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信息技術(shù)2.0個人發(fā)展規(guī)劃優(yōu)秀范文

格式:DOC 上傳日期:2024-07-12 10:03:50
信息技術(shù)2.0個人發(fā)展規(guī)劃優(yōu)秀范文
時間:2024-07-12 10:03:50     小編:HLL

計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,?而個人計劃又該怎么寫呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。

信息技術(shù)2.0個人工作計劃篇1

班級分析

這個學(xué)期,我負責三年級的信息技術(shù)教學(xué)工作,,情況和上個學(xué)期相適,我必須發(fā)揚上個學(xué)期總結(jié)的一些比較好的經(jīng)驗,,把精力放在提高自己的教學(xué)方法和教學(xué)技巧上,。這個階段的學(xué)生都是接觸電腦課不久,電腦的操作還不是很熟練,。但是學(xué)生對電腦課的興趣比較濃,熱情比較高,。所以,,老師要抓住這點優(yōu)勢,讓學(xué)生學(xué)得開心,,寓教于樂,。

教材分析

本冊是《小學(xué)信息技術(shù)》系列教材的第二冊。本冊共13課,,其中心內(nèi)容是用金三打字通輸入中英文,。本冊從內(nèi)容上來分可分為三單元。第一單元教材主要介紹了指法和英文的輸入方法,。第二單元主要是介紹了中文的輸入方法,。第三單元主要學(xué)習(xí)簡單的有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識。

教學(xué)目標

1,、認識鍵盤和練習(xí)指法,。

2、學(xué)會英文單詞和文章的輸入方法,。

3,、學(xué)會中文詞語及文章的輸入方法。

4,、學(xué)會有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的簡單知識,。

5,、知道上排鍵的操作指法。

6,、讓學(xué)生進一步熟練字母鍵的指法,。

7、知道shift和caps lock等功能鍵的作用,。

8,、初步學(xué)會利用瀏覽器進行搜索網(wǎng)頁。

9,、了解windows自帶的“寫字板”程序,,并會保存文件;了解在“寫字板”中拼音輸入的格式,。

10,、知道用輸入法輸入漢字。

11,、知道詞組輸入法的使用方法,。

12、知道從網(wǎng)上可以獲取文字資料并要有所選擇,。

13,、對所學(xué)知識進行綜合運用。

14,、培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和動手能力,,培養(yǎng)初步的審美觀。

15,、養(yǎng)成良好的鍵盤使用習(xí)慣,。

16、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)打字的興趣,。

17,、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。

18,、培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)上漫游的興趣,,增強自己的課外知識。

19,、讓學(xué)生在探險的過程中,,體會大自然的美,培養(yǎng)對探險的愛好與熱愛大自然的情操,;借助文章讓學(xué)生進體會南極感受探險,,并通過文章的續(xù)寫,培養(yǎng)學(xué)生的想像力,。

20,、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)學(xué)生對信息的處理能力,,培養(yǎng)熱愛和保護大自然的情操。

信息技術(shù)2.0個人工作計劃篇2

本學(xué)期我主要擔任以下幾個方面的工作:初二1到10班的信息技術(shù)課的教學(xué)工作以及學(xué)生的信息學(xué)奧賽小組的輔導(dǎo)工作以及學(xué)校安排的信息技術(shù)方面的日常工作等,。同時本學(xué)期還有一個重要工作就是做一個完整的信息技術(shù)課題——初中信息技術(shù)基于小組協(xié)作競爭環(huán)境的“任務(wù)驅(qū)動”教學(xué)法,。

為有效地進行信息技術(shù)教育教學(xué)工作,保證學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)質(zhì)量,,特做如下計劃安排:

