(dāng)天作業(yè)做完之后進(jìn)行,。古人云:凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢。預(yù)習(xí)能夠培養(yǎng)自學(xué)潛力和獨(dú)立思維潛力,。能夠直接提高課堂學(xué)習(xí)效率,,能

開拓思路。經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí),,已經(jīng)心中有數(shù),,容易跟上老師講課的思路,甚至能夠跑到老師思路的前面,。預(yù)習(xí)做的好,,課堂學(xué)習(xí)可收到事半功倍的效果。

4,、關(guān)于午休和接送工作,。首先要按時(shí)作息,學(xué)校此刻實(shí)行的是夏季作息時(shí)間,,下午2:40預(yù)備,,

為保證學(xué)生下午有充足的精力進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)您必須讓孩子午休,,午睡不好,,其一影響下午的學(xué)習(xí),并使用好午休卡。同時(shí)為保證學(xué)生的安全,,下午2:30以前不要送孩子到校,學(xué)校2:30之前不開校門,。有些家長(zhǎng)提出學(xué)生上課時(shí)間和家長(zhǎng)上班時(shí)間不一致,,接送不方便,根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》第10條規(guī)定,,小學(xué)生在校時(shí)間每一天不得超過(guò)6小時(shí),,學(xué)校務(wù)必按相關(guān)規(guī)定來(lái)做,請(qǐng)家長(zhǎng)理解,。接送孩子必須要在學(xué)校規(guī)定的接送點(diǎn)接送,,要讓孩子明白,自己已經(jīng)是一名小學(xué)生了,,生活,、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,自己的事自己做,,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解決,。培養(yǎng)孩子簡(jiǎn)單的生活自理潛力,逐漸減少父母或其他成人的照顧,,逐步養(yǎng)成孩子獨(dú)立生活的潛力,,尤其是要做好老人的工作。

5.禮貌禮儀的教育,。學(xué)校一向堅(jiān)持開展多種形式的禮貌禮儀教育,,請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督孩子在家尊重長(zhǎng)輩與父母,來(lái)去要打招呼,。父母是孩子的第一任老師,,家長(zhǎng)要注意自己的言行。讓我們的孩子從愛自己的父母做起,,進(jìn)而愛自己的學(xué)校和老師,。

6.重視孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。放學(xué)后,,結(jié)伴而行,,不隨便和陌生人說(shuō)話,過(guò)馬路要當(dāng)心,,家長(zhǎng)晚來(lái)接孩子,,要告訴孩子不亂跑,在校門或指定點(diǎn)等候,。在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,,不要讓孩子把刀子等利器、玩具和零食帶到學(xué)校。

最后,,給各位家長(zhǎng)提幾個(gè)推薦:1,、每一天為孩子削好至少5只鉛筆,一塊橡皮,。2,、關(guān)于家長(zhǎng)簽字。作為語(yǔ)文教師,,學(xué)習(xí)每篇課文,,我都要求學(xué)生背誦,小學(xué)生記憶力好,,多背誦經(jīng)典篇章,,終生受益。期望家長(zhǎng)配合我做好這項(xiàng)工作,,及時(shí)給孩子檢查簽字,。簽字的目的為了輔助老師監(jiān)督孩子的讀書狀況,背誦狀況以及關(guān)注孩子的考試狀況,,有的孩子不自覺,,布置讀書、背誦可能會(huì)不做,,還有的考完試家長(zhǎng)還沒見試卷,,我們沒法了解孩子的學(xué)習(xí)狀況。另外,,每次考試得a級(jí)以下的需家長(zhǎng)幫忙孩子把錯(cuò)題抄寫一遍,,讓孩子重做。其實(shí)家長(zhǎng)不要怕麻煩,,也就是一,、二年級(jí),等到好的習(xí)慣養(yǎng)成了,,到了高年級(jí)您就很省心了,。

總之,讓每一位孩子健康,、快樂的成長(zhǎng),,是我們共同的目標(biāo)。我和劉老師,,將和各位家長(zhǎng)一道,,盡最大的努力共同教育好學(xué)生。愿79個(gè)孩子,,能在我們家庭和學(xué)校這兩個(gè)和諧的環(huán)境中健康,、茁壯地成長(zhǎng)!愿男孩個(gè)個(gè)彬彬有禮,,女孩個(gè)個(gè)優(yōu)雅大方!再一次重溫主題,愿每個(gè)家庭,,都能“親子共讀,,書香常伴”!以上所說(shuō)有不當(dāng)之處,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,,同時(shí)期望大家對(duì)我們的教育教學(xué)工作多提寶貴意見和推薦,,祝各位家長(zhǎng)工作愉快!謝謝大家!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇十一

尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:

你們好!

