演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇一

大家好！

我叫彭雅琴,，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級的時(shí)候,，發(fā)明的 “愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng),，第5屆中國科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng),。今天,，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。成績的取得，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對我的培養(yǎng)和支持,。在這里,，我表示深深的感謝。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,。中小學(xué)生是祖國的未來和希望，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新,，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情,。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中，我迷上了科技活動(dòng),，養(yǎng)成了勤動(dòng)手,、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性,。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽老師教大家玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電,，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂,，那該多好?。∮谑俏颐劝l(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí)。歐陽老師精心地幫我挑選材料,，耐心提出寶貴的建議,。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖,、制作三維動(dòng)畫電子文稿,、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,，實(shí)踐才出真知,。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候,，我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對我最大的鼓勵(lì),。雖然過程中充滿了挫折和艱辛，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰,？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到彩虹呢,？體驗(yàn)這樣的成功滋味,，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷！

同學(xué)們,，大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華,，大家應(yīng)該在這美好的年華里，在老師的指導(dǎo)下,，用自己最富創(chuàng)意的思維,，綜合應(yīng)用自己豐富的知識，來實(shí)踐,、來創(chuàng)新,、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌！大家應(yīng)該在美好的年華里,，豐富自己的知識,、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長,，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),，是一個(gè)民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競爭力,。同學(xué)們,，大家是祖國的未來，未來是屬于大家的,。潛江市委,、市政府,，市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓大家攜起手來,，熱愛生活,，熱愛科技，努力創(chuàng)新,，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧,！

謝謝大家,！

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這碩果累累的日子里，我們初中八年級全體同學(xué)滿懷激動(dòng)和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐基地,，首先,，請?jiān)试S我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝,！感謝你們給予我們鍛煉,、學(xué)習(xí)和展示自我的機(jī)會(huì)。

開展科技創(chuàng)新教育實(shí)踐,，是全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。我們新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化知識和強(qiáng)健的體魄,，更應(yīng)該廣泛涉獵,，親身實(shí)踐，全面發(fā)展,，具備頑強(qiáng)的意志和完善的人格,。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)w同學(xué)保證做到以下幾點(diǎn)：

一：高度重視,，嚴(yán)肅認(rèn)真,。像對待學(xué)習(xí)一樣，高度重視這次實(shí)踐活動(dòng),，一絲不茍地完成各項(xiàng)任務(wù),。

二：嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求,。從活動(dòng)開始到結(jié)束的每一天,，從白天到晚上的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都按照基地的要求嚴(yán)格約束自己、要求自己,。

三：增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,，一切行動(dòng)聽指揮，尊重老師,，服從領(lǐng)導(dǎo),。

四：積極爭先創(chuàng)優(yōu)。在活動(dòng)中,，同學(xué)之間互相尊重,、互相愛護(hù)、互相關(guān)心,、互相幫助,，中隊(duì)與中隊(duì)之間，班與班之間,，展開學(xué)習(xí)競賽,，看誰作風(fēng)好，看誰訓(xùn)練認(rèn)真,，看誰能吃苦耐勞,，看誰團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成你追我趕,、力爭上游的熱烈氣氛,，把活動(dòng)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng),、好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大,。

五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發(fā)生,。訓(xùn)練中嚴(yán)格按照各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則去做,，不自作主張,，不蠻干,，聽從指揮，服從安排,。

這次科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間短,，訓(xùn)練內(nèi)容多，但我們相信,，只要同學(xué)們刻苦努力,，認(rèn)真實(shí)踐，就一定能圓滿完成任務(wù),?！罢l英雄，誰好漢，大家一起比比看,?！?同學(xué)們，我們一定要以行動(dòng)證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的,、自豪的,。

最后，預(yù)祝這次科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功,！祝老師們身體健康，工作順利,！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家！

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

創(chuàng)新之路吾將上下而求索,！

從小，我就是個(gè)對任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子,，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對于科技創(chuàng)新的無限向往,。進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會(huì),，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新。

我也曾心生困惑,，創(chuàng)新究竟是什么,？我應(yīng)該如何創(chuàng)新？我反復(fù)問自己,，反復(fù)思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣，不可捉摸,。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明,。

我至今還對那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上,，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻。在上數(shù)學(xué)課時(shí),，老師鼓勵(lì)我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題，我喜歡解幾何題時(shí),，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),，尤其喜歡做試驗(yàn),，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙,。突然,，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不可測的領(lǐng)域，創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值的新方法,，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng),，但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個(gè)人都擁有的能力。

