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幼師工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)一
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來(lái),,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,,我盡心盡責(zé),投入于工作中,,在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,,力求做到最好,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,,看到孩子們開(kāi)心的笑容,,我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一,、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,,貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,,熱愛(ài)集體,服從分配,,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。積極要求進(jìn)步,。愛(ài)崗敬業(yè),,做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子,。
二、教育教學(xué)方面
我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃,,精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題和他們一起探討,。讓他們凡事自己嘗試動(dòng)手,在行動(dòng)中體驗(yàn)動(dòng)手的快樂(lè),,改變他們的依賴思想,。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務(wù)”讓他們?nèi)ネ瓿桑褂變耗軌蚋行判?,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。
三,、常規(guī)工作方面
從日常生活抓起,,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度,,配合保育老師嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水,,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。由于甲流疫情嚴(yán)峻,,無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí),,我都密切留意幼兒的身體狀況,經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。
另外,,針對(duì)現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,家長(zhǎng)都非常寵愛(ài),,什么事情都包辦代替,,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對(duì)這些情況,我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)……一個(gè)學(xué)期以來(lái),,孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升。
四,、安全教育方面
嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中,,時(shí)刻提醒幼兒注意安全,,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,,比如桌子上的一些釘子等,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),,及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,,如果有便及時(shí)清除,,然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。
五,、家長(zhǎng)工作方面
通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》,我更加深深地認(rèn)識(shí)到幼兒園和家庭合作的重要性,。本學(xué)期,,我利用多種形式與家長(zhǎng)交流,例如,,家園聯(lián)系冊(cè),、電話、接送小孩的機(jī)會(huì),,及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況,,在家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀摩教育游戲活動(dòng),認(rèn)真傾聽(tīng)家長(zhǎng)的意見(jiàn),,及時(shí)更換家教宣傳欄,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí),,做到充分利用家長(zhǎng)資源,鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中,,既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,,又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí),,家長(zhǎng)們都給予了最大的支持,。
我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研,及時(shí)反思,,隨時(shí)總結(jié),,不斷改進(jìn)工作中的不足。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容,,在工作中勤思考,,努力做到事半功倍的效果。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到最好,,班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,,在來(lái)年的工作中,這些都是我的努力方向,,我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓。
幼師工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)二
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了,,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,。回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,頗感欣慰,,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都傾注了老師的心血,當(dāng)然更離不開(kāi)家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持和配合,。本學(xué)期,,在三個(gè)老師的共同努力下,班級(jí)工作開(kāi)展得井然有序,??粗⒆觽円粡垙埢顫姡蓯?ài)的笑臉,,我覺(jué)得自己的付出并沒(méi)有白費(fèi),。此刻我就對(duì)這一學(xué)期的班級(jí)工作做如下總結(jié):
一、政治思想方面
我們用心參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,認(rèn)真記筆記,,會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。教養(yǎng)員老師及時(shí)溝通教學(xué)心得,,認(rèn)真觀察記錄幼兒的學(xué)習(xí)生活狀況,,共同做好班級(jí)教育教學(xué)工作。
二,、教育教學(xué)方面
大班幼兒求知欲旺盛,,知識(shí)面在不斷的'開(kāi)闊,吸收新的知識(shí)也快,。在教育教學(xué)中,,我們采用探索在前,講解在后的教學(xué)形式,,大大激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性,。