一,、認真做好備、講,、練,、評等常規(guī)教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。

信息技術(shù)課是一門較新的學(xué)科,但它的地位卻越來越重要,。對學(xué)生來說,它雖不是主科,,但卻勝似主科。所以,本學(xué)期,我將認真做好備,、講、練,、評等常規(guī)教學(xué)工作,,上好每一節(jié)課,這是我們的第一任務(wù),,也是首要任務(wù),。同時,,在上好每節(jié)課的同時,,精心備上幾節(jié)有特色、有水平的精品備課,,既提升自己的備課水平和素養(yǎng),,同時也為做課題做好準備。

本學(xué)期初二的信息技術(shù)課主要是以下內(nèi)容:

第一章數(shù)字化聲音

第1節(jié)數(shù)字化聲音播放

第2節(jié)數(shù)字化聲音錄制

第3節(jié)數(shù)字化聲音編輯

第二章數(shù)字化視頻

第1節(jié)數(shù)字化視頻播放

第2節(jié)數(shù)字化視頻編輯第3節(jié)視頻的拍攝與采集

第三章電腦動畫初步

第1節(jié)走進繽紛的電腦動畫世界

第2節(jié)逐幀動畫

第3節(jié)我來當大師——形狀補間

第4節(jié)我來當大師——動作補間

第5節(jié)我來當大師——引導(dǎo)線動畫

第四章電腦動畫精彩實例

第1節(jié)精彩banner

第2節(jié)創(chuàng)作片頭

第3節(jié)音樂賀卡

二,、認真鉆研教材,,探索創(chuàng)新型教學(xué)方法。

信息技術(shù)發(fā)展如此之快,,教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展,,更別說信息技術(shù)教學(xué)方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材,,并從中摸索出一套切實可行的教學(xué)方法,。作為專業(yè)的信息技術(shù)教師我打算在接下來的教學(xué)工作中繼續(xù)進行任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法的研究,,并創(chuàng)新型的開發(fā)出一套適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。

三,、做好學(xué)生的信息學(xué)奧賽輔導(dǎo)工作,。

經(jīng)過開學(xué)初的調(diào)查,我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有一定特長的學(xué)生,。為進一步提高學(xué)生的信息技術(shù)水平和操作能力,,我們將從這批學(xué)生中挑選一批尖子生,對他們進行強化培訓(xùn),。同時,,對原有的信息學(xué)奧賽小組進行進一步的培訓(xùn),進一步提高他們的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和編程水平,。

四,、配合學(xué)校其他教師和部門,認真完成好學(xué)校下達的各項工作任務(wù),。

以上幾點是本人這學(xué)期的教學(xué),、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作,。若有遺漏及不對的地方,,望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正。

信息技術(shù)2.0個人工作計劃篇3

一,、指導(dǎo)思想

信息技術(shù)的教學(xué)以本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指南,,鞏固深化“現(xiàn)代技術(shù)示范校”評估成果,建設(shè)數(shù)字化校園促進現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展,。本著培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能,了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響為目的,,通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力,,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化,、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù),;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。以培養(yǎng)學(xué)生的信息處理能力為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力,提高學(xué)生的實際操作技能,。以培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)興趣,、意識、技術(shù)及創(chuàng)新能力和實踐精神為總目標,。

1,、根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點:技能性、實踐性強,,知識專業(yè)且深奧,。根據(jù)大綱要求:重點培養(yǎng)學(xué)生掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和一些基本技能,培養(yǎng)興趣,。

2,、課時規(guī)劃:每周一節(jié)信息技術(shù)課。

3,、根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,,確定本課程的教學(xué)任務(wù)。

4,、教學(xué)過程中既育人也要提高自己,。

5、進一步發(fā)展,、完善學(xué)校網(wǎng)站,。

6、組織開展好信息技術(shù)興趣小組,。

二,、學(xué)情分析

全校在三至六年級25個教學(xué)班分別開設(shè)信息技術(shù)課,三至六年級分別有7,、6,、5、7個教學(xué)班,,五六年級每周信息是12節(jié),。五六年級各班約有60名學(xué)生,其中優(yōu)秀生約有5人,,中等生約有40人,,學(xué)困生約有15人,,所任班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不一,,中等生多且有偏科現(xiàn)象,學(xué)困生在學(xué)習(xí)上懶,、散,、不愛動手、不愛動腦,。學(xué)困生差因分析:學(xué)困生的學(xué)習(xí)目的性不明確,,上課小動作多,,注意力不集中。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強鞏固,,對信息技術(shù)開始有些興趣,,以后興趣越來越淡,不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水,。五六年級中已發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生有網(wǎng)游,、聊天的傾向、苗頭,。

