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時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡心得體會2022年

格式:DOC 上傳日期:2022-09-09 10:54:57
時代楷模王紅旭先進(jìn)事跡心得體會2022年
時間:2022-09-09 10:54:57     小編:HLL

在平日里,,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

時代楷模王紅旭心得體會篇1

6月1日,,在重慶大渡口長江水域,,兩名兒童在玩耍時意外落水,當(dāng)時情況十分緊急,,兩名不會游泳的兒童已經(jīng)被沖到水中央,隨時都可能有生命危險,,救人必須爭分奪秒,,這奪命一幕剛好被路過的,,大渡口育才小學(xué)老師,王紅旭看見,,他沒有做任何猶豫,奮不顧身跳進(jìn)長江,,用盡全力向兩名落水兒童游去,,很快水里的異常也引起路邊群眾的注意,,紛紛跑來查看情況,在看清事態(tài)的嚴(yán)重后,,大家齊心協(xié)力一起幫忙救人,。

大家通過手牽手的接力方式,,成功協(xié)助王紅旭老師把兩名兒童從水中救起,經(jīng)檢查,,兩名兒童生命都沒有大礙,可是王紅旭老師因為體力不支,,瞬間被水沖走,,幾個呼吸間就看不見人了,,岸上群眾也是著急得大聲呼喊,可是水里沒有任何回應(yīng),。

群眾趕緊撥打了救援電話,,救援趕到后立刻在水面展開收救,,但是遲遲沒有發(fā)現(xiàn)被沖走的王紅旭老師,,直到6月2號下午,,才在王紅旭老師消失的,,大約30米處水域發(fā)現(xiàn)了遺體。年邁的母親得知噩耗,,哭得撕心裂肺,幾乎暈過去,。希望母親能承受住這沉痛的打擊,,保護(hù)好自己身體,,大家都希望你能百命長歲,你有一個舍己救人英雄兒子,,他整救了兩條活蹦亂跳生命,更是整救兩個家庭的希望,,舍小家為大家的精神永垂不朽。

王紅旭老師一路走好,,愿您在天堂安好。好人一生平安!

時代楷模王紅旭心得體會篇2

兩個孩子一落水之后,,我就看到他,,從大約一百米的地方飛跑過來,,跳到水里去救那個娃兒目睹了事發(fā)全過程的王顯才說,王紅旭把一個女孩救起來了,,又去救那個男孩,。如果當(dāng)時他放棄救那個男孩,,他一定存活得下來,但是我看他一直沒有放棄多虧了王紅旭老師,,兩個孩子才得以幸存,王老師留給這個世界最后的警示,,就是暴露出來的這個問題未成年人的防溺水安全教育,!

隨著氣溫逐漸升高,,未成年人溺水等安全事件進(jìn)入高發(fā)期。很多學(xué)生經(jīng)受不住水的.誘惑,,會三五成群的到泳池,、河邊或一些開放水域游泳,、玩耍,從而造成安全隱患,,學(xué)生的溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。這就對教育部,、學(xué)校、家長等社會各方面,,提出了更加嚴(yán)格的要求,!防溺水安全教育,,不容忽視!??!王紅旭老師,,救人英雄,一路走好,!

時代楷模王紅旭心得體會篇3

為進(jìn)一步宣傳和學(xué)習(xí)王紅旭同志的先進(jìn)事跡,大力弘揚他“在生死關(guān)頭,,舍生忘死,挺身而出”的崇高品格,,按照教育部,、黑龍江省教育廳和市教育局《關(guān)于深入開展“向王紅旭同志學(xué)習(xí)”的通知》要求,,我校積極貫徹落實,深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)活動,。

2021年7月7日,組織全體教師深入開展學(xué)習(xí)王紅旭同志先進(jìn)事跡師德專題會議,。

會上馬書記傳達(dá)了教育部追授王紅旭“全國優(yōu)秀教師”稱號,及哈爾濱市教育關(guān)于深入開展向王紅旭同志學(xué)習(xí)的`通知,,詳細(xì)講述了王紅旭舍已救人的事跡。

王紅旭同志,,男,,漢族,,1986年12月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,,2009年8月參加工作,,生前系大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師,,入黨積極分子,一級教師,。

2021年6月1日下午,,在長江大渡口萬發(fā)碼頭段,兩名兒童溺水被沖入江水中,。正在江邊游玩的王紅旭同志,放下自己三歲的孩子,,與其他市民義無反顧跳進(jìn)江中奮力施救,。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩,,傳遞給江邊的接應(yīng)市民,再次轉(zhuǎn)身游向已被江水沖遠(yuǎn)的另一名男孩,,救起男孩回游中,耗盡全力將小孩推向接應(yīng)人員,。最終,,兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸,,王紅旭同志因體力嚴(yán)重透支,被卷入江中漩渦,,他將生的希望留給了孩子,,自己卻獻(xiàn)出了寶貴的生命,,年僅35歲。連日來,,王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人,他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌,,在社會各界引起強烈反響,,告別悼念活動中,,數(shù)千名群眾自發(fā)前往送別、悼念,。6月11日,教育部追授王紅旭同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號,。

王紅旭同志在生死關(guān)頭,,舍生忘死,挺身而出,,用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌,是踐行社會主義核心價值觀和“四有”好老師的模范代表,,是新時代教育工作者的先進(jìn)典型,是廣大黨員干部群眾的學(xué)習(xí)榜樣,。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優(yōu)良傳統(tǒng),詮釋了人民教師“大愛無疆”的高尚品格,。