數(shù)學(xué)方面:我班最難的就是數(shù)學(xué)教學(xué),由于幼兒年齡個(gè)體差異大,,教學(xué)中常出現(xiàn)一半先懂一半后懂的局面,,常常花更多的時(shí)間去輔導(dǎo)不懂的孩子,,大大增加的我們的工作量,,還不必須收到預(yù)期的效果。之后透過(guò)教研組的學(xué)習(xí)再向其他老師請(qǐng)教得出一些啟發(fā),,我們利用各種生動(dòng)搞笑的游戲活動(dòng),,讓幼兒從透過(guò)了解→理解→操作→鞏固,掌握了5以內(nèi)組成和分解,、5以內(nèi)加減法,、10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)等知識(shí),,到此刻能夠正確書寫數(shù)字1—5,、根據(jù)應(yīng)用題書寫5以內(nèi)加減法算式,幼兒的數(shù)學(xué)思維潛力得到較大程度的發(fā)展,。
語(yǔ)言方面:全語(yǔ)言教育是我園的教育特色,,我們透過(guò)詩(shī)歌、兒歌,、故事,、看圖講述等形式培養(yǎng)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣,閱讀理解和講述潛力,,此刻孩子們能根據(jù)圖片講述完整的故事2—3個(gè),,能夠有感情的朗誦詩(shī)歌、散文,,在嘗試創(chuàng)編,、續(xù)編上多數(shù)孩子思維活躍能完成較好。
體育方面:我們透過(guò)搞笑的游戲活動(dòng),使幼兒在跑,、跳,、投、平衡等技能得到較大提高,,掌握了圈,、沙包、球類的多種玩法,。鼓勵(lì)不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子參加體育活動(dòng),,培養(yǎng)不怕困難。不怕累,。李__就是很好的例子,,讓我們很有成就感。
社會(huì)方面:我們利用教育教學(xué)活動(dòng)和日常生活活動(dòng),,透過(guò)故事,、談話等方式,讓孩子們了解了生活常規(guī)和社會(huì)常規(guī)大大提高了安全性,,生活中大部份孩子都能與伙伴友好相處,、分享、有同情心,。
三,、常規(guī)方面
本學(xué)期,為了更好的迎接一級(jí)園驗(yàn)收工作,,我們班加強(qiáng)了對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人的衛(wèi)生教育,。如學(xué)習(xí)正確的洗手方法,嚴(yán)格督促幼兒用洗手液洗手,。平時(shí)勤洗手,,勤洗澡,勤剪指甲,,勤換衣服,,持續(xù)清潔的個(gè)人衛(wèi)生。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),,幼兒的洗手方法有了很大改善,,而且自覺(jué)性也很高。
由于甲流疫情嚴(yán)峻,,我們配合保育員老師每一天晨間檢查時(shí)認(rèn)真做好晨檢工作,,注意幼兒當(dāng)天的身體狀況,對(duì)一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn),、及時(shí)處理,。同時(shí)我們對(duì)幼兒也進(jìn)行各種安全教育,、衛(wèi)生教育,讓幼兒盡量少去人口密集處,,減少外出,。透過(guò)教育,幼兒整體的衛(wèi)生習(xí)慣都有了很大的提高,。在個(gè)人衛(wèi)生教育工作的同時(shí),,對(duì)幼兒其他方面的行為習(xí)慣教育我也沒(méi)有放松。如透過(guò)本學(xué)期的督促教育,,幼兒的坐姿神氣了很多,,插嘴現(xiàn)象也明顯減少,但仍然需要在下學(xué)期繼續(xù)監(jiān)督管理,,加強(qiáng)幼兒的自控潛力,。
四、家園共育方面
家長(zhǎng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分,。我們利用多種形式開(kāi)展家園共育工作,,如利用家園共育窗口,及時(shí)更新每周活動(dòng)計(jì)劃,,方便家長(zhǎng)了解班級(jí)日常生活工作,,我們利用每一天接送時(shí)間,隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通,,構(gòu)成家園合力,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭(zhēng)取將這份工作做得更好,。
五,、不足之處
本學(xué)期,我是第一次帶大班工作,,我認(rèn)為我的教育教學(xué)工作開(kāi)展的還不是很好,,就應(yīng)多從家長(zhǎng)的角度思考為幼兒制定出貼合家長(zhǎng)要求的教學(xué)計(jì)劃,,幼兒的水平參差不齊,,我們就應(yīng)更多的在關(guān)注全體的同時(shí),注重個(gè)別差異,。這些我將利用下學(xué)期做更好的調(diào)整,,以求促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。
幼師工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)三
時(shí)光過(guò)得真快,,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,??葱∨笥褌円惶焯斓亩拢惶焯斓卦陂L(zhǎng)大,,心里總是樂(lè)滋滋的,,和他們?cè)谝积R真的很開(kāi)心,仿佛自我也回到了童年一般,,和他們?cè)谝积R盡情的玩耍,,任何煩惱都被這爽朗的笑聲沖到云外去。這或許就是孩子那顆天真無(wú)暇的童心所具有的魔力!這讓我感觸最深,,有時(shí)甚至想:我不僅僅是在教育他們,,其實(shí)我也在受他們的影響。真正的生活在他們當(dāng)中,,才使我深刻的體會(huì)到成為他們老師的那份自豪感,。
人的一生中,短短幾十年,,而幼兒時(shí)期的教育對(duì)個(gè)體的影響是最大的,,能夠說(shuō),,關(guān)系到人的一生。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,,作為“人類靈魂的工程師”,,辛勤工作的“園丁”,務(wù)必處處注意自我的一言一行,,事事率先垂范,才不會(huì)失其本來(lái)之好處,。為人師表,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長(zhǎng),。幼兒作為祖國(guó)的花朵,,未來(lái)的主人,作為一名幼兒教師,,教育工作的職責(zé)是極其重大的,。
選取幼師,是我的夢(mèng)想,,站在教育的講臺(tái),,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,,讓我明白了很多很多,,在教育工作中,,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識(shí)。
雖然,,站在教育的講臺(tái)上,,感到工作壓力之大,工作之累,,講好每一堂課,,并不是一件簡(jiǎn)單的事,務(wù)必課前的備課,,課前的設(shè)想深思等等,。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來(lái)的期望,一切都是值得,。
幼師工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)四
不管您信不信,,幼兒教師的工作用“忙、累,、雜”三個(gè)字才足以形容,。每天從早到晚,耳邊裝滿了孩子的說(shuō)話聲,,想安靜一會(huì)兒都做不到;整天繃緊了全身的神經(jīng),,唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失;夜深人靜的時(shí)候,不知為什么,,即使閉上眼睛,,腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的幼兒教師平凡的一天,不管多忙,、多累,、多煩,,只要看到孩子快樂(lè)、健康地度過(guò)每一天,,她們就悄悄地把辛苦留給自己,,把愛(ài)心留給孩子,,把笑臉留給家長(zhǎng)。當(dāng)聽(tīng)到一句句“老師,,謝謝您!”“老師,,您辛苦了!”時(shí),,涌上心頭的第一感覺(jué)就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不容易呀!