我是李山山的家長(zhǎng),。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,,我感到十分榮幸,。

家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師的助手,,在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

一、明確教育方向

我是一名學(xué)校教育工作者,,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上,。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,,健康的心理,,積極的情緒,有一顆感恩的心等等,。

二,、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長(zhǎng)一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,,玩電腦,。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。孩子的潛力是無(wú)窮的,,我認(rèn)為我們家長(zhǎng)在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余,、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,,讀書對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

三,、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,,多理解,多表?yè)P(yáng),,多鼓勵(lì),,少批評(píng),少指責(zé),。

人與人之間的距離是可怕的,,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,,互相了解,,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,,那么這種努力一定有收益,。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友,。要多理解、多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì)自己的孩子,,俗話說(shuō):好孩子是夸出來(lái)的就是這個(gè)道理。

作為孩子,,每個(gè)人都希望自己是最棒的,,然而不可能每次都是第一。 做人是孩子的立身之本,,欲使孩子成才,,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),,以此來(lái)作為今天的總結(jié),。

孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),,使孩子的明天更美好!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家上午好!

今天你們放棄休息,一大早就往我們學(xué)校趕,,這令我非常感動(dòng),,你們的到來(lái)是對(duì)我們中疃中心學(xué)校工作的大力支持,我代表全校老師向你們表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

今天,,我們?cè)谶@里召開家長(zhǎng)會(huì),,把大家請(qǐng)來(lái)一是為了讓我們每個(gè)家長(zhǎng)了解開學(xué)以來(lái)孩子的表現(xiàn),二是為了向各位家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校教育教學(xué)工作情況,,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,,以便我們從真正意義上做好學(xué)校工作,,班級(jí)工作。

家長(zhǎng)會(huì)上,,老師與家長(zhǎng)面對(duì)面地溝通,,一是讓老師可以更全面透徹掌握孩子的特點(diǎn),以便我們老師采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ岣邔W(xué)生的成績(jī),,二是可以讓家長(zhǎng)看一看我們的工作是否到位,,提出建設(shè)性建議,我們好進(jìn)一步改進(jìn)自己的工作方法,。其實(shí)大多數(shù)父母都較關(guān)心孩子在校學(xué)習(xí)情況,,愿和老師多交流,詳細(xì)了解孩子各方面的情況,,同時(shí)也了解教師的綜合素質(zhì)(教學(xué)理念,、教學(xué)方法、管理狀況等),,把孩子托付給自己眼里的“好”老師??吹阶约旱暮⒆幽芨吒吲d興地在學(xué)校學(xué)習(xí),、生活是一件欣慰的事。

下面我想就學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)開展和家校共育兩個(gè)主題在這里與家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流和探討,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴的意見和建議,。

學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)以“以人為本”辦學(xué)特色為宗旨,以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為主線,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),。每位教師在教育教學(xué)過(guò)程中始終貫徹“一切為了學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展”的教育理念,努力打造高效課堂,,全力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。主要通過(guò)以下幾個(gè)方面的工作來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的工作目標(biāo):

1、學(xué)?;厩闆r:我?,F(xiàn)有20xx年教學(xué)班級(jí),760名在校學(xué)生,,有教師53名,,本科學(xué)歷教師有39人,??茖W(xué)歷教師有14人,。教師年齡結(jié)構(gòu)合理,他們經(jīng)驗(yàn)豐富,,教學(xué)有方,,精力充沛,,教法靈活,為自己的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