八年級時(shí),，我們開始接觸物理學(xué),，那可真是令我大開眼界,。其中，我對電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，經(jīng)過反復(fù)琢磨，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小，并因此而獲獎(jiǎng),。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂,。之后，我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲,，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》，《火車發(fā)電設(shè)想》,，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作,，這些小制作可以便利生活,，營造樂趣,，我相信“小想法”將成就“大作為”。

今天的我們,，雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學(xué)家,，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè)，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因?yàn)榘l(fā)明而輝煌,，而發(fā)明家個(gè)體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,，經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體,，他們是偉大，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實(shí),，讓科技服務(wù)于人民。

這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的,，面對廣闊的明天，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識,，提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮,，沖破習(xí)慣勢力的束縛，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,，為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn),。我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,，從身邊做起，在科技創(chuàng)新之路上,，吾將上下而求索。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委，親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好! 我叫胡存鵬，在這陽光明媚風(fēng)和日麗的春天,，我很榮興和各位交流，剛剛看到同學(xué)們慷慨陳辭,、侃侃而談，我也倍受鼓舞,。是啊,，科技的創(chuàng)新給社會(huì)帶來的沖擊實(shí)在是太大了,，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新,，來談?wù)勎覍萍甲哌M(jìn)生活的感受。

首先我來講個(gè)小故事,，從前，有個(gè)國王在大臣們的陪同下,，來到御花園散步。國王瞧著面前的水池,，忽然心血來潮,，問身邊的大臣：“這水池里共有幾桶水?”眾臣一聽面面相覷，全答不上來,。國王發(fā)旨：“給你們?nèi)炜紤]，回答上來重賞,，回答不上來重罰!”眨眼三天到了，大臣們?nèi)砸换I莫展,。

就在此時(shí)，一個(gè)小孩走向?qū)m殿,，聲稱自己知道池塘里有多少桶水。

國王命那些戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的大臣帶小孩去看池塘,。小孩卻笑道：“不用看了，這個(gè)問題太容易了!”國王樂了“哦,，那你就說說吧?！焙⒆诱Ａ苏Ｑ壅f：“這要看那是怎樣的桶。如果和水池一般大,，那池里就有一桶水;如果桶只有水池的一半大,，那池里就有兩桶水;如果桶只有水池的三分之一大,，那池里就有三桶水，如果……”“行了,，完全正確!”國王重賞了這個(gè)小孩。大臣們?yōu)槭裁唇獠婚_國王的問題呢?

就在于他們?nèi)暨M(jìn)了常規(guī)思維的陷阱,，被思維定勢所困，越思考陷得就越深,，越不能自拔,。而那個(gè)小孩并沒受到人們常規(guī)思維的限制,，撇開了池塘里水的多少，而從桶的大小的角度來思考問題,，一下子就迎刃而解,。這說明,，跳出思維陷阱進(jìn)行非常規(guī)思維,，有時(shí)只需換一種思維方式或換一個(gè)思維角度。我們中國人做許多事情總愛自己嚇自己,，喜歡把事情神秘化,，總認(rèn)為這也不可能,，那也不可能,，事情哪有那么容易啊?事情還沒開始做，就自己把自己嚇得退縮了,。對于中國人來說,，或許最缺乏的還不是創(chuàng)新的能力，而是創(chuàng)新的意識,、勇氣、欲望,、沖動(dòng)以及相關(guān)的人格，總之,，最缺乏的可能是一種創(chuàng)新的精神,。

人類得益于科技,，科技得益于創(chuàng)新。現(xiàn)代無論是街頭巷尾,，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”,，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天,，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今,，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽,，一年一熟，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,，以前，我總是埋怨西瓜子太多,，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮，有時(shí)我在想,，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜,，早已走進(jìn)了千家萬戶!個(gè)大瓤甜，老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場,，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。

如果把科技比作一棵參天大樹,，那么創(chuàng)新是根，科技是葉,，成果是果。只有根深才能葉茂,、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí),，陸老語教授曾經(jīng)這樣說：“我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行,，霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)啊,。因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們,。所以我們別無選擇，只有自己做出來,，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們!你們這一代要啊!”

