在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
經(jīng)典誦讀主持稿開場白怎么說篇一
男：親愛的同學(xué)們
合：大家好,！
男：永城市職業(yè)教育中心首屆國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，經(jīng)過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕,。
女：在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平，賽出成績,，也預(yù)祝本次比賽取得圓滿成功。
男：中華五千年悠久的歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。
女：華廈源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典美文,，是文化藝苑經(jīng)久不衰的瑰寶,。
男：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏,，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝,。
女：誦讀經(jīng)典，可以讓我們開闊視野,，增長知識，領(lǐng)悟人生的真諦,，
男：國學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽,；
女：國學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱,，溫馨而久遠(yuǎn),。
男：誦讀國學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌,，
女：誦讀國學(xué)經(jīng)典,，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
男：今天,，我們相聚在這里,，誦讀國學(xué)經(jīng)典，彰顯華夏文明,，
女：弘揚民族氣概,，展示自我風(fēng)采,。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨,，吟誦圣人的篇章。
男：永城市職業(yè)教育中心首屆“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開始,。
經(jīng)典誦讀主持稿開場白怎么說篇二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓
女：各位團(tuán)員青年朋友們
合：大家好,！
男：非常高興能和大家相聚在市直團(tuán)工委主辦的.“商業(yè)銀行杯——中華美文朗誦大賽”的決賽現(xiàn)場,，我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人左佑。
女：我是曲靖電視臺的節(jié)目主持人姚泳,。首先我們要祝賀各位進(jìn)入決賽的選手，經(jīng)過你們的精心準(zhǔn)備,，希望大家都能賽出好成績,。
男：而我們也期待著能享受到一場美文和朗誦相得益彰,、視覺藝術(shù)和聽覺藝術(shù)完美結(jié)合的精神盛宴,。
女：美文如畫，誦讀如歌,，這是心靈的升華，是生命感悟,。
男：讓我們卸去周圍的壓力，洗去一身的疲憊,，一起感受美文的魅力，走進(jìn)朗誦藝術(shù)的殿堂,。朋友們，請允許我為大家介紹今天蒞臨現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)：
女：進(jìn)入今天決賽的共有18位選手,，本次比賽將評出一等獎2名,、二等獎4名、三等獎6名,，還將設(shè)優(yōu)秀獎和組織獎,。擔(dān)任本次朗誦比賽的評委有五位，他們是
……
歡迎各位評委老師,。
男：下面我們?yōu)榇蠹医榻B本次朗誦大賽決賽的評分細(xì)則：首先是內(nèi)容和主題占2分,，要求朗誦作品內(nèi)容積極向上，弘揚主旋律,，突出愛國主義情感,，具有鮮明的時代氣息；立意深遠(yuǎn),，文學(xué)性強(qiáng),，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的魅力,。
經(jīng)典誦讀主持稿開場白怎么說篇三
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，
主持人2：親愛的老師們同學(xué)們,，大家——
主持人合：下午好！
主持人1：今天,，我們師生歡聚一堂，誦讀千古美文,，傳承華夏文明。
主持人2：今天,，我們登上這多彩的舞臺,，共讀中華經(jīng)典，聆聽古詩書韻,。
主持人1：中華五千年的悠久歷史,，孕育了底蘊深厚的民族文化。
主持人2：源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文,，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
主持人1：詩的語言,，典藏著五千年悠久的歷史文化
主持人2：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘
主持人1：誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊
主持人2：對話圣賢,，我們感受千年文字的力量
主持人1：下面我宣布七年級組“中華經(jīng)典詩文誦讀比賽“現(xiàn)在開始,。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩文朗誦比賽”的評委有高校長，馮校長,，藺主任,，七年級組長劉文軍老師，嚴(yán)俊國老師,，范學(xué)棟老師，石銀娟老師,，歡迎他們的到來,。
主持人2：為了朗誦比賽公平公正，我們特邀請部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級組的語文老師擔(dān)任評委,，比賽采用百分制,，最終得分按參賽選手現(xiàn)場表現(xiàn)由評委即時打分，評出一個一等獎,，兩個二等獎,。具體評分標(biāo)準(zhǔn)如下：
主持人1：朗誦者吐字清晰,，聲音洪亮圓潤,。語言技巧處理得當(dāng),。表達(dá)準(zhǔn)確,、流暢,、自然,；語氣、語調(diào)、音量,、節(jié)奏富于變化，能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容,。——滿分40分,。
主持人2：朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號召力,，能較好地與聽眾感情融合在一起,，營造良好的朗誦效果?！獫M分40分。
主持人1：朗誦者精神飽滿,，能較好地運用身體語言表達(dá)對詩歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,，富有藝術(shù)表現(xiàn)力,?！獫M分20分
經(jīng)典誦讀主持稿開場白怎么說篇四
甲乙：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓
丙?。壕磹鄣睦蠋煟H愛的同學(xué)們
合：大家好!
甲：同學(xué)們,，我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國，而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶,。
乙：我們在這金色的童年親近蒙學(xué)經(jīng)典。
丙：我們在這美麗的合歡樹下誦讀蒙學(xué)經(jīng)典,。
丁：今天我們將以背誦,、歌唱等形式演繹中華經(jīng)典，讓同學(xué)們把“滿腹詩文”盡情展現(xiàn),。
合：五年級經(jīng)典誦讀展示活動現(xiàn)在開始!
甲：《弟子規(guī)》是我國古代歷一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物，匯集了中國古代圣賢的智慧,。
乙：是呀,，你聽：“弟子規(guī)，圣人訓(xùn),，首孝悌,，次謹(jǐn)信……”
大家齊誦：“父母呼，應(yīng)無緩......過憂待,，百布余?！?/p>
丙：停停停，看來大家都已背得滾瓜爛熟了,。那我要考考?。何译S便出一句，你能接下去嗎?
?。何也桓冶ＷC,，但有人能--(劉小雨)為了真實起見，讓觀眾來提,，有請劉小雨。
甲：你真了不起!《弟子規(guī)》的確讓我們懂得了要孝敬父母,，友愛兄弟,，讓我們明白了為人處事的道理。
丙：(丙丁齊上)天對地，雨對風(fēng),，大陸對長空。咦,，~~，你知道這句子從哪兒來的嗎?
?。亨耍@還能難得了我,，這不是《笠翁對韻》里面的句子嘛!
丙：對,，對對子可有意思了，你看,，那邊正在舉行激烈的對對子比賽呢!
合：請欣賞五年級班與班之間表演的對對子，《笠翁對韻》,。
甲：看來班與班之間的pk難分勝負(fù)!但“三人行,，必有我?guī)熝伞边€是“擇其善者而從之”吧。
乙：“見賢思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也,。”
丙：“知之為知之,，不知為不知，是知也,?！?/p>
丁：等等,，你們這是從哪學(xué)的之乎者也呢?