2,、在教學(xué)上嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力打造高效課堂,。學(xué)校定期通過(guò)開展示范課,、公開課、業(yè)務(wù)研討,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、聯(lián)片教研等一系列的教學(xué)、教研活動(dòng)來(lái)提高教師的教學(xué)水平,。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式,,教師一言堂,學(xué)生被動(dòng)的接受,,只是一個(gè)儲(chǔ)存知識(shí)的容器,,學(xué)生沒有創(chuàng)新意思,沒有自己的思想,,大部分的學(xué)生潛能得不到開發(fā),,只有一少部分學(xué)生,能夠體會(huì)到成功的快樂,,絕大部分學(xué)生,,十年寒窗苦讀,品嘗的是失敗帶來(lái)的痛苦,。這種落后的教學(xué)模式嚴(yán)重阻礙學(xué)生的身心發(fā)展和智力發(fā)展,。培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生大多數(shù)社會(huì)交往能力很差,沒有團(tuán)結(jié)合作精神,,心理素質(zhì)薄弱,,抗挫折能力差,這樣的學(xué)生很難適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)的需要,。為了每一名學(xué)生的健康全面發(fā)展,、為了每一位教師業(yè)務(wù)有所提升,為了能辦出讓家長(zhǎng)社會(huì)滿意的教育,,我們下大力氣改革這種落后的教育模式,,推行“高效課堂教學(xué)模式”。

第一階段學(xué)習(xí)提高,,我們把目光放到全國(guó)山東的杜郎口中學(xué),,江蘇的東廬中學(xué),河南的永威中學(xué)等全國(guó)知名高效課堂先進(jìn)學(xué)校,。我們歷經(jīng)兩學(xué)期,,先后派10幾名我校一線骨干教師到江蘇東廬中學(xué),,山東杜郎口中學(xué),河南永威中學(xué),,由校長(zhǎng),、分管教學(xué)的副校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等帶隊(duì),,通過(guò)這幾個(gè)批次的學(xué)習(xí),,讓我們的教師開了眼界,提高了認(rèn)識(shí),。

現(xiàn)在,,我們已進(jìn)入第二個(gè)階段是實(shí)踐創(chuàng)新。經(jīng)過(guò)考察和借鑒,,我們的老師通過(guò)學(xué)習(xí),,并結(jié)合我校的實(shí)際情況,由教務(wù)處牽頭,,由教研組長(zhǎng)具體組織實(shí)施,,

發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用,,把課堂真正的還給學(xué)生,,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,讓每一個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來(lái),,真正讓學(xué)生體驗(yàn)到“我學(xué)習(xí),我成長(zhǎng)”,,“我參與,,我快樂”的高效課堂教學(xué)模式。分為學(xué)生預(yù)習(xí),、課堂學(xué)生展示,、當(dāng)堂反饋幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。高效課堂教學(xué)模式的改革,,最終的目的為了讓全體學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,,讓我們每一位學(xué)生的成績(jī)都得到提高。

通過(guò)短短的幾個(gè)月的課改,,我們看到了學(xué)生在課堂上充滿自信的自我展示,,小組內(nèi)部的團(tuán)結(jié)協(xié)作,小組之間的相互競(jìng)爭(zhēng),,學(xué)生們動(dòng)起來(lái)了,,課堂氣氛活起來(lái)了,有許多同學(xué)由原來(lái)的內(nèi)向型性格變得開朗,、陽(yáng)光,、活潑,,在課堂上你根本看不出那個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)好壞。好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠瓉?lái)的基礎(chǔ)上有巨大飛躍,,中等生有顯著提高,,后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了興趣,成績(jī)?cè)诓粩嗵岣?。我想通過(guò)我們的課改,,一定能培養(yǎng)出有很強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)結(jié)合作精神的創(chuàng)新型人才,、領(lǐng)袖式人物,,培養(yǎng)出更加適應(yīng)日趨競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)秀人才。但我們的課改才剛剛開始,,有很多的問(wèn)題需要解決,,這里也衷心希望各位各位家長(zhǎng)對(duì)我們的辦學(xué)多提寶貴意見。

3,、是注重行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。學(xué)校作為教書育人的陣地,我們對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育一直是常抓不懈地深入開展,。在培養(yǎng)學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成中,,老師們以身作則、積極鼓勵(lì)學(xué)生,,并充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,。我們欣喜地看到,學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、言行舉止,、生活習(xí)慣都有很大的改變,我們將繼續(xù)從日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