是啊!回顧歷史,，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們.科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識啊!創(chuàng)新是科技的靈魂! 那么,，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識呢?此時(shí)此刻，我的耳邊回想起中國工程院院士地震預(yù)測專家許紹燮老先生的話,，他曾動(dòng)情地說：“創(chuàng)新有大小,、深淺之分,，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言,，都是世界第一。

一個(gè)人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心,。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的,。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然,，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底,，是對客觀事實(shí)的切實(shí)把握,，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有,，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善,。我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平，但地震預(yù)測別人都不敢做,，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……” ,。

朋友，多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生,，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識,，還要有超前的創(chuàng)新精神。讓我們趕快加緊步伐,，不，是跑起來,，飛起來!讓我們插上科技的翅膀，迎著科學(xué)的春天,，飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛,，為了人民的幸福安康，讓我們大膽地創(chuàng)新吧,，讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇五

xx市xx區(qū)第五中學(xué)鄭xx

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創(chuàng)新成就未來”,。

當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時(shí)候，你會(huì)想到什么,？牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力，揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。

當(dāng)你看見爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你又會(huì)想到什么,？瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī)，完成了人們長途旅行的夢想,。

當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí)，你會(huì)想到什么,？愛迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈,，從此,，光明和我們相伴相隨。

在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步，無不凝聚著科學(xué)的力量,，當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就,，無不閃爍著科技的光芒,。科技正不斷改變著我們的生活,，不斷創(chuàng)新成就著我們的未來,。

或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深,，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技,，并不能開發(fā)科技。但其實(shí),，科技就在我們身邊，科技源于生活,，創(chuàng)新就可以改變生活。

北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè)，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲,，通電后能讓桌子溫暖了起來,。這位老爺爺后來還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請了專利,。

還有，我們在用自動(dòng)鉛筆時(shí),，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷，有一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過來設(shè)計(jì),，發(fā)明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利,，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來了很大的方便,。

在我們五中的校園里，如果你細(xì)心觀察,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有這樣一群熱愛科學(xué)，敢于創(chuàng)新的人,。

七(12)班：王佳興同學(xué)在爸爸的幫助下,，自制了日光“保潔人”。他說,，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”，每一次都能把日光燈擦得一塵不染,。

八(5)班：王xx,、何xx,、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結(jié)構(gòu)”，巧奪天工,。八(10)班：石xx、張一鳴,、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個(gè)紙牌組合結(jié)構(gòu),，同學(xué)們，猜一猜,，能承受多少重？整整50公斤,。這是什么,？這是物理學(xué)的神奇,、物理學(xué)的力、物理學(xué)的美,。

水果，還是電池,？小小的身體里蘊(yùn)含著奇特的能量，銅片與鋁片先生來幫忙,，化學(xué)能的舞步漸去,，留下電能的身影，當(dāng)美妙的音樂聲響起,，是我最真摯的祝福。

你可否想過,，水亦能作燃料？當(dāng)然,，普通的水不能引火，但當(dāng)它與油相榕融時(shí),，化學(xué)的奧秘就此綻放！

詩一般的語言,，是我們五中學(xué)子學(xué)化學(xué)、愛化學(xué),、用化學(xué)的見證，由裴xx老師指導(dǎo),，王xx,、馬xx,、謝xx、徐xx四位同學(xué)合作制作的“多彩的化學(xué)”,，讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的美。

在我校第四屆科學(xué)節(jié)中,，校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕,、凝聚學(xué)習(xí)成果的`地理知識樹，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型,，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛,，五中學(xué)子們在用實(shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活,，詮釋著我在五中“樂學(xué)有才”。

同學(xué)們,，科技有時(shí)并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊,，只要你細(xì)心觀察,，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙,。對世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間,，給未來打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，創(chuàng)新使我們生活更精彩,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇六

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是城管院城市管理0704801班劉招貴，今天晚上很榮幸能借團(tuán)培這個(gè)平臺(tái)和大家一起分享一下有關(guān)科技創(chuàng)新活動(dòng)方面的一些心得體會(huì),，不妥之處還望大家多多指正。

(一),、政治方面

1、提升國家的綜合國力和國際影響力(對外)2,、增強(qiáng)名族自豪感與自信心(對內(nèi))

3、維護(hù)世界和平,，保護(hù)人類共有的家園(對全球)典型：國家之間的競爭是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國力的較量(二)、經(jīng)濟(jì)方面

1,、提高生產(chǎn)力,，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級,，提高競爭力;2,、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;

典型：騰訊大戰(zhàn)360

(三)文化方面

1、發(fā)展多遠(yuǎn)名族文化,，讓世界了解中國;

2、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境,，增加就業(yè);

典型：中俄文化年

(四)軍事方面

1、加強(qiáng)武器的更新,，提升威懾力;

2、打擊國內(nèi)分裂勢力,，維護(hù)國內(nèi)安定和諧

典型：朝鮮炮轟韓國(20xx年11月23日)

1、可擴(kuò)大知識面

2,、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣

3、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

1,、創(chuàng)造深入社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)