如果說(shuō),,每個(gè)孩子都是一座美麗的花園,,幼兒園老師就是那忙碌的園丁,,
天天用自己辛勤的汗水換來(lái)花朵燦爛的笑容;孩子是富有愛(ài)心的童話世界,,老師就會(huì)變成美麗的白雪公主,為他們捧出悅耳動(dòng)聽(tīng)的童話,。
我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子,,但我們付出的愛(ài)心是最美麗的,歲月會(huì)記住我們的,,歲月抹不去這份永久的美麗!
幼師工作培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)五
獨(dú)立性是幼兒成長(zhǎng)和發(fā)展的重要標(biāo)志,,也是新世紀(jì)人才必備的重要個(gè)性品質(zhì)。在游泳活動(dòng)中培養(yǎng)其獨(dú)立性,,更能幫忙幼兒克服游泳的恐懼感,。
1、幼兒園要做到解放家長(zhǎng)的思想,,讓家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒自主參與游泳活動(dòng),。
幼兒在園學(xué)游泳,最擔(dān)心的莫過(guò)于家長(zhǎng)了,。這些平時(shí)被捧在手心里的小王子,、小公主們一但離開(kāi)父母的懷抱,便讓家長(zhǎng)們焦急不已,。生怕孩子游泳時(shí)出這樣或那樣的危險(xiǎn),,生怕游泳池的水太涼把孩子凍著,生怕老師不會(huì)照顧自我的孩子,。殊不知人一來(lái)到這世上便是要受各種各樣的磨難,。所以也只有經(jīng)歷了諸多磨難,人才能夠真正成長(zhǎng);只有經(jīng)歷了諸多磨難,,人才會(huì)真正懂得珍惜自我,。
解放家長(zhǎng)的思想就等于解放了幼兒。為此我們也開(kāi)展了一系列的家長(zhǎng)工作,。例如:加大宣傳力度,,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家委會(huì),,讓家長(zhǎng)明白幼兒園的游泳措施,,包括安全措施,、衛(wèi)生措施、保育措施,、師資力量等等,,減輕家長(zhǎng)的思想包袱;舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日,讓家長(zhǎng)親自觀看游泳全過(guò)程,,消除家長(zhǎng)的疑慮,。
2、在活動(dòng)中給幼兒制造獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì),。
因?yàn)橐粋€(gè)總是能順利完成任務(wù)的孩子,,做事就會(huì)有自信心和用心性;相反一個(gè)總是做不好事情的孩子很難把自我看成是成功的人,他會(huì)減少自信心并不愿再去努力,。越是不去努力就越做不好,,從而越發(fā)不自信,構(gòu)成惡性循環(huán),。因此,,在游泳活動(dòng)中應(yīng)給孩子獨(dú)立鍛煉的機(jī)會(huì),布置一些孩子潛力以內(nèi)所能完成的任務(wù),,孩子嘗試水中玩耍的樂(lè)趣,。在組織游泳活動(dòng)時(shí),我們?cè)O(shè)計(jì)了讓幼兒靠水池邊慢走的活動(dòng),,效果十分好,。有幾個(gè)平時(shí)很懼怕下水的幼兒在走了幾次之后慢慢擺脫了對(duì)水的恐懼,此刻能夠不扶水池邊在水中獨(dú)立行走了,。在玩拋接小球時(shí)也常特意創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓他們幫忙老師去撿掉落在水面小球,,慢慢地他們發(fā)此刻水中玩耍其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情,從剛開(kāi)始只能看別人玩球,,到之后他們也能慢慢參與了,。這樣的鍛煉使他們對(duì)自我的行為做了更大的肯定,自信心自然也就增強(qiáng)了,。
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