4、是充分搭建展示平臺(tái),。本學(xué)期,,我校將繼續(xù)組織學(xué)生開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)、大手拉小手,、手抄報(bào),、演講、歌詠,、文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等各類教育教學(xué)活動(dòng),,讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣、在活動(dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂,在活動(dòng)中錘煉自己的毅力,,逐步培養(yǎng)自己的合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和綜合能力。

這些是我向家長(zhǎng)匯報(bào)的學(xué)校在教育教學(xué)方面的一些工作,,但我們的教育存在一些難題,,需要家長(zhǎng)們的幫助:

1、要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系,。我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,,認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣,,與同學(xué)們相處的怎么樣,,從不過(guò)問(wèn),也從不在乎,,對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不給老師交流,學(xué)校布置的家庭作業(yè)也從來(lái)不管,。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過(guò)程,,只靠學(xué)校教育,得不到家長(zhǎng)的配合,,這種教育是不成功的,。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來(lái),那么當(dāng)老師的也只能算是操閑心,,甚至還出力不討好,。

2、經(jīng)常與老師聯(lián)系,,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn),。家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,,聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,,如果孩子在某些方面存在不足,,回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子,避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。

咱們學(xué)校為這次家長(zhǎng)會(huì),,每個(gè)班都發(fā)《家長(zhǎng)會(huì)簽到表》,希望到會(huì)的每位家長(zhǎng)認(rèn)真填寫,,特別是聯(lián)系電話要填寫好,,以便你的孩子在學(xué)校有什么事情發(fā)生,班主任好及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)記下你孩子所在班級(jí)的班主任及任課老師的電話,,時(shí)常給班主任,、老師打個(gè)電話了解情況。

3,、教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺的好習(xí)慣,,自己的事情自己做,,這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活,,多多體會(huì)勞動(dòng)的樂趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心他人,,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),,這不但能增強(qiáng)生存能力,還能減少前進(jìn)的阻力,,要從不說(shuō)謊,、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,,嚴(yán)格要求自己的孩子,。

4、請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要配合學(xué)校的工作,,沒收你孩子的手機(jī),。學(xué)生拿手機(jī)有害無(wú)益。家長(zhǎng)朋友們,,你只想著給孩子買手機(jī),,你想過(guò)孩子都用手機(jī)干些啥嗎?

你能控制的住孩子怎么用手機(jī)嗎?請(qǐng)家長(zhǎng)們看看你孩子手機(jī)中電子文檔中看的是什么文章?看看你孩子手機(jī)圖庫(kù)中都是些什么圖片?看看你孩子手機(jī)視頻中都是些什么樣的畫面?如果我們家長(zhǎng)和學(xué)校不加以控制學(xué)生使用手機(jī),不久的將來(lái)將會(huì)的孩子走向犯罪的道路,。為了共同教育好孩子,,請(qǐng)各位家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校一起做工作,不給孩子使用手機(jī),,需要打電話,,學(xué)校幾個(gè)辦公室都有,而且是免費(fèi)給學(xué)生使用,,完全沒有必要給孩子帶手機(jī),。

最后,衷心感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校工作的支持和幫助,,我們會(huì)竭盡全力教育好每一位學(xué)生!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇十三

尊敬的老師,、家長(zhǎng)朋友們:

大家好!我是__的家長(zhǎng)。誰(shuí)不希望自己的兒女成才呢?所以為了一個(gè)共同的心愿,今天我們坐在了一起,,我很高興能和各位朋友們一起交流教育孩子的體會(huì),。

其實(shí),讓我作家長(zhǎng)代表發(fā)言,,還真不敢當(dāng),。因?yàn)槲业暮⒆釉谕瑢W(xué)們當(dāng)中只是一名非常普通、智商很一般又調(diào)皮搗蛋的孩子,。只不過(guò)在這次考試中僥幸地取得了較好的成績(jī),。但是話又說(shuō)回來(lái),我們不必太看重于孩子某次的考試成績(jī),,而必須高度重視孩子的教育,。

當(dāng)我今天走進(jìn)教室,看到整齊而莊重的家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng),、這學(xué)期新到的班主任和數(shù)學(xué)老師彬彬有禮地迎接家長(zhǎng),,我心有感觸;然后又聽了兩位老師對(duì)班級(jí)情況的詳細(xì)介紹,以及自己的工作情況和對(duì)家長(zhǎng)的期望,,了解到兩位老師為了教好學(xué)生經(jīng)常交談到深夜我非常感動(dòng),,因此我代表在座的所有家長(zhǎng),向兩位老師能夠?yàn)榱斯ぷ骶\(chéng)團(tuán)結(jié),、齊心協(xié)力表示最誠(chéng)摯的感謝!