時代楷模王紅旭心得體會篇4

六一兒童節(jié),,多么充滿生機與活力的節(jié)日,,然而,今年的“六一”卻有著悲壯與偉大,。

二零二一年六月一日十八時左右,兩名兒童在重慶大渡口萬發(fā)碼頭長江段沙灘邊玩耍,,不慎落水,。危急時刻,王紅旭老師以百米沖刺跳江救人,,傾盡全力將孩子往岸上推,在數(shù)十名群眾聯(lián)手接力下,,這兩名落水兒童被成功救起,他卻因體力不支,,不幸被江水沖走,,英勇犧牲,,年僅三十五歲。

三十五歲,,風(fēng)華正茂,;三十五歲,教書育人,;三十五歲,責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。王紅旭老師被定格在三十五歲的光輝年齡,他的英雄事跡傳遍全國,,他的高貴精神值得我們深思,,值得我們學(xué)習(xí),。

首先,愛孩子深深的印入王紅旭老師的心靈,。當(dāng)一聲求救映入耳際——“救命哇,,救我的娃兒?。?rdquo;突然聽到的一聲凄厲慘叫,,年輕的媽媽癱軟在沙灘,眾人目光驚愕,,而王紅旭老師正從百米之外,奔過一片草叢,,狂奔沖向江邊……這是王紅旭老師留給我們最后的背影,。救出一名孩子,,他又不假思索去救另一名孩子……兩名孩子得救了,他卻被無情的江水……正是愛孩子的思想使他義無反顧,,英勇救人,。

“愛孩子是老師的天職,。”作為一名老師要做到“

不忘初心

,牢記使命,。”這也是黨和國家對我們老師的基本要求,。王紅旭老師將人生追求融入黨和人民的教育事業(yè),體現(xiàn)了崇高的精神追求,;以舍己救人的英勇壯舉,深刻詮釋了人民教師的精神品質(zhì),;以至誠至深的教育情懷,,彰顯了教育世家的精神風(fēng)范,;以胸懷大愛的師者仁心,鑄就了師愛永恒的精神豐碑,。

其次,,良好家風(fēng)的熏陶,,是王紅旭老師美好心靈的基石。王紅旭來自一個農(nóng)村較特殊的家庭,,家中的爺爺、奶奶,、爸爸,、媽媽都在鄉(xiāng)村學(xué)校從事教育工作,,家庭是當(dāng)?shù)剜l(xiāng)親們口中的“書香門第”。上高中時,,他每逢回家就主動給八十多歲的奶奶洗腳,。在老家,只要見到老年人在路上挑著擔(dān)子走不動時,,都是二話不說接過來幫著挑,。救人之事也不勝枚舉:大三暑假救起一名不慎落水的小男孩,,主動救護(hù)不慎從游樂設(shè)施摔下的頭部流血的小男孩,操場上聽到學(xué)生叫喚都會立即沖過去……

品味著王紅旭教師的英雄事跡,,我們在工作中要做到愛崗敬業(yè),,要熱愛教育事業(yè),,對教育事業(yè)盡心盡力。盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù),,不求最好,但求更好,。作為新時期的教師我們必須知道愛學(xué)生是立業(yè)之本,讀書是立身之本,,我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任。教育要讓學(xué)生終身受益,,作為一名教師,,我們要甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn),要靜下心來教書,、潛下心來育人。我們要做到尊重,、關(guān)愛每一位學(xué)生,。用師愛鑄就崇高的師魂,,在教育中做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán)。相信有我們?nèi)Φ母冻?,教育事業(yè)的明天一定會更加光輝燦爛!

時代楷模王紅旭心得體會篇5

王紅旭同志出身教育世家,,一家三代均為老師,。在教學(xué)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生健全人格和強健體魄,,他始終把學(xué)生放在第一位,關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,,及時為學(xué)生排憂解難,,是學(xué)生的良師益友,,深受學(xué)生喜愛。2012年以來帶領(lǐng)校田徑隊取得優(yōu)異成績深受學(xué)生和同事的好評,。王紅旭老師一腔赤誠愛黨愛教,以生命托舉生命,、以大我彰顯大愛的事跡感人至深。通過對王紅旭老師先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),,我被王紅旭老師在危難時刻舍己救人、用生命托舉生命的大愛精神深深感動著,。王紅旭老師用自己的實際行動和英勇壯舉詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵,讓我們深刻的感受到了人性的光輝,。

作為一名普通的人民教師,我要以王紅旭老師為榜樣,,將王洪旭老師留給世間的“愛”謹(jǐn)記心間,,將這份“愛”傳承,,并用這份“愛”溫暖我教育的每一位學(xué)子,王洪旭老師雖然隨著冰冷的江水永遠(yuǎn)的離開了我們,,但是他愛的火焰將永遠(yuǎn)不滅,,照亮教育系統(tǒng)每一位老師前行的路,,引導(dǎo)中華大地每一位莘莘學(xué)子不斷前行。我亦將立足本職工作,,堅定理想信念,,不忘初心,,牢記使命,在平凡的崗位上做不平凡的教育事業(yè),。提升自身政治素養(yǎng)和師德素養(yǎng),以實際行動,,心懷大我,,無私奉獻(xiàn),,做德才兼?zhèn)涞男聲r代好老師。

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