2,、構(gòu)建理論付諸實(shí)踐的平臺(tái)

3,、在實(shí)踐中豐富理論體系

1、有利于考研考公務(wù)員

2,、有利于從事科研學(xué)術(shù)活動(dòng)

3、豐富大學(xué)生活,，全面提升能力

1、找準(zhǔn)切入點(diǎn)(興趣,、熱點(diǎn)、專長)

2,、組建團(tuán)隊(duì)(志同道合、專業(yè)互補(bǔ))

3、找一個(gè)負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)老師

4,、數(shù)字化資源的利用(學(xué)校圖書館)

5,、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)

1：違反國家法律的事情不要去想,。如：大熊貓捕捉器。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想,。如：靈魂探測器。長生不死藥,。

3：不現(xiàn)實(shí)或沒有能力去做的事情不要去想。如：能測出好人壞人的門,。到太陽表面都不融化的鋼材、摔不壞的汽車,。能隨環(huán)境變化顏色的衣服4：違背科學(xué)原理的事情不要去想。如 100℃的冰,。永動(dòng)機(jī),。不熱的火五,、提出號召

1、校團(tuán)學(xué)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一培訓(xùn)

2、各院系團(tuán)學(xué)會(huì)科創(chuàng)部,、實(shí)踐部,、學(xué)習(xí)部,、宣傳部加強(qiáng)宣傳、組織3,、各位同學(xué)積極參與

今天我的講話到此結(jié)束，感謝各位老師和同學(xué),。

有關(guān)科技創(chuàng)新的演講稿題目篇七

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好，很高興我能夠站在這里向屏幕前的你們分享我的讀書心得,，我這次發(fā)言的主題是以科技創(chuàng)新之魂,，揚(yáng)青春遠(yuǎn)航之帆。

在網(wǎng)課期間在家讀書,，我對于兩個(gè)在時(shí)間和空間上都毫不相干的兩人感慨頗深,。他們一位是東漢的地質(zhì)學(xué)家張恒,，一位是法國的物理學(xué)家瑪麗居里，他們雖然跨越了千年萬里,，他們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系。

晝夜寒暑成大器,，于無聲處起驚雷,。張恒苦苦鉆研多次實(shí)驗(yàn),，最終造出地動(dòng)儀，震驚朝野,。居里夫人和她的丈夫，在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食,，從幾噸化學(xué)廢料中提取了放射性元素釙和鐳,，開創(chuàng)了一門新的學(xué)科放射化學(xué),。兩人雖所處時(shí)代不同,，國籍不同，但他們都有著相同的探索,，創(chuàng)新的精神。尼采曾經(jīng)說過,，誰終將聲震人間，必長久深自緘默。說的就是像他們一樣,，耐得住孤獨(dú)，守得住寂寞,，最終達(dá)到受人尊敬的高度的人吧！

在不被看好時(shí),，他們總有任爾東西南北風(fēng)的平和心態(tài)，中國古代封建社會(huì)中搞科研并不算什么正道,。他們擁有著齊家治國平天下的傳統(tǒng)觀念，使得科研受到了一定的忽視,，在冷板凳上堅(jiān)守的張恒。無疑是具有強(qiáng)大的心理和自己對于科研的熱愛,，而居里夫人的成功，更是打破了近代西方男性科學(xué)家雄踞一方的狀況,，打破了人們對于女性科研人員的固有認(rèn)知,，至今仍然鼓舞著千千萬萬熱愛科研的人們,，奮力向前。他們在外界評論中不卑不亢,，腳踏實(shí)地的做事是兩人共有的優(yōu)秀品質(zhì)。

春節(jié)以來,，由于疫情的影響，我們不得不通過這一種方式來見面交流,，但值得慶幸的是，我們還有千千萬萬個(gè)張衡和居里夫人正在發(fā)揚(yáng)這種科技創(chuàng)新的精神,。陳薇院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，幾個(gè)月內(nèi)加班加點(diǎn)的趕制新冠疫苗,，為我們中華大地帶來了新的希望。

同學(xué)們,，我們也許做不到像他們一樣有如此巨大的科研成果，但托馬斯,。彼得斯曾言，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。即使我們不能夠作為科技中堅(jiān)的力量,，我們也可以在其他的方面為中國科技創(chuàng)新事業(yè)出一分力，發(fā)一份光,。

書本里是前人的光輝成就，書本外是我們正在書寫的人生,，張恒和居里夫人已然化作了點(diǎn)點(diǎn)燈塔，等待著我們這樣的青年們以科技創(chuàng)新之魂,，揚(yáng)青春遠(yuǎn)航之帆。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家