三,、目標與措施(本學(xué)期準備達到什么目標)

1、總目標概述:

知識目標,、能力目標和情意目標,。(三維目標)

(1)知識與技能

面向小學(xué)教材,一帆分析:電腦的認識,、電腦系統(tǒng)的初步了解,、鼠標的使用、windows畫圖軟件的認識,;繼續(xù)熟練鼠標的操作,、windows畫圖軟件的各種工具的應(yīng)用、用windos畫圖軟件畫一副完整的畫,;文字的輸入,、輸入法的教學(xué)、給予學(xué)生題目寫出一段話然后打印到電腦文字軟件里面并學(xué)會打開文件和保存文件,。要求學(xué)生學(xué)期末用文字軟件制作電子手抄報,;繼續(xù)熟悉文字的輸入,加快輸入速度,。學(xué)會使用powerpoint軟件進行幻燈片制作,;學(xué)會flash動畫制作基礎(chǔ);學(xué)會使用frontpage軟件進行網(wǎng)頁制作,。

(2)過程與方法

面向小學(xué)教材,,一帆分析:培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識,讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能,,了解信息技術(shù)的發(fā)展及期應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響,。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應(yīng)用信息的能力,,教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題,負責任地使用信息技術(shù),;培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手手段,為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí),、工作和生活打下必要的基礎(chǔ),。

(3)情感態(tài)度與價值觀

面向小學(xué)教材,一帆分析:通過對計算機的演示操作,,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,,從而使學(xué)生認識到自己肩負的重任,,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí),。

2,、教師達到什么目標:

在本學(xué)期的教學(xué)中,重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,,面向全體學(xué)生,,打好課堂教學(xué)主陣地,抓好中上生,,促進學(xué)困生提高,,使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高;培養(yǎng)學(xué)生的同時也要發(fā)展自己,。不斷學(xué)習(xí)與提高自身的it水平,,以適應(yīng)it發(fā)展的需要,教學(xué)的需要,、學(xué)校發(fā)展的需要,;加強設(shè)備的日常維護和管理,提高設(shè)備的使用效率,。

信息技術(shù)2.0個人工作計劃篇4

新的學(xué)期,,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

一、政治方面:

本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,堅持黨的基本路線,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,貫徹黨的教育方針、政策,,與黨中央保持高度的一致,,使自己真正成為時代前進的促進派。認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,,無私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師,。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí),吃透精神實質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,,做到從言語到行動與黨中央保持一致,愛崗敬業(yè),,為人師表,。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,,自覺抵制社會不良風氣影響,。不利用職責之便謀取私利。

新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,,遵守學(xué)校的

規(guī)章制度

,,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責,、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。

二、素質(zhì)教育:

我將注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,,耐心教導(dǎo),,不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,,促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,,隨意性,,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,,達到既給學(xué)生傳授知識,,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。

三,、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風,。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們得到進步,。

四、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過且過,,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。

五,、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論,、目標教學(xué)、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標教學(xué),,根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,,上好課,,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,,努力做到備課標,、備教材、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,,排疑點,,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,,突出重點,,突破難點,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。

六、學(xué)期工作目標:

通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,,形成扎實的語文基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風,。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德,、智、體各方面全面發(fā)展,。