說(shuō)到家庭教育,,我們絕大多數(shù)家長(zhǎng)包括我都是農(nóng)民,確實(shí)沒有什么科學(xué)的教育方法可講,。但是我認(rèn)為作為一名家長(zhǎng)最起碼要做好我們的本職工作:就是保證孩子吃飽穿暖,,按時(shí)睡覺、按時(shí)起床,,提供相對(duì)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。就這幾點(diǎn),說(shuō)起來(lái)容易,,但是認(rèn)真做起來(lái),,做到位也很不容易。另外,,今天老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了家長(zhǎng)要及時(shí)跟老師聯(lián)系,,這既體現(xiàn)了老師對(duì)工作的高度負(fù)責(zé),更是教育孩子的有效措施,,在家里,,有大人的管束,,孩子表現(xiàn)得文文靜靜,,服服帖帖,但是脫離了我們的視線就象一匹脫僵的“野馬”。所以我呼吁在座的所有家長(zhǎng)積極響應(yīng)老師的號(hào)召,,經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,,及時(shí)了解你的孩子在校的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)。我相信在這樣對(duì)工作如此負(fù)責(zé)的老師的幫助下,,我們的孩子將會(huì)一定取得非常大的進(jìn)步,。

最后,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的這兩位老師表示衷心的感謝!你們辛苦了!

尊敬的老師,、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是很榮幸有得到同學(xué)們的認(rèn)可和老師的肯定,,讓我來(lái)做班長(zhǎng),此次的家長(zhǎng)會(huì)我也是在此歡迎各位家長(zhǎng)的一個(gè)到來(lái),,為了我們的成長(zhǎng)探討教育的問(wèn)題,,在此我也是就我們班級(jí)的一些情況來(lái)向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下。

進(jìn)入初二年級(jí)也是沒有太長(zhǎng)的時(shí)間,,但是我們班級(jí)都是有著好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,大家都是很團(tuán)結(jié)積極去做好學(xué)習(xí)的事情,上課會(huì)認(rèn)真,,并且把筆記給做好,,課后的時(shí)候也是有很多的同學(xué)會(huì)聚在一起去探討學(xué)習(xí)的事情,同時(shí)也是沒有給老師們添加什么麻煩,,早早的我們就是進(jìn)入到學(xué)習(xí)的狀態(tài),,而不是還在暑假那種放松的樣子,而我作為班長(zhǎng)也是為我們班級(jí)而感到驕傲,,一直以來(lái)我們都是在年級(jí)里面很優(yōu)秀的班級(jí),,進(jìn)入到初二,我們也是更加的懂得時(shí)間的寶貴,,所以也是不敢去松懈,,要去學(xué)好,而且平時(shí)的時(shí)候也是多聊關(guān)于學(xué)習(xí)的問(wèn)題,,當(dāng)然我們也是懂得去放松,,在體育課,在一天的課程結(jié)束之后,,很多的同學(xué)都是會(huì)到操場(chǎng)上來(lái)打球鍛煉,,同樣也是有些同學(xué)喜歡去看書的,也是會(huì)聚在一起去探討,,去讀一些有益的課外書籍來(lái)提高我們的見識(shí),。

學(xué)習(xí)的氛圍在班級(jí)也是很濃厚,可以說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,,但同時(shí)我也是想在這和家長(zhǎng)們提一些我們的想法,,我們也是知道家長(zhǎng)對(duì)于我們是有一些期望的,,但是每個(gè)人學(xué)習(xí)的能力,所擅長(zhǎng)的方面都是會(huì)有一些不同的,,無(wú)法說(shuō)每個(gè)人都是第一,,有了排名,那么自然也是有不一樣的排名,,大家其實(shí)都是很努力的,,其實(shí)看我們的分?jǐn)?shù)也是很多的同學(xué)都是會(huì)有一些小的進(jìn)步,雖然不是那么的大,,或許排名上并不是那么的優(yōu)秀,,但是和過(guò)去的自己相比,其實(shí)我們都是在進(jìn)步著的,,我們也是懂得學(xué)習(xí)的重要性,,所以也是不希望給予了我們太多的壓力,那樣其實(shí)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)并沒有太多的幫助,,而是我們更需要你們的支持,,你們的鼓勵(lì)這樣才能更好的讓我們?nèi)ミM(jìn)步,去成長(zhǎng),。