信息技術(shù)2.0個人工作計劃篇5

新的學(xué)期已經(jīng)開始,,本學(xué)期我們信息組在學(xué)校的關(guān)懷下,,增加了2位老師,,孫老師和劉老師。力量更加壯大,。我們會搞好團結(jié),,努力提高教學(xué)水平,認真教研,,踏實工作,。本學(xué)期計劃如下。

1,、認真搞好三個年級的備課,,上課,聽課,。抓好課堂紀律,。努力提高學(xué)生的,信息技術(shù)素質(zhì),。

2,、認真搞好教研,加強集體備課,,增加交流,,努力做好集體創(chuàng)優(yōu)。

3,、認真準備信息中考的工作,,提前分析信息中考題庫,特別是操作題的分析教學(xué),。

4,、做好微機室的管理維護維修工作,,每個微機室一位負責人,衛(wèi)士每天都要打掃,,蒙布每天都要蓋上,。

5、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理維修工作,,今年網(wǎng)絡(luò)光纖升級,,管理更加復(fù)雜。管理好網(wǎng)絡(luò)中心,。

6,、做好教室多媒體的維護維修工作,多媒體的視頻線,,及音頻線進入老化疲勞期,,需要更換維修的比較多。

7,、做好教師電腦的維修維護工作,,今年我校的個人工作電腦已經(jīng)投入使用,認真做好電腦保障,,努力保證各位老師的工作順利進行,。

8、努力做好校產(chǎn)管理工作,,對于校產(chǎn)清查,,入賬,努力做到,,隨到隨開單,,及時有效。

9,、做好微機室準備室的建設(shè),,對于淘汰的機器做好入庫封存。

10,、努力配合團委的,,學(xué)校攝影攝像工作,及錄像的數(shù)字化采集工作,,爭取刻錄光盤,。

11、其他學(xué)校安排的臨時工作,,如考評計算等,。

工作繁忙,希望在我們組的共同努力下,本學(xué)期的工作能安全順利完成,。

信息技術(shù)2.0個人工作計劃篇6

一,、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計劃,有效,、有序,、有目的地開展信息技術(shù)工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),,努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,,開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),,不斷提高信息技術(shù)工作管理水平,推進我校教育現(xiàn)代化,,力爭在南山區(qū)“信息技術(shù)應(yīng)用年”活動中脫穎而出,。

二、工作目標

(1),、發(fā)動廣大教師提高校園網(wǎng)各平臺的使用效率,。

(2)、組織各類培訓(xùn),,提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平,。

(3),、積極配合學(xué)校做好教師網(wǎng)上考核的各項事宜,。

(4)、努力做好各種電教設(shè)備的使用,、紀錄,、維護工作。

三,、工作措施

(一),、加強設(shè)備建設(shè),滿足教育教學(xué)需要,。

加強日常巡查,,保證各項設(shè)備能正常運轉(zhuǎn)。讓教師能積極的參與各項信息技術(shù)活動,,從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

(二),、組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)水平,。

結(jié)合實際工作做好培訓(xùn)工作,,組織教師參加南山區(qū)資源管理系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn),使其能更好的運用各類網(wǎng)絡(luò)資源。組織信息技術(shù)教師進行動漫及動態(tài)網(wǎng)頁培訓(xùn),,提高自身工作能力,。對校內(nèi)宣傳員進行文字處理及圖片處理的培訓(xùn),以助大家更好的工作,。

(三),、積極進行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,積極組織師生參與各及各類信息技術(shù)比賽,。

定期開展教研活動,,積極參與片區(qū)信息技術(shù)交流,提高自身信息素養(yǎng),。

四,、主要工作

三月份:

1、集體備課,。

2,、組織教師參加信息技術(shù)說課比賽。

四月份:

1,、檢查各任課教師的備課,。

2、檢查信息

教學(xué)計劃

的執(zhí)行情況,。

3,、聽隨堂課。

五月份:

1,、組織教學(xué)觀摩研究活動,。

2、對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行檢測,。

六月份:

1,、期末調(diào)測。

2,、教學(xué)過程性資料歸檔,。

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