此次的家長(zhǎng)會(huì),,也是特別的感激各位家長(zhǎng)都是來(lái)了,為了我們的成長(zhǎng),,付出了很多,,同時(shí)也是感謝老師,是老師的教導(dǎo)讓我們進(jìn)步是那么的多,,班級(jí)的情況我也是說(shuō)這么多,,也是希望家長(zhǎng)們多多的和我們溝通,讓我們有更好的成長(zhǎng)環(huán)境,。謝謝!

大班期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿精品篇十四

各位老師,、家長(zhǎng)以及同學(xué)們:

大家好!

我是__班___同學(xué)的家長(zhǎng)。首先,,我要感謝__中學(xué)召開的這次家長(zhǎng)會(huì),,也十分謝謝__老師能給我這樣一個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),和大家來(lái)共商關(guān)于我們孩子今后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

最多一名家長(zhǎng),,我相信我和在座的各位學(xué)生家長(zhǎng)都有許多共通的感受。孩子是我們作為家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,。過(guò)去他們還小的時(shí)候,,我們照顧起來(lái)都較為輕松,孩子也都處在一個(gè)較為聽話,,愿意和父母溝通交流的層面,。

但隨著孩子的成長(zhǎng)自進(jìn)入初中階段后,,學(xué)生們所面對(duì)的校園和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生了巨大的變化,加上他們青春期思想的活躍,,我們一定也有感到孩子的管理變得越來(lái)越困難,越來(lái)越難以交流,。這是自己深有體會(huì),,而經(jīng)常能在其他鄰里的家長(zhǎng)身上看到的。

不得不說(shuō),,初中的變化,,給學(xué)生們身邊的環(huán)境帶來(lái)了極大的改變,不僅孩子們不適應(yīng),,我們作為家長(zhǎng)也有許多的問(wèn)題,。我們沒有重視到孩子在心靈上的成長(zhǎng),以及在學(xué)習(xí)和生活中的壓力!孩子因?yàn)槌砷L(zhǎng)開始不愿意主動(dòng)依賴我們,,而如果我們?cè)俨蝗リP(guān)心孩子,,在不去了解他們心中的壓力,那么只會(huì)帶來(lái)更加糟糕的隔閡!

當(dāng)然,,在這方面,,我相信_(tái)__班的老師們一定也做了很多的工作和努力。自從進(jìn)入初中后,,我家的__也與我們產(chǎn)生了間隙,,和我們父母的溝通更是大大的減少了。但隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推進(jìn),,孩子在校園中也漸漸重新變得開朗,,也開始愿意和我們分享自己在學(xué)校中的經(jīng)歷和體會(huì)。我相信,,這與老師的努力是分不開的,。

但此次我們既然聚集到了這里,我認(rèn)為我們必須要讀此更進(jìn)一步的溝通,、交流,。孩子和父母作為家人,作為最親密的人,,我們應(yīng)該更加的信任彼此,,更加互相的了解和依靠。當(dāng)然,,在生活的約束下,,我們也不可能時(shí)時(shí)刻刻的照顧到孩子內(nèi)心的問(wèn)題。為此,,我們更需要在此,,通過(guò)家長(zhǎng),、學(xué)生、老師,,三方的互相溝通,,互相了解!真正做到敞開心扉,才能讓我們更好的在孩子成長(zhǎng)的道路上,,幫助他們,,指引他們!

一直以來(lái),我們都不應(yīng)該放松自己作為父母的教育職責(zé),,這次,,讓我們一起暢談自己的想法,互相理解,,為學(xué)生們掃除成長(zhǎng)道路上的問(wèn)題和疑惑吧!

謝謝大